第一篇：九年級道德與法治工作總結

九年級思想品德工作總結

本學期,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。

一、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素養和能力。

二、認真備課

教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

備課,不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課作出總結。

三、認真批改作業,布置作業有針對性,有層次性

對學生的作業批改及時,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

四、積極推進素質教育

積極推進素質教育。為此,我在教學工作中注意了能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。

五、努力規范教學常規,提高教學質量

本學期學校狠抓教學常規工作,力求以狠抓教學常規工作為突破口,推進教師學習和課堂教學效率的提高。在這一思想的指導下,潛心設計每一堂課,力爭提高課堂效率,積極參加課組和學校的教學大賽,虛心向其他老師學習,聽課、交流學習心得和收獲,在自己的教學中不斷反思,力求精益求精。主要在以下幾項工作中作了努力與提高:

1、認真備課。對于新教材,我已經接觸過兩年,但是覺得這樣是遠遠不夠的,所以每次上課前,我都認真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實處。

2、認真上課。課堂是學生的主陣地。根據經驗,我認為如果學生上課認真聽的話,課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題,要求不同層次的學生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。

3、適當布置作業。上課無疑是一個很重要的環節,但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環節,而作業又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節課后,我都根據學生的實際情況及本課重點難,有選擇地給他們布置相當的作業,并要求及時上交,及時批改并寫評語感化他們,然后及時發現并訂正學生的錯誤。

4、努力做好培優轉差工作。對基礎好的同學,每個周末給相應的習題加強訓練;對于弱學科的同學,我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進行輔導;而對于后進生,我主要從作業和測試出發,就基礎知識對他們進行輔導。

5、加強課前預習,課中認真聽講、做好相關筆記和勤于思考,課后補漏,對此,我堅持每個星期五放學前收課本進行檢查,學生回校及時指正教育。

六、用靈活的教學方式,激發學生的學習興趣

進入九年級以來,學生不再像七、八年級那樣積極發言了,如何調動學生的學習興趣,將是推動學生學習的重要動力,為此,我在教學中,采用靈活的教學方式。如:讓學生自己討論,找到各知識之間的聯系,運用多媒體,創設一定的教學情境,引導學生學習,把思品知識與現實問題相聯系等多種方式,其主要目的就是為了調動學生的積極性,引導學生自主學習,主動建構思品知識,通過各種各樣的教學方式,學生學習的積極性、學習成績和解題能力自然有了一定的提高。

七、用扎實有效的訓練,培養學生的能力

九年級學生的主要任務就是通過中考這道關卡。為了讓學生順利地升入高一級學府,必須有一定的訓練做鞏固。為此,我在教學中,力求精選習題,通過扎實有效的訓練,指導學生規范答題,形成解題的方法,提升學生的解題能力。我很高興的看到,通過一學期的訓練,學生的答題日益規范,解題的能力也有了一定的提高。

八、愛崗敬業,認真履行崗位職責。工作忠于職守,服從領導安排,認真履行教師職責,出滿勤,干滿點。以學校工作為重,以教學工作為大局,正確處理教學與家務,教學與業務進修之間的關系。家務事盡量用節假日、星期天去完成,做到小事不請假,大事少請假,從無遲到、早退、曠工現象。如有特殊任務需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按時保質保量、創造性完成。

工作不等不靠,主動創造性完成。力求通過多種形式、多渠道,做好學生思想工作。使班級、學生管理更趨于規范化,制度化,進一步體現以人為本、依德治校的管理理念。

九、正視自我,明確今后努力方向

1、狠抓對學生作業的檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;

2、加強學生答題技巧和方法的強化訓練,讓學生多角度、多層次思維,培養學生分析、解決實際問題和綜合應用能力。

總之,本學期主要從以上幾個方面開展工作,在今后的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受領導和同科老師的意見,多進入其它教師課堂觀察提高自己的教學能力,爭取在2014年中考交一份滿意的答卷。

第二篇：九年級道德與法治教學工作總結

九年級道德與法治教學工作總結五頁

本學期，本人擔任九年級三個班《道德與法治》教學工作，自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在工作中，主要作好了以下幾個方面：

一、制定計劃

認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，上好公開課和常規課，并能經常聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次交談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺全方面的去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

二、認真備課

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課,不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。但是，當學生在課堂上無心學習，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這種情緒帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克制。做到處變不驚，笑著生氣，喜怒無形，三、增強上課技能，提高教學教學質量

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，培養學生多動口動手動腦的能力。為提高每節課的教學效果，教學質量，我除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音、視頻等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

四、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性

對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。并有激勵性的評價，使得學生感興趣重視自己的作業，同學之間還有互相的評比。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

六、積極推進素質教育

積極推進素質教育。為此我在教學中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生創新意識和創新能力。讓學生的各種素質得到了有效發展和培養。

總體來看，通過一學期在學校的正確領導下，在全體同仁的幫助下，在本人的刻苦努力下，在全體學生的共同努力下，我在教育教學工作中取得了較大的進步。能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高，致使本學期教學成績未達所想。在以后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。需要今后努力的方向是：

1、教學設計要迎合學生的學習需要

道德與法治的學科特點使其處在尷尬的位置，作為政治學科學生不重視，有些內容離農村學生的實際生活有差距，所以學生也并不太感興趣。這些原因使得教學活動不能愉快進行。如何改變這種狀況呢?我從激發學生學習興趣入手，適當地對教材內容進行整改，采用學生實際生活中的小事，或是感興趣的話題進行討論，抓住了學生的興趣點，學生愿意聽，愿意參與，教學中的困難就迎刃而解。

2、加強課后輔導，提高教學質量。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心;從贊美著手，善于發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

3、加強背誦訓練，扎實基礎。

在期末復習階段，學生暴露出來知識點記憶不扎實，這就影響習題的完成，所以在下學期對于知識點的處理方面，還需要要求學生背誦。盡量每節課都要安排相應的復習鞏固時間，讓學生養成背誦的好習慣的同時也夯實了基礎知識。

教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

第三篇：九年級道德與法治教學計劃

九年級道德與法治（上）教學計劃

學生知識基礎現狀分析：

經過七八年級道德與法治的學習，大部分學生的學科素養有了很大提高，提高了對社會主義核心價值觀認知和踐行；進一步了解了憲法和相關法律，增強了法律意識、公民意識與國家意識。但同時如何依法參與民主生活、履行政治義務還不明確；對國情國策有了一定的認識但還不全面；但學生的獨立思考能力、綜合分析能力還不夠；隨著學生生活領域擴展和行為能力增強，他們必將深入參與社會與國家生活，必須把對國家、社會、自己的生活，從感性認識上升為理想認識，培養科學精神和價值追求。

教材分析：

本冊教材堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以社會主義核心價值觀為統領，以富強、民主、文明、和諧為價值追求，通過全景展現中國騰飛的歷史進程、取得的偉大成就、面臨的時代挑戰和作出的積極應對，引導學生心懷祖國，傾聽與講述中國故事，感受與弘揚中國精神，凝聚與傳遞中國力量，追夢出彩，共享、共創同祖國和時代一起成長與進步的機會，做自信中國人。本冊內容共分為四個單元，每單元分為兩課。第一單元富強與創新；第二單元民主與法治；第三單元文明與家園；第四單元和諧與夢想。

提高教學質量的措施

1、進行有效備課，理清脈絡，建構體系，把握主旨。

2、精選事例創設情境，基于情境，探究問題，生成觀點。

3、課前進行新聞播報，激發學習興趣，培養學生關注社會的意識，積極承擔社會責任。

教學進度：

預備周： 制定計劃，分配備課任務 第一周： 第一課 踏上強國之路

第二周：

第二課

創新驅動發展

第三周：

第一單元檢測及講評 第四周：

第三課

追求民主價值 第五周：

十一長假

第六周：

第四課

建設法治中國 第七周：

第一次月考及講評

第八周：

第五課

守望精神家園（延續文化血脈）第九周：

迎接期中考試系統復習第十周：

期中考試及講評

第十一周： 第五課

守望精神家園（凝聚價值追求）第十二周： 第六課

建設美麗中國 第十三周：

第三單元檢測及講評

第十四周：

第七課

中華一家親（促進民族團結）第十五周：

第七課

中華一家親（維護祖國統一）第十六—十七周：

第八課

中國人

中國夢 第十八周：

元旦假期

第十九—二十周：復習及期末考試

第四篇：九年級道德與法治下冊教學計劃

九年級道德與法治下冊教學計劃

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針，以《新課程標準》為依據，以科學發展觀和先進的教育理念為指引，加強教育教學理論學習，深入鉆研新教材，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教學常規工作，全面提高學生的學習能力、分析問題和解決問題的能力，為學生的終身發展打下良好的思想政治基礎。

根據學校工作計劃安排，為了切實可行的搞好道德與法治課教學，為2021年中考再上新臺階，特制定本學期教學計劃如下：

二、學情分析

九年級學生水平不同，基礎不一樣，有的學生成績很好，分析問題的能力很高，但有將近半數的學生學習態度差，學習能力弱，課本基礎知識掌握差，分析問題和解決問題能力水平不高，所以在教學當中存在很大的困難；同時有許多學生對品德課的態度不重視，存在認為開卷考試到時候打開書本抄上就行，平時可以不學的思想普遍存在；

本學期九年級的道德與法治課教學工作，時間緊，任務重，老師、學生心理壓力較大,練習的綜合性難度加強，所以本學期的品德課教學任務非常艱巨。

三、教學目標

本學期的主要教學目標：扭轉個別學生的厭學思想，培養學生的學習能力，使學生的分析思維能力有明顯的進步，達到學校要求的教學目標。通過本學期道德與法治學科的學習，培養學生獲取知識能力、分析問題和解決問題能力，了解時政的能力，拓展學生的知識面，夯實基礎知識。

四、具體措施及進度

第一輪復習：這一輪復習要抓“面”，大約需一個月時間。主要是回扣教材，目標是夯實基礎，讓學生系統掌握教材中的基本知識結構、基本概念和基本規律。

這一階段，我們要全面掌握教材中涉及的考試范圍內的基本概念、基本原理和基本觀點。首先從目錄開始，從宏觀上構建自己的知識體系，掌握教材的知識結構及各知識點之間的內在聯系，然后列出各章節的復習提綱，形成相應的知識網絡，全面、系統、牢固、準確地掌握教材，使學生只有做到“心中有書”。在構建學科知識體系的同時，兼顧能力滲透。講要抓住關鍵，突出重點，突破難點；練要講求效果，克服簡單重復。在學法上，要求學生以課本為主，充分發揮課本的主導作用。要通過復習對所學知識進行綜合歸納，連成線、結成網、形成知識樹，要求學生看書與練習相結合，練習也以中低檔題為主。另外，這一階段，在復習回顧課本基礎知識的同時，還要注重滲透與課本知識相關、與現實生活相聯的時政材料。在這一輪復習中，上課不只是簡單回顧課本基礎知識，每節課都要用綜合性的題目來引領復習，用聯系時政材料的題目進行練習，并注重在練習中掌握重點問題、突破難點問題。

第二輪復習：這一輪復習要抓“專題”，目標是提升課本知識與時政熱點結合的能力，主要是專題講座加練習形式，引導學生掌握涉及社會熱點試題的解題方法與技巧，注重培養學生運用所學知識分析和解決社會熱點問題的能力。

第三輪復習：這一輪復習要抓強化訓練。這一階段，主要進行綜合測試的臨考模擬綜合訓練，并密切注意中考相關信息及走向。強調學生要多訓練符合中考理念的習題，以使自己盡快適應中考的要求。在選擇材料時，各地歷年的中考試題應成為我們復習備考的重要參考資料。要讓學生加強模擬訓練，明確并適應新課改形勢下的考試形式。在平時練習時，嚴格要求學生，在規定時間內，獨立完成每套會考試卷，把每次訓練都作為一次實實在在的會考，之后，幫助學生，對失分較多的題目和內容，認真分析原因、總結經驗教訓，把問題解決在中考之前；除強化訓練之外，還要留出兩節時間回歸課本，強調重要基礎知識，加強重點時政掌握，尤其解決重要的時政客觀題。這兩節課以學生為主，但不完全放給學生，教師要充分發揮主導作用，結合前兩輪基礎知識和專題復習及測試練兵考試情況，領著學生回扣課本，找出重點基礎知識和時政熱點中的重點。最后一節課，進行考前心理指導和生活指導，強調學生從緊張的復習中稍微放松一下，做好充分的考前準備，輕松面對中考。

五、復習進度

第五篇：九年級道德與法治期中考試模擬題

一、單項選擇題.李克強總理在2018年政府工作報告中強調,要深入推進供給側結構性改革,繼續抓好“三去一降一補”,大力簡政減稅減費,不斷優化營商環境,進一步激發市場主體活力,提升經濟發展質量。下列對“供給側改革”認識正確的是（）①是推動政治體制改革的重要舉措 ②能夠優化經濟結構 ③是實現經濟可持續發展的必然選擇 ④有利于逐步完善社會主義市場經濟體制 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

2.2018年政府工作報告提出,落實和完善創新激勵政策。對承擔重大科技攻關任務的科研人員,采取靈活的薪酬制度和獎勵措施,探索賦予科研人員科技成果所有權和長期使用權。這表明()A.社會財富都是由科研人員創造的 B.我們要善于依法維護自己的知識產權

C.我國尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造 D.按勞分配已不再是我國分配制度的主體 3.黨的十九大報告指出,必須多謀民生之利、多解民生之憂,在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義,深入開展脫貧攻堅,保證全體人民在共建共享發展中有更多獲得感,不斷促進人的全面發展、全體人民共同富裕。這體現黨的情懷主要是（）A.脫貧攻堅,平均分配 B.同等富裕,公平正義C.改善民生,人人有責D.共同發展,共同富裕

4.淘寶全球購發布的《十年海淘報告》數據顯示,國人海淘版圖逐年擴大,已經涉及100多個國家和地區,海淘品類超過200萬款。這直接說明(A)A.人們生活水平不斷提高

B.公民法治觀念不斷增強 C.人們的政治權利不斷擴大

D.我國綜合國力顯著提升

5.過去五年,我國脫貧攻堅取得決定性進展,貧困人口減少6 800多萬,易地扶貧搬遷830萬人,貧困發生率由10.2%下降到3.1%。這說明脫貧攻堅有利于（）①迅速擺脫貧困落后的面貌 ②增強人民對社會主義制度和道路的自信 ③提高落后地區人民的生活水平和獲得感 ④使改革發展成果更多更公平地惠及全體人民

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.“刷臉”進站、空中上網、網 絡買票排隊……2018年春運進入高峰期,一系列新技術讓出行更便捷、更高效、更公平,回家路上票難買、排隊長、吃飯貴等難題正逐步改善。這說明()A.我國科技總體水平已經達到發達國家水平B.科技創新讓生活更美好 C.把教育擺在優先發展的戰略地位

D.我國已成為創新型國家 7.2017年,我國科技創新捷報頻傳。“慧眼”衛星遨游太空,C919大型客機飛上藍天,量子計算機研制成功,海水稻進行測產,首艘國產航母下水,“海翼”號深海滑翔機完成深海觀測,首次海域可燃冰試采成功,復興號奔馳在祖國廣袤的大地上……巨大成就的取得說明了（）A.中華民族是最有智慧的民族

B.我國堅持科教興國戰略取得巨大成果 C.我國科技發展水平位居世界第一

D.我國已是世界科技強國

8.我們要營造科技創新的社會氛圍,弘揚創新、鼓勵創新,大力提倡敢于創新、敢為人先、敢冒風險的精神。之所以要倡導創新精神,是因為（）①創新是人類最珍貴的精神財富 ②一個國家、一個民族、一個人,如果沒有創新思維,就難以適 應時代的發展 ③創新精神是當代中國最鮮明的特色 ④對于青少年來說,這是成人成才的關鍵

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④ 9.黨的十九大報告指出:優先發展教育事業。推動城鄉義務教育一體化發展,高度重視農村義務教育,辦好學前教育、特殊教育和網絡教育,普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。我國之所以如此重視教育,是因為教育（）①是民族振興和社會進步的基石 ②是發展科技和培養人才的基礎 ③是綜合國力競爭的決定性因素④是提高中華民族整體素質的根本舉措 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

10.近年來,我國大學畢業生創業率已達到3%,超過發達國家1.6%水平近一倍。作為深化創新創業教育改革的重要載體,中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽在西安電子科技大學舉行。這告訴我們（）A.中國大學生的創新能力是世界上最強的B.中國形成了全民創新的社會氛圍 C.要增強創新意識,提高創新能力D.中學生應以創新能力的培養代替課堂學習11.按照“群眾提、大家定”的理念,浙江省人民政府公開向社會征集2017年為民辦實事項目,群眾踴躍參與。這一活動表明,在我國（）①人民是國家和社會的主人 ②公民依法享有建議權 ③公民依法參與民主生活 ④公民依法行使選舉權

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.泰安市成立了12345民生服務受理中心微信平臺,成為泰安反映民情民意,關注社會的焦點平臺。每天有上千名市民給這個平臺發信息,或提供報道線索,或提出自己的意見和建議。市民這樣做（）A.是在依法行使自己的批評權和建議權

B.擁有絕對的言論自由,可以隨心所欲地發表自己的意見

C.加重了國家工作人員的工作負擔,不利于政府部門正常開展工作 D.是依法行政、嚴格執法的具體表現

13.下列關于如圖選民證信息的解讀,正確的是（）①體現了社會主義民主的一種重要形式——選舉民主 ②體現了人民當家作主 ③公民依法參與民主選舉 ④體現了政府依法行政 A.①②

B.①②③

C.③④

D.①④

14.今年3月以來,溫州廣大青年志愿者積極參與“剿滅劣Ⅴ類水”行動。他們巡查河道,及時將問題和整改建議反饋給政府部門,在治水和“剿劣”中釋放青春力量。他們的做法（）①是關愛社會的具體表現 ②表明人民可直接管理國家大事 ③是依法行使監督權的表現 ④增強了自己的民主意識 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

15.隨著“互聯網+”戰略的實施,我們可以通過網絡更加便捷地參與國家民主生活。但與此同時,互聯網也成為某些造謠者肆意散播謠言的平臺,嚴重擾亂了社會秩序,影響了社會和諧與穩定。作為網民,我們應該（）①提高公民意識,增 強辨別是非能力 ②樹立權利意識,堅持言論絕對自由 ③強化義務意識,堅持不信謠、不傳謠 ④增強法律意識,依法參與民主生活 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

16.法治是實現強國富民的基本保障。以下做法符合奉行法治要求的是（）①十三屆全國人大一次會議高票通過了監察法草案 ②開展創文創衛活動,構建和諧社會 ③堅持公有制的主體地位 ④依法懲治制假售假行為 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

17.“法定職責必須為,法無授權不可為”,這要求政府工作人員必須（）A.依法行政

B.科學立法

C.執法必嚴

D.公正司法

18.“最多跑一次”是浙江省政府樹立“以人為本”理念的具體表現。實施這種“簡政放權,優化流程、精簡環節”的措施,其直接效果是（）A.縮短辦事時間,提高辦 事效率B.享受公民權利,履行政治義務 C.加強依法行政,根除主要矛盾D.打造誠信社會,維護公平正義

19.以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,發揚釘釘子精神,深入實施食品安全戰略,讓人民吃得安全、吃得放心。這要求我們（）①堅持依法治國的基本方略,依法治理食品安全問題 ②把工作的中心轉移到解決食品安全問題上來 ③行政執法部門履行食品安全 監管責任 ④守住食品安全的底線,滿足人民日益增長的美好生活需 要 A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

20.英雄和烈士是引領社會風尚的標桿。民法總則增加了保護英烈名譽權等權益的法律規定,這對促進社會尊崇英烈意義重大。這一做法旨在（）①強化道德對法律的支撐作用 ②發揮法律對道德的促進作用 ③促進人們道德修養的提高

④用道德來補充法律的不足 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

21．面對“中國的改革開放腳步會不會‘稍息’？”的質疑，習近平主席在二十國集團工商峰會開幕式上的演講中強調，中國改革的方向已經明確、不會動搖；中國改革的步伐將堅定向前、不會放慢。中國向全世界發出了鮮明信號：中國將繼續高舉改革開放的旗幟。這（）①表明改革開放是當代中國最鮮明的特色 ②表明改革開放是強國之路 ③有利于推動我國經濟更進一步發展 ④符合我國的國情 A．①②③

B．①②④

C．③④

D．①②③④

22．2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，也是改革開放40周年，做好改革工作意義重大。要弘揚改革創新精神，推動思想再解放、改革再深入、工作再抓實，凝聚起全面深化改革的強大力量，在新起點上實現新突破。下列關于改革開放的認識正確的有（）①改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇 ②改革開放是強國之路 ③改革開放只有進行時，沒有完成時 ④改革開放解決了當前中國的一切問題 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 23．2017年12月28日，中央農村工作會議在北京召開。會議全面分析“三農”工作面臨的形勢和任務，研究實施鄉村振興戰略的重要政策。實施鄉村振興戰略（）①是消除城鄉差別的必然要求，有利于堅持共享的發展理念 ②有利于促進城鄉協調發展，實現中華民族偉大復興 ③有利于促進社會公平正義、增進人民福祉 ④有利于改革成果更多更公平地惠及全體人民 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

24．中國政府倡導大眾創業、萬眾創新，鼓勵更多的年輕人成為“創客”。政府大力支持“創客”發展說明（）A．提高國民素質，改革開放是根本途徑

B．各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭 C．我國政府鼓勵創新，努力建設創新型國家 D．創新創業是民族振興和我國工作的中心

25．2017年5月18日，我國在南海試采高潛力能源“可燃冰”獲得成功，實現了在能源勘查開發領域由跟跑到領跑的歷史性跨越。這增強了我國的國際話語權，改變著國家力量對比。“可燃冰”試采成功（）①表明我國的科技創新能力居世界領先水平②表明我國在高科技領域已躋身世界前列 ③表明我國教育水平已領先于世界 ④說明創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭源泉 A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

2018年3月2日在全國上映的大型紀錄電影《厲害了，我的國》，截至3月8日晚票房已突破1.8億，創造該類型電影新的票房紀錄。影片不僅記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等一個個非凡的超級工程，還展示了一系列引領人們走向新時代的里程碑似的科研成果。回答26～27題。26．電影《厲害了，我的國》展示的這些成就取得的主要原因有（）①中國共產黨的正確領導 ②科教興國戰略和創新驅動發展戰略的實施 ③主要依賴于引進國外的先進技術 ④勞動者們的辛勤勞動，勇于探索和鉆研 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

27．中國橋、中國路、中國車等一個個非凡的超級工程和一系列引領人們走向新時代的科研成果說明（）①中國特色社會主義具有巨大的優越性 ②我國已經跨越了社會主義初級階段 ③創新是引領發展的第一動力 ④改革開放是黨和國家發展進步的活力源泉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

28．中國特色社會主義民主是從中國土壤中生長出來的新型民主，這說明一個國家選擇走什么樣的民主道路，取決于（）A．追求民主價值的歷史進程

B．領導階級的執政意愿 C．它的民主實現形式

D．它的具體國情

29．網絡給未成年人帶來了很多潛在不良的可能性。2017年1月6日，國務院法制辦公室在中國法制信息網公布《未成年人網絡保護條例》就防范和治理未成年人網絡欺凌等問題提供制度保障，并向各界征求意見。公民可以通過三種方式提出意見：一是登錄中國政府法制信息網，二是以寄信的方式寄到北京市2067信箱，三是通過電子郵件的方式把意見發到指定郵箱。這表明（）①人民民主具有廣泛性和真實性 ②公民可以通過重大事項社會公示制度參與民主決策 ③網絡民意是決策機關科學決策的前提 ④社會聽證制度有利于公民充分發表意見、提出建議

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

30．在我國，一切權力屬于人民。人民通過選舉代表組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。這表明（）A．公民直接行使一切國家權力

B．人民代表大會制度是我國的根本政治制度，保障了人民當家作主 C．國家最高權力機關是行政機關

D．人民代表大會直接行使審判權 31．某地領導表示愿就本地的科學發展和網民一起“灌水”，也歡迎大家“拍磚”(“灌水”“拍磚”是網絡語言，意為提出自己的看法和意見)，引起轟動。對此認識正確的有（）①這是違背網絡道德的行為

②體現了人民當家作主的社會主義民主政治的本質特征

③有利于網民參與民主生活，依法行使民主權利

④該地建成了法治政府

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ 32．我們出生后，父母就會到當地的派出所給我們辦理戶口登記；十八歲之前，我們會受到未成年人保護法的保護；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據相關法律退休。這告訴我們（）①公民的生活與法律息息相關 ②有了法律，我們就不會再受到任何傷害 ③公民要學會在法治狀態下生活，增強尊法學法守法用法的意識 ④假如我們的合法權益不受侵害，法律就與我們無關

A．①③

B．②④

C．①②④

D．①③④

33．據新華社報道，云南省某自治州交警支隊對人民群眾的“民告官”之舉采取了不理睬的態度：不應訴、不舉證、不出庭、不答辯。最終，云南省高級人民法院裁定人民群眾勝訴。這說明了（）①建設法治中國是國家機關的事情，與公民個人無關 ②必須加強法治建設，做到依法行政，防范行政權力的濫用 ③依法治國之路任重而道遠 ④公民的合法權益必須受法律保護

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④ 34．“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”這啟發我們，厲行法治要（）①增強尊法學法守法用法意識，培育法治精神 ②加強立法，不斷完善社會主義法律體系 ③嚴格執法，努力使每一部法律法規都得到嚴格執行 ④加強法治宣傳，營造良好的法治文化環境

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

35１．２０１８年是改革開放４０周年,改革開放()①解放和發展了社會生產力

②增強了我國綜合國力

③改變了我國根本制度 ④提高了人民生活水平A．①②③

B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 36．改革開放以來中國經濟的騰飛證明()①改革開放是興國之要 ②改革開放是立國之本

③改革開放是強國之路 ④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇 A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④ 37．下列舉措有利于實現共同富裕的是)①促進區域協調發展

②推動城鄉發展一體化

③征收個人收入調節稅 ④免征房產稅 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

38．為了讓改革成果更多更公平惠及全體人民,我國正逐步完善()A．基本經濟制度 B．收入分配制度 C．根本政治制度 D．基本政治制度 39．之所以說創新改變生活,是因為()①生活中處處有創新 ②創新點燃生活的激情 ③創新改變我們的思維方式和行為方式

④ 創新促進生產力的發展,增加社會財富,提高人們的生活質量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

40．我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期,更加呼喚_的時代精神()A．艱苦奮斗B．自強不息 C．改革創新D．銳意進取 41．之所以要堅持創新強國,是因為()A.創新是解決我國所有問題的關鍵 B.創新精神是民族精神的核心

C.科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素 D.中國科技創新能力世界領先

42．企業的持續發展之基,市場制勝之道是()A．加大資金投入 B．引進外來技術 C．加強人才培養 D．提升創新能力

43．我國人民當家作主的根本政治制度是()A．生產資料社會主義公有制 B．民主集中制

C．人民代表大會制度 D．基層群眾自治制度

44．在以“加強和創新社會管理”為主題的全國政協第十一次專題協商會上,１８位政協委員踴躍發言,國務院發改委和民政部等四個部門的領導與政協委員互動,中共中央相關領導人也出席會議并發言.這種專題協商形式()①有利于支持和保證政協依法行使國家權力 ②有利于各民主黨派與中國共產黨協商執政 ③有助于黨和國家決策的科學化民主化 ④彰顯了社會主義民主政治的特點和優勢

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

45．從中國共產黨的重要決定、決議的制定,到每年政府工作報告的起草;從重要人事任命,到重大工程建設,到民生政策的出臺,都凝聚著人民政協的心血和智慧.這表明,人民政協()A.是聯系廣大人民群眾的重要國家機關 B.具有組織社會主義經濟建設的職能 C.是發揚社會主義民主的重要形式 D.具有民主監督的重要職能

46．“沒有候選人,想選誰就選誰,我一定要選能給村民多謀福利的能人.”外出務工人員張某在拿到村委會選民資格證后決定請假回家投票.從這一事實中可以看出()A.村民的民主意識不斷增強 B.直接選舉是我國的主要選舉方式 C.村民的民主權利不斷擴大 D.我國已建立完善的基層民主制度

47．在全國各地,幾乎每天都有國家權力機關的有關機構就法律的制定和實施向公眾征集意見和建議,舉行聽證會,邀請各個階層的人士開展討論.還有社情民意反映制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度等.這些都有利于公民參與()A．民主選舉B．民主決策 C．民主監督D．民主管理 48．有法律制度不等于有法治,法治建立在 的基礎上()A．依法治理B．有法必依 C．民主政治D．自由平等 49．下邊漫畫告訴我們（）

①律由國家機關制定或認可 ②依法行政是依法治國的前提

③嚴格執法是執法人員的職責 ④必須堅持法律面前人人平等

A．①② B．②③

C．③④ D．①④ 二．材料分析

1.總書記曾經強調，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來，廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。同學們要努力做心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，努力做有文化修養、有人文關懷、有責任擔當的人。(1)材料體現了我國正在實施什么戰略？

2)我國社會主義民主的兩種重要形式是什么？

(3)為什么說我國的社會主義民主是新型的民主？

(4)如何增強公民的民主意識？

(5)我國政府的宗旨是什么？

(6)保證人民當家作主應健全和豐富哪些民主制度

(7)“讓人民監督權力”體現了人民行使民主權利的什么方式?談談這樣做的意義有哪些。

（8）社會主義民主政治的本質特征是什么?特點是什么？

（9）發展社會主義民主的重要用性什么？

（10）公民應該怎樣增強民主意識？

2.材料一 《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)提出“6個緊緊圍繞”，分別是經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨建6個領域。與此同時，把經濟體制改革作為全面深化改革的重點，發揮其對其他領域改革的“火車頭”牽引作用。

材料二 黨的十八大以來，中央反復強調，改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招。改革開放永無止境，停頓和倒退沒有出路，改革開放只有進行時，沒有完成時。

(1)改革使我國取得了哪些成就？

(2)“改革只有進行時，沒有完成時。”請你分析說明全面深化改革的原因。

(3)“逢山開路,遇水架橋,將改革進行到底”體現了怎樣的改革創新精神?

（4）增強自主創新能力的方針是什么?

3.材料一 黨的十八大以來的五年,合肥積極適應新常態,推動供給側結構性改革,采取了一系列措施穩增長、調結構、促改革、惠民生.國家統計局合肥調查隊近日發布分析報告顯示,合肥五年來經濟運行穩中有進,城鄉居民收入顯著增長,生活不斷改善.材料二 五年來,合肥市城鄉差距持續縮小.分析報告顯示,合肥農村居民收入增速普遍快于城鎮,農村居民年均增速高于城鎮１．５個百分點,同時城鄉收入差距也有所縮小,城鄉居民收入比由２０１２年的２．２∶１下降到了２０１６年的２．０∶１.(１)合肥市推進供給側結構性改革有什么重要意義?

(２)材料二體現了哪一根本原則?請簡要說說這一原則體現的意義

（3）我國的基本經濟制度是什么?”四個尊重”是什么?我國社會的主要矛盾是什么?

4.近期,一部以法治為主題的政論片?法治中國?在央視播放,引起熱烈反響.誠如?法治中國?政論片中所提出的,“無不平之法、無法外之人、無法上之權,法律面前人人平等”“一個現代國家,必須是一個法治國家;國家要走向現代化,必須走向法治化”.無論是保障公民權利,還是發展市場經濟,都離不開法治.材料二 對于仍然處于轉型的中國,凝聚法治共識尤其重要.改革開放之后,中國開始了新的法治進程.近年來,中國在立法、執法方面的水準不斷提升,法治精神,也再度在國民內心生根發芽, 成為中國推動依法治國的巨大動力.不過也要看到,改革越往深 入,就越難,法治進程也是如此.立法、執法方面剩下所需改革的, 多數都是硬骨頭,觀念沖突、利益糾纏,想要沖破這些糾葛,就要爭取更多民眾的理解、支持.（1）黨領導人民治理國家的基本方略是什么？

（2）建設法治中國的要求有哪些？怎樣堅定不移的走中國特色法治道路？

（3）在我國，政府的權力來源于人民。政府的宗旨是什么？現代政府奉行的基本準則是什么？核心是什么？

（4）全面依法治國必須堅持的方針有哪些？

(5)請你談談應怎樣凝聚法治共識.(６分)