第一篇：第三屆教代會高效課堂提案總結

武安市第六中學第三屆教代會高效課堂提案總結

提案人姓名：龍培燕，趙明霞，王二紅

附議人姓名：郭慧英，曹文奇，龍培燕，趙明霞，王二紅 提案標題：高效課堂-----百花齊放才是春

提案內容：一花獨放不是春，百花齊放才是春，歷史上有百花齊放百家爭鳴，為何滿園百花皆紅色。

解決建議：不為模式而模式，不為高效而高效，孔子知因材施教，博采眾長，釋放每師個人風采，出成績就是高效。傳統與改革相結合。

提案人姓名：鞏小麗

附議人姓名：霍延杰，張愛蓮

提案標題：怎樣是小組評價制度更合理全面，更能激發學生學習的動力。

提案內容：高效課堂的開展必須有“小組評價”為其保駕護航，評價以小組為單位，操作以懲罰為手段，落實一組長去牽頭，結果以分數來體現。

解決建議：

1、小組評價要持之以恒，堅持不懈，長期堅持才有效果。

2、小組評價一周一總結按時評價。

3、小組評價內容要全面，就英語這一科來說，內容有學生課堂展示情況，單詞背誦，周測完成情況，每周周測成績等。

4、小組評價要靈活多變，不同教學時段內容不同。

5、結果以分數體現，獎懲的手段多種多樣。

提案人姓名：郭慧英

附議人姓名：龍培燕，王二紅 提案標題：高效課堂----建立電子教案輪換用

提案內容：

1、在印制的導學案上編寫教案，或建立電子教案輪流使用，實現優質資源共享。

2、取消檢查備課本，作業批改本等繁瑣無效工作，不為裝檔案而做無用功，注重課堂實效。解決建議：

1、直接在導學案上編寫個案，不必再重備課。

2、電子教案由學校統一保管，輪換使用，也可根據自己的教學風格做適當調整，修改不必年年重編。

提案人姓名：韓艷杰

附議人姓名：郭曉寧，胡珍 提案標題：高效課堂

提案內容：目前我校高效課堂模式正蓬勃發展，涌現出一大批優秀的教師和學生，同時在高效課堂的實施過程中還存在一些問題，如小組建設中的評價機制，難以落實持之以恒。解決建議：

1、以年級為單位，各班級任課教師協商一致，制定統一的評價機制，加以實施。

2、設法獲取集出一定的經費，對每一階段有突出表現的小組和個人加以獎勵，照顧各科。

提案人姓名：趙海剛

附議人姓名：李洪卓，霍亮亮 提案標題：高效課堂建設

提案內容：注重高效課堂的評價

解決建議：嚴格科學制定多樣化的過程性和終結性評價，每周一總結沒月一落實，教師有自己的評價，班級有班級的最終物質與精神雙重獎勵。

提案人姓名：李洪卓

附議人姓名：李國柱，趙明霞 提案標題：高效課堂

提案內容：細化高效課堂環節，避免“花架子”

解決建議：

1、在“30+5+10”的基礎上各學科自完無課環節。

2、合理利用我校自制導學案資源，集成本給學生統一使用。

3、求真務實，細化環節提高教學質量。

提案人姓名：陳海娥

附議人姓名：趙明霞，郭慧英 提案標題：建立高效課堂專家工作室 提案內容：為進一步發揮高效課堂名師專家的引領作用，解決一線教師實際工作中遇到的困惑和難題。

解決建議：

1、首席教師，高效課堂專家組建高效課堂工作室。

2、定期開展對教師的會診活動，并認真記錄存檔，可形成我校高效課堂建設中的珍貴材料。

提案人姓名：呂青陽

附議人姓名：李華，武愛紅 提案標題：高效課堂建議

提案內容：教師不能成為課堂的邊緣人物

解決建議：如今高效課堂在我校走了近三年，可以說有起色，但越來越多的教師認為自己真正輕松了，但凡有這種想法，就該反思自己在課堂上扮演什么角色？教師一定要沉入課堂，對學生沒有解決的問題或產生分歧的問題，要及時站出來加以糾正，并引導學生總結規律，甚至要出同一類型的題反復演練，教師可以講出思路方法。

提案人姓名：曹曉勤

附議人姓名：呂青陽，王海亮 提案標題：高效課堂需要靈活

提案內容：我校高效課堂進行到現階段，已經取得了喜人的成績，也有了固定的模式，但同時存在的問題是各個學科的課堂模式整齊劃一，缺乏靈活性，沒用更好的體現學科特點。解決建議：

1、希望學校制度減少對模式的要求

2、加強教研力度，各學科在我校高效課堂基礎上研究出一套適合自己學科展示的方法。

提案人姓名：宋高靜

附議人姓名：鞏小麗，張超 提案標題：高效課堂學生展示

提案內容：展示環節展示自己所會，展示出錯誤的問題是關鍵

解決建議：現在的學生展示太過完美，不能展示在預習中的不足與問題，應鼓勵展示中的出錯環節。

提案人姓名：霍靜

附議人姓名：陳偉博，趙勇 提案標題：自編導學案

提案內容：自編導學案用得更順手，比較符合自己學生的特色 解決建議：使用自編導學案，提案人姓名：劉麗花

附議人姓名：馮江濤、梁雪梅 提案標題：抓好高效課堂的評價體質

提案內容：學生們是否積極主動的投入到高校課堂中，關鍵在于好的評價體質。解決建議：制定好的評價機制，評價學生的學習狀態。

提案人姓名：孫曉東

附議人姓名：鞏小麗、趙麗 提案標題：高效課堂模式應稍有放開

提案內容：30+5+10課堂模式并不適合所有的學科

解決建議：教師在集備教研中應探討研究出適合自己學科的課堂模式

提案人姓名：齊海梅

附議人姓名：賀雪梅、李婧 提案標題：高效課堂-敢問路在何方

提案內容：導學案編制，層層把關；學校牽頭，考評陽光積分

解決建議：導學案編制一定要從草稿到成品，必須實施監督；學校牽頭做到周周評價，月月有考評

提案人姓名：張愛蓮

附議人姓名：趙麗、鞏小麗 提案標題：重視教學質量、培養學生學習習慣 提案內容：培養學生良好的學習習慣、狀態

解決建議：培養學生做到“課前準備、聽課準備、復習鞏固”這些良好的學習習慣

提案人姓名：趙麗

附議人姓名：張愛蓮、孫曉東 提案標題：編制適合我們的導學案 提案內容：導學案編制要有層次

解決建議：編制導學案一定要分層次，降低難度，讓學生有足夠的時間來完成任務

第二篇：第三屆八次教代會提案情況報告(新)

第三屆“雙代會”第八次會議提案工作報告

各位代表：

我受校工會委托，代表校工會及“雙代會”提案工作委員會向大會報告第三屆七次“雙代會”提案落實情況和三屆八次“雙代會”提案情況。

一、第三屆“雙代會”第六次會議提案落實情況

在2010年第三屆七次“雙代會”召開前夕，校工會在全校教職工代表中認真開展了提案征集工作。2010年3月1日校工會正式通知征集提案，并對提案內容、格式等作出了具體的要求。截止3月25日，提案組共收到上交提案30件，經審核符合提案規范。

這30件提案內容基本圍繞“提高教學和科研水平”、“關注教職工生活、增進教職工福利”、“加強和改進學校管理，提高服務水平”等主題，其中，教學科研工作方面的提案7件，學校管理方面的提案17件，教職工生活福利方面的提案件6。校工會提案工作委員會經過認真研究，認為收集到的30件提案基本符合相關要求，可以作為正式建議處理，并向學校黨政工領導作了匯報，得到有關領導指示。按照《高等學校教職工代表大會暫行條例》規定，提案工作委員會隨即將建議轉交校有關部門，各有關部門都給予了充分的重視，并認真進行了研究、辦理，相繼做出了答復。

現將提案落實情況向大會匯報如下：

（一）、教學科研方面

1、關于“出臺《河南財專學科競賽、科技活動獎勵辦法》提案”的答復。

本提案主要包含兩項內容：一是對我校學生參加學科競賽、科技活動取得優秀成績的，應出臺有關制度，給予獎勵；二是鼓勵教師積極參與指導大學生科技競賽活動。前者在《河南財政稅務高等?？茖W校學生單項獎學金評定辦法》中已有體現，第五條規定設立“學習創新獎”，“用于獎勵在市級以上刊物發表論文且作為第一作者的學生；用于獎勵在市級以上（含市級）科技競賽中獲得三等獎以上成績的學生（含集體）；用于獎勵通過英語六級考試和計算機等級考試三級及以上的學生”。后者建議教師所在單位根據指導教師每次的工作量和指導學生科技競賽的獲獎情況等級，向教務處提交書面報告，折算課時，隨教學酬金發放。

2、關于“搬遷新校區后課堂授課時間減少至45分鐘，上午第一節課時間推至8：30開始”提案的答復

該建議對我國高等教育的教學常規沒有給予充分考慮，縮短每節課教學課時的做法勢必造成對學生利益的忽視，政府主管部門也不會贊同該做法。

3、關于“完善和調整有關學術機構的建議”提案的答復 《河南財政稅務高等?？茖W校教學指導委員會章程》規定：“教學指導委員會每屆三年，可以連聘連任，也可以適時增補和解聘。委員的增補和換屆由委員會全體會議提名，報學校校長辦公會議研究批準。”我校本屆教學指導委員會成立于2008年，今年應進行換屆。教務處將及時與本屆委員溝通，請示校領導，于年內完成換屆。

4、關于“把有共同興趣和志向的教師組織起來，成立專門的研究中心、研究所的建議”提案答復。

學校積極開展研究、論證活動，現已完成河南財專會計研究所、河南財專財稅研究所設立籌備工作，將擇機舉行掛牌儀式。

5、關于“科研資助量化管理，制定嚴格的條文，科學資助，提高效率的建議”提案答復。

科研外事處已采取如下措施：（1）進一步加強科研支持力度：

第一，堅持以教學為中心，科研為教學服務的宗旨，理順科研與教學、重點與非重點的關系。注意科研與教學的結合，做好科研與學科建設的結合，科研與人才培養的結合，科研與經濟、社會發展的結合。

第二，重視學術隊伍的建設。加強科學研究的協同組織性，鼓勵教師以學術帶頭人或學科帶頭人為核心，自由組建學術科研團隊，改善目前高?？蒲辛α糠稚⒌臓顩r。組建研究機構，集中優勢資源，爭取在高層次、重大項目上有所突破。

第三，結合我校自身的特點和優勢，多層次、多渠道爭取科研項目和研究經費。現每年籌措科研專項經費達100萬元，用于對科研工作的支持、資助和獎勵。

（2）鼓勵申報和承擔高層次科研項目，在高水平、高層次核心期刊和權威期刊發表論文，改革和完善核心期刊目錄的標準。學校將對在權威學術期刊上發表的論文和高質量的研究報告、高層次課題，給予特別資助和獎勵。

（3）相關管理制度如《科研項目資助管理辦法》、《科研成果獎勵管理辦法》、《引進人才的科研啟動經費管理辦法》等已認真整理、修訂，得到進一步細化、量化和完善。

6、關于“建議圖書館增加萬方數據庫理工版，并購買相關圖書”的提案答復。

圖書館已根據我校學科建設與專業設置情況分別購置有CNKI數據庫、書生之家電子圖書、愛迪科森《網上報告廳》和重慶維普《中文科技期刊數據庫》，可以滿足我校師生教學科研需要。此外，圖書館也對近年來我校新設置專業購買了相關專業圖書，包括建筑工程、涉外文秘、藝術設計等。

7、關于“完善教職工培訓、外出學習考察制度，提高教師教學科研能力”的提案答復。

學校對教職工培訓問題非常重視，于2003年制訂了《關于教職工繼續學習的規定》，后在其他文件中又作了一些補充規定，基本精神為：學校鼓勵教職工不斷學習，提高學歷層次，實現知識更新。

學校認真執行有關規定，根據專業建設、教學、科研、管理工作需要，由各部門推薦，學校審核，派出人員培訓、學習。今后將進一步完善相關制度，使這項工作更加科學化、規范化。

8、對“廣大教師接受培訓、參加專業會議的機會太少”提案的答復。

自2008年起，學校已經將職工培訓費分解到各教學單位，由各單位自行安排學術交流及調研活動，對脫產進修，凡符合條件的學校均已安排。

9、關于“考試監考、評卷直接計入教學工作量，并給予相應報酬的建議”提案答復。

教務處上學期已經提出草案，提交學校教學指導委員會和校長辦公會審議，審議結果是，草案尚有一些細節需要進一步修改完善。教務處將加快調研進度，盡快制定科學合理的制度，妥善處理監考、評卷工作的責任和利益關系問題。

（二）學校管理

1、關于“加大省級文明單位創建工作力度的建議”提案答復。在校黨委正確指導下，宣傳部認真抓好學校精神文明創建工作，爭創省級文明單位。一是健全創建省級文明單位組織機構，全面抓好各項創建工作；二是認真制定《2010創建工作實施方案》，對任務分解進一步細化，實現任務、目標、責任三落實；三是按時上報創建申請，撰寫創建報告；四是做好省文明委、省直文明辦對我校創建省級文明單位的考核驗收工作。

2、關于“加快新校區相關建設，提高我校辦學水平，切實為廣大教職工謀福利的建議”提案答復。

我校新校區的建設工作得到了校各系部、各職能部門的積極配合和全校教職工的大力支持，新校區建成后，將從根本上改善我校辦學條件，極大地提升我校的辦學實力和水平。因此，新校區建設指揮部倍加珍惜這一難得的歷史機遇，科學規劃，統籌安排，嚴格管理，精心施工，力爭把新校區建成優質工程、廉政工程、放心工程。

為此，學校先后到多所省內外高校新校區進行考察，學習新校區建設經驗。在考察中，新校區建設指揮部就新校區的總體設計、單體設計、道路管網設計與建設、園林設計與建設、招標與施工技術、項目建設選材、工程管理、新校區建設與校園文化傳承等新校區建設工作要點進行了學習和探討，通過對兄弟院校的新校區建設工作的研究，取長補所，避免重復曾經出現的問題和遺憾。

我校新校區建設工作目前進展順利，新校區建設指揮部在新校區建設常見的盲點上下足了功夫，比如：新校區建設指揮部認真聽取廣大教職工對新校區建設工作的建議，及時匯報新校區建設進展，爭取全校教職工的關注和支持；嚴格把關新校區建筑選材，無論是電梯、門窗還是電源開關、地板，新校區建設指揮部都要下市場、看廠家、知行情，嚴把質量關，多、快、好、省地建設新校區；加強工程管理，保證新校區工地現場隨時有新校區建設指揮部工作人員，遇見現場問題能夠認真溝通，仔細研究，及時解決；積極運用新技術、新工藝建設新校區，選用地熱源式中央空調系統，2009年下半年并爭取到2000萬元國家扶持資金，啟動太陽能光伏發電項目，下一步還準備建設污水處理站，實現中水回收利用。這些高科技新措施，既讓新校區建設的科技水平提升，實現節能減排，又為學校的建設節約了資金、提升了品質。

3、關于“老校區搬遷后資產處理”提案答復

（一）關于老校區有大量固定資產問題的回復 成因分析：由于學校進行整體搬遷，一部分辦公家具、電子設備、醫療器械及食堂炊具已經達到使用年限，經過學校組織相關本門核實，無法滿足新校區使用。具體措施如下：（1）能利用的部分，由總務處牽頭，組織搬送到各部門繼續使用，確實無法使用的資產，予以報廢，有賬銷帳，既盤活可用資產，有避免房屋資源被破舊桌椅長期占用。（2）對待要處置的資產，我們根據《河南省行政事業單位國有資產管理辦法》（河南省人民政府令【2007】108號文件精神和河南省財政廳《河南省省級行政事業單位國有資產處置暫行辦法》豫財辦資【2007】34號）的有關規定，嚴格按照固定資產報廢流程進行報廢處理。

具體程序：（1）由使用單位提出報廢申請，并經申請單位主管校領導同意。報送總務處。（2）總務處負責清理、核對廢舊資產、列出清單后報經主管校領導同意，提交校黨委會研究。（3）委托評估事務所評估，按市場價作價。（4）起草正式文件，將確認報廢的固定資產填入《行政事業單位國有資產處置申報表》。（5）報上級主管部門審核、批復。（6）根據上級主管部門的批復結果同河南省產權交易中心一起對報廢資產進行處置。（7）將報廢固定資產的處置所得上繳財政專戶。（8）財務處、總務處根據上級主管部門的批復進行調賬，做到賬賬相符。

（二）關于資助問題的回復

2010年11月，通過學校聯系了中牟兩個村的小學，希望捐贈一些電腦桌椅，未達成一致意見，未接受捐贈。目前正積極聯系學校，希望捐贈工作能夠順利進行。

4、關于“加強對學校固定資產管理的建議”提案答復 對新校區的固定資產管理已經列入總務處2011年的工作計劃中，具體思路如下：（1）多年來，學校根據國家的有關政策，先后制定了一系列資產管理辦法，逐步形成了一套較為完善的管理制度，但在執行環節仍需依靠全校教職工生共同努力。我們將根據新校區的管理特點，制定資產管理制度，并結合先進的管理手段，明確使用者和管理者的責任，加強使用者的責任心，促進我校資產管理的制度化、科學化。（2）積極開展調研，購買網絡版管理軟件，搭建以計算機網絡為紐帶的固定資產管理平臺，實現對固定資產的全面監控和有效利用、提高管理工作效率，更好的服務于教學。（3）重視資產管理員隊伍建設。在條件成熟的情況下，我們將舉辦資產管理員業務培訓班，增強其專業知識和管理技能，提高工作水平。（4）舉辦資產管理知識講座，開展資產管理政策法規和產權知識的宣傳工作，使全校教職工和學生都有“主人翁”精神和責任感，提高愛護公物的自覺性，杜絕為了個人利益而侵害學校利益的行為。（5）積極準備，在新校區開展資產清查工作，通過資產清查工作，全面、準確地摸清“家底”，有利于進一步規范國有資產管理。

5、關于“恢復五天工作制的建議”提案答復。

三屆五次雙代會已作答復，學校搬入新校區后將進行改革。

6、關于“實驗設備購置立項前聘請專家進行集體討論論證，避免浪費的建議”提案答復。按照規定程序，設備購置由相關系部立項，提出購置計劃，有關部門聘請專家論證，根據金額交紀檢監察集體采購。

7、對“建議增加學生管理人員”提案答復。

目前學校有專職輔導員42人，基本能夠滿足需要，只有個別人員緊張，今后將逐步解決。

8、關于“成立校史館和文庫的建議”提案答復。搬遷新校區后，有關部門將按學校要求正常開展工作。

9、關于“改善教職工食堂服務，減少上課教師等待時間和改進飯菜質量的建議”提案答復。

學校已采取如下措施：

（1）教工餐廳對廚師進行了培訓，提高操作水平，對服務人員進行教育，提高服務質量，增加投入，改善了飯菜質量；后勤公司安排每周二另增加提供燉排骨、帶魚、酥肉等高質量品種，到教工餐廳就餐教工每人一份。

（2）教職工充卡時間在原值班時間基礎上增加半小時，即中午原11點至1點改為10點半到下午1點。

10、關于“在新校區設立以系為單位的可供午休的教師休息室的建議”提案答復。

根據客觀情況，學校不提供午間教師休息室，中午有學校班車往返。

11、關于“建立教職工乒乓球活動室的建議”提案答復。校體育館已經開放，大家可以去鍛煉、活動。

12、對“建議教學秘書設置崗位職務和待遇”提案的答復。2004年，學校崗位設置時，已明確將系秘書設為一般行政管理崗位，個按規定的職位條件進行了聘任。今后將按照上級對人事制度改革的要求，逐步完善系內設機構及人員配備。

13、關于“完善財務報賬制度人性化管理和報銷方法宣講的建議”（1）報賬次數少；（2）科研資助票據不好找；（3）報賬程序太多，效率低下等提案的答復。

提案答復如下：

財務處、人事處：科研經費每月報銷一次，新科研經費管理辦法及新財務報銷辦法已下發；我們按辦法執行。

（三）其他方面

1、關于“采取有效措施切實解決教職工子女就近上初中、小學問題”提案答復。

三屆二次雙代會已答復。學校經與文化路一小協商，基本能滿足小學入學要求。而初中劃片入學由于已實行多年，現將我校調整到實驗中學困難較大，目前尚未辦到。今后根據具體情況，學校作為個案幫助協調。

2、關于“適當考慮校內無住房教師住房補貼的建議”提案答復。三屆五次雙代會已答復。按照國家政策規定，居住校內、校外住房的職工都沒有住房補助，上網費用、暖氣費用均自己支付。

3、關于“關注教職工生活，餐補增加”提案答復。2010年10月已兌現。

4、關于“課時酬金因物價上漲建議提高”提案答復。校內酬金發放標準要受學校財力制約，酬金的分值一致按學校財力的規模確定的

二、第三屆“雙代會”第七次會議提案情況

三屆七次“雙代會”召開之前，校工會布置了向廣大代表征集雙代會提案的工作。對于這項工作，各級領導高度重視、精心部署，代表們積極響應、認真履行職責，廣大教職工充分關注、踴躍發表意見和建議。提案來源廣泛、內容豐富，充分反映了廣大教職工各方面的意愿。

現將提案工作情況報告如下：

對于上述提案，工會及雙代會提案工作委員會將進一步分析研究，并向學校黨政工領導匯報，對符合黨和國家政策、法律法規，學校有條件辦理、又確實需要辦理的提案，給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，向提案人做出解釋，暫不立案；對不符合立案要求但有參考價值的，將作為“意見和建議”，轉送有關部門，直接答復提案人。

大會閉會后，提案工作委員會將把提案報經學校黨政工領導研究，決定提案由哪個部門負責實施，并督促該部門制定實施計劃和措施，切實予以落實。實施過程中如遇條件變化，不能按原計劃執行的，要給提案人做出滿意解釋。立案的提案，不論是否已落實，都將在下次大會召開時向代表報告，并征求提案人對處理結果的意見。總之，提案要做到案案有著落、件件有交代。

特此報告。

未見有答復提案內容：

（一）學校管理：

1、關于在新校區建教師公寓的提案

2、關于在老校區為教職工集資建房的提案：在老校區操場按原計劃建房

3、關于合理安排班車班次和結構，充分利用私家車給予補助的建議；（1）新校區作息時間及班車安排的建議實行朝八晚四，或朝九晚五，中午不休息的工作制度，一天正常排六節課，一周工作五天。

（2）教師授課可集中安排，以減少往返次數。（3）減少會議數量，充分利用網絡資源。

（4）班車適當增加在主干道上的候車點，上午增開一班車利于兩節課后教師交通。

（二）教學科研

1、關于改革校發科研補助

（三）其他方面

1、提高一線教師雙代會比重

2、關于吸收社會資金促進學校發展的建議：爭取校友或社會人士資金，設立以其名字命名的科研基金、助學金和獎學金、困難補助金等，促進學校教學和科研。

3、關于提高輔導員待遇、解決輔導員編制及出路的提案：（1）提高校發輔導員酬金標準

（2）落實輔導員編制，提升行政級別

（3）給輔導員到著名本科院校進修提高的機會

4、關于梳理校發文件、制度的提案建議：有一位校領導牽頭，組織相關部門，盡快對上述文件、制度梳理，符合我校實際，能執行的履行程序后下發執行，不執行的另發文做出說明。

5、個人所得稅建議學校提高補助標準彌補。

第三篇：教代會提案匯總

教育科研（5條）：

1.課題研究強求統一，每人一課題研究價值不高。

2.制卷：由組內老師輪流每月出好一份試卷，期中期末每人出分項題目，同一組的老師分工合作出單元練習卷。

3.要求教師做的工作最好能合理整合，減少文字資料。

4.低年級的教研活動時間能否提前至3:30——4:30（城中）。5.教師小課題研究的有效提升。教育教學（12條）：

1.高年級英語教師不要做班主任。

2.語文教學中訂練習冊，刪補充習題。

3.到專用室上課的學生能否在班主任的協助下，由技能老師帶領。4.住宿生回歸原籍原校學習。5.取消半托班。

6.幼兒園人員上配備適當放寬，準備好代課教師，以便處理突發情況。7.教師教學質量和考核辦法，如何指導教師更有效更合理的實施。8.合理化分班，一年級隨機、三四年級按已有水平重新分班。9.教師小循環（1-

2、3-

4、5-6）。10.多組織教師外出觀摩學習。

11.缺乏特色型教師，制約藝術特色的發展（幼兒園）。12.體育訓練校區間團隊合作方式有待提高。師資隊伍建設（5條）：

1.中青年教師在專業化發展方面時而出現“滯留”現象，希望學校多創設中青年教師自我展現、自我發展的空間。

2.給長期工作在教育第一線，有經驗，但無專業稱號的中青年教師創設適合個人發展的空間。

3.明確副班主任的工作職責，進行相應的培訓和考核。4.幼兒園電教管理人員缺乏。

5.增加行政管理人員和科研助理（城中幼兒園）。后勤裝備（16條）：

1.城中校區二樓廁所需改造，味道很濃，影響辦公環境。同時增加廁所。2.樓梯窄且滑，加貼防滑條（城中）。3.樓梯旁增設童趣垃圾桶。

4.塑膠跑道太陽暴曬下味道濃，影響師生健康。建議盡可能多植樹綠化（城中）。

5.圖書館圖書需充實更新。6.借閱進館進班，自由借閱。

7.幼兒園每班配備打印機，一年組配備一臺塑封機。8.幼兒園電教設備不完善，缺編輯、錄音等設備。9.幼兒園加強保衛力量，配備足夠的保安人員。10.音樂教室內的電視、音響效果不佳（愛德）。11.美術教室電腦設備不夠（愛德）。

教代會提案范例 12.整體藝術氛圍不夠，通風較差（愛德）。

13.學校微機房2已經無法正常上課，主要是機器陳舊。14.教師電腦問題存在三天一大修，兩天一小修。

15.教師中午就餐和學生一樣，每月再以實物福利的形式返回教師。16.教師午餐免費，并提供早餐。請假制度（4條）：

1.每月有半天或一天的帶薪假。

2.如病假涉及節假日的應扣除相應的天數。

3.病假累計超過一個月扣發獎金的力度過于苛刻，建議人文關懷，少扣獎金。

4.晚婚晚育剖腹產教師補15天假期，未晚婚晚育剖腹產教師是否也可考慮補相應天數的假期。

教師福利（11條）：

1.教師生育費用的額度是否可以增加。

2.教師在工作期間受傷害，如腳扭傷、摔傷等意外，學校要出臺教職工工作期間受傷處理及認定辦法。

3.每年一次的教職工體檢要進一步完善。

4.利用節假日組織參觀旅游，愉悅身心，還可組織家屬參與，提高向心力、融合度。

5.每學期提供一次“親子日”，參加“家長會”、“親子游”、“親子運動會”，不作事假處理。

6.代課應計算在工作量中，或另行補貼。7.每年的30％獎勵性績效工資明細要公開。8.發展性評價方案中“發展性”獎勵體現不夠。9.每天要安排一定時間給老師進行體質鍛煉。10.校區間的福利如教師子女的收費要統一。

11.飯后浪費較多，建議用自助餐形式用餐（教師）。工作量的計算（7條）：

1.幼兒園行政管理人員工作量進行核定，超出部分視為兼職或額外工作量計算。

2.技能課教師每周15節課不及語、數、英每周8節課的工作量，應當適當提高標準。

3.各校區情況各異，建議工作量計算方法要多個校區統算。

4.幼兒園正副班主任每月實發津貼300元，比小學少100元，建議幼兒園正副班主任每人200元。

5.培優輔導或專業隊訓練上浮級數低，建議分梯隊和比賽上浮。6.語文的工作量應象數學一樣，按年級設置級別，不一刀切。7.幼兒園教師教學工作量應有明確的計算方法。

第四篇：付莊小學第三屆教代會提案報告

付莊小學第三屆教代會

提案工作報告

各位代表：

付莊小學第三屆教職工代表大會提案征集工作在學校黨支部的指導下于11月30日啟動，12月4日截止。此次提案征集工作，共發放提案征集意見表60份，回收36份，有效回收率達52%。第三屆教代會提案工作委員會依照程序，對所有回收的提案進行了整理、歸納，將其劃分為三大類共26條款。經審查決定予以立案。

第一大類：學校管理類

1、提高教師自身素質，講正氣。

2、尊重教學一線的教師，不要打消一線教師的工作積極性。

3、要重視班主任工作，激發教師積極主動承擔班主任工作。提高班主任地位。班主任待遇過低。承擔責任大，雙方不對等。

4、工作量與工作待遇不相符。待遇太低，物價飛漲。提高老師待遇要落到實處，不要停在口頭。

5、自從實行績效工資制度以來，教師普遍感到待遇不如以前，雖然學校在提高教師福利待遇方面做了許多工作，但是大家還是希望學校能做的更多，建議在政策允許的范圍內，在學校能夠承受的條件下，進一步提高住房公積金和醫保金的百分點以及教師子女在校期間的費用能更大限度的減免。

6、教師應勞逸結合，春季或夏季能否組織老師出去游玩。建議建立每學期休假休閑活動預設制度。

7、對老師應更人文化，病假之后不應工作照補，扣錢，扣分。

8、多關注教師身心健康。

9、食堂創辦的升級，是否能擴大教師可享受的級別。

10、加強校園文化建設，營造有實小特色的文化氛圍。

11、提升辦公文化內涵，加強辦公室文化建設，營造一個個富有個性、溫馨且積極向上的辦公環境，讓辦公室成為文化浸潤的重要場所。

12、辦公室辦公時受到的干擾太大，雜事雜人太多，孩子多。

13、學校各處室開展活動的方案、通知要編號（校字XX號）。

14、各類通知、文件、方案難收齊，整理舊檔需要改善。

15、放學時能否取消刷卡。(如有事出去不能趕回)。

16、后勤人員出去看看，加強學習。

第二大類：教育教學類

17、高年級語文作業的批改量較大。

18、電教設備“病、老”嚴重，應修理更換使之運用。

19、中午時間過緊，學生要打掃衛生，還要練字，來早了家長不放心，來晚了掃地時間不夠。寫字時間請改為2：00—2：10。

20、小科老師出差，讓語數老師代課過多，很累。

21、能否想辦法繼續開展劍橋英語及興趣班活動，小范圍內，家長自愿申請。

22、六年級師生適當減少活動，用更多時間用于學習。學生學習外活動減少，以免影響學生學習。

23、尊重課堂。不要在上課時間動不動就在喇叭里下通知，別影響上課。第三大類：后勤保障

24、廁所太臟，要打掃干凈，“及時沖”要用起來。

25、增加教師辦公室，改善教師辦公環境。適當裝修，安裝空調，調整桌椅。

26、車棚內用線規劃出停車位置和通道，不允許外來車輛久停不走。

第五篇：教代會提案工作報告

教代會提案工作報告

（第九中學副校長：李淑桂）各位代表：

我受學校黨支部和校委會的委托，向大會作關于三河市第九中學第三屆第一次教代會代表提案的征集情況和落實情況的報告，請予審議。

我校第三屆第一次“教代會”共收到代表提案20件。提案涉及5個方面的內容：

進一步改進學校領導和科室工作作風，加強與基層的聯系；共收到2件提案，以落實2件。教育教學管理方面，共收到7件提案，以落實5件，正在研究1件，經教代會討論決定1件。

關于后勤管理，共收到4件提案，以落實2件，正在研究1件，經教代會討論決定1件。關于福利待遇方面，共5件提案。以落實2件，正在研究2件，因政策原因無法落實1件。關于改善辦學條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無法落實1件，正在研究1件。

這五個方面，基本涵蓋了教學、科研、服務、管理等學校工作的各個領域，具有較強的代表性。

一年來，在校領導的高度重視下，經過各職能部門的努力和“教代會”提案委員會的督促檢查，20件立案提案已落實11件，因政策條件限制無法落實的2件，正在研究的7件。提案工作，是“教代會”制度中一項重要的內容，我們要更加重視，長期堅持，逐步完善和規范。我們可以設想，廣大教職工能熱愛學校，以主人翁姿態圍繞學校各項工作，從自身個人的角度積極提意見，反映問題；“教代會”代表忠實履行職責，搜集意見，調查分析，提交議案，進言獻策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權為教師所用，為落實提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會”各專門委員會能準確體察民意，把握校情。了解法規政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時；校領導能堅持“以人為本”的執政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時從提案中給予各職能部門工作上指導，從提案辦理效果考察干部作風和工作能力，對全局性工作進行評價和總結，提案工作環環相扣，息息相關，上下互動，有力促進了九中繁榮和發展。

希望廣大教職工、全體“教代會”代表和學校各位領導干部緊密的團結在學校黨支部和校委會的周圍，團結一致、群策群力，為九中的輝煌而努力奮斗！謝謝！