第一篇：讀劉書記的信 心得體會

以榜樣為動力，做優秀“9+3”學生 —讀“劉奇葆書記給志瑪同學的一封信”有感

在開學第一周的周末點評時，“9+3”辦公室給我們發了一封省委書記劉奇葆給志瑪的一封信，志瑪是我們的老鄉，也曾是一名“9+3”的學生。讀完那封信之后，心里不免一震，真的很感動，因為劉奇葆書記寫信的對象并不是別人，正是一名“9+3”學生。我對志瑪師姐的生世深表同情。她是一個堅強不屈的人，她并沒有被艱難的生活所壓倒，而是更加的努力，去克服眼前的困難。她是我們的好榜樣，他為我們藏區學生爭了光，為我們帶了一個好頭。

在我們甘孜州有許多類似于她的人，因為各種原因在不同的階段失學或沒有念過書。正是因為“9+3”這樣一個好的政策，為我們這樣的人打造了一個讀書的平臺，因此使這類人都再次步入學校接受教育，不至失學。也使我們這些即將失學的人重新回到學校，而且還是免費的，在學校老師對我們都格外的關照，就像我們的親人一樣。我們為何就不能向志瑪姐那樣，在學校聽老師的話，好好讀書，多學一點知識、技能來充實自己呢？是我們的生活不夠凄慘，還是我們對社會的了解還不夠深呢？答案是：都不是。那是因為我們不知前進，找不到前進的方向，即使知道也不會為此付出什么；不知努力，知道也只是說說而已，從來都不會去履行更不用說持之以恒了。想到這里我真的很慚愧，因為我身體健全，家庭情況也不是很好，也是“9+3”政策讓我又一次步入了學校，所以我決定要向志瑪姐學習，做好自己。不求最好，只求更好。

真的很感謝省委省政府給了我們這樣一個好的政策。最后祝省委書記劉奇葆以及各個領導；工作順利、身體健康、萬事如意、扎西德勒！

第二篇：讀書記

讀書記

今天媽媽告訴我說到五年級了，我該自己洗澡了，我聽后好興奮呀！可是我看了一下時間還早，就想先看會兒書再洗吧！

我從枕頭底下拿出了看了一半的《紅樓夢》看了起來，越看越有勁，正在我看得津津有味的時候，媽媽就叫到時：“佳佳，該洗澡了。”我這才依依不舍地放下手中的書，走進了浴室。“咦，我不會把書也拿進來嗎，可以邊洗邊看呀！”于是我就躡手躡腳地把書偷偷地拿進了浴室，然后我就打開了水，順手又把小板凳拿出來，坐下看書了。就在我看得入迷的時候，突然聽媽媽喊到“佳佳，洗的怎么樣了？”我心里怦然一震，趕緊哆哆嗦嗦地回答到：“差不多了。”心里想，這下完了，我連水都還沒沾呢，如果被媽媽發現，她又該批評我了，但是我又舍不得放下手里的書，因為我恰巧看到了賈寶玉娶親的故事，正精彩呢，怎舍得放下呢，于是我下定決心繼續看書。然后我像一匹餓狼似的，貪婪地吮吸著書中的精華！這時，門外又傳來了媽媽的聲音：“佳佳，頭洗了嗎。”我直接毫不猶豫地回答：“洗完了。”心想“自己反正都走到了這一步了，早晚都得挨批評，還不如把這一章節看完。”正在我想入非非的時候，忽然發現浴室里的水都快水漫金山了，只怪我看得太入迷，忘關水了，這下糟糕透頂了，要是水流到外面被媽媽發現我就慘了，可是不幸的事還是發生了，水流了一地，都快把家里給淹了。媽媽發現后什么也沒說，趕緊拿起掃把和簸箕掃水，而我已經嚇得呆若木雞，不知所措了。

自從這件事以后，我感受到了水火的無情和可怕，我再也不敢犯這樣的錯誤了。雖然我犯了一個很大的錯誤，但是我也從中悟出了一個很深的道理：讀書好，多讀書，讀好書固然重要，但是也要看情況而定，適可而止，如果因為讀書而造成不必要的麻煩，那就事與愿違不負責任了！

古人云:書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我覺得正是如此，在書中一定有一些大知識，一定有黃金般的大道理，那本書便是最好的例子，雖然一開始，我有點兒“誤會”它……

“太好啦！太好啦！”暑假里的一天，媽媽要帶我去圖書館看書。這一消息對于我這個小說迷來說，真是太好啦！我巴不得插上翅膀馬上飛到那兒！

進了圖書館，琳瑯滿目的書奪走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜歡不已。我隨手拿起一本《笑貓日記》，(要知道我的書70%全是笑貓日記)。可當我津津有味地讀著《笑貓日記》時，媽媽走了過來，看了看我手上的書，皺起了眉頭，說:“笑貓笑貓！每天都是笑貓我都看膩了，你還在看……”話音剛落，就硬塞給我一本《綠林女兒》我皺了眉頭，看見這本書的外皮是土黃色的，而我相中的《笑貓日記》是十分亮的天藍色。我想:這本書的書皮那么土，那么內容也一定很土，我才不看！我剛要把書放回書架，媽媽卻逼迫我，說:“這本書看完，我就給你看笑貓！”“為了笑貓！為了笑貓！”我自言自語的說。

我起初只是漫不經心的看，但一看到“羅妮婭與畢爾克”羅妮婭和畢爾克玩得十分高興，我就想到我和朋友們一起玩耍時，我的眼睛突放光明，我睜大了眼，我像個如饑似渴的孩子，一個字一個字的看下去。

夜幕降臨，當媽媽拍了拍我的肩膀，我才發現已經看了一個多鐘頭了。媽媽對我說“怎么樣好看吧？其實每一本書都要它內在的道理，你的笑貓日記，我看過啦，很好……”

就這樣，原來討厭《笑貓日記》的媽媽成了“笑貓”的知音，原來不喜歡《綠林女兒》的我成了這本書的好朋友。

“書籍是人類進步的階梯。”你總能從一本書里發現新東西。不論你看了多少遍。

在這個溫煦的午后，姐姐騎車帶我來到了安康市圖書館。一踏進去，蟲鳴聲在耳邊響起，青翠翁郁的大地爺爺，耐心地陪伴著大家閱讀，窗子倒映著讀書人的臉，他們是那樣全神貫注，仿佛已與書融為一體。

再往前走上幾步，便是圖書館簡介，圖書館籌建于改革開放初期的1979年，正式開放于1984年10月。我放眼望去，不禁感嘆到這里面可真大啊！一共分為三個樓層，每一層都有不同類型的書，門口還擺放著幾臺機器。讀者們可以自己操作，方便找書、借書、還書。這樣可節省了不少時間呢，里面還有電子閱讀室、盲人閱讀等。利用現代高新技術手段，還會科普知識、地方戲曲、文化講座等，提供學習培訓的便民型服務，里面的書也琳瑯滿目的、真是令人眼花。

認真參觀完了圖書館，我也進入了讀書階段，我最喜歡的一本書就是《紅色羊齒草的故鄉》這本書主要講了：比利最大的愿望就是買兩只浣熊獵犬，但他們家很窮買不起獵犬，他靠自己的努力，攢了兩年的錢買到了心心念念的獵犬，以及他和獵犬后來朝夕相伴的日子，而獵犬也為了救比利而去世。讀完這本書讓我感受到比利和獵犬之間的真摯、深厚的感情，還有狗狗的忠誠，最讓我感動的是，當比利遇到山獅，陷入困境危在旦夕之時，勇敢的老丹用生命保護了主人。而深情的小安也奉獻了自己的生命去陪伴老丹。而讓我慚愧的是，小男孩比利都會為了自己的夢想堅持不懈，哪怕過程再苦再累他都沒有放棄，而生活在21世紀里的我們，遇到一點兒困難就退縮并養成了許多壞習慣，我特別希望看完這本書的朋友們，都要學習比利那種有毅力、堅持不懈、誠實的精神，他的這些優良品質，值得我們敬畏！

放下書，并將書慢慢放回原位，走在回家的路上，我的腦海里還浮現著書中那些精彩的畫面。

夜晚，清朗的夜空中繁星點點。小時候的我常常坐在陽臺上，仰望星空，我總會想：夜空中的星星，美麗而神秘，那里一定有許多秘密，等待著我們去發現。

一年級的時候，媽媽送給我一份神秘的禮物。拆開一看，我差點“哇”地叫了起來，原來媽媽送給我的是一套天文啟蒙書。這套書一共有三本，分別是《認識我們宇宙》，《恒星真奇妙》和《13顆行星》。這套書制作精美，拿在手上沉甸甸的，翻開書，書中的插圖和文字，更是引人入勝。其中，我最喜歡的一本是《認識我們的宇宙》，它通過極其豐富的內容和栩栩如生的插圖，為我展現了一個前所未見，豐富多彩的宇宙，這正是我夢寐以求想知道的“秘密”呀！它的封面更是吸引人，那是一幅彗星在五光十色的星云間穿梭的圖片，十分絢麗。

一開始我的識字量很少，所以只能通過書中精美的插圖來了解宇宙的秘密，但這已經很吸引我了。我經常在夜晚把書抱到陽臺上，時而仰望星空，時而看看書中的插圖，樂此不疲，隨著識字量的增加，我已能圖文結合地“走進”這本書了。書中的太陽系、黑洞、褐矮星等內容讓我大開眼界。原來浩瀚的宇宙有那么多奧秘！

這套書不但讓我增長了不少天文知識，還為我打開了科學方面的閱讀興趣大門。

后來，我還看了一系列科普、科幻類讀物。劉慈欣的科幻小說，讓我仿佛走進了他筆下奇幻的未來世界；“DK”的百科全書讓我走進了神奇的大自然，領略了化學的力量，還和憨態可掬的猛犸象一起揭開萬物運轉的秘密；法布爾的《昆蟲記》，仿佛帶我走進了多姿多彩的昆蟲世界……

如今的我，再次抬頭仰望繁星點點的夜空，一輪明月高高的掛在那里，灑下一片皎潔的月光，讓人有無限美好的遐想。但我更知道月球上并沒有月宮，只有坑坑洼洼的環形山和荒涼的月海……這就是書籍帶給我的收獲。

今天，老師布置了一篇作文《關于讀書的趣事》。第一次讓我“啞口無言”，我和媽媽商量來、商量去，一個多小時一個字也沒有寫出來。還是爸爸提了一個“金點子”，寫一篇“一家三代讀書記”！

先說說婆婆吧。小時候，由于家里窮，就讓男孩子——大舅爺和四舅爺讀書。后來，女孩子可以讀書了，外祖父又生病了，作為老大的婆婆，就成了“頂梁柱”，天天勞動支撐全家人生活。就這樣，婆婆一天學也沒上過，一個字也不認識，一本書也沒讀過。現在說起來，婆婆還真可憐。她也經常教育我，要珍惜小時候的美好光陰！

爸爸的家在農村，小時候家里的條件還是一般般。上學需要走很長的山路，遇到下雨，他就踩著泥濘的泥漿，一步一滑地到學校讀書，弄得一身都是泥。即使這樣，爸爸還是非常喜歡讀書。這天中午，爸爸去食堂取飯，又借了一本圖書，回到教室就看了起來。那本書像一碗美味的泡菜，爸爸邊看書邊吃飯，真是有滋有味！由于沒有多余的錢買課外書，爸爸把家里有字的紙都讀完了，連糊墻的報紙也不放過呢！

我到現在，已經讀了100多本書了。大家覺得很厲害吧？沒什么，我只是積少成多，每天晚上都堅持讀書。有時候，洗腳時我就坐在凳子上邊燙腳邊讀書，一讀就是一本。今天晚上，我就讀了《烏鴉人阿凡思》，才讀一半就躲進媽媽房間，說的第一個詞就是“恐怖”，同時又覺得有趣，在媽媽的陪同下，我堅持讀完了。

對了，我的家里有幾個書架，都擺滿了各種各樣的書。我估了估，應該有幾百本、上千本吧。這些書，我大多數都沒有讀過。丁老師告訴我們：書籍是人類進步的階梯。我一定要加大讀書量，否則就會被其他同學反超的。不過，我有一個小小心愿，要是不寫“閱讀越開心”，只是痛痛快快地讀書，那一定會更愉快的！

說起我們家三代人讀書的事還真是有趣！婆婆沒有讀過書很想讀，爸爸讀了一點書更想讀。而我呢？有很多書，一定要好好讀！

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。

寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進紅豆，彌漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子里冒出來了，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學習模式。

之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都?]換。

回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了后，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能“好讀書不求甚解”。必須要細細地讀。特別是這種關于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。所以有什么問題要從書中找答案，任長征路上那些被饑餓，困難，險阻的紅軍更是讓我落淚。于是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書，但是這后面寫讀后感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。

上學后，我每天回家干的第一件事就是看書。對看書產生了格外濃厚興趣。

《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來，使我對讀長篇小說產生了濃厚的興趣，使我寫“3+2”習作，歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說，更愛書中能打動人心的人物。

文學巨匠莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”，這句話我十分贊同。我從小就愛看書，讀得書很多，雜七雜八的，是個小書蟲，像連環畫、幽默小說、校園小說等等，我都看過，它們都是我受益匪淺。

我受我姐姐影響，特別愛看幽默小說、校園小說之類的書，我也愛看童話和漫畫。我在看書的時候，常常會把好詞好句給劃出來，并抄在一本積累本上。我尤其愛看楊紅櫻和周銳寫的小說，特別是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列和周銳的《周銳幽默精選》系列，看得我是目不暇接。看這些書時，可謂是笑料百出，每當我看到特別好笑特別經典的地方了，我就會給大家一起看，讓別人也得到快樂。這些書不僅讓我得到了快樂和幽默細胞，還使我學到了寫作的方法。

記得有一次，我在回家的路上一邊走一邊看書，盡管路燈的光十分微弱，書本上的幾個字模糊不清，但書本巨大的魅力仍吸引著我，走著走著，我突然覺得頭有些癢，于是，我便依依不舍地合上書，正當我舉起手抓頭時，我驚奇的發現，我已經跟小區里停著的一輛面包車撞上了，沉浸在書中的我竟沒有發覺。

還有一次，我在學校里上晚自修，我作業做了一半，頂不住漫畫書的誘惑，偷偷地看《幽默與笑話》，一邊看一邊笑，碰巧被老師發現了，老師問我作業有沒有寫好，我說沒有，老師就讓我先寫作業，我只能聽老師的話。可寫了一會兒，我又把頭低下，津津有味地看了起來，可又被老師給發現了，老師有點兒生氣，一把拿過我的書，用開玩笑卻又不乏嚴肅的口吻說：“我先笑，等我笑完了你在笑。”我只好寫起作業來。不過事后老師說這書蠻好看的。

你看，我是個名副其實的小書蟲吧~

書籍，它如圣泉，洗滌人們的心靈;給予人們高尚的靈魂，而現在的人啊!在快節奏的生活下，哪還有時候去看書啊!但在那個天真爛漫的童年時期，我的確迷戀讀書。

莎士比亞曾經說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光:生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”那個時候家里窮.既沒有電視也沒有手機。也只有逢年過節時村里的戲班子出來唱唱戲。這便養成了我愛看書的習慣。

愛看書是沒錯的，但偏偏我愛看“閑書”。爹娘只要看見我在看“閑書”。便會一棍子給我打過來，而我也無法反抗。畢竟爹娘是怕我看“閑書”耽誤學習。于是啊!我每次看“閑書”時總會跑到后山上去看，一看便是一天啊!經常忘記了吃飯，但也看的津津有味，樂此不疲。

在后來，聽村里的小伙伴們說《西游記》這本書十分的好看。電面的故事情書也是聯蕩起伏看過的人都拍案叫絕。我聽他們說的心癢癢。便馬上跑去書店里看，但那書居然賣一塊八毛二，要知道在那個年代，這算的上是天價了。我垂頭喪氣地走出書店，心里十分的不開心。走著走著，偶然聽到旁邊的人說:“喲!這煙盒上怎么還印著《西游記》里的文字啊?”一聽到這個消息我急忙把他扔了的煙盒撿起來看。還真有《西游記》里的內容。只不過是刪的不能在刪的內容了。但我還是開心的要命，渾身上下都充滿了辛福感。

漸漸的,我把刪減版的《西游記》看完了。果真如他們說的那樣精彩。但我還是對那本完整版的書充滿了念想，就連晚上做夢都是書里的內容。

于是，我就賺錢。去西家當放牛姓,再去東家割豬草。就這樣，我攢了三四個月的錢，終于攢齊了。我興沖沖地跑到書店里去買書。當村里的孩子們都知道我有了《西游記》，那一個個的眼里都充滿了羨慕。我也在村里火了一把。

現在回想起來啊！以前的我多愛看書吶！是時候拾起以前的那份熱愛了。讓我們以書為友，結伴而行！

我讀過好多書，你們想知道我從小到現在讀過哪些書，有多少本嗎？想知道的話就繼續看吧！

我剛生下來的時候，爸爸就開始給我講故事，這是后來爸爸告訴我的。因為我那時還很小，一次聽不下有很多內容的故事，所以爸爸和媽媽找比較短的故事講給我聽。慢慢講著，我已經是幼兒園小班的學生了，也就是三歲，爸爸媽媽開始給我講整本書的繪本故事。

中班時，爸爸又給我訂了《幼兒畫報》，每個月三本。那時候我還不認識字，爸爸每天晚上給我講，我很喜歡上面的圖畫和游戲。轉眼間上小學一年級了，我開始學著自己讀一些簡單的書籍。

隨著年齡的增長，爸爸又給我訂了《中國兒童畫報》，同時還從網上買了好多書，《幼學啟蒙叢書》、《蔬菜學校》、《神奇校車》等非常有趣的書，有了這些書，我每天都廢寢忘食地讀。后來，爸爸說我讀書速度太快，很費錢，我們就決定到圖書館借。當時我們就到鼓樓后面的圖書館辦了借書證，哇！那里的書好多啊！我想：“這些書可夠我讀幾年了！”圖書館的阿姨說如果一個月之內歸還，還是免費的，真是太好了！

我在圖書館先后借了《陽光家族小說營》、《裝在口袋里的爸爸》等，還有曹文軒叔叔和伍美珍姐姐等好多作者的系列書籍。我最喜歡的要算《草房子》了，這本書里寫的是油麻地小學發生的一些事情，有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康等人，最后，桑桑在淚眼朦朧中離開了這里……我也感動地流下了眼淚。

最近，我還一口氣讀完了兒童版的《紅樓夢》和《西游記》，正準備讀《三國演義》和《水滸傳》了。粗略算來，我已經讀了大約兩百多本書啦。

多讀書對我的語文很有幫助，但是我看書沒注意姿勢，眼睛已經近視了，我真后悔。以后一定要多注意，不讓度數再增加。

我還打算以后讀書要做讀書筆記，多積累一些好詞、好句、好成語，來幫助我的寫作。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”每當我捧起一本喜愛的書，一種奇妙、愉快的感覺就會充溢我的心房，我仿佛變成了一葉小舟，暢游在知識的海洋，更像變成了一只小鳥，翱翔在書的王國。

剛上小學的時候，我是不太愛看書的，媽媽為我買的一大堆書，只能躺在書櫥里睡大覺，甚至媽媽還為此和我吵架。但是有一天，一切似乎來了個大轉變。

那一天，我正躺在沙發上津津有味地看著動畫片，媽媽忽然遞過來一本書，笑著說：“童童，這本幽默小說很有趣，你一定喜歡看！”這本書是藍色的封面，原來是大衛的少年幽默小說《魔鬼牙醫》。迫于媽媽的威嚴，萬般無奈之下，我極不情愿地關掉電視，拿著書回到自己的房間。

我漫不經心地看著，漸漸地，漸漸地我被書中的故事情節深深地吸引，仿佛自己和書里的主人公融為一體。當讀到艾菲與爸爸相依為命，我會為他們的生活擔憂；當看到他們勇敢地打敗女巫時，我不禁也跟他們一起手舞足蹈……

時間不知不覺地過去，轉眼到了吃晚飯時間，雖然我已經饑腸轆轆，但是仍舍不得放下手里的書。過了一會兒，媽媽催我去吃飯，我只好邊拿著書，邊向餐廳走去。忽然，腳下一勾，“咣當一聲”重重地摔倒在地上。等我回過神來仔細一看，才發現是撞上了小椅子。我一臉痛苦地坐在地上，媽媽卻哈哈大笑……

從那以后，我喜歡上了讀書，《老人與海》中老人的勇敢堅強讓我敬佩，《時代廣場的蟋蟀》柴斯特、塔克、亨利的友誼讓我感動，《中華上下五千年》中近代的屈辱讓我憤怒……在書香中，我也成了不折不扣的小書迷。

燦爛的陽光下，在膝蓋攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出淡淡的油墨的清香，真是無比愜意……我愿成為小書蟲，永遠遨游在書的海洋中。

今天周五，我軟磨硬泡之下，我爸爸終于給我買了書：《養只萌呆鎮鎮宅》。

寫完作業后，我欣喜地撕開封皮，端詳著封面：一個身穿紅色荷花長襖的黑頭發，金眼睛的女生。她身旁有一只紫色雙眸的雪貂。

它的內容提要也是比較搞笑的，我打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼沒有吃東西，貪婪地讀著。

“嘉倪，寫作業啦！”爸爸招呼我。“我不是寫完了嗎？”“寫老師沒有留的！”爸爸不耐煩的說。

我極不情愿的點點頭，順從地走過去，心里卻嘀咕：干嘛在人家看書看得津津有味時打斷人家！

突然，我靈機一動，疾步走向書桌，取出作業，將書壓在底下，寫一題看一段……

我們正要回家時，媽媽知道了我幾個小時才寫三頁作業，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！”

看著媽媽紅的像蘋果一樣的臉，我咬咬牙，小聲對媽媽說：“媽媽對不起，我三心二意了，媽媽怔了怔，搖搖頭，說：“我知道你不會寫那么慢的，你只要努力了，幾個小時一本半本也差不多了，你一定又在干什么，又聯系你爸爸給你買的書就明白啦！”

我心領會神的沖媽媽擠了擠雙眼，抽抽鼻子，吐吐舌頭，才不好意思的說：“嘿嘿，沒辦法，這本書太棒了，所以我才偷看的……”

媽媽善解人意地點點頭，抿嘴一笑，說：“嗯……書嘛……”我以為她要沒收，所以將書抱得緊緊的。

可媽媽接下來的話讓我又驚又喜，因為：“書，就不沒收了，晚上看10分鐘吧。”

我咧開嘴，笑著歡呼：“耶！媽媽你真好！哈哈哈哈……”媽媽望著雀躍歡呼、大笑不止的我，笑了笑，用掩飾不住的快樂的語調說：“走啦！”于是，我們一家在歡笑中向回家的方向走去。

說起我讀書的經歷，那滋味真是太復雜了。打我認字起，我就非常喜歡讀書，我愛讀童話、神話故事，還喜歡看科幻小說。我小時候都是奶奶給我買書看，后來奶奶家附近開了一家《黃河書城》，我也大了幾歲，奶奶就讓我自己去買書了。可是我一進書店，看著，看著就忘了回家。

記得有一次，我做完作業，奶奶讓我去書店買書，我高興萬分，我早就想買一本《鮮花與未來世界的魯味》的故事書了。除了家門，我一路小跑地來到了書店，在二樓少兒叢書中找到了這本書。我捧起書便津津有味地翻閱起來，一頁、兩頁、三頁……去如饑似渴地讀著。時鐘也不停地走著，奶奶讓我十二點鐘回家，我卻到中午快吃飯了還沒回去。奶奶急了，趕緊到書店來找我，發現我正蹲在一個角落里全神貫注地讀著書呢！奶奶走到我跟前，我竟無察覺，奶奶生氣了，硬是把我拽了回去。

還有更尷尬的事呢！我到書店買書，通常就是先看個夠，然后才買，有時我看完了就不買了。幾次下來，我的小九九被店員發現了。有一個阿姨特別兇，只要她在，我就得一邊看書，一邊和她在書架前后不停地周旋、躲貓。有一次，我沒帶錢，卻在那兒貪婪地讀著，被這個阿姨逮了個正著，把我連訓帶罵地趕了出去，搞得我在眾人面前很難為情。就這樣，過了幾天，我又厚著臉皮光顧了。唉！只要能讀上我喜歡的書，我也就不管那么多了。

雖然讀書有那么多麻煩，但讀書給了我樂趣，給了我知識。讀書伴我成長，我喜歡讀書，我永遠也改不掉一讀書就把一切都忘了的“毛病”。

讀書破萬卷，下筆如有神。這是家喻戶曉的名句，而說到讀書，有誰破萬卷了呢？咱們今天就來個論讀書。

在我小的`時候，看著大哥哥、大姐姐手中拿著一本本“東西”，我便問媽媽那是什么？媽媽告訴我，那是書。我見比我有學問的人都讀過書，我便有了對書的渴望，渴望我也可以將書讀懂，讀全，讀透。但那時我還沒有認識多少字，讀書便化為一縷夢，藏在我心中。

終于，我在上一年級時學會了拼音，便興高采烈地跑進圖書館，一頭撲進書中，挑選了我讀的第一本書——《安徒生童話》。我心里那個樂呀，不知怎樣比喻，因為藏在我心里的夢實現了。回到家，我趕緊打開書，摸了又摸，心跳都有些加速，慢慢地拼出每一個字，完全沉浸在童話之中，一個個溫暖人心的小故事，我從中體會了賣火柴的悲哀，我為小女孩痛苦的命運而落淚；體會了小美人魚的傷感，我為美人魚的癡情而感動……

我第一次感到這樣的文字之美，于是我收拾出了一個書柜，將我的書放入，零散的書連一層的十分之一還不到，我便下定決心一定要多讀書，讓書柜吃得“飽”。

有了目標就要奮斗，我認識了一些常用字后，閱讀了一本沒有拼音的書—《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》。那時，我認識的字還不多，不認識的就查字典，居然也看懂了。我同樣知道了小小說的經典，并從中畫出好的詞語、句子，我也學會把他們抄在一個本子上，我好欣喜，我學會了摘抄。

三年級時，我開始意識到要讀一些有意義的書籍了，我又將《母親》、《笑面人》、《珍愛生命》等外國名著抱回了家。翻開一本，墨香撲面而來，那文字，那句子，那段落，都是字與字最美的結合。同時，我的作文水平開始上升，我的朗讀感情開始上升，從來沒有登上紅榜的作文變成了范文，讀書聲音像和尚念經的我讀抒情文章是那么美，還參加了朗誦比賽……

上了四年級，我開始讀中國名著，什么《繁星》、《春水》、《冰心兒童文學全集》等一些書籍又進入我的大腦，那些大作家一落筆的文字就那么美，美得讓人醉，多么好的書，多么優美的文字。

現在，四大名著更是讓我如癡如醉，孫悟空的功夫、林黛玉的多病、諸葛亮的才智、武松的英雄氣概都讓我廢寢忘食、如饑似渴地閱讀，還有《狼圖騰》一類的書籍也供我日積月累。

現在，書柜滿了，全滿，爆滿。

一個人只能活一生，書卻能帶你縱橫五千年，通曉古今中外的人物、風土、歷史，領略許多人的生命歷程，結交天南海北的朋友。讀書時，我們的精神世界和心胸在不斷開闊。每讀一本好書，都是趕赴一次心靈的盛會。

開卷有益，就是這樣。

這個寒假，你過得怎樣？旅游？看電影？做作業？我呀，在家里潛心修煉，讀了好多書，現在，讓我為大家進行“現場直播。”

一、起床拿書記

“主人，主人，來電話了……”“誰呀……哦！當當網包裹，書！……好，馬上！”我一聽書到貨了，馬上以百米沖刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒換，最后，披頭散發，穿著拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區門口，終于拿到了自己夢寐以求的書，我捧著書，美滋滋地上了樓。

二、廢寢忘食記

“鄧子萌，吃飯了！”媽媽在廚房里大聲叫道。“我在看書，馬上！”書中主人翁遇到了危險，他……“吃飯了！”“等會兒～”糟糕，他掉下去了，下面……我的頭上有一顆顆的小汗珠。“鄧子萌！！”老媽怒吼道，“你再不過來，我可把書收了，叫你永遠找不到它！”“這……”我放下書，急急忙忙跑去吃飯了。

三、閱讀摘抄記

我看的這本好書叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細菌的角度，寫了細菌的衣食住行，真有趣！喜歡科普知識以及生物學方面的同學們，不妨去結識這個朋友啊！另外，我還摘抄了一首小詩哦！

人類的肚腸，是我的天堂，在那兒，沒有千焦凍餓的恐慌，在那兒，只有吃不盡的食量。

四、讀書享受記

讀完了這本書后，我覺得人體實在太奇妙了！顯微鏡里的世界也顯得格外神秘，紅細胞，白細胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細菌為人體的健康。除了讀《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠》，《我的媽媽是精靈》……

好了，沒時間跟你們閑扯了，看書去了！

冰心曾經說過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”我認為這句話說得非常有道理，這也讓我更加的喜愛讀書。

就在這幾天，我每天晚上早上床半個小時，就準備開始我的讀書之旅了。首先，我先把我那架飛機式的燈開到最亮，然后從抽屜里找到我那本最喜愛的書，并小心翼翼的拿出來，再把它輕輕的翻開，便津津有味的讀起了精彩的書，“一分鐘”、“兩分鐘”、“三分鐘”、“二十分鐘”……時間像一條條小魚一分一秒地游走，我讀書的時候時間也很快的勇去了，突然，一片寧靜中，我聽見了一聲聲“吧嗒”、“吧嗒”、“吧嗒”的聲音，原來是我親愛的媽媽走了過來，我自言自語道：“剛剛還在外面，怎么一下子就過來了，精彩的段落就快要來了，不管了，還是快點讀吧！”果然，真的是媽媽來了，她用嚴厲的眼神看著我，大聲地說：“趙袁生，你怎么還沒有睡覺呀！你每天都睡那么晚，早上又不起來，你難道明天又想在學校去坐‘飛機‘去嗎！”而我卻還目不轉睛地盯著那本書，說：“好吧，我馬上就把這點兒讀完睡覺了，”于是我又開始讀起了那本有趣的書，好一會兒，我終于讀完了精彩的段落，我正想讀第二遍的時候，媽媽又飛快地走了過來，把我給嚇了一跳，接著用手把我那本喜愛的書一把搶走了，我正想去“偷”回來的時候，可萬萬沒想到的是，她居然放進自己的屋子里去了，我只好把燈關上，在夢里去回想里面的主要內容。

這本我喜愛的書讓我學到了很多知識，還讓我學會了思考，每次讀書我總會想，作者為什么這樣寫，這樣寫有什么好處？讀書帶給我許多故事，我愛讀書！

第三篇：先進事跡-劉書記

劉兆光同志的先進事跡

我們盤錦鶴鄉酒業有限公司于2007年實行了企業改制，由公有制變成了民營企業。經過公司全體黨員大會選舉，上級黨委批準，劉兆光同志擔任公司的黨支部書記。

劉兆光同志1985年參加工作，2001年加入中國共產黨、從參加工作到現在，他不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，具有較高的思想道德水平。他擔任支部書記以來，圓滿完成了組織和企業交付的各項工作任務，受到了領導和同志們的一致肯定和好評。

十年來，他帶領支部成員把一個面臨停滯的基層黨組織，由小到大、由弱到強發展壯大起來。特別是近年來，按照上級黨組織的要求圍繞發展黨建，進行了比較有成效的創新。特別是在實踐科學發展觀，創先爭優實踐的活動中發揮了巨大的作用。每逢重大事項他都召開黨內民主生活會，積極聽取黨員職工意見。他組織全體黨員職工學習，提出遠學毛豐美、近學于素玲的先進事跡，爭做新時期合格黨員。

他是基層黨組織建設貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。他從加強基層黨組織規范化建設入手制定和完善了《黨員信息反饋制度》、《黨員一帶一制度》、《評議行政工作制度》等制度，并注重在實踐中不斷補充和完善，使黨員做到有章可循。特別是今年開展“兩學一做”的黨組織活動，號召黨員踴躍參加。學習黨章，學習系列講話，在實際工作中，爭做合格黨員。

他時刻以優秀黨員的標準要求自己，處處發揮黨員先鋒模范作用，恪盡職守，愛崗敬業，任勞任怨，以自己的言行詮釋了共產黨員的先進性，他本人連續多年被評為單位先進個人，先進工作者。

一是在思想上始終保持黨員先進性。他政治立場堅定，擁護黨的領導，堅持以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習與具體工作相結合。在學習實踐科學發展觀和“創先爭優”活動中，虛心接受同志們的批評和幫助，努力改進和提高自己。牢固樹立起正確的世界觀、人生觀。作為一名有著多年黨齡的同志，他始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨。

二是在工作上始終發揮黨員先進性。他處處發揮模范帶頭作用。以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地做好每一項工作，堅持以企業發展為中心，積極維護企業的良好形象。

1、堅決執行黨的路線、方針、政策，各項決議，把黨員、職工思想統一到企業發展戰略上來。

2、結合黨組織工作開展活動，保證本單位生產經營任務的完成。

3、充分維護好、發展好職工群眾的根本利益，調動職工參與企業生產經營建設的積極性。

4、領導和支持工會、共青團工作維護女職工利益，密切黨群關系。他始終牢記宗旨，關心群眾，不忘責任，做到了全心工作，真心為民。

5、加強黨支部自身建設，創建學習型支部，維護和保障黨員權利，增強凝聚力，提高戰斗力，有效地促進了公司各項工作的開展。

三是在作風上始終保持黨員先進性。他始終對自己高標準、嚴要求，他尊重領導，團結同志。他始終把“八榮八恥”的社會主義榮辱觀作為自己的生活準則，積極弘揚社會主義道德風尚。時時處處嚴格要求自己。堅持做到了清清白白做人，干干凈凈做事。

公司黨支部現有黨員20名，其中具有大專及以上文化程度9人，女黨員5人。由于企業人員流動性大，退休下崗多。黨支部面臨學習培訓難集中、黨員作用難發揮、支部工作難開展等諸多問題。面對管理區域分散的現實情況，他帶領支部成員，利用拓展“黨員責任區”的作用，對所屬部門劃分為四個責任區，每個責任區分別由支委成員牽頭，開展區域黨組織工作，成為黨內帶黨外、黨員帶群眾的生動社會實踐。

公司實行黨組織班子成員與企業管理人員交叉任職制度。他任黨支部書記兼任工會主席、人力資源管理負責人，企業優先錄用黨員應聘者，擴大企業黨員隊伍，還為企業吸收先進職工做到了把關定向。近幾年，大學畢業生到企業工作的越來越多。他高度重視企業大學生黨員的培養工作，注重發展大學生的黨員及積極分子，將他們培養成為未來的合格黨員，形成組織隊伍的良性發展。

作為支部書記，他的工作是做好職工的政治思想工作。重點圍繞促進生產經營開展活動。以提高職工技能，調動職工積極性，解決職工的思想問題和實際困難。在日常工作中，他自己是一名普通職工，要求大家做到的，我首先做到做好。關心群眾生活，為職工辦實事，辦好事。他組織安排組看望生病、住院職工，每逢職工家庭中有紅白喜事，他總是幫助大家忙前忙后。他監督企業管理，保證工資不拖欠，保險應保盡保，勞動保護品福利及時發放，解決了職工的后顧之憂。為了發展企業文化，豐富職工的業余文化生活，他組織職工開展各種郊游、野炊、球賽、娛樂比賽活動。他帶領大家利用閑置廠地，開荒種菜，基本滿足了職工的午餐菜品，綠色新鮮，為企業節省了許多的費用開銷。幾年來，鶴鄉酒業有限公司曾先后解決安排了一百多名下崗職工和農村剩余勞動力的再就業問題。在幾年來重大自然災害中，積極捐款十萬余元。實行“一對一”黨員職工幫扶工作，幫助家庭困難職工的子女圓了大學夢。積極參與社會慈善事業，幾年來捐資助老助學共四萬余元。公司是區紅十字會、慈善總會理事單位，他本人是區紅十字會，區慈善總會副會長。

在創建文明城市活動中，他帶領全體黨員職工，積極參加活動，清理雜草雜物，撿拾垃圾，栽花種草，植樹綠化，兩年時間，把一個日漸蕭條的企業，建成了一個繁花似錦，綠樹成蔭的花園式工廠，為企業節約了大量的財力物力。他在公司負責安全、環保、消防管理工作，公司從組建至今，沒有發生一例生產責任事故，安全生產運行了10年。公司黨支部也被區委評為“黨建工作先進單位”。

劉兆光同志他作為一名普通黨員，雖然沒有什么驚天動地的事跡，但他平凡而又普通的每件事，卻處處折射出黨員的先進性。在今后的學習、工作和生活中，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力。

盤錦鶴鄉酒業公司黨支部

2016.6.20

第四篇：劉書記典型材料

心系民情辦實事

帶頭致富謀發展

———記三二村黨支部書記劉學建同志

劉學建，1959年12月出生，1982年參加工作，1986年1月入黨。從1989年到現在一直任平川鎮三二村黨總支書記。多年來，劉學建同志努力踐行“三個代表”重要思想，嚴格貫徹落實科學發展觀，處處以身作則，恪盡職守，勤勞質樸，廉潔自律，廣泛聽取黨員干部和群眾的建議和意見，帶領全村干部群眾打造出文明、民主、和諧的三二村。

平川鎮三二村地平川鎮西面，有9個村民小組，364戶，1504多人，3900多畝耕地。2009年三二村農村經濟總收入達1819.8萬元，人均收入5046元，是全縣聞名的現代設施農業、土地流轉示范村。

三二村在平川鎮經濟發展并不突出。1989年劉學建同志當選三二村黨支部書記，當時的三二村是當時全鄉10個村中經濟收入比較差的一個村。劉學建在當村書記以前，只是一個普通農民，面朝黃土被朝天，曾經當過三二村村文書。后來當選為三二村村支部書記后，為了帶領群眾盡快脫貧致富,維持好三二村的社會穩定，他每天如履薄冰，時刻以民生為己任。

對于農民群眾來說，喊破嗓子不如作出樣子。幾年來，李書記始終情為民系，利為民謀，權為民用，把為民辦實事作為村黨支部的重要議事日程。

借民力，筑村路，他不辭勞苦

“要想富，先修路”。要想富，解決行路難是村里的頭等大事。劉書記創新思路，發出請柬，召集在外工作人員召開了三二村有史以來第一次大聚會，會上他代表村“兩委“匯報了幾年來的變化和遠景規劃，鼓勵大家建言獻策，并為家鄉振興貢獻自己的一份力量。在他的感召下，短短幾天內就集資十萬余元。這次籌資為村里修成南北路3條，東西路2條，共1500米平整寬敞的柏油馬路，而他卻瘦了十多斤。2006年至2009年，在他的努力下，通過爭取上級資金、協調外部資金和集體籌資，又分別對村里3條南北干道和6條東西道路進行了集中硬化。現在，三二村道路已四通八達，3000多米平整寬敞的水泥路令老少村民交口稱贊，遠近村鄰刮目相看，但他卻沒有絲毫滿足。

強農基，促發展，他闊步向前

高產不高產，農田基本建設是關鍵。村里有將近4000畝土地，老井因常年淤積，水位連年下降，幾乎成為枯井，根本無法抽水灌溉，村民怨聲載道。可沒有錢，又能怎么辦？劉書記看在眼里，急在心上。在經過慎重考慮后，劉書記果斷決定，采取農戶出資、集體補貼的辦法進行。“農村工作沒得巧，深入一線是法寶”,為了做好村民工作，他事必躬親，走東家，串西家，挨家挨戶做工作，他的真誠打動了鄉親，大家主動配合村黨支部工作，當年就修復配套5眼，架設輸電線路2600余米，大大改善了農業生產條件。但僅靠村民的力量是微薄的，劉書記太了解群眾的難處，他只能把困難留給自己，經多方聯系，積極爭取，他獲得了農業綜合開發三千畝的項目工程。當年冬至次年春，三二村一舉新增變壓器2臺，打機井6眼，修復老機井15眼，改良土壤 255 畝,修建配套涵管橋13座，配套微灌15畝，架設輸電線路0.5公里，扶持蔬菜生產協會1個。同時在項目區進行測土配方施肥、壟膜溝灌、有機質無土栽培等技術培訓,培訓勞動力700多人次，新技術示范推廣面積達1000多畝。這些項目的建成、措施的實施為本村農田旱澇保收打下了堅實基礎。群眾們滿意了，劉書記也笑了。目前，三二村四輪車、三馬車已經基本普及，各種大、中型農用機車四十余臺，夏收秋種全部實現了機械化，玉米制種產量連年提高，加快了農民致富奔小康的進程。

敢創新，能決斷，他敢為人先

為了進一步提高村民收入，2006年前后，劉書記前后去山東壽光、華西村、長江村、永聯村等地參觀學習當地現代設施農業的相關情況。回來后他貸款3萬元，抱著試一試的態度率先在荒漠區建立了一座高標準日光溫室，由于缺乏種植及相關經驗，第一年的收入并不好，后來在自己的認真學習和實踐下，2007年他的單棚收入達2萬多元，加上玉米制種和其他收入，2007一年的收入達3萬多元，在全村、乃至全鎮起到了良好的示范帶頭作用。

收入增加了的劉書記并沒有因為自己的一點成績而沾沾自喜，他積極動員村上興建日光溫室，同時為了切實解決農民在日光溫室種植過程中所遇到的問題，他聯系河西學院王教授等人到村上向廣大種植戶，講授種植經驗，同時抓住縣政府、鎮政府勞動力技能培訓工作這一有利時機，不辭辛勞，督促廣大種植戶投入到了學習實踐的工作當中，使廣大群眾學到了種植大棚菜的真技術。在他的示范帶動下，在全村農戶的努力下，全村兩年來共興建日光溫室近百座，改變了過去玉米制種一統天下的局面。發展到目前，農民興建大棚的情緒高漲，像吃了“定心丸”，更加堅定了發展日光溫室的信心和決心。

為了優化產業結構，增加村民收入，他又一次成為了三二村敢吃螃蟹第一人。2007年他將自己的10畝土地全部流轉給了賈家墩蔬菜專業合作社，每畝承包價格為600元。但是他的這一做法并沒有引來別人的效仿，取而代之的卻是不屑，有人坦言，他的這個做法的在斷自己的后路。流轉了土地的劉書記，有了更多的時間，但是并沒有在家里享受天倫之樂，而是一門心思用在了大棚菜的種植上，三年多來，他不斷學習大棚菜的種植技術，收入每年也是持續增加，在此期間他并沒有放下動員三二村農民加入流轉土地的行列。在他的示范帶動下，三二村村民流轉土地的熱情高漲，涌現了許多流轉土地的大戶，如賈家墩專業合作社一次就流轉了三二村600多畝土地，還有本村的村民劉正國，也流轉了本村400多畝土地。截止目前，三二村沒有流轉的土地僅有300余畝，土地集約化經營指日可待。

修自身，抓黨建，他堪稱模范

劉學建同志在落實黨風廉政建設責任制中，能夠按照黨風廉政建設的要求，認真履行廉政建設工作職責，全面落實職責范圍內黨風廉政建設的各項任務。對同事相互尊重、相互支持、真誠對待，經常溝通通氣，大事講原則，小事講風格，營造了融洽和諧的工作關系。在具體工作中，該同志能夠帶頭執行各項廉政制度和規定，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺接受人民群眾和各方面的監督。在生活中，艱苦樸素、勤儉節約、團結同志、廉潔奉公，樹立了勤儉質仆、勤政廉政的良好形象。

“欲影正者端其表,欲下廉者先其身”，正是由于劉書記的廉潔奉公、嚴格有求，才為黨員干部樹立了清正廉潔的好榜樣，同時也營造了他們村廉明自律的好氛圍。在所有三二村的村干部中沒有任何人貪圖集體和他人的任何利益，成了遠近聞名的有名的“廉政班子”。

在劉書記的帶領下，三二村的工作取得了不俗成績，得到了人民群眾和上級部門的廣泛認可。1999年7月三二村村委會被臨澤縣委授予“優秀黨務工作組”稱號。2000年3月劉書記本人被臨澤縣人民政府授予“1999創建安全文明先進工作者”稱號2001年三月被縣委縣政府授予 “2000創安先進工作者”2007年3月被縣委縣政府授予“全縣優秀民事糾紛調解員榮譽稱號”。在擔任村黨支部書記的這些年中，劉學建同志始終牢記“當好農民的貼心人”的宗旨，盡心盡力為群眾辦實事、做好事、解難事，真正當好了三二村村民們的好“公仆”，成為了一位解民意、暖民心的好黨支部書記！

今年是十二五規劃的開局之年。在談到今后五年的規劃時，劉書記說，要以搞好三園一區為核心，以拱棚蔬菜為契機，以土地流轉為突破口，加快推動現代設施農業的快速發展。面臨目前資金緊張技術

滯后，銷售渠道部暢通等局面，劉書記并無懼色，爭取要在十二五期間達到農業生產的科技化，實現科技育苗、科技制種、優化市場為一體的科學化運作模式，同時加快推進奶肉牛養殖小區建設，加快產業調整和農民增收。

第五篇：自我剖析材料(劉書記)

自我剖析材料

根據四門鎮十項專項整治工作實施方案的要求，結合自身工作實際，本人從學風、思想作風、工作作風、思想作風、紀律作風等方面對自己進行了深刻的剖析，現將剖析情況總結如下：

一、自身存在的問題：

1、政策理論水平不高，政治敏銳性不強，對學習的認識不清，存在重工作，輕學習的現象。

2、對自己要求不嚴，思想上有松懈和懶惰的情緒，有憑個人意氣和情緒干工作的現象。

3、對干部隊伍管理及黨員隊伍管理不力，抓基層組織建設力度不大。

4、黨委的參謀助手作用發揮不好，有時有老好人和怕得罪人的思想。

5、工作作風不扎實，片內個別村村情不熟，下鄉調查研究較少，指導農村發展的方法不多。

二、存在問題的思想根源

1、從思想輕視了學習，認為鄉鎮干部學和不學一樣，不學習照樣干工作，對政策理論水平的追求不高，滿足于用老辦法解決新問題。

2、從思想上放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造，全心全意為人民服務的宗旨的意識不強，習慣于憑個人好惡辨別是非，開展工作。

3、有依賴思想，對自己的職能作用發揮不夠，思想上認為有黨委強有力的領導，忽視了自己作為副書記和紀委書記的職能作用。

4、思想上對黨委副職作用的認識不到位，總認為有主要領導操心，替主要領導分憂解愁的責任意識不強，工作主動性不夠。

三、今后的努力方向

1、加強學習，系統的學習馬列主義、毛澤東思想經典著作，認真研究鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀重要論述，深刻領會其精神實質和科學內涵，以黨的最新理論成果武裝自己的思想，以最新的思想指導農村工作。

2、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，樹立親民、愛民、為民意識，從思想上切實克服“做官”的思想，增強公仆情懷。

3、充分發揮自己的黨委政府參謀助手作用，認真履行自己的崗位職責，全心全意抓好基層組織建設、精神文明建設、黨風廉政建設及社會治安綜合治理工作，盡職不越位，盡責不爭權，充分體現黨委意圖，全心全意為黨為人民工作。

4、進一步增強工作的主動性，克服依賴思想和懶惰思想，積極為黨委政府建言獻策，為主要領導分憂解愁，全面增強自己的領導意識和責任意識，為四門鎮社會事業的全面發展做出自己應有的貢獻。