第一篇：學習紅軍精神感想

學習紅軍精神會議感想

有幸參加公司召開學習紅軍革命精神的課題,回想起當年斗爭的那一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭歷歷在目，久久浮現(xiàn)在我的眼前。

紅軍戰(zhàn)士二萬五千里長征，歷經(jīng)千辛萬苦。他們面臨的是冰雪覆蓋的高山，波濤洶涌的河流，饑餓等等。還要與橫行霸道的國名黨軍進行殊死拼搏。惡劣的環(huán)境，艱難的處境，然而我們的紅軍戰(zhàn)士并沒有屈服，他們憑借鋼鐵般的意志和不屈的精神，以大無畏的英雄氣概，克服了常人難以想象的困難，寫出了革命史上最輝煌的一頁，奏出了人生中最輝煌的樂章，用血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章!爬雪山時，吃的是草，樹根，穿的是破舊的薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，憑借機智勇敢，取得了一個又一個的偉大勝利。

我們和紅軍戰(zhàn)士相比，是多么幸福啊!想想自己為客戶的一次拒絕而心灰意冷，并沒有繼續(xù)鉆研，而是選擇了放棄;感到羞愧臉紅得很。“困難像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。”從紅軍戰(zhàn)士身上，我們學到了困難并不可怕，人生路途中，要勇敢樂觀面對一切。

如今，我們生活在一個和平的年代，衣食住行樣樣不缺，很少品嘗到寒冷饑餓的滋味，我們無法體會那個年代的辛酸，但是我們不能陶醉在祖先創(chuàng)造的光環(huán)下，不能只享受于革命先輩用鮮血換來的安逸生活中。我們不僅.要珍惜所擁有的一切，遇到困難時也不要輕易說放棄。想一想紅軍的長征!可能有人會說，現(xiàn)在也不需要長征了，這其實是錯誤的!我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟強國的行列，這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!“少年興則國興，少年強則國強”。一定要自強、自立、努力學習科學文化知識，更要學習紅軍的頑強拼搏和強烈的愛國主義精神，用長征精神激勵鼓舞自己，在困難面前決不低頭。立愛國之志，成報國之材。用科技強國，以人才壯國。以祖國的興衰為己任，為中華民族的強盛和偉大復(fù)興奮斗不息!努力向上!長大成為一個合格的接班人!

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”

毛主席一首短短的七律濃縮了兩萬五千里的漫漫長征路，其中包括了多少驚險，多少曲折，多少悲壯，多少感天地泣鬼神的故事，讓人銘記一生。

我們的生活應(yīng)該時刻銘記紅軍奮斗精神，這樣才能體會到我們的生活并沒有想象中那么安逸，我們需要通過努力奮斗才能達到我們的目標。企業(yè)更需要這種凝聚力。

陳麗超

2017/2/19

第二篇：學習紅軍精神

學習紅軍精神

平昌縣五木小學六年級2班謝素珍

紅軍精神是砥礪我們頑強奮進，不勝不休的精神財富，我看了一段段可歌可泣的英雄故事，每一個故事，都是一曲蕩氣回腸的民族壯歌。每一個名字，我們是追憶，更是敬畏，因為我們不能忘本，不能沒有根！巴中，是一塊紅色的沃土，這里的每一寸土地有紅軍們留下的足跡，這里的每一個人，堅毅、質(zhì)樸、勤勞、勇敢。

回首往事，紅軍爬雪山、過草地的時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋、薄衣，他們卻翻過了一座又一座的雪山，戰(zhàn)勝了一道又一道的困難，這就是他們的愛國主義精神，吃苦耐勞的精神。紅軍精神是我們心中的明燈，指引著前進的道路。

我們是生長在國旗下的少年，我們是幸福的一代，要珍惜幸福生活，就要學習紅軍精神，繼承和發(fā)揚紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，將不怕苦、不怕累的紅紅軍精神運用到學習中去，少年興則國興，少年強則國強，把學習看得高于一切，堅持緊緊跟隨老師講課的進度，上課時不說話、不睡覺、不吃東西、不開小差，顧全所有科目，不偏科、不厭學的精神，堅持不怕任何難題，不惜付出所有時間來解決難題的精神，就是堅持獨立自主、實事求是的精神。我們要孜孜不倦地學習，用科技來強國，沿著紅軍們走過的路繼續(xù)下去，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。1

第三篇：學習紅軍精神

學習紅軍精神

紅軍，一個在中國領(lǐng)土上中無人不知無人不曉的名詞。它創(chuàng)造了中華人民共和國可歌可泣的光輝歷史，它激勵著一代又一代人奮勇拼搏的堅定決心。作為中國人的我們每個人都能夠說起祖輩的那些膾炙人口故事，爬雪山、過草地、挖野菜、啃樹皮、四渡赤水河、飛奪瀘定橋……同時，我們又見證著新一代紅軍精神的傳承與發(fā)揚。紅軍精神，已經(jīng)成為中華民族深深的烙印。隨著歲月的流逝，身邊那些紅軍老前輩們已經(jīng)越來越少，那些紅軍時代的遺跡也逐漸在蔓草間模糊。2014年正值中國共產(chǎn)黨成立周年，在此，讓我們重拾那份可貴的回憶，尋找身邊感人的紅軍故事。，男，漢族，河南商城人，中共黨員。1911年出生，1930年2月參加中國工農(nóng)紅軍，現(xiàn)為江蘇省揚州軍分區(qū)第一離職干部休養(yǎng)所正軍職離休干部，離休前任江蘇省南通軍分區(qū)政委。

老紅軍一生南征北戰(zhàn)，經(jīng)歷大小戰(zhàn)斗150余次。長征途中，曾三次過雪山草地。參加過土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭，榮獲紅星勛章、解放勛章、獨立勛章和自由勛章。1965年離休后，又積極投入到為社會、為人民服務(wù)的新長征中，40多年如一日，廣泛傳播我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，先后到軍地800多個單位作革命傳統(tǒng)報告1000多場次，聽眾達100萬人次。他為黨分憂，為民解難，幫扶困難群眾和特困學生200多人，累計捐款30余萬元。他始終嚴于律己，不搞特殊化，不以權(quán)謀私。崇高的思想境界和黨性品格，被人民群眾稱頌，受各級組織褒獎，先后被中組部、解放軍總政治部表彰為關(guān)心下一代先進個人、全國先進離休干部、全軍先進離休干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2006年10月，被中宣部和總政治部樹為全國全軍重大典型進行集中宣傳。

在有些人眼里，劉老似乎正統(tǒng)得難以理解，但置身于他那歷盡滄桑的人生歷程中，一個近百歲老人的頓悟、超脫、泰若躍然眼前，他脫俗之處與其思想基礎(chǔ)、性格基礎(chǔ)、情感基礎(chǔ)所彰顯的個性莫無關(guān)系。

忠誠——思想基礎(chǔ)。劉老對黨和國家的忠誠，對革命事業(yè)的孜孜追求，是每一個接觸過他的人的深刻感受。劉老是個孤兒，是黨救了他，讓他過上幸福的日子，劉老要把他的畢生獻給黨，這是他樸素的哲學。無論戰(zhàn)爭年代的槍林彈雨，還是建設(shè)時期的艱難困阻，從來沒有動搖過他的信念，他不能容忍任何人對黨的褻瀆，即便是幾句調(diào)侃的話，也不能對黨有些絲毫不敬。

堅韌——性格基礎(chǔ)。劉老一生保持共產(chǎn)黨員先進性，沒有堅定執(zhí)著的品質(zhì)是難以始終如一的。三過草地，150多次大小戰(zhàn)斗毋庸去說，更為可貴的是離休以后的40年，他還能堅持與時俱進，不辭勞作，宣講紅色經(jīng)典，宣傳黨的政策方針。就是去年冬月，他還堅持走進農(nóng)村學校，宣講未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，與會者無不為之動容。就是這樣一位老者，一尊形象，矗立在我們身邊，打動許許多多人的心。

真愛——情感基礎(chǔ)。劉老愛黨愛人民，體現(xiàn)在他身上一點都不空洞，很自然，身為孤兒，受黨培養(yǎng)，這是從心底油然而升的感恩之情。劉老愛孩子，每年都從他那有限的收入中拿出一部分，巍顛顛的跑到希望工程辦公室，資助貧困家庭的孩子。“六一”節(jié)的活動，安排主席臺的位置他不坐，執(zhí)意要到孩子們中間。劉老也愛自己的子女，但愛的方式與常人不一樣。劉老自己從來不向社會索取什么，他的價值觀中向社會索取是恥辱，他也這么要求自己的子女，他愛他們，更希望他們通過自食其力而幸福生活。劉老的三個子女，一個在農(nóng)村，一個下崗，一個修車，他們沒有從曾擔任軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的父親那里獲得什么物質(zhì)幫助，但他們從劉老身上領(lǐng)悟到人生真諦足以充實他們的精神世界。看到劉老，想到劉老，讀著劉老，不禁常常為他感動著，鼓舞著……

第四篇：紅軍長征精神

紅軍長征精神-服從黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)

毛澤東同志在談到長征時曾指出：“誰使長征勝利的呢？是共產(chǎn)黨。沒有共產(chǎn)黨，這樣的長征是不可能設(shè)想的。”70年前的紅軍長征，是一場舉世罕見的軍事戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，駕馭這一復(fù)雜進程的核心領(lǐng)導(dǎo)力量只能是中國共產(chǎn)黨，堅決維護黨和紅軍的集中統(tǒng)一是長征勝利的根本保證。

長征的勝利是堅持黨對

軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的勝利。作為一次涉及全國各支紅軍部隊和各個根據(jù)地的大范圍戰(zhàn)略行動，全黨能否始終保持高度的團結(jié)統(tǒng)一，幾支紅軍能否完全置于黨中央的絕對領(lǐng)導(dǎo)之下，是直接關(guān)系到黨和紅軍命運和革命事業(yè)成敗的大問題。1935年1月召開的遵義會議，結(jié)束了“左”傾錯誤在黨中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，在生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭挽救了黨和紅軍，保證了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的軍事勝利和北上抗日政治目標的實現(xiàn)。此后，黨中央開始恢復(fù)在紅軍部隊的集體領(lǐng)導(dǎo)制度，廣大官兵高度凝聚在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，并迅速取得了軍事斗爭的主動權(quán)。1936年6月，中央紅軍與紅四方面軍勝利會師后，黨中央果斷作出了共同北上的戰(zhàn)略決策，但張國燾自恃人多槍多，擁兵自重，另立中央，分裂黨和紅軍。在這場嚴肅斗爭中，全軍官兵堅決維護黨和紅軍的團結(jié)，堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)，使黨和紅軍又一次闖過了險關(guān)。毛澤東同志在總結(jié)這一斗爭經(jīng)驗時深刻地指出：“我們的原則是黨指揮槍，而決不容許槍指揮黨。”70多年來，我軍靠著這一特有的政治優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了一切困難和敵人，使這一原則深深地扎根于全軍官兵的思想意識深處。正因為這樣，位高權(quán)重的張國燾投奔國民黨時連一個警衛(wèi)員也沒能帶走；企圖叛逃國外的林彪連一兵一卒也未能調(diào)動。

長征的歷史表明，堅強有力的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，是確保黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的中心環(huán)節(jié)。中國革命是在半殖民地半封建的特殊國度里進行的，革命的主要形式是武裝斗爭，我們黨能不能從思想政治上掌握軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，直接關(guān)系到黨和軍隊的生存和發(fā)展。可以說，長征的勝利首先是我軍政治優(yōu)勢的勝利，紅軍部隊之所以能夠在極端艱難的環(huán)境中浴血奮戰(zhàn)，首先是把“革命的政治精神貫注于每個士兵之中”的結(jié)果，沒有強有力的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，實現(xiàn)長征的勝利是不可想象的。思想是行動的先導(dǎo)。我軍要鑄牢軍魂，最根本的是用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，有了理論上的清醒與堅定，有了科學的世界觀和方法論，我們才能把軍魂意識建立在高度理性自覺的基礎(chǔ)之上，在觀察現(xiàn)實世界時才能站得高、看得遠、想得深，在重大是非面前才能頭腦清醒、立場堅定、行動自覺。

長征的歷史表明，從根本制度上解決問題，是黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的重要保證。在我軍制度的全部實踐中，黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)始終處于最根本、最核心的位置。我軍之所以能夠在70多年間始終保持高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，始終保持強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，最根本的一條，就是實行了一整套黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊的科學制度。實踐表明，制度建設(shè)對保證黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)具有決定性的意義。歲月如梭，當歷史飛掠過戰(zhàn)爭的硝煙，定格在市場經(jīng)濟環(huán)境時，我軍所處的社會環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，但無論如何變化，黨指揮槍這個軍魂不能變，黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊的一系列根本制度更加珍貴。

長征的歷史表明，確保槍桿子掌握在忠誠可靠的人手中，是堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵所在。紅軍長征到達陜北時雖然僅剩3萬余人，但他們都是經(jīng)過千錘百煉的鋼鐵戰(zhàn)士，都是黨和軍隊最寶貴的財富，正因為槍桿子掌握在這些骨干手中，我黨我軍才經(jīng)受住了艱苦奮斗的考驗，贏得了中國革命的勝利。這個事實說明，確保槍桿子永遠聽黨指揮，就必須建立一支高素質(zhì)干部隊伍，幾十年來，我軍正因為始終保持了一支忠誠可靠的干部隊伍，才使軍隊始終置于黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)之下，有效維護了黨和軍隊的集中統(tǒng)一。作為軍人，我們必須毫不動搖地堅持黨指揮槍的原則，堅定不移地聽從黨中央和中央軍委的指揮，永遠聽黨話、跟黨走。

第五篇：紅軍精神進校園

紅軍精神進校園

太平中學 雷賢明 2014.12.28.弘揚紅色文化，讓特定歷史時期的民族精神和時代精神大放異彩，有利于增強中華民族的自尊心、自信心和自豪感和增強中華民族的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，有利于培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

四渡赤水，只是2.5萬里征程中的一個小故事，只是地球紅飄帶上的一個小小蝴蝶結(jié)。它彰顯出靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、求真務(wù)實的優(yōu)良作風、審時度勢的神機妙算、運籌決勝的指揮藝術(shù)、奇兵神勇的英雄氣概等精神，在對歷史的深入思考中，我校開展了“紅軍精神進校園”系列教育活動，并始終將這一活動貫徹初中三年，把“四渡赤水”精神貫穿到學校德育工作的每一個環(huán)節(jié)，把紅軍精神與愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育以及社會主義核心價值觀相結(jié)合，在全校學生中開展以下豐富多彩的活動：

1.每年10月充分利用少先隊建隊節(jié)、紅軍長征勝利紀念日組織七年級師生參觀長征紀念館—感恩紅軍，重溫入隊誓詞。

2.每年10月學校舉辦一期“走進長征”的大型征文活動。

3.每年4月組織九年級師生到四渡赤水紀念碑掃墓—感恩紅軍，聆聽四渡赤水炮聲，重溫入團誓詞。尋找紅軍足跡，重走長征路（我校距離紀念碑2.5公里）。

4.每年4月組織七、八年級學生聆聽紅軍后代、四渡赤水見證人講四渡赤水的故事，并寫心得體會。隨后舉行“講紅軍故事”比賽活動。

5.每年4月、10月都要為期開展陽光跑步2.5萬米活動并已成型。

6.我校少年宮老師對每一屆學生都要排練大型傳統(tǒng)朗誦、舞蹈《七律·長征》和80人大合唱《四渡赤水出奇兵》已經(jīng)成型。我校始終都活躍著一支紅軍隊伍。

7.每年4月、10月充分利用國旗下講話舉行 “放飛夢想·感恩紅軍”唱紅歌活動。8.由紅軍戰(zhàn)士執(zhí)勤的校園文明監(jiān)督崗成為我校一道亮麗的風景線。

通過以上各種活動使紅軍精神能積極鼓舞全校學生，使他們能主動用優(yōu)良的作風，艱苦奮斗的精神，頑強拼搏、勇往直前的態(tài)度來對待自己的學習、生活，以健康向上的心態(tài)展現(xiàn)我校學生特有的紅軍精、氣、神!