第一篇：排球賽通訊稿

上城師生同協力

排球場上顯英姿

5月20日，廬陽區首屆教職工排球賽在柏景灣小學落下帷幕，上城國際小學代表隊在本次比賽中充分發揮了團結一致的合作精神，全校師生齊心協力，不僅圓滿的完成了賽事服務工作，更是奪得了小學組第六名的好成績。

19日，我校代表隊連賽三場，分別對陣鋼鐵新村小學、榮城花園小學以及南門小學。賽場上，運動員們積極迎敵，努力發揮自己的最好水平；賽場外，啦啦隊同心協力，吶喊助威。在這樣充足的動力下，上城代表隊敢搶敢拼，戰勝鋼小，順利進入八強。遺憾的是在下午進行的八進四比賽中，我校代表隊由于失誤較多，沒能把握機遇，在第三局決勝局中以13：15負于榮城花園代表隊，惜敗于此，止步四強之外。而在隨后進行的第三場比賽中，上城代表隊積極調整心態，以2:0的成績拿下南門小學代表隊，進入五、六名的爭奪戰。20日，我校代表隊迎來最后一戰，對陣杏林小學代表隊，比賽中，雙方隊員態度專注，比分始終呈現膠著狀態，在決勝局中，我校代表隊在落后的情況下堅持不懈，奮起直追，雖然最后仍以三分之差丟掉第三局，但是上城代表隊在最后時刻頑強拼搏的精神贏得了大家的一致稱贊，可謂是雖敗猶榮。

通過本次比賽，上城國際小學再次表現出了非同一般的團結精神，六場比賽，場場都有數十名教師所組成的啦啦隊到場助陣，給予了場上比賽隊員無窮的動力。而賽場之上，隊員之間，則更是凝結出特別的情感。

上城國際小學一直以來都非常重視校園體育文化的建設和開展，此次排球賽在訓練過程中也得到了班主任老師及學生的支持，在這里，我們要感謝那些每天不辭辛苦幫著老師撿球的孩子們，你們是最可愛的志愿者。

最后，衷心的感謝在本次比賽中給與支持的廣大師生們，這份榮譽屬于我們上城每一個人！

第二篇：排球賽通訊稿

排球賽通訊稿

今天是五月九號，星期天。在炙熱的球場上有一群喜愛運動的人，他們就是參加昆明理工大學排球賽的所有選手和他們的支持者。而在這群人中，又有一群充滿活力的人，他們就是我們信息工程與自動化學院的運動員和啦啦隊！中午兩點，排球比賽拉開了序幕。今天我院的對手有兩個，他們分別是應用技術學院男隊和環境科學與工程學院女隊。

最先開始的是男隊比賽，盡管面對的是實力強大的上屆冠軍——應用技術學院男隊，但我院運動員們絲毫沒有畏懼。比賽剛剛開始，可能是還沒有進入比賽的狀態，雙方發揮的都不是很好，特別是在發球上，都出現了失誤。慢慢的，隨著比賽的進行，場上的運動員們漸漸打開了。只見小小的排球在球網上空飛來飛去，不時引起場下啦啦隊的歡呼！我院的運動員們打的很賣力，充分的發揮了他們平時訓練是的水平，比分緊追衛冕冠軍。雖然最后第一局還是輸了，但他們對自己的發揮還是很滿意的。之后的兩局同樣精彩，衛冕冠軍展現出了他們應有的實力，我院運動員也全力以赴。雖然最后我院以0比3輸了，但是在我們每個信自人的心中，他們發揮得很好，他們是我們心中的冠軍！在男隊比賽結束后，我院女隊又開始了同環工學院女隊的比賽。與男隊比賽不同，女隊的比賽展現的不是力量美，而是技巧與合作的結合。我院女隊在球場上不顧雙手被球擊紅，也不顧太陽的暴曬，她們揮灑著青春的汗水，拼搏著，努力著。比賽的每一局都很焦灼，但每當關鍵時候，我院女生們都好不松懈，好不放棄，打好每一個球。最后，在一陣清風的見證下，我院女隊以3比0的比分贏下了這一場比賽，場上場下的人們都一起為勝利而歡呼！

我院今天的排球比賽也隨著隊員們的離場結束了。今天無論是男隊還是女隊，他們都賽出了我院的精神和風采。希望在接下來的比賽中，他們可以取得好的成績，發揚我院信心百倍，自強不息的精神！加油運動員們，加油信自院！信息工程與自動化學院

與球共舞 享受精彩趙陽

為了豐富教師的業余生活，增強教師的體育素質，加強同事之間的交流與合作，2015年10月12日，我校利用下午課余時間開展了為期3天的第四屆天小教師“金秋排球賽”。

賽場上，隊員們個個精神飽滿，熱情高漲，全力投入到每一場比賽。賽場外，小觀眾的吶喊聲，助喊聲此起彼伏。一個個精彩扣球、攔網，將天小教師那股工作拼勁展現的淋漓盡致。經過一輪輪激烈的角逐。最終，以郭民成老師為隊長的天小二隊以優異的成績獲得此次比賽的冠軍！

天龍小學每年秋季都會如期舉辦金秋排球賽，這次活動不僅豐富了教師的業余文化生活，提高了老師們參加體育活動的熱情，同時也在比賽中增進了彼此間的友誼，培養了團結合作的精神。???篇三：氣排球比賽奪冠通訊稿 八戰八勝 收獲幸福 收獲友誼

——記東環路小學在柳州市教職工氣排球運動會奪冠 2014年12月19日傍晚，為期兩天半的柳州市教職工氣排球運動會在籃球訓練基地拉開帷幕，東環路小學剛剛經歷奪得了城區運動會氣排球冠軍之后，馬不停蹄再一次出征這次精彩紛呈的運動會，19日傍晚，校長鐘艷，書記韋秋玉親自參加運動會開幕，在開幕賽的兩場比賽中，東環路小學由于一直出鞘的利劍，在球場上所向披靡，輕取兩場比賽。20日，東環路小學雖然一天要連戰四場比賽，但很多熱心愛校的東環路小學老師，自發組織到場做拉拉隊為東環路小學的隊員加油助威，雖然一下午有三場艱苦的比賽，但在東環路小學這群洋溢著青春熱血，一腔愛校奉獻，充滿動力的加油助威聲中絲毫沒感覺到一絲疲憊，場上隊員們奮力擊球，敏捷跑位，奮勇救球，場下，拉拉隊員們加油吶喊，熱情洋溢，溫暖了賽場的球員，也同樣溫暖了整個球場，為冬日的周末增添了意思光彩，最終東環路小學連續取得了四場勝利，順利挺入四強。21日陽光明媚，空氣清新，一切動充滿了和諧的氣息，東環路小學經過一上午的修正，下午進入半決賽，首場迎戰我們的老“冤家”——柳石二小，東環路小學在剛剛結束的城區運動會氣排球比賽決賽中就與柳石二小相遇，雖然當時敗給了我們但是兩校的氣排球實力可謂整個柳州市的教育系統中人盡皆知，這次在半決賽中相遇，猛然一種想法浮現在所有教育系統的職工的腦海里：決賽提前開始了！東環路小學在開場失禮，第二局開局連失8球的不利情況下，韋秋玉書記也不停的為全體隊員加油鼓氣，遠在南寧出差的鐘艷校長也密切關注這次比賽，關心在場的每一個隊員，時刻聯系著在場的老師了解戰況，東環路小學全體隊員沉著冷靜，第二局扭轉乾坤，在第三局，東環路小學與柳石二校比分打起了拉鋸戰，場下場上團結一心，隊員們積極攔網，奮力擊球，排球如一顆顆流行劃過賽場，劃過球網，最終東環路小學以2分優勢取得了勝利，進入決賽。

經過兩個小時的修正，東環路小學與48中附小決賽中相遇，此時此刻，不但東環路小學的啦啦隊擊鼓吶喊，就連所有的兄弟學校也來為我們加油助威，球員們輕松迎戰，掌掌如重錘，球球如流星，讓對方招架不住，兩局全勝，取得了小學組總冠軍，此時此刻，遠在南寧出差的鐘艷校長也發來祝賀信息，東環路小

學以8場全勝完美收官，取得了總冠軍。

賽后韋秋玉書記將獎杯交接給東環路小學的年輕球員，將接力棒教給了東環路小學的新力量，這些年來，東環路小學一直以和為主題，不但注重提高教師的職業技能，更注重每一位教師的身體健康，注重培養梯級隊伍，注重學校的長遠發展，在提高各項競技的同時，更注重于兄弟學校的友誼，這次比賽雖然東環路小學取得了冠軍，但是全體東環人更尊重每一位對手，友誼第一，比賽第二，此次柳州市教職工運動會為冬季的柳州增添了一絲健康友誼的溫暖，增進了全體教育單位的感情，更促進了全體柳州市教職員工的幸福感。篇四：足球賽比賽通訊稿

威勝足球開門紅，高新區比賽顯神通

“1：0贏了！”伴隨著終場哨聲的響起，身著淺綠色球衣的威勝足球隊員奔走相擁，一同慶祝首戰告捷的喜悅。為激勵集團青年積極進取、團結向上，展現高新區企業精神，提倡踐行科學、文明、健康的生活方式，促進園區企事業單位之間的交流溝通，打造和諧、平安園區，長沙高新區群團于2014年9月11日在拓維公司足球場舉辦以“幸福麓谷 活力高新”為主題的長沙高新區2014年職工足球比賽的足球盛典，高新區管委會主任李曉宏為首場比賽開球,區黨工委委員、總工會主席楊金林以及市總工會和團市委的相關負責人出席開幕式。本次比賽是高新區組織的第二屆職工足球比賽，一共有威勝集團、中聯重科、拓維信息、高新區管委會等25支隊伍參加本次比賽，比賽分為四個組，兩個賽場進行比賽，每組決出前兩名進行淘汰賽，勝者進入四強，兩兩交叉比賽，最后決出冠軍。

威勝隊首場比賽１：０險勝對手御家匯，隊員鄧燕武獲得全場最佳球員。目前威勝隊小組積３分位居小組第二。希望在以后的比賽中威勝足球隊隊員能發揚“團結、進取、求實、創新”的企業精神，在比賽中取得好的成績。篇五：足球賽通訊稿

激情飛揚現活力 綠茵賽場展風采 ———記第八屆“冠軍杯”師生男子足球賽 本報訊（通訊員 莫青華）11月28日下午，第八屆“冠軍杯’師生男子足球賽半決賽在校足球場如期舉行。本次半決賽的對戰雙方分別是海運vs機電,教工vs路橋，老師和學生們共同觀看了這兩場活力四射的比賽。

比賽前，各位參賽隊員做好賽前準備后，在裁判一聲令下，激烈的比賽便拉開了帷幕。比賽伊始，雙方都打得比較保守，處于試探性階段。隨著雙方對對方球風的了解，比賽開始激烈起來，雙方球員也漸入佳境，不時打出精妙的配合和有威脅的射門。教工隊的老師們腳下功夫了得，無論是搶球，傳踢，氣勢凌厲。雙方各不相讓，進攻、防守，你來我往，精彩紛呈。場外學生也激情洋溢，縱情地為隊員們加油、叫好，現場氣氛十分熱烈。師生間的隔閡在場上已蕩然無存，有的只是飛揚的步伐和矯健的身姿以及師生間如朋友般的濃濃情誼。雖然天氣已經開始轉涼，但每個球員都毫不示弱，盡情展示團隊的熱情與默契。場上時時發起高潮，觀眾連連歡呼叫好。足球場就在比賽進行中一點點升溫，感染著在場的每一個人。半決賽四支隊伍可謂實力相當，不相上下，雙方各有優勢。經過兩場激烈的角逐，最終海運學院1：0戰勝機電學院，教工隊伍7：2戰勝路橋學院。本次比賽勝出的海運學院和教工隊伍將進行決賽的爭奪戰，相信屆時比賽會更精彩。第八屆“冠軍杯“師生男子足球賽活動的開展，充分展現了我校師生良好的精神面貌和運動精神，同時也充分展示了校園足球的無限魅力，為師生們的校園生活增添更多美好和難忘的回憶。

第三篇：2015年杭州市排球賽通訊稿

五戰五勝 收獲成績 收獲友誼

—記杭州市丁蘭實驗中學在市三大球排球比賽中奪冠

2015年10月15日上午，為期四天的杭州市三大球排球比賽在浙江大學附屬中學拉開帷幕，場場比賽精彩激烈，運動員們用精湛的球技展示排球的魅力，用團結一心眾志成城演繹排球的精神，對于每一位隊員來講，不僅僅是在戰術和技術上的提高，更是一種體育精神的體現。最后，我校排球隊取得優異的成績。

堅持，是收獲成功的一大法寶！作為杭州市丁蘭實驗中學排球隊總教練的方海妙老師，他執教過的歷屆排球隊伍，在省級、市級、區級的比賽中都獲得了優異的成績，并為我校向優質高中輸送了許多人才。成功的背后必然離不開方老師的耐心指導和每位排球隊員的不懈堅持。方老師在每天的訓練中細心指導每一位隊員，每次的比賽后，無論成功還是失敗，他都會認真鼓勵并帶領大家通過比賽找出自身的不足和優勢。這之中透露的是他對每位隊員的信任，更是對每位隊員堅持不懈的努力的肯定。賽場好比戰場，他們沒有絲毫的退縮，這就是體育的精神“堅持到底，永不言棄”

一份耕耘一份收獲，在成功的微笑背后有多少鮮為人知的辛酸，猶如在風吹雨打后，絢麗的彩虹才會出現在眼前。你們展開雙翅在這藍天中翱翔，你們努力過，奮斗過，為學校的榮譽戰斗過，杭州市丁蘭實驗中學將以你們為驕傲！

第四篇：排球賽總結

排球賽總結

歷時一個月的排球賽在球迷們的吶喊聲中落下了帷幕，最終楊苑以3:1擊敗了溆苑奪得了冠軍，同時也給排球賽畫上了圓滿的句號。在這一個多月的時間里，排球賽經歷了風雨的洗禮，也經歷了烈日的曝曬，雖然充滿坎坷，但最終還是取得了令人滿意的結果。

本次排球賽，是由排球社發起，經通識教育學院團委主辦，通識教育學院學生會體保部承辦的校級比賽，通識教育學院所屬的九個苑均組隊參賽。賽程由4月23日至5月21日共一個月。賽制分為小組賽、淘汰賽和決賽三個階段。九支參賽隊經過抽簽分為兩組，每組取前兩名進入淘汰賽，再由淘汰賽決出冠亞軍爭奪者。小組賽和淘汰賽階段，每場比賽采用三局兩勝制，每局21球；決賽階段則采用五局三勝制，每局25球。比賽主要安排在每周一、三、五下午，每個比賽日進行兩場比賽。在工作人員安排上，每場比賽由排球社委派一名未參賽的隊員作為比賽主裁，由學生會體保部委派兩名成員作為場邊監督和記分員以確保比賽正常進行。

一次比賽的舉辦，其中必定包含著一些成功的因素和一些不足之處。我個人認為，此次比賽之所以能夠圓滿舉辦，離不開以下幾點：

1、學校的支持。從排球社提出舉辦排球比賽的時候開始，學校就給予大力支持，從修建比賽場地，到各苑輔導員帶領各專業的同學到場助威，這些都離不開學校的支持；

2、體保部的認真實干。排球比賽的賽程主要安排在四月底至五月底，正是武漢入夏的階段。雖然頭頂炎炎烈日，但體保部能保證每場比賽至少有兩名成員到場，并能主動確保比賽如期且正常進行。正式體保部的務實，保證了本次比賽的順利進行；

3、排球社的鼎力相助。由于體保部內部缺少了解排球詳細規則的成員，所以排球社承擔了擔任主裁的重任。有許多社員都是上一場比賽剛比完，還來不及喘口氣就投身到下一場比賽中擔任主裁。他們都很出色的完成了任務。

4、同學們的熱情。雖然比賽時氣溫很高，但同學們加油助威的熱情不減，也正是場下同學們的熱情，帶動了場上隊員對比賽的投入。

當然，這次排球賽也并非是完美無缺的，它還存在著許多的不足。首先，在賽程安排上存在著缺陷。由于我沒有仔細核對時間日期，導致有的比賽安排在了周末。不得已，將周末的比賽向后順延，打亂了整個比賽的時間安排。其次，在每場比賽的時間安排上不夠合理，經常出現本該參加比賽的苑因為有課而無法參賽，導致對手到場等待他們下課，這浪費了另一苑大量的時間。第三，對每場比賽所需時間預估錯誤。決賽階段，由于比賽雙方勢均力敵，同時又是五局三勝制，往往一場比賽的勝負要用時一個半小時或更多才能決出，而當初制定賽程表的時候只是預計每場比賽用時一個小時，這大大影響了后面比賽的進程，將第二場比賽拖到了晚上。第四，體保部內部缺乏了解排球知道的成員，在排球方面一片空白。

排球賽告一段落，但是，它并未結束。我們只是一個開頭，希望后續的排球賽會越辦越好。

通識教育學院學生會 體保部 徐景然 2012-6-4

第五篇：排球賽工作總結

排球賽工作總結

2009年11月6日，校排球賽完美落下帷幕。我系選手們奮力拼搏，在金銀湖校區男女紛紛取得第一名的成績并順利闖入總決賽，最終贏得了此次比賽的女子冠軍男子亞軍。

回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著： 1.短時間內組建起一支隊伍并發揮了整體效益。

比賽選手的篩選工作是在正式比賽前兩個星期完成的。主要在大一中間選擇一些較有經驗的隊員。挑選出5名選手之后，我們進行了緊張的訓練，著力點在于配合進攻與防守方面，大家能求同存異，將整體效益發揮出來，這也是此次比賽成功的關鍵之一。

2.對比賽的激勵動員工作做得很好，隊員的精神狀態良好。

在經過一系列訓練后，盡管我們的隊伍具備了一定的實力，但不容置疑的是一些對手給我們帶來了不少壓力，伴隨著的是隊員們手臂的紅腫傷痛。讓我們感動的是每次比賽前，學生會主席，體育部的部長與干事們總是會鼓勵我們，關切我們的身體狀況；訓練時，他們會興沖沖地幫忙；賽后大家會用紅花油互相揉搓手臂。這些溫情的鼓勵無疑是我們前進的動力。3.整個比賽也取得了領導們的支持

由于隊員大多都是大一的學生，有時候上課與訓練時間發生了沖突，在體育部的幫助下，大一劉輔導員以及分團委書記給予了我們充分的理解與寬容并批準請假。而劉書記也于辦決賽當天親自到場助威。這對大家來說，也是一個不小的鼓勵。

雖然我們覺得成績是可喜的，但是以下問題也不容忽視： 1.組織時間有點倉促，安排欠周到

由于比賽臨近，選擇隊員，以及訓練顯得有點倉促，訓練安排時間也沒有完全固定下來。隊員全部到場訓練的情況較少比如第一次與電氣系的對決中，要求我們隊員提前到場熱身，但實際情況卻差強人意。2.部門間配合欠佳，宣傳力度不夠，到場助威的人很少 整場比賽，除了學生會主席，體育部部長和干事始終在場地邊吶喊助威之外，很少有其他學生會的成員到場加油，場面也是門可羅雀。這反映出我們對這次比賽的宣傳力度不夠。3.每次賽后缺乏總結

此次比賽的對手較多，實力也大相徑庭。賽后缺乏及時總結以至于對對手的實力判斷出現失誤。每次比賽總是要花半場時間去適應對手，再調整策略。比如半決賽與計算機系的比賽上，由于缺乏對對方的認識評估，自身的諸多問題，致使比賽開始我們就處于被動狀態，給我們的隊員造成了不少壓力。最后雖然艱難取勝，但也勝得“心有余悸”。

總的來說，此次排球賽的籌備組織有缺點但也不乏可取之處，但有一點是值得肯定的：部門的凝聚力又增強了。今后對于此類大型比賽，我們會盡力做好早期策劃安排工作，賽中組織記錄工作以及賽后總結反思工作，力爭將比賽的組織工作做到最好！

經管院學生會體育部

2009年12月4日