第一篇：習大大五一講話

今天，我們在這里隆重集會，紀念全世界工人階級和勞動群眾的盛大節日——“五一”國際勞動節，表彰全國勞動模范和先進工作者，目的是弘揚勞模精神，弘揚勞動精神，弘揚我國工人階級和廣大勞動群眾的偉大品格。

首先，我代表黨中央、國務院，向全國各族工人、農民、知識分子和其他各階層勞動群眾，向人民解放軍指戰員、武警部隊官兵和公安民警，向香港同胞、澳門同胞、臺灣同胞和海外僑胞，致以節日的祝賀！向為改革開放和社會主義現代化建設作出突出貢獻的勞動模范和先進工作者，致以崇高的敬意！在這里，我代表中國工人階級和廣大勞動群眾，向全世界工人階級和廣大勞動群眾，致以誠摯的問候！

“五一”國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。從恩格斯領導成立的第二國際明確將1890年5月1日定為第一個國際勞動節起，歷史車輪已走過125年。我們黨歷來高度重視通過紀念“五一”國際勞動節，啟發職工群眾覺悟，教育引導勞動群眾，團結帶領工人階級和廣大勞動群眾為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而奮斗。新中國成立后，我國工人階級成為國家的領導階級，我國工人階級和廣大勞動群眾成為國家的主人，我們紀念“五一”國際勞動節具有了新的時代意義。

我們所處的時代是催人奮進的偉大時代，我們進行的事業是前無古人的偉大事業，我們正在從事的中國特色社會主義事業是全體人民的共同事業。全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，根本上靠勞動、靠勞動者創造。因此，無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者，始終重視發揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用。這就是我們今天紀念“五一”國際勞動節的重大意義。

同志們！

黨的十八大以來，黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局，確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰略目標和戰略舉措，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和實踐指南。

歷史賦予工人階級和廣大勞動群眾偉大而艱巨的使命，時代召喚工人階級和廣大勞動群眾譜寫壯麗而嶄新的篇章。我國工人階級和廣大勞動群眾一定要以國家主人翁姿態，積極投身經濟社會發展的火熱實踐，為共同創造我們的幸福生活和美好未來作出新的貢獻。

——在前進道路上，我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神，為中國經濟社會發展匯聚強大正能量。勞動是人類的本質活動，勞動光榮、創造偉大是對人類文明進步規律的重要詮釋。“民生在勤，勤則不匱。”中華民族是勤于勞動、善于創造的民族。正是因為勞動創造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因為勞動創造，我們擁有了今天的成就。

中國特色社會主義事業大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點一滴創造得來的。勞動模范和先進工作者是堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的楷模，他們以高度的主人翁責任感、卓越的勞動創造、忘我的拼搏奉獻，為全國各族人民樹立了學習的榜樣。“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，生動詮釋了社會主義核心價值觀，是我們的寶貴精神財富和強大精神力量。今天受到表彰的全國勞動模范和先進工作者，就是我國億萬勞動人民的杰出代表。黨和人民感謝你們！全社會都要向你們學習！

偉大的事業需要偉大的精神，偉大的精神來自于偉大的人民。我們一定要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，大力宣傳勞動模范和其他典型的先進事跡，引導廣大人民群眾樹立辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的理念，讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。要教育孩子們從小熱愛勞動、熱愛創造，通過勞動和創造播種希望、收獲果實，也通過勞動和創造磨煉意志、提高自己。

我們的根扎在勞動人民之中。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵；一切創造，無論是個人創造還是集體創造，也都值得尊重和鼓勵。全社會都要貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的重大方針，全社會都要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，任何時候任何人都不能看不起普通勞動者，都不能貪圖不勞而獲的生活。

榮譽是繼續前行的動力。廣大勞動模范和先進工作者要珍惜榮譽、再接再厲，愛崗敬業、爭創一流，用工人階級的優秀品格、模范行動引導和鼓舞全體人民，再立新功、再創佳績。

好發揮勞模的榜樣、示范、引領作用。

——在前進道路上，我們要始終堅持人民主體地位，充分調動工人階級和廣大勞動群眾的積極性、主動性、創造性。人民是歷史的創造者，是推動我國經濟社會發展的基本力量和基本依靠。推進“四個全面”戰略布局，必須充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性。

我們一定要發展社會主義民主，切實保障和不斷發展工人階級和廣大勞動群眾的民主權利。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持工人階級的國家領導階級地位，加快推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化，堅持和完善人民代表大會制度，推進協商民主廣泛多層制度化發展，促進人民依法、有序、廣泛參與管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業。要推進基層民主建設，健全以職工代表大會為基本形式的企事業單位民主管理制度，更加有效地落實職工群眾的知情權、參與權、表達權、監督權。要尊重人民首創精神，甘當人民群眾小學生，把蘊藏于工人階級和廣大勞動群眾中的無窮創造活力煥發出來，把工人階級和廣大勞動群眾智慧和力量凝聚到推動各項事業上來。

我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責任感，立足本職、胸懷全局，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中，把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，把實現黨和國家確立的發展目標變成自己的自覺行動。

——在前進道路上，我們要始終實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，讓改革發展成果更多更公平惠及人民。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。全心全意為工人階級和廣大勞動群眾謀利益，是我國社會主義制度的根本要求，是黨和國家的神圣職責，也是發揮我國工人階級和廣大勞動群眾主力軍作用最重要最基礎的工作。

國家建設是全體人民共同的事業，國家發展過程也是全體人民共享成果的過程。我們一定要適應改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢，從政治、經濟、社會、文化、法律、行政等各方面采取有力措施，促進社會公平正義，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，特別是要實現好、維護好、發展好廣大普通勞動者根本利益。

黨和國家要實施積極的就業政策，創造更多就業崗位，改善就業環境，提高就業質量，不斷增加勞動者特別是一線勞動者勞動報酬。要建立健全黨和政府主導的維護群眾權益機制，抓住勞動就業、技能培訓、收入分配、社會保障、安全衛生等問題，關注一線職工、農民工、困難職工等群體，完善制度，排除阻礙勞動者參與發展、分享發展成果的障礙，努力讓勞動者實現體面勞動、全面發展。要面對面、心貼心、實打實做好群眾工作，把人民群眾安危冷暖放在心上，雪中送炭，紓難解困，扎扎實實解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題、最困難最憂慮最急迫的實際問題。

勞動關系是最基本的社會關系之一。要最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素，構建和發展和諧勞動關系，促進社會和諧。要依法保障職工基本權益，健全勞動關系協調機制，及時正確處理勞動關系矛盾糾紛。我國工人階級和廣大勞動群眾要發揚識大體、顧大局的光榮傳統，正確認識和對待改革發展過程中利益關系和利益格局的調整，正確處理個人利益和集體利益、局部利益和全局利益、眼前利益和長遠利益的關系，樹立法治觀念，增強法律意識，自覺維護社會和諧穩定。

——在前進道路上，我們要始終高度重視提高勞動者素質，培養宏大的高素質勞動者大軍。勞動者素質對一個國家、一個民族發展至關重要。勞動者的知識和才能積累越多，創造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內的全民族文明素質，是民族發展的長遠大計。面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質特別是廣大勞動者素質。要實施職工素質建設工程，推動建設宏大的知識型、技術型、創新型勞動者大軍。

我們一定要深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，把提高職工隊伍整體素質作為一項戰略任務抓緊抓好，幫助職工學習新知識、掌握新技能、增長新本領，拓展廣大職工和勞動者成長成才空間，引導廣大職工和勞動者樹立終身學習理念，不斷提高思想道德素質和科學文化素質。要深入開展中國特色社會主義理想信念教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，開展以職業道德為重點的“四德”教育，深化“中國夢·勞動美”教育實踐活動，不斷引導廣大群眾增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要創新思想政治工作方式方法，加強人文關懷和心理疏導，打造健康文明、昂揚向上的職工文化，豐富職工精神文化生活，不斷滿足廣大職工群眾精神文化需求。

三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動者，要想在百舸爭流、千帆競發的洪流中勇立潮頭，在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優勢，在報效祖國、服務人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學習、勤勉奮發干事。一切勞動者，只要肯學肯干肯鉆研，練就一身真本領，掌握一手好技術，就能立足崗位成長成才，就都能在勞動中發現廣闊的天地，在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂。

同志們！

我國工人階級是我們黨最堅實最可靠的階級基礎。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重擔的光榮傳統，我國工人運動從來都同黨的中心任務緊密聯系在一起。在當代中國，工人階級和廣大勞動群眾始終是推動我國經濟社會發展、維護社會安定團結的根本力量。那種無視我國工人階級成長進步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進步條件下工人階級越來越無足輕重的觀點，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。

全心全意依靠工人階級，要解決認識問題，更要解決實踐問題。各級黨委和政府要把全心全意依靠工人階級的根本方針貫徹到經濟、政治、文化、社會、生態文明建設以及黨的建設各方面，落實到黨和國家制定政策、推進工作全過程，體現到企業生產經營各環節。要不斷營造環境、搭建平臺、暢通渠道、創新方式，為廣大職工成長成才、就業創業、報效國家、服務社會創造更多機會，為廣大職工參與企事業單位民主管理、參與國家治理和社會治理打開更廣闊的通道。

同志們！

今年是中華全國總工會成立90周年。90年來，在中國共產黨領導下，中華全國總工會及其各工會組織為我國革命、建設、改革事業作出了重大貢獻。在此，我代表黨中央、國務院，向為黨的工運事業作出卓越貢獻的老一代工會工作者，向全國各級工會組織和廣大工會干部，向廣大職工和工會積極分子，表示熱烈的祝賀！

工會是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，工會工作是黨的群團工作、群眾工作的重要組成部分，是黨治國理政的一項經常性、基礎性工作。新形勢下，工會工作只能加強，不能削弱；

主義工會發展道路，堅守工會工作的主戰場，狠抓工會工作的中心任務，模范履行工會組織的政治責任，更好發揮工會組織作用。要堅持自覺接受黨的領導的優良傳統，牢牢把握正確政治方向，牢牢把握我國工人運動的時代主題，帶領億萬職工群眾堅定不移跟黨走。要堅決履行維護職工合法權益的基本職責，把竭誠為職工群眾服務作為工會一切工作的出發點和落腳點，幫助職工群眾通過正常途徑依法表達利益訴求，把黨和政府的關懷送到廣大勞動群眾心坎上，不斷贏得職工群眾的信賴和支持。要堅持把群眾路線作為工會工作的生命線和根本工作路線，把工作重心放在最廣大普通職工身上，著力強化服務意識、提高維權能力，改進工作作風，破除衙門作風，堅決克服機關化、脫離職工群眾現象，讓職工群眾真正感受到工會是“職工之家”，工會干部是最可信賴的“娘家人”。要自覺運用改革精神謀劃推進工會工作，創新組織體制、運行機制、活動方式、工作方法，推動工會工作再上新臺階。要發揮民間外交優勢，增進我國工人階級同各國工人階級的友誼，發展同各國工會組織、國際和區域工會組織的關系，為維護世界和平、促進共同發展作出新的更大貢獻。

各級黨委要加強和改善對工會的領導，注重發揮工會組織的作用，健全組織制度，完善工作機制，加大對工會工作的支持保障力度，及時研究解決工會工作中的重大問題，熱情關心、嚴格要求、重視培養工會干部，為工會工作創造更加有利的條件。

同志們！

偉大的事業呼喚著我們，莊嚴的使命激勵著我們。我國工人階級和廣大勞動群眾要更加緊密地團結在黨中央周圍，勤奮勞動、扎實工作，銳意進取、勇于創造，在實現“兩個一百年”奮斗目標的偉大征程上再創新的業績，以勞動托起中國夢！

嚴以修身

就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權

就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己

就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實

使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創業要實

就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實

就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

李素麗，女，漢族，1962年出生，是北京市公交總公司汽一公司第一營運分公司21路售票員，1998年起從事“李素麗熱線”管理工作。在18年的售票員工作中，她把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務，被群眾譽為“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向導、病人的護士，群眾的貼心人”，先后榮獲全國五四獎章及“三八紅旗手”、優秀共產黨員等稱號，2000年被評為全國勞動模范。

“用力去做只能達到稱職，用心去做才能達到優秀。”日前與全國勞模李素麗交談的時候，記者強烈地感受到她“干一行、愛一行、鉆一行”的敬業精神和全心全意為百姓服務的崇高境界。

李素麗衣著得體，言談有素。對此，她自信地說：“我的形象代表的不是我自己，對內我代表首都，對外我代表中國。”

從售票臺到熱線平臺，是什么使李素麗在平凡的崗位上光芒耀眼？她坦言：“不管干什么工作，都要有強烈的事業心、責任心和愛心，只有把自己和職業融為一體，把自身價值和本職崗位緊密相連，全身心地投入到工作中去，才能把本職工作干好。”

為了給聾啞人提供優質服務，李素麗學會了簡單的啞語；為了使外地人在北京有親切感，李素麗一有機會就學習方言；為了給不同層次的乘客提供優質服務，李素麗不斷“充電”，目前已經是一位碩士研究生。她說，做一名優秀的服務人員很不容易，只有學到過硬的本領，才能為百姓搞好服務。一個好的售票員在某種程度上可能是一個心理學家、語言學家和外交家。工作中，李素麗常常試著與乘客換位思考，設身處地為乘客著想，努力把握乘客心理，常常幾句話就化解了車廂里的矛盾。她說：“車廂就是一個流動的小社會，化解矛盾是售票員應該掌握的基本技能。”

談起對焦作的印象，李素麗高興地說，來焦作之前她在網上查閱許多資料，對焦作有了初步了解。但是當踏上這塊土地時，她還是感到出乎意料：焦作的城市建設非常好，整個城市不僅美麗，而且整潔，給她留下了深刻的印象。

作為全國公交戰線的一面旗幟，記者請李素麗就我市公交事業發展談一點看法。她親切地說，雖然來焦作時間很短，但卻感受到了焦作公交人昂揚的精神風貌和積極的工作狀態，這是公交事業發展的基礎和保證。在公交事業發展的過程中，優質服務非常關鍵，只有緊跟時代需求，不斷研究和創新服務方法、提高服務質量，才能使公交事業健康快速發展。

我們相信，李素麗的焦作之行對提升我市服務行業的整體服務水平必將產生強勁的推動力。

第二篇：讀***講話有感

道德是做人的根基

——讀“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡”有感習總書記在北京大學的講話內容非常樸實真誠，字里行間透露出對青年學生的期盼，對青年學生貢獻祖國的期盼。學習了習總書記的講話也使我受益匪淺。

習總書記在講話中著重提到了社會主義核心價值觀，并對如何培養和樹立社會主義核心價值觀提出幾點要求，其中，總書記提到了“修德，加強道德修養，注重道德實踐”，并引用了蔡元培的一句話“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡”。這句話的意思就是，一個人如果沒有道德，就算身體健康，智力發達，頭腦聰慧，這些更會增加他對社會的危害，使其助紂為虐。

這句話足以證明，作為一個人，道德的重要性高于他的學歷智商。一個人的社會價值觀的體現更重要的是表現在他對社會的貢獻，他的行為準則上面，而并不是以他的智商高低或者學歷高低來衡量。在現實生活中，有多少高學歷高智商的人，卻真實的寫照了“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡”。曾經有篇報道是“1研究生帶7本科生、高智商團伙詐騙國資44億”。一貫以來，大多數人潛意識中都留存著“學歷越高，道德素質就越高”的主觀概念，只關注一個人的能力成績，卻忽視了重要的道德層面。面對當下“高學歷犯罪”增多的客觀形勢，我想，“修德”顯得格外的重要，不然，就算是身強體魄智力發達，“若無德”，只會發生更多的悲劇。其實，在很多“高學歷犯罪”背后，高學歷者自身個人修養缺失的情況特別突出。在他們眼中，技能和業績是惟一，而對于個人修養、道德品質，他們往往認為是可有可無，久而久之造成了這些高學歷者個人修養缺失的客觀現實。網上有一句搞笑的話，“流氓不可怕，就怕流氓有文化”雖然是網友們搞笑的話，但是我覺得對那句“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡”形象的解釋。還有“3.1昆明火車站暴力事件”，行兇者個個都身強體壯，卻砍殺無辜群眾，制造恐怖事件。他們雖“體魄”，卻也真的“適足助其為惡”了。

而反過來，我覺得可以理解為“若有德，雖不體魄智力發達，也可助其為善”呢？這不禁讓我想起了2012年的“信義兄弟”，孫水林兄弟用生命來實現諾言，“今生不欠來生債、新年不欠舊年薪”，他們是這樣說的，也是這樣做的，在哥哥一家五口不幸遇難的悲痛現實下，弟弟依舊強忍悲痛為工人們結算工資，這樣的行為，難道還不能說明道義的重要性，不能證明“修德”的重要性嗎？還有那些農民工兄弟們，在已經失去工資賬單的前提下，大家憑借印象各自領取工資，最終竟然與總額相差無幾，這又說明了什么？我想，那些農民工兄弟們都不會有太高的學歷，他們甚至很多可能連小學都沒有畢業，但是他們在收取自己工資的時候，在沒有任何人監督的情況下，他們都遵守自己的良知，實事求是的拿走了屬于自己的一部分。還有內丘的“信義老爹”，兒子兒媳車禍雙亡，“信義老爹”在自己和老伴身體都有嚴重疾病的情況下，堅持用賠償款和自己的辛苦錢替兒子兒媳將十幾萬的債務一一歸還。這些真人真事不都一一說明了“雖不體魄智力發達”但“德”卻更加的高尚嗎！各類正面或反面的事例，都從某種角度闡述了道德的重要性，又透徹的告訴了我們，道德的體現，更重要的是從行為準則上來體現，至于身體的強健與否，智力或學歷的高與低，都不是影響一個人道德準則的標桿。一個人有一個高學歷固然重要，有一個聰慧的頭腦也不是一件壞事，重要的是如何利用自身的優勢，如果將高學歷高智商轉變為為社會貢獻的資本，那么，才是核心價值觀的終極目標。

第三篇：***北師大講話心得

開篇第一段

9月9日上午，總書記視察北京師范大學，并與師生座談，向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節日敬禮和祝賀。總書記希望，全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。我校干部教師通過電視、網絡等方式積極學習、討論總書記的講話精神，以學習總書記的講話為契機，深刻思考教師使命，爭做“四有”好老師。

中間正文

某某感想：改革開放30多年來，教育有了很大發展，但要做到每一個孩子都能上好學還有很長的路要走，其中很重要的一個問題是教師。總書記提出對教師的四個方面要求，非常深刻，富有人文精神，而且非常親切、容易接受。這個講話不光是對北師大講的，也是通過教師節向全國教師講的。把教育辦好，教師隊伍太重要了。

北京師范大學黨委書記劉川生說：“總書記的講話，體現了中央對教育的重視、對教師的重視、對教書育人的重視。我們將向全校發通知學習貫徹講話精神，覆蓋全體老師，認真討論貫徹如何加強師德、如何提高老師的業務水平、如何進一步加強老師對每一個學生的關愛。北師大是教育家的搖籃，我們承擔著教育研究、教育改革、培養新一代教師的重要責任，應站在服務國家戰略的高度思考，如何在全球化、信息化、互聯網時代培養優秀老師。”

山東大學第六屆“我心目中的好導師”、經濟學院陳強教授表示，總書記的講話在國家戰略高度上，闡述了教育的重大意義：世界各國的相互競爭與經濟增長，都依賴于人力資本，而教師則是人力資本的生產者。唯有教師強，才能少年強，才會中國強。總書記總結“好老師”的四大條件是“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”，十分精辟到位，應成為所有教師的自覺操守。相信國家會進一步深化教育體制改革，為實現中國夢提供切實的人才儲備。

文學與新聞傳播學院博士生導師廖群教授表示，總書記重要講話特別提到教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神圣的職業之一。而教師的重要，首先在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，而這是自古以來，中華民族所形成的尊師重教、崇智尚學的優良傳統。先師孔子授徒首先即是培養君子人格，韓愈也說“師者，所以傳道授業解惑也。”將“傳道”列在首位。總書記因此強調“一個優秀的老師，應該是‘經師’和‘人師’的統一，既要精于‘授業’、‘解惑’，更要以‘傳道’為責任和使命。”既要教書，又要育人，這是作為一名教師應盡的義務，應該引起我們足夠的重視。

最后結束語

正值第三十個教師節，總書記的講話給秋日里的山大校園注入了一股強大的精神清新劑，廣大教師紛紛表示將認真學習領會總書記教師節講話精神，牢記總書記的囑托，不負人民的厚望，為國家教育現代化和學校建設世界一流大學作出新的更大的貢獻

第四篇：走進***

黑龍江外國語學院 2015-2016學年 第1學期

Term 1 2015-2016Academic Year Heilongjiang International University

走 進習大 大

習近平，男，漢族，1953年6月15日出生，陜西富平人，1969年1月參加工作，1974年1月加入中國共產黨，清華大學人文社會學院馬克思主義理論與思想政治教育專業畢業，在職研究生學歷，法學博士學位。現任中國共產黨中央委員會總書記，中共中央軍事委員會主席，中華人民共和國主席，中華人民共和國中央軍事委員會主席。1969—1975年陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊知青、黨支部書記，1975—1979年 清華大學化工系基本有機合成專業學習1979—1982年 國務院辦公廳、中央軍委辦公廳秘書（現役），1982—1983年 河北省正定縣委副書記，1983—1985年 河北省正定縣委書記，正定縣武裝部第一政委、黨委第一書記，1985—1988年，福建省廈門市委常委、副市長，1988—1990年 福建省寧德地委書記，寧德軍分區黨委第一書記，1990—1993年 福建省福州市委書記、市人大常委會主任，福州軍分區黨委第一書記，1993—1995年 福建省委常委，福州市委書記、市人大常委會主任，福州軍分區黨委第一書記，1995—1996年 福建省委副書記，福州市委書記、市人大常委會主任，福州軍分區黨委第一書記，1996—1999年 福建省委副書記，福建省高炮預備役師第一政委，1999—2000年 福建省委副書記、代省長，南京軍區國防動員委員會副主任，福建省國防動員委員會主任，福建省高炮預備役師第一政委，2000—2002年 福建省委副書記、省長，南京軍區國防動員委員會副主任，福建省國防動員委員會主任，福建省高炮預備役師第一政委，習近平2002—2002年 浙江省委副書記、代省長，南京軍區國防動員委員會副主任，浙江省國防動員委員會主任，2002—2003年 浙江省委書記、代省長，浙江省軍區黨委第一書記，南京軍區國防動員委員會副主任，浙江省國防動員委員會主任，2003—2007年，浙江省委書記、省人大常委會主任，浙江省軍區黨委第一書記，2007—2007年，上海市委書記，上海警備區黨委第一書記，2007—2008年，中央政治局常委、中央書記處書記，中央黨校校長，2008—2010年 中央政治局常委、中央書記處書記，中華人民共和國副主席，中央黨校校長，2010—2012年 中央政治局常委、中央書記處書記，中華人民共和國副主席，中共中央軍事委員會副主席，中華人民共和國中央軍事委員會副主席，中央黨校校長，2012—2013年 中央委員會總書記，中共中央軍事委員會主席，中華人民共和國副主席，中華人民共和國中央軍事委員會副主席，2013— 中央委員會總書記，中共中央軍事委員會主席，中華人民共和國主席1969—1975年 陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊知青、黨支部書記，1975—1979年 清華大學化工系基本有機合成專業學習，1979—1982年 國務院辦公廳、中央軍委辦公廳秘書（現役），1982—1983年 河北省正定縣委副書記，1983—1985年 河北省正定縣委書記，正定縣武裝部第一政委、黨委第一書記（1984年6月17）31歲的縣委書記習近平的名字第一次出現在人民日報二版刊發的通訊《正定翻身記》中。）1985—1988年 福建省廈門市委常委、副市長，1988—1990年 福建省寧德地委書記，寧德軍分區黨委第一書記，1990—1993年 福建省福州市委書記、市人大常委會主任，福州軍分區黨委第一書記，1993—1995年 福建省委常委，福州市委書記、市人大常委會主任，福州軍分區黨委第一書記，1995—1996年 福建省委副書記，福州市委書記、市人大常委會主任，福州軍分區黨委第一書記，1996—1999年 福建省委副書記，福建省高炮預備役師第一政委，1999—2000年 福建省委副書記、代省長，南京軍區國防動員委員會副主任，福建省國防動員委員會主任，福建省高炮預備役師第一政委，2000—2002黑龍江外國語學院 2015-2016學年 第1學期

Term 1 2015-2016Academic Year Heilongjiang International University

年 福建省委副書記、省長，南京軍區國防動員委員會副主任，福建省國防動員委員會主任，福建省高炮預備役師第一政委，2002—2003年 浙江省委書記、代省長，浙江省軍區黨委第一書記，南京軍區國防動員委員會副主任，浙江省國防動員委員會主任，2003—2007年 浙江省委書記、省人大常委會主任，浙江省軍區黨委第一書記，2007—2007年 上海市委書記，上海警備區黨委第一書記，2007—2008年 中央政治局常委、中央書記處書記，中央黨校校長，2008—2010年 中央政治局常委、中央書記處書記，中華人民共和國副主席，中央黨校校長，2010—2012年 中央政治局常委、中央書記處書記，中華人民共和國副主席，中共中央軍事委員會副主席，中華人民共和國中央軍事委員會副主席，中央黨校校長，2012—2013年 中央委員會總書記，中共中央軍事委員會主席，中華人民共和國副主席，中華人民共和國中央軍事委員會副主席，2013— 中央委員會總書記，中共中央軍事委員會主席，中華人民共和國主席，中華人民共和國中央軍事委員會主席。中華人民共和國中央軍事委員會主席。

俄語三班 BC13610317 浦冬雪

第五篇：***心得體會

學習習總書記講話心得體會

五月四日，總書記在“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動中同廣大優秀青年座談會并發表了重要講話。講話中習總書記對我們青年人提出了五個一定要的殷切希望：一定要堅定理想信念；一定要練就過硬本領；一定要勇于創新創造；一定要矢志艱苦奮斗；一定要錘煉高尚品。

總書記的講話思想深刻，內涵豐富，語重心長，歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是國家的、民族的，也是每一個中國人的；是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。

作為青年教師，我將努力在本職工作中，努力為實現偉大的中國夢而奮斗。

第一，堅持遠大的理想。理想是前進的航燈，是我們努力的方向。作為年輕老師，更要樹立遠大的理想。將教書育人的職業理想融入到國家的共同理想之中。做好本職工作，愛崗敬業，不畏任何困難險阻，堅守并努力實現自己的理想。

第二，堅持刻苦學習。青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝，知識之樹常青。歌德說：“人不只是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”可見，不斷的學習對于我們青年的成長是何等的重要。那么作為青年教

師，更要嚴格要求自己，不斷地學習專業知識，不斷地更新教育教學理念，不斷地進行教育教學研究。同時學習多學科的知識，由單一學科教師發展為全面型的教師，為教育學生提供源源不斷的活水。第三，堅持艱苦樸素。艱苦樸素是我國優良傳統，沒有艱苦奮斗的精神青年就難以擔當重任。作為青年教師，要不怕吃苦，面對繁忙的教育教學工作，不抱怨、不懈怠。要從點滴小事做起，將工作做細做優，扎扎實實地做好本職工作。同時要不畏困難，迎難而上，讓自己在歷練中不斷前行，在磨礪中不斷成長。

第四，堅持開拓創新。我們常說創新是一個民族興旺發達的不竭動力。那么年輕的我們，充滿朝氣的我們更具有創新的熱情和潛力。那么在平時的工作中，我們要發揮自己的熱情，挖掘自己的潛力。勤于研究，敢于創新。鉆研教材，研究學生，根據學生的特點，制定出適合學生的教育教學方法，不斷的提高自身的教育教學水平。

第五，堅持高尚品行。高尚的品行是為人之本。作為教師，更要以身作則，為人師表。時刻注意自己的品行，要誠實守信、樂于奉獻、禮讓寬容等，做學生的表率。

偉大的時代在召喚我們，我們的肩上肩負著祖國的未來和人民的期望。我們要從自己做起，以習總書記的講話精神為準繩，不斷地豐富自己，磨練自己，在實現中華民族偉大復興的征途上留下自己的青春印記。作為年輕人，我們也擁有著高學歷和專業知識，思想活躍，視野開闊，富有開拓精神等優勢，相信只要踏實肯干,發揮我們的所長，必定能夠為黨和人民事業注入新的生機活力。