第一篇：技能大賽總結表彰講話稿

2014年“慶祝五四青年節暨技能大賽”

總結表彰大會上的講話

韓連山

老師們、同學們：大家下午好！

今天，我們在這里隆重集會，慶祝“五四”青年節，同時對本年度全區、全市技能大賽進行總結表彰，在此，我代表學校向所有的團員青年致以節日的問候和美好的祝愿；向參加全市及全區中職學生技能大賽、書畫展的獲獎選手表示熱烈的祝賀；為技能大賽做出貢獻的所有指導老師、教職工和同學們表示衷心地感謝！

我校已經連續六年舉辦市級技能大賽，從2010年起參加全國技能大賽。技能大賽已經成為促進和檢驗職業學校辦學情況的重要手段，也是展示和宣傳職業教育的最有效的平臺。

近年來，在廣大教職工和全體同學的共同努力下，我校辦學水平不斷提高，辦學規模不斷壯大，辦學特色日益突顯。特別是，我校從2011年底被教育部確定為國家中等職業教育改革發展示范校第二批建設單位以來，全校教職工齊心努力，扎實推進各項建設任務，經過兩年的建設，我校的三個重點建設專業機電技術應用、建筑工程施工、學前教育和以書畫藝術為主線的特色項目取得了初步成效。六月份，我們將迎來國家級示范校的全面驗收工作，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會打好這場攻堅戰。

職業教育注重“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”，通過技能大賽，讓我們了解了職業技能現狀，讓我們更清醒的看到了存 在的差距和不足，也檢閱了我們訓練的隊伍目前的實踐教學水平，今天，在“五四”青年節這個特殊的日子，召開大會，對本年度組織和參加技能大賽的情況進行總結，目的是鼓勵我們的青年學生在職業教育的廣闊天地里大有作為，再立新功！

一、職業技能大賽的意義

開展職業技能大賽，既是促進學校加強專業建設，書畫教育教學改革，展示辦學成果的手段，也是激發學生學習熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學，探索制定技能訓練與考核標準，制定技能訓練計劃，突出學生職業能力培養，把技能教學常規化、制度化，把技能實踐融入到課堂教學過程中，把技能測試、技能考核融入到學校的考試制度、評價制度中，逐步構建完整的技能教學、技能訓練、技能測試的教學新模式。

二、認真輔導，無私奉獻，成績突出

為了爭取我校學生在今年的技能大賽中取得好成績，學校教務處、實訓處和各教研室都精心挑選技術精湛、經驗豐富、責任心強的教師擔任本次大賽培訓指導教師。指導教師除了完成正常的教學任務外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導和培訓之中。指導老師從競賽項目、培訓計劃的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓輔導與答疑解難等方面付出了大量心血。

今年3月，我校成功舉辦了2014年烏海市中等職業學校學生技能大賽。12個專業的582名選手，參加了35個項目的比賽，這次大賽是我市中職學校歷年來規模最大、比賽項目和參賽選手 最多的一次比賽。獲得一等獎的57組（計63名選手），二等獎108組（117名選手），三等獎的155組（163名選手），并從中選拔出優秀選手參加了自治區2014年中等職業學校學生技能大賽。

今年的全區中等職業學校學生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的，我校前去參賽的35名選手，參加了18個賽項的比賽，獲得一等獎1組；二等獎 1組，三等獎4個。同時進行的還有“全區中等職業學校學生書法、繪畫、工藝品展”。我校報送的美術類作品62幅，書法類作品69件，攝影類作品10件，工藝品類作品14件。學生組獲得一等獎13個，二等獎31個，三等獎48個；教師組獲得一等獎3個；二等獎 2個，三等獎3個。這些榮譽證明了我校師生在全區、全國大賽上的比賽成績逐年上升，說明了我校實踐教學水平在逐年提高。

三、舉辦和參加技能大賽收獲的經驗和啟發

1、賽前學校高度重視，精心組織，積極營造濃厚氛圍，認真做好宣傳員動工作，要求各學科、各專業，認真組織，積極參與。為此，學校成立了大賽組委會，專門負責大賽的組織、指導與協調工作。各教研組認真組織，學生踴躍參賽，使技能大賽在全校產生了廣泛影響，形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。

2、以技能大賽為引領，促進學校的教育教學發展 一是要進一步完善技能競賽制度，改革創新，扎實推進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機制，讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通 過大賽，為廣大師生創設平臺，讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時，要選拔優秀選手積極參加全區和全國技能大賽，去摘金奪銀，為學校爭光添彩，為學生職業發展奠定基礎。

二是要以賽促教，不斷提升我校教育發展水平。專業技術、實踐技能是職業教育的靈魂，是職業教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進教學改革；推進實訓基地建設；推進學校與企業的合作交流，把大賽做成企業發現人才的平臺和學生事業發展的平臺，不斷完善我們實踐教學的體系，使學生在學校能學到實用技術，與企業要求零距離對接。

老師們、同學們，希望各獲獎選手以技能大賽取得的成績為新的起點，再接再厲，精益求精，不斷學習新知識，掌握新技能，進一步增強綜合職業能力。希望廣大學生以獲獎選手為榜樣，努力學習，鉆研技術，苦練技能，爭當能手，為校爭光，為社會與發展做出貢獻。也希望全體教職工，以受表彰的指導教師為榜樣，緊緊圍繞學校工作目標，增強質量意識、責任意識和競爭意識，愛崗敬業、教書育人，積極投身到學校建設之中，共同建設好國家教育改革發展示范校而努力奮斗！

謝謝大家！

2014年5月4日

第二篇：技能大賽表彰決定

紅教發?2014?363號

關于表彰紅古區首屆“秋實杯”中小學（幼兒園）教師教學技能大賽獲獎教師的

決 定

區屬各校（園）、各中心校：

為進一步貫徹新課程基本理念，促進教師專業化水平的提升，全面提高教育教學質量，推進我區教育事業快速、健康、協調發展。區教育局于2014年12月中、下旬舉辦了全區首屆“秋實杯”中小學（幼兒園）教師教學技能大賽，經各校園層層選拔，全區各中小學、幼兒園、職業教育中心53位教師分別參加了幼兒園組、小學組、中學組共19個學科的比賽，比賽分常規教學考查、普通話、鋼筆字、粉筆字、專業技能等教學基本功比賽、課堂教學比賽及教學答辯等環節展開，在參賽選手及各承辦學校的共同努力下，活動取得了圓滿成功。經各評審組認真公正的評審，按照綜合比賽成績，李海云等27名教師榮獲紅古區首屆“秋實杯”中小學（幼兒園）教師教學技能大賽一、二、三等獎，根據紅教發?2014?332號文件精神，經大賽領導小組研究，決定對上述27名獲獎教師進行表彰獎勵。

希望受表彰的教師珍惜榮譽，再接再厲，在今后的教育教學和教科研工作中取得更大成績，切實起到模范帶頭作用。希望全區廣大教職工要以獲獎教師為榜樣，刻苦鉆研業務，不斷提高師德修養和教育教學水平，切實搞好教書育人工作，為我區教育事業的進一步發展做出新的更大的貢獻。

附：紅古區首屆“秋實杯”中小學（幼兒園）教師教學技能大賽獲獎教師名單

2014年12月29日

紅古區首屆“秋實杯”中小學

（幼兒園）教師教學技能大賽獲獎教師名單

幼兒園組

一等獎：王 軍 海石灣幼兒園（總園）二等獎： 三等獎：

一等獎：二等獎：

三等獎：

魏媛玲苗曉琴哈華娟劉亞紅宋景美張 嬿李海云王素娟宋紅芳孫艷梅董永梅趙學梅馬 琴王蓮花孔德珍張麗燕海石灣幼兒園（總園）海石灣幼兒園（總園）海石灣幼兒園（總園）海石灣幼兒園（分園）海石灣幼兒園（分園）平安鎮中心幼兒園

小學組

紅古區復興小學 海石灣第四小學 海石灣第四小學 紅古區窯街學校 海石灣第二小學 海石灣第一小學 窯街回民小學 紅古區第二小學 紅古區虎頭崖回民小學 紅古區窯街學校

中學組

一等獎：張永華 蘭州市第七十一中學 二等獎：張華德 蘭州市第十七中學

張振興 蘭州市第二十六中學

龍 霞 蘭州市第十八中學

三等獎：

喬國棟方 俊魏玉山盛玉花馮雪斌王君芳紅古區窯街學校 紅古區職教中心 蘭州市第七十一中學 蘭州市第二十六中學 紅古區洞子初中 蘭州市第十八中學

第三篇：技能大賽總結表彰大會上的講話

在2014

技能大賽總結表彰大會上的講話

（2015年3月17日）

老師們、同學們：

大家下午好！

剛才，我們對在2014年中參加第43屆世界技能大賽服裝技能和數控技能選拔賽、河南省中職技能大賽、教師優質課比賽和北大青鳥2015年歷制作大賽以及我院科目競賽、公開課和教案比賽中獲獎的師生進行了表彰，師生代表分別進行了精彩發言。借此機會，我代表院領導班子向所有在各級各類大賽中取得優異成就、為學院贏得榮譽的參賽選手、指導老師以及為大賽付出努力的全體教師致以誠摯的問候和衷心的感謝！向獲得表彰的師生表示熱烈的祝賀！

教學工作是學院的中心工作，教學質量是學院生存發展的生命線，技能競賽又是職業院校展現教學水平和成果的重要載體。為了在今后的各級技能大賽中取得更加優異的成績，我借此機會談幾點意見。

一、認真總結經驗，夯實教學基礎，穩步提高技能競賽成績

近年來，在全體師生的共同努力下，我院辦學質量和辦學內涵不斷提升，教師隊伍整體呈現出愛崗敬業、勤勉工作的奉獻

精神；工作認真負責、任勞任怨的敬業精神；敢于實踐、與時俱進的創新精神。各位老師立足崗位、教書育人，為教育教學工作和學院發展做出了積極貢獻。

剛才賈廣濤同志對2014年大賽情況進行了總結。一份耕耘，一份收獲。我們取得的這些成績，是與大家的不懈努力和辛勤付出密不可分的。技能大賽輔導教師兢兢業業、無私奉獻，備賽選手攻堅克難、嚴謹勤奮，充分體現了參訓師生高度的責任感、使命感和榮譽感。

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到我們存在的差距。如高水平的尖子選手還不多，指導教師的水平還有待提高，技能訓練的機制還需要進一步完善等。

老師們、同學們，普通高中強調的是升學率，而職業教育注重的是就業率，追求的是學生技能水平的提高，這是職業教育的特色所在。為了適應企業和市場的需求，職業院校必須大力培養學生的動手能力、應用能力和創造能力。目前，黨中央、國務院從深入實施創新驅動發展戰略，創造更大人才紅利，加快轉方式、調結構、促升級的全局高度，做出了加快發展展業教育的重大戰略部署。作為職業教育工作者，無論是面對職業教育的發展，還是為學生的終生負責，都應該高度重視技能訓練工作。

從某種程度上說，技能大賽是職業教育的試金石、風向標，是對學院辦學水平的一種重要檢驗方式。因為，各級技能大賽

尤其是全國技能大賽反映了大賽項目所對應的職業領域最新的要求和標準，體現了有關產業、行業升級發展的趨勢和方向，顯示了職業崗位工作最先進的操作規范、程序和方法。今天，我們召開這個會議，就是想為我院今后的職業技能訓練和大賽工作鼓把勁，加把油，希望全體師生要把職業技能訓練作為職業教育的一項重要工作來抓，通過職業技能訓練，推動一體化教學，深化校企合作，完善學生評價體系，促進一體化教師隊伍的建設。

二、扎實、細致、全面做好各項工作，切實保障技能競賽項目順利實施

本月底，2015年全省中職技能大賽就要舉行，為保證此次大賽取得更好成績，我提出以下要求。

1.制定切實可行、科學周密的訓練計劃。能否在大賽中獲勝，既要看勇氣和智慧，還要看訓練時間是否充足、方法是否科學、參賽師生的積極性是否充分調動。凡事預則立、不預則廢。準備工作做到家，才可能從容不迫、應對自如。對于各項比賽工作。教務處和相關教研室要針對實際，統籌協調、周密安排，確保指導教師和學生有足夠的時間投入訓練。

2.專業知識和專業技能并重。技能訓練，必須以職業活動為導向，突出能力目標，以項目為載體，用目標訓練法提升學生的技能水平，必須做到“理論、實踐一體化”，要讓學生在熟練掌握理論知識的基礎上，加強對知識的運用和實踐，在實

訓中領悟，在領悟中提升，在做中學，學中做，只有這樣才能在大賽中取得更好成績。

3.扎實訓練與準確把握信息相結合。在信息化時代，及時準確把握信息與辛勤付出同等重要。我們要了解大賽比賽什么內容、有什么要求、評比的標準是什么，甚至要了解兄弟學院怎么訓練的，訓練到什么程度，要認真研究近年來全國中等職業學院及有關部門、行業舉行的本工種競賽的試題特點，研究預測大賽的試題走向，要及時了解新情況、新動向、新要求。知己知彼，才能心中有數；了解要求，才能有的放矢。各教研室和指導教師要積極主動地和全國、省、市的有關職能部門和大賽強校聯系，及時了解比賽動態、信息和命題方向，我們可以采取“走出去，請進來”辦法，邀請他們對我們的參賽師生強化指導。

4．明確獎懲，激勵到位。要結合實際，逐步完善《專業技能提升興趣小組工作實施方案》，進一步明確參賽人員的職責和權利。鼓勵廣大師生他勇于創新、敢為人先，為學院樹立標桿、爭光添彩。對于涌現出的先進典型和榜樣，學院要及時給予肯定和表揚；對于對在工作中敷衍塞責的行為，也要進行嚴肅處理。

5、做到重點培養和全面提高相結合。獲得優異的大賽成績，是我們爭取的目標，但是，這并不是我們的唯一目標。我們的愿望是通過大賽，引起全校師生對技能訓練的高度重視，促進

師生技能水平和全面教育質量的提高，在全院形成一種崇尚技能、追求卓越的良好氛圍。

老師們、同學們，希望大家以受表彰的師生為榜樣，在新的一年里同心同德、群策群力，以學院發展為已任，敢于擔當，積極作為，以必勝的信心、扎實的作風和高度的責任心、使命感，攻堅克難，刻苦訓練，繼往開來、再創佳績！謝謝大家！

第四篇：技能大賽總結表彰會上的講

技能大賽總結表彰會上的講

在皇氏乳業公司職工技能大賽總結表彰會上的講話

高新區紀工委書記、工會工委主任

馬華生（2010年6月25日）

同志們： 大家下午好！今天

Machsources.com，皇氏乳業公司在這里隆重召開“大戰紅五月”勞動競賽總結表彰大會。在此，我代表高新區工會工委，向取得優異成績的選手、部門表示熱烈祝賀！

皇氏乳業公司開展“大戰紅五月”勞動競賽，是對職工技術技能水平的又一次展示和檢驗。這對于進一步推進“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動的深入開展，調動廣大職工特別是青年職工學技術、學業務的積極性和主動性，在企業廣大職工中形成崇尚先進、鉆研技術、愛崗敬業的良好風氣具有重要意義。從這次大賽產生的技術標兵和技術能手可以看出，他們在單位是敬業愛崗的員工，在賽場是技術一流的選手。在他們身上，展示了人與時俱進、追求卓越、勇于創新的時代風采，展現了廣大員工崇尚科學、立足崗位、不斷創新、敢于爭先的精神風貌，體現了技術工人在企業發展建設中的主力軍作用。他們這種立足本職、敬業愛崗的優秀品質，精益求精、追求卓越的工作態度，值得高新區企業員工學習。

下面,我就進一步加強職工技能培訓，全面提高綜合素質，為企業發展提供可靠的人才保證和智力支持，講幾點意見。

一、堅持科學發展觀，實施人才強企戰略，充分認識建設高素質職工隊伍的重要性和緊迫性

企業發展離不開人才，當代競爭歸根結底是人才的競爭。人才輩出是企業興旺不竭的源泉，也是企業實現可持續發展的核心要素。近年來，企業黨群組織全力推進職工知識化進程，積極組織開展“創建學習型組織，爭當知識型職工”活動，把大培訓、大練兵、大比武和名師帶徒、先進操作法推廣結合起來，真抓實干、整體推進，職工素質穩步提升，企業核心競爭力快速增強。但是，我們也必須清醒的認識到我國乳制品行業正朝著工藝現代化、機電一體化、設備先進化、計算機自動控制化、經營和生產集約化的方向發展。由于工藝、技術、裝備水平的提升，對職工和人才素質提出更高的要求，而目前企業職工隊伍素質與企業的發展還不相適應，主要反映在人才總量不足，人才結構不合理。高層次復合型管理人才、高層次專業技術人才、高技能操作人才嚴重短缺。從企業目前的情況來看，在發展、前進的道路上，既面臨重大機遇，也面臨諸多挑戰。企業生產能力的擴張、市場需求量的增長和乳制品項目的研發，以及新技術、新工藝、新裝備、新管理方法的應用，對職工隊伍的素質、技能提出了新的更高的要求。

職工隊伍素質的高低，直接關系到企業的生存和發展。企業高層領導要從貫徹落實黨十七大精神的戰略部署，從推進企業可持續發展，從維護職工權益出發的高度，進一步強化“以人為本”理念，堅持人才興企、人才強企的戰略，以改革創新的精神，切實加強人才隊伍、人才機制建設，加強職工技能培訓，全面提高綜合素質，為企業實現科學發展提供強有力的人才智力支持。

二、堅持以人為本，完善成才機制，為建設高素質的職工隊伍提供重要保障

實施職工素質提升工程是一項系統工程，其活力取于體制和機制。要全面推進人才強企戰略，積極探索人才管理新路子，從體制機制上營造尊重人才、尊重知識、尊重創造的氛圍。特別是要按照企業產業的要求，結合新項目建設、新產品開發、新技術應用，制定并實施企業人才隊伍建設規劃,重點抓好培養、吸引和使用三個環節。建立健全以品德、知識、能力和業績為導向的考核評價體系和選用標準,樹立正確的用人導向,及時發現和大膽使用政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的優秀人才。要建立健全工作責任制，形成企業統一領導，行政主要負責，工會組織實施，各方密切配合的領導體制和工作機制；要進一步完善投入機制，不斷加大投入力度，確保開展這項工作所必需的專項經費、宣傳、教育培訓設施等；要進一步健全激勵機制，制定有利于職工學習、有利于多出技術人才、有利于爭當“技術標兵”的政策，通過樹立共同愿景，激發職工的學習熱情；要逐步建立開放式的學習系統和技術練兵基地，根據企業生產實際需要，大力開展有實效性、針對性的的培訓、練兵、比武活動，讓職工積極主動地參與到學習活動中來。同時，要突出職工能力的培訓，使其業務、技術、管理素質和思想政治素質同步提高。做到每個企業員工都要熟悉本崗位必備的知識、技術和業務，都要做到有強烈的事業心和責任感，都要一絲不茍的遵守勞動紀律，都要嚴格地履行崗位職責。企業要重視人才工作、支持人才工作、做好人才工作，建立和完善科學的評選機制、各類技術人才評價考核體系和職工素質提升機制。使各類人才工作上有作為，政治上有地位，經濟上得實惠，創造優秀人才脫穎而出的良好環境。企業工會、人力資源門要加強對活動中涌現出的“技術標兵”人員的管理考核工作，健全制度，完善規定，每年對技術標兵人員進行一次全面考核，切實發揮他們在企業經濟建設中的作用。

三、堅持崗位成才，立足自主創新，不斷提高職工自身技術素質

當前，企業面臨著市場經濟的嚴峻挑戰，新任務、新目標，對企業廣大員工提出了新的更高的要求。企業廣大員工要積極參與到“創爭”活動和“職工素質提升工程，爭當技術標兵”活動中來，牢固樹立終身學習的理念，勤于學習，善于學習，用豐富的科學文化知識充實自己，學習新技能，掌握新本領，不斷增強學習能力、競爭能力和自主創新能力。我們企業要結合實際，廣泛開展勞動競賽、合理化建議、技術革新和爭創“創新示范崗”、爭當“創新能手”等各種形式的職工經濟技術創新活動，立足崗位，爭創一流，充分發揮自己的聰明才智和創造才能，實現企業又好又快發展。要切實抓好人才隊伍建設，加大人才培養力度。建立和完善培訓制度，采取引進來與走出去相結合、理論與實踐相結合、提高與普及相結合的方式，不斷探索人才培養的新機制、新思路、新途徑。廣泛開展各種形式的崗位練兵、技術比武活動，立足崗位培養人才。要把職工技能比武活動中涌現出的尖子、苗子，作為重點來培養使用，發揮他們的榜樣、骨干和示范作用。同時，我們要按企業的需要，強化乳制品專業知識教育，強化實訓基地建設。補充高質量的乳制品專業人才，培養高層次技術和管理人才，培養技師和高級工。從源頭上解決職工素質問題，解決企業人才短缺問題。

同志們，企業正面臨著前所未有的發展機遇。新形勢、新任務給我們企業職工隊伍建設提出了新的要求。我們要站在貫徹科學發展觀，提高企業核心競爭能力，適應改革發展新形勢、新任務的高度，進一步抓好提高職工隊伍綜合素質工作，努力建設一支技術精湛、技能高超的技能型、復合型人才隊伍，為推進企業做強做大、高新區經濟社會又好又快發展作出更大的貢獻。

第五篇：2014年技能大賽表彰決定

樂都區職業技術學校

關于對2014年青海省學生技能大賽獲獎選手的表彰決定

為了進一步深化職業教育教學改革，加強技能人才隊伍的建設，突出專業技能教學，提高學生實際操作能力和技能水平，青海省成功舉辦了2014年學生技能競賽。本屆學生技能競賽共有376個學生參加競賽。同學們在本屆技能大賽中充分顯示出積極進取、團結合作、頑強拼搏的良好精神。

為表彰先進、發揮榜樣和示范作用，在青海省2014年技能大賽中，樂都區職業技術學校一共有12名學生獲獎，學校決定對這12面選手予以表彰。希望收到表彰的同學們呢戒驕戒躁，繼續努力，勤勉奮進、再創佳績。學院廣大同學要以他們為榜樣，刻苦鉆研，不斷提高自身素質和技能水平，為成為高素質技能人才而不懈努力！

樂都區職業技術學校

2011年6月17

樂都區職業技術學校

2014年青海省學生技能大賽樂都區職業技術學校獲獎選手名單

1、競賽項目名稱：車身修復（鈑金）

學生獲獎名單 ： 一等獎

郭世旺

2、競賽項目名稱：車身涂裝（涂漆）

學生獲獎名單 ：二等獎

李盛業

3、競賽項目名稱：烹飪

（1）熱菜學生獲獎名單 ：

三等獎

張明珠

（3）冷拼與雕刻學生獲獎名單 ：

三等獎

馬

丹

4、競賽項目名稱：服裝設計與制作

（1）服裝設計學生獲獎名單 ：

三等獎

申得燕

（2）服裝工藝學生獲獎名單 ：

三等獎

何青青

5、競賽項目名稱：

（1）中國舞表演學生獲獎名單 ：

三等獎

李青青

（2）鍵盤樂器演奏學生獲獎名單 ：

一等獎

董文靜

三等獎

馬宥熙

優秀指導教師獲獎名單

1、車身修復（鈑金）

保有才

2、車身涂裝（涂漆）

阿

明

3、鍵盤樂器演奏

巨幫明