第一篇：輪臺縣農業局民族團結一家親活動半年總結

輪臺縣農業局七月“民族團結一家親”

活動總結

為深入開展“民族團結一家親”活動，現就輪臺縣農業局開展“民族團結一家親”活動進展情況總結如下：

一、基本情況

單位共有干部職工22名，結對認親群眾28戶（77人），其中：貧困家庭22戶，“四老”人員6人。

二、開展活動情況

（一）、認真學習貫徹會議精神。組織干部職工貫徹落實5月25日州黨委召開的自治州第十次民族團結進步表彰大會會議精神，6月22日“百萬黨員干部群眾集體發聲亮劍大會”精神和6月23日州黨委書記李剛“舉全社會之力推進社會穩定和長治久安”署名文章，繼續積極學習“三個離不開”思想，增強“五個認同”、民族政策法規等。深入開展民族團結宣傳教育和民族團結進步創建活動，“民族團結一家親”活動和聯誼活動，建立水乳交融的民族關系，讓各民族之間團結之花常開長盛。

<二>、認真開展入戶走訪活動。縣農業局局長陳永亮、副局長圖孫.哈斯木帶領干部前后下去到策大雅鄉薩依巴格村開展了走訪入戶“民族團結一家親”活動。局領導安排局機關全體干部職工定期不定期的去看望結對認親朋友，并要求他們開展慰問和做好齋月期間的維護穩定工作等。截止目前本月累計入戶走訪62戶。主要開展慰問、思想狀態了解、種植收獲情況、下年意向等。

<三>、傳達學習民族團結進步條例等各類政策法規。農業局黨委積極引導各族干部職工傳達學習各類民族團結政策法規、民族團結進步條例、應知應會等、利用政治學習時間，安排少數民族干部之間要積極開展發聲亮劍得同時，對干部職工進行應知應會知識測試。測試成績報道民創辦、沒有通過的補考，截止到通過為止。通過每位干部認真學習、記好筆記，測試等形式，提升干部對民創工作有進一步的認識提高。同時，各族干部職工進行自學民族宗教知識，相互尊重、相互學習、相互幫助、真心交流。

<四>、深入開展結對認親活動。按照“就近就便”“先富帶動后富”“先進帶動后進”的原則，我局高度重視 “民族團結一家親”結對活動，堅持“結親對象走一遍、男女老少見一面、有事沒事問一聲、農忙時節搭把手、節日期間戶走訪、紅白喜事都參與”，做到每月聯系一次，在不斷線的交流交往中和共同生產勞動中增進友誼，加深感情組織干部職工積極開展結對認親戶入戶走訪活動。

<五>、開展“民族團結 從我做起”大宣講活動。按照《輪臺縣開展“民族團結 從我做起”大宣講活動實施方案》（輪民親辦發〔2017〕28號），組織各級干部職工、深入到策大雅鄉薩依巴格村，廣泛開展維穩大宣講活動。主要講在民族團結方面的基本理論和知識傳達到廣大黨員和群眾。

通過開展形式多樣的“民族團結一家親”活動，進一步加深干部同群眾的交往交流交融，使干部群眾之間關系更加密切，民族團結的思想基礎和情感基礎更加穩。

輪臺縣農業局

2017年7月20日

第二篇：半年民族團結一家親總結

半年民族團結一家親活動總結

56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家，是我們唱了又唱的老歌。我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。

自我校開展“民族團結一家親”活動后，以結對認親為重點，老師們堅持經常結對走訪，堅持交流，從日常生活入手、從具體事情做起。了解認親戶家庭情況，解決實際困難，幫扶如期脫貧，宣傳國家法律法規和惠民便民利民政策，讓各族群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。

按照校領導的統一安排和部署，我們堅持以“民族團結一家親結對認親”重要思想為指導，緊緊圍繞“民族團結一家親”活動，以結對認親為重點”的工作主題，認真履行工作職責，確保了“民族團結一家親”活動以結對認親工作健康有序地開展。為了及時掌握第一手資料，掌握結對認親的基本情況，入戶走訪和交流，了解民情。

我結對的其中一戶親戚叫阿布杜克尤木·毛拉克，以往一聽到我們來探望，總是急急忙忙從地里往家趕，昨天去探望他們，由于要去接受教育，他沒能趕回來，聯系到大隊部領導，他們給于我們了大力的支持，一路上幫我們從地里找回阿布杜克尤木·毛拉克的妻子，幫我們翻譯，幫我們搬運送來的化肥。阿布杜克尤木·毛拉克同志一家6口，4個孩子，最大的上初一，老二上一年級，剩下兩個都還是學齡前兒童，看到他本不富裕的生活，他妻子還把家里的紅棗拿出來招待我們，多么樸實的親人。

我的另一位結對親人--喀迪努爾，一小隊小隊長，送去化肥，經過交談，得知他和愛人曾有打算去縣上找我，打算給我送母雞，以表達對我這么多次慰問、贈送的謝意。我趕緊對他們表示衷心的感謝，連忙拒絕了他們的好意，打他們真情卻深深打動了我。

在今后的工作中，我一定盡自己最大努力把結對認親工作做好。積極地幫助村民解決一些實際困難，在結對認親工作中踏踏實實，堅持每個月都入結對認親，經常性走訪結對戶。不斷提高自身綜合素質，不辜負黨的期盼，群眾對我們的期望!

第三篇：民族團結一家親活動總結

民族團結一家親活動總結范文

導語：對于民族團結一家親活動，大家有怎樣的總結呢？以下是小編整理的民族團結一家親活動總結，歡迎各位閱讀，希望可以為大家帶來幫助。

民族團結一家親活動總結1 為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。XX年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。

各班經過精心的準備，召開了卓有成效的主題班會，班主任老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。

此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

民族團結一家親活動總結2 民族團結一家親活動的目的在于宣傳民族團結的重要性，防止民族分裂分子有機可乘，現將明德小學民族團結一家親活動總結如下：

首先，加強思想政治學習，堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

其次，立足實際，認清形勢。充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性

第三，和睦相處，加強團結。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開的民族團結的新局面；各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。團結穩定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理。

1、發自內心地做到一次結親、終生結緣。走親、認親、結親，形成你中有我、我中有你，團結一致的濃厚氛圍。”

2、在開展民族團結一家親活動中，“結對認親”、“經常走訪”、“互學語言”、“關愛幫扶”、“開展活動”等內容，從實際出發，切實保證活動日常化、經常化和規范化、制度化。

1、由于時間的原因，教師走訪的次數不多。

2、在走訪時還未達到真正的交流、交融、交心。

通過此次活動，我們知道了不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。

民族團結一家親活動總結3 民族團結是各族人民的生命線，XX年6月1日，庫爾勒市第四中學聯合庫爾勒市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬于兒童的節日里，兩校100余名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。

本次活動在四中初一年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，并致以節日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對新疆誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全疆各族少年兒童的一封信》。

隨后，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bang bang bang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，并由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的多項才能，也體現出了新疆小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。

在北京師范大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志愿者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心愿卡片后，本次活動順利結束。

中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。

第四篇：民族團結一家親活動總結

民族團結一家親活動總結

一、活動時間：

2014年6月4日晚上7：30

二、活動地點：

教學樓238教室 活動主題：

“民族團結一家親” 活動效果：

大力弘揚了民族團結的精神，增強學生民族團結意識，促進兄弟班級間的友情交流。活動形式：

大合唱、節目表演、朗誦、知識問答、游戲等。

活動總結：

反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求。

青少年特別是大學生更是中國特色社會主義事業的接班人，他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體素質，國家的前途和命運，這次團日活動也加強了各位團員的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。

各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族

團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

在這次團日活動中，支部各成員更加明確了他們的主要任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我系學生良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭！

在活動中，各位學生紛紛表示，作為一名煤炭深加工與利用專業的大學生，作為一名共青團員，作為中國共產黨的后備軍和生力軍，不但要學好本專業的相關知識，遵守國家法律，法規和各種規章制度，更要遵守《共青團團章》，嚴格要求自己，用先進的思想武裝自己，堅決同各種民族分裂勢力做斗爭，堅決維護民族團結，成為各族青少年的領頭羊！

通過此次活動，不僅加深了班級之間的友誼，而且讓同學們更加堅信了民族團結一家親的思想。并且也讓同學們明白了未來的路途在艱難，也會有海闊天空的時候。風雨兼程，用心感謝陪伴在你身旁的每一個人。煤炭深加工與利用專業13級全體同學將會在此活動的凝聚下更加凸顯出社科人的魅力與風采，“一路上不論風雨，都要感謝一路陪你走過的

人。”

通過此次活動，三個支部的同學相互交流溝通，增強了他們彼此之間的了解和信任，也增強了同學之間的友誼，使他們在語言，生活習慣等習俗方面有了進一步的了解，活動中的相互幫扶也使同學們的責任感得到進一步的增強，使他們的集體榮譽感得帶更高的提升。

讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！

煤炭13-1班

2014年6月4日

第五篇：民族團結一家親活動總結

民族團結一家親活動總結

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年12月25日 民族團結一家親活動總結

反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求，特別是教師更是中國特色社會主義事業接班人的引領者，他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體思想素質，國家的前途和命運，這次團結活動也加強了各位教師的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。

各族人民齊心協力，共同促進祖國的繁榮發展。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。

在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。在這次團結日活動中，各教師更加明確了他們的主要任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我校教師良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭！

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年12月25日

民族團結一家親活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，加強教師和老百姓之間的團結和理解，轉達國家的各種惠民政策，感恩黨和祖國，給他們解釋“三免一補”，互相交流，互相幫助，幫他們樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，2017年5月28日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動，讓教師和老百姓增強民族自豪感，提高民族團結意識。

我校經過精心的準備，進行了“民族團結一家親”的溫暖活動，每個老師結合實際為老百姓生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，活動主題鮮明，教育氣氛濃厚。老百姓們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，本次活動收到了良好的教育效果。

此次活動組織了94名教師參加，覆蓋我鄉3個村，主題突出，通過每個教師給老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，讓老百姓感受到了黨和國家對他們溫暖的關懷。教師們通過真摯感人的故事講述、民族團結知識講解等形式，老百姓們積極主動參與，教育氣氛濃厚，使老百姓們更進一步了解了民族團結的意義，同時也進一步激勵教師們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年5月30日

民族團結一家親活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，加強教師和老百姓之間的團結和理解，轉達教育方針和國家的各種惠民政策，感恩黨和祖國，解釋“三個離不開”，反對“三股勢力”，防止極端化思想進入學校等內容，和他們互相交流，互相幫助，幫他們樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，2017年6月10日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動，讓教師和老百姓增強民族自豪感，提高民族團結意識。

我校經過精心的準備，進行了“民族團結一家親”的溫暖活動，每個老師結合實際為老百姓生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，活動主題鮮明，教育氣氛濃厚。老百姓們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，本次活動收到了良好的教育效果。此次活動組織了90名教師參加，覆蓋我鄉3個村，主題突出，通過每個教師給老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，讓老百姓感受到了黨和國家對他們親切的問候。教師們通過真摯感人的故事講述、民族團結知識講解等形式，老百姓們積極主動參與，教育氣氛濃厚，使老百姓們更進一步了解了民族團結的意義，中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭，漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。同時也進一步激勵教師們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年6月20日

民族團結一家親活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，加強教師和老百姓之間的團結和理解，轉達教育方針和國家的各種惠民政策，感恩黨和祖國，解釋“三免一補”“三個離不開”“馬克思五觀”“三個歷史”，反對“三股勢力”，防止極端化思想進入學校等內容，和他們互相交流，互相幫助，幫他們樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，2017年7月25日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動，讓教師和老百姓增強民族自豪感，提高民族團結意識。

我校經過精心的準備，進行了“民族團結一家親”的溫暖活動，每個老師結合實際為老百姓生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，活動主題鮮明，教育氣氛濃厚。老百姓們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，本次活動收到了良好的教育效果。

此次活動組織了90名教師參加，覆蓋我鄉3個村，主題突出，通過每個教師給老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，讓老百姓感受到了黨和國家對他們親切的問候。教師們通過真摯感人的故事講述、民族團結知識講解等形式，老百姓們積極主動參與，教育氣氛濃厚，使老百姓們更進一步了解了民族團結的意義，中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭，漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。同時也進一步激勵教師們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年7月27日

民族團結一家親活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，加強教師和老百姓之間的團結和理解，轉達教育方針和國家的各種惠民政策，感恩黨和祖國，解釋“三免一補”，“三個離不開”，“馬克思五觀”，“三個歷史”，“五個認同”，“四維兩反”，反對“三股勢力”，防止極端化思想進入學校等內容，和他們互相交流，互相幫助，幫他們樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，2017年8月27日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動，讓教師和老百姓增強民族自豪感，提高民族團結意識。

我校經過精心的準備，進行了“民族團結一家親”的溫暖活動，每個老師結合實際為老百姓生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，活動主題鮮明，教育氣氛濃厚。老百姓們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，本次活動收到了良好的教育效果。

此次活動組織了94名教師參加，覆蓋我鄉3個村，主題突出，通過每個教師給老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，讓老百姓感受到了黨和國家對他們親切的問候。教師們通過真摯感人的故事講述、民族團結知識講解等形式，老百姓們積極主動參與，教育氣氛濃厚，使老百姓們更進一步了解了民族團結的意義，反對民族分裂，維護祖國統一，民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。同時也進一步激勵教師們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年8月28日