第一篇：東鄉(xiāng)三中關(guān)心下一代工作情況匯報(bào)

擔(dān)當(dāng)責(zé)任 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 扎實(shí)做好關(guān)心下一代工作

東鄉(xiāng)三中（2017年4月27日）

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，關(guān)心下一代工作需要全社會(huì)的共同參與。在青少年教育中，學(xué)校應(yīng)擔(dān)起主要責(zé)任，努力做好關(guān)心下一代的工作。而要做好關(guān)心下一代工作，學(xué)校工作要遵循教育規(guī)律，真正著眼學(xué)生的發(fā)展需要，真正做到一切為了學(xué)生，摒棄功利教育，摒棄學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)觀。既要關(guān)心學(xué)生成績(jī)的提高，更要關(guān)心學(xué)生思想的成長(zhǎng)；既要考試的分?jǐn)?shù)，更要學(xué)生的全面發(fā)展；既要學(xué)生遵紀(jì)守法，也要孩子快樂(lè)成長(zhǎng)；既要看學(xué)生的在校表現(xiàn)，更要為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)……幾年來(lái)，東鄉(xiāng)三中就是按照這樣的思路來(lái)做好關(guān)心下一代工作的，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

一、改善辦學(xué)條件、關(guān)心學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需要

評(píng)判一個(gè)學(xué)校建設(shè)的好差，不應(yīng)該只考量外觀的大氣和美觀，更需要去看有多少房子是學(xué)生真正需要的，有多少設(shè)計(jì)符合遵循教育規(guī)律的需要，有多少功能房在使用，而不是擺設(shè)。六年來(lái)，東鄉(xiāng)三中的改建共耗資7000多萬(wàn)，但所有的建設(shè)規(guī)

劃都是站在有利于學(xué)生發(fā)展和需要的角度來(lái)考慮。例如為了讓孩子們有一個(gè)集中進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐的場(chǎng)所，投資3000萬(wàn)元興建了實(shí)踐活動(dòng)中心，這棟實(shí)踐活動(dòng)中心在全省甚至全國(guó)都屬一流，在這里，學(xué)生們特長(zhǎng)得到發(fā)展，興趣得到培養(yǎng)，童真得到釋放，動(dòng)手能力得到提高。

為了關(guān)愛(ài)留守兒童，全面提升和改善住宿生的生活條件，去年年底區(qū)政府又投資近400多萬(wàn)元改造、裝修男女生公寓，每一個(gè)房間配備了裝修一新的衛(wèi)生間，還安裝了熱水器和空調(diào)，其標(biāo)準(zhǔn)可以和大學(xué)生宿舍媲美，在全省初級(jí)中學(xué)中已經(jīng)是很少見(jiàn)了，這些條件的改善讓留守兒童更加有家的感覺(jué)了。

二、落實(shí)“德育為先”，關(guān)心學(xué)生良好思想品德的形成 關(guān)心下一代首先要關(guān)心青少年思想的成長(zhǎng)。一直以來(lái)，我校奉行“要成才，先成人”的德育理念，把德育工作放在一切工作的首位，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德。我校每年開(kāi)展學(xué)生思想教育都有一整套的程序：全體學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育，新生的入學(xué)教育，畢業(yè)班的責(zé)任教育、理想教育、文明學(xué)生評(píng)選，留守兒童的親情教育等，這些都是我校為學(xué)生精心準(zhǔn)備的德育大餐。此外，東鄉(xiāng)三中還一改傳統(tǒng)的、零散的、家長(zhǎng)叮囑式的習(xí)慣教育，實(shí)施分級(jí)習(xí)慣教育，創(chuàng)建了以分級(jí)習(xí)慣教育為主線的德育體系，科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)習(xí)慣教育的深入開(kāi)展。在東鄉(xiāng)三中，學(xué)生不僅比誰(shuí)的學(xué)— 2 —

習(xí)好，更比誰(shuí)的習(xí)慣好。

為了營(yíng)造良好的德育氛圍，我們讓校園的每一個(gè)角落都賦予了德育的內(nèi)涵：勵(lì)志大道、思賢路、感恩路、嫻園、青竹林、“崇信尚廉”石碑等每天都在提醒學(xué)生奮斗的目標(biāo)、做人的道理。東鄉(xiāng)三中的有些工作一直堅(jiān)持做過(guò)來(lái)就是德育工作的需要，例如東鄉(xiāng)三中是第一個(gè)實(shí)行學(xué)生統(tǒng)一校服的學(xué)校，這不是簡(jiǎn)單的穿衣服的問(wèn)題，而是要學(xué)生培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，讓他們時(shí)刻明白學(xué)生的身份，知道什么該做，什么不該做；伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)起床，踏著鏗鏘的節(jié)奏跑步是很多人幾十年前學(xué)校生活的回憶，現(xiàn)在很少見(jiàn)了，但東鄉(xiāng)三中七年來(lái)一直這么堅(jiān)持，每天早上的晨跑、下午的跑操等既鍛煉了學(xué)生的體魄、更鍛煉了學(xué)生的意志和吃苦耐勞的精神。“德育為先”工作的落實(shí)產(chǎn)生了巨大的教育效果，轉(zhuǎn)制七年來(lái)，我校從未發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生中的打架斗毆極少發(fā)生。在剛剛結(jié)束的中考體育考試中，東鄉(xiāng)三中的考生穿著統(tǒng)一的校服、跑步姿勢(shì)優(yōu)美、精神飽滿奮發(fā)，贏得了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和全體監(jiān)考老師的高度評(píng)價(jià)。他們一致說(shuō)：“一看就曉得這是三中的學(xué)生，彬彬有禮，訓(xùn)練有素。”

“偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一片紙屑，長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道不見(jiàn)一點(diǎn)污跡；一聲聲‘老師好、校長(zhǎng)好’，既情真意切，又爽朗大方；學(xué)生寢室被褥、洗漱用品等擺放得整齊如一；放學(xué)時(shí)一列列整齊的

紅領(lǐng)巾路隊(duì)，使熱鬧的校園顯得井然有序……”這是區(qū)委政研室在我校調(diào)研后對(duì)東鄉(xiāng)三中習(xí)慣教育成果做出的客觀評(píng)價(jià)。

三、切實(shí)抓好素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。我們深知在應(yīng)試教育大環(huán)境下，抓分?jǐn)?shù)是學(xué)校出成績(jī)的最快的辦法，而要真正推進(jìn)素質(zhì)教育卻是所有學(xué)校最難的工作，在東鄉(xiāng)三中這樣生源差的學(xué)校推動(dòng)素質(zhì)教育比提高學(xué)生成績(jī)更難。但我們更明白，關(guān)心下一代不應(yīng)該只關(guān)心分?jǐn)?shù)的高低，而是要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這就需要學(xué)校扎實(shí)抓好素質(zhì)教育。通過(guò)幾年的探索和總結(jié)，東鄉(xiāng)三中建立了一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的立體素質(zhì)教育平臺(tái)，即：規(guī)范非考試科目教學(xué)、開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和組織“五個(gè)一”素質(zhì)大賽等。

在三中，音體美等非考試科目的教學(xué)和其它科目的要求一樣，期末要檢測(cè)，以此來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為；學(xué)生社團(tuán)建設(shè)激發(fā)了興趣，鍛煉了動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，我校開(kāi)設(shè)了剪紙、書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、機(jī)器人航模、英語(yǔ)口語(yǔ)等二十多個(gè)學(xué)校大社團(tuán)。“五個(gè)一”素質(zhì)全能大賽也成為學(xué)生一年一度期盼展示特長(zhǎng)的盛會(huì)，“五個(gè)一”是指寫一手好字，畫一幅好畫，會(huì)一樣樂(lè)器，有一樣拿手的體育運(yùn)動(dòng)，說(shuō)一口流利的普通話。

走出校園，我校的學(xué)生馳騁賽場(chǎng)。第二屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽，危瀚獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)，江西省陶藝制作大賽，吳正— 4 —

奪得一等獎(jiǎng)； 在全區(qū)慶“六一”書法比賽中，我校共有32人獲獎(jiǎng)，占全區(qū)一半之多；在近兩年的全省航模和車模比賽中，撫州市隊(duì)幾乎是以東鄉(xiāng)三中的學(xué)生為主，并且共奪得了30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

本月13號(hào)，全國(guó)政協(xié)常委、省政協(xié)副主席鄭小燕一行三十多人親臨我校開(kāi)展調(diào)研工作，對(duì)我校的素質(zhì)教育工作做出了這樣的評(píng)價(jià)：在省城南昌都沒(méi)有幾所學(xué)校的素質(zhì)教育抓得東鄉(xiāng)三中這么好、這么活，東鄉(xiāng)三中是全省素質(zhì)教育的典范。第二天，在行政中心召開(kāi)的調(diào)研會(huì)上她說(shuō)：“一路調(diào)研過(guò)來(lái)，有很多懷疑和質(zhì)疑，今天在三中讓我看到了信心和希望”。

堅(jiān)定抓好素質(zhì)教育，我們有一個(gè)樸素的想法，那就是，我們不指望我們的學(xué)生能夠成為畫家、書法家、航空專家，但我們希望孩子們長(zhǎng)大后有一兩個(gè)高雅的興趣愛(ài)好伴隨一生；我們不指望孩子們能夠在比賽中得到多少大獎(jiǎng)，但我們希望孩子們有一個(gè)快樂(lè)的童年，而不會(huì)只知道迷戀網(wǎng)吧，走向犯罪。

四、傾力實(shí)踐“校中建家”，關(guān)心留守兒童的成長(zhǎng) 關(guān)心下一代工作尤其不能忘了關(guān)心弱勢(shì)群體的成長(zhǎng)，留守兒童就是一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體。為加強(qiáng)留守兒童的教育管理，彌補(bǔ)留守兒童家庭教育的缺失，我校創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)建了全新的留守兒童教育關(guān)愛(ài)模式——“校中建家”。

“校中建家”，把家庭教育的責(zé)任主動(dòng)攬到學(xué)校來(lái)做。“校

中建家”使得一個(gè)班成了一個(gè)大“家”，一個(gè)個(gè)寢室和一個(gè)個(gè)餐席成了一個(gè)個(gè)小“家”，班主任老師則成了他們的“父母”，同學(xué)則是他們的“兄弟姐妹”。學(xué)校把生活教育、勞動(dòng)教育、習(xí)慣教育等家庭教育的主要任務(wù)納入了學(xué)校教育的主課堂。

幾年來(lái)，“校中建家”管理模式的施行，使我校的留守兒童教育管理工作取得了令人矚目的成績(jī)。在東鄉(xiāng)三中，留守兒童班級(jí)成績(jī)進(jìn)步最快，習(xí)慣最好，身體最棒；心態(tài)最陽(yáng)光、最懂文明禮儀。七年來(lái)，從我校留守兒童住宿班畢業(yè)的學(xué)生1000多人，他們無(wú)論是升入高一級(jí)的學(xué)校深造還是外出就業(yè)，都從生活自理能力、合作意識(shí)、意志品質(zhì)等方面打上了受益于三中“校中建家”的烙印。

“校中建家”管理模式破解了留守兒童教育癥結(jié)。成為教育、管理留守兒童的成功典范，贏得了上級(jí)相關(guān)部門和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)，繼2014年撫州市教育局以紅頭文件形式向全市推廣之后，2016年度，“校中建家”又寫進(jìn)了江西省政府公報(bào)，省教育廳也發(fā)文向全省各教育管理部門和各學(xué)校進(jìn)行推廣；2017年2月，在全省教育經(jīng)驗(yàn)交流暨德育工作會(huì)議上，和南師附小一起作為在會(huì)上交流的僅有的兩所學(xué)校。

轉(zhuǎn)制以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局和社會(huì)各界的大力支持下，我校全體教職工堅(jiān)持辦“真教育”“大教育”，同心同德，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，取得了可喜的辦學(xué)成績(jī)，贏得— 6 —

了良好的社會(huì)聲譽(yù)。僅僅七年，我校先后召開(kāi)了區(qū)、市、省四次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；榮獲省市區(qū)共五十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；尤其是2016年底，與臨川一中、撫州一中等全國(guó)知名學(xué)校一起被評(píng)為“撫州市首屆十大名校”。東鄉(xiāng)三中是一所走過(guò)很多彎路的學(xué)校，很多工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求，社會(huì)的期盼還有很大的差距，還需要向兄弟學(xué)校多學(xué)習(xí)和借鑒。但關(guān)心下一代工作，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。我校將秉承“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”的教育理念，遵循教育規(guī)律，扎實(shí)做好關(guān)心下一代工作，努力把我校辦成讓學(xué)生稱心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意的好學(xué)校。

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第二篇：2011關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料

關(guān)心下一代工作總結(jié)

渤海中心校

2012 年我鎮(zhèn)關(guān)工委緊緊圍繞教育局黨委及政府中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)以思想道德養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展理想信念教育，思想道德教育，革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，不斷壯大關(guān)工隊(duì)伍。現(xiàn)將一年來(lái)我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作總結(jié)如下：

一．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

組長(zhǎng)； 馬延海

常務(wù)副組長(zhǎng)； 朱元超

組員； 郭春茹 陳忠華 張進(jìn)才

朱榮波 王培山 徐敏杰

二，制度建設(shè)

為了更好地把關(guān)心下一代工作常抓不懈，持之以恒，我們?cè)陂_(kāi)展關(guān)心下一代工作中，既注重抓好當(dāng)前，又著力抓好長(zhǎng)遠(yuǎn)；既注重抓好調(diào)查研究，又著力抓好工作創(chuàng)新；既抓全面，又突出重點(diǎn)。努力從班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)入手，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、表彰機(jī)制等。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。目前已完成組織機(jī)制健全，有辦公場(chǎng)地開(kāi)展日常工作，按時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、總結(jié)、信息及其他資料，開(kāi)展活動(dòng)有聲有色。

三，活動(dòng)開(kāi)展情況

“讀書改變命運(yùn)，書香點(diǎn)綴人生”。讀書是一個(gè)人接受教育、發(fā)展智力、獲得教養(yǎng)、提升素質(zhì)的基本途徑，更是一個(gè)民族傳承文明和發(fā)展文化的重要手段。一個(gè)國(guó)家其國(guó)民讀書與否直接反映其社會(huì)的文明程度決定其國(guó)力的興衰。自“頌歌獻(xiàn)給黨”主題教育讀書活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我校積極響應(yīng)，并根據(jù)我校實(shí)際，采取多種途徑開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，成效顯著！

領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與

我校以《理想點(diǎn)亮人生》主題教育讀書活動(dòng)為契機(jī)，以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)為主線，狠抓學(xué)生的集體主義思想教育，加強(qiáng)紀(jì)律和誠(chéng)信教育，糾正學(xué)生的不良行為，深化學(xué)生的自我管理和教育。

因此，我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視。為保障活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)，作了如下工作部署：

（一）全校成立了主要領(lǐng)導(dǎo)任正副組長(zhǎng)，其他校級(jí)中層干部為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全校教師和學(xué)生都參與到讀書活動(dòng)中來(lái)。

（二）重點(diǎn)要求全校師生學(xué)習(xí)和了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程、鑄就的豐功偉績(jī)，把此次讀書活動(dòng)當(dāng)作提升自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的良好契機(jī)。

（三）政教處牽頭，以班級(jí)為單位，緊緊圍繞“頌歌獻(xiàn)給黨”這一主題，開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)：組織學(xué)生晨讀，利用校園廣播站播音員朗讀，并播放紅色經(jīng)典歌曲，優(yōu)秀教師組織全校學(xué)生開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)給黨”大課堂；開(kāi)展演講競(jìng)賽等。

形式多樣、措施得力

學(xué)校為了保證讀書活動(dòng)的順利開(kāi)展，取得好的效果，學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。

（一）制定切實(shí)有效的全員讀書活動(dòng)實(shí)施方案。我們的讀書活動(dòng)以學(xué)生為主體，但不局限于學(xué)生，要求推廣至全校師生共同學(xué)習(xí)、共同提高。我們以有效的機(jī)制，避免讀書活動(dòng)走形式，確保讀書活動(dòng)的長(zhǎng)久性和實(shí)效性。

（二）政教處牽頭、其他各科室配合，主要完成了以下工作：一是加大宣傳力度。通過(guò)“國(guó)旗下講話”、校園廣播、校園櫥窗、等各種平臺(tái)積極宣傳讀書活動(dòng)的重要意義；二是完善圖書配置，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間，分階段學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期的重要事件和重大成果。要求各個(gè)班級(jí)積極將“頌歌獻(xiàn)給黨”讀書活動(dòng)和班級(jí)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)；四是要求每一個(gè)學(xué)生做好讀書筆記，寫一篇文章，開(kāi)展班評(píng)、校評(píng)，并推薦優(yōu)秀文章參加教育局評(píng)選，在活動(dòng)中已選送五篇優(yōu)秀作品，在教育局讀書演講活動(dòng)中我校六年二班紀(jì)妍同學(xué)獲得小學(xué)組中華魂演講優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。五是在全校開(kāi)展黨史問(wèn)卷調(diào)查參與人數(shù)達(dá)400人次，扎實(shí)推進(jìn)、效果顯著。幾個(gè)月來(lái)，通過(guò)學(xué)校的認(rèn)真組織，扎實(shí)開(kāi)展，廣大師生積極的參與，讀書活動(dòng)取得了顯著成果:

（一）全校讀書學(xué)習(xí)的氛圍日漸濃厚,愛(ài)讀書、讀好書的良好風(fēng)氣彌漫校園。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的政治理論水平和愛(ài)國(guó)主義意識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，更加擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，綜合素質(zhì)更是得到了很大程度的提高。

（三）學(xué)生感恩意識(shí)得到升華。從狹隘的愛(ài)自己，愛(ài)父母上升到擁護(hù)黨、熱愛(ài)我們的國(guó)家。

（四）學(xué)生的文明意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)得到加強(qiáng)。并以讀書活動(dòng)為切入點(diǎn)，有力推動(dòng)了精神文明創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。

四、對(duì)特殊群體關(guān)愛(ài)情況

今年初鎮(zhèn)關(guān)工委把健全關(guān)愛(ài)青少年弱勢(shì)群體和特殊群體工作機(jī)制放在首位，努力為特困生，孤兒，留守生殘疾生和單親孩子做好事、辦好事。一是進(jìn)一步壯大“關(guān)愛(ài)工作團(tuán)”隊(duì)伍，廣泛動(dòng)員“五老”特別是“十大員”老同志參加到關(guān)愛(ài)工作隊(duì)伍。二是在社會(huì)開(kāi)展“城鄉(xiāng)互動(dòng)肓新人”活動(dòng)，讓社會(huì)有識(shí)之士到學(xué)校認(rèn)親，主要對(duì)象是留守兒童和貧困學(xué)生。三是開(kāi)展“大手拉小手”幫扶活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)全社會(huì)各界人士采用“一幫一”，“幾幫一”等形式，對(duì)6種情況的兒童，即特困生、孤兒、留守生、、單親家庭兒童、病殘兒童、進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，結(jié)對(duì)幫扶率要達(dá)到80%以上。取得了良好效果。（全鎮(zhèn)特困生20人，孤兒2人，留守生36人，殘疾生4人，單親生62人）

五．三結(jié)合教育情況

1、我校成立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

2、建立健全制度。每學(xué)期至少召開(kāi)一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，每月觀看一次愛(ài)國(guó)主義影片，每學(xué)期聘請(qǐng)有關(guān)人員給學(xué)生進(jìn)行專題講座或報(bào)告，班主任、科任老師每學(xué)期家訪學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)家訪。

3、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。在我校利用紅領(lǐng)巾廣播、墻報(bào)、板報(bào)、讀報(bào)欄等宣傳陣地，努力發(fā)揮環(huán)境育人的功能。具體工作：

1、做好上門家訪工作

新接班班主任在接班一學(xué)期內(nèi)對(duì)全班學(xué)生普遍進(jìn)行一次家訪，所有班主任一學(xué)期家訪面達(dá)100%，每學(xué)期結(jié)束家訪面達(dá)80%，科任教師按每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)不少于30%，并有記錄。

家訪前要作好充分準(zhǔn)備，提高家訪的質(zhì)量，家訪時(shí)既要肯定優(yōu)點(diǎn)（每次家訪前要為學(xué)生準(zhǔn)備2~3個(gè)優(yōu)點(diǎn)），也要指出不足，同時(shí)要有引導(dǎo)學(xué)生努力前進(jìn)方向的具體措施。根據(jù)每次家訪不同的目的，可采用不同的家訪形式，如：報(bào)喜式、慰問(wèn)式、教育探究式??

通過(guò)上門家訪，教師進(jìn)一步了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，進(jìn)一步了解學(xué)生個(gè)性特征及愛(ài)好，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施加教育；通過(guò)家訪也使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在校情況，溝通教師與家長(zhǎng)的心靈的橋梁，增進(jìn)感情，形成教育合力，提高教學(xué)效率。

2、進(jìn)行多種形式的家校聯(lián)系

（1）電話、書面聯(lián)系等要做到經(jīng)常性，學(xué)生有進(jìn)步向家長(zhǎng)報(bào)喜，學(xué)生有問(wèn)題要采用適當(dāng)?shù)姆绞较蚣议L(zhǎng)反映，多溝通，少告狀。（2）建立家校聯(lián)系本，這是家長(zhǎng)與教師聯(lián)系了解學(xué)生在校、在家情況的最方便、最及時(shí)的一種方法。每周班主任有針對(duì)性地選擇幾位學(xué)生，在他的家校聯(lián)系本上用簡(jiǎn)短的話，寫上該生最近在校的情況，讓家長(zhǎng)閱讀了解后簽名留言，及時(shí)地采取一致的教育方法。（3）發(fā)放家校聯(lián)系單，每學(xué)期期中檢測(cè)后，要求全校對(duì)每位學(xué)生發(fā)放期中家校聯(lián)系單。

（4）每學(xué)期末填寫成績(jī)報(bào)告單，班主任對(duì)全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評(píng)價(jià)，寫好談心式評(píng)語(yǔ)。

3、建立“家長(zhǎng)學(xué)校”、“家長(zhǎng)會(huì)”制度

家庭教育要獲得良好成效，家長(zhǎng)的教育方法至關(guān)重要，而實(shí)際上，家長(zhǎng)的素質(zhì)千差萬(wàn)別，這就需要學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形成對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，使家長(zhǎng)具有科學(xué)的教育方法，使家庭教育的質(zhì)量不斷提高。家長(zhǎng)會(huì)由各班定期召開(kāi)，一般每學(xué)期1~2次。

家長(zhǎng)學(xué)校由學(xué)校統(tǒng)一安排，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次。家長(zhǎng)委員會(huì)是使家庭教育更趨于規(guī)范性的必要組織機(jī)構(gòu)，要求各班推薦出關(guān)心教育事業(yè)，有一定工作能力的家長(zhǎng)2~3名組成家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期活動(dòng)不少于2次。六．思想道德教育

思想道德教育是社會(huì)主義的核心價(jià)值是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹(shù)立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。今年開(kāi)學(xué)以來(lái)我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的德育工作情況總結(jié)如下：

一、將德育工作為學(xué)校一切工作的目的

開(kāi)學(xué)初，我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅(jiān)持德育為先，立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。

二、完善德育機(jī)制，重新定位全員德育

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。

本學(xué)期，我們完善了全體教師全員管理制度。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。政教處、教導(dǎo)處、，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總結(jié)賬，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。

三、落實(shí)德育的課程滲透，將德育具體化

把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。我們通過(guò)心理健康教育課程、專題教育、主題班會(huì)，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育。同時(shí)，通過(guò)在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過(guò)程中，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，搭建平臺(tái)展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中。九月份，開(kāi)展了“培育和弘揚(yáng)民族精神月”系列活動(dòng)；十月，以建國(guó)六十一周年為契機(jī)，開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育。

四、提高常規(guī)管理力度，狠抓工作落實(shí)

學(xué)校從《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。

通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

本學(xué)期期中試后，我們及時(shí)組織召開(kāi)了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。一方面，向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在學(xué)校的情況；另一方面，與家長(zhǎng)交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。

俗話說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育不僅要教書，更要育人。我校在德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

一年來(lái)，我鎮(zhèn)的關(guān)新下一代工作取得了一定的成績(jī)，得到了教育局黨委、鎮(zhèn)政府和上級(jí)關(guān)工委的大力支持、幫助和指導(dǎo)，得到了鎮(zhèn)黨委、政府的支持和離退休老同志及社會(huì)各界有識(shí)之士的大力協(xié)助。但是，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，離上級(jí)和群眾要求還有差距，我們必須清醒認(rèn)識(shí)到工作才剛剛起步，將要遇到的困難和問(wèn)題還很多，因此關(guān)心下一代工作還要進(jìn)一步地加強(qiáng)，在解決青少年弱勢(shì)群體上下功夫，辦實(shí)事。加強(qiáng)基層、基礎(chǔ)工作，充分調(diào)動(dòng)老同志的積極性和工作熱情，充分發(fā)揮各級(jí)組織及社會(huì)各界的力量，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，為我鎮(zhèn)的關(guān)心下一代工作注入新的動(dòng)力，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)及各項(xiàng)工作能有新的突破和發(fā)展。

渤海中心校

2012-12

五老隊(duì)伍；

十大員；

關(guān)心下一代工作委員會(huì)

渤海中心校

劉萬(wàn)和（離休）郭春茹（退休）林淑華（退休）孟福祿（工人）黃林硯（蓮花村農(nóng)民）

思想道德報(bào)告員；郭成遠(yuǎn)（退休）優(yōu)良傳統(tǒng)宣傳員: 陳忠華（離休）法制調(diào)查員： 張進(jìn)才（退休）文化市場(chǎng)監(jiān)督員：鄭煥友（中心校）科教活動(dòng)培訓(xùn)員：李仁（渤小）幫困助學(xué)協(xié)調(diào)員：王可心（家長(zhǎng)）校外活動(dòng)輔導(dǎo)員：朱曉范（中心校）失足青年幫教員：楊金忠（派出所）

家庭教育咨詢員： 曹秀環(huán)（家長(zhǎng)）

優(yōu)化環(huán)境綜治員： 李廣仁（政府）

第三篇：關(guān)心下一代工作匯報(bào)

本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿照搬照抄！

關(guān)心下一代工作匯報(bào)

XX鎮(zhèn)共有X個(gè)行政村，總?cè)丝诩sX萬(wàn)人。全鎮(zhèn)共有中學(xué)X所、小學(xué)X所，在校中小學(xué)生X人；幼兒園X所，在校學(xué)生X人；全鎮(zhèn)退休老干部X人，退休老教師X人。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委、團(tuán)縣委指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府將關(guān)心下一代工作列入重要議事日程，關(guān)心下一代工作得到扎實(shí)有效開(kāi)展。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，為關(guān)工委順利開(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)

一是領(lǐng)導(dǎo)到位。

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視關(guān)心下一代工作，把此項(xiàng)工作納入了重要議事日程，建立黨委定期研究關(guān)工委工作制度，聽(tīng)取關(guān)工委工作匯報(bào)，研究和解決關(guān)工委工作重要事項(xiàng)，明確關(guān)工委工作職責(zé)與任務(wù)，提出具體工作要求。二是人員到位。每年根據(jù)人員工作變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整充實(shí)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員，黨委書記親自掛帥，擔(dān)任關(guān)工委名譽(yù)主任，分工領(lǐng)導(dǎo)分管關(guān)工委工作，擔(dān)任關(guān)工委主任，并具體負(fù)責(zé)關(guān)工委的系列工作。成員由德高望重、有熱心、愛(ài)心的老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老教師和其他愛(ài)心人士擔(dān)任。三是經(jīng)費(fèi)到位。每年將關(guān)工委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，支持關(guān)工委各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，為做好關(guān)心下一代工作提供了良好的保證，創(chuàng)造了優(yōu)越條件。同時(shí)，每年的六一兒童節(jié)和教師節(jié)，我鎮(zhèn)都撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，并對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

二、優(yōu)化環(huán)境，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件

一是抓好中小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)。

近幾年來(lái)先后投入X余萬(wàn)元，全面完成中小學(xué)危房改造工程，2018年籌建了教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)，一次性籌資X萬(wàn)元。籌集資金X余萬(wàn)元，新建X棟教師公寓樓。今年又啟動(dòng)了幼兒園教學(xué)樓建設(shè)。二是抓好文化管理建設(shè)。積極對(duì)上爭(zhēng)取資金，在X個(gè)村全部設(shè)立了圖書室，有條件的村設(shè)置了電腦室、健身室、文體活動(dòng)室等，成為了青少年兒童和老年朋友學(xué)習(xí)、健身和娛樂(lè)的好去處。2018年，慶祝改革開(kāi)放40周年，鎮(zhèn)團(tuán)委承辦了以“永遠(yuǎn)跟黨走，將改革進(jìn)行到底”為晚會(huì)主題的大型文藝匯演，精心編排了X多個(gè)喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，在鎮(zhèn)政府大院進(jìn)行多次表演，掀起了服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)青年的熱潮。三是加強(qiáng)中小學(xué)生交通和食品安全管理。堅(jiān)持寄宿生包車、教師護(hù)送制度，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車輛，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)。鎮(zhèn)工商所、安監(jiān)辦等部門則定期到中小學(xué)食堂和附近的食雜店開(kāi)展食品安全檢查活動(dòng)，保障學(xué)生飲食安全。四是維護(hù)青少年合法權(quán)益。與司法所、派出所緊密配合，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，構(gòu)建維權(quán)網(wǎng)絡(luò)，普及法制教育，創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”，為青少年提供法律援助、心理疏導(dǎo)、成長(zhǎng)指導(dǎo)等方面的服務(wù)和幫助，維護(hù)青少年的合法權(quán)益。集中用X天的時(shí)間開(kāi)展了X次“青少年綠色網(wǎng)絡(luò)”行動(dòng)，進(jìn)行了網(wǎng)吧治理工作，凈化了青少年上網(wǎng)環(huán)境。

三、強(qiáng)化教育，引領(lǐng)青少年兒童健康成長(zhǎng)

一是開(kāi)展法制教育。

成立了XX鎮(zhèn)預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《XX鎮(zhèn)預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作實(shí)施方案》，在廣大青少年中廣泛開(kāi)展普法教育，按“五五”普法規(guī)劃要求，各校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)法制教育課。同時(shí)關(guān)工委協(xié)同司法所、派出所、教辦等部門堅(jiān)持每學(xué)期到中小學(xué)進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)講座一次，讓青少年兒童從小學(xué)法、守法、懂法。并通過(guò)“小手牽大手”活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)遵紀(jì)守法。二是開(kāi)展安全教育。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等多種形式，廣泛宣傳安全用電、用火等知識(shí)，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。每學(xué)期還組織防火、防汛、防溺水等應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生緊急情況下的逃生能力。三是開(kāi)展感恩教育。X月份，在全鎮(zhèn)師生中開(kāi)展了征文比賽；以“感恩父母”為主題，全鎮(zhèn)X余名中小學(xué)生向家長(zhǎng)寫了一封信。四是開(kāi)展心理教育。各中小學(xué)開(kāi)設(shè)了心理健康輔導(dǎo)課，定期組織學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，尤其是對(duì)留守兒童心理問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理承受能力，讓其感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)其頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和奮斗向上的精神風(fēng)貌。

四、幫扶關(guān)愛(ài)，為青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)排除困難

1、切實(shí)做好留守兒童工作。我鎮(zhèn)共有留守兒童X名，父母雙方外出的X多人，為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，鎮(zhèn)關(guān)工委在中心學(xué)校的積極配合下，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動(dòng)了“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”。建立健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校陣地作用;

建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數(shù)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)；實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度，全鎮(zhèn)有X對(duì)幫扶對(duì)子;

建立關(guān)愛(ài)留守兒童的應(yīng)急機(jī)制;

注重對(duì)留守兒童的心里健康教育;

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)印發(fā)了關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書，關(guān)工委牽頭，聯(lián)合計(jì)生、教辦、工會(huì)、婦聯(lián)、綜治辦等X個(gè)部門向全社會(huì)倡議關(guān)愛(ài)留守兒童，收到較好效果;

成立家長(zhǎng)學(xué)校。全鎮(zhèn)共有X所中學(xué)、X所小學(xué)全部成立了家長(zhǎng)學(xué)校。每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)X有，即有組織、有桌椅、有教員、有計(jì)劃和制度、有備課筆記或講稿、有學(xué)員名冊(cè)、有點(diǎn)名薄。各家長(zhǎng)學(xué)校或以制定計(jì)劃。全鎮(zhèn)X所學(xué)校共開(kāi)展教學(xué)X余次，家長(zhǎng)受教育面達(dá)X%以上。

五、當(dāng)好參謀，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮余熱

一是當(dāng)好宣傳員。

近年來(lái)，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，農(nóng)村面貌發(fā)生翻天覆地的變化。我鎮(zhèn)關(guān)工委的成員和退休的老干部、老黨員積極配合鎮(zhèn)黨委、政府做好宣傳工作，樹(shù)立了我鎮(zhèn)良好的形象。二是當(dāng)好監(jiān)督員。我鎮(zhèn)退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老干部和老同志，時(shí)刻關(guān)注著家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化，并積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。在每年的退休老干部座談會(huì)上，他們都會(huì)暢所欲言，發(fā)表自己對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。三是當(dāng)好教導(dǎo)員。開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”活動(dòng)，教育老年朋友相信科學(xué)，抵制陋習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀。利用村關(guān)工小組陣地建立圖書室，組織老年朋友讀書活動(dòng)，使老年朋友多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和致富技術(shù)知識(shí)，以及健康知識(shí)，使每位老年朋友有一個(gè)良好心態(tài)，安度晚年。

六、下一步工作打算

1、加強(qiáng)關(guān)工委各職能組織的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，探索更為有效的工作機(jī)制。

2、進(jìn)一步爭(zhēng)取黨委、政府支持，爭(zhēng)取對(duì)關(guān)工委工作的資金投入，進(jìn)一步改善辦公條件。

3、近期將對(duì)全鎮(zhèn)在校留守兒童重新進(jìn)行全面摸底登記，建檔造冊(cè)，為做好下一步留守兒童工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、邀請(qǐng)司法所、綜治辦、公安等部門聯(lián)合在各中小學(xué)開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法規(guī)觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

5、依托團(tuán)委、婦聯(lián)等組織大力實(shí)施“希望工程”和“春蕾計(jì)劃”項(xiàng)目，加大對(duì)貧困兒童的關(guān)心和救助力度。

我鎮(zhèn)關(guān)工委工作取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)要求還有一些差距，我們將以這次調(diào)研為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)關(guān)工委工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷提高全鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作水平，為培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：關(guān)心下一代工作匯報(bào)

依托社區(qū)小天地 作好育人大文章 ——社區(qū)關(guān)心下一代工作匯報(bào)（xx年12月）

一、基本情況

x社區(qū)占地670畝，人口1.2萬(wàn)人，其中青少年約占社區(qū)總?cè)丝诘?/5，系湖南省首個(gè)按“留地集中安置，綜合開(kāi)發(fā)建設(shè)”模式建設(shè)的農(nóng)民安置區(qū)和現(xiàn)代新型社區(qū)。近年來(lái)，社區(qū)按照“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”的思想，把關(guān)心下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，作為可持續(xù)發(fā)展的大事來(lái)抓，著力營(yíng)造青少年“離校不離教、放假不放學(xué)”的育人環(huán)境，使關(guān)心下一代工作與社區(qū)建設(shè)整體推進(jìn)，成效顯著。1998年以來(lái)，咸嘉x先后被評(píng)為全國(guó)“青年文明社區(qū)”、“全國(guó)城市物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”、“全國(guó)文明社區(qū)示范點(diǎn)”、“全國(guó)十佳學(xué)習(xí)型社區(qū)”、省青少年教育先進(jìn)社區(qū)等。幾年來(lái)，社區(qū)先后迎接了中央關(guān)工委副主任閔振環(huán)、《中國(guó)火炬》雜志社副社長(zhǎng)王立文等領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)。我們的做法是：

二、主要做法

（一）堅(jiān)持以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，構(gòu)建育人平臺(tái)

從開(kāi)發(fā)建設(shè)啟動(dòng)之日起，我們就把“社區(qū)創(chuàng)造環(huán)境、居民享受生活”作為“民心工程”來(lái)抓，以一流的環(huán)境為青少年成長(zhǎng)打基礎(chǔ)、建平臺(tái)。

1、優(yōu)化自然環(huán)境，構(gòu)筑溫馨家園。本著“對(duì)青少年負(fù)責(zé)、為青少年著想”的思想，加大硬件建設(shè)力度，讓硬環(huán)境真正硬起來(lái)。先后投資1200萬(wàn)元建設(shè)了網(wǎng)球館、游泳館、健身娛樂(lè)中心、全民健身館、新世紀(jì)書屋、書畫室等配套設(shè)施，建成了占地面積60畝、全省最大的社區(qū)廣場(chǎng)，亭臺(tái)樓榭、雕塑小品、音樂(lè)噴泉、花草樹(shù)木點(diǎn)綴其中、鑲嵌其上，讓青少年足不出戶便可感受現(xiàn)代文明的熏陶，享受現(xiàn)代文化的樂(lè)趣。近年來(lái)，我們又千方百計(jì)騰出一批商業(yè)門面和車庫(kù)，開(kāi)辟了社區(qū)青少年活動(dòng)中心和關(guān)協(xié)活動(dòng)陣地，使青少年玩有場(chǎng)所、學(xué)有載體。

2、優(yōu)化人文環(huán)境，構(gòu)筑“第二校園”。我們根據(jù)自身特點(diǎn)，從自身實(shí)際出發(fā)，建設(shè)了一所市民學(xué)校、一個(gè)圖書室、一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)科普長(zhǎng)廊，一所綠色網(wǎng)吧，為青少年健康成長(zhǎng)打造“第二校園”，開(kāi)辟“第二課堂”。多功能活動(dòng)室（綠色網(wǎng)吧）內(nèi)衛(wèi)星信號(hào)接收器、互聯(lián)網(wǎng)、投影儀、電腦、音像設(shè)備等先進(jìn)設(shè)備一應(yīng)俱全，通過(guò)接收、存儲(chǔ)、播放來(lái)自衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)站和傳統(tǒng)光盤的宣傳內(nèi)容，針對(duì)青少年的思想實(shí)際合理安排宣傳教育內(nèi)容，加強(qiáng)關(guān)心下一代工作。在此基礎(chǔ)上，適應(yīng)不同愛(ài)好、不同志趣的青少年精神需求多樣化，社區(qū)組建了少兒書畫社、青年舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)，讓青少年學(xué)有所樂(lè)；創(chuàng)辦了全省首家社區(qū)刊物《我們的家》，對(duì)青少年免費(fèi)贈(zèng)閱，為青少年開(kāi)辟專欄、刊發(fā)作品，鼓勵(lì)青少年練筆、礪志、抒懷，社區(qū)報(bào)創(chuàng)辦以來(lái)，已有近100名青少年學(xué)生的習(xí)作在社區(qū)報(bào)上發(fā)表。在商店、門面、別墅區(qū)制作并懸掛了永久性楹聯(lián)200余副，集教育性、文化性、娛樂(lè)性于一體，使青少年感悟文化、接受教育。

3、優(yōu)化生活環(huán)境，構(gòu)筑成長(zhǎng)樂(lè)園。針對(duì)咸嘉x地處城郊結(jié)合部、社情民情相對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情況，我們采取警區(qū)共建、群防群治、結(jié)對(duì)幫教等措施加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，為青少年成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。廣泛開(kāi)展創(chuàng)建安全文明社區(qū)活動(dòng)，建立社區(qū)綜治辦、保安隊(duì)、居民治安協(xié)管隊(duì)全方位的治安防范網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏。建立黨群聯(lián)手、社區(qū)管理、學(xué)生結(jié)隊(duì)手拉手、警民共建、基干關(guān)愛(ài)的青少年幫教網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

（二）堅(jiān)持以先進(jìn)的文化塑造人，樹(shù)立育人導(dǎo)向

我們始終堅(jiān)持以“文化引路、文化育人”理念為指導(dǎo)，從滿足青少年的文化需求出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的文化活動(dòng)，寓教于知、寓教于樂(lè)、寓教于美，為社區(qū)青少年健康成長(zhǎng)導(dǎo)好向、引好路、充好電。

一是創(chuàng)建文化陣地。社區(qū)圖書室專門購(gòu)置和征訂了2萬(wàn)余冊(cè)適合青少年閱讀的書刊，免費(fèi)為青少年提供各種健康向上的文化書籍，為他們的成長(zhǎng)成才提供“加油站”和“催化劑”。投資20萬(wàn)元建起了長(zhǎng)達(dá)120米的科普畫廊，輔之以社區(qū)報(bào)、講座、廣播、電化教育、文化活動(dòng)等多種形式，經(jīng)常性地對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法教育。充分利用社區(qū)青少年活動(dòng)基地、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、健身坪等文化體育陣地，今年再次投入14萬(wàn)余元在咸嘉x社區(qū)建立了一個(gè)室外籃球場(chǎng)，投入100余萬(wàn)元對(duì)咸嘉x綠化廣場(chǎng)進(jìn)行提質(zhì)改造，依托這些文化陣地，組織和引導(dǎo)社區(qū)青少年參加晨練、健身、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等現(xiàn)代文體活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式促其提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。

二是打造文化品牌。根據(jù)青少年不同層次需求和季節(jié)特點(diǎn)，我們以社區(qū)廣場(chǎng)為中心，唱響文化活動(dòng)“四季歌”，形成自己的社區(qū)文化品牌，引導(dǎo)青少年在學(xué)習(xí)中參與，在參與中學(xué)習(xí)。春有“元宵燈會(huì)”：讓青少年既當(dāng)參與者，又當(dāng)組織者，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民掛燈籠、猜燈謎、賞花燈，自編自演文藝節(jié)目，參與人數(shù)上萬(wàn)人，使社區(qū)燈會(huì)成為省會(huì)長(zhǎng)沙春節(jié)期間的一道亮麗風(fēng)景；夏有“文化夜市”：社區(qū)在廣場(chǎng)和活動(dòng)中心組織經(jīng)常性的“周末嘉年華”文藝團(tuán)隊(duì)匯演和高雅音樂(lè)會(huì)，不定期舉辦舞蹈、音樂(lè)培訓(xùn)班，使青少年樂(lè)有所學(xué)，學(xué)有所樂(lè)；秋有“金秋歌詠”：組織社區(qū)青少年舉辦“我為祖國(guó)媽媽唱支歌”主題歌詠大賽，讓素質(zhì)教育進(jìn)社區(qū)、入庭院；冬有“家庭風(fēng)采秀”：以家庭為單位，以關(guān)心下一代工作為主題組織知識(shí)搶答、才藝展示、“同心結(jié)”等家庭文化競(jìng)賽，培養(yǎng)青少年熱愛(ài)社區(qū)熱愛(ài)家的意識(shí)。三是活躍文化氣氛。為增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，我們已成功舉辦了兩屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，組織青少年參加游泳比賽、乒乓球比賽、青年歌手大獎(jiǎng)賽、“我眼中最美咸嘉”攝影比賽、書法繪畫比賽等一系列文化體育活動(dòng)，專門為青少年設(shè)置了家庭趣味賽，培養(yǎng)青少年的自我表現(xiàn)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

（三）堅(jiān)持以豐富的活動(dòng)感染人，營(yíng)造育人氛圍

社區(qū)針對(duì)青少年活潑、好動(dòng)、愛(ài)樂(lè)的特點(diǎn)，結(jié)合青少年生活在社區(qū)、成長(zhǎng)在社區(qū)的實(shí)際，把全面育人、全員育人、全方位育人的思路貫穿于關(guān)心下一代工作的全過(guò)程，以活動(dòng)引導(dǎo)青少年、啟發(fā)青少年、教育青少年。

2、假日活動(dòng)系列化。社區(qū)以“共渡美好假期”為主題，按照貼近青少年、貼近生活的原則，有針對(duì)性地開(kāi)展寒暑假活動(dòng)和“快樂(lè)周末”活動(dòng)。每逢“五四”、“五一”、“六一”、“國(guó)慶”等重大節(jié)日，舉辦青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的“我愛(ài)社區(qū)我愛(ài)家”主題征文、游藝、書畫比賽等活動(dòng)，讓青少年精神上有寄托、生活上有依托。每逢寒暑假，組織青少年開(kāi)展軍事夏令營(yíng)、科技環(huán)保夏令營(yíng)、文體夏令營(yíng)等活動(dòng)，開(kāi)展社區(qū)中小學(xué)生“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書、唱一首好歌、交一名好友、獻(xiàn)一份愛(ài)心、辦一件好事活動(dòng)，讓青少年假日生活有方向、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有意義。今年8月開(kāi)展的咸嘉“道德銀行”夏令營(yíng)，以提高青少年思想道德素質(zhì)，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為宗旨，贏得了家長(zhǎng)、學(xué)員、學(xué)校等社會(huì)各界的一致好評(píng)。10月，在全國(guó)第三屆公民道德論壇召開(kāi)期間，社區(qū)作為參觀點(diǎn)之一，迎接了來(lái)自中央、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察指導(dǎo)。其中，作為群眾性公民道德建設(shè)創(chuàng)新案例的“道德銀行”及“家長(zhǎng)網(wǎng)校”，積極倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步、文明的時(shí)代新風(fēng)，得到了社區(qū)青少年的積極響應(yīng)，引起了前來(lái)參觀的代表們的廣泛關(guān)注，包括中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》在內(nèi)的各家媒體都爭(zhēng)相對(duì)此進(jìn)行了專題報(bào)道，集中展示了長(zhǎng)沙乃至湖南的良好精神風(fēng)貌。

3、實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)常化。社區(qū)組建了三支小隊(duì)伍，深入開(kāi)展當(dāng)小保安隊(duì)員、小巡邏隊(duì)員、小綠化環(huán)保隊(duì)員“三小”體驗(yàn)活動(dòng)，服務(wù)他人，鍛煉自己，提高青少年的觀察能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，利用寒暑假開(kāi)展“今天我當(dāng)家”青少年掛職鍛煉，通過(guò)報(bào)名、推薦、考試、調(diào)查等四個(gè)環(huán)節(jié)，選拔青少年擔(dān)任“居委會(huì)主任助理、辦公室主任助理、樓棟長(zhǎng)助理、圖書管理員”，走家串戶發(fā)資料、搞調(diào)查，有針對(duì)性地幫助他們提高組織管理能力和社會(huì)活動(dòng)能力。活動(dòng)中，共有10名中小學(xué)生脫穎而出，先后擔(dān)任社區(qū)居委會(huì)主任助理，有近50名中小學(xué)生擔(dān)任過(guò)樓棟長(zhǎng)助理。在主任助理、樓棟長(zhǎng)助理的組織下，開(kāi)展了青春廣播站播音、小記者采訪等一系列活動(dòng)，近120名青少年親身體驗(yàn)了“當(dāng)家作主”的過(guò)程。組織社區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)生加入紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)，當(dāng)好文明監(jiān)督員，每天輪流義務(wù)值勤，為社區(qū)的“大人們”樹(shù)立了好樣榜。孩子們都說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)雖然很累，但是有意義、有收獲、有長(zhǎng)進(jìn)”。社區(qū)的楊洋同學(xué)自參加實(shí)踐活動(dòng)后，由原來(lái)的沉默寡言變得日漸開(kāi)朗，并在學(xué)校擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)兼團(tuán)支書，將班干部會(huì)、團(tuán)員會(huì)、班會(huì)、民主生活會(huì)組織得有聲有色。今年3月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，分別圍繞“愛(ài)心滿社區(qū)，雷鋒在咸嘉”、“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧咸嘉”等四大周主題，大力宣傳、普及學(xué)雷鋒志愿服務(wù)理念，積極開(kāi)展了一系列學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大行動(dòng)，博才咸嘉學(xué)校、湖南商學(xué)院等駐社區(qū)單位都以各種形式加入到社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)中。社區(qū)居民學(xué)雷鋒活動(dòng)更加積極踴躍，僅在愛(ài)心募捐中，社區(qū)居民在短短2個(gè)小時(shí)，就捐款755.5元，物品70余件。11月18日，“參與志愿服務(wù)，共建和諧社會(huì)”湖南社區(qū)志愿服務(wù)共建周活動(dòng)在咸嘉x舉行，轄區(qū)近1000名青年志愿者和16家駐社區(qū)單位參與了志愿服務(wù)，團(tuán)中央書記處書記盧雍政也親臨現(xiàn)場(chǎng)，并給予了高度評(píng)價(jià)。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

近年來(lái)社區(qū)關(guān)心下一代工作的生動(dòng)實(shí)踐，給了我們深刻的體會(huì)：

（一）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以統(tǒng)一認(rèn)識(shí)為前提，形成整體推進(jìn)的工作格局。近年來(lái)，我們始終把關(guān)心下一代工作作為社區(qū)建設(shè)的大事、要事來(lái)抓，貫穿于社區(qū)建設(shè)的全過(guò)程。通過(guò)會(huì)議、廣播、展覽等多種形式，讓“百年大計(jì)、教育為本”、“社區(qū)教育、人人有責(zé)”的思想深入單位、深入家庭、深入人心。

（二）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以提高素質(zhì)為核心，構(gòu)筑科學(xué)合理的學(xué)習(xí)體系。在社區(qū)關(guān)心下一代工作過(guò)程中，我們緊緊圍繞“強(qiáng)化素質(zhì)抓育人，抓好育人強(qiáng)素質(zhì)”這個(gè)中心，堅(jiān)持以青少年活動(dòng)室、市民學(xué)校為主體，以社區(qū)報(bào)、科普畫廊等為陣地，采取定期與不定期相結(jié)合，社區(qū)與家庭、學(xué)校相配合的方式，構(gòu)建起面向社區(qū)青少年的思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育、科學(xué)文化教育、等多層次、多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)體系。

（三）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以現(xiàn)有資源為依托，建設(shè)形式多樣的活動(dòng)載體。社區(qū)關(guān)心下一代工作涉及面廣、人員復(fù)雜，沒(méi)有載體就沒(méi)有依托，也難以持久。為此，我們?cè)诠ぷ髦袊@社區(qū)資源作文章，把關(guān)心下一代工作融入社區(qū)建設(shè)的全過(guò)程，做到哪里有青少年參與，哪里就有關(guān)心下一代工作。先后在實(shí)踐中建設(shè)了青少年活動(dòng)中心、關(guān)協(xié)活動(dòng)陣地、全民健身廣場(chǎng)、圖書室、游泳館等一大批硬件設(shè)施，推出了青年讀書社、春夏秋冬廣場(chǎng)文化、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)載體，使青少年學(xué)有興趣，教有內(nèi)容，樂(lè)有所得。正是由于社區(qū)設(shè)施完備、活動(dòng)豐富，使關(guān)心下一代工作避免了空洞說(shuō)教、流于形式，做到了學(xué)有內(nèi)容、教有效果。

（四）社區(qū)關(guān)心下一代工作必須以制度建設(shè)為根本，建立運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的保障機(jī)制。關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，也是一項(xiàng)全社會(huì)的系統(tǒng)工程，需要常抓不懈，齊抓共管。我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中，始終把制度建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、根本性的舉措抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)中，積極建立健全了一整套相互銜接的保障機(jī)制，為社區(qū)未成年思想教育工作的有序開(kāi)展提供了保障，為構(gòu)建和諧咸嘉奠定了基礎(chǔ)。

第五篇：街道關(guān)心下一代工作匯報(bào)

近年來(lái)，xxx街關(guān)工委堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，突出以人為本，狠抓組織建設(shè)，不斷開(kāi)拓，積累了一些做好關(guān)心下一代工作的突出經(jīng)驗(yàn)是圍繞“三特”做活關(guān)愛(ài)文章。

一、針對(duì)青少年特點(diǎn)，開(kāi)展引領(lǐng)活動(dòng)

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，青少年的素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)、民族的興衰和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。青少年性格尚未定型，受社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、生活環(huán)境的影響可塑性強(qiáng),重要的是要加以正確的引導(dǎo)和教育。為此，街道社區(qū)結(jié)合各自的實(shí)際，搭建教育陣地，切實(shí)加強(qiáng)關(guān)工委對(duì)青少年的引領(lǐng)工作。街道關(guān)工委緊扣中心工作，針對(duì)青少年的思想道德現(xiàn)狀，結(jié)合清明節(jié)、“六一”、“七一”、國(guó)慶節(jié)等主要節(jié)日組織宣講團(tuán)、報(bào)告團(tuán)、文藝宣傳團(tuán)，通過(guò)報(bào)告、座談會(huì)、競(jìng)賽、文藝活動(dòng)等各種形式，向轄區(qū)青少年廣泛開(kāi)展以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的思想道德教育活動(dòng)。通過(guò)建立家長(zhǎng)學(xué)校、青少年暑期活動(dòng)中心，同時(shí)部分社區(qū)還利用社區(qū)網(wǎng)站開(kāi)辟了關(guān)工委網(wǎng)頁(yè)和專欄。部分社區(qū)利用以綠色網(wǎng)吧為載體，五老隊(duì)伍為主體，開(kāi)展戒除網(wǎng)癮活動(dòng)，引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)。獅子山社區(qū)從去年3月份以來(lái)，街道投資搭建了湖南省首個(gè)專業(yè)工作室——新芽工作室。“社區(qū)五老”、專職社工、專家志愿者以此為陣地、為社區(qū)問(wèn)題青少年、矯正對(duì)象、網(wǎng)癮青少年提供專業(yè)服務(wù)，并提出了5+1的幫扶模式。今年獅子山社區(qū)又針對(duì)社區(qū)邊緣青少年開(kāi)展了愛(ài)心陪伴助成長(zhǎng)活動(dòng)。涂新社區(qū)搭建了青少年道德模擬法庭，寓教于樂(lè)，讓青少年在模擬的法庭中評(píng)判道德。天劍社區(qū)以魔戒大院為陣地，積極開(kāi)展青少年法制宣傳，“普法先行、關(guān)愛(ài)明天”法制宣傳活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。通過(guò)以法制講座、現(xiàn)身說(shuō)法、法律知識(shí)測(cè)試、圖片宣傳等形式，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育和“一幫一”、“多幫一”的幫教活動(dòng)，在青少年關(guān)愛(ài)上取得良好效果。

二、結(jié)合社區(qū)特征，發(fā)揮五老作用

關(guān)心下一代工作的對(duì)象在基層，基礎(chǔ)在基層，活力在基層，見(jiàn)諸實(shí)效在基層。社區(qū)是青少年集中的地方，隨著形勢(shì)發(fā)展變化出現(xiàn)了一些新情況新問(wèn)題，社區(qū)關(guān)工委尊重老同志的意愿，不斷改善老同志們的工作條件和創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為“五老”發(fā)揮作用提供保障。

目前，全街11個(gè)社區(qū)兩級(jí)全部建立了關(guān)工委組織，組建率達(dá)100%；社區(qū)關(guān)工委主任一般由黨支部書記、或社區(qū)主任兼任，常務(wù)副主任由“五老”擔(dān)任。天劍、黃土嶺社區(qū)還把關(guān)工委組織延伸到了樓棟。根據(jù)關(guān)工委“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”的要求，街道推出了新家庭計(jì)劃，獅子山社區(qū)推出了書香家庭建設(shè)，社區(qū)關(guān)工委與“五老”骨干在書香家庭建設(shè)中發(fā)揮了主導(dǎo)作用，天心區(qū)老干部書畫協(xié)會(huì)每月同社區(qū)青少年相互交流書畫技巧，老干部的認(rèn)真精神和學(xué)習(xí)精神讓青少年深受教育，同時(shí)社區(qū)老年文娛隊(duì)開(kāi)展文藝演出等活動(dòng)，通過(guò)青少年將這種精神傳遞給家庭，融洽了家庭關(guān)系。同時(shí)在社區(qū)書香藝術(shù)節(jié)期間，開(kāi)展了老少同讀一本書活動(dòng)，定期召開(kāi)讀書沙龍，帶動(dòng)了一大批家庭參與到讀書沙龍中來(lái)。這些年來(lái)，書香家庭的建設(shè)有效提高了廣大青少年的學(xué)習(xí)能力和抵御各種不良影響的自覺(jué)性，為引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，爭(zhēng)做“四有”新人，取得了有效作用。同時(shí)，街道還充分發(fā)揮了“五老”在街道“新家庭計(jì)劃”中的作用，通過(guò)創(chuàng)建“五零社區(qū)、七型家庭”，不斷深化家庭教育，社區(qū)教育，通過(guò)圍繞主旋律開(kāi)展主題教育，工作開(kāi)展得有點(diǎn)有面，有聲有色。

三、突出工作特色，促進(jìn)品牌打造

少年強(qiáng)則過(guò)強(qiáng)、少年智則國(guó)智，關(guān)工委工作品牌的打造是關(guān)心下一代事業(yè)發(fā)展的催化劑和推進(jìn)器。今年來(lái)，街道關(guān)工委積極爭(zhēng)取部門配合支持、改善辦公條件、加強(qiáng)輿論宣傳、正確處理老同志與在職干部之間的關(guān)系，為打造一個(gè)良好、和諧的工作環(huán)境進(jìn)行了不懈努力，有了堅(jiān)強(qiáng)的班子、健全的組織、老同志的奉獻(xiàn)，再通過(guò)形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，我街關(guān)心下一代工作取得了明顯成效。思想道德教育方面，每年清明節(jié)期間，受教育青少年達(dá)3000人次；幫困助學(xué)方面，每年資助結(jié)對(duì)新入學(xué)大學(xué)生達(dá)10多人，協(xié)助其他部門資助中小學(xué)生達(dá)100多名。法制教育方面，全街建有法制學(xué)校6所，每年平均受教育青少年達(dá)5000人次；獅子山社區(qū)幫教了9名青少年矯正對(duì)象，挽救15名問(wèn)題青少年。要形成關(guān)工委工作品牌，離不開(kāi)相關(guān)部門的配合支持，我街關(guān)工委工作得到了司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)、民政等有關(guān)部門的大力支持，形成了推進(jìn)關(guān)心下一代工作的強(qiáng)大合力。我街道關(guān)工委與有關(guān)部門的合作堅(jiān)持做到“五個(gè)一”，即重大事情一起議，重要文件一起下，重要會(huì)議一起開(kāi)，重大活動(dòng)一起搞，重大調(diào)研一起去，形成關(guān)心下一代工作齊抓共管的局面，取得一定成績(jī)，打造了一批關(guān)心下一代工作的品牌，如獅子山新芽工作室、書香社區(qū)、天劍魔戒大院、涂新小公民教育、芙蓉南路鄰里守望、黃土嶺學(xué)習(xí)型樓棟、白沙花園運(yùn)動(dòng)型樓棟等關(guān)工委特色工作，形成了良好、廣泛的社會(huì)影響。