第一篇:排球賽感想及收獲
排球賽感想及收獲
經過一個多月的激烈角逐,2013年第五屆男/女排球賽終于圓滿結束。比賽中有許多心得體會。
首先是改變了我對排球運動的看法.排球運動具有攻防對抗性、技巧性、變化性、集體性、合作性等特點, 對促進身心健康具有重要的價值。排球比賽是集體比賽項目,除發球外,都是在集體配合中進行的。沒有嚴密的集體配合,再好的個人技術也難以發揮,更無法發揮戰術的作用,這項運動和其他的比賽有點不同的是,排球雖然是隔網對抗項目,不像足球、籃球直接對抗球類項目那樣存在身體沖撞受傷的危險,但排球運動的特點決定了參加排球運動的練習者仍然存在勞損、挫傷、意外受傷的危險,在打排球的過程中需要的是一種精神,是一種甘于奉獻的精神,我們也曾受過傷,但都為了比賽而堅持著!隊友們對排球的熱愛讓我很是感動,忍著痛為自己的隊友創造好的機會,因為她們和隊友的非常好的配合使我們獲得了一場屬于自己的勝利。我更加認識到在排球比賽中,個人技術是一小方面,團隊協作才是重點
其次是改變了我對一些事情的看法。
通常我認為一件事重要的是最后的結果,但并不是每件事都是這樣的!在策劃和籌備及組織實施的過程中充滿許多困難,例如:經費、場地、裁判等等。但其中也充滿了歡聲笑語,我們之間的感情也進一步的加深了,在過程中我們學到了好多的東西,堅持、友情、奮斗、快樂。而最終的結果無非就是兩個:勝利與快樂。我覺得最終的結
果和過程相比就顯得微不足道了。但是勝利一直是我們的目標、是我們所追求的!
最后是我得到了多方位的鍛煉。
首先,在排球賽比賽的過程中,我們作為組織者有時候缺乏排球賽的比賽規則,學長一直耐心的教導我們,跟我們溝通。一個細節動作不停的說不停的訓,但是有時就是改不過來,真的是我們不行,還是思想不集中或沒有全心全意投入工作中。不過有學長學姐的鼓勵,我們一直努力著!排球運動是一個集體性項目,而組織排球則更加需要團隊精神。我們在參與排球賽規則學習或比賽活動的過程,即是一個人際交往的過程,這都有助于我們的交際能力的提高,具備了交往能力。也增進了我們之間的友情,使我們的信息更流通,工作更出色。
第二,在排球比賽中,比賽越到激烈時我們越要集中精神,配合越要緊密,這樣才更能出色的完成比賽,體現出我們的團結協作。我們相互支持、相互理解、機智靈活,才取得了最后的勝利。雖然有時我們不夠團結,信息不能相互共享,但我們及時調整了自己的工作態度和工作方式,我感到我們的團結力量還是不錯的!
我們參加了這幾場比賽,收獲的不僅是成功的喜悅,更多的是組織比賽的實戰經驗!當然最直接的就是使我們深一步的認識了自己的不足,找到了改進努力的方向。最重要的,也最讓我們感動的是,我們在籌備和組織中的失誤,得到的不是責備,而是加油和鼓勵,因為我們是一個團隊,我們相信自己的隊友。有了你們這樣的鼓勵,我們會繼續努力拼搏的!
比賽已經結束了,最后的結果不是理想中的那么完美,但是有那么精彩豐富的過程已經足夠啦!這對我們是一筆寶貴的財富!值得我們借鑒和教會下一屆新生。
聯絡部:黃富林
2013/6/2
第二篇:收獲感想
中青班拓展訓練心得體會
4月28日,中青班全體學員在老師們的帶領下,來到大學城機電工業學院進行了為期一天 的拓展訓練。時間雖然非常短暫,但在訓練中我們所表現出來的斗志和意志,收獲到的許多感悟和體會,拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學習方法和培訓方式,一項來源于挑戰極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發人的潛能,培養人的自信,創造性的發揮團隊合作能力。在訓練中讓我感受最深的有以下兩個訓練項目:
一、孤島求生
這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務后高、中、基層人員的相互配合與溝通。一個有競爭力的團隊,要有完善的組織體系、要領導有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務就能夠完成得又快又好。這個訓練項目的任務沒有順利完成,從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。這是一個關于解決領導、中層干部和基層職工的工作協調性的項目,身處領導崗位,要總攬全局,抓住重點的觀念和境界,不應被一些細碎的假象所迷惑而分散精力。
二、空中斷橋
通過這個8米高的挑戰項目,我深深感受:只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。因此,在我們實際工作中,當我們面臨艱巨的任務或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,就可以戰勝一切困難,就可以完成別人認為難以完成的任務。
通過一天的拓展訓練,有了一些深刻的體會,所有的體悟,猶如他山尋石來之不易,它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。也努力在以后的工作中,把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。“沒有完美的個人,但可以有完美的團隊”是我此次拓展訓練最大的收獲。
第三篇:成長、收獲、感想
成長、收獲、感想
清分部王官強
2011年是我司清分業務快速、健康、突破發展的一年。清分部認真貫徹執行公司部署的各項工作,堅持以效率、質量、風險控制為重點,在注重業務發展的同時,強調風險防范和內控管理,倡導合規制度的建設,使清分服務上了一個新臺階,為完成目標任務奠定了堅實的基礎。
記得曾有一位經濟學家說過,“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術家的精神”,所以,對工作我們當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就能使你的工作成為樂趣。我們要為生活而工作,不要為工作而生活。(現在我很享受目前的工作,就是因為我享受工作成果、過程中給我帶來的樂趣)
隨著清分服務規模的擴大,服務的銀行不斷增加,為了給銀行客戶提供更專業化的服務,我們針對各個銀行客戶的不同要求,從滿足客戶需求出發,理順并不斷完善服務流程。同時,我相信一句話:水能載舟,但如果船進了水,即使是戰艦也會沉。這就是要求我們的員工要規范操作,主動防范風險,從點滴做起。
隨著規范化服務的不斷推進與深入,管理者以及客戶的要求越來越高?!耙钥蛻魹橹行摹币巡粌H僅是一句口號或宣傳鼓動詞,而是要成為一種服務文化的核心。誰把握住了這個核心,無疑誰就會在未來的市場競爭中掌握主動。
因此,提高我們的服務水平,其關鍵就在于牢牢把握?。禾岣叻召|量、提高工作效率、控制經營成本是企業發展最關鍵的因素。
第四篇:見習感想及收獲
見習感 想 及 收 獲 俗話說:終點亦為起點……
終點意味著結束,同時也意味著新的開始.當我們從離開校園,便意味著我們開始步入社會了,開始了人生的另一段旅程……我們開始工作了,在工作中結合自己所學的知識、實際情況、以及不斷的學習來完成自己的工作任務;我們開始掙錢了,有了工作,便意味著自己擁有了一定的收入了,經濟獨立了,我們不再依托父母來養活我們,我們開始真正意義上的理財了,根據自己的計劃合理的分配自己的收入;我們又回到起點了,我們步入社會了,來到新的環境,開始接觸學習新的東西,開始學習與工作有關的新知識,開始學習如何生存于這個社會……我們又開始學習很多東西、學習做人……
參加工作之后我慢慢的融入了公司這個大家庭,在工作中學會了慢慢如何與同事溝通、協作完成工作,有不懂的地方不斷的請教和學習……在生活上我感覺我們就像兄弟一樣相互幫助,相互照顧……從來到項目部到現在,結合學校所學的知識以及實際工作,我收獲了不少東西。拓展了自己的知識面。在實習期間,我是一名實習機修人員。實習結束開始見習的時候,我根據自己的興趣以及學校所學的專業,我選擇做一名電工。在這八個月的時間當中,我把個人的收獲總結如下:
一、從開始實習,我便開始接觸盾構機以及盾構施工技術。在作為機修實習期間,經過長時間的磨練,我慢慢的熟悉了盾構機的結構功能、性能參數、工作原理、保養維護以及工作原理。在作為機修期間,通過看圖紙和實際相結合。我學習到了盾構機由盾體(盾體A環、B環、C環、盾尾),連接橋,1-6號拖車,以及大量后配套設備組成。盾構機是一個龐大的工作機械設備,主要分為以下幾大系統:電氣系統、液壓系統、水系統、泡沫系統、注漿系統、水系統、空氣系統、膨潤土系統、后配套系統。各種系統又由各種機械設備組合而成。作為一名機修工,在大半年的時間里主要的傾向是針對液壓以及對各種機械設備的結構性能的認識了解,通過平時的工作和不斷的學習,我熟悉了解了盾構機的上的各種機械設備,以及它的作用、性能。還學到了在學校所沒有學習過的液壓知識,對于液壓的各種閥塊、液壓控制有了一定的認識了解。熟悉了盾構機的液壓管路、循環水管路、空氣管路、泡沫管路、注漿管路、油脂管路。
二、從見習開始,我根據自己的專業和興趣做了電工。做電工以后主要傾向便向電氣方面發展。在盾構方面,通過對電路圖的學習,我熟悉了盾構機的電氣系統以及相關的電氣設備。通過圖紙我學習并熟悉了盾構機的控制電路、通信,以及相關的電氣設備。在用電方面,我了解了臨時用電各種規范,以及臨時用電的相關操作。通過平時的學習和工作,我對于電路的控制、電氣設備、及一些簡單的程序的熟悉了解相比于在學校有了很大的進步。
三、從參加工作到現在,我對盾構施工技術、及盾構管理有了一定
程度的了解和熟悉。對于盾構推進施工的實施,我知道了盾構推進的各個工作環節,及怎樣各個環節如何銜接才能提高施工效率。在推進方面,我還了解了關于盾構推進的相關知識。例如:有關于地質的一些知識,盾構推進推力、刀盤扭矩、控制出土量、以及盾構姿態控制等。
以上就是我從參加工作到現在的收獲總結,我希望通過今后的工作和學習,能夠不斷的自我充實、提升和進步……
總結人:鐘玉祥
2011年9月28日
第五篇:社會實踐收獲感想
本人收獲感想
已經過去一個月多了,我依然記得,剛進公司的第一天,對所有的東西都頗感新鮮,對于我這種沒有任何實戰經驗的學生來說,每一件事情都是一種挑戰。我漸漸明白有時實要比理論簡單直接的多,但大多數情況下實際操作比理論要復雜、要間接,通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨,我所在的單位是廣東省汕頭市井田電子有限公司,而在學校里,我從未接觸到任何有關這面的知識。俗話說,萬事開頭難。還好,公司的同事和領導都很友好,也很樂意幫助我,以及分享他們的經驗。我先是自己找了有關這方面的資料,認真閱讀,并且參觀了生產,了解每個生產工序,以及各個流 程。
在這個月里,我懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條線上的同事,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被檢查出來重新返工,那樣會浪費整條生產線上的時間,這就使我們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使我們體會到團隊精神在工作中的重要性,其實我們一條線就是一個完整的團隊,個人與團隊的關系,就像小溪和大海,個人只有完全地融入團隊,才能充分地發揮個人的作用。
我在這里的主要工作是進行質量檢查,閑暇時間就到生產線上幫忙。每天早上八點上班,晚上八點下班的日子其實還是有點辛苦的。一開始還真的很不適應,但過久了也就習慣了,每天的工作是檢查生產線上做出來產品的好壞,若有少數不良品就得挑出來,若整批產品的質量都有問題就得返工。這看似一個很簡單的工作,但卻不能出一點差錯,因為萬一把不良品發到了客戶的手里,客戶馬上就會退貨,這個后果就會很嚴重,因為這會影響整個公司的信譽問題。所以每天我都得抱著非常認真地工作的態度完成我所有的任務。
我覺得大學生社會實踐對大學生、對企業都有很大的好處。學生可以利用假期以及空余時間去企業學習,在此過程中可以盡可能增強與他人溝通的能力以及提高團隊合作的能力,同時還可以了解所在企業的運作特點,將書本上學到的知識與實習中遇到的問題結合起來,做到理論聯系實際,這樣就可以對書本知識的理解更加到位?;氐綄W校,還可以把理論的東西轉化成較強的可操作性的東西,這能讓你在工作后嶄露頭角。