第一篇：鄉鎮學習型黨組織鎮建設工作總結

鄉鎮學習型黨組織鎮建設工作總結

x縣地處湖北省西北部，毗鄰十堰城區，是一個歷史文化大縣、山水資源大縣、犧牲貢獻大縣、發展希望大縣。全縣版圖面積3863平方公里，轄19個鄉鎮（場）和1個經濟開發區，348個村（居）民委員會，總人口60萬人；現有黨組織1063個，黨員25507人，其中農村黨員15056人。近年來，x縣依托村級組織辦公活動場所，以基層黨組織和黨員干部為主體，以關心農村、關愛農民、關注民生為出發點，以便民、利民、惠民、為民為目的，全面推行農村黨組織及黨員便民服務機制，有力促進了新農村建設，使全縣農村呈現出了“黨員人人有作為，干部個個干實事，群眾家家得實惠”的良好局面。

一、健全服務網絡，創新服務群眾的形式，實現服務站點“全覆蓋” 一是堅持分級負責，強化組織領導。縣、鄉、村分級成立黨員便民服務工作協調領導小組。縣委常委、組織部長親自掛帥，擔任“總司令”，負責全縣黨員便民服務工作；分管部長靠前指揮，擔負“前線指戰員”重任，負主要責任；鄉鎮由黨委副書記負責，村級由村支部書記負責，負直接責任。

二是設立工作機構，健全服務網絡。在不增加編制、人員和基層負擔的前提下，按照“對接一級、加強一級、延伸一級”的總體要求，建立健全四級黨員便民服務機構。縣一級，主要依托縣行政服務中心，設立專門的黨員便民服務窗口，承接鄉鎮黨員便民服務站轉交服務事項。鄉鎮黨員便民服務中心，由一名鄉鎮領導班子成員負責，集中辦理財政、勞動、稅務、農業、國土等部門業務。村級黨員便民服務站，依托村級組織辦公活動場所建立，村干部和黨員代表輪流值班，懸掛“便民服務箱”，公布村干部聯系電話，承接黨員群眾需要辦理的事項。便民服務點主要在村民小組、較大村民院落設立，由群眾認可、具備基本服務能力的黨員或先進群眾擔任聯絡員。

三是強化硬件建設，保障服務開展。縣、鎮、村三級便民服務機構按“五有”要求，健全工作保障，即有明顯的指示標牌、有必要的辦公設備、有固定的值班人員、有公開的聯系電話、有健全的工作制度。村便民服務點聯絡員主要選擇有較強責任、有群眾基礎、有工作能力的黨員或先進群眾擔任。目前，全縣累計建成便民服務中心18個，便民服務站265個，便民服務點2316個，參與黨員便民服務的黨員干部達到3400余人，基本實現了便民服務全覆蓋。

二、加強服務管理，暢通服務群眾的途徑，實現群眾需求“全受理” 堅持以基層干部和黨員中的先進分子為主體，按照群眾自愿、合法合規、公開公正、無償服務的原則，以一室代理、全程服務、限時辦結的形式，為群眾免費代辦相關事項。

1、服務內容上，突出三個重點。一是結合行政職能和部門業務，提供行政審批、林木采伐、證件辦理、惠農補貼、扶貧開發、信件郵遞等服務。二是結合群眾需求，提供政策宣傳、科技咨詢、項目論證、就業培訓、糾紛調解、衛生計生、廣播電視等公益服務。三是提供民政救助、司法援助、搶險救災、農村新型合作醫療、最低生活保障等保障服務。同時，結合黨員先進性承諾，開展“有困難，找黨員”公開承諾活動；在重要路段設置“有困難、找黨員”標牌，公布本區域黨員聯系員電話，及時為路過客商或群眾提供服務。

2、辦事程序上，規范三個環節。一是受理。分為窗口定點服務和定期巡訪服務兩種方式。窗口定點服務，指群眾到服務窗口提出服務需求，服務窗口結合業務權限及時出具相關手續、材料，必須轉交上級的，報上級服務中心辦理。定期巡訪服務指便民服務人員每周一主動下訪找服務，幫助群眾整理材料。二是承辦。按照辦理權限，能現場辦理的，立即辦理；不能現場辦理的，及時轉交上級服務機構申請辦理。三是回復。群眾事項辦結后，及時回復，主動征求群眾的意見、建議，并如實做好記錄。

3、服務落實上，建立三項制度。一是以服務承諾為重點，強化服務責任。結合黨員承諾，建立便民服務承諾制度。二是堅持首接負責，限時辦理。對群眾交辦事項，第一個接待人全程負責。簡單事項，當面辦理；需要多個部門辦理或程序較多的，24小時內辦結；重大事情，不超過10天辦結。三是強化考核獎懲，定期組織群眾評議。縣委組織部、鄉鎮紀委分別設立便民服務舉報電話和舉報箱，對服務人員服務態度、辦事效率、工作作風等進行監督。每年分上下半年開展便民服務測評，測評結果與評選優秀黨員、黨組織掛鉤；對于造成較大不良影響的，給予組織處理。

x縣地處湖北省西北部，毗鄰十堰城區，是一個歷史文化大縣、山水資源大縣、犧牲貢獻大縣、發展希望大縣。全縣版圖面積3863平方公里，轄19個鄉鎮（場）和1個經濟開發區，348個村（居）民委員會，總人口60萬人；現有黨組織1063個，黨員25507人，其中農村黨員15056人。近年來，x縣依托村級組織辦公活動場所，以基層黨組織和黨員干部為主體，以關心農村、關愛農民、關注民生為出發點，以便民、利民、惠民、為民為目的，全面推行農村黨組織及黨員便民服務機制，有力促進了新農村建設，使全縣農村呈現出了“黨員人人有作為，干部個個干實事，群眾家家得實惠”的良好局面。

一、健全服務網絡，創新服務群眾的形式，實現服務站點“全覆蓋” 一是堅持分級負責，強化組織領導。縣、鄉、村分級成立黨員便民服務工作協調領導小組。縣委常委、組織部長親自掛帥，擔任“總司令”，負責全縣黨員便民服務工作；分管部長靠前指揮，擔負“前線指戰員”重任，負主要責任；鄉鎮由黨委副書記負責，村級由村支部書記負責，負直接責任。

二是設立工作機構，健全服務網絡。在不增加編制、人員和基層負擔的前提下，按照“對接一級、加強一級、延伸一級”的總體要求，建立健全四級黨員便民服務機構。縣一級，主要依托縣行政服務中心，設立專門的黨員便民服務窗口，承接鄉鎮黨員便民服務站轉交服務事項。鄉鎮黨員便民服務中心，由一名鄉鎮領導班子成員負責，集中辦理財政、勞動、稅務、農業、國土等部門業務。村級黨員便民服務站，依托村級組織辦公活動場所建立，村干部和黨員代表輪流值班，懸掛“便民服務箱”，公布村干部聯系電話，承接黨員群眾需要辦理的事項。便民服務點主要在村民小組、較大村民院落設立，由群眾認可、具備基本服務能力的黨員或先進群眾擔任聯絡員。

三是強化硬件建設，保障服務開展。縣、鎮、村三級便民服務機構按“五有”要求，健全工作保障，即有明顯的指示標牌、有必要的辦公設備、有固定的值班人員、有公開的聯系電話、有健全的工作制度。村便民服務點聯絡員主要選擇有較強責任、有群眾基礎、有工作能力的黨員或先進群眾擔任。目前，全縣累計建成便民服務中心18個，便民服務站265個，便民服務點2316個，參與黨員便民服務的黨員干部達到3400余人，基本實現了便民服務全覆蓋。

二、加強服務管理，暢通服務群眾的途徑，實現群眾需求“全受理” 堅持以基層干部和黨員中的先進分子為主體，按照群眾自愿、合法合規、公開公正、無償服務的原則，以一室代理、全程服務、限時辦結的形式，為群眾免費代辦相關事項。

1、服務內容上，突出三個重點。一是結合行政職能和部門業務，提供行政審批、林木采伐、證件辦理、惠農補貼、扶貧開發、信件郵遞等服務。二是結合群眾需求，提供政策宣傳、科技咨詢、項目論證、就業培訓、糾紛調解、衛生計生、廣播電視等公益服務。三是提供民政救助、司法援助、搶險救災、農村新型合作醫療、最低生活保障等保障服務。同時，結合黨員先進性承諾，開展“有困難，找黨員”公開承諾活動；在重要路段設置“有困難、找黨員”標牌，公布本區域黨員聯系員電話，及時為路過客商或群眾提供服務。

2、辦事程序上，規范三個環節。一是受理。分為窗口定點服務和定期巡訪服務兩種方式。窗口定點服務，指群眾到服務窗口提出服務需求，服務窗口結合業務權限及時出具相關手續、材料，必須轉交上級的，報上級服務中心辦理。定期巡訪服務指便民服務人員每周一主動下訪找服務，幫助群眾整理材料。二是承辦。按照辦理權限，能現場辦理的，立即辦理；不能現場辦理的，及時轉交上級服務機構申請辦理。三是回復。群眾事項辦結后，及時回復，主動征求群眾的意見、建議，并如實做好記錄。

3、服務落實上，建立三項制度。一是以服務承諾為重點，強化服務責任。結合黨員承諾，建立便民服務承諾制度。二是堅持首接負責，限時辦理。對群眾交辦事項，第一個接待人全程負責。簡單事項，當面辦理；需要多個部門辦理或程序較多的，24小時內辦結；重大事情，不超過10天辦結。三是強化考核獎懲，定期組織群眾評議。縣委組織部、鄉鎮紀委分別設立便民服務舉報電話和舉報箱，對服務人員服務態度、辦事效率、工作作風等進行監督。每年分上下半年開展便民服務測評，測評結果與評選優秀黨員、黨組織掛鉤；對于造成較大不良影響的，給予組織處理。

三、立足基層需求，確保服務群眾的實效，實現辦理事項“全滿意” 圍繞新農村建設目標，堅持以關心農村、關愛農民、關注民生為出發點，通過黨員便民服務機構提供高效便捷的服務，真正實現黨員展先進、群眾得實惠、發展上水平的目標。

一是堅持把黨員便民服務站建成黨員干部聯系群眾的“綠色通道”，促進黨群干群關系和諧。便民服務使黨員有機會發揮先鋒模范作用，干部有平臺和群眾交流，群眾有困難方便向干部反映，干群心齊氣順勁足，促進了農村社會和諧。2010年，四級黨員便民服務機構共為群眾提供優質服務28400多件（次），辦理各類證件2160余件，調解矛盾糾紛1730余起。上半年，沒有發生一起群眾投訴，滿意度達98.6%。二是堅持把服務站建成落實各級政策的“陽光大廳”，切實保障群眾利益。開展便民服務，把行政收費、發放補貼等敏感問題置于“陽光地帶”，既規范了干部行為，又消除了一些群眾因不知情而對干部產生的誤會和疑惑。安陽鎮依托黨員便民服務站，接受群眾移民政策咨詢達620余次，開展移民補償政策宣講12次，澄清了群眾疑慮，贏得了群眾對移民工作的支持，促進了南水北調中線移民搬遷工作的順利推進。三是堅持把服務站建成群眾致富的“家庭保姆”，加速了新農村建設的步伐。推行便民服務，“群眾張嘴，干部跑腿”，既調解鄰里糾紛，又處理家庭矛盾，還幫助群眾問致富政策、找發展項目、學致富技術，讓干部群眾在便民服務中找到了新農村建設的共同“興奮點”，促進了全縣新農村建設的順利推進。今年，全縣新發展特色農業25000畝，新上致富項目4760余個。

推行黨員便民服務，我們得到了幾點有益的啟示。一是推行農村黨組織及黨員便民服務機制必須把群眾意愿作為先決條件來考慮。推行便民服務機制是新形勢下加強農村基層黨組織執政能力的得力措施，是真正體現“立黨為公，執政為民”的現實表現，必須把群眾意愿作為推進便民服務的先決條件，解放思想，本著“便民、利民、為民”的原則，帶著真情為民解憂，迎著困難為民辦事，不能半遮半掩，例行公事，避重就輕，擺架子，作樣子，流于形式，要讓便民服務機制成為黨群連心橋，群眾致富的“助推器”。二是推行農村黨組織及黨員便民服務機制必須把群眾利益擺在首要位置來維護。推行便民服務機制是落實“三個代表”重要思想的現實需要，要想實現好、維護好、發展好農村群眾的根本利益，必須要從群眾反映最集中、最直接、最現實、最迫切的問題入手，不斷暢通服務渠道，拓展服務范圍，創優服務方式，優化服務程序，使群眾辦事“大事不出鎮，小事不出村，瑣事不出門”，方能詮釋“群眾利益無小事”的執政理念。三是推行農村黨組織及黨員便民服務機制必須把群眾滿意當成最大目標來追求。推行便民服務機制是實踐“為人民服務”宗旨的重要載體，必須要把有效的監督貫穿全程服務的始終，把服務質效交給群眾來評價，唯有讓群眾滿意，才能使其保持旺盛的生命力，最終提升基層黨委、政府的威信，真正做到“為民解憂愁，為黨增光輝”。

第二篇：鎮建設學習型黨組織工作總結

平樂鎮建設學習型黨組織工作總結

今年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，為深入開展學習型黨組織建設活動，扎實推進全鎮創建學習型黨組織建設工作，我鎮黨委在縣委、縣政府的正確領導下，在縣直部門的大力支持下，在全鎮上下的鼎力相助下，圍繞打造“學習型”黨委的目標，努力做到帶一流隊伍、創一流業績，不斷促進各項工作取得新成就。現將主要工作總結如下：

一、加強領導，完善機制，為學習型黨組織建設提供了組織保障

活動開展以來，鎮黨委及時召開黨員干部大會，組織學習中央和省、縣委關于推進學習型黨組織建設的文件精神，研究制定了機關關于加強學習型黨組織建設活動的安排意見，并成立由黃勇燕任組長，余和成任副組長的學習型黨組織建設領導小組，負責活動的組織領導，認真抓好學習型黨組織建設各項工作，為活動順利開展提供了有力的領導組織保障。

隨著活動的深入開展，為增強黨員學習的主動性和自覺性，我鎮制定了《學習型黨員考評辦法》，建立學習考勤登記制度，定期檢查通報學習情況，將黨員干部的學習情況納入干部綜合考核評價和民主評議黨員的重要內容，將考核結果作為年終評先樹優的重要依據，對促進黨員學習有了制度約束和激勵措施，同時，進一步完善了學習制度，結合工作實際，逐年制定學習計劃，確保了學習的針對性和延續性。通過各項制度的建立和完善，有效促進了我鎮學習型黨組織的建設。

二、學用結合、創新載體，促進學習型黨組織建設穩步有序推進

在開展集中學習、個人自學、座談討論的基礎上，結合我鎮中心工作，積極創新方式、豐富載體，開展了一系列活動。

一是實行每周一班子議事日、周五干部職工學習日制度。干部職工輪流講課，形成“人人上講臺，個個談發展”的“解放思想，趕超跨越”大課堂。內容涉及公文寫作、機關服務、人大監督、依法行政、信訪工作、換屆選舉等方面，進一步激發干部職工的學習興趣，增強了學習的實效性。

二是聯系工作實際，積極倡導工作中學習、學習中促進的實踐性學習。堅持學以致用的原則，以與我鎮工作緊密相關的憲法、地方組織法、監督法、代表法等法律法規為重點，經常性地組織學習法律法規。圍繞我鎮工作要點，積極倡導“研究式學習”、“體驗式學習”和“調研式學習”，做到以學促用、學用相長，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力。

三是采取“請進來、走出去”等形式，開展“多樣化”學習，組織法律輔導講座，進一步加深我鎮全體黨員干部、各二層機構負責人和各支部黨員的法律意識，使理論學習成為指導和促進我鎮工作深入開展的“助推器”。

四是在“七一”等重大節日開展主題活動，通過舉辦座談會、知識競賽、歌詠比賽、組織觀看革命歷史影片、事跡展覽等多種形式，加強對黨的相關知識及歷史的再宣傳、再教育，注重用身邊的事教育身邊的人，激發我鎮黨員干部干事創業的政治熱情。

五是倡導我鎮全體黨員干部養成勤讀書、勤思考的良好習慣，樹立終身學習的理念，鼓勵和支持黨員干部參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡教育、黨校培訓和業務培訓，拓寬學習渠道和知識面。六是訂閱報刊雜志、拓展知識渠道，拓寬黨員干部學習各類知識的途徑。

三、多措并舉，狠抓落實，確保學習型黨組織建設取得扎實成效

為做好學習型黨組織建設工作，我鎮黨委充分發揮主觀能動性，狠抓各項制度落實，做到學習任務有目標，學習時間有要求、學習情況有記載、學習成效有監督、學習經費有保障，逐步形成制度化學習、常態化學習的良好氛圍。一是堅持落實學習制度。嚴格執行黨員“三會一課”、一般黨員干部學習等制度，加強黨的理論知識、黨紀黨規和黨性教育；堅持落實民主生活會及每月機關中心組學習和機關干部職工集中學習制度，以學xxx省、縣和縣局重大決策部署，黨和國家重要法規政策，機關工作制度和有關工作要求以及業務知識為重點，通過傳達會議精神、交流學習心得，探討工作方法等形式，不斷提高我鎮干部職工的認識和技能。嚴格執行學習記錄、出勤登記制度，使機關學習活動更加規范。二是提倡領導帶頭學習。機關領導干部率先垂范，帶頭落實“規定學時不少一課、培訓人員不少一人、必讀篇目不少一篇、學習筆記不少一字、心得體會不少一篇”的要求，以實際行動影響和帶動機關干部職工積極投身學習活動。三是加強學習監督檢查。機關黨總支每季度對全體干部職工的學習筆記進行一次檢查，要求干部職工每半年上交一篇學習體會或論文，檢查結果 列入機關考核內容，學習考核不達標的年終不得評為優秀等次。

中國共產黨xx鎮委員會

2013年11月10日

第三篇：石羊鎮學習型黨組織建設工作總結

石羊鎮學習型黨組織申報材料

黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設偉大工程的全局出發，提出了建設馬克思主義學習型政黨。為認真貫徹落實中央、省市和縣委關于推進學習型黨組織建設的相關會議精神，我鎮高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創新為目的，充分發揮黨員干部在自我組織、自我學習、自我教育、自我提高等方面的主體作用，結合工作實際進一步提高干部素質和辦事能力，回顧半年以來學習型黨組織的創建工作，收獲較多，現總結如下。

一、提高認識，強化組織領導。

鎮黨委高度重視學習型黨組織的建設工作，把建設學習型黨組織作為全面提升黨員干部綜合素質的有效載體，擺在突出位置。為確保學習型黨組織建設活動的正常進行和有效開展，鎮黨委成立了以鎮黨委書記宋桂雄為組長，鎮長、鎮人大主席為副組長，其他主要領導為成員的“學習型黨組織活動”領導小組并制定了詳細的實施方案和工作安排。按照建設學習型黨組織的要求，鎮黨委提出了“四個多”的學習方法，明確要求黨員干部在工作之余堅持“多閱讀、多思考、多動筆、多討論”，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，通過學習增強黨員素質，提高政治修養，解決部分農黨員干部素質偏低、政治理論修養不高的問題。

二、充實內容，完善學習載體。

鎮黨委清醒認識到學習型黨組織建設是黨在新時期新形勢下的大膽實踐，是一項系統的新的偉大工程，必須要通過充實的內容、實在的活動載體，提高黨員干部學習的主動性和自覺性，確保學習不浮于表面，不走過場，不搞形勢。一方面，要求廣大黨員廣泛學習政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論，以及建設社會主義現代化所需的經濟、科技、文化等知識，深化了對黨情、世情的認識，增強了學習的使命感和緊迫性。另一方面，不斷完善學習載體。在充分發揮黨課培訓、干部宣傳、學習例會等學習陣地的作用同時，鎮黨委立足鎮情，采用“土洋”結合的方式，對全鎮學習型黨組織建設活動開展情況進行大力宣傳，積極推介。把電視、網絡及現代遠程教育等現代化設施傳播速度快、影響范圍廣的特點，與廣播、宣傳欄、標語、橫幅等傳統宣傳形式顯而易見、印象深刻的特點有機結合起來，高度重視新興傳媒在學習型黨組織建設中的積極作用。成立了遠程教育文化共享工程領導小組，建立健全了遠程教育學習制度、學用計劃，同時組織各遠程教育站點管理人員積極參與“遠程教育培訓”，推進文化信息資源共享，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。針對農村新興經濟、社會組織的發展壯大，結合我鎮以烤煙為主導產業的實際，成立了以鎮干部職工為理事、烤煙技術人員和煙農大戶為成員的煙農協會，開展具體烤煙技術傳授和學習活動。通過黨課培訓、干部宣傳、例會學習、遠程教育、協會學習等多渠道、多路徑的學習陣地建設，大力推進了我鎮學習型黨組織建設的步伐。

三、互助互學，健全工作機制。

一是建立健全學習制度。完善黨委中心組學習制度、領導干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。二是建立建立健全考核激勵機制。研究制訂了《石羊鎮學習型黨組織考評標準》和《石羊鎮學習型黨員考評標準》，引導廣大黨員干部積極主動地學習，促使“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。三是建立完善經費保障機制。根據工作實際，安排了一定比例的專項經費用于學習型黨組織建設活動，確保活動需要。四是建立鎮村聯動學習機制。鎮黨委在要求廣大黨員干部向基層黨員、群眾傳授知識、宣傳黨的路線方針政策的同時，更要重視向基層黨員和群眾學習，特別是向鄉村“百事通”、“大老知”學，向鄉村文化能人學，向致富能手學，向外出務工致富者學，通過學習尋找解決農村各類問題的“鑰匙”。隨著鎮村聯動機制的不斷完善，2010年，鎮黨委共收到基層黨員干部和群眾建議71條。如：農村黨員陳陶偉提出了綜治維穩“村為主”的工作方法，鎮黨委高度重視，通過調研，出臺了石羊鎮綜治維穩“村為主”工作實施方案，為確保全鎮大局穩定做出了重要貢獻。在此基礎上，鎮黨委深入研究，結合實際，建立健全了石羊鎮烤煙生產、計劃生育等工作“村為主”的工作方法，進一步提高了村干部和廣大黨員干事的積極性。

總結全段我鎮學習型黨組織開展情況，仍然還存在部分黨員學習主動性不高，學習氛圍不夠濃的問題。但取得的成績令人欣慰，特別是鎮黨委和黨員干部在群眾的的形象明顯上升，民主測評滿意度明顯提高；同時，通過學習，黨員干部的工作方法得到了改善，尤其是我鎮領導班子從學習中總結出來的“村為主”的工作方法，在綜治維穩、烤煙生產、計劃生育等工作方面都取得了顯著的效果，極大的推動了全鎮工作的開展。

石羊鎮黨委 2011年4月28日

第四篇：蟠龍鎮學習型黨組織建設工作總結

蟠龍鎮學習型黨組織建設工作總結

為進一步提高蟠龍鎮黨組織的學習力、創新力和戰斗力，鎮黨委在開展建設學習型黨組織活動中，充分發揮黨組織在建設學習型單位，通過加強組織領導、明確學習目標、改進學習方法等途徑，扎實推進學習型黨組織建設，取得了較好的成效。在學習活動中，黨員的學習能力、知識素養和工作本領得到了有力提升，進一步增強了我鎮黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。回顧今年1-9月以來學習型黨組織的創建工作，收獲較多，現總結如下：

一、思想明確，組織到位

在開展建設學習型黨組織的活動中，鎮黨委首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是以學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、貫徹落實“七一”講話精神和市委三屆九次全委會精神、努力建設學習型政黨的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，確立在實踐中以學習創新促進發展和完善自我的共同愿景，增強全體黨員學習的自覺性和有效性，提升工作水平，創造優異業績。其次為確保我鎮建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展，鎮黨委成立建設學習型黨組織領導小組，由王曉鵬書記任組長的領導小組。

二、實施科學，活動具體

在建設學習型黨組織的過程中，鎮黨委嚴格遵循以下原則：

1、科學性原則。鞏固和發展學習實踐科學發展觀活動成果，1

充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢和黨組織在學校改革、發展中的導向、示范和推動作用，以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。

2、互為聯動原則。注重借鑒和吸取其他學習型組織創建中好的經驗和做法，力爭做到學習資源共享、學習時間統籌、學習內容交融、學習效果互促。同時，注重學習型黨組織建設與嚴格執行黨內各項制度、評先創優等活動有機結合。

3、與時俱進原則。根據形勢發展和鎮工作實際，不斷豐富學習內容，改進學習方法，創新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創新能力不斷提高。

三、內容充實，載體完善

（一）主要學習內容。一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。尤其要全面學習貫徹落實“七一”講話精神和市委三屆九次全委會精神。二是學習新黨章和黨內法規制度。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內法規制度以及黨務知識，切實增強執行黨章和黨規黨紀的自覺性。三是學習先進事跡和典型事例。學習楊善洲、鄧平壽等優秀共產黨員舍己為民、甘于奉獻、不計個人得失，造福一方百姓的高尚情操和先進事跡，學習其他地方在新農村建設、萬元增收工程等方面成效顯著的典型事例和先進經驗。四是學習現代農業技術，更新思想觀念。通過遠程教育、互聯網等多種途徑學習現代農業技術，結合實際，為我鎮萬元增收工程做好技術指導工作。

（二）具體學習方法。結合鎮機關和各黨支部的實際，一是主要采取以自學為主，集中學習、分散學習相結合，以輔導報告、專題講座、業務培訓、知識競賽、討論交流、進修培訓、觀看專題片、學習考察等為補充的學習形式；二是鎮黨委中心組和機關黨支部在完善集中學習、課題調研、專題輔導、主題教育、討論交流等現有學習形式基礎上，積極探索構建了業務講壇、作風建設大講堂、主題論壇等學習形式；三是各黨支部在原有學習形式的基礎上，積極探索出院壩會等富有特色、操作性強、學習效果好、群眾喜聞樂見的學習載體，使全體黨員真正在學習中受到教育。

四、落實措施，成效顯著。

（一）加強領導，明確責任。建設學習型黨組織活動開展以來，鎮黨委切實把建設學習型黨組織工作擺到突出位臵，按照縣委、政府的精神和要求，科學制定學習型黨組織創建工作計劃，不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段性的學習目標和內容。黨員領導干部把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學習。鎮黨委帶領全體黨員認真貫徹落實學習計劃，組織全體黨員結合本職工作進行小組學習和自我學習，不斷提高黨委的學習力、實踐力。

（二）機制健全，督察有力。一是健全了集中學習制度。堅持黨委中心組、機關干部周一例會集中學習制度，每月組織不少于2次的集體學習輔導。各黨支部、黨小組每月抽出不少于10小時的時間組織集體學習。二是健全了學習輔導制度。各黨組織每年組織1至2次的專題學習輔導。三是健全了調研講課制度。組織黨員干部從工作實際出發，帶著任務、帶著問題調研，并撰寫調研報告，并利用調研成果解決實際問題。四是建立了個人自學制度。除參加集中學習外，全體黨員還應根據工作需要和本人情況，廣泛閱讀理論和業務書刊，養成良好的學習習慣，鎮機關干部和各基層黨組織班子成員每年應撰寫學習體會文章，每年組織1-2次個人學習體會交流。五是建立了督查考評制度。為確保學習效果，加強對創建工作的日常督查和考核，考核結果列入各黨支部建設崗位目標責任制考核內容。鎮黨委中心組和機關干部建立每次集中學習的簽到登記和學習考勤記錄，每半年對機關干部學習情況進行一次檢查。各黨支部創建學習型黨組織的組織領導機構、學習計劃以及開展學習型黨組織建設活動情況，及時報鎮領導組辦公室。

（三）狠抓落實，注重實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。在學習型黨組織的建設過程中鎮黨委還積極探索和實踐創建活動中的好載體、好方法，及時總結經驗并推廣交流。鎮黨

委十分注重引導干部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果。

總之，在創建活動中，我們認識到加強領導是創建學習型黨組織的關鍵，強化學習是創建學習型黨組織的根本，健全機制是創建學習型黨組織的保證，不斷創新是創建學習型黨組織的動力，求真務實是創建學習型黨組織的核心。通過創建活動，進一步營造了濃厚的學習氣氛，提高了黨員干部的綜合素質，增強了黨組織的凝聚力，有力地推動了全鎮各項工作的發展。

第五篇：鄉鎮建設學習型黨組織情況匯報

××鎮開展學習型黨組織創建工作情況總結

今年以來，××鎮以建設學習型鄉鎮的管理體系、運行機制為基礎，切實開展學習型黨組織創建活動，全面提高了轄屬各級黨組織、廣大鎮、村黨員干部的的理論水平和業務素質，拓寬了視野和發展思路，推動了全鎮經濟和各項社會事業的發展進步。

一、加強組織領導，為創建學習型黨組織提供有力保障 鎮黨委高度重視加強學習型黨組織建設工作，成立了學習型黨組織建設領導小組，制定了關于推進學習型黨組織建設的《實施意見》。按《實施意見》要求，采取措施，精心組織，分部實施，確保了開展學習型黨組織創建工作落實到實處。年初制定下發《黨委理論學習中心組學習意見》，對班子成員的理論學習形式、內容、制度、計劃等做了明確要求，加強了對中心組學習的督促，班子成員以集體學習和個人自學相結合的方式進行學習，并開展學習交流活動。鎮機關支部堅持周六全體機關干部學習制度，重點學習上級文件規定、市縣領導講話以及黨風廉政建設規定，逐步形成了以黨委中心組學習帶動鎮機關干部理論學習的良好氛圍。同時，加強對鎮域各村、各單位黨支部創建學習型黨組織工作的指導和督促，發揮各級黨組織三會一課作用，在全鎮形成

以鎮委中心組為龍頭、從上至下一級抓一級、一級帶一級、層層抓學習的領導責任制和對照學、相互學、良性互動的學習機制，促進了全鎮黨員干部理論學習的深化和提高。

二、創新培訓方式，為創建學習型黨組織提供有效途徑 鎮黨委把鎮、村黨員干部的教育培訓納入工作計劃，注重提升干部整體素質和能力，在培訓過程中，實行分類培訓，主要采取了以下三種培訓方式：一是集中辦班培訓。鎮黨委根據形勢發展需要，先后舉辦了由全體機關黨員、干部及村兩委干部、黨員代表參加的“深入學習實踐科學發展觀活動”、“創先爭優，爭做桃鄉先鋒”等培訓班，活動期間，鎮黨委成員帶頭給村干部作輔導報告，起到了很好的效果。二是邀請專家培訓。今年以來，先后邀請市委黨校專家、市直有關部門領導為鎮、村黨員干部授課，通過培訓為我鎮后備干部儲備隊伍壯大和素質培養起到了良好的作用。三是異地辦班培訓。由鎮黨委主要領導帶隊，帶領部門負責人、管區書記、村黨支部書記，先后到兄弟鄉鎮、外地發達地區考察學習社區建設、鎮中村和舊村改造、土地流轉、農業產業化等方面的先進經驗。通過采取多種形式的學習教育方式，使廣大鎮、村黨員干部進一步解放了思想，拓寬了思路，思想政治素質和業務能力進一步提高。

三、加快陣地建設，為學習型黨組織建設提供有力載體 根據不同層面黨員學習教育的需要，建立健全講師團、政工師、宣傳員三支隊伍，形成鎮黨校、宣教中心、文化活動中心三大陣地，逐漸形成全方位、多層次、立體化的培訓網絡體系，為機關、企業、農村學習宣傳黨的路線、方針、政策及科學文化知識提供了有力的保障。多數社區、村和部門把單位作為學習的第一陣地，相繼提出制訂學習型機關、學習型社區、學習型單位的目標和規劃。為給農民們創造一個良好的學習環境，目前，全鎮 個村均建起了農家書屋，每個書屋的藏書量均達到 余冊，極大地提高了廣大群眾的文化素質。同時，建立健全相應的投入機制，把學習培訓經費列入財政預算，學習手段和學習條件得到較大改善，干部隊伍的整體素質有了明顯提高，知識水平和層次大幅度提升。

四、扎實開展工作，確保創建學習型黨組織取得實效 學習型黨組織創建活動的開展進一步激發了鎮、村黨員干部學習先進、增強本領、創先爭優的熱情，調動了他們帶頭致富的積極性，基層黨組織的凝聚力和戰斗力也明顯增強，推動了全鎮經濟和各項社會事業的快速發展。廣大鎮村干部紛紛自我加壓，積極帶領群眾引資金、上項目，調結構、促增收。今年以來，全鎮共有新開工續建項目 個，新開工項目中，過億元項目 個，5000萬以上項目 個，實現到位資金 億元。對上爭取到位項目 個，到位資金 萬元，財政收入、工商稅收都實現了新的突破。××村帶領全體村干

部到兄弟鄉鎮先進村學習鎮中村和舊村改造經驗，在進行鎮中村工程基礎設施配套建設的同時，展開了二期工程的拆遷工作，可騰空土地 畝，新建住宅樓 棟、萬平方米。××村以創建學習型黨組織為抓手，在全村廣泛開展講文明、講科學、講衛生和樹新風活動，重點抓好村莊道路的硬化、村內亮化、凈化和綠化工作，新修村內道路1100米，修建村內排水溝1300米，安裝路燈80盞；××公司黨支部以創建學習型黨組織為契機，為企業的發展指引方向，與××集團合作，新上××項目，引進××生產線4條，新購臵××生產線3條，項目達產后，年可實現銷售收入3億元，利稅7000萬元，安臵200人就業。

五、下一步推進措施

今年以來，我鎮學習型黨組織建設雖然成效明顯，但是，全鎮黨組織及黨員的學習狀況仍不容樂觀，還存在制度落實難以到位、思想認識存在偏差、學習內容較為單一等問題，與學習型黨組織目標和要求存在著一定差距。下一步，××鎮將繼續把提高基層黨組織學習質量和效果，提高各級黨員干部綜合素質和執政能力，作為我鎮學習型黨組織建設的重要任務來抓。

1、強化宣傳，增強積極自覺的學習意識。黨員干部的學習動力不足、毅力不強，原因有很多方面，但關鍵是黨員責任意識不強，即缺乏維護黨的先進性、全心全意為人民服

務、推進黨的事業不斷前進的責任意識和為人類的最高理想奮斗的拼搏精神。因此，黨組織的責任，特別是宣傳部門的責任，就是要從實踐“三個代表”的高度，從維護黨的先進性和完成黨的歷史使命的高度，從實現安莊鎮宏偉目標的高度，對全鎮黨員加強宣傳和教育，增強他們的使命意識和責任意識。同時還要針對科學技術快速發展、國內外形勢復雜多變給黨的執政能力帶來的嚴峻挑戰這一新情況，強化教育，增強其學習緊迫感。

2、明確目標，樹立系統科學的學習理念。建設學習型黨組織，首要的是破除傳統觀念，糾正錯誤認識，確立先進的學習理念，形成黨員干部人人關心和積極參與學習型黨組織建設的良好氛圍。要通過層層動員部署，加大力度，開展各種活動，引導廣大黨員干部牢固樹立三種理念：一是“終身學習”的理念。當今世界，經濟和社會的發展越來越依賴于知識創新和知識的創造性應用。廣大黨員特別是機關黨員領導干部要強化“只有起點，沒有終點”的觀念，在建設具有終身學習能力的工作隊伍方面作好表率，從而不斷提高能力，勝任本職工作，更好地擔負起歷史和時代賦予自己的莊嚴使命。二是“學用結合”的理念。把學習融入工作，使學習工作化、工作學習化，這是學習型黨組織的本質。三是“提高學習力”的理念。“學習力”是最核心的競爭力。廣大黨員干部應率先提升自己的“學習力”，從而不斷增強創造力，永葆共產黨人的先進本色。

3、健全制度，設計科學有效的學評體系。建立完善學習型黨組織建設質量評價體系, 重點對黨員學習成效進行考核評價, 改變以往單純通過檢查學習筆記、調研報告等單一形式、“本本主義”,更加注重對黨員學思結合、學用結合的考察, 的掌握。實行以考促學的方式, 檢驗黨員干部對所學知識