第一篇：潭委教[2009]01號中共建陽市委教育工作委員會2008年工作總結

中共建陽市委教育工作委員會

潭委教[2009]01號

中共建陽市委教育工作委員會

2008年工作總結

各總支、支部：

2008年，建陽市委教育工委在市委和上級教育工委的正確領導下，深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，堅持以科學發展觀為指導，按照市委提出實施科教興市和人才強市的戰略部署，圍繞著全市教育“持續、突破、提升、和諧”的發展目標，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，在全體黨員的共同努力下，各基層黨組織戰斗力、凝聚力不斷增強，為促進我市教育改革與發展提供了有力的政治保證，開創了黨建工作的新局面。

一、圍繞中心工作，推動我市教育又好又快發展

1、“雙高普九”工作圓滿驗收。今年9月，我市實施“雙高普九”工作圓滿通過了省政府的評估驗收。一段時期以來，工委切實履行職責，及時研究解決教育工作面臨的困難和問題，全力備戰，圍繞“雙高普九”，我市教育水平整體提升。一是辦學條件不斷改善。2008年投入460多萬元，新建5所農村義務教育階段寄宿生宿舍，新建面積4300平方米。投入1015萬元，消除農村學校危房9908萬平方米，新建校舍面積14440平方米。另外，還投入資金168萬元添置圖書、實驗儀器、體、音、美器材等；啟動 “農村中小學現代遠程教育工程”，投入資金118萬元，建成多媒體教 室74間；二是各類教育穩步發展。我市初中尤其是農村初中教育教學質量提高顯著，一中統招定向生比率提高到15%，各鄉鎮中學上一中正取線人數占上線總人數的50.8%；完成普高招生1637人，職業教育招生完成數1662人，完成任務數101.9%。今年高考本科上線率46.15%，居南平市第三，實現了大面積豐收；幼兒8358人，入園率達 87.06％，位居南平市前列，農村幼教改革試點進一步深化，實驗幼兒園爭創省示范園在12月份通過省上驗收；三是教學質量不斷提升。結合新一輪課程改革，狠抓教學質量，努力滿足人民群眾接受優質教育的需要。學科奧賽佳績頻傳，獲國家、省級獎17人次，有4位同學獲得高考保送生資格。重視特長培養，致力提高學生的實踐能力和創新能力。建陽一中丁建軍同學在雅典舉行的世界大學生舉重錦標賽上榮獲62公斤級男子舉重三項全能冠軍；學生獲全省科技創新大賽三等獎7人次；有40多名教師學科技能獲得南平市級一等獎以上的好成績。

2、教育惠民政策落實到位。繼續實施“兩免一補”政策，一是對城區義務教育階段學生實施免除雜費，財政總投入經費236萬元，惠及小學生4880人，初中生2460人。二是財政投入資金1057萬元，繼續免除農村義務教育階段學生雜費并提高生均公用經費定額。三是財政投入228萬元，為農村義務教育階段學生免費提供教科書，惠及農村學生21862人。四是財政投入251.4萬元，為農村義務教育階段8399名寄宿生補助生活費，實施營養早餐工程。

3、校園文化建設穩步推進。去年10月以來,工委、教育局在全市中小學內開展了校園文化建設活動，各校黨組織熱情高漲，文化設施建設階段校園的凈化、綠化、美化建設成效顯著；今年，在文明習慣養成和創新發展階段，我們下發了《中小學生校園文明習慣養成十大標準》，抓好六大突破口，建立四個機制，促進廣大師生形成良好的行為習慣，并通過不同時期召開校園文化建設現場會、評比通報等辦法推進校園文化建設。在創新階段，麻沙小學的剪紙藝術，漳墩民族中學的“民族體育運動”，水 吉中、小學的“陶藝活動”，將口小學的“心理咨詢室”等一批有特色、有成效的教育模式，都凸現出了校園文化建設的亮點，這項工作在省、市教育工委的專題調研中多次受到好評。

二、加強思想建設，充分發揮黨員先鋒模范作用

1、領導干部理論學習不斷強化。把黨員干部理論學習工作納入重要議事日程，利用中心組學習、每周一下午局務會和機關干部大會以及各總支支部的“三會”組織廣大黨員干部學習十七大報告、十七屆三中全會會議、各級紀委全會精神以及有關教育的法律法規，努力創建學習型機關。今年來教育工委共精心組織了2場中心組學習，各校園（長）書記聽取了《中國需要新教育》《實現國民經濟又好又快發展》等輔導講座；根據上級有關部署和要求，在我市教育系統內廣泛開展了“慶祝改革開放三十周年”的系列活動，深入學習和貫徹落實科學發展觀。組織了教育系統黨政“一把手”上廉政黨課活動，開展“反腐倡廉電教片展播月”活動，組織70位局機關、直屬總（支）部黨員干部參加了“建立健全懲治和預防腐敗體系2008_2012年工作規劃知識答題活動”的知識測試。各總支支部都能按照年初制定的工委黨建工作要點，緊緊圍繞中心工作，認真組織理論學習，把黨員干部的思想統一到現代化學校的創建工作之中。

2、黨員年度輪訓制度落實。堅持全員參與原則，組織好黨員年度輪訓工作。12月，工委以深入學習貫徹十七屆三中全會精神為重點，結合黨的十七大精神和貫徹落實科學發展觀，認真制定輪訓計劃，編寫了黨課講座通稿，教育工委委員、局務會成員，分別到掛點學校里為全體黨員、入黨積極分子和干部職工上黨課。并通過個人自學、集中授課，各支部組織討論，撰寫和交流心得體會等多種形式，有步驟、分層次地組織好黨員干部學習宣講內容，確保輪訓效果。

3、師德師風建設扎實有效。08年繼續強化師德教育，規范教師的言行，以典型促示范，將師德師風建設納入中小學校長年度考核，各校把教師師德水平列入學校教學目標管理，與本單位的量化管理、業績獎勵掛鉤，從制度上監督規范教師言行。教師節期間，推薦評選了省級“師德標兵”1名，評選建陽市“師德標兵”5人，表彰了市級優秀教師、優秀教育工作者120人，局級優秀教師、優秀教育工作者100人，各項表彰中，大部分是黨員教師。

四川汶川大地震發生后，全市廣大師生積極迅速響應教育工委、教育局號召，向災區捐款近90萬元；機關和城區學校黨員教師還交納特殊黨費4萬5千余元支援抗震救災。廣大黨員教師在日常學習、工作及社會生活中時時身先表率，處處發揮著先鋒模范作用。

三、加強組織建設，真正發揮黨組織戰斗堡壘作用

1、領導班子建設切實加強。一是認真貫徹《學校黨政領導干部選拔任用管理工作辦法（試行）》和《學校中層干部考核任用辦法》，調整提拔機關股室及學校領導干部16人，加強了學校領導班子和干部隊伍建設；二是堅持民主集中制，增強領導班子的團結，嚴格執行集體領導和個人分工負責相結合的制度，發揮班子的整體功能，下發潭教綜[2008]35號、62號文件，建立并加強了局領導干部聯系基層學校制度，明確了領導聯系學校的雙向職能與辦法；三是堅持“三會一課”，健全組織生活，按要求認真開展黨員評議活動，通過評議活動，肯定成績，尋找差距，不斷提高黨性修養；四是開好民主生活會。根據上級部署，12月初召開 “貫徹落實科學發展觀”的黨員領導干部專題民主生活會，通過認真查找的突出問題，研究制定出改進作風建設的具體措施。五是繼續辦好講壇活動。“校長書記講壇”繼續立足于教育實際，通過“請進來，走出去”等方法，以專家報告、經典講座、經驗縱談、理論探究等方式開展交流。今年又成功舉辦8期，共12位校長書記參講。同時11月橋南小學的“教師講壇”開辦后，構建了又一個師生、校校、上下、家校和城鄉互動的平臺。

2、黨員發展和管理工作嚴謹高效。采取“五嚴”確保新黨員發展質量，即： 嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督、嚴格程序，把好 新黨員“入口關”。一中、二中總支積極探索發展學生黨員工作經驗，在優秀學生中嚴格按工作程序培養入黨積極分子。各學校支部都能在注重自身建設的同時，側重在教學業務骨干中發展黨員，并注意培養與使用相結合，注重培養考察，加強實踐鍛煉，還積極鼓勵青年教師向黨組織靠攏，對他們的政治業務學習、教育教學工作和參加各項活動方面嚴格要求。今年來工委共發展19名新黨員，其中有2名學生黨員；轉正18名，均為教學一線的骨干教師。認真學習和傳達貫徹中央文件精神，做好執行黨費收繳新規定的各項工作。建立健全流動黨員管理臺帳和信息庫，發放《小讀本》，切實做好流動黨員教育、服務和管理工作。

3、黨校主渠道作用切實發揮。切實加強對黨校工作的領導，緊緊圍繞黨的中心任務和干部隊伍建設的需要，對黨校教學研究和教務管理實行專人管理專人負責，保證了黨校各項培訓工作的圓滿完成。黨校圍繞著工委中心組學習課題研究、入黨積極分子培訓、學校后備干部培訓、教育工委黨務干部培訓及黨建理論研討開展活動。今年舉辦了1期入黨積極分子培訓班，1期組織人事專干培訓班，1期工會主席培訓班，1期中心組學習，切實充分發揮了黨校在大教育、大培訓中的重要作用。

4、黨建工作機制不斷創新。結合工作實際，不斷探索并逐步完善了黨建工作機制，真正做到軟件硬化，虛事實做，不掛“空擋”。目前工委所屬支部基本形成了書記校長一肩挑，副書記兼工會主席的工作格局，進一步增強了黨建工作力量，使學校黨建工作有人辦事、有錢辦事、有章辦事。并根據各個階段重點，抓試點及檢查，及時發現新典型，總結新經驗，推廣新方法。根據黨的十七大報告和省教育廳機關黨委文件要求，開展黨建“三級聯創”，圍繞構建“學習型組織”“創新性組織”“和諧型組織”，基層黨組織戰斗力、凝聚力不斷增強，主要做法受到省教育廳直屬機關黨委的充分肯定，還在其他縣市會議上作典型介紹。

四、加強作風建設，辦好人民群眾滿意教育

1、黨風廉政建設深入推進。一是年初與各校下達了2008年建陽市教 育工委《黨風廉政建設責任書》、《黨建工作目標責任書》，職責明確，分工到位, 實行黨風廉政建設一票否決制，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲，有效杜絕了干部違規違紀情況和不廉潔行為的發生；二是按照《建陽市委教育工議事規則》，落實重大事項、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用等集體討論決策制度，進一步規范決策行為；三是制定并下發了《建陽市委教育工三項談話制度》（潭委教[2008]05號），落實好領導干部述職述廉、廉政談話和誡勉談話等制度，加強對黨員領導干部行使權力的全方位、全過程監督。

2、黨員承諾活動廣泛開展。08年9月，在直屬總支、支部全體在職黨員中開展了“我為黨旗增輝，我為師德添彩”黨員承諾活動，以促進教育系統師德師風建設。承諾活動以“三保證，五帶頭”為目標，按照科學提諾、組織審諾、公開示諾、定期督諾、民主評諾和從嚴兌諾六大環節進行，成立了黨員承諾活動領導小組，并在掛點聯系支部設聯絡員，確保活動的順利推行。活動自開展以來，廣大黨員充分發揮先鋒模范作用，學校風氣明顯改善，工作效率不斷提高。

3、機關效能建設深化落實。全面推進依法行政，扎實做好教師資格認定和民辦學校審批工作；扎實推進政務公開，推行“陽光作業”，設立舉報電話，建立局領導信訪接待日，開通局長信箱；認真開展民主評議政風行風活動，及時辦理群眾來信來訪，在規定限期內辦復率達 100％；實行局領導帶班值日制度，每月定期召開全體機關干部職工大會改進機關工作作風，樹立教育行政機關的良好形象。

4、教育收費管理全面規范。嚴格執行上級收費相關的文件精神，印制發放２００多份《福建省農村義務教育經費保障機制改革校長應知應會卡》；全面實行教育收費公示制度，嚴格執行高中招收擇校生的“三限”政策，加強收費檢查，開學初、學期中等不定時協同有關部門對各校的收費情況進行檢查，及時糾正和查處違規收費行為。抓好治理商業賄賂專項工作，對重點崗位重點人員加強監管，建立健全長效機制,預防職務犯罪。

五、發揮核心作用，營造和諧穩定教育環境

1、群團組織領導不斷加強。通過現場會，下發文件，制定校長考核方案，建立年度教代會檔案等方法，重視抓好教代會的規范化建設，不斷加強對工會工作的指導，開展了“全員健身活動”“課件制作競賽”等活動；重視工會主席的配備，通過公推直選等方法配強班子，反響很好；積極開展創建黨政工共建“教工之家”活動，二中、將口小學順利通過了省級考評驗收，實驗幼兒園通過了南平、建陽市的考評驗收；新年組織慰問了特困難教師。加強對女工組織的領導，切實維護女教職工權利，做好女教工“五期”保健工作，注意做好計劃生育工作。發揮離退休黨支部作用，做好退休教師工作。

2、政黨協商聯系密切。充分認識新形勢下加強與民主黨派合作的重要性，落實貫徹《中共福建省委關于進一步鞏固和壯大新世紀新階段統一戰線的實施意見》（閩委發［2006］18號）文件精神，積極開展活動，重點加強與民盟的聯系和溝通。完善聯系黨外人士制度，適時召開民主黨派、人大代表、政協委員及無黨派人士座談會，向他們通報情況和征求意見，共商教育大計。一中、二中總支重視發揮民主黨派人士在學校建設中的積極作用，分別組織2次與民盟支部的座談會，聽取意見。重視發揮民盟組織作用，針對一些教育熱點難點工作，請他們作專題調研，提出建議對策，改進工作。及時辦理市人大代表、政協委員有關教育的提案。同時，支持教育戰線的市人大代表、政協委員開展調查研究，積極建言獻策。

3、學校安全穩定工作切實維護。進一步落實安全管理責任制和責任追究制，一是制定下發《2008年教育系統安全穩定工作責任書》，對校長工作考核實行安全穩定一票否決制；二是全面做好安全穩定工作的規范管理，著力排查整治學校及周邊治安隱患，突出抓好排查各類矛盾糾紛工作。配合市衛生防疫站等職能部門開展學校食品衛生檢查2次，加強學校師生和從業人員的安全教育和培訓；結合危房改造工作，加強校舍安全管理。清理整頓了23個不合格辦學機構；9月初，在建陽二中召開我市學校防震 減災工作現場會，觀摩逃生疏散演練，并在全市推廣，“平安校園”創建合格率為100%；三是加強輿論引導，切實排查化解矛盾糾紛，防止因“涉藏”、“涉奧”等問題可能引發的串聯聚會等抗議性群體活動，切實加強校園網管理力度，防止在網絡上散布傳播各類含有煽動性內容的負面信息和有害信息。各總支、支部認真貫徹，積極落實，研究制定反邪教警示教育和反對非法宗教的具體方案，完善了預防和處置校園突發事件的工作預案，今年未發現教師參與邪教及非法宗教的活動。

2008年度教育工委工作在加強黨的思想、作風、制度和組織建設方面取得了可喜的成績，但也存在不足：對黨務干部的培訓學習僅停留在以會代訓的形式，培訓方式比較單一，各支部的黨建工作開展不均衡等。在新的一年里，我們將繼續以飽滿的工作熱情和求真務實的工作作風，圍繞著科學發展觀學習實踐活動，推進建陽教育工作再上新臺階！

中共建陽市委教育工作委員會

二〇〇九年二月十三日

抄送：南平市委教育工委，建陽市紀委、市委辦公室、組織部、宣傳部、統戰部，各鄉鎮中小學（總）支部

第二篇：中共建陽市委教育工作委員會2009年工作要點

中共建陽市委教育工作委員會潭委教[2009]03號

建陽市委教育工委2009年工作要點

各總支、支部：

今年是新中國成立60周年，是加快實施“十一五”規劃的關鍵之年。2009年建陽市委教育工委工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七大、十七屆三中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，深刻認識當前經濟社會發展對教育發展帶來的機遇和挑戰，突出建陽教育事業的“發展創新和持續提升”目標，著力推進我市教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，為海峽西岸經濟區綠色腹地經貿強市建設提供人才和智力支持，以新的業績向60周年國慶獻禮。

一、突出中心主題，推動教育“五大創新、四個提升”

1、教育統籌發展創新。統籌城鄉教育發展，在繼續抓好農村薄弱學校改造，不斷落實“三免一補”政策，關注農民工子女進城入學及留守兒童工作的基礎上，緊緊圍繞建陽城市快速擴容、快速發展的新情況，抓好城區教育布局調整。特別是要抓好三中新校區建設。統籌基礎教育、職業教育、成人教育發展，繼續抓好中職招生工作，積極籌組建陽職業教育中心。統籌公辦教育、民辦教育發展，積極支持外國語、武夷學校、匯思中專等民辦學校辦學，辦出一批品位較高的民辦學校。

2、教學教研模式創新。深化基礎教育新一輪課程改革實驗工作，1

特別是抓好高中階段課改實驗。繼續推進農遠設備試點縣（市）建設，積極抓好基礎教育階段下學期各學科課件制作，盡快建成市課件資源中心，加大農遠設備投入力度，建成一批新的班班通農村中學和中心小學。優化教學常規，落實教學過程管理工作。

3、隊伍建設管理創新。加強校長隊伍，“名師”、“學科帶頭人”等人才隊伍，機關管理服務隊伍等三支隊伍建設，今年特別要結合績效工資改革，積極探索科學合理的激勵機制。

4、校園文化建設創新。繼續抓好校園環境建設，促進校園凈化、美化、綠化工作，使每一所學校都成為花園式學校。要大力抓好養成教育，促進廣大師生自覺形成儀表文明、舉止文明、用語文明習慣。抓好一批有影響的文化特色學校，在繼續鞏固一中奧賽、麻沙中心小學剪紙、漳墩民族中學省傳統體育項目培訓基地、莒口中心小學舉重培訓基地的基礎上，要促進水吉中小學陶藝教育早出成果。結合“60周年”國慶，編寫《建陽校園文化建設掠影》圖冊。

5、督導評價機制創新。積極做好省“對縣督導”評估準備工作，不斷完善小學綜合學科評價制度改革。加強檢查通報、講評指導，促進各項工作部署落到實處。通過“五大創新”扎實推進，達到“提升教育質量、提升教師形象、提升管理能力、提升服務水平”的目標。

二、加強思想建設，探索新形勢下理論武裝的途徑

1、進一步加強理論學習。堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨，整體推進學習型組織、學習型班子、學習型機關建設，把全體黨員干部的思想進一步統一到十七大精神、十七屆三中全會精神上來。堅持和完善工委中心組學習制度、黨員領導干部上黨課制度以及黨員輪訓制度，通過舉辦培訓班、研討會、報告會以及組織收看黨員電教片等形式，有步驟、分層次地組織好黨員干部學習，不斷提高領導干部的綜合能力。

2、扎實開展科學發展觀學習實踐活動。09年全市將開展科學發展觀教育實踐活動，各學校要積極探索學習活動的有效形式和具體方法，認真制定實施方案，通過召開座談會、分析會等形式，認真查找

影響和制約本單位科學發展的瓶頸，提出推動科學發展的新思路、新舉措，努力辦好每一所學校，促進師生共同成長。

3、繼續辦好“潭山市民講壇—教育分壇”。積極辦好校長書記和教師講壇，擴大講壇參與范圍，為教育發展集思廣益和人才脫穎而出創建平臺。加強工委黨校建設，開展黨務干部培訓活動，努力提升黨建工作理論水平。認真組織開展慶祝建國60周年系列活動。不斷加大宣傳工作力度，加強黨建信息隊伍建設，經常交流基層黨建工作經驗。

4、切實加強青少年思想道德建設。堅持把立德樹人作為教育的根本任務，加強青少年文明習慣養成教育、理想信念教育、誠信教育、社會主義榮辱觀教育、法制教育和心理健康教育，堅持學校、家庭、社會共同參與，有針對性地進行教育和引導，培養學生的集體主義精神、團隊合作意識、基本道德規范和良好行為習慣。積極推進校外活動場所建設，做好關心下一代工作。

三、加強組織建設，筑牢教育發展的堅強堡壘

1、加強干部隊伍建設。為推進我市教育系統干部選拔任用工作民主化，建立科學規范的學校中層干部選拔任用制度，今年，工委將對各校貫徹執行《中共建陽市委教育工作委員會、建陽市教育局關于學校中層干部考核任用辦法》（試行）（潭委教[2006]38號）情況進行跟蹤了解，積極為教育發展儲備干部隊伍。提高各級領導干部的組織領導能力、創新能力和治學能力。加大對后備干部的選拔、培養力度，建好后備干部隊伍。

2、加強黨員隊伍建設。各總支、支部要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴格執行黨員發展工作程序，制定發展黨員工作計劃，把好黨員入口關，不斷把符合黨員條件的先進分子特別是優秀的中青年骨干教師吸收到黨內來，增強黨組織的生機和活力。教育工委黨校要做好入黨積極分子的培訓工作，5月份擬舉辦一期入黨積極分子培訓班。繼續開展“我為黨旗增輝，我為師德添彩”黨員承諾活動，把“三保證，五帶頭”的要求貫穿活動的始終，充分發揮黨員先模作用。

3、加強人才隊伍建設。繼續發揮建陽 “名師”、“師德標兵”、“拔尖人才”、“特級教師”、“省市級骨干教師”和“學科帶頭人”在教學教研中的引領作用，開展“教學傳幫帶”、“名師送教下鄉”活動。深入貫徹落實《關于加強農村教師隊伍建設的若干意見》，進一步加大城鄉中小學“校對校”幫扶力度，通過培訓交流、支教等方式，為農村學校培養中青年骨干教師。

4、創新黨建工作機制。一是不斷完善“書記負總責，支委抓落實，小組抓活動”的黨建工作責任機制,著力提高支部的學習、教育、創新、服務能力；二是要完善選舉機制，各（總）支部要以換屆選舉為契機，進一步優化班子結構，加強領導班子和干部隊伍建設；三是完善會議機制，按照黨組織工作條例要求，認真落實總支、支部 “三會一課”制度，工委堅持每季度召開一次支部書記聯席會，適時部署各階段的黨建工作；四是完善議事機制，堅持重大事項集體研究，民主決策、科學決策，充分發揮黨組織的政治核心作用；五是完善落實黨建目標管理責任制，加強對黨建工作的檢查、督促、指導和考評，推進全市學校基層黨組織建設進一步走上制度化、規范化軌道。

四、加強作風建設，切實維護教育系統良好形象

1、深入推進黨風廉政建設。一是認真貫徹民主集中制，按照《建陽市委教育工委議事規則》，落實重大事項、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用等集體討論決策制度；二是建立并完善領導干部述職述廉、三項談話制度和講評通報制度，加強對黨員領導干部行使權力的全方位、全過程監督；三是認真貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系2008－2012年工作規劃》，構建教育系統懲治和預防腐敗工作體系，落實黨風廉政建設責任制，細化反腐倡廉各項任務，量化責任考核，嚴格責任追究。四是深入推進治理商業賄賂工作，規范教育系統各項資金運行程序，堅決治理以教材、教輔銷售、大宗物資采購、工程建設、招投標、后勤服務等為重點的市場交易各類商業賄賂行為。五是進一步加大信訪工作和查處違法違紀案件力度，進一步加強教育行政監察工作。繼續推進廉政教育和廉政文化進校園，營造風

清氣正的校園環境。

2、積極抓好師德師風建設。認真貫徹落實省政府《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》，建立健全師德考核制度、評議制度和獎懲制度，將師德考評與職稱評聘、評先評優掛鉤。認真組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》《福建省教育系統工作人員“十條禁令”》等法律法規和政策，嚴禁有償辦班補課和有償家教，堅持依法治教，規范教師從教行為。繼續發揮師德標兵作用，大力弘揚“愛崗敬業、學為人師、行為世范”的師德風尚。

3、全面規范教育收費管理。開展民主評議政風行風活動，深入治理教育亂收費，積極開展規范教育收費示范縣和示范校活動，不斷完善教育收費公示制度，加大查處力度，堅決制止亂收費行為。抓好教育收費檢查和政風行風測評后的整改工作，力求取得實效，形成長效機制。堅決制止義務教育階段舉辦重點校、重點班及快慢班，堅持義務教育階段學生免試就近入學，嚴格禁止與義務教育階段入學掛鉤的選拔考試。落實免收農村義務教育中小學寄宿生住宿費和義務教育借讀費制度。

4、切實加強機關效能建設。加強機關思想、作風和隊伍建設，努力建設學習型、創新型、服務型機關。認真執行教育惠民政策。嚴格執行效能建設的八項制度，抓好效能制度執行情況的監督檢查，提高辦事效率和服務質量。推進教育系統信息公開工作，加快電子政務建設。做好建議提案辦理，加強檔案、保衛、保密、衛生、督查督辦等各項工作。特別是要加強調研工作，注意總結和推廣典型經驗，積極掌握第一手信息資料，為領導決策提供準確依據。

五、調動積極因素，營造和諧穩定教育環境

1、加強群團組織建設。堅持以黨的建設帶動和促進群團組織建設，加強工會工作，推進教代會規范化建設，廣泛開展創建黨政工共建先進教工之家活動。09年要在全體師生中廣泛開展“七彩陽光”、“舞動青春”新式廣播操比賽活動，做到人人參與，天天鍛煉，增強教師體質。切實維護女教職工權利，做好女教工“五期”保健工作。注意做

好計劃生育工作，加強社區共建，落實“雙擁”工作。發揮離退休黨支部作用，做好退休教師工作。

2、加強與各民主黨派聯系。貫徹落實《中共福建省委關于進一步鞏固和壯大新世紀新階段統一戰線的實施意見》（閩委發［2006］18號）文件精神，重點加強與民盟的聯系和溝通，完善聯系黨外人士制度，適時召開民主黨派、人大代表、政協委員及無黨派人士座談會，向他們通報情況和征求意見，共商教育大計。支持教育戰線的市人大代表、政協委員開展調查研究，積極建言獻策。及時辦理市人大代表、政協委員有關教育的提案。

3、切實維護學校安全穩定工作。一是要進一步健全完善教育工委、教育局領導掛點聯系學校工作制度，明確主要職責，落實溝通聯系機制；二是進一步落實安全管理責任制和責任追究制，繼續對校長工作考核實行安全穩定一票否決制；三是重點抓好學校食品衛生、乘車安全、防火、防水、防電、防盜以及學校周邊社會治安等工作；四是切實加強校園網管理力度，防止在網絡上散布傳播各類有害信息，開展反邪教警示教育和反對非法宗教的活動；五是加強來信來訪的受理、交辦、反饋和督查工作，進一步完善群體性和突發公共事件應急預案和體制機制，提高各類突發事件預警、防范和處置能力，確保安全穩定。

中共建陽市委教育工作委員會

二〇〇九年二月二十四日

主題詞：工委2009工作要點抄送：南平市委教育工委，建陽市委辦、組織部、宣傳部、統戰部，各

鄉鎮（街道）中小學校（總）支部。建陽市教育局辦公室2009年2月24日印

第三篇：中共寧德市委教育工作委員會

中共寧德市委教育工作委員會 寧德市教育局

寧委教宣［2007］2號

中共寧德市委教育工委 寧德市教育局

關于充分發揮寧德市中小學德育人才庫專家作用 辦好閩東學校德育網有關事項的通知

各縣（市、區）委教育工委、教育局，有關學校：

根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步加強我市大、中（中職）、小學網絡德育建設，迎接網絡時代對教育帶來的機遇和挑戰，市委教育工委、市教育局于2006年初開始籌建閩東學校德育網(www.tmdps.cn)，并于2006年11月開通。為了充分發揮我市“中小學德育人才庫”中各類德育專家的作用，為辦好閩東學校德育網出謀獻策、提供最新的、富有成效的德育成果，經研究決定，聘請寧德市中小學德育人才庫中德育工作者為閩東學校德育網特約評論員，現將有關事項通知如下：

一、充分認識辦好閩東學校德育網的重要性

當前，許多大、中、小學學生都有上網的條件。互聯網的發展，一方面有力地拓寬青少年學生獲取知識信息的渠道，拓展了思想文化交流渠道，豐富了青少年學生的精神生活，對促進青少年學生健康成長起到了積極作用；另一方面，互聯網對青少年學生的消極、負面影響也日益凸顯。閩東學校德育網的建設，就是要充分運用計算機技術和網絡技術手段，圍繞德育目標和內容，逐步建成集德育管理、信息資源、德育活動為一體的德育網絡。為青少年學生提供健康有益的綠色網上空間，為全市德育工作者和廣大教師、班主任提供學習交流機會，為各縣（市、區）委教育工委、教育局、全市大、中、小學校建立資源共享、經驗交流平臺。

二、聘請閩東學校德育網特約評論員

經研究決定，聘請寧德市中小學德育人才庫中黃平生等101位同志（具體名單見寧委教宣［2006］4號文）為閩東學校德育網特約評論員。被聘為特約評論員的同志要積極支持閩東學校德育網的建設，及時提供富有特色的經驗材料、評論文章、圖文信息。

三、特約評論員工作要求

根據閩東學校德育網（www.tmdps.cn）設置的欄目，把典型經驗、案例、論文、具有特色的教育活動介紹、隊伍建設、主題教育、熱點新聞、德育動態、校園文化建設等信息或圖片及時報送給市委教育工委宣傳部。從2007年1月開始每月投稿不少于一篇，可以是自己創作，也可以推薦他人優秀成果。市委教育工委宣傳部將每季度統計通報一次，作為對“中小學德育人才庫”人員管理考核的一項重要內容。

四、投稿方法 登入閩東學校德育網（www.tmdps.cn），按照以下方式注冊成為我站會員，填寫相關資料（要求各位特約評論員以實名注冊，以便季度投稿的統計工作），就可以將有關作品發表在閩東學校德育網上（文章經網站審核后發表）。

注冊及文章發表方式：

第一步：在www.tmdps.cn的首頁“會員登陸”欄進行注冊：

第二步：填寫以下信息，成為我站會員：

第三步：投稿

（1）點擊“用戶控制面板”欄中的發布文章項：

（2）出現以下界面：

a.選擇所屬分類，填寫文章標題、作者、文章來源 b.粘貼文章內容

c.有圖片需填加的可以在文章內容中適當處點擊添加圖片欄完成圖片添加：

第四部：填寫驗證碼，點擊“現在發布”，完成文章報送。

注冊成功后的會員在下一次登陸時就可以點擊用戶管理欄，輸入用戶名稱和密碼，點擊登陸后進行文章添加。

如果出現問題和困難，可聯系市委教育工委宣傳部。聯系電話：2915675 聯系人：左修鋒

中共寧德市委教育工委 寧德市教育局

二〇〇七年一月十五日，主題詞：教育 閩東學校德育 通知

中共寧德市委教育工委辦公室 2007年1月15日印 5 發

第四篇：中共晉江市委教育工作委員會

中共晉江市委教育工作委員會

文件

晉江市教育局

晉教綜?2009?14號

關于開展慶祝建國60周年暨第25個教師節活

動的通知

教育系統各單位：

為隆重慶祝建國60周年，慶祝第25個教師節，振奮精神，凝聚人心，進一步推動全市教育又好又快發展，經研究，決定在全市教育系統廣泛深入開展慶祝建國60周年暨第25個教師節活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，弘揚愛國主義精神，大力宣傳我市優秀教師的先進事

— 1 — 跡，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好社會氛圍，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情，團結和動員廣大教師為創辦人民滿意教育做出新的貢獻。

二、活動主題

弘揚愛國主義精神 共譜晉江教育新篇

三、活動時間

8月下旬至10月上旬。

四、活動內容

1、深入開展《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）學習教育活動。各單位要以教師節為契機，在廣大教職工中進一步開展師德教育。要高度重視，加強學習，廣泛宣傳，把貫徹實施《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）列入師德建設的重要議事日程，通過開展主題學習、研討會、座談會等形式開展扎實有效的教育活動，認真深入地學習《中小學教師職業道德規范》，使廣大教師全面了解新時期教師職業道德的基本要求，統一思想，增強規范自身的職業言行的責任感和自覺性，營造良好的教書育人環境，全面提高師德素養。

2、大力開展評選、推薦、表彰先進活動。教師節期間，市教育局將組織開展泉州市、晉江市優秀班主任和先進德育工作者、晉江市師德先進個人、晉江市普通中學“教壇新秀”評選活動；組織推薦參評福建省第二屆杰出人民教師、福建省農村優秀教師、福建省

— 2 — 優秀校長。市委、市政府擬于9月10日召開全市慶祝第25個教師節暨教育表彰大會，表彰獲全國、省、泉州市、晉江市表彰的優秀教師、先進個人和第二屆十佳“我最喜愛的老師”和提名獎獲得者，激發全體教師和教育工作者教書育人、為人師表的榮譽感、自豪感和使命感，倡導尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的社會風尚，營造尊師重教的濃厚氛圍。各單位也應該結合本單位實際，開展各種評優評先活動。

3、積極開展“我和我的祖國”愛國主義教育主題活動。9月初到10月初，將舉辦“中華雅言經典誦讀”、“我和我的祖國”詩歌吟誦和詩歌創作比賽、“我和我的祖國”演講比賽以及“我和我的祖國”教育寫作大賽。通過舉辦“我和我的祖國”慶祝建國60周年系列活動，回顧我國建國60年來社會主義建設的風雨歷程和光輝成就，增強我市教師的光榮感和使命感，同時展現我市人民教師教書育人、為人師表的職業精神，謳歌廣大教師和全體教育工作者無私奉獻、甘為人梯的崇高品德，引導全體教育工作者形成堅定的職業信念，爭做人民滿意教師。

4、主動開展送溫暖、解憂難、辦實事活動。教師節期間，泉州市領導將慰問我市特困戶教師，我市市領導也將慰問各級勞動模范、先進人物、特級教師代表。各單位也要召開教師座談會，開展各種慰問活動。要關心廣大教師的工作、學習和生活，特別是退休教師，要切切實實地為他們辦實事、辦好事。

五、工作要求

1、提高認識，加強領導，扎實開展各項慶祝活動

各學校要充分認識建國60周年暨第25個教師節慶祝活動的重要意義，將慶祝活動作為進一步加強師德教育和未成年學生思想道德建設的重要舉措；作為宣傳教育成就、進一步營造良好發展環境的重要載體；作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。要認真研究制定活動計劃和措施，并指定專人負責，層層抓落實，形成上下聯動、齊抓共管的工作局面，確保表彰獎勵優秀教師、宣傳優秀教師先進事跡、為廣大教師辦實事和國慶60周年等各項主題活動扎實有序開展。

2、認真組織，廣泛發動，努力營造濃烈節日氛圍

慶祝建國60周年，慶祝教師節，是教育系統的大事。各單位要圍繞今年教師節主題，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則統籌安排，精心組織，開展形式多樣的慶祝活動。要充分利用宣傳標語、校園廣播、黑板報、專欄、簡報等宣傳媒介，廣泛深入宣傳學校辦學成果，宣傳學校優秀教師及其先進事跡。要扎實做好今年教師節主題活動的各項工作，做到廣泛參與、多方互動、層層展開。在宣傳和活動中努力營造尊師重教的良好氛圍和濃厚的節日氣氛，讓廣大教師過一個歡樂祥和的節日。

3、注重宣傳，及時總結，確保活動取得實效

各學校要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向市教育局和新聞媒體報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。各校慶祝教師節主題活動開展情況及活動照片請在— 4 — 第一時間向晉江教育信息網投稿。

附件：教育系統慶祝建國60周年暨第25個教師節系列活動安排表

中共晉江市委教育工作委員會

晉江市教育局

二○○九年八月二十五日

主題詞：教育 建國60周年 第25個教師 活動 通知 抄送：泉州市委教育工委，泉州市教育局，晉江市委宣傳部、文明辦，市有關領導

晉江市教育局辦公室

2009年8月26日印發

第五篇：中共無錫市委教育工作委員會

中共無錫市委教育工作委員會 無錫市教育局

錫教工委?2008?6號

關于授予張虹同志“人民滿意優秀教師” 榮譽稱號和開展向張虹同志學習活動的決定

各市（縣）區教育局，市學校管理中心，各大中專院校、民辦學校，各直屬單位：

在全面推進教育現代化，加快建設全國一流教育強市的新的歷史時期，我市廣大教育工作者以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與時俱進，奮發有為，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。無錫市育紅小學原校長張虹同志，就是其中涌現出來的先進典型。她的先進事跡充分體現了新時期人民教師的優秀品質和嶄新的精神風貌。為了表彰先進，激勵全市教育工作者愛崗奉獻，拼搏進取，爭創一流業績，中共無錫市委教育工委、無錫市教育局決定，授予張虹同志“人民滿意優秀教師”榮譽稱號，并在全市教育系統廣泛開展向張虹同志

— 1 — 學習的活動。

張虹同志生前系無錫市濱湖區首席校長、無錫市育紅小學校長，1978年8月參加工作，1987年7月加入中國共產黨，2007年10月19日因積勞成疾，患病醫治無效去世，年僅51歲。她從教30年來，始終扎根基層學校，一心撲在工作上，把畢生精力奉獻給了教育事業。她始終牢記黨的宗旨，堅持以“辦好人民滿意的教育”為己任，高位謀劃學校發展，推動學校二次創業。圍繞學校實際，她提出“打造書香育紅、質量育紅、特色育紅、創新育紅、和諧育紅”的辦學思路，實施“教師隊伍建設年、管理與質量年、品牌與創新年”三年行動計劃，推動學校辦學質量不斷提升，受到學生、家長和社會的普遍贊譽。她對教育事業始終滿腔熱情，在校長的崗位上執著追求，忘我工作。在學校整合發展和新校區建設過程中，她夜以繼日，以校為家，白天堅守新校建設工地，晚上籌劃學校整合方案。在2007年國慶前后身體極度虛弱的情況下，還抱病與領導班子研究新校搬遷細節，巡視40個班級，閱讀教師心得筆記，并常常在辦公室內輸液，恪盡職守、甘于奉獻的優良作風受到全校教師和上級教育部門的高度肯定。她牢固樹立科學發展觀，堅持以教師和學生為本，通過開展豐富多彩的教育實踐活動，促進了師生素質的不斷提高。作為語文特級教師，她在課堂教學上率先垂范，把幾十年積累的豐富教學經驗毫無保留地傳授給青年教師，短時間內實現了教師素質的突飛猛進，學校19名教師成為市區教學能手、新秀和學科帶頭人。她關心熱愛學生，實施素質教育，重視教育公平，獨創“班主任節”，— 2 — 并廣泛開展“魅力少年”評選活動，為每一個學生提供成長的舞臺，促進了學生的全面健康發展。她襟懷坦蕩、管理民主、淡泊名利、廉潔從教，尊重、關心、理解教師，倡導依法治校、廉潔治校，樹立了良好的自身形象，營造了民主和諧的干群、師生關系和團結、奮發、上進、和諧的工作氛圍。在她的帶領下，無錫市育紅小學實現了跨越式發展，先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省教育科技模范職工之家”、“江蘇省巾幗文明崗”、“無錫市雙語教育實驗學校”、“無錫市藝術教育特色學校”等榮譽稱號，她本人光榮當選無錫市第十一次黨代會代表，并獲得2007無錫教育人物特別獎。

張虹同志是我市教師的優秀代表，大力宣傳和學習張虹同志的先進事跡，弘揚她的優秀品質和優良作風，對激勵全市廣大教育工作者立足本職，崗位建功，推進教育事業又好又快發展，具有重要意義。市委教育工委、市教育局號召，全市教育系統廣大黨員干部和師生員工，要廣泛開展向張虹同志學習的活動。學習她牢記宗旨、服務人民的先鋒本色；學習她奮發有為、爭創一流的崇高境界；學習她心系基層、情注師生的高尚情操；學習她甘于奉獻、獻身事業的無私情懷。進一步牢記教育為民宗旨，明確肩負的歷史責任，不斷增強教書育人的光榮感、責任感和使命感，堅持愛崗愛教、愛生愛校，積極投身教育改革發展實踐，為我市早日建成全國一流的教育強市，實現“人人享有良好教育”奮斗目標作出貢獻。

各地各校要把深入開展向張虹同志學習的活動，作為加強教

— 3 — 育系統黨的建設和教師隊伍建設的一項重要內容，切實抓緊抓好。要加強對學習活動的領導，針對本地本校實際，結合深入學習貫徹黨的十七大精神和向姚止平等先進人物學習活動，通過召開學習會、報告會、座談會、演講會、主題教育等多種有效形式，大力宣傳和學習張虹同志的先進事跡，以先進榜樣激勵黨員干部和師生員工振奮精神、開拓進取，不斷改進機關作風、師德師風、校風學風，自覺增強服務意識，提高服務效能，為推進教育科學發展、和諧發展，為實現全市“一當好，三爭創”奮斗目標作出新的更大的貢獻。各類教育媒體要加大宣傳力度，為學習活動的深入開展營造濃厚氛圍。

附件：紅燭燃盡化彩虹——張虹同志先進事跡介紹

中共無錫市委教育工作委員會 無

錫

市

教

育

局

二OO八年三月五日

抄送：省委教育工委、省教育廳，市委辦公室、市政府辦公室、市委宣傳部、市文明辦、市總工會、市婦聯、團市委、濱湖區委、濱湖區政府。

打印：李華云

校對：高 群

共印：65份

— 4 — 附件：

紅燭燃盡化彩虹

——張虹同志先進事跡介紹

深秋時節，建在江大舊址上的育紅小學新校區正式啟用。為學校建設耗盡心血的校長張虹，卻沒有分享搬進新校園的快樂，抱憾病逝。

時至今日，師生們仍難以接受校長病逝的現實。三年前，張虹從東北應聘來錫，就任濱湖區的“首席校長”——育紅小學校長。2007年10月19日，這位向來不言苦累、精力充沛的優秀校長，終因勞累過度不抵病魔折磨，走完了51歲的人生歷程。

不愧為首席校長

張虹隨筆：2004年夏天的競聘，使我從東北來到江南。南北文化差異，學校管理不同，人脈關系理順，對我都是考驗。我必須盡快融入無錫、讀懂無錫……

采訪手記：如果說濱湖在全國招聘首席校長是創新，那么，能在30多位應聘者中選中張虹則是幸運。張虹時任吉林市船營區教育局局長助理，她的履歷上寫著：吉林省的語文特級教師、名校長、人大代表、勞動模范。“之所以不惜舉家南遷，是因為她不愛呆在機關”，張虹的丈夫翟洪軍告訴我們：“她喜歡校園，喜歡

— 5 — 和師生一起。她覺得改革創新的無錫能夠實現她的教育理想。”

育紅是濱湖教育的招牌，張虹來此任職格外引人注目。新學期開學第一天，她首次在全校師生面前亮相。五分鐘的國旗下講話，她脫口成章，鼓舞人心，贏得一片喝彩。接著，她在公開課上展現了扎實功底。沒有多余鋪墊，不靠花哨課件，她用最短的語言和時間，生動到位地講完了《馬背上的小紅軍》，聽課學生目不轉睛，觀摩老師如癡如醉。面對上級來校調研，她思路清晰地匯報學校的規劃、理念和舉措，得到上級領導連連贊許：“不愧是首席校長！”伴隨著張虹的出色管理，育紅在全區的示范作用進一步顯現，她光榮地成為市十一屆黨代表、區優秀校長。

同事回憶：“張虹干練而有底蘊，處事大氣而充滿自信。”育紅原黨支部書記金春蘭說，張虹初來不久，正遇公辦民辦分設，面對骨干教師紛紛選擇民辦學校，她卻信心十足地說：“沒關系，教師我來培養。”她說到做到，三年來育紅師資素質突飛猛進，教學質量顯著提升。

讓每個教師都精彩

張虹隨筆：午休時瀏覽校園網，看到教師們圍繞蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》發表了許多有見地的學習筆記。我們就是要讓學習與研究成為教師的“生活方式”……

采訪手記：校網上的學習筆記，正是張虹倡導的結果。而人手一本的好書，也是張虹安排學校買的。為了建設高素質教師隊

— 6 — 伍，她堅持每周開展“中層主題發言”、“教師論壇”，要求老師每月上網發表一篇讀書筆記和一篇教課隨筆。對每月上網的二三百篇文章，她盡可能逐一閱看，并與作者對話、提修改意見，為此耗去了大量時間和心血。她時常向大家推薦好書，組建了“含羞草讀書會”，定期開展集體讀書活動。她組織召開了教科研大會，與華師大簽訂了教研合作協議，獨創開展了“班主任節”活動。三年來，張虹帶頭撰寫發表了《教師論壇——論出你的精彩》等20篇論文，教師們先后撰寫論文近3000篇，在各類雜志發表500多篇。與此相應，先后有19名教師成為市區教學能手、新秀和學科帶頭人。

教師回憶：“張校長做事總能抓住關鍵，抓出成效。”校辦主任丁霞玲說，我們起先對開展中層主題發言、教師論壇、網上交流等活動信心不足，但張校長堅持不放，最終成為提高教師素質的有效載體。“張校長一早立在校門口為班主任獻花的情景，至今令人難忘。”馮曙光深情地說，那是2006年11月20日，育紅迎來了首個“班主任節”。在當天的大會上，張校長充滿激情地說：“班主任是學校的基礎和靈魂，是孩子們的精神家園，今后每年都要為班主任過節！”那天場面熱烈，群情振奮。痛惜的是，她再也不能和我們過“班主任節”了。

挖掘學生的魅力

張虹隨筆：學校評“十佳少年”，入選的多為學習成績突出的— 7 — 學生，那些成績一般但其他方面優秀的學生不在其中。這反映了素質教育上“重智輕德”的缺陷。我們應把教學生做人放在首位，應體現教育公平……

采訪手記：張虹兩年前的這段反思，后來演化為育紅學生評優工作的創新。學校推出了每月一次的“魅力少年”評獎活動。不管學習成績如何，只要有閃光點，就能評為“魅力少年”。于是，愛讀書的獲得了“閱讀獎章”，愛整潔的授予了“衛生獎章”，愛鍛煉的戴上了“鍛煉獎章”。受到這一活動的激發，先后有千余學生躋身“魅力少年”。

為了激發孩子們的讀書熱情，張虹相繼邀請兒童文學作家秦文君、鄭淵潔、楊紅櫻等來校作報告，校園由此掀起了一股“兒童文學熱”。出于教育公平的考慮，張虹堅持不辦“重點班”，生源平行分班，教師配備均衡。少數家長對此不理解，甚至讓孩子轉校。但張虹并不妥協，堅持以全面提升教學質量來贏得廣大學生家長認同。

家長回憶：“是張校長讓我女兒有了自信心。”四（3）班一位學生的媽媽說，我女兒智商不高，學習總抬不起頭來，張校長發現我女兒喜歡讀書和朗誦，就經常鼓勵，還親手給我女兒戴上了“閱讀獎章”。我女兒從此把讀書當作了最快樂的事。

教師回憶：“張校長常說，要用心做教育，教育無小事，事事育人。”張曉晴老師動情地說，最后見到張校長是在國慶前的早晨，那天她十分疲憊，步履艱難，但仍和入學一樣堅持巡視40個班級。

紅燭燃盡化彩虹

張虹隨筆：今早升旗儀式上竟有5個學生出現虛脫。學生體質問題值得我們反思，學校要倡導“健康第一”觀念，鼓勵學生多鍛煉，保證活動時間……

采訪手記：一直關注學生健康的張虹，對自身健康卻從不重視。雖然她曾是一次能游2千米的游泳健將，但再好的體質，哪經得起長年累月的超負荷工作。2006年春天，育紅新校區建設動工。2007年7月，育紅與榮巷兩所小學合并啟動；新校搬遷時間鎖定當年10月。相繼而至的多項重大工程，使張虹不得不常年奔波于工作漩渦之中，她只恨分身無術。病魔伺機侵入肌體，她的身體相繼出現紅疹、浮腫、乏力、消瘦癥狀，并日益嚴重。然而，她總以為是皮膚過敏，每次看病都是匆忙配點藥物了事。為了節省時間，她常常把輸液帶到學校掛。

2007年9月1日開學后，她的體質急劇下降，走二層樓梯也很困難，人比一年前消瘦了十多公斤。然而，學校搬遷已經進入倒計時，工作負荷越來越重，她已無暇顧及病情，仍舊堅持上班。9月29日下午，兩校教職工首次集體登山，她毅然抱病參加，拼盡全力爬了100級臺階。隨后的國慶長假期間，身體極度虛弱的她，依然和領導班子一道研究新校搬遷細節，抽空上網閱覽老師們的心得筆記。10月5日，她出現呼吸困難。在女兒的再三催促下，她來到醫院。醫生當即讓她住院治療。她一直盤算著早些出院，能回校安排搬遷。然而，她沒能再回校園。14天后，紅斑狼

— 9 — 瘡并發癥奪去了她的生命。她帶著遺憾病倒在新校搬遷前夕。

同事回憶：“她是一支紅燭，閃爍著不滅的光芒。”談起和張校長共事的最后日子，育紅黨支部書記袁谷承難抑淚水，他說，看到她一天天消瘦憔悴，我們非常心痛，多次勸她休息治病，但她總是說：“沒事，人累心不累，等搬進新校區，我一定好好看病。”她住院后，為了不影響我們，還讓家屬瞞住消息。我們去醫院探望時，她雖已呼吸艱難，但仍惦掛學校，喘著氣對我說：“辛苦你了，不要來看我，工作要緊……”那次探望，竟成訣別。她匆匆走了，為了學校，為了教育，生命耗盡，紅燭燃盡；她并沒有走，育紅校園，無錫大地，精神長存，彩虹絢麗……

教育工作者的豐碑

大德無碑，大道有形。張虹這位來自東北的優秀校長，就這樣在錫匆匆離開了心愛的校園。她在無錫這塊土地上，雖然任職只有短短三年，卻留給我們如此深刻的記憶、如此感人的形象、如此動人的精神。她是無錫引進人才中的杰出代表，她是我市教育工作者的光輝豐碑，她是我市教育系統基層干部的優秀楷模。她的一生令人敬重，她的優秀事跡和崇高精神值得我們學習。

我們要學習張虹同志愛崗敬業、恪盡職守的優秀品德，工作一絲不茍，始終保持飽滿熱情，以高度的事業心和強烈的責任感對待工作，在本職崗位上不斷創造一流業績。我們要學習張虹同志追求卓越、精益求精的優良作風，勤奮好學，善于鉆研，不斷

— 10 — 提高自身素質和工作能力。我們要學習張虹同志淡泊名利、廉潔從政的高尚情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樂于奉獻，奮斗不止，我們要學習張虹同志忘我工作，鞠躬盡瘁的崇高精神，全身心投入教育事業，在平凡崗位上實現偉大的人生價值。我們要學習張虹同志善于管理，關心他人的校長品質，以身作則，尊重民主，營造和諧向上的人際關系和工作環境。