第一篇：年國家公務員考試行測言語如何打地基之復習要點總結

工作總結/計劃

2014年國家公務員考試行測言語如何打地基之

復習要點總結

根據以往年的國家公務員考試時間來判斷，大多集中在11月和12月，雖然時間尺度還比較大，但是要想沖出千軍萬馬過獨木橋的國家公務員考試，中公教育專家建議考生一定要在起步階段打好地基，尤其是行測言語理解部分，涵蓋的知識點較廣，考生們應提早動手。

復習要點總結

對于言語理解與表達來說，中公教育專家認為，最先應該對言語的特點進行分析，例如數學的核心特點是公式，邏輯的核心特點是規則，而言語的核心特點是抓材料的語境和關鍵信息。本著這樣的核心思想才能打開學習言語的思路。

（一）學習理論要在前 任何一門學科的學習都要以理論的學習為先，言語也不例外。首先要掌握由詞到句子的特點，了解相關的知識。詞有實詞和虛詞之分，其中名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞和連詞在句子中起到關鍵性的作用，因此要分清其中的一個詞究竟屬于那個詞類。其中關聯詞的作用尤其重要，復習時要識記關聯詞的類型和關聯詞的作用，以便更好的分析語境。在此基礎上，熟悉詞語之間的區別有哪些，例如語意的輕重程度、詞義的范圍大小、搭配的對象等相關角度要清楚。

（二）核心方法要抓穩片段閱讀是這幾年常考的題型，對于片段來說其中的核心方法要把握，例如其核心大法——關鍵信息識別法，大家就要掌握。要快速準確地解答片段閱讀題首先要能抓住文字材料的重點、關鍵信息。“關鍵”是比喻緊要的部分或對事情起決定作用的因素，對片段閱讀題目來說，它就是對迅速而準確地理解文段材料內涵最有幫助或最有效用的信息，這些信息能夠幫助我們快速定位文段的論述對象和重點、劃分出文段的結構，繼而幫助我們排除錯誤選項，鎖定正確答案。

（三）全面總結要堅持言語類的題目相對數學、邏輯表現的另一特點便是其具有的主觀性，因此常出現爭議題目，很多考生在遇到爭議題目時只是考慮到這個題目的答案究竟是什么，但是卻忽視了這正是一個信號。如果這類題目出現的較多，一定是有其規律和特點值得大家分析，應該及時地進行分析，找到其內部規律所在，這樣就可以豐富考生的理論體系，也可以更有針對性地應對千變萬化的考題，提高大家的應變能力。同時，如果已經做了一遍題，或者是已經聽過了一遍理論知識，考生也不要停或者是不再看了，因為每次聽、每次做都會有不同的體會在里面，第一次聽會覺得很新，想要嘗試，而第二次聽，是帶著試驗后的成果再聽，會更有收獲。

第二篇：2015國家公務員考試行測：言語理解(12.12)

常州公務員考試網

1.費孝通先生在長達70年的社會學和文化人類學的田野調查中，堅持實事求是的學術理念，發揚學以致用的學術傳統，盡管曾由于社會學以外的原因被迫______學術工作達30年。踏遍青山，常將民生縈懷;白發皓首，不移少壯之志。費孝通已經成為一本厚重的大書，每一頁都與世道人心息息相關，每一頁都______著中國社會學史的風雨滄桑。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.中斷 記載 B.中止 裝載 C.終止 鐫刻 D.停滯 記錄

2.在春秋戰國時期，各諸侯國為了在與別國的競爭中勝出，紛紛_____使用人才，各項制度激勵人們不斷創新，財富分配向有利于增強國力的方向______，人們各顯神通，社會空前活躍。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.唯才是舉 突出 B.野無遺賢 發展 C.不拘一格 傾斜 D.隨心所欲平衡

3.國際貨幣基金組織(IMF)______的行動影響了它的聲譽：往往當國家已深受經濟打擊，IMF才伸手援助。其實，政客善于轉移視線，正是利用民族主義和人們對IMF的壞的______，以IMF作自己的代罪羔羊。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.雪中送炭 預期 B.亡羊補牢 印象 C.落井下石 成見 D.知錯不改 偏見

4.壟斷行業“綁架”公眾利益的行為屢屢發生，折射的是公民維權無力。唯有公民的權利充分復位，唯有公共利益被置放到應有的地位，唯有改變當前______失衡的局面，那些壟斷企業和行政部門才會有所敬畏、有所顧忌，也才會逐漸變得______。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.比賽 奉公守法 B.競爭 循規蹈矩

C.調控 畏首畏尾 D.博弈 安分守己

1.A [解析]文段給出了費孝通先生從事學術研究70年這一信息，因此第一空填入“終止”不恰當，故排除C項。第二空，把費孝通先生比喻成一本書，明顯“裝載”與“書”搭配不合適，故排除B項。A、D兩項要結合文意來判斷，文段所傳達的感情色彩明顯是贊揚費孝通先生的學術成就，“停滯”之后一般不加賓語，故排除D項。

2.C[解析]“唯才是舉”中“舉”的意思是“推薦”，而這里指“使用人才”，所以A項不合適;野無遺賢：有才能的人都受到任用，不作狀語修飾動詞，排除B項。不拘一格：不局限于一種規格或一個格局。隨心所欲：隨著自己的心意，想要干什么就干什么，帶有貶義。顯然使用人才用“不拘一格”最好。“不拘一格”出自“不拘一格降人才”，這里也就是將“降”換為“使用”。本題選C。

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3.B [解析]落井下石：比喻乘人有危難時加以陷害。當國家已深受經濟打擊，IMF伸手提供了援助，并不是在陷害這些國家。也沒有“知錯不改”，排除“落井下石”和“知錯不改”。“雪中送炭”是褒義詞，與后邊的“影響了它的聲譽”“壞的”語境不符，排除A項。亡羊補牢：比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。用在這里形容IMF在一些國家遭受經濟打擊后才對其提供援助最合適。本題選B。

4.D[解析]企業與企業之間是競爭關系，而不是比賽和調控的關系，排除A和C，“博弈”比喻為謀取利益而競爭，也可選。“循規蹈矩”和“安分守己”，前者形容人守規矩，不輕舉妄動;后者形容人本分，不胡作非為。從前文中看，壟斷行業“綁架”公眾利益的行為，這實在是胡作非為。所以這里應填入“安分守己”。本題選D。

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第三篇：國家公務員考試行測階段性復習指導

2013年國家公務員考試網（）

根據往年的考試情況來看，2013年國家公務員考試報名工作預計在今年10月中旬展開，筆試時間一般為11月底或12月初。至今尚有近半年的時間，復習時間還是非常充裕的。行政職業能力測驗在公務員錄用考試的筆試科目中是較難取得高分的一門考試，這是由于行政職業能力測驗考試時間緊、題量大、題型多、出題靈活多變、有一定難度，很多考生做不完全部試題成為一種正常現象，分數也普遍不高，80分以上的幾乎是鳳毛麟角。國家公務員考試網專家特對行政部分進行階段性備考指導，希望幫助大家更好更有效的復習準備。

行政職業能力測驗各部分考題，都涵含豐富的知識，如平時不在掌握基本知識的基礎上強化訓練，僅靠考前一兩次練習，或者是臨時抱佛腳，很難有好成績。比如，數量關系部分是測試應試者運用數字規律、簡便的計算方法快速解題的能力，如果沒有對數字規律與解題方法的積累，是無法取得好成績的；邏輯推理部分主要測查邏輯思維能力和推理能力，如果不理解邏輯學的基本知識，就會在兩個答案之間徘徊；如果平時沒有對短文內容歸納概括能力的掌握，若想在考場上將一段短文的中心思想或主要內容用精煉語言概括出來，選出正確答案，是難以做到的；而常識部分，涵蓋面廣，知識龐雜，如平時不多讀相關書籍，厚積薄發，想考出好成績是不可能的。

行政職業能力測驗考試是對應試者知識面廣度、知識深度和分析能力的測查，如果沒有牢固的知識與熟練的做題度方法為基礎，想靠僥幸取勝是不可能的。公務員錄用考試在近年來炙手可熱，崗位競爭激烈，要想勝出，必須做好長期復習的準備。首先要確保自己有三到四個月足夠的時間進行復習；另外，好的輔導教材也是必不可少的輔助環節，在此考生可參考《2013年國家公務員考試通用教材》，其中包含了大量的習題及解題技巧。

我們將復習分為三個階段：第一階段為計劃準備期，第二階段為強化突破期，第三階段為考前沖刺階段。

第一階段（計劃準備階段）

作出考公務員的決定后，應先了解考試的整體情況，包括概況、特點、形勢等等。研讀最新考試大綱，熟悉題型、題量，對考試做到心中有數。針對自己的實際情況制定一個詳細的時間計劃，并嚴格按照計劃去完成。

做1~2套真題，了解試題特點、難易度等等，找到自己的弱點所在，為自己在今后的復習中掌握學習的側重點做好準備。

第二階段（強化突破階段）

第二階段是整體復習中最重要的階段，這一階段的復習直接決定應考能力的高低和基本功的強弱。這一階段要完成的任務有兩點：第一，對每一種題型做全面、細致的掌握，尤其對試題特點與答題規律和方法認真學習；第二，通過做練習來鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過不斷的練習實踐來總結出自己的答題經驗，保證自己的答題方法既省時間又有正確率。

對行政職業能力測驗歷年真題進行系統地復習，目的在于發現問題、查缺補漏，對真題進行總結，熟悉每年的變化規律和考試趨勢。

第三階段（沖刺階段）

時間基本是考前1~2周，選擇具有和真題形式、難度相當的沖刺試卷，嚴格按照考試時間作答，自我檢測，以提高把握考試進度的能力，安排合理的做題順序。適時調整心態，讓自己保持一個良好、積極、輕松的心態。

相信大家借助科學的學習方法，通過自己的努力，都能在國家公務員考試中取得好成績。

2013年國家公務員考試網（）

第四篇：2013年國家公務員考試行測復習精要

2013年國家公務員考試即將拉開序幕，國考向來以難度大、競爭激烈而著稱，而且從報名到考試留給考生準備的時間也很緊迫，如何在有限的時間里讓行測取得高分突破，成為決勝國考的重心所在。那么，行政職業能力測驗就真的難以應對嗎？答案是否定的，只要調整好心態，掌握正確的方法，通過考試是完全沒有問題的。

工具/原料

據某項調查顯示，從選取的五萬名考生中，抽取12%的學生做樣本，分析研究，發現通過行測考試和沒有通過行測考試的同學答題的數量是相差不大，基本上都完成了130題左右，二者成績不同的關鍵是前者回答的是自己有把握的12080%40%。因此，針對行職考試沒有正確的復習方法是根本行不通的。就是根據考試特點，而進行的模塊化操作。務員考試網專家從整體角度為考生“授之以漁”解決方案。

方法/步驟

一、確定目標，完善心理。

這是復習的心理關。道題，其實這是基本不可能可以說這才是行職測驗的重點，準確找到自己熟悉并擅長的內容，做好回答才有保障，因此，建議考生把目標確定為130100題，這樣以來，考生沒有了必須做好140

二、跳出題海，走進題河加之考生復習時間又少，因此必須跳出題海戰術，對題2013年國家公務員考試通用教材中篩選的近幾年的歷年真作為復習范圍是理性的選擇。只有縮小范圍，才能找到復

二、單元復習，分進合擊。

這是國家公務員考試通用教材編寫組的老師推薦的復習行測系統方法的關鍵點。要通過單元復習，力爭把該教材做二到三遍，第一遍做600題，第二遍把其中的錯題做一遍，第三遍，把第二遍錯過的題再做一遍，事實表明只有這樣才能集中題目，熟悉題型，體會考點，把握規律，也就是把做過的練習題鞏固住，才能在真正考試時把自己會做的題找出來。注

第五篇：2011國家公務員必看之考試行測復習方法

行測

一.數學推理、圖形推理

這兩部分其實差不多，題型接觸得越多，自然就會很好做。呵呵說個題外話，相信這里有很多玩過CS游戲的朋友，我也是一直很熱衷CS、war3這些競技類游戲，雖然水平不高，但也算是個玩好多年的老鳥了哈...扯到這個話題，是想說CS里面有狙擊，真正用得好的絕對不是瞄準以后才開，而是甩狙甚至不開鏡的盲狙，對方出現在某個位置，隨便一開也能把你打中，這些靠的就是一種練習出來的感覺。這兩種推理題也是同個道理，通過大量的練習后也會形成一種感覺，可以說是條件反射吧。一看到這個題目，腦子里就會浮現出一種解答方式，甚至快速地進行著各種方法的嘗試，而這個過程，有時真的只是一瞬間或者慢的話10幾20秒...當然有些新題型思考了很久都沒思路，那樣堅決放棄。國考每年都會有一道新題型，但是地方考由于出題水平之類的原因，往往只是借鑒其它地方的題目來出題，這也是為什么真題那么重要的道理。平常的練習要多做歸納總結，碰到不懂的最好自己拿個小本子用自己能看得懂的通俗語言記下來。

數推題我自己之前的一些概括筆記：

1.直接看出特殊數列的（質、合、奇偶數列...)

2.普通的做差或者二級等差、等比的；

3.3項或者4項演變的：C=B的平方-A、A+2B=C...這些

4.平方、立方或者高冪數列加權：平方或者多次方后加減某個數的...（一定要熟記20以內平方、10以內立方、5以內多次方）

5.相鄰兩項或多項加減乘除的：如1，1，5，13，41，（）=>相鄰兩項相加=>2，6，18，54=>后比前都是3倍，接下來是162，所以括號是162-41=121

6.自身變化的（自加，自減...)168+1+6+8這種...或者拆項的1913，2115，2317這種（一般都是數值比較大，像上了3位或4位數那種的...其實這種類型熟練了一般都可以直接感覺出來的...）

還有一種是化為分數的，比如：4，3，2，5/4，（）=>4/1，6/2，8/4，10/8，（12/16）分子跟分母都有了一個新的有規律數列.7.長數列：一般考慮分組，或者首尾相加/乘...8.轉化為兩數相乘形式，這兩數分別是另一種數列：3，15，35，63,()=>1*3，3*5，5*7，7*9...這種。

9.全分數數列，如果不能直接看出規律，首先考慮通分，然后是倒數、后項比前項等等...10.另外特別注意幾個敏感數字：-7，26...這些，看到它們就應該立刻想到-2的3次方、3的3次方...11.最后是1，1/x的這種數列，即是某個數的0次方，X的負n次方...所以前面一般跟著幾個跟X相關的數字的幾次方。如25，-3，（），1，1/9=>(-5)2，(-3)1，(-1)0，1-1，3-2

還有好多...這個最好還是靠大家自己總結，才會有個比較好的印象，而圖形推理也是同樣道理，總之有空沒事就拿出一兩道來做，剛開始一天一定要大量做，久了就可以一天做個幾題，保持那種感覺就行了，這也是為什么我看到論壇上有人發題就想答的一個原因..呵呵實在是有點條件反射了...其實省考這兩部分還是挺容易拿分的，因為都偏簡單一些。

練習材料：論壇上有個“05-07年的數推合集”，找個兩天周末做一遍，不懂的就直接看解析，基本題型就明白了...圖形推理附件那份資料不錯，還有可以找一些IQ網站做一下，但記得要限時間。

考完的當天晚上就有人發布了這個網站：http:// 08年3月省考里面一共就只有10道圖形推理，居然有7道在這個網站上面原題照搬..有點不可思議，就是不知道會不會是有人故意做假，在考試完才做的這個網站...不過去年的圖形確實是偏簡單了點，這幾個一般都很快就做出來了，所以倒也沒什么..至于今年難度怎樣就不知道了。

二.數學運算

相信這個是很多人都比較頭疼的問題，看過論壇許多調查：大多數人的觀點是最費時間、把這部分放到最后面做，優先放棄的。當然職位競爭不會太激烈的，把時間全花在其它部分上也是一種選擇，但前提是你其它部分準確率都很高。在現在這種形勢下的考試，我相信這次省考報考人數一定會創個新高的，看其它省份的省考就明白了，萬軍共擠獨木橋...對于廣東省考來說，這10分其實很好拿，如果是去年那種難度，那選擇全部放棄就實在太可惜了...以下是我之前的復習過程，供大家參考一下吧，畢竟經驗這東西適合我自己未必適合別人，還是得自己多總結...近3-4年各省市的數學運算真題（我歸納整理完了會放上來...)做幾遍，每一遍給自己限定的時間都要逐漸縮短，我的第一遍并沒有做，而是找答案看解析，第2遍才是正常去做，第3遍則是找一找每道題的快速解答方法，只要是選擇題就一定會有巧解的突破口，就算做不出來也要學會蒙。也許你會說我可沒那么多時間去做這些事，其實這跟我們生活中一種現象同個道理，每一次朋友聚會經常會有人說沒時間去，大家都有了工作確實都會很忙，一次兩次可以諒解，但是每一次都這樣，誰會相信呢？說實在的，只是有沒有這份心罷了。既然你想把它學好，每一天抽出點時間來練習還是必要的，而且真的專注著去做，完成上面這些任務花費的時間也不可能會很多，幾個晚上就已經足夠了。要知道，真題永遠是最有價值的復習材料,所以一定要啃透它們。況且數學運算這一塊，就省考的題型來說還是有很大進步空間的，畢竟題目都不是太難...自己總結的一些比較實用的代入法：

1.直接用選項代入原題，試驗次數不多的，就直接代：比較常見的是那種贏一場得x分，輸一場扣y分,一共進行N場，求得多少分那種題目，當然還有很多，要注意快速觀察；

2.比如碰上X比Y多10%，就可以直接選一個X的11倍的答案，其它的類推；

3.假設X：Y=3：2，而且選項都是整數，則答案肯定是3的倍數，其它的類推;

4.假如甲是乙的1/2，則甲+乙總數是3的倍數，依次類推。這個經常會運用到。

5.兩數相等，其總數是偶數，4數相等--4倍...：比如題目只知道合唱團甲隊里男女比例3：4，乙隊男女比例4：3，而且兩隊人數相等，求整個合唱團人數，那么答案就優先選擇偶數的；

6.比如根據常識來代的：濃液混合后濃度，介于混合前兩個濃度之間..........這些都需要自己慢慢去挖掘，還有各種基本題型的解法：年齡、行程、牛吃草...這個我也在整理中，當作一些公式來運用也不錯，但是數學這東西最忌諱的還是死記硬背，所以最好也還是大家自己概括一下，用一些自己才看得懂的語言來做筆記效 果也會很好...三.片段閱讀

這一部分在去年省考改革后居然有20道題，占到全卷的1/5了，所以自然也得著重應付。但是說真的在平時的練習和真正考試的時候，我更多的是根據語感去選答案，相信很多朋友也是這樣的。確實是這么多年來通過語文的學習還有寫作慢慢累積起來的感覺，但是總結過公考這方面的題型后，還是可以發現一些技巧性東西的...片段閱讀做的時候遵循一個原則，就是先看問題，接著看原文，再找選項。因為知道題目是屬于哪種提問方式非常重要，很容易就會發生審題錯誤的悲劇...我自己把它們分成幾種類型：普通概括、推斷類、觀點類、細節判斷、指代、補充詞語或句子、排序銜接、標題類等等；還是跟上面說的一樣，我覺得最好根據自己的思路或習慣來進行總結，畢竟每個人想法都是不同的，所以這些大家就當做參考吧...1.不管是哪一類的，都要注意一些關鍵詞，最好在題本上面標一下，往往在這些詞語的前后就是答案了，所以這樣可以加快閱讀速度。比如：

表示轉折的：但是、可是、不過、卻....表示結論的：因此、所以，總之...像“否則”這個反面詞語，則應該著重注意它前面的內容； 前面一句話，然后出現“更”、“才”字的，要特別注意后面的內容； 還有表條件、表遞進這些關聯詞，等等...找個比較典型的例題吧：

要想使中小股東的合法權益得到有效保護，完善投資者保護方面的立法并加強執法力度僅僅是其中的一方面，更重要的是，必須要在國有上市公司中盡快引入市值考核機制，將國有大股東利益與廣大中小股東利益有機統一在一起。這段文字的主旨是：

A.必須保護中小股東的合法權益

B.必須盡快引入市值考核機制，有機統一大中小股東利益 C.在投資者保護方面，需要完善立法并加強執法力度 D.中小股東的合法權益根本得不到有效保護

這題算是比較簡單的，當然也是比較有代表性的：首先看問題，知道這是個主旨概括類的題目，答案可以直接在原文找出，然后找關鍵詞，“更重要”很顯眼，標一下后面的內容，直接就可以得出答案是B了...這個也算是大眾化技巧了，但可以自己多思考多運用，練熟了自然能快速地把題答出來。

2.大多數片段閱讀都是集中在“主旨概括”跟“意圖推斷”這兩種類型上，所以經常會混淆，主要是提問的方式不一樣：

像概括類的提問偏向于說明的：這段話介紹的是、談的是、講述的是...推斷類的則經常帶有“意”和“想”字：這段話意在強調、想表達的是、可以推出的是...概括類的一般都可以在全文中直接找到原句，推斷類的則相反，往往那些表達段落表面意思的句子，也就是選項里面照搬原文的，基本都可以排除...3.觀點類：提問方式一般是“作者認為、作者想表達的是...”這類題型突破口主要是一些關鍵詞，像“我認為"、“XX專家認為...”后面的內容一定要特別注意。而且觀點有正反面之分，所以也要多加留意，正面的通常會說“就像XX人所說的那樣...因此...”通常“因此”后面的東西就是答案了；

反面則是要注意“大多數人認為...”等等之類的詞語，后面經常就會加個“但事實上...”，所以看到這幾個用在一起的詞語，就得有一種感覺，注意到“但”字后面的內容...4.具體細節判斷類的，有點像資料分析里面那種很煩人的題目：就是4個選項，選哪個最符合或不符合原文意思那種的。需注意每個選項的每個字，這種題目經常會偷換概念，比如題目本來只是說某個政策對人民生活影響不太明顯，但選項里面卻說人民對有沒有這個政策不是很在乎，這就是典型的偷換了，有時甚至是只偷換一個字，在考試中由于時間的緊迫，很難做到像平常那樣悠閑地看題，很容易就會出現這樣的錯誤，所以要特別的小心...另外，如果是選那種不符合原文意思的，我都會從D項開始往回看...5.太過絕對化的不選。出現什么“無論..都”“所有”“最”...這些都是過于絕對化，一般直接就排除了.6.引入各種詳細數據的，那部分直接粗略看過去就行，因為通常都是無相關的內容...后面那幾種類型就不具體說了，更多靠的真的就是語感了...當然也可以總結出一些適用于自己的經驗，技巧并不是死的，要學會變化，熟能生巧才可以不變應萬變，所以才需要不斷的練習和總結。四.資料分析

省考的資料分析是15道題，一般是一篇文字材料題，一篇表格題還有一篇圖形題。假設在時間非常充裕的情況下，相信每個人都能把這15題拿下。但是實際上在考試中本來就精神處于高度緊張狀態，而且現在的題目計算量越來越大，往往在你把一道題完完整整地計算下來后，時間一不小心就已經過去幾分鐘了...公考里面數學類的都是這樣，最忌諱的就是跟題目較勁。但跟數量關系那部分有點不一樣的是，比較少會有那種一眼看上去沒思路的感覺，一般都可以在原題中找到計算量，所以更多的是考察把握資料的能力和計算的速度，也因此一定要盡可能地多用一些速算的方法和技巧來解題。

自己的一些筆記概括：

1.估算和看尾數。這應該是用得最多,也是最基本的方法了，比如經常碰到的那種3298/43和4557/51就可以看成80和90，所以明顯后者大。

2.化百分數為分數進行估算，比如2535*27%，這樣一眼看上去就差不多是2535/4=600多，因為27%接近1/4，估算一般都是適用于選項相差大一些的情況，相差不大的最好還是細算。

3.經常會碰到說今年產值是X，增長率是t,所以去年就是X/（1+t),這個就可以轉化成X*（1-t),實際上這也是一種估算，左邊會略大一點點..4.兩年混合率增長公式：如果第二期與第三期增長率分別為r1與r2，那么第三期相對于第一期的增長率為：r1＋r2＋r1× r2；

5.跟片段閱讀題差不多的，碰到太過絕對化選項直接排除，碰到選說法錯誤的，從D項開始看起；

6.條形圖可以借助直尺工具，餅形圖可以借助量角器來做題；

7.A/B+A，A/B-A兩種類型比較大小的題目：

A，B同時擴大：根據增長率大小情況：A>B,比值增大，A=B，比值不變；A

A，B同時減小：根據減少率大小情況：A>B,比值減小，A=B，比值不變；A

8.“同比”：去年同個時期；“環比”：相鄰的上一期。......在附件那里找了兩份比較好的資料，兩個是速算技巧，另外一個是以前QZZN的資料分析合集，用來練習很不錯。資料分析確實需要每天抽出一點時間來練習，可以模擬考試，找一篇文字材料、一篇表格和一篇圖形題一共15題，規定在15分鐘內完成，這樣訓練一個月下來，相信計算的速度會加快很多的。

其它的題型：類比、常識和選詞，實在不知道該怎么說...這3項最重要的還是靠平時的積累吧，選詞填空可以每一天都找找資料看一小會，遇到不懂的詞語，直接百度，都會有解釋的，甚至有時候會碰上原題，我這里就只放上一些自己覺得比較好的資料了。至于常識就更是沒有一個固定的復習方向了，省考的常識題一般都是考的生活常識，所以并不難，只能說多做生活的有心人吧。套用以前看過的一句話：每一科都懂一些，生活也會更精彩一些。邏輯推理這部分，我也就不獻丑了...去年最悲劇的就是這一項了，感覺自己平時也對推理的東西很感興趣啊，福爾摩斯、柯南、金田一...都看了好多，但是考試的時候總是抓不住技巧，頭腦一時反應不過來，所以我還得繼續努力，多向大家多多請教了。