第一篇：學校“一學一做”教育實踐主題團課和專題團組織生活會實施方案

學校“一學一做”教育實踐主題團課和專題團組織生活會實施方案

各年級團總支、班團支部：

為深入貫徹團中央、團省市縣委有關會議精神，學習習總書記系列講話，深入推進共青團改革，推進從嚴治團，切實增強廣大團員的先進性和光榮感，以良好的精神風貌迎接黨的十九大勝利召開，團中央決定在全團集中開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐。根據《共青團中央關于在全團集中開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的通知》（x青發[XX]x號）、《共青團旺蒼縣委關于開展“一學一做”教育實踐主題團課和專題團組織生活會的通知》（x青發[XX]x號）文件精神，結合學校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，以“學習總書記講話做合格共青團員”為主題，以迎接黨的十九大勝利召開為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全院團員青年中廣泛深入開展教育實踐，教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向總書記看齊，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在決勝全面建成小康社會進程中發揮生力軍和突擊隊作用，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

二、活動時間

XX年3月至7月

三、參加對象

學校全體共青團員

四、活動內容

（一）開展有特色的學習教育活動

.學習討論。組織團員深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關于青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史和團內相關文件。學習團中央在中國青年網和“青年之聲”制作的專題網頁平臺（xx）提供的輔助學習資料，號召全體團員自覺加強修養、意識的提升，重溫入團誓詞，用入團誓詞約束自己，努力做到為國分憂、為校盡責、為師生奉獻。

各團總支、支部要通過舉辦宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式組織團員開展學習。結合各年級實際，有針對性地確定學習計劃和學習重點，通過小組學習交流會、組織演講比賽、制作分享新媒體產品等靈活多樣的形式，提高學習教育實效。每名團員在學習基礎上撰寫一份學習心得。

2.開好主題團課。根據“一學一做”教育實踐要求，各團總支結合實際，4月底前，需舉辦一次面向全體團員以“怎樣做一名合格的共青團員”為主題的團課，團課由各團總支負責人或邀請學校黨政領導、專家學者、優秀校友、先進人物等講授。在XX年3月23日前制定團課方案和撰寫團課教案，對團課內容、時間和方式作出具體安排，在制定方案前，要深入團支部，充分征求團員意見，確保方案的針對性和實效性，每名團員至少參加一次團總支、團支部舉辦的團課。各團總支要創新團課方式注重運用新媒體、趣味互動等形式強化互動交流、答疑解惑，善于現身說法、列舉實例增強團課的吸引力和感染力，引起團員的共鳴。團課要做到3個講清楚：講清楚“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的重要意義；講清楚團員的權利和義務；講清楚怎樣做合格團員，爭做優秀團員。報送團課資料時間：XX年4月10日前內容：要報送團課提綱、圖片、視頻至校團委。

3.舉辦征文活動。在全校學生中開展“我的青春我的夢——學習總書記講話做合格共青團員”主題征文活動。各團總支要廣泛組織動員，逐級評選推薦，充分運用新媒體手段，使更多團員參與征文的撰寫及推廣閱讀活動。評選出優秀的征文作品，參與上級團委組織的優秀征文評選活動。

4.開展重溫入團誓詞活動。五四期間，各團總支、支部要按照《入團儀式規定》要求，以“不忘初心跟黨走”為主題，開展重溫入團誓詞活動。

5.開展“五四”評優。五四期間評選一批“先進團支部”“優秀共青團干部”、“優秀共青團員”及“優秀青年工作者”，對在學校共青團工作中表現突出的集體和個人進行表彰，激勵團員青年銳意創新，積極進取，更好的發揮共青團的先鋒模范帶頭作用。

（二）召開組織生活會

根據“一學一做”教育實踐相關要求，各團總支要結合實際，以團支部為單位，召開“學習總書記講話做合格共青團員”專題組織生活會。組織生活會前，要專門制定專題組織生活會工作方案，團員要結合學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關于青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史、《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》等團內相關文件以及“一學一做”教育實踐相關資料，深化支部團員的理論素養。并同步安排民主評議團員工作。

.撰寫自我評價材料。時間：XX年4月10日前內容：每名團員圍繞堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面撰寫自我評價材料，團支部書記要對支部每名團員的自我評價材料進行審閱把關。

2.召開專題組織生活會及民主評議團員測評會。時間：XX年4月15日前內容：召開支部專題組織生活會，每名團員進行自我評價，提出整改措施；其他團員對其進行評價，肯定成績，指出不足；對所有團員進行測評投票，支部綜合個人自評，團員互評和投票結果，結合團員日常表現，研究提出每名團員的建議評議等次，報學校團委批準。

3.評議結果的運用。（1）對評議等次為優秀的團員，可在一定范圍內公示，團組織應結合實際予以獎勵；（2）對評議等次為基本合格的團員，應由支部書記進行談話，予以教育幫助；（3）對于評議等次不合格的團員，團組織要對其進行幫助教育，限期整改。（具體實施細則請參照《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》）。

4.開展組織整頓。通過教育實踐活動的開展，各團總支、支部要對自身建設情況進行自查，校團委在各總支、支部自查的基礎上開展專項檢查，針對查找出來的問題，結合專題組織生活會開展批評情況進行再梳理，制定整改措施，對于評議不合格的團員，團支部對其進行針對性教育，經教育幫助無明顯改進的，根據有關規定做好處置工作。

5.報送專題組織生活會開展情況。時間：年4月10日前內容：團支部形成專題組織生活會報告報校團并報送團縣委委組織存檔。

（三）開展實踐活動

開展團員志愿服務活動。大力推進團員成為注冊志愿者，組織開展“雷鋒月”系列志愿服務活動，做好“志愿服務之星”的發現和推薦工作，利用假日組織團員廣泛參加社會實踐活動和社區服務活動。

五、有關要求

.加強領導、統一行動。教育實踐涉及全體團員、團干部，工作要求高，活動牽動面大。學校成立教育實踐領導機構，由校團委主要負責同志牽頭，加強謀劃統籌、加強過程督導、加強支持保障，確保教育實踐活動落到實處。各團總支要結合實際制定活動方案。要把學習總書記系列重要講話、迎接黨的十九大勝利召開、大力推進從嚴治團貫穿教育實踐全過程。

2.全面開展、講求實效。各團總支要加強與學校團委的溝通與協調，嚴格按照活動進度開展學習教育，制定方案、抓好落實，把好方向、解決問題。團支部要組織全體團員認真參加到教育實踐中來，避免流于形式，要做好學習記錄，形成教育實踐工作檔案。要將教育實踐與加強大學生思想政治引領和價值引領結合起來，引導團員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。教育實踐開展情況納入XX年各團總支工作考核。

3.加強宣傳、形成聲勢。把教育實踐作為重點宣傳內容，將宣傳貫穿教育實踐全過程，宣傳黨的十八大以來我國經濟社會發展和黨的建設取得的巨大成就，宣傳團的光榮歷史、傳統和先進典型，充分運用宣傳欄、黑板報、“鳳凰之聲”校園廣播以及班團活動課等教育實踐的順利開展營造氛圍，展示教育實踐成效。

4.做好總結、提升成效。學校團委將對各總支、班團支部教育實踐情況進行綜合評估，不合格的要對有關負責人給予相應組織處理并重新開展教育實踐。各團總支部要認真總結教育實踐開展情況，認真填寫：1.“一學一做”教育實踐主題團課情況統計表2.團員發言提綱撰寫要求3.團員民主評議測評表4.團員評議等次具體標準。表冊見《共青團旺蒼縣委關于開展“一學一做”教育實踐主題團課和專題團組織生活會的通知》（x青發[XX]x號）文件。

第二篇：學院“一學一做”教育實踐主題團課和專題組織生活會工作方案

學院“一學一做”教育實踐主題團課和專題組織生活會工作方案

各團總支：

根據《共青團安徽省委關于開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的通知》（x青〔XX〕x號）要求，現將“一學一做”教育實踐主題團課和專題組織生活會具體安排通知如下，請認真抓好落實。

一、開好“怎樣做一名合格團員”的主題團課

時間：XX年3月至4月底。

（一）制定團課方案

內容：根據“一學一做”教育實踐要求，各團總支結合實際，制定團課方案，明確團課以“怎樣做一名合格團員”為主題，對團課內容、時間和方式作出具體安排。在制定方案前，要深入團支部，充分征求團員的意見，確保方案的針對性和實效性。每名團員至少參加一次團課。

（二）明確授課人員

授課對象：（1）由基層團組織負責人講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授；（2）校團委工作人員要為在團干部直接聯系青年工作中所聯系的團支部上一次團課；（3）團干部要為“一學一做”教育實踐所聯系支部團員上一次團課。

（三）撰寫團課提綱

內容：（1）注重闡明“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的重要意義。（2）注重闡明團員的權利和義務。（3）注重闡明怎樣做合格共青團員、爭當優秀共青團員。

（四）創新團課方式

要按照“一學一做”教育實踐要求和撰寫的團課提綱上好團課。講團課時要善于運用身邊事例、現身說法、互動交流、答疑解惑，要注重運用微博、微信、手機客戶端等新媒體、趣味活動等形式，增強團課的吸引力和感染力，引起團員共鳴。

（五）報送團課資料

內容：4月底前，全校各級團組織要逐級報送團課提綱、圖片、視頻等至上級團組織，最后由校團委匯總上報。各基層團組織要強化動態信息和經驗做法的報送工作。

二、開好“學習總書記講話做合格共青團員”專題組織生活會

時間：XX年3月至4月底。

（一）制定工作方案

內容：根據“一學一做”教育實踐相關要求，各支部要結合實際，專門制定專題組織生活會工作方案，并同步安排民主評議團員工作。

（二）專題學習研討

內容：團員要結合學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關于青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史、《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》等團內相關文件以及“一學一做”教育實踐相關資料，舉辦宣講會、報告會、培訓班等，深化支部團員的理論素養。

（三）廣泛征求意見

內容：采取座談、訪談、電話、網絡征詢等方式，認真聽取團員、青年的意見，原汁原味向團員反饋。有條件的團支部可召開征求意見座談會。

（四）開展談心談話

內容：團支部書記與每名團員、團員與團員之間圍繞思想、學習、工作、生活等方面開展談心談話。

（五）撰寫自我評價材料

內容：每名團員圍繞堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面撰寫自我評價材料。團支部書記要對支部每名團員的自我評價材料進行審閱把關。

（六）召開專題組織生活會及民主評議團員測評會

內容：（1）召開支部專題組織生活會，每名團員進行自我評價，提出整改措施。（2）其他團員對其進行評議，肯定成績、指出不足。（3）對所有團員進行測評投票，支部綜合個人自評、團員互評和測評投票結果，結合團員日常表現，研究提出每名團員的建議評議等次，報上級委員會批準。

評議結果運用：（1）對評議等次為優秀的團員，可在一定范圍內進行公示，團組織應結合實際予以獎勵。（2）對評議等次為基本合格的團員，應由支部書記進行談話，予以教育幫助。（3）對評議等次不合格的團員，團組織要對其進行幫助教育，限期整改。（具體實施細則請參照《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》）

（七）抓好整改落實

內容：針對查找出來的問題，結合專題組織生活會開展批評情況進行再梳理，制定整改措施。對于評議不合格的團員，團支部對其進行針對性教育，經教育幫助無明顯改進的，根據有關規定做好處置工作。

（八）報送專題組織生活會開展情況報告

內容：團支部形成專題組織生活會報告報上級團組織存檔

三、有關要求

.統籌安排、有序推進。主題團課、專題組織生活會是教育實踐中學習教育和組織生活環節的重要內容，涉及全校各級團組織和全體團員、團干部，工作要求高，活動牽動面大。各團總支要及時將教育實踐進展情況報送團省委。

2.抓好結合、加強指導。各團總支要將上好主題團課、開好專題組織生活會、開好民主評議團員測評會與團干部直接聯系青年等工作結合起來，認真完成相關規定動作。

3.加強宣傳、規范檔案。各團總支要加強教育實踐的宣傳，要在團課中注重宣傳黨的十八大以來我國經濟社會發展和黨的建設取得的巨大成就，宣傳團的光榮歷史、傳統和先進典型。團支部要總結活動開展情況，收集支部成員學習心得和各階段活動有關資料，形成工作檔案報團總支存檔。

第三篇：一學一做教育實踐之團課總結

一學一做教育實踐之“怎樣做一名合格團員”主題團課總結：

為進一步加強團員的政治思想觀念，增強團員對團組織的深刻認識，提高團員對黨的相關知識的了解，為團員提供入黨流程及相關事項講解，4月8日中午，14翻譯2班團總支在綜合樓北504開展“怎樣做一名合格團員”為主題的團課活動，全班同學參加了此次活動。

會上，由團支講解團課知識及發展大學生黨員的流程，并告誡同學們大學期間要認真對待學習，積極參與活動，努力向黨團組織靠攏!隨后，大家踴躍發言，就如何建設共青團，履行團員職責發表自己的意見。最后，團支對同學們的正確認知予以褒獎，不當地方予以糾正。共青團員是黨員基礎，是建設社會的中堅力量，鼓舞大家認真學習，做合格團員。

團課結束后，同學們紛紛反映，通過此次團課學習，對共青團有了更為全面更為深刻的認識，并堅決擁護共產黨的領導，遵守團員章程，認真履行團員的義務，努力學習爭做一名優秀的共青團員，并積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮而優秀的中國共產黨員!

第四篇：一學一做主題團課提綱

“怎樣做一名合格團員”主題團課提綱

一、“一學一做”是什么

學習總書記講話，做合格共青團員。

二、“一學一做”教育實踐的重要意義

通過開展“一學一做”教育實踐活動，強化團員的先進性和光榮感，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同;“一學一做”教育實踐活動是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署，是在思想上政治上行動上向習近平同志為核心的黨中央看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署、深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感，為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。通過開展團的組織生活，使團員接受嚴格規范的組織生活鍛煉，增強團員意識，強化組織意識和組織紀律，更好地聽黨話、跟黨走，更加自覺地向黨中央看齊，向總書記看齊;通過開展系列實踐活動，引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，在建功“十三五”中發揮模范帶頭作用，彰顯團員隊伍先進性，以奮發學習、努力工作的實際行動迎接黨的十九大勝利召開。

三、團員的權利和義務

團員的義務是統一團員意志和行動的規范，是共青團員應該履行的職責。規定團員的義務，就是為了使共青團員明確自己在建設有中國特色的社會主義的事業中應該做什么和怎樣去做，在社會生活中更好地發揮模范帶頭作用，使團組織成為團結教育青年的堅強集體。團員的權利是指團員在團內的地位。團員是團組織的主體，也是團組織的主人，他們在團內生活中具有當家作主的政治權利。規定團員的權利是為了充分發揮每個團員 的積極性和創造性，樹立團員的主人翁責任感，在團內營造朝氣蓬勃、團結一致的氛圍。按照團章的規定，團的組織應監督團員認真履行義務，切實保障團員的權利。團員正確地對待自己的義務和權利，對于提高自身素質，發揮模范作用，對于保持和增強團的先進性，完成團的各項工作任務，都具有重要意義。

（一）團員必須履行下列義

1、努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

2、宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

3、自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

4、接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。

5、虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

6、開展批評與自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

（二）團員團員應該享有下列權利

1、參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

2、在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

3、在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。

4、對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

5、參加團的組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

6、向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給予負責的答復。

7、團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

三、做合格共青團員、爭當優秀共青團

（一）思想要先進。一名合格的共青團員應該熱愛祖國、熱愛人民，關心集體，助人為樂，以集體利益為重，珍惜榮譽，積極地為企業、項目爭光。全心全意地為企業服務，為項目服務。這是成為一名合格共青團員的前提。

（二）學習要刻苦。目前企業正在轉型，市場業務也在急劇拓展如地鐵、管廊、房建等，人才的競爭也日趨激烈。如何在競爭中立足、生存、發展是每個員工至關重要的問題。很多成功員工的經驗表明，不斷自我學習、自我更新、自我完善、自我超越，會對企業的發展和自身的提高產生強大的動力。

（三）行為要規范。一名合格的共青團員應具備良好的素質修養。遵守社會公德和公共秩序，遵守項目規章制度。

1、認清自我、準確定位。

2、謙虛謹慎、注重禮儀。

3、立場堅定、引領他人。

4、提升水平、服務他人。

共青團中鐵四局一公司長沙交通PPP工程路面

項目部委員會 2017年3月2日

第五篇：省委辦公室“一學一做”教育實踐主題團課和專題組織生活會活動方案

省委辦公室“一學一做”教育實踐主題團課和專題組織生活會活動方案

各市（州）團委、省直屬團（工）委：

根據《共青團xx省委關于在全省共青團系統開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的通知》（x青發〔XX〕x號）要求，現將“一學一做”教育實踐主題團課和專題組織生活會具體安排通知如下，請認真抓好落實。

一、開好“怎樣做一名合格團員”的主題團課

（一）制定團課方案

時間：XX年3月15日前

內容：根據“一學一做”教育實踐要求，各支部結合實際，制定團課方案，明確團課以“怎樣做一名合格團員”為主題，以支部為單位召開，對團課內容、時間和方式作出具體安排。在制定方案前，要深入團支部，充分征求團員的意見，確保方案的針對性和實效性。每名團員至少參加一次由基層團委或相對獨立的團總支、團支部舉辦的團課。

（二）明確授課人員

時間：XX年3月20日前

授課人員：三類人員、由基層團組織負責人講授、也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授；

2、各級團干部都要為“1+100”所聯系的團員上一次團課；

3、團的領導干部要為“一學一做”教育實踐所聯系支部團員至少上一次團課。

（三）撰寫團課提綱

時間：XX年3月25日前

內容：團課要做到3個講清楚：、講清楚“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐的重要意義；

2、講清楚團員的權利和義務；

3、講清楚怎樣做合格團員、爭當優秀團員。

（四）創新團課方式

注重運用新媒體、趣味活動等形式強化互動交流、答疑解惑，善于現身說法、列舉實例增強團課的吸引力和感染力，引起團員的共鳴。

（五）報送團課資料

時間：XX年4月20日前

內容：要逐級報送團課提綱、圖片、視頻至上級團組織，各市（州）團委書記、副書記，省直屬團（工）委書記和縣（市、區）團委書記報送團課提綱至團省委，同時，要強化動態信息和經驗做法的報送工作。

二、開好“學習總書記講話做合格共青團員”專題組織生活會

（一）制定工作方案

時間：XX年3月15日前

內容：根據“一學一做”教育實踐相關要求，各支部要結合實際，專門制定專題組織生活會工作方案，并同步安排民主評議團員工作。

（二）專題學習研討

時間：XX年3月20日前

內容：團員要結合學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，特別是關于青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史、《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》等團內相關文件以及“一學一做”教育實踐相關資料，舉辦宣講會、報告會、培訓班等，深化支部團員的理論素養。

（三）認真征求意見

時間：XX年3月31日前

內容：采取座談、訪談、電話、網絡征詢等方式，認真聽取團員、青年的意見，原汁原味向團員反饋。有條件的團支部可召開征求意見座談會。

（四）開展談心談話

時間：XX年4月5日前

內容：團支部書記與每名團員、團員與團員之間圍繞思想、學習、工作、生活等方面開展談心談話。

（五）撰寫自我評價材料

時間：XX年4月10日前

內容：每名團員圍繞堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面撰寫自我評價材料。團支部書記要對支部每名團員的自我評價材料進行審閱把關。

（六）召開專題組織生活會及民主評議團員測評會

時間：XX年4月15日前

內容：（1）召開支部專題組織生活會，每名團員進行自我評價，提出整改措施。（2）其他團員對其進行評議，肯定成績、指出不足。（3）對所有團員進行測評投票，支部綜合個人自評、團員互評和測評投票結果，結合團員日常表現，研究提出每名團員的建議評議等次，報上級委員會批準。

評議結果運用：（1）對評議等次為優秀的團員，可在一定范圍內進行公示，團組織應結合實際予以獎勵。（2）對評議等次為基本合格的團員，應由支部書記進行談話，予以教育幫助。（3）對評議等次不合格的團員，團組織要對其進行幫助教育，限期整改。（具體實施細則請參照《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》）

（七）抓好整改落實

時間：專題組織生活會召開后7天內

內容：針對查找出來的問題，結合專題組織生活會開展批評情況進行再梳理，制定整改措施。對于評議不合格的團員，團支部對其進行針對性教育，經教育幫助無明顯改進的，根據有關規定做好處置工作。

（八）報送專題組織生活會開展情況

時間：XX年4月20日前

內容：團支部形成專題組織生活會報告報上級團組織存檔，各市（州）、省直屬團（工）委要形成專題組織生活會報告報團省委。

三、3月底前，各支部要按照《關于中國共產主義青年團團費收繳、使用和管理的規定》將XX年7—12月收繳的團費進行公示，公示期不少于5個工作日。各市（州）、省直屬團（工）委在3月31日前將團費匯入團省委團費賬戶。

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