第一篇：普法學(xué)習(xí)制度

普 法 學(xué)習(xí)制 度

為認(rèn)真貫徹“六五”普法規(guī)劃，突出機關(guān)普法宣傳教育的針對性和實效性，有效推進全委法治建設(shè)（法制宣傳教育）工作的扎實開展，特制定本學(xué)習(xí)制度。

一、學(xué)習(xí)對象

領(lǐng)導(dǎo)班子成員及所有在崗職工。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

每年的法制教育集中學(xué)習(xí)次數(shù)不得少于2次。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《干部法律知識讀本》、《婚姻法》、《人口與計劃生育法》等，同時還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、經(jīng)濟、管理、金融、法律法規(guī) 知識,不斷提高自身的專業(yè)知識和學(xué)法用法能力，增強社會主義法治觀念。

三、學(xué)習(xí)形式

1、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，并根據(jù)不同時期法制工作的需要，組織黨員干部學(xué)習(xí)新的理論和新的知識，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的帶頭示范作用。

2、集中學(xué)習(xí)。充分利用每月一次的黨日活動和每周一次的政治學(xué)習(xí)認(rèn)真組織本部門黨員干部學(xué)習(xí)“六五”普法確定的學(xué)法內(nèi)容，并做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄。可采取學(xué)習(xí)文件、問題討論、黨課教育、警示教育等形式開展。

3、自學(xué)。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上大力提倡自學(xué),廣泛開展讀書活動,通過寫讀書筆記、心得體會、調(diào)研文章等，不斷提高學(xué)習(xí)效果。

四、幾點要求

1、法制學(xué)習(xí)要聯(lián)系工作實際，抓住重點。學(xué)習(xí)要與提高機關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來;與組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》等政治理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來;與個人的思想實踐結(jié)合起來;與本單位的工作實踐結(jié)合起來。

2、嚴(yán)格保證學(xué)習(xí)人員、時間、內(nèi)容的落實，每位學(xué)習(xí)對象都要增強學(xué)習(xí)的自覺性，正確處理好工學(xué)矛盾，學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)筆記，做好學(xué)習(xí)記錄，定期由負(fù)責(zé)普法宣傳工作的同志進行學(xué)法檢查。

第二篇：七五普法學(xué)習(xí)制度

X縣XXX局 “七五普法”學(xué)習(xí)制度

為切實做好“七五”普法期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法行政和依法治理工作，確保法律、法規(guī)學(xué)習(xí)落到實處，特制定以下制度。

一、全局干部職工要積極參加”七五”普法知識學(xué)習(xí)，無特殊情況不得缺席。

二、”七五”普法的學(xué)習(xí)知識內(nèi)容要根據(jù)縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件安排部署，由局辦公室統(tǒng)一組織集中學(xué)習(xí)。

三、將”七五”普法納入周五學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周五由局辦公室組織全局干部職工就有關(guān)”七五”普法相關(guān)政策法規(guī)和知識進行集中學(xué)習(xí)。

四、要求做到學(xué)習(xí)有材料，學(xué)后有心得。

五、干部職工平時學(xué)習(xí)情況將作為年終評優(yōu)評先考核的重要條件之一。

第三篇：普法學(xué)習(xí)制度

“六五”普法學(xué)習(xí)制度

為切實做好“六五”普法期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法治校工作，確保法律、法規(guī)學(xué)習(xí)落到實處，特制定以下制度。

一、全體干部職工要積極參加“六五”普法知識學(xué)習(xí)，無特殊情況不得缺席。

二、“六五”普法的學(xué)習(xí)知識內(nèi)容要根據(jù)校普法活動安排部署，統(tǒng)一組織、集中學(xué)習(xí)。

三、要求做到學(xué)習(xí)有材料，學(xué)后有心得，檢查有標(biāo)準(zhǔn)，落實有時效。

四、建立集中學(xué)習(xí)點名、登記制度，做到學(xué)習(xí)有登記，內(nèi)容有記載。

五、干部職工平時學(xué)習(xí)情況將作為年終評優(yōu)評先考核的重要條件之一。

第四篇：“六五”普法學(xué)習(xí)制度

老木小學(xué)“六五”普法學(xué)習(xí)制度

一、組織機構(gòu)設(shè)置 成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長張正偉任組長，觀紫派出干警劉真廣擔(dān)任法制副校長、副校長夏彬任副組長，成員由唐瑜、邢紹甫、李敏、龍翠華及各班班主任組成。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

“六五”普法期間國家頒布的有關(guān)法律為學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點是學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《消防法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》及教育的法律法規(guī)進一步提高依法治校能力。

三、學(xué)習(xí)時間及學(xué)習(xí)形式

普法學(xué)習(xí)時間適當(dāng)占用每周四下午黨隊活動時間，在以自學(xué)、講座為主，定期邀請綜治委、司法、公安、稅務(wù)、工商等有關(guān)專家集中聽法制講座和觀看法制教育片等形式學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)交流

集中學(xué)習(xí)時提前確定所討論專題，并根據(jù)專家的議題安排好發(fā)言討論，普法學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際，根據(jù)自己分管的工作，每至少撰寫一篇理論學(xué)習(xí)心得、體會的文章，交到學(xué)校普法辦公室；并做好學(xué)習(xí)筆記，年末交到普法辦公室。

五、建立考勤制度

學(xué)習(xí)期間有事請假，不得無故缺席。

六、學(xué)習(xí)考核

每學(xué)期組織師生對普法學(xué)習(xí)情況進行考核。

老木小學(xué)“六五”普法辦公室

2011年2月26日

第五篇：“五五普法”學(xué)習(xí)制度

“五五普法”學(xué)習(xí)制度

為了做好“五五普法”工作，提高師生法制意識，結(jié)合學(xué)校提高依法治校水平的新要求，通過在全校師生中廣泛深入地開展法制宣傳教育，進一步提高全體師生的思想道德素質(zhì)、法制意識和遵紀(jì)守法觀念、進一步提高依法治校的整體水平，為實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)提供更加堅實的思想認(rèn)識基礎(chǔ)和法制環(huán)境。特制定以下制度：

1、陳店鎮(zhèn)初級中學(xué)“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：梅宏（黨支部書記校長）成員：周偉（分管政教副校長）

楊亞敏（校務(wù)辦公室主任）楊泓（政教室主任）王宜兵（政治教師）

2、陳店鎮(zhèn)初級中學(xué)“四五”普法宣講員

羅文中（陳店鎮(zhèn)司法所所長）鄧祥松（政治教師）王宜兵（政治教師）庹新林（政治教師）

3、普法學(xué)習(xí)對象： 全體教師、職工和學(xué)生

4、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

由普法領(lǐng)導(dǎo)小組擬制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)討論內(nèi)容、重點，提出要求，并將學(xué)習(xí)材料發(fā)給每個普法對象。

5、學(xué)習(xí)時間：

集中學(xué)習(xí)，每學(xué)期 4至 5 次，每年 8 至 10 次。自學(xué)由個人掌握。

6、學(xué)習(xí)方法：

采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法。在集中學(xué)習(xí)期間，結(jié)合學(xué)校的中心工作和實際情況，研究討論學(xué)校的改革發(fā)展。對集中學(xué)習(xí)的情況和討論情況作好記錄。、每次學(xué)習(xí)由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或成員主持討論、總結(jié)。

8、作好集中學(xué)習(xí)的考勤記錄。普法對象原則上不得缺勤，確有急事，需向值日領(lǐng)導(dǎo)請假。集中學(xué)習(xí)一學(xué)期請假不得超過 2 次。、保證學(xué)習(xí)時間的落實。原則上每一個月集中學(xué)習(xí)一次。如與學(xué)校其他會議、活動沖突，應(yīng)自行調(diào)整，但必須保證學(xué)習(xí)時間。、建立普法學(xué)習(xí)檔案。每學(xué)期結(jié)束時，普法對象每人撰寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)或?qū)W習(xí)心得。

陳店鎮(zhèn)初級中學(xué)

二 00 六年二月十八日