第一篇：幼兒園骨干培訓感想

培訓感想

我非常幸運地成為了xx幼兒園骨干教師暑假培訓班的學員，參加了2012年xx骨干教師培訓。7月9號，我來到了中國教師報華南培訓基地，開始為期十天的培訓學習。

在培訓學習中，我自覺遵守華南培訓基地的各項規(guī)章制度和工作紀律，按時上下課，不遲到、不早退。認真完成培訓規(guī)定的學習任務，積極踐行師德規(guī)范。

在培訓學習中，我享受了xx乃至整個深圳市的教育資源，與許多名師、專家接觸交流，主動積極參加華南培訓基地安排的各項活動。聽了蔡迎旗教授的《學前教育改革與發(fā)展的動態(tài)》與《中美幼兒教育的對比》講座，聽了牛曉牧教授的《師生共長》，事件幼兒園教學中的游戲活動，透過藝術的健康教育活動及其有效教學設計和干預策略，牛曉牧教授的實操演練讓我學到了很多，老師演練的非常生動；聽了宋承昊教授的《科學演練》，訓練幼兒注意力，訓練沖動任性，《家園溝通》，讓家長參與幼兒園教育工作的可行方案，營造溫馨家園氛圍；聽了莫源秋教授的《行動研究》，解讀兒童的心理衛(wèi)生保健，做幼兒喜愛的魅力老師；還有北京市芭學園李躍兒教育的張瑋、馬學紅、楊建敏老師的精彩實踐演練，讓我了解了芭學園的教育構架，聽了陳益教授的《游戲與玩》現(xiàn)場游戲互動與分析，讓我大開眼界，收益良多。

在培訓學習中，我感受了先進的教育教學理念，名師的

成功經驗，提升了自身的教育教學水平。我們聆聽專家教授講座，認同新的教學思想，順應新課程理論理念。

xx幼兒園的200多名骨干教師，來自不同層次的學校，都積極進取，不敢懈怠。在侯莎莎老師的帶領和指導下，骨干教師們認真觀摩研討，撰寫心得體會；我為這次能夠在華南培訓基地學習而感到慶幸。

十天的培訓學習，讓我對教學理念有了更加深刻的理解，教學能力得到了一次新的提升。感謝羅湖區(qū)培訓中心給我這次培訓學習的機會。這一次除了與專家們面對面的探討、學習、交流之外，也加深了我們羅湖區(qū)各幼兒園教師之間的交流。老師之間形成了一定的默契。在交流中我既為那些一線的科學教學“專家們”對教材的理解、教學的研究感到深深地折服，同樣是幼教老師，自己花在教學、教研上的時間要少得可憐，在教學、教研上的努力顯得是那么渺小。也讓我對同行們的豐富的知識感嘆。今后一定要好好研讀教材，做好課程資源的研究，真正讓幼兒游戲探究的過程，體會探究的樂趣，與學生共成長。

短短十天的培訓學習生活，我們都舍不得離開了，還想再繼續(xù)聽教授們的精彩講說，各幼兒園老師都依依不舍，不管愿不愿意，培訓在意尤未盡中就這樣宣告結束了，真的很舍不得一起學習的同學，給我們講課的老師。要衷心謝謝冒著酷暑給我們傳授知識、解答我們疑惑的教師們。帶著對你

們的敬佩之情，在下面的教學中將會好好努力，努力增進自己的專業(yè)水平和教學教研能力，同時也希望能再進華南培訓基地受更多的熏陶。不過這一次因為名額與暑假的緣故還是有很多遺憾之處：很多老師因為各種各樣的原因沒能參加培訓，或者沒能完成培訓，同時有很多聽課、評課、上課的機會失去了，不過相信如果下次再舉辦同樣的培訓活動，一定會更加豐富多彩。

最后我想如果在這樣的培訓中能增加多一些實驗基本操作的講解、訓練，效果會更好。因為知識可以識記，查找，但是操作一定要在了解的基礎上訓練才能真正內化。同樣的，如果可以組織大家一起去進行實地考查、研究，相信我們的學習興趣會更加濃厚。

第二篇：國防生骨干培訓感想[模版]

骨干培訓感想

骨干培訓的7天已經過去了，對我們這群將要走進部隊的國防生而言，這次的培訓必將對我們早點適應軍營，順利的實現(xiàn)兩個轉變有極大的幫助，也會對我們的人生觀，價值觀產生深遠的影響。回頭看看，培訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。

從到了操場的那一刻開始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個“兵”了，我的心里暗暗發(fā)誓：就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵，做一個經得起考驗的優(yōu)兵。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上三伏的天氣，頭上頂著白花花的太陽，不一會就汗流頰背，時間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是想想自己以后還要成為一名軍官，我咬咬牙又挺過去了。接著的單杠和雙杠的訓練也很辛苦。最后是長跑和俯臥撐，雖然說很累，但是我還是和大家堅持下來了。理論學習也是培訓中一個重要的部分，我從教導隊的同志們的講課中學到了很多知識。知道了作一個合格的軍官的要求，了解了我們國家現(xiàn)在的國防力量，也知道現(xiàn)在的國際安全形式。其中當我了解到中國現(xiàn)在雖然處于和平狀態(tài)，可是敵對勢力從來沒有放棄過對我們的陰謀，臺獨分子、小日本、美帝國主義依然猖獗，這些都嚴重影響我國的安全與統(tǒng)一時，我突然感到自己的責任重了很多。我想到現(xiàn)在的培訓就是為以后更好的保家為國，心里覺得沉掂掂的。

這次的培訓已經過去了。也許說起培訓的苦，每個人都有一大堆話要說，可是我相信每個人能回想的更多的是喜悅。這種喜悅來自于訓練中自己作好的動作，隊列的整齊，教官的肯定，自己的能感覺到的成功。我們國家正在飛速發(fā)展的時刻，我選擇了軍隊，就要準備好為了保衛(wèi)祖國，發(fā)展國防事業(yè)奉獻出自己的青春和熱血。而現(xiàn)在自己作為一名國防生，就應該懷著比其他的同學更強的責任感和使命感，時刻謹記著祖國和人民賦予我們的光榮而艱巨的歷史任務，在大學期間，刻苦鍛煉身體、努力學習科學技術本領，為以后作為一個合格的軍官作好準備。

現(xiàn)在回過頭再看看，才發(fā)現(xiàn)這正是一種意志品質的考驗，我們如果連這個都堅持不下來，將來還怎么去面對更大的挑戰(zhàn)？換句話說，如果我們連這個都堅持下來了，我們將來不管遇到什么困難，不都能在一笑中解決嗎？訓練是極為艱苦的，但我們本著：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神頑強的堅持了下來，我想以后回頭看看這些經歷，絕對是一筆寶貴的財富。然而苦中也有樂。訓練的間隙，有的跟著教官學唱軍歌，有的和歌而舞，還有的講起了笑話，談笑間，苦累灰飛煙滅??

培訓的日子,讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也知道了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。我們堅信，大家憑著這樣藐視困難，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。

第三篇：骨干培訓感想

2009年8月，我作為第一期市級骨干學員，有幸參加天津市“265”農村骨干教師培訓工程暑期集中學習活動。培訓的時間雖然只有短暫的十天，但是每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都是面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。每一次上課都能感受到思想火花的沖擊，那是一段暢談收獲、點燃激情、引發(fā)思考的日子。當專家們的背影漸漸遠去，教師們的掌聲漸漸消逝時，增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，而留給我的思考也是一個接著一個……

作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。

“知識也有保質期。”如沐春風的先進教育理念是此次學習的最大感受。師德教育、前沿教育理念以及基礎教育技能是這次培訓的核心內容，主要是圍繞課程改革，開設有關課程標準的介紹及制定背景、國際國內基礎教育的改革、教材改革與發(fā)展趨勢、我國基礎教育的總體改革框架、新課程與教師成長等內容。轉變教育觀念主要是圍繞素質教育，建立新的教育觀、教學觀、學生觀，介紹學校德育與素質教育、教學評價，教師職業(yè)道德、心理健康教育等內容。這些課程互為滲透利用，穿插進行，并輔以專題研討以引起學員認知上的沖突，在沖突中反思過去的教育教學工作，更好地接受新的理念。

課堂是教師工作的主要場所，教師的一行一動一招一式都體現(xiàn)著自己的教育理念。骨干教師都有熟練駕馭課堂的能力，那是在應試教育的模式下形成的，在實施新課程中會不自覺地走上老路，因此，必須強化課堂教學新理念。學習期間聆聽了來自天津師范大學的白學軍教授關于學生的發(fā)展與學習的闡述和中小學心理特點的剖析；西南大學靳玉東教授對課程改革與教師專業(yè)發(fā)展關系的深入講解；北京師范大學朱旭東教授、袁桂林教授立足農村，對教師與學校發(fā)展的思考；教育部中學校長培訓中心沈玉順教授對課程的理念的分析與解讀、課程標準框架的設計、課程實施的研究與思考；天津教科院劉金明副院長深入淺出地分析課堂教學中的心理輔導；以及天津師大李鳳來教授的現(xiàn)代教育技術與學科的整合。各位專家學者嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，對知識的深入鉆研，對教師的悉心指導給我們留下了極為深刻的印象，聽了教授們的講座，我茅塞頓開，對在今后的教學中實施科研活動有了新的理解與思考。特別印象深刻的是天津教科院的王毓峋教授飽含激情的語言，以“踐行新規(guī)范，恪盡我職守”生動形象地闡明了一個教師應當具有的師德素養(yǎng)。天津師范大學教育學院康萬棟教授對教育科研課題如何進行縝密探究為我破除了課題研究的神秘感，對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領。讓我認識教師要做自己的研究,研究教師自己的問題,對那些司空見慣、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對那些理所當然、天經地義的常規(guī)和說辭反復琢磨，回顧我們平時的教科研活動，浮躁和空洞的東西充斥于形式之間。要想使教研活動突破經驗層面的局限，深入地開展下去，課堂觀察技術與診斷就顯得尤為重要。引用沈玉順教授的話“教師大半輩子生活在課堂中，如果缺乏對課堂的觀察與反思意識，缺乏對教育教學的觀察與思考意識，那么他就很難實現(xiàn)專業(yè)的提升。觀察課堂，保持思想，這是我們走向自我、走向名師、走向大師的重要一步”。

在培訓活動中，在感受著精深的教育理念的同時，我也深深的認識到要加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。

想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天眾位教授的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的學生，將他們教育好是我們的責任和義務。《學生發(fā)展和學習理論》演講形象生動,深入淺出，發(fā)人深省,對我們這些常在一線教學工作的老師都啟發(fā)頗多。《教師專業(yè)發(fā)展的基礎研究》讓我們對教學內容與目標有了更深的理解，有了更明確的方向。特別是教師們對教學中的困惑和爭論，讓我更了解教師們在工作中對教材的把握，對教材的挖掘。給我今后的工作指明了方向。《課堂中的心理輔導》讓我的心情豁然開朗，就像心里亮起了一盞明燈。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

這次培訓內容豐富，學術水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓就會立竿見影，但

卻也有許多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質量的穩(wěn)步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。

課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這幾天的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。

學習期間，耳濡目染的東西很多。這次學習就像把我?guī)У搅舜蠛５拿媲埃诤棋暮Ｑ笾屑{百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，這個過程也許很漫長，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”這是我一生的追求。

天津市“265”農村骨干教師培訓工程學習心得

----面朝大海春暖花開

姓名：張秋會

學科：中學美術

單位：寶坻區(qū)大口屯高中

第四篇：青年志愿者骨干培訓課感想

青年志愿者骨干培訓課感想課程于早晨八點鐘拉開序幕，眾多青年志愿者骨干都早早入場。我們有幸聽到院團委副書記音坤老師為我們講解“志愿服務工作宣傳報道這門課。老師風趣的語言，形象而生動課件，吸引了在坐學生的耳朵和眼球。經過培訓，我發(fā)現(xiàn)，自己原先對大型志愿活動的概念的理解是存在偏差的，對大型活動中所遇到的問題應如何處置，應怎樣全面地考慮可能發(fā)生的情況等等系列問題，我都不曾完善的思考過，而這門課的培訓，無疑為同學們提供了思考和行動的方向。接下來，我們還接受了多門課的培訓：如志愿服務公共基礎知識、志愿服務中的禮儀和老志愿者的經驗等。我想這些精彩高質量的課程為我們成為合格志愿者起到了畫龍點睛的作用，我更有信心在校志愿服務期間貢獻更多的力量

記得初進青協(xié)的原因是希望自己成為一個志愿者，能進入社區(qū)、孤兒院、敬老院去給需要的人以幫助，想盡自己的能力為別人做些什么。

經過系層層選拔我終于進了

系青年志愿者分隊，自己覺得很有幸。

以為自己可以親自實踐去幫助別人，可后來才明白自己是青協(xié)納來的新干

部，沒有太多的時間和機會去參加活

動。但在培訓中我也學到了很多，做

人做事、交朋友。讓我成長了很多，雖然，骨干培訓已經結束了，但是我還是留下了不少美好的回憶。參加青協(xié)是一件有意義的事，我想我會牢記志愿服務精神：奉獻、友愛、互助、進步。我會一直堅持下去，不拋棄，不放棄，真正體會助人為樂的幸福，深知自己的責任。

最后，我希望有更多的同學加入我們這支隊伍中來，讓我們共同奉獻社會，讓我們的校園更加美好，讓我們的社會更加美好。

青年志愿者分隊——體育系

李俊浩 我很喜歡這句話：能力可以培養(yǎng)，但態(tài)度決定一切。我從青協(xié)知道了一件看似很容易的事情，操作起來是很困難的。協(xié)調場地，組織人員，預備材料和授課內容，每個鏈條都不能有問題。

第五篇：研究生黨員骨干培訓感想

研究生黨員骨干培訓感想

為貫徹中央和北京市關于進一步加強高校研究生思想政治教育的意見，搭建研究生理論學習、調查研究和實踐交流的工作平臺，中共北京市委教育工委依托在清華大學成立“北京市研究生黨員骨干培訓學校”，對北京高校研究生黨員骨干開展系統(tǒng)培訓。作為我校研究生的一員，我有幸成為北京市第一期研究生黨員骨干培訓班的學員，接受了系統(tǒng)的培訓。

本次培訓自10月10日至11月30日，其中安排有16次專題講座和報告，6次小班實踐與交流環(huán)節(jié)以及前往井岡山進行實踐教學活動等。此次培訓旨在進一步加強研究生黨員骨干的培訓培養(yǎng)，提供理論學習、調研實踐和工作交流的良好機會，統(tǒng)一思想，提高能力，明確任務，全面推動首都高校研究生教育的工作向更高層次和更高水平發(fā)展。培訓目標在于培養(yǎng)各高校的研究生黨員骨干，通過黨的理論、國情、管理、領導力、危機管理、心理等多方面內容的教學，使之初步具備公共管理與決策、調查研究、危機應對等的干部基本素質，努力培養(yǎng)一支政治堅定、德才兼?zhèn)洹⒂绿糁負膬?yōu)秀青年人才后備軍隊伍。

這次黨員培訓不同于一般的培訓，組織單位從規(guī)模、組織和師資等各方面都做了精心的準備，這個百人團隊由來自首都46所高效的研究生黨員精英組成，北京市委教育工作委員會策劃，依托清華大學組織開展，邀請了來自中央黨校，清華大學等著名教授和專家授課，搭建了一個研究生理論學習、調查研究和實踐交流的廣闊平臺，大家相互學習、增進了解、資源共享、共同提高。

在培訓中，我系統(tǒng)地學習了很多知識，例如學習黨政理論知識和國內外形勢，了解危機應對的基本知識，掌握心理干預的技巧和方法等。其中趙建軍教授的科學發(fā)展觀與生態(tài)文明和小班活動青年的社會責任給我印象深刻。當前正值開展系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀時期，前不久也正是紀念“一二·九”運動活動，結合這樣的大背景，我認為堅持科學發(fā)展觀，走生態(tài)文明的道路青年一代肩負著沉重的使命。

堅持科學發(fā)展觀，當代青年就要在以人為本、以人的全面發(fā)展為目標的實踐中努力把自己塑造成為德、智、體全面發(fā)展的建設者和專業(yè)人才。要堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準。當前存在一些觀念上的障礙，突出表現(xiàn)為重知識能力提高而輕品德人格的養(yǎng)成，以至于有的青年人知識水平有了很大的提高，卻付出了品德和人格欠缺的代價。因此，青年要防止目光短淺和急功近利，防止步入片面發(fā)展的誤區(qū)。堅持科學發(fā)展觀，當代青年就要以經濟建設為中心，努力推進經濟、政治、文化建設，實現(xiàn)經濟發(fā)展和社會全面進步。改革開放以來我們國家國民經濟持續(xù)快速增長，但失業(yè)率增長、貧富差距增大、腐敗指數(shù)上升、環(huán)境污染嚴峻、自然生態(tài)惡化等問題卻告誡人們經濟的發(fā)展要同社會的全面進步相協(xié)調。廣大青年要在加強社會物質文明、精神文明的建設中努力求得現(xiàn)代化事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，同時要及時地發(fā)現(xiàn)并防止因為發(fā)展的不平衡而制約持續(xù)發(fā)展的種種社會弊端。

堅持科學發(fā)展觀，當代青年就要增強生態(tài)意識，做環(huán)境保護的衛(wèi)士，努力營造優(yōu)美、潔凈、舒適的生產生活環(huán)境。當代青年不但要重視人與社會的協(xié)調發(fā)展，還要重視人與自然的和諧。生態(tài)意識是現(xiàn)代意識的重要內容，當代青年應該有將生態(tài)意識納入現(xiàn)代意識的自覺，積極地參與到各種保護環(huán)境、防止和治理污染的活動中。

堅持科學的發(fā)展觀，當代青年就要更新節(jié)約觀念，努力節(jié)約資源，減少和避免資源的低效和過度消耗。現(xiàn)代社會的節(jié)約已經不是物質匱乏年代的那種省吃儉用，如今最需要的是最大程度地發(fā)揮資源的效能、節(jié)約資源。我們的經濟增長需要從以資源的高消耗向科技含量高、資源消耗低、經濟效益好、人力資源充分開發(fā)的文明發(fā)展之路轉變，這也是當今青年應該負起的時代責任，青年要有節(jié)約資源的覺悟，大力推進節(jié)約型經濟和循環(huán)型經濟，為持續(xù)發(fā)展留下發(fā)展條件和空間。

第一期黨員骨干培訓班雖然結束了，但是她留給我的財富一生受用，我會不斷充實自己的頭腦，拓展綜合能力，努力成為一名政治堅定、德才兼?zhèn)洹⒂绿糁負膬?yōu)秀青年。