第一篇:申論總結(jié)的寫作關(guān)鍵詞
中性詞:造福民生,未雨綢繆,戰(zhàn)略意義,助推器,放眼大局,“天行健,君子以自強不息”,內(nèi)化,因地制宜,合理規(guī)劃,便民利民工程、網(wǎng)絡(luò)化管理、依托、健康檔案、矛盾化解機制、利用公共政策工具從源頭上“管控”、監(jiān)管問責(zé)缺位、道德:逾越道德底線、文明社會、倫理秩序道德規(guī)范、道德自律、構(gòu)筑良好的社會風(fēng)氣、文化觀的重構(gòu)
公平公正:司法公正高效、公權(quán)力,正義感,信用制度,生存與發(fā)展,拷問,執(zhí)法力度,政務(wù)公開,信息公開,環(huán)境:知識產(chǎn)權(quán),自主創(chuàng)新能力弱、資源環(huán)境約束強化、高效的新形象”太陽能光伏等新能源產(chǎn)業(yè),生態(tài)環(huán)境,環(huán)保事業(yè),“把生態(tài)作為特色,并放在經(jīng)濟之前是一種新型財富觀”,“先污染,后治理”,發(fā)展是第一要義,“高能耗,高污染,低效益轉(zhuǎn)為節(jié)能,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),能源結(jié)構(gòu)以煤為主,追求個人利益最大化,經(jīng)濟:搶占制高點,產(chǎn)業(yè)鏈,市場定位,結(jié)構(gòu)性就業(yè)壓力大,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、收入差距大,我國處于工業(yè)化階段,經(jīng)濟增長點,科技創(chuàng)新,綠色產(chǎn)業(yè)革命,經(jīng)濟增長的內(nèi)生動力,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),市場經(jīng)濟化,經(jīng)濟發(fā)展模式,消費方式,“經(jīng)濟效益,社會效益,環(huán)境效益的統(tǒng)一”,宏觀調(diào)控,生態(tài)環(huán)境保護體制,低碳化,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)服務(wù)型等知識密集型等新興產(chǎn)業(yè),違法成本低、市場引導(dǎo)、經(jīng)濟調(diào)控手段,政策導(dǎo)向,資金扶持,行政:監(jiān)管不利,執(zhí)政為民,執(zhí)政者,與時俱進,大政方針,有法可依,違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),責(zé)任型政府,行政體制改革問責(zé)卻復(fù)出,問責(zé)制度的公正性和嚴(yán)肅性,輿論上的壓力和質(zhì)疑,績效評估,群眾監(jiān)督,政府:清正廉潔、政府職能,權(quán)責(zé)對等,官僚制,建立自下而上、由公民到政府的真正有效的問責(zé)制度,官員提高責(zé)任意識,政府相關(guān)職能部門,政績考核,“風(fēng)險意識、民本意識,優(yōu)勝劣汏”,作風(fēng)建設(shè),工作考核機制,踐行,核心競爭力,厚積薄發(fā),“廣播、電視、報紙等媒體”,社會主義核心價值體系,社會主義現(xiàn)代化事業(yè),惡性競爭,濫挖濫采,損耗,管理模式,話語權(quán),教育:潛移默化的教育,財政投入百年大計,教育為本。求真務(wù)實,重中之重,崇尚科學(xué),科學(xué)素養(yǎng),宣傳工作,學(xué)術(shù)浮躁,“授之以魚不如授之以漁”,黨政干部能力的高低,直接決定著一個國家和民族的興衰。選人用人機制,思想政治水平,惡性循環(huán),用人觀念,國家的強盛和民族的振興,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),無本之木,無水之源,博采眾長認(rèn)識誤區(qū),公權(quán)力,評估,資金缺口,商業(yè)化應(yīng)急救災(zāi)機制,生命安全,工作流程,保障機制,反腐倡廉,人心向背,生死存亡,改革開放與時俱進,民主集中制,推行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制和廉政承諾制、行政執(zhí)法責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)舉報問責(zé)力度,暢通渠道,群眾利益無小事,權(quán)利意識,法治觀念,強制拆遷,社會民意,公共利益,勞有所得,老有所養(yǎng),住有所居,病有所醫(yī),學(xué)有所教,城鄉(xiāng)差別,幸福指數(shù),新生代農(nóng)民工,弱勢群體,權(quán)力集中,暗箱操作,科學(xué)性,自律意識,凝聚力,公信力,滿意度,雙效的制衡機制,信仰缺失,民主化、精簡化、服務(wù)化和社會化是縣級政權(quán)改革的目標(biāo),全新理念,政府職能結(jié)構(gòu),垂直管理的司法體系,加強司法和檢察的垂直化管理,司法制衡,水利改革,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、集約化實地調(diào)查,公開聽證,理性維權(quán),通貨膨脹,寬松的貨幣政策,工業(yè)化,城鎮(zhèn)化,貿(mào)易保護主義棚戶區(qū)和農(nóng)村危房改造,公共租賃住房,2011年是十二五開局之年,結(jié)構(gòu)性短缺,熱線透支中國經(jīng)濟。。。已成為擺在我們面前的重大課題,虛擬經(jīng)濟,深層頑疾,產(chǎn)能過剩,多策并舉,有效對接,節(jié)能減排,支柱產(chǎn)業(yè),上下游產(chǎn)業(yè)的配套,富民之路,政府示范,科技與農(nóng)民“無縫對接”,推廣良種,抗風(fēng)險能力,道德進退,家庭倫理的建設(shè)成熱點,養(yǎng)老修法,傳統(tǒng)孝道的規(guī)范,長效機制,保駕護航,加大反腐敗的技術(shù)含量,反腐熱線勞動用工制度,電子平臺,聽證會民心工程突破口,強強聯(lián)合,基層民主政治建設(shè),決策的合法性、合理性和可行性。專項行動,動態(tài)管理機制,分配不公,腐敗現(xiàn)象,效仿,動態(tài)管理,人性化,分配公平,為困難群眾建立檔案,蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測,司法救濟,公安機關(guān),教育評價考核體制,粗暴而扭曲的教育觀,有機食品,物聯(lián)網(wǎng),誠信的缺失,道德的滑坡,惡性的食品安全事件,社會效應(yīng),工傷事故,職業(yè)病,思想道德水平,文化欣賞品位和審美情趣,公共文化服務(wù)體系科技實力,自主知識產(chǎn)權(quán),大中型灌區(qū)和井灌區(qū)節(jié)水改造,城鄉(xiāng)水務(wù)一體化進程,中水回用,形象工程,面子工程,綠色GDP,按照德才兼?zhèn)洌⒅貙嵖儯罕姽J(rèn)原則選拔干部,農(nóng)業(yè)品牌培育,標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)力度,農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管水平,形成法治化,規(guī)范化,高效化的運行管理體制環(huán)境競爭力產(chǎn)品召回制度,多管齊下,開拓思路,自主知識產(chǎn)權(quán),短期,中期,長期的人才信息進行統(tǒng)計預(yù)測,供需平衡與銜接,制度建設(shè),城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),價值觀取向及生活觀念日益多元化,權(quán)力在陽光下運行預(yù)防為主,強化疏導(dǎo),重心下移的原則,注重多源頭上做好群眾工作。垃圾圍城,收獲了環(huán)境優(yōu)美,經(jīng)濟發(fā)展,社會和諧三大成效數(shù)字化平臺,公眾利益的最大化,政績考核,一票否決制凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,構(gòu)建和諧的微博世界,自覺承擔(dān)責(zé)任。加快土地流轉(zhuǎn),發(fā)展規(guī)模經(jīng)營,提速新農(nóng)村建設(shè),推進城鄉(xiāng)一體化進程收入分配合理化,公共服務(wù)均等化,社會結(jié)構(gòu)開放化,政府治理民主化 淘汰落后產(chǎn)能,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),提高資源利用率,提高產(chǎn)品附加價值,提高核心競爭能力,良性互動,從中國制造走向中國創(chuàng)造城市化的歷程,自應(yīng)堅定前行;強制性的逼進,則當(dāng)斷然打住。以藥補醫(yī),城鄉(xiāng)基層醫(yī)療機構(gòu),鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,村衛(wèi)生室責(zé)權(quán)統(tǒng)一,責(zé)權(quán)相符的管理體制改變唯GDP的考核標(biāo)準(zhǔn)幸福指數(shù)上下游產(chǎn)業(yè)鏈,雨水資源化低水平重復(fù)建設(shè),節(jié)能環(huán)保
第二篇:申論文章寫作賦分關(guān)鍵詞
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申論文章寫作賦分關(guān)鍵詞
選自:張小龍《十五天突破申論文章寫作》
1、觀點
觀點在申論考試中與角度、立意是近義詞。在絕大部分的申論文章寫作中都有“觀點明確,自選角度,立意新穎”之類的要求。一些考生寫文章只會寫一是??,二是??;三是??。這樣的文章大多泛泛而談,毫無觀點可言。在文章寫作的閱卷規(guī)則中,絕大部分的文章都不是按點給分的,并不是說你寫的點多得分就高,大部分的申論文章是按照等級給分的,而判斷等級的重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否有觀點和角度,如果沒有觀點、角度,寫的點再多也是沒有用的。關(guān)于什么是觀點的問題講起來是非常復(fù)雜的,我們不去談純理論,用事實說話會更加直觀一些。
問題:結(jié)合給定資料中的具體事例,以“海洋的健康”為題目,自選角度,寫一篇文章。(40分)
要求:
1.中心明確,事實與觀點緊密結(jié)合; 2.言語暢達(dá),條理清楚; 3.總字?jǐn)?shù)800~1000字。
文章一:海洋的健康
海洋孕育著豐富的資源,是人類生命的搖籃,人類社會的發(fā)展離不開海洋的健康。近年來,我國為了維護海洋的健康,做了大量的工作。但是,由于海洋污染日益加劇,各地爭搶海洋環(huán)境效益和資源效益,難以進行綜合性一體化管理、管理效率低下等,致使了人類身體健康受影響,經(jīng)濟發(fā)展受損等。這一系列問題警示我們,我們要從可持續(xù)發(fā)展的高度,進一步加強對海洋健康的保護。
海洋的健康需要得我們進行關(guān)注。首要原因在于海洋的健康關(guān)系到人類身體的健康。在海洋的開發(fā)上,單方面去追求經(jīng)濟利益、尤以陸源污染為主的超標(biāo)排污現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致海洋的健康受影響,大量的有毒物質(zhì)導(dǎo)致周邊人群健康程度下降,癌癥比例上升。所以,海洋的健康直接關(guān)系到了人類的生存。
關(guān)注海洋健康的重要原因還在于海洋的健康關(guān)系到經(jīng)濟的發(fā)展。人們在經(jīng)濟開發(fā)初期,往往是以掠奪海洋資源為手段。但是,由于海洋資源的過渡攫取及破壞,海洋經(jīng)濟面臨著海洋生物減少的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
分析原因,我們不難發(fā)現(xiàn),忽視海洋的健康,會造成嚴(yán)重的后果,這與科學(xué)發(fā)展觀的根本途徑相悖。因此,我們必須著手開始關(guān)注海洋的健康。
首先,關(guān)注海洋健康,就要各地政府思想重視,管理上權(quán)責(zé)分明。將海洋的健康作為重要工作來抓,納入各地的政府考核體系。建立政府統(tǒng)一的海洋綜合治理管理機制,以及污染防治與生態(tài)保護系統(tǒng)。按照“誰污染誰治理”的原則,真正落實領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制和環(huán)保績效考核制度。
其次,關(guān)注海洋需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。從粗放型向資源節(jié)約型轉(zhuǎn)變。各地應(yīng)節(jié)材、節(jié)能,綜合利用各種能源,確保低消耗、低排放、低污染和高效益,促進海洋的可持續(xù)利用。
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最后,關(guān)注海洋要健全法制。一些治理海洋的措施還停留在政策性文件上,但這為我們制訂相關(guān)的法律法規(guī)提供了寶貴意見。所以我們應(yīng)盡快出臺具體保護海洋的法律,做到有法可依,嚴(yán)厲追究危害海洋健康的單位、企業(yè)和個人的法律責(zé)任。
總之,人類要生存,海洋要健康。只要我們堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持人與海洋和諧發(fā)展,就能夠?qū)崿F(xiàn)海洋健康和人類發(fā)展協(xié)調(diào)同步。這不僅是政府的責(zé)任,也是每個公民的責(zé)任。
文章二:海洋的健康
——論治理海洋中的污染轉(zhuǎn)移問題
假日的天津港東疆港區(qū),人們紛紛來到海邊游泳度假,孩子們在柔軟的沙灘上嬉戲游玩,但誰也想不到腳下金黃色的沙灘是人造的,沙子是天津港的建設(shè)人員千里迢迢特意用船從廣西運過來,據(jù)工作人員介紹,之所以不就地取沙是為了環(huán)保的需要。
對于東疆港區(qū)努力積極做好環(huán)保工作的態(tài)度毫無疑問應(yīng)該是值得贊揚的,但是在我們津津樂道東疆港區(qū)的經(jīng)驗的同時我們是否有考慮到環(huán)保治理的成本問題。東疆港區(qū)千里迢迢從廣西運沙會花費多少費用?而在沙子挖掘和運輸?shù)倪^程中又會耗費多少能源?運輸過程中又會帶來多大的污染?對廣西地區(qū)的沙子的開采又是否會影響到當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境?如果這些問題沒有處理好,那么天津的東疆港區(qū)就是在拿納稅人的錢做面子工程,就是在以天津的經(jīng)濟上的強勢掠奪作為西部地區(qū)的廣西的資源,就是在用別的污染來掩蓋對海洋的污染。這樣的行為無異于挖肉補瘡,拆東墻補西墻。
東疆港區(qū)并不是一個特例,轉(zhuǎn)移污染的做法在我們國家并不少見。扼守渤海海口的W市曾被聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)授予“宜居城市”稱號。W市為了進一步建設(shè)“宜居城市”,決定把污染海水的養(yǎng)殖業(yè)逐步取消或遷出市區(qū),同時準(zhǔn)備把先前的海水養(yǎng)殖逐漸外遷到了70公里以外的外海。最近,W市又著手將污染環(huán)境的漁港碼頭搬遷到郊區(qū)。漁港碼頭搬遷后的新址在市區(qū)最北端的遠(yuǎn)遙村。這樣的做法就是將近海的污染變成遠(yuǎn)海的污染,將城市周邊海域的污染變成對一些農(nóng)村地區(qū)海域的污染,將對海洋污染的治理的負(fù)擔(dān)由政府轉(zhuǎn)嫁給了農(nóng)民。W市的這些做法破壞了一些農(nóng)村賴以生存的基礎(chǔ),引起了當(dāng)?shù)卮迕駨娏也粷M。很顯然,W市的這樣的做法不僅不能夠解決海洋的污染問題,反而會使海洋的污染由一個生態(tài)問題變成一個社會問題,甚至政治問題。
維護海洋的健康我們不能將海洋這片海域的污染轉(zhuǎn)移成為那片海域的污染,不能將東部地區(qū)的污染轉(zhuǎn)移成西部地區(qū)的污染,不能將對城市的污染轉(zhuǎn)移成為對農(nóng)村的污染,不能將海洋的污染轉(zhuǎn)移成為對陸地的污染。這種轉(zhuǎn)移只會使污染的范圍越來越寬,只會讓污染的程度越來越深,讓污染越來越立體化,交叉化,多樣化。
轉(zhuǎn)移污染解決不了海洋的健康問題,治理污染才是唯一的出路。對待海洋的污染問題,我們不能搞損人利己的地方保護,更不能搞這種自欺欺人的鴕鳥政策,而必須面對事實本身,全面地,綜合地,徹底地解決好污染問題。
對比兩篇文章很多人會認(rèn)為第一篇文章是好文章,原因很簡單——大家都是這樣寫的。是的,大家都是這樣寫,所以大家都考不及格。第一篇文章毫無觀點和角度可言,東拼西湊,東拉西扯,成了對策的簡單堆砌,這種文章不像文章,像文件。第二篇文章是有角度和觀點的,這個角度就是——污染轉(zhuǎn)移。至于文章如何選角度和觀點不是我們今天要解決的問題,今天只需要知道大部分的文章是有角度的,只需要會判斷什么樣的文章才是有角度的文章就可以了。
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2、論證
現(xiàn)在的大部分申論文章都要求寫議論文,很多題干中有“論述翔實”、“論述深刻”之類的要求,是否有論證往往會成為文章閱卷中關(guān)于文章等級的重要判斷標(biāo)志。如在一個真題的閱卷規(guī)則中有這樣一條要求:缺乏論證的文章直接判為三類以下。一般情況下文章等級分為四類,三類一下的文章就是不及格的文章。
但是在寫文章的時候缺乏論證恰恰是很多考生的通病。議論文從小就在寫,念到大學(xué)反而不會寫了。有論證主要是針對文章的正文部分而言的,很多考生在寫申論文章的時候,正文部分都只知道寫對策,但是缺乏對所寫的對策的有效的論證。我們可以對比一下下面兩篇文章的正文部分:
題干:結(jié)合給定資料,以“紅色旅游·政治工程·文化工程·經(jīng)濟工程”為主題,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:中心明確、語文通達(dá)、條理清楚、論述翔實、事實與觀點緊密結(jié)合。字?jǐn)?shù)為1000-1200字。
文章一
??進一步推進紅色旅游,充分發(fā)揮其政治宣傳、經(jīng)濟增長、文化引領(lǐng)作用,就必須堅持因地制宜、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),具體需要做好以下方面:
第一,開發(fā)歷史文化資源,打造紅色旅游專項線路。將紅色旅游資源與其他旅游資源的開發(fā)進行有機結(jié)合,制定全面科學(xué)的開發(fā)戰(zhàn)略,形成對旅游者具有較大吸引力的旅游區(qū)和旅游線路。
第二,加大對紅色旅游項目的支持力度。政府相關(guān)部門要在政策、資金等方面對紅色旅游給予支持;同時,也要加強對紅色旅游的監(jiān)管,及時糾正紅色旅游中出現(xiàn)的問題,保證紅色旅游的服務(wù)質(zhì)量。
第三,統(tǒng)籌紅色旅游與其他服務(wù)業(yè)的對接,打造紅色旅游品牌。完善在吃、住、行、娛、購、游方面的綜合配套服務(wù)設(shè)施,加強對從業(yè)人員的專業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)等,提高整體服務(wù)水平。
第四,突出本地特色,積極開發(fā)衍生性產(chǎn)品。景區(qū)設(shè)計、建設(shè)時要突出自身特色;不斷創(chuàng)新,開發(fā)新產(chǎn)品,使旅游內(nèi)容和商品開發(fā)等能夠滿足游客多方面的需求;豐富旅游項目,進一步提高游客的參與度、互動性。
第五,豐富宣傳手段,擴大紅色旅游的影響力。利用“紅歌會”等多種方式,結(jié)合建黨、建軍、建國等重大紀(jì)念活動以及其他重要節(jié)假日,組織好紅色旅游的系列宣傳推廣工作,使紅色旅游能夠更加深入人心,獲得更多群眾的認(rèn)可。
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文章二
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紅色旅游必須堅定正確的目標(biāo),要在政治上的“紅”。黨和人民一起所經(jīng)歷的歲月已經(jīng)證明,道路的正確是事業(yè)勝利的保證。紅色旅游同樣如此。它是鞏固黨的執(zhí)政地位的政治工程,這就意味著,它不但表達(dá)了黨在過去如何帶領(lǐng)人民向勝利前進,而且,它傳達(dá)的更是黨在現(xiàn)在以及未來永遠(yuǎn)跟人民一起為爭取更大的勝利而奮斗。就此而言,黨和人民都應(yīng)該通過這樣的途徑來保持政治上的紅:黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部可以通過觀摩老一輩革命家的艱苦奮斗歷程而受到靈魂的洗禮,也有利于反腐倡廉的工作,而人民群眾也可以受到愛黨、愛國、愛社會主義的教育,通過了解黨的歷史而更加信任黨。紅色旅游所展現(xiàn)的歷史表明,人民的支持是黨的獲得勝利的保障,而黨只要堅持走正確的道路,永遠(yuǎn)跟人民在一起,就一定能得到人民的支持。所以,紅色旅游一定要始終堅持突出黨和人民密不可分的政治本質(zhì)。只有體現(xiàn)黨的“紅”,紅色旅游才能永遠(yuǎn)“紅彤彤”。
文化上的“紅”,就是發(fā)揚黨在革命時期的精神內(nèi)涵。這些內(nèi)涵包括熱愛祖國、一心為公、艱苦奮斗、信念堅定、勇于犧牲等等。可以說,社會主義的先進文化,就是“紅”的文化。在當(dāng)今的商業(yè)大潮消費文化之下,大量空洞腐朽甚至低俗下流的文化產(chǎn)品充斥于市場,混淆視聽,干擾人民群眾的精神追求。紅色旅游通過引導(dǎo)人們重溫革命歷史,直觀地感受著先輩們偉大的革命精神,對當(dāng)前的文化市場起著激濁揚清的作用。紅色的文化藝術(shù)產(chǎn)品,比如一部電視劇、一場秧歌、一個故事、一首歌曲等等,都可以讓人民群眾深入領(lǐng)會“紅色”的精神內(nèi)涵。用群眾喜聞樂見的文化形式來表達(dá)群眾所向往和懷念甚至信仰的紅色精神內(nèi)容,是紅色旅游保持文化之紅的必由之路。而且,紅色旅游不僅僅要宣傳“過去的紅”,它本身就應(yīng)該保持和體現(xiàn)紅色的精神。這樣才能使紅色旅游在文化上“紅”下去。
經(jīng)濟上的“紅”除了表現(xiàn)為這些項目本身經(jīng)濟效益的提高,更重要的是突出它的社會效益,為建設(shè)社會主義的市場經(jīng)濟探索新的道路。紅色旅游的經(jīng)營與服務(wù)體現(xiàn)的不該是唯利是圖的賺錢精神,而應(yīng)該是為人民服務(wù)的紅色精神,比如,要選擇那些真心熱愛傳統(tǒng)精神,愿意為人民服務(wù)的人作為旅游服務(wù)人員,而不是僅僅花錢雇傭那些漠視紅色精神內(nèi)涵的人應(yīng)付游客。紅色旅游經(jīng)濟效益的提高靠的不是宣傳和炒作,而是靠人民群眾的口碑,所以,如何讓紅色旅游影響社會心理,讓更多的人從內(nèi)心向往紅色的文化,愿意來感受紅色的精神,是發(fā)展紅色旅游的關(guān)鍵。而這一點,就體現(xiàn)出了紅色旅游的社會教育意義,這也就是它獨特的社會效益。只有通過提高社會效益,才能提高經(jīng)濟效益,而不是只管經(jīng)濟效益而不顧社會效益。這樣才能使紅色旅游在經(jīng)濟上“紅”下去。
??
以上兩篇文章,文章一的寫法最常見,我敢打包票,很多考生都會認(rèn)為第一篇文章比第二篇好,因為在申論考試中,大家都是寫得像第一篇文章那樣,而不是第二篇。這里很多人忽略了一個非常重要的問題:第一篇文章沒有論證,只有對策;第二篇文章提出了自己的現(xiàn)場咨詢:江北區(qū)觀音橋未來國際大廈25-7 TEL:023-67518090 023-65338827 公務(wù)員之路從華圖起步
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觀點,通過回顧歷史,正視現(xiàn)實,展望未來,闡述道理,例舉事實等多種方式來對自己的觀點進行了論證。第二篇文章恰恰符合題干的“論述翔實”的要求,第一篇反而不符合。如果第二篇文章得分是30分的話,第一篇最多得20分。我強調(diào)論述的重要性并不是想標(biāo)新立異,也不是我不會寫對策,而是因為題干的要求。但是要注意的是,雖然絕大部分申論文章都要求論述或在論證,但是并不能一概而論,并不是所有的申論文章都要求論述。如果我們將題干換成如下的要求,第一篇文章會更加符合要求:
題干:結(jié)合給定資料,以“紅色旅游·政治工程·文化工程·經(jīng)濟工程”為主題,自擬題目,寫一篇文章。(40分)
要求:對策明確、具體、全面,結(jié)構(gòu)完整,條理清晰,字?jǐn)?shù)為1000-1200字。把題干一換,這兩篇文章的得分就要倒過來。不過就現(xiàn)在的命題趨勢來說,要求要論證的比起只要求寫對策的,前者顯然是多得多。
我這樣強調(diào)很多人就以為我反對寫對策,這是對我的誤解。我反對的是兩種情況:第一,不管題干的要求,只知道寫對策;第二,只寫對策,沒有對對策進行論證。對策永遠(yuǎn)都是申論文章寫作的重要組成部分之一,但是它不是唯一的,也并不是必不可少的。在這個例子中,如果我們將第一篇文章的正文部分調(diào)整一下,文章就符合題干的要求了。關(guān)于什么是論證(論述),如何論證的問題我們將在文章正文部分的寫法中詳細(xì)介紹,這里只是從閱卷的角度強調(diào)論證的重要性。
3、結(jié)構(gòu)
在申論的題干中經(jīng)常都會出現(xiàn)“結(jié)構(gòu)完整”這類的要求,結(jié)構(gòu)完整在形式上是指要有頭有尾有正文,在內(nèi)容上通常是指要有是什么、為什么、怎么辦三個部分,也就是我們通常說的提出問題,分析問題,解決問題。
有人馬上就會說,這不是模式化的文章嗎?我就是這樣寫的,為什么沒有考及格。這當(dāng)中的原因很多,主要有以下幾個:第一,一些考生把這個三個部分機械的分開,沒有使三個部分有機的結(jié)合。很多考生喜歡在第一段提出問題,第二段分析問題,第三段以后解決問題。這樣寫的優(yōu)點的是清晰,缺點是顯得很僵硬,得一般的分?jǐn)?shù)還可以,如果想得高分就困難;第二,沒有分配好這三個部分的比例,不同的題目對這三個部分的要求是不一樣的,有的題目對分析問題的要求多一些,有的題目要在解決問題方面多下功夫,還有的題目要求將問題和對策很好的結(jié)合;第三,文章沒有角度,沒有觀點,泛泛而談。如果出現(xiàn)這些問題,即便是結(jié)構(gòu)完整的也不可能得高分。
我們可以對比一下下面兩篇文章:
問題:參考給定資料,圍繞“中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。(50分)
要求:觀點明確,論證有力,語言流暢,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)1000字左右。
文章一:立足傳統(tǒng)文化 發(fā)展創(chuàng)意型產(chǎn)業(yè)
任何一種文化創(chuàng)意活動,都要在一定的文化背景下進行,但創(chuàng)意不是對傳統(tǒng)文化的簡單復(fù)制,而是依靠人的靈感和想像力,借助科技對傳統(tǒng)文化資源的再提升。在當(dāng)今世界,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已不再僅僅是一個理念,而是有著巨大的經(jīng)濟效益,因而被視為新世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)場咨詢:江北區(qū)觀音橋未來國際大廈25-7 TEL:023-67518090 023-65338827 公務(wù)員之路從華圖起步
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其不需要消耗能源和自然資源,對生態(tài)環(huán)境不會造成威脅,成為越來越多國家所重視的新興產(chǎn)業(yè)。在中國,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)引起了高度的重視。一些地方形成了自己的創(chuàng)意園區(qū),創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為支柱產(chǎn)業(yè)。
在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)給我們帶來巨大的經(jīng)濟效益的同時也暴露了一些不足:對整個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識不夠深刻,文化產(chǎn)業(yè)鏈不夠完善,技術(shù)落后;市場運轉(zhuǎn)不夠成熟;對本土傳統(tǒng)文化不夠重視,忽視對中西文化的交流和融合和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng);地方建設(shè)盲目攀比,資源浪費嚴(yán)重;對文化事業(yè)單位過多的進行政策的保護和支持,缺少了在市場中競爭的能力。
繁榮文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)將極大的推動我國的經(jīng)濟發(fā)展和提升文化軟實力,因此要從以下幾個方面來做大做強我國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè):
首先,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,形成創(chuàng)新理念。創(chuàng)意是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的靈魂,而創(chuàng)意的核心是創(chuàng)新型的人才,因此必須高度重視對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新型理念的形成。各級政府要加大力度吸納更多的具有創(chuàng)新能力的高級人才,加強各高校對人才的培養(yǎng),對各種創(chuàng)新型人才給予更加優(yōu)厚的待遇。
其次,完善市場機制,提高技術(shù)能力,促進經(jīng)濟發(fā)展。各級政府要營造良好的市場競爭機制,出臺有力的振興規(guī)劃,引導(dǎo)、扶持、推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,加大財政投入,對文化創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)以支柱產(chǎn)業(yè)來扶持。進一步做好創(chuàng)意園區(qū)規(guī)劃,不斷完善服務(wù)體系,努力營造創(chuàng)新氛圍,真正把創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培育成經(jīng)濟發(fā)展的新亮點。
最后,重視傳統(tǒng)文化,融合各方特點,發(fā)展具有本國特色的文化產(chǎn)業(yè)。要形成培育和發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的共識,發(fā)掘出地方文化的優(yōu)勢資源,對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識因從簡單的表面轉(zhuǎn)到結(jié)合國際各種元素,從而使根本上改變對文化的認(rèn)識。傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)意的土壤,創(chuàng)意是種子,產(chǎn)業(yè)是果實。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展是當(dāng)代經(jīng)濟、文化、科技融合發(fā)展在產(chǎn)業(yè)層面的具體表現(xiàn)。它以其獨特的形態(tài)演變和運行方式與其他產(chǎn)業(yè)發(fā)生廣泛而復(fù)雜的聯(lián)系,極大地影響一個城市、一個國家的經(jīng)濟運行和社會文化發(fā)展。在這背景下,我國應(yīng)該順時應(yīng)勢,立足于傳統(tǒng)文化,形成創(chuàng)新理念,發(fā)展具有中國特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),推動我國經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式的改變。
文章二:走有中國特色的文化創(chuàng)意道路
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè)近年來迅猛發(fā)展,帶來了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)日趨成熟,但是我國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還剛剛起步。在這樣的條件下最容易出現(xiàn)的問題就是盲目跟風(fēng)。
國外的一些文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)常常通過巨大的投資和商業(yè)炒作獲得了巨大的經(jīng)濟利益,遠(yuǎn)有《泰坦尼克號》、《指環(huán)王》,近有《阿凡達(dá)》、《2012》??。很多人眼紅為什么我們就沒有那么好的票房呢?我們就不能拍一部《阿不凡達(dá)》?這樣的心態(tài)促使很多人在做產(chǎn)業(yè)的時候只注重炒作和投資,場面要大,背景要雄偉,明星要大牌??。與此同時我們卻忽略了產(chǎn)品本身的內(nèi)涵,使一些產(chǎn)品成立為單純的獲取感官的刺激,這樣的刺激比起國外的很多作品效果有差得多。
做好文化創(chuàng)意首先應(yīng)該充分了解自己的優(yōu)劣勢。我們的優(yōu)勢除了有良好的文化傳統(tǒng)之外就是我們有巨大的潛在市場,我們的劣勢則是我們?nèi)狈ο冗M的技術(shù)和雄厚的資本。在這樣的情況下,文化創(chuàng)意堅持走底蘊深、成本低、貼近百姓生活的路線。這樣的路線不僅可以循序現(xiàn)場咨詢:江北區(qū)觀音橋未來國際大廈25-7 TEL:023-67518090 023-65338827 公務(wù)員之路從華圖起步
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漸進的打開文化市場,同時也可以積累資金和技術(shù)的經(jīng)驗,為大制作的影片奠定良好的資金、技術(shù)和市場基礎(chǔ)。不了解自己的優(yōu)劣勢,一味的去和別人比排場,是典型的拿自己的劣勢和別人的優(yōu)勢比,這種賠本的買賣我們不能做!
要做好文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)我們還要弄清楚消費者的消費心理。文化產(chǎn)品和其它產(chǎn)品的不同之處就在于它是有文化內(nèi)涵的,是一種精神性的東西。不同國家和地區(qū)的人具有不同精神風(fēng)貌和文化傳統(tǒng)。中國人的一些價值觀和西方人的價值觀就存在很大的不同,適合西方人口味的東西中國老百姓不一定喜歡。要打開中國的文化市場,我們首先要對老百姓的精神生活進行深入細(xì)致的了解,要對我國的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗進行學(xué)習(xí)。文化創(chuàng)意產(chǎn)品只有扎根在文化傳統(tǒng)和習(xí)俗中在能夠真正的獲得百姓的認(rèn)同,才能最大限度的打開文化創(chuàng)意的市場。以四大名著為例,三國、西游、紅樓、水滸,無論拍多少遍都有很多人看。這是為什么呢?其中一個重要的原因就是因為這些作品本身已經(jīng)深深扎根在我們民族的內(nèi)在精神氣質(zhì)中了。我們并不是要讓所有的影視作品都來拍這些名著,只是希望文化創(chuàng)意作品盡量融入這些作品中的精神內(nèi)涵。
發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),我們一定要結(jié)合自身情況,走出一條有符合中國國情和具有中國特色的文化創(chuàng)意道路,為世界文化的豐富和繁榮,為文化的多元化增添更絢麗的色彩!
以上兩篇文章在結(jié)構(gòu)上都是完整的,都有提出問題、分析問題、解決問題三個基本內(nèi)容。很多人會說,我覺得只有第一篇文章結(jié)構(gòu)才是完整的,第二篇文章結(jié)構(gòu)是不完整的。之所以會出現(xiàn)這樣的情況是因為很多考生看第一篇文章的結(jié)構(gòu)看習(xí)慣了,凡是不是像第一篇文章那樣寫的,都會認(rèn)為不是好文章。第二篇文章第一個自然段提出的問題是盲目跟風(fēng)的問題,接下來是通過舉例來分析為什么有這樣的問題,第三、四個自然段給出了解決問題的兩種思路,并且邊解決問題,邊論證問題。第二篇文章才是自然的、圓融的、完整的。第一篇文章最多只能算是一般意義上泛泛而談的文章,并且還文不對題。考生的大部分文章都是像第一篇文章一樣,所以總是考不及格。
4、語言
語言是否豐富,表達(dá)是否自然多樣化,也是文章閱卷判斷等級的一個重要標(biāo)志。一般說來,最好的文章表達(dá)不僅規(guī)范,而且像音樂一樣有節(jié)奏感,像繪畫一樣躍然紙上,像書法一樣入木三分。作為申論寫作我們不可能對每個考生有那么高的要求,但是很多考生連最起碼的要求都做不到。尤其是寫文章正文部分的時候,很多考生就只知道寫第一,第二,第三??;最多就是首先、其次、再次??。在一些閱卷規(guī)則中直接把這種只會用第一,第二,第三的試卷判為最差的試卷,這絕對不是危言聳聽。在官方的評論中,即便是談同一件事情,也會盡量使用各種不同的表達(dá)來描述。語言表達(dá)的多樣性不僅表現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞的使用上,還表現(xiàn)在文章正文寫作中。越來越多的申論文章出現(xiàn)“語言流暢”、“語言生動形象”等要求。很多人會認(rèn)為我發(fā)表的是異端邪說,如果說我寫的文章不算權(quán)威,我們來看看半月評論的一篇文章:
叩問土地
半月談 蘇北
過去人們常講:不了解土地,就不了解中國農(nóng)村。今天我們要說:不了解土地,就不了解當(dāng)下中國。土地是社會矛盾的一個焦點。多少問題在生成,多少力量在博弈,多少歧途在伸展。
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統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,是破解“三農(nóng)”問題的希望。而時下許多地方的“統(tǒng)籌”恰恰是對農(nóng)民土地權(quán)益的侵奪。迅猛的工業(yè)化、城市化進程帶來了土地的快速升值,也給農(nóng)民帶來了增加財產(chǎn)性收入的難逢機遇。然而,不少地方政府,卻在違背農(nóng)民意愿,以種種堂皇的名義,公然動用行政強制力量,攫取農(nóng)民的財產(chǎn)收益,剝奪農(nóng)民選擇生活方式的權(quán)利,犧牲農(nóng)民的未來生計和發(fā)展空間。“土地?fù)Q社保,宅基地?fù)Q住房”,強迫農(nóng)民以放棄自己的土地權(quán)利為代價,來換取政府本應(yīng)提供的公共服務(wù);“城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤”,指標(biāo)置換進城后增值的土地收益本應(yīng)全部返還當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,試點時卻大多被棄置一邊;拆村并居,讓農(nóng)民上樓,常常是對農(nóng)民一場可怕的掠奪。
轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,是突破資源瓶頸的路徑。我們在愈演愈烈的生態(tài)環(huán)境污染和日益加劇的全球氣候惡化的倒逼、擠壓中,開始重視起能耗問題。但是,在許多城市工業(yè)項目已經(jīng)難于落地和農(nóng)村18億畝耕地紅線屢遭撞擊的困擾中,為什么看不到與能耗同樣緊迫的地耗問題呢?在攤餅式的城市擴張中,在運動式的空城制造中,粗放型、浪費型城市化道路已經(jīng)走到盡頭,為什么不去從集約式土地開發(fā)中尋找新的空間和出路?
抑制貧富分化,是實現(xiàn)社會公平的基點。中國的暴富神話和返貧故事,往往都圍繞土地而發(fā)生,而展開,而進入高潮。隨著房價暴漲,少部分人一夜間站到社會財富的頂端,無房戶們則會被輕易甩出財富積累的大門。房地產(chǎn)領(lǐng)域日益成為權(quán)貴資本膨脹、政府官員腐敗的重災(zāi)區(qū)。有辦案人員說,房地產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈有多長,權(quán)錢交易的食物鏈就有多長。
維護社會穩(wěn)定,是營造和諧生活的前提。目前,農(nóng)民維權(quán)的焦點是征地拆遷,城市民生的焦點是住有所居,背后都是土地問題。看一看全國每年由此滋生了多少社會沖突?甚至引發(fā)流血自焚。以農(nóng)民工、大學(xué)生為主體的新生代,正在城市大山般的房價壓力下,艱難地拼搏著、堅持著,為了眼前那一線奮斗的希冀,頭頂那一縷理想的陽光。如果一個個競相崛起、美輪美奐的城市,放不下這一最有希望人群的最卑微的期求、最單純的夢想,那對社會、對明天,意味著什么?
政府調(diào)控地根,是平抑市場風(fēng)險的杠桿。但這一杠桿常常是調(diào)而不靈,控而不動。如抑制房價泡沫,國務(wù)院接連推出新政,甚至是“史上最嚴(yán)”,也一再遭遇市場反彈尷尬,主要是來自地方政府、房地產(chǎn)開發(fā)商和投資(機)者等既得利益集團的頑強抵抗。因為,土地中生成著暴富機制,土地出讓金業(yè)已成為地方政府的“第二財政”。
土地是民生幸福的一個痛點。中國當(dāng)下一些重大的民生問題,幾乎都可以找到與土地發(fā)生的聯(lián)系,都可以從土地里找到求解的秘道
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http://bm.huatu.com/zhaosheng/cq/fjms.php 2013國家公務(wù)員考試面試資料匯總:http://cq.huatu.com/zt/gkms/ 2013年國家公務(wù)員考試面試培訓(xùn)課程匯總:http://bm.huatu.com/zhaosheng/cq/gkms.php 2013年重慶選調(diào)生面試歷年真題匯總:http://cq.huatu.com/zt/xdm/ 2013年重慶選調(diào)生考試面試培訓(xùn)課程匯總: http://bm.huatu.com/zhaosheng/cq/xdms.php
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第三篇:申論寫作總結(jié)
今年的江蘇公務(wù)員考試是我最后一次公務(wù)員考試了,政審已經(jīng)通過了,再過兩個月就要去上班了,進的是別人說沒有關(guān)系絕對進不去的單位,我只想說,只要你有足夠?qū)嵙Γ疑珴撘?guī)則是奈何不了你的。我并不擅長這種考試,但是這次的申論81.5分的得分讓我占足了便宜,筆試成績就高出了第二名一大截,最后面試沒有一點風(fēng)險地就成功了。
在我復(fù)習(xí)的歷程中,QZZN的壇友們給了我很多好的建議,給了我很大的幫助,在這里謝謝大家了!
這次考試完了我發(fā)現(xiàn)申論絕對是有竅門的,而且是大竅門!作為回饋我以我最詳盡的表達(dá)來介紹一點經(jīng)驗,希望對還在為公考奮斗的壇友有一點作用。希望大家能有耐心看完我的文章,我只能說,我把我知道的訣竅都抖出來了^_^。一些牛人可能要笑我了,申論80分以上吹什么。我在這里不是炫耀,因為我在這次考試前的15天的一次地方考試中,我的申論才68分,而之前的申論也從來沒上過60分,這短短15天里我覺得我的方法是可以讓大家參考的。【講述】
引子
我真正說來復(fù)習(xí)公務(wù)員斷斷續(xù)續(xù)也有半年時間了,我以為申論無非就是多練猛寫,每天寫一篇,堅持了大概有一個月,終于堅持得惡心了。但是從最開始半天擠不出來一句話到后來確實有話可說了,寫作速度也上去了。每次模考或者正式考試也好,行文總是行云流水,考完感覺甚佳。但是每次考出的結(jié)果非常失望,根本不知道自己的問題在哪里,我甚至一度以為我天生申論就寫不好了。偶遇
在最后一次考試的前一個月左右,我遇到了一位老師,他是我們學(xué)校里面中文系的老師,以前參加過職員考試申論的閱卷,我說起我公考申論的慘痛往事,他就向我索要了一些寫過的文章,說可以幫我想想辦法。我拿了自以為寫得不錯的一些申論文章給他看,看完他嘆嘆氣對我說,你寫的文章是不錯,但這不是申論,申論有兩點比文章本身內(nèi)容還重要,那就是“結(jié)構(gòu)和條理”。結(jié)構(gòu)和條理,這兩點的指導(dǎo)對于我來說就跟沒說一樣。他跟我細(xì)說了之后我才意識到這兩點的重要,不但要有結(jié)構(gòu),而且要結(jié)構(gòu)精美,不但要有條理,而且條理要很容易看出來。這開始讓我的申論寫作有一點頭緒了。
實踐的提點
在家里復(fù)習(xí)一段時間里,我父親幫我找了一個土地管理所的臨時職位,說他們最近在做總結(jié)報告,反正我也是練習(xí)寫申論,讓我過去看看,有可能可以學(xué)點東西,于是我將信將疑去了那個小的單位。工作并不太累,每天統(tǒng)計數(shù)據(jù),寫總結(jié)些意見,讓領(lǐng)導(dǎo)提修改意見,還有就是閱讀大量的地方報告。我并不認(rèn)為這些對我的申論有什么幫助,可當(dāng)我實習(xí)完一段時間回來,有一天寫關(guān)于農(nóng)民失地問題的一篇申論的時候,我發(fā)現(xiàn)腦子里面清晰無比,寫出的文章我覺得比參考答案還要深入,可能很多壇友早就明白這個事情,可是我這個時候才明白什么叫策論文--
就是腦子里面有貨,心里有主意。所以我開始狼吞虎咽地閱讀各種新聞資料,國內(nèi)的國際的,經(jīng)濟的社會的,然后在接下來的一次地方考試我終于突破了60分,68分,但是還是不高,所以沒以絕對優(yōu)勢取勝。
閃光15天
這次失敗并沒有讓我氣餒,因為我發(fā)現(xiàn)申論不是虛無縹緲,而是有章可循,而且這些要點是不容易被重視的。所以我繼續(xù)練習(xí),但是今天寫一篇明天寫一篇,可沒有人打分,我并不能判斷我今天寫的是不是比昨天的好,感覺效率很低。有一天我以前的舍友打電話給我(我的成功全靠我身邊有這么多人支持我),說深圳有一個申論批改標(biāo)準(zhǔn)中心的機構(gòu),是專門訓(xùn)練申論閱卷人員的,在他們中心的網(wǎng)站上可以申請?zhí)峤簧暾摚喚斫M會給你的申論打分并且給出評審意見。這無疑絕好地解決了我的問題,我馬上申請了測試賬號,在接下來的15天里我除了每天打打籃球就做一篇申論,然后晚上等著評分和批改結(jié)果的出來。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)每天有權(quán)威人士按評審標(biāo)準(zhǔn)幫你的文章打分給評語的時候,就像你知道了對手的底牌一樣的感覺,看完分?jǐn)?shù)和評語馬上就知道是哪里的問題,每天看完批改我就上網(wǎng)找找資料,補充下腦子里的材料,然后躺在床上想想今天的分高或者分低的原因,慢慢就摸透了申論評分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)律和脾氣。我感覺這是我并不漫長的申論復(fù)習(xí)史上最有效率的15天。
終局擊殺
終于到了去南京考試的,因為我是外地考生,所以前一天晚上買的機票,很晚才到南京,找了個小旅館匆匆住下來了,和以往不同,這次我的心里出奇地平靜,就像是來旅游一樣。我的行測向來是發(fā)揮比較穩(wěn)定的,分?jǐn)?shù)不高不低。申論考試的時候感覺變化很大了,我把材料仔細(xì)讀了三遍,確定自己每一個材料的細(xì)節(jié)都讀透了,然后刷刷刷開始下筆,我提前10分鐘完成了試卷,把自己的答卷紙看了一遍,我覺得這次的分?jǐn)?shù)至少在75分以上。不再是以前那種盲目自我良好的感覺,而是覺得如果不出錯,一定能拿到這個分?jǐn)?shù)。所以到最后考試結(jié)果出來,旁邊的人覺得我人品爆發(fā)了,但我自己并不太吃驚。
【總結(jié)】
上面寫得比較亂,但我把能在15天內(nèi)我能從68分提高到80分的經(jīng)驗歸結(jié)為以下三點。
1,結(jié)構(gòu)與條理
每本輔導(dǎo)書都這么強調(diào),但是能正真意識到這個重要性的考生并不多,這就是傳說中的“熟視無睹”。結(jié)構(gòu)上要注意各部分劃分合理,各部分之間邏輯性強,每段開始和最后要承上啟下,每段的總分結(jié)構(gòu)就不用說了,一定要保證。條例上,要保證自己的文章所有的字句都在條理之內(nèi),也就是都被“就國內(nèi)形勢而言......就國際形勢來看......”“一方面......另一方面......總之......”“短期來看......長期來看......”所包括,不是某些部分,而是全部都在條理之中。永遠(yuǎn)不要以為自己對這一點已經(jīng)理解透徹做得很好了。2,知識累積
千萬不要背資料,要多看,要理解,要了解問題的核心實質(zhì)所在。很多人推薦看半月談或者人民網(wǎng)的評論文章,我覺得初學(xué)的時候可以這樣,但是要想得高分,就要多看一些報道性的文章,直接獲取信息自己加工,比看別人咀嚼過的東西更有深度,而且用起來也會更靈活。自從我知道這個道理之后,閑來無事就看報,看新聞,看網(wǎng)絡(luò)報道,閱讀的時候同時想想以前自己看到過類似的東西沒有,這些東西的內(nèi)在聯(lián)系在哪里。只是累積也不需要很久,一個月半個月的持續(xù)高強度信息輸入,我個人覺得也很有效。
3,吃透評卷標(biāo)準(zhǔn)
有人說要吃透材料,有人說吃透閱卷心里,其實吃透評卷標(biāo)準(zhǔn)才是關(guān)鍵,公務(wù)員申論閱卷的評卷標(biāo)準(zhǔn)不是公開的,但是有實戰(zhàn)機會那是最好的,我那15天內(nèi)等于每天參加了一場正式的申論考試,所以才提高得那么快。所以有考試機會就要去參加,甭管省考市考試,這種累積是非常有用的,我參加的那個申論批改標(biāo)準(zhǔn)中心的測試算是投機取巧,不過對于缺乏指導(dǎo)和練習(xí)的人來說絕對是捷徑,但很難申請到賬號。體驗評卷標(biāo)準(zhǔn),就是摸透申論評分的脾氣,就像航向標(biāo)一樣,讓自己知道應(yīng)該往哪方面進步,不管是用什么方法,朝著正確的方向大踏步走,這是得高分的關(guān)鍵。
4,持之以恒
像我這么愚鈍的人堅持半年都能考下一個難度不小的職位,大家就更沒有問題了,不要懷疑,只要堅持練習(xí),堅持總結(jié)。
第四篇:申論寫作技法總結(jié)
申論寫作技法總結(jié)
一、申論的評分
1、言之成理酌情給分。在實際改卷操作中,基本上是按照參考答案改卷,故答題者要力求到達(dá)寫出標(biāo)準(zhǔn)答案的水平。酌情給分實際為酌情扣分。
2、踩點給分
踩點給分要求,文字組織多采用短句作答,避免冗長解釋。
3、申論拉開差距的重點在于,第一題和第二題得作答。
二、申論的文體結(jié)構(gòu)選擇
1、總分結(jié)構(gòu)
總分結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢在于表述全面。缺點在于缺乏深度思考,無法體現(xiàn)寫作的的思維結(jié)構(gòu)。
2、遞進結(jié)構(gòu)
近幾年的高分,往往均采用遞進結(jié)構(gòu),特別是申論第三題。
三、個人寫作的優(yōu)勢展現(xiàn)
1、修飾手法的選擇。選擇一些平常不怎么使用的修飾手法,更能體現(xiàn)寫作者語言功底。具體因人而異,要做到熟練運用。如頂針的修飾手法。
2、文體結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。
即平常所講的起、承、轉(zhuǎn)、結(jié)。如:是什么?為什么?怎么辦?即為一個常見的文體寫作結(jié)構(gòu)。
2論證。這三個議論文的要素,如果過多側(cè)重于這幾個基本點上,就無法體現(xiàn)出考生提出問題解決問題的能力。若不相信,可以翻看中學(xué)課文“畏懼錯誤就是毀滅進步”。這些強調(diào)論證的東西,忽略了解決問題的能力)。事實上申論議論文的寫作并不是嚴(yán)格的議論文寫作。
2、標(biāo)題
簡明扼要、從小切入、宜用動賓短語、不宜使用感嘆號疑問句。如:加強(藥品使用的)檢測工作。
3、優(yōu)秀申論作文的幾個特征(1)、結(jié)構(gòu)清楚
(2)、適當(dāng)采用修飾手法、名言警句(3)、提出對策切實可行(4)。。
六、其他遺漏的問題和其他討論
1、第一題內(nèi)容的詳略把握
這個說起來簡單,一個是材料詳略,一個是提問方向。具體大家慢慢體會。
2、防止材料組織時遺漏對比性事件/對比性觀點
對比性事件和對比性問題:答題意思差不多,即材料在反映一個問題(壞的方面)或壞事情的同時會對其相對面(好的方面,或好的事情)作出說明,在概括式,應(yīng)將這些對比概括進去,范例:三匯存在就業(yè)難的問題,但與之形成對比的是涌興工作機會非常多;“缺乏誠實的賴賬干部,與恪守誠信、臨死不忘欠他人借款的遇難礦工聶清文相比,確實令人失望。”
3、申論寫作首先要明確問題
“申論考什么?”只有明確了這個問題,才能明確方向,根據(jù)考察內(nèi)容,作出適當(dāng)答案。
第五篇:申論寫作個人總結(jié)精華
申論寫作
申論《考試大綱》中指出,申論考試“主要測查應(yīng)試者對給定資料的閱讀理解能力、分析歸納概括能力、提出和解決問題能力,以及文字表達(dá)水平”因而出題角度靈活,涉及的知識畫逐步拓展。
申論,是一種非常嚴(yán)格的錄用考試,試題的政治導(dǎo)向明耽不容出現(xiàn)偏差:試題的客觀性很強,不許隨意發(fā)揮,文中的觀點和內(nèi)容都有定論,無可非議;題材的多樣性和答題的規(guī)范性,使得應(yīng)試者必須有完整有效的方法才能從容應(yīng)對。
申論考試
一、請用不超過150字的篇幅,概括出給定材料所反映的主要問題。第一題為理解題意:
具體要求:
1、字?jǐn)?shù)限定:150字。彈性限度只能在10%以內(nèi)。過高或過低原則上都不要扣分。
2、表述方式:要求答案覆蓋全文主要內(nèi)孤但表述要求語句精軋簡明扼要,不冗長,不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。
3、范圍限定:只能在給定材料中概括,不能跳出材料圈定的內(nèi)容,而去旁征博引或隨意發(fā)揮。
4、輕重權(quán)衡:反映的主要問題,也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃于細(xì)枝末節(jié),要統(tǒng)觀全局,高瞻遠(yuǎn)矚,從宏觀的范圍來把握主要問題。可以認(rèn)為,主要問題是在文中帶有傾向性的問題,它在文中決定或支配著思路走向或觀念的變遷。
(二)答題步驟:
1、閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字,也不包括直接闡述內(nèi)容的語句。
2、將勾劃出的句子再進行分析,去除限定性的語句,只留下其主干成分。
3、用通順的語言把留下的語旬組織起來,就是全文所反映的主要問題。
(三)答題方法
一個完整的答案主要應(yīng)該包括三個部分:總括句+分述句+道理句。
1總括句的提煉:總括句一句話,高度概括全文主要問題。句式模型為:這是一篇關(guān)于主體+事件1+事件2+事件3的文體。其中,主體是文章涉及的主要人物姓名或主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁,如新聞報道、調(diào)查報告、工作總結(jié)、講話,案例等。多數(shù)時候是案例。事件1是指主體的第一個動作,也可理解為事件的第一階段。對于個別文章只有一件核心事件,就只需要事件1就夠了。如:“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報道。”
2分述句:就是把總括句里涉及的內(nèi)容,分條列項地表達(dá)出來。可以根據(jù)具體情況采以下幾種方法(注意:由于《申論》考試的答案一般都不得是客觀的、基本確定的,基本確定的,因而以下各種方法只是切入角度不同,但最終答案都不得應(yīng)該是相同的,此所謂殊途同歸。)
(1)環(huán)節(jié)分析法。對于那些縱式結(jié)構(gòu)的給定材料,也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章,可以使用這種方法。如模擬試題
(一)的分述句可概括為:“(這是一篇反映醫(yī)藥行業(yè)藥價虛高情況的報道。)生產(chǎn)廠家自己定價,中間商層層加價,醫(yī)生或醫(yī)院為了自身利益給病人開高價藥,病人購買高價藥品。”這是按醫(yī)藥流通的四個環(huán)節(jié)來分析的。
(2)參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句乳我們可以就各方的行為進行分述答題。如模擬題
(六)的分述句可概括九“(這是一篇關(guān)于中國的10家蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)對方反傾銷起訴取得成功的案例。)成本低廉的中國的蘋果計進入美國市場,引起美方不滿,美方提出反傾銷調(diào)查起訴。中方積極應(yīng)訴,充分發(fā)揮有利因素,贏得了訴訟勝利保護了中方蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)的利益。”這種方法最為簡便易行。(3)鏈?zhǔn)椒治龇āS袝r候,一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的,各個事件之間有明顯的關(guān)系,這時就適用鏈?zhǔn)椒治龇āH缒M試題
(七)的分述句可概括為:“(這是一篇關(guān)于我國玩具市場的調(diào)查報道。)9家彩電企業(yè)深圳結(jié)盟之后,國家有關(guān)部門對此提出了質(zhì)疑,專家認(rèn)為價格聯(lián)盟是變相壟斷,消費基金者對此無動于衷,結(jié)盟商家內(nèi)部意見也不統(tǒng)一最終導(dǎo)致彩電限價失敗。”
(4)類型分析法。對一則材料所涉及的是不同類別的人或事物,則可進行分類表述。如模擬試題
(九)的分述句就可概括為:“這是一篇關(guān)于我國玩具市場的調(diào)查報告。調(diào)查表明,我國的玩具消費擁有難以估量的發(fā)展?jié)摿Α<议L望子成龍心切,愿意為孩子買更多的玩具,但調(diào)查還表明,我國的成人玩具市場基本是一片空白,存在著巨大的商機。到目前為止,還未出現(xiàn)專門生產(chǎn)成入玩具的企業(yè)。玩具的開發(fā)和銷售面向成人,是世界玩具的新熱點。”
(5)關(guān)鍵詞分析法。對于給定的材料,如果一時感到無處下筆進行概括,則可以將文中出現(xiàn)頻率的詞語羅列出來,然后結(jié)合文中事實或觀點把它們串聯(lián)起來。這對于初學(xué)者或應(yīng)試心理素質(zhì)較差者有較大幫助。我個人估計,《申論》的評分如果要客觀公正,它一定要有一個客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)。所以其答案的客觀性應(yīng)當(dāng)是比較強。我們首先選點。保證選點正確,可以盡量少丟分。如模擬試題
(八),先概括總述句:這是一篇關(guān)于農(nóng)夫山泉與國內(nèi)其他純凈水廠家打水戰(zhàn)的報道。”分述句的概括,你如果感到有困難,可先列出主要詞語,(農(nóng)夫山泉、科學(xué)試驗、來自全國各地的純凈水場、反擊、炒作、不正當(dāng)競爭法、查處起訴標(biāo)準(zhǔn)純凈水、天然、,反不正當(dāng)競爭法、虛假廣告、科學(xué)性。)這樣,再通讀全文,加以分析思考后,就能提煉出分述句:“農(nóng)夫山泉宣布不再生產(chǎn)純凈水,給純凈水使了個絆,引起全國各大純凈水生產(chǎn)廠家的反擊。這些純凈水生產(chǎn)廠家對農(nóng)夫山泉的科學(xué)試驗提出質(zhì)疑,認(rèn)為農(nóng)夫山泉進行炒作,屬于不正當(dāng)競爭行為。要求國家主管門過問查處此事。引發(fā)了各界對此問題的關(guān)注和討論。”
(六)主動方分析法。給定資料,一般來說都是內(nèi)部蘊含著矛盾的事件或觀念。這時,為了保證我們分析的切入,可首先確定誰是事件的主動方,從主動方的角度去表述問題。但這時需要考生站在客觀公正的立場表述事件過程,在表述中不隨便使用定性詞句,以免喪失客觀公正的立場。
3、道理句。道理句基本句型結(jié)構(gòu)為:“它告訴(或揭示、反映)了?道理(或規(guī)律、性質(zhì))。”綜觀參考答案,有的答案有道理句,有的答案無道理句。我認(rèn)為,作為一名考生,為確保萬無一失,應(yīng)當(dāng)用簡潔的語言表述事件對人們的認(rèn)識或啟示作用,道理句要求考生對給定資料有較強的歸納分析能力,能從中引申出?定的道理來。當(dāng)然,少數(shù)時候,文中也有現(xiàn)成語句,這需要考生認(rèn)真分析和辨別。
注:(談我的做法。首先,在第一遍閱讀時要認(rèn)真細(xì)致的讀,并把每個材料的中心意思按材料序號順序在草紙上寫出來,僅僅寫表面的含義就好,但要注意保證每個材料找準(zhǔn)中心,概括全面。其次,再進行第二遍閱讀,可提高速度,揀重點的讀,并將反映相同問題的內(nèi)容歸納整合起來,分幾大類歸納,這個過程中要注意分析不同類問題之間的聯(lián)系,為寫第三題預(yù)備論述的論點。最后,按照總結(jié)歸納的幾類問題,按主次把全部的材料整合起來,確定全篇材料反映的中心問題,第一題具體怎么形成答案可參照上述材料中的寫法,按自己最習(xí)慣的方式寫。)
二、用不超過350字的篇幅,提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明,要體現(xiàn)針對性和可操作性。
(一)理解題意:
1、字?jǐn)?shù)限定:350字,彈性限度只能在10%以內(nèi),過高或過低原則上都不得要扣分。
2、解題對象:針對給定材料,提出解決方案。問題在給定材料之內(nèi),一般是近涉關(guān)系,很少是遠(yuǎn)涉關(guān)系。
3、適用性。由于招考的公務(wù)員,是管理國家事務(wù)的人才,因而,所思所想,都必須站在政府的角向提出的方案一要就事論事,二要可以執(zhí)行,不能大而空。
(二)答題步驟:
1根據(jù)前邊所述的方法,勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否有針對性的重要依據(jù)。2尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據(jù)。3根據(jù)環(huán)境和條件,從不同角度或?qū)用嫣岢鼋鉀Q方案。
(三)答題方法:
1、分層法。有些問題,可以從觀念、制度、具體行為三個層面提出解決辦法。答題時一般可遵循這樣的層次安排:1轉(zhuǎn)變觀念,改變現(xiàn)有的。觀念,通過樹立。觀念;2.建立?制度(實際行動)
2、職能分類法。很多模擬試題都與法律有關(guān)。因而答這類題目時,方案可以是按企業(yè)或單位、政府、法律、個人這四個方面來分。通常情況都是“企業(yè)應(yīng)當(dāng)做些什么”、“政府應(yīng)當(dāng)做什么”、“法律應(yīng)當(dāng)做些什么”、“個人應(yīng)當(dāng)做些什么”的方式。
3、核心元素分析法。抓住核心元素,提出解決方案。需要注意的是,在解決關(guān)于人的問題上,一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出方案。如模擬試題
(二)中“撞了白撞’的核心元素是“人、車、路”,那么解決方案就是:1提高路人的安全意識,監(jiān)督路人的行動(要列舉上具體辦法,如加強交通安全教育,設(shè)置交通路口、安全監(jiān)督崗位等)。2車主必須尊重路人生命,不能因為法律授權(quán)就任意作為,在可能避免的情況下要盡量避免撞人事件發(fā)生。3.路的問題主要靠政府解決。政府要多修路,修好路(也要列舉一些具體方法,如拓寬主要街道,在交通要架架設(shè)大橋,修地下通道,或嚴(yán)加管理一些事故多發(fā)路口等。)
4、參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方,各有什么問題就分別解決什么問題。這種方法要避免各打五十大板的做法,要根據(jù)具體情況提出解決辦法。這種方法也是考生最易接受的,考生平時可多練此法。
5、焦點問題分析法。找出矛盾斗爭的焦點,解決它,就如解開爭斗的死結(jié)一樣。模擬試題
(十四)中就是如何很好地解決新聞曝光案件的問題。解決這個問題要從法律,政府、新聞的實際出發(fā),可以從宏觀的、微觀的兩個方面來思考提出解決方案。
注:(我的看法。第二題是接第一題的,并為第三題做準(zhǔn)備。要在第一題總結(jié)的各類問題基礎(chǔ)上,提出對策建議,具體分什么角度去寫對策建議,可參照上述分類結(jié)合材料的內(nèi)容確定,解決方案無定形,應(yīng)靈活掌握。注意在提對策建議時,在第二題中不一定把建議提到很高的高度上,保證提的建議對解決材料中的問題有針對性就好,做這題時千萬控制時間。)
三、就給定資料所反映的主要問題,用1200字左右的篇幅,自擬標(biāo)題進行論述。要求中心明確,內(nèi)容充實,論述深刻,有說服力。
(一)理解題意;
l、文體:議論文。就是對事物或道理進行論述的文章。
2、論述內(nèi)容:給定材料所反映的主要問題。《申論》考試時都要求考生抓住主要問題,因為招考的國家公務(wù)員,行使國家權(quán)力,必須注意平衡問題。而平衡最重要的就是考慮問題時主次分明,對于輕重利弊能較好地權(quán)衡。
注:(我的看法。第三題是極其重要的一題,前邊兩道題目做好了,正是為第三題服務(wù),因此,在寫之前要揀重點再細(xì)致的讀一遍材料和自己歸納總結(jié)的問題。找一個合適的角度寫申論,注意要提高度,不能僅就材料寫論文,應(yīng)該將材料中反映出的深層次問題高度的總結(jié)歸納出來,例如在2007年的國家公務(wù)員考試中,申論材料中給出了一些學(xué)校占地、農(nóng)民無田可種的材料,這篇申論不能僅就學(xué)校和農(nóng)民之間的問題展開論述,要提起高度,應(yīng)當(dāng)看到給出材料反映的是土地問題,是全國性的土地問題,有制度層面的,也有實際執(zhí)行層面的問題,應(yīng)全局性的看,找出合適的論點。
具體寫法:一是起題目。題目要用比較公文化的語言寫,并盡量的體現(xiàn)出中心問題來,力求簡潔明確,不能模糊含蓄。
二是開篇第一段。總結(jié)下全篇材料的大意,提出文章的中心論點,開篇第一句可以用一些好的詞句點名中心。例如:“民為邦本,本固邦寧。”“民以食為天,土地乃農(nóng)民的根本。”
三是文章第二部分。主要是寫當(dāng)前遇到的問題,要注意問題的歸納,要做到角度清晰,問題概括全面。然后針對問題具體的分析一下,分析的不要過多,3、4行就好,重點是點明中心問題。比如上面提到的,要點明分析出土地問題。
四是文章第三部分。這是全篇的重點,提出對策和建議,切記提出建議的要求,要有針對性和可行性。具體的語言上要注重官方化的敘述,要有條理、準(zhǔn)確、客觀。怎么分類寫建議,就只是一些套路問題了,沒有什么新意,但是要多看好的申論材料,模仿語言,拓寬視野,在寫對策時有話可說,有對策可行。)