第一篇：心中永遠(yuǎn)的那片紅

心中永遠(yuǎn)的那片紅

—— 迎建黨90周年征文

紅色象征著革命，也早已成為了我們中國(guó)人的傳統(tǒng)顏色，而這個(gè)顏色，將伴隨我們到永遠(yuǎn)。

2011年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。32000多個(gè)平凡但偉大的日子，承載了決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的一系列重要事件，譜寫(xiě)了壯麗輝煌的歷史篇章。

九十年來(lái)，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，取得了令世人矚目的偉大的成就。黨的旗幟上，有同志們血染的風(fēng)采；黨的發(fā)展進(jìn)程中，有同志們的光輝足跡；黨的輝煌成就里，有同志們的卓越貢獻(xiàn)。面對(duì)如此巨大的精神財(cái)富我們不應(yīng)該讓它成為塵封的歷史，我們要將他們發(fā)揚(yáng)光大，激勵(lì)后人，永續(xù)傳承。

小時(shí)候，常聽(tīng)大人告訴我說(shuō)，世界不斷在變，所有你周?chē)臇|西都不會(huì)保持原有的狀態(tài)一輩子，那時(shí)候的我，還似乎不是很明白，只是覺(jué)得奇怪，為什么所有的事物在發(fā)生著巨變，甚至變得讓人認(rèn)不出來(lái)了。

又過(guò)了幾年，成為了學(xué)生，在學(xué)校也學(xué)了很多知識(shí)，漸漸地有些明白了這個(gè)變化，事物都是在不斷發(fā)展變化的。因?yàn)橐犀F(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏和人們的需要，新的就要替換舊的，無(wú)論是什么。

而現(xiàn)在長(zhǎng)大后，看見(jiàn)周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的人和事，而環(huán)境也不斷在變，我便完全懂得了，這就是發(fā)展的重要性。就拿我們的首都北京來(lái)說(shuō)，環(huán)路已經(jīng)達(dá)到了六環(huán)，地鐵也擁有了10多條路線，而且現(xiàn)在依然在繼續(xù)擴(kuò)建；再看看那新農(nóng)村，也跟著時(shí)代的步伐走進(jìn)了小康社會(huì)；再看看我們的教育、科研、醫(yī)療等各方面也依然趕上了發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。雖然我們中國(guó)依舊是發(fā)展中國(guó)家，但是我們依靠著黨的力量、依靠著人民群眾的力量，相信總有一天我們的祖國(guó)會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)。

在經(jīng)濟(jì)迅速繁榮的今天，我們也并不會(huì)忘記祖國(guó)成立初的荒涼破敗，我們更不會(huì)忘記是黨的改革號(hào)召將祖國(guó)人民從困苦中解救??

黨的歷史也是一部挫折史。正如馬克思主義哲學(xué)告訴我們的一樣，新生事物的前途是光明的，但是道路是曲折的。曾記得，有多少次，我們的事業(yè)幾乎走到崩潰的邊緣；有多少次，我們?cè)谏来嫱龅穆房趻暝?、抉??

只是幸好，我們有一代代的偉人，一代代堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們有樂(lè)觀且堅(jiān)強(qiáng)的人民，我們有著正義的思想指導(dǎo)！所以，在每一個(gè)生死關(guān)頭，我們都能走出錯(cuò)誤，獲得成長(zhǎng)，因而，我們走到了今天。

想想汶川地震的災(zāi)民，是誰(shuí)在第一時(shí)間拯救了他們，是黨！黨的領(lǐng)導(dǎo)在前線指揮救援，英勇的中國(guó)人民解放軍不顧自己的生命去救每一個(gè)人。是黨的思想讓他們這樣做的，這是一種無(wú)比高尚的精神。這就是我們的共產(chǎn)黨，一切都是為了人民群眾的利益。

黨的歷程同樣是一部成長(zhǎng)史。依稀記得黨在成立初的茫然，我們不能做出一份切合實(shí)際的綱領(lǐng)，工人運(yùn)動(dòng)一次次失敗。也記得，成立初的黨如此弱小，甚至要依附于國(guó)民黨的力量。不會(huì)忘，建設(shè)時(shí)期我們一次次的錯(cuò)誤??

“長(zhǎng)征”、“遵義”、“五四運(yùn)動(dòng)”“改革開(kāi)放”??每一個(gè)詞語(yǔ)的背后都記錄著我們的不易與成長(zhǎng)。到現(xiàn)在，這些字眼依然是那么的熟悉，它們也將永遠(yuǎn)記載在我們的歷史書(shū)上，讓我們從小就學(xué)習(xí)黨、認(rèn)識(shí)黨。

時(shí)至今日，黨給了國(guó)家真正的解放，給了人民尊嚴(yán)和幸福，這些無(wú)不緣于黨的成熟，黨學(xué)會(huì)了真正的實(shí)事求是。

走在校園里，總能看到一群群朝氣十足的同學(xué)們爭(zhēng)取著成為一名真正的入黨積極分子，我真的很為黨高興，因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)更好的未來(lái)，我想說(shuō)，少年愛(ài)黨，則黨更強(qiáng)。

站在那鮮艷的黨旗下，看著那一片紅色，心里的熱血更加燃燒的沸騰。中國(guó)共產(chǎn)黨90歲了，我們?yōu)辄h的歷史之久而高興，更為黨在九十歲之際，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無(wú)量而自豪。作為一名黨和國(guó)家的接班人，我愿付出自己的一切，為黨和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唯愿黨更好、更強(qiáng)！

第二篇：心中那片凈土

心中那片凈土

界牌中學(xué) 2013級(jí)4班：王敏

指導(dǎo)師：張冬梅

那片高坡上的樹(shù)林，我用美好去定義。

每天上學(xué)、放學(xué)的途中，我都會(huì)騎車(chē)路過(guò)它，然后習(xí)慣性地抬頭仰望，樹(shù)林總會(huì)用不同的表情迎接我探尋的目光，讓我收獲一次又一次的驚喜。

清晨，我呼吸著清新的空氣，抬頭便被一樹(shù)繁花迷亂了眼。那是一樹(shù)怎樣的花??！純凈，美好，潔白，俏麗如一只只輕靈的蝶，靜靜地棲在枝頭令人不由得斂聲屏氣，生怕一聲驚嘆就會(huì)驚飛滿樹(shù)粉蝶。潮潤(rùn)的空氣中氤氳著淡淡的花香，我心中也平添了幾許美好淡定。

傍晚，天高云淡。當(dāng)我匆匆趕回家吃飯時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)樹(shù)林中裊裊升起的炊煙。那一縷輕煙，映在粉色的晚霞中，撩撥起人的滿懷情思，也給樹(shù)林抹上了些許人間溫情。此情此景，總會(huì)令我浮想聯(lián)翩：有這般閑情逸致?lián)窬訕?shù)林的人，是詩(shī)人，還是畫(huà)家？

陽(yáng)光滿地的春日，綠蔭陰翳的夏晨，月涼如水的秋夜，銀裝素裹的冬季??樹(shù)林總讓我對(duì)下一次路過(guò)充滿了期待。然而，我卻從未踏入過(guò)樹(shù)林，只因終日忙碌于“兩點(diǎn)一線”的生活，但我以為這已足夠。有這片樹(shù)林陪伴著，我的心就能源源不斷地汲取美的養(yǎng)分。這片樹(shù)林，就是我心靈的陽(yáng)光地帶。

暑假終于在期盼中姍姍來(lái)遲，但我已是初三學(xué)生，暑假于我平時(shí)相比也沒(méi)多大區(qū)別。但唯一不同的是，不再有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)望那片熟悉而又陌生的樹(shù)林。時(shí)隔不久，便向媽媽乞了一個(gè)小時(shí)散步，其實(shí)是為了看望樹(shù)林。

迫不及待地來(lái)到高枝下，一抬頭，卻頓時(shí)愕然：高坡上多出了一塊空地，四周凌亂地散落著磚瓦和樹(shù)木。我默默地拾起一片瓦，又痛惜地?fù)炱鹨桓?。這磚瓦，是屬于那曾經(jīng)升起炊煙的房子的嗎？這樹(shù)枝，是屬于那曾經(jīng)開(kāi)滿繁花的大樹(shù)嗎？

怎么會(huì)變成這樣？小鎮(zhèn)中最后的一片天然樹(shù)林，人們竟也不愿放過(guò)。難道，只有小鎮(zhèn)被鋼筋混凝土筑就的大廈充斥而不見(jiàn)湛藍(lán)的天空時(shí)，只有當(dāng)小鎮(zhèn)的夜晚被霓虹燈刺眼的光芒照亮而不見(jiàn)溫情的月光時(shí)，抑或只有當(dāng)小鎮(zhèn)的空間被喧囂的流行音樂(lè)湮沒(méi)而聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴時(shí)，人的心才會(huì)得到滿足么？我悲憤地凝望倒下的樹(shù)，它們不語(yǔ)；我沉痛地仰視尚未倒下的樹(shù)，它們默然，卻依舊用挺拔的軀干撐起蔥郁的樹(shù)冠，灑下一片濃濃的樹(shù)蔭。這時(shí)，有風(fēng)吹過(guò)，細(xì)碎的樹(shù)葉相互碰撞，奏響一曲悲情的哀歌，為自己，更為人類(lèi)。

面對(duì)越來(lái)越污濁的河水，面對(duì)越來(lái)越少的綠地，面對(duì)一種又一種珍稀動(dòng)植物的滅絕，還有溫室效應(yīng)，臭氧層空洞，赤潮??人啊，你們?cè)趺纯梢詿o(wú)動(dòng)于衷甚至變本加厲?難道伴隨著環(huán)境一同惡化的還有我們的心靈？

心靈本是一粒種子，需要以美麗為陽(yáng)光，以真誠(chéng)為甘霖，以善良為土壤，才能在陽(yáng)光地帶成長(zhǎng)。為自然留下一片陽(yáng)光地帶吧，有陽(yáng)光，有花香，有鳥(niǎo)鳴。相信自然的陽(yáng)光地帶定會(huì)演化為心靈的陽(yáng)光地帶，孕育出一顆顆向往美好的心靈！

這就是我的家鄉(xiāng)——安縣。一個(gè)既平凡有和諧的地方。我愿意用心靈去守護(hù)這片凈土??

第三篇：心中那片美景

心中那片美景

有一個(gè)地方，是激蕩我心的天堂，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖，便是我心中的那片美景。

初來(lái)乍到，我和父母自然尋不著路，從車(chē)站下來(lái)后，真是熱鬧非凡，頗有“呼盧笑語(yǔ)自從容”的輕松勁。車(chē)站的出租車(chē)真是大排長(zhǎng)龍，坐上了一輛，告訴司機(jī)：“去西湖”后，本想一聲不吭地享受空調(diào)的“高級(jí)待遇”，沒(méi)想到司機(jī)卻為我們?nèi)齻€(gè)介紹起西湖，這在上海是遇不上的。他一路指點(diǎn)，熱情地將我們引到“白堤” 待下車(chē)后，看著他遠(yuǎn)去的、行色匆匆地背影，開(kāi)始愛(ài)上了這個(gè)城市。

“綠楊陰里白沙堤”。青翠的柳樹(shù)，似乎掩著白堤入口不讓我們?nèi)ァＫ麄兊闹αh在空中，在夏雨之后，他們的葉子被沖刷地一塵不染，似寶石般在陽(yáng)光的直射下。終于用手撥開(kāi)那好動(dòng)而又堅(jiān)守崗位的柳樹(shù)們，站上白堤，一大片蓮花盛開(kāi)著，他們粉紅色的臉頰掩在一大片青翠之中，烈日將他們的花瓣的水份吸干?！俺鲇倌喽蝗?，濁清漣而不妖。”

走在西湖邊，看著波光粼粼的湖面，突然下起了小雨。雨是醉人的，特別是西湖的雨。它反倒不像雨，而像一層朦朧的霧，多了幾分東方美。雨彌漫在天地間，籠住了湖面。湖面上的船似乎不忍心扯開(kāi)“西子”的面紗，淡淡地消失在霧中。雨漸停，影影綽綽的群山象幾個(gè)睡意未醒的仙女，湖更是似披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，無(wú)比羞澀，如一朵出水芙蓉。但這雨后西湖詭秘得似一位魔術(shù)師，時(shí)而被霧氣湮沒(méi)，時(shí)而卻又似嬰兒躺在了群山的懷抱，時(shí)而像宣紙之上那暈開(kāi)的墨跡，又如斑駁樹(shù)影，實(shí)實(shí)虛虛，虛虛實(shí)實(shí)。但它淡雅十分，透著霧氣，平靜地似一面鏡子，不知是湖反映天的藍(lán)，而是天響應(yīng)湖的美，這清純蕩漾的湖水真是使人心曠神怡。

重新走回，這白堤的蓮花再次使我大開(kāi)眼界，與之前不同，雨后蓮花不再是堅(jiān)直挺撥的，而是翠綠可愛(ài)的，細(xì)雨綿綿，不光潤(rùn)濕了油酥小路，更是滋潤(rùn)了這些生命。雨后的蓮花花瓣變得粉嫩無(wú)比，身姿婀娜，起舞于碧波微風(fēng)之中，嬌嫩讓人憐惜。是時(shí)候回去了，穿過(guò)白堤，在杭州人的熱情擁護(hù)下，上了回家的動(dòng)車(chē)。

大自然巧奪天工，杭州是我心中的那片美景。

第四篇：為了心中那片凈土

為了心中那片凈土

——記大悟縣陽(yáng)平鎮(zhèn)余沖教學(xué)點(diǎn)余廷豐教師

大悟縣陽(yáng)平鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 黃志永 ***

QQ:1198077061 前言：“一校終身四十載，兩袖清風(fēng)守講臺(tái)，扎根山區(qū)育桃李，贏得芬芳八面來(lái)！”

地處大悟縣陽(yáng)平鎮(zhèn)余沖村的余沖教學(xué)點(diǎn)，其前身是余沖初級(jí)小學(xué)，這里交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，一直到2008年，村里才修通了第一條通往縣城的公路。1975年7月，剛從大悟一中高中畢業(yè)的余廷豐回到了家鄉(xiāng)，當(dāng)起了民辦教師。這一干就是四十個(gè)春秋，他也從一個(gè)充滿青春的小伙子轉(zhuǎn)變成了一個(gè)發(fā)白發(fā)蒼蒼的老教師。

“在我工作的教室里，放飛的是希望；在那塊黑板上，寫(xiě)下的是真理、擦去的是功利。我用那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，留下的是淚滴……”（余廷豐）。

一、“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”

有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腦子里裝滿自己的人，縱然是物質(zhì)財(cái)富的富有者，他在精神上卻是空虛的；因?yàn)樗欢萌松嬲膬r(jià)值是什么，他只是貪婪地向社會(huì)“取得”，而不是努

力地為社會(huì)“貢獻(xiàn)”。這種人永遠(yuǎn)嘗不到精神享受的滋味。“我從不言苦不叫累，無(wú)怨無(wú)悔，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，不圖名利。為了山區(qū)的孩子，在艱苦的教學(xué)一線，一奉獻(xiàn)就是一輩子”。余廷豐老師如是說(shuō)。

在近四十年的教學(xué)生涯中，他不計(jì)報(bào)酬，甘為人師，做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的辛勤園丁。四十余年來(lái)，他一直在余沖小學(xué)任教至今。視名利淡如水，看事業(yè)重于山。剛當(dāng)民辦教師的那幾年，村里的年輕人都到村里挖磷礦，干兩天活掙的錢(qián)就相當(dāng)于民辦教師一個(gè)月的收入，余廷豐沒(méi)有動(dòng)搖，仍堅(jiān)持著自己的信仰。

“村小學(xué)鼎盛時(shí)期，有六個(gè)年級(jí)、十二間教室、十二名教師和二百多名學(xué)生?！碑?dāng)?shù)卮迕癯Ｖv，“后來(lái)，隨著外出打工人員增多，生源越來(lái)越少。2004年，村小學(xué)變成教學(xué)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)有四十多名學(xué)生，四位老師。由于該村地處偏遠(yuǎn)，交通不便，一些年輕老師來(lái)了沒(méi)呆多久久調(diào)走了。到2011年5月，教學(xué)點(diǎn)剩下十一名學(xué)生，兩名老師。2012年9月，這里僅剩下余老師和兩名學(xué)生……。”“除了唱歌，余老師什么都教”，當(dāng)?shù)卮逯?shū)也常常念叨。盡管如此，在余老師簡(jiǎn)陋的辦公室里，黑板上依然工工整整寫(xiě)著作息時(shí)間表，辦公桌上，各科作業(yè)本依然整齊地?cái)[放著，一如人品。

“雖然學(xué)生不多，可教學(xué)上馬虎不得！”余廷豐老師常笑臉面對(duì)每一個(gè)關(guān)心教育的人說(shuō)。近四十余年教學(xué)生涯，并

非一帆風(fēng)順；有過(guò)喜悅，也有過(guò)不幸；經(jīng)歷過(guò)挫折，也遇到過(guò)很多困難；但都動(dòng)搖不了他為山區(qū)教書(shū)育人的信心和決心。為了孩子們的健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，余老師做到了從不因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。為輔導(dǎo)學(xué)生，他更是犧牲了自己不少的節(jié)假日。每當(dāng)妻子，兒子問(wèn)余廷豐：“你為的是什么？”他的回答總是異常堅(jiān)定：“為的是山區(qū)的孩子學(xué)好知識(shí)，早日成才，改變家鄉(xiāng)的落后面貌?！?/p>

二、放飛希望、描繪彩虹

“四十余年來(lái)，我一心撲在教學(xué)工作上，勇挑重?fù)?dān)，從無(wú)怨言。幾十年來(lái)工作是平凡的，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的實(shí)干家。做一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，盡管工作職位在變化，但敬業(yè)的精神，一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用始終沒(méi)有變。”（余廷豐言）

教師和母親，是一個(gè)神的兩個(gè)化身。母親的奉獻(xiàn)默默地奉獻(xiàn)給了兒女，而教師的慈愛(ài)卻默默地奉獻(xiàn)給了學(xué)生。余老師的愛(ài)總是帶著“批評(píng)的目光”，總是用愛(ài)的圣泉清洗學(xué)生心靈上的塵塊和污垢，讓他們的心靈閃耀著金子一樣的光芒。

那年秋季開(kāi)學(xué)不久，余老師上課，走進(jìn)教室時(shí)，展現(xiàn)在他眼前的是一張張氣憤、哭哭啼啼的小臉蛋。有的說(shuō)：“老師，我的彩筆不見(jiàn)了”；有的說(shuō)：“我的鉛筆不見(jiàn)了”；有的說(shuō)：“我差幾個(gè)本……”。余老師經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)家庭很貧窮的女同學(xué)干的……。事后，他沒(méi)采取粗暴的態(tài)度訓(xùn)斥、責(zé)備那個(gè)女學(xué)生，而是主動(dòng)同她談心，幫她分辨對(duì)與錯(cuò)、樹(shù)立改正錯(cuò)誤的信心和決心。為了不傷害那個(gè)女學(xué)生的自尊心，余廷豐還在班上制止學(xué)生喊她“小偷”，要求同學(xué)們理解她。當(dāng)余老師用真誠(chéng)的心向?qū)W生們介紹了這個(gè)同學(xué)的家庭情況后，同學(xué)們都默不作聲。課后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們熱情地牽著她的手，玩得不亦樂(lè)乎。

“教書(shū)育人是老師的天職，“愛(ài)”是育人的基礎(chǔ)。愛(ài)學(xué)生就要從一點(diǎn)一滴的細(xì)小事情做起，關(guān)心體貼，“澆花要澆根，育人要育心?！辈荒苁褂仔⌒撵`留下陰影，教師的責(zé)任就是要讓這一棵棵幼苗不受害蟲(chóng)侵蝕。”（余廷豐）

三、殫精竭慮、培育桃李

常年超負(fù)荷的工作，余老師患上了嚴(yán)重的頸椎病和腰椎間盤(pán)突出，經(jīng)常發(fā)作，發(fā)作時(shí)睡覺(jué)起床都很難，連高凳也不能坐，上完課也只能靠墻站著批改作業(yè)。2000年11月時(shí)，他口腔潰瘍，整個(gè)上腭皮都腐爛了，導(dǎo)致近一個(gè)星期飯不能吃、話不能講，萬(wàn)般無(wú)賴(lài)之下，余老師只好讓學(xué)生自己做作業(yè)，進(jìn)行單元檢測(cè)。

2002年春，他咽喉炎再次發(fā)作了，也是飯不能吃，喝水都很痛苦，但他還是沒(méi)有請(qǐng)假，一直堅(jiān)守崗位。當(dāng)年“五

一”放假期間，同校共事的余書(shū)華老師到河南新鄉(xiāng)經(jīng)復(fù)查，結(jié)果是鼻癌，不得已余書(shū)華老師被迫請(qǐng)假治病。中心小學(xué)聽(tīng)說(shuō)后，表示另派其他教師來(lái)帶余書(shū)華老師的課。聽(tīng)到消息，余廷豐老師找到中心小學(xué)校長(zhǎng)，說(shuō)余沖教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)條件差，不用派人去……。而后，他把四個(gè)年級(jí)的學(xué)生合在一個(gè)教室里，這樣四個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)就落在他一個(gè)人身上……。

“沿著這40年的教壇之路走來(lái)，我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜，屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮……。是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是家長(zhǎng)的信任給了我支持”（余廷豐）。

四、老驥伏櫪、淺嘗甘霖

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是余老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。它是那么自然平淡，不帶一丁點(diǎn)兒世俗與社會(huì)的污濁；它又是那么珍貴不凡，帶著震撼人心的純潔，清靈秀氣得像喜瑪拉雅山上的雪蓮花。

守著一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，教書(shū)四十年。余廷豐沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作，他用實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的教育發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量，為了千百個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子能夠和城里的孩子一樣茁壯成長(zhǎng)，他不怕苦不怕累，一直堅(jiān)持不懈地努力著，腳踏實(shí)地地工作著。

一份耕耘一份收獲，余廷豐老師的事跡先后被各媒體報(bào)道：大悟教育網(wǎng)——“扎根山區(qū)育桃李，一片愛(ài)心獻(xiàn)教育”（2012年12月）；孝感晚報(bào)——“教學(xué)點(diǎn)上的守望者”(2013年11）；湖北日?qǐng)?bào)——“三個(gè)人的學(xué)校”（2013年1月）。而余廷豐老師本人，也先后被各級(jí)黨委、政府表彰，2013年秋季，更是被大悟縣政府表彰為“大悟縣十佳最美鄉(xiāng)村教師”。

“對(duì)于當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！我感覺(jué)到從事教育事業(yè)是我一生的幸福，我將用我今朝的熱血去譜寫(xiě)明天的輝煌，我將用自己的雙手和大家一起默默耕耘，共同托起這如日東升的鄉(xiāng)村教育”（余廷豐言）。

附人物簡(jiǎn)介：

余廷豐,男，1956年2月出生于大悟縣陽(yáng)平鎮(zhèn)余沖村一農(nóng)民家庭，1975年高中畢業(yè)后回家鄉(xiāng)當(dāng)起了民辦教師。近四十年勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)于教育事業(yè)，中共黨員，小學(xué)高級(jí)教師。其事跡先后被各媒體報(bào)道：大悟教育網(wǎng)——“扎根山區(qū)育桃李，一片愛(ài)心獻(xiàn)教育”（2012年12月）；孝感晚報(bào)——“教學(xué)點(diǎn)上的守望者”(2013年11）；湖北日?qǐng)?bào)——“三個(gè)人的學(xué)?！保?013年1月）。2013年秋季，大悟縣十佳最美鄉(xiāng)村教師”之一獲得者（大悟縣縣政府表彰）。

第五篇：守望心中的那片綠色

守望心中的那片綠色

（錢(qián)沫 選送單位:臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)人民政府）

燃燒自己，照亮別人，是最偉大的人生；無(wú)私奉獻(xiàn)，育人成才，是最壯麗的事業(yè)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，朋友們，大家好！我演講的題目是：《守望心中的那片綠色》。

曾經(jīng)有這么一座山，山禿水枯，在人們的記憶中除了荒蕪便是貧瘠；曾經(jīng)有這么一位老人，腳穿膠鞋，肩扛鋤頭，一步一鎬地丈量完了這座山，在他汗水灑落的地方，樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又落，那些樹(shù)苗長(zhǎng)成了綠色的海洋。于是人們記住了老人的名字——楊善洲，這三個(gè)字像剛勁的隸書(shū)鐫刻在每個(gè)人的心中。

初識(shí)楊善洲，是在中央電視臺(tái)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的公益宣傳上，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好奇：“一個(gè)八旬老人得到了中央電視臺(tái)的宣傳，到底是有什么轟轟烈烈的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？不會(huì)僅僅只是因?yàn)橛辛甑狞h齡吧！”強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)搜索“楊善洲”，細(xì)細(xì)品讀他的事跡報(bào)告，才知道楊老不僅是“物質(zhì)”綠色的守望者，更是綠色“精神信念”的守望者！他堅(jiān)守崗位幾十年，窮盡一生只為書(shū)寫(xiě)“為民情”！他用一個(gè)共產(chǎn)黨人踐行的60多個(gè)春秋折射出了“一心為民辦實(shí)事，一把鋤頭不離身，一次承諾廿年踐，一輩子攢了九千六，一家老小全務(wù)農(nóng)，一樁申訴現(xiàn)真情，一條規(guī)矩顯境界，一日恰如六十年，一面鏡子常照己”的“九個(gè)一”精神，這，是他一生犧牲小我的寫(xiě)照。

我喜歡與山相擁，輕嗅山的味道，感受它的胸懷和氣息，但我卻從沒(méi)有這樣深深地愛(ài)過(guò)一座山—---大亮山，因?yàn)?，這座山深深烙上了一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)和他錚錚的誓言，如今，它又有了一個(gè)可以觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟處的親切的名字：善洲林場(chǎng)。

大亮山綠了，大亮山笑了！這是一種兌現(xiàn)承諾、堅(jiān)守信念、窮盡一生為人民謀福利的精神。楊善洲培植了千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹(shù)苗，為他的父老鄉(xiāng)親創(chuàng)造了一個(gè)綠色的家園。他，是我們的驕傲，他，是我們的楷模。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)生就是我心中的“那片綠”，是我一生為之奮斗的目標(biāo)，是我魂?duì)繅?mèng)縈的精神家園?！跋驐钌浦迣W(xué)習(xí)，做學(xué)生最喜歡的老師！”是我永恒的信仰，也是對(duì)理想的追求；是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生；是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容，更是“驚 2 濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。”

閱讀楊善洲，我懂得了什么叫熱愛(ài)。作為教師，無(wú)論你曾經(jīng)向往的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安靜閑適，或是追求“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的轟轟烈烈，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生那一雙雙清澈的眼睛時(shí)，你必須擁有楊善洲的那份責(zé)任心。楊善洲用熱愛(ài)創(chuàng)造出了大亮山的奇跡，我們也可以用熱愛(ài)為自己平凡的職業(yè)招來(lái)祥云喜雨，吹開(kāi)萬(wàn)紫千紅。

品讀楊善洲，讓人欣賞的是他淡如菊、逸如梅的淡泊心境。身居高位卻一貧如洗，財(cái)產(chǎn)上億卻分文不取，簞瓢屢空卻從容淡定，這份豁達(dá)著實(shí)讓人感動(dòng)。面對(duì)艱辛而清貧的育人生涯，我們就要像楊善洲一樣，用一顆淡淡的心慢慢陪著學(xué)生走，無(wú)需抱怨生活的不公，也不必計(jì)較生命中的得失，更不用權(quán)衡付出與收獲的距離。少一份圓滑世故，就多一份純情典雅；少一份對(duì)功名利祿的狂熱，便多一份坦然自在。以這種清如水、直如松的姿態(tài)與學(xué)生共成長(zhǎng)，何愁自己的人格魅力不能在學(xué)生的心靈上描下一道繽紛的彩虹？

仰望高山，可向上攀登；仰望天宇，可縱觀天文；仰望楊善洲，就可以找到自我行為的典范。楊善洲用他的言和行提醒著我們：無(wú)論你身處在任何位置，一定要為別人做點(diǎn)什 3 么，這，才算真正的活著。

說(shuō)到這，我內(nèi)心深處仿佛又聽(tīng)見(jiàn)《心有彩云》這首屬于我們?cè)颇先说母瑁骸靶挠胁试?，我情翩翩，把?ài)灑遍綠樹(shù)青山。留住花香，沉醉心田，讓每個(gè)角落都有陽(yáng)光笑顏?！?/p>

楊善洲是這個(gè)世界上最貧窮的億萬(wàn)精神富翁！他把大家看得比小家更重要，把草帽看得比烏紗更珍貴，把奉獻(xiàn)看得比索取更快樂(lè)，燃燒一生溫暖了這片為之不懈奮斗的土地。此刻，站在演講臺(tái)上，我想用我最真誠(chéng)的話語(yǔ)說(shuō)：作為教師，我很普通，或許我一輩子也造就不了楊老對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的那種“牽掛”！但我會(huì)像他一樣:恪守一片清貧,淡薄名利；堅(jiān)守一片執(zhí)著的信念,留下青山綠水。

物質(zhì)上我們雖然清貧，精神上我們卻是那么富有；崗位上我們雖然平凡，事業(yè)上我們卻能托起明天的太陽(yáng)！我愿以滿腔的熱血,種下人間的花朵燦爛如錦；我愿以赤誠(chéng)的丹心，換來(lái)祖國(guó)的棟梁成蔭成林。在三尺講臺(tái)上，我更愿把愛(ài)無(wú)限延長(zhǎng)！在自己的崗位上堅(jiān)守那片屬于自己“生命的綠色”！