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2018國慶誦讀總結(jié)

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第一篇:2018國慶誦讀總結(jié)

2018年省莊二中“愛我中華”演講比賽總結(jié)

為了傳承經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的朗誦能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng),9月28日上午,(大課間及第三節(jié))在餐廳二樓舉行2018年省莊二中“愛我中華”演講比賽。

學(xué)校通過詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育和民族精神的教育;讓學(xué)生通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎祖國建國69周年;提高了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí);繼承和發(fā)揚(yáng)了詩歌文化,加深了學(xué)生對(duì)祖國的情感,培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

這次比賽有單人誦、雙人誦和多人誦,使參賽的同學(xué)有了更大的發(fā)揮空間,盡情張揚(yáng)個(gè)性展示風(fēng)采,特別是對(duì)于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。孩子們比賽的內(nèi)容積極向上,有朗朗上口的經(jīng)典古詩詞,也有膾炙人口的現(xiàn)代詩歌;有語文課本上的美文佳句,更有歌頌祖國山河的壯麗詩篇,使整個(gè)比賽的意義更加鮮明。看他們?cè)谂_(tái)上富有激情的朗誦,讓同學(xué)們不禁為之動(dòng)容。

對(duì)于這次比賽,參賽的同學(xué)在課余時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)谶x取朗誦材料及配樂上也是非常重視的。在一陣陣熱烈的掌聲中,聽得同學(xué)們心潮澎湃,認(rèn)為只要是我堂堂中華兒女,當(dāng)立壯志,將報(bào)效祖國,激情澎湃的朗誦,伴隨著陣陣掌聲,讓同學(xué)們的心靈收到洗禮,對(duì)所有的同學(xué)又是一次深刻的愛國主義思想教育。誦讀的最后一個(gè)節(jié)目,李明尚校長(zhǎng)朗誦《沁園春·雪》,歡聲雷動(dòng)。

這次朗誦比賽舉辦的非常成功,每個(gè)同學(xué)的精彩表演都得到了評(píng)委的高度評(píng)價(jià)。最終,我們的評(píng)委老師從十四組同學(xué)們,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)初二·1班等八名,二等獎(jiǎng)六名,并由校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

這次朗誦比賽,不僅大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,也掀起了詩歌朗誦的高潮,在此國慶節(jié)來臨之際,也增加了同學(xué)們的愛國主義情感,提高了他們朗讀的自信心,也是一次很成功的朗誦大賽,我們有信心,下次會(huì)做的更好。本次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且有力地激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷,符合愛國教育的主題,是進(jìn)行愛國教育的重要手段,值得提倡。同時(shí),它還使學(xué)生的能力得到了很好的培養(yǎng)和磨礪,讓學(xué)生能夠激情飽滿投入到學(xué)習(xí)生活之中。

2018-9-29

第二篇:國慶誦讀主持稿

秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩意;

而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

今天,讓我們與秋天相約,與祖國同慶,一起暢游詩海,歌唱我們偉大的祖國。

我宣布為慶祝祖**親64歲生日,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、提升學(xué)生語文素養(yǎng),西澇臺(tái)小學(xué)“頌祖國、共奮進(jìn)”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹在座的評(píng)委老師,他們是劉志海校長(zhǎng)、楊紅校長(zhǎng)、曹淑梅主任、楊國棟主任、郝寶山主任、姜明艷主任、李琦主任、王洪波主任、許楠老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們(鼓掌!)

今天,就讓我們?yōu)樽?*親獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感。下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)二班同學(xué)為帶我們帶來詩朗誦《我愛祖國》,二年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖**親》,掌聲歡迎!二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

接下來讓我們一起聆聽二年級(jí)二班的真情告白《我驕傲我是中國人》,一年級(jí)三班做準(zhǔn)備。

同學(xué)們,讓我們一起傾聽一年級(jí)三班為我們帶來的詩朗誦《祖國在我心中》一年級(jí)一班做準(zhǔn)備

讓我們一起欣賞一年級(jí)一班同學(xué)帶來的真情表達(dá)《我心中有我的祖國》三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)二班同學(xué)帶來詩朗誦我的《中國夢(mèng)》、《我的中國結(jié)》,五年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)對(duì)偉大祖國的贊歌《我的祖國》《祖國頌》五年級(jí)二班做準(zhǔn)備 請(qǐng)讓我們一起聆聽五年級(jí)二班為我們帶來的詩朗誦《祖國啊,我為你自豪》《祖國的十月》四年級(jí)一班做準(zhǔn)備。

請(qǐng)聽四年級(jí)一班同學(xué)們的熱情朗誦《祖國,我親愛的祖國》《愛祖國更愛家鄉(xiāng)》四年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班同學(xué)的真情表達(dá)《祖國,我愛您》《祖國萬歲》,三年級(jí)一班做準(zhǔn)備

請(qǐng)讓我們一起聆聽三年級(jí)一班同學(xué)對(duì)祖國美好未來的祝福《我們的中國夢(mèng)》《明天更美好》

今天我們歡聚一堂,縱情歡歌

明天我們振奮精神,凝聚力量

把我們偉大的祖國---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)

下面我宣布 “頌祖國、共奮進(jìn)”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,各班請(qǐng)有序帶回

第三篇:2014迎國慶經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)

迎國慶經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)

為了迎接中華人民共和國成立65周年,我校進(jìn)行了經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感,我校于9月28日下午組織學(xué)生進(jìn)行了以“中華經(jīng)典誦讀”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

通過開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),全體師生深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽光,工作更有精神;同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將進(jìn)一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。

經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí)。在今后的工作中,我們將堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來,我們堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我校各項(xiàng)工作的開展,我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美好。

2014年9月2日

第四篇:憶中秋、迎國慶經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)總結(jié)

“憶中秋、迎國慶”經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)總結(jié)

——達(dá)旗第二小學(xué)

誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美,品味與書為友的樂趣,激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,希望全體學(xué)生都能在“書香校園”中,獲得美的體驗(yàn)與感受,做一個(gè)“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生,從而擁有幸福人生的開端。

每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)開展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng),其中,不乏精彩的節(jié)目,如古詩擂臺(tái)賽、古詩吟誦等。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情,孩子的進(jìn)步使得他們的家長(zhǎng)對(duì)我校的誦讀活動(dòng)越來越支持。

抓好古詩文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!

目前,我校古詩文誦讀活動(dòng)開展得有聲有色,誦讀場(chǎng)面成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

總之,誦讀經(jīng)典詩文已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣,是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分,是傳承優(yōu)秀民族文化的一個(gè)亮點(diǎn)。我們將繼續(xù)努力,把誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)推向深入。

二零一一年九月三十日

第五篇:迎國慶詩歌誦讀主持詞

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓(乙)親愛的老師、同學(xué)們(合)你們好!

(甲)歲月悠悠,歲月如歌(乙)日轉(zhuǎn)星移,山河變遷(甲)65年,歲月流轉(zhuǎn)(乙)65年,彈指一揮間

(甲)1949年,一個(gè)民族從貧困中覺醒(乙)1949年,一個(gè)國家從困頓中奮起(甲)開國大典,震響了沉睡中的中華大地

(乙)《春天的故事》里那位慈祥而偉大的老人以他那非同尋常的膽識(shí)給中華兒女指出了一條通往輝煌的大道(甲)65年的春華秋實(shí)(乙)65年的滄桑巨變(甲)65年心血與汗水的拋灑(乙)65年實(shí)踐與探索的歷練

(甲)這65年,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民勇于實(shí)踐、開拓進(jìn)取、取得輝煌成就的65年(乙)這65年,是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、人民生活水平取得顯著提高的65年(甲)這65年,是中華民族迎來偉大復(fù)興、中國國際影響力不斷增強(qiáng)的65年(乙)這65年,是城市農(nóng)村發(fā)生翻天覆地變化、全國人民攜手奔小康的65年。(甲)詩言志(乙)歌詠情(甲)詩歌能夠巧妙地表達(dá)思想(乙)詩歌能夠盡情地抒發(fā)感情(甲)今天,我們一起豪情奔放(乙)今天,我們一起激情飛揚(yáng)(甲)我們用熱情的聲音描寫變化(乙)我們用心中的詩情歌頌輝煌(合)讓我們沐浴著共和國的陽光 迎接一個(gè)又一個(gè)光輝燦爛的明天。(稍停)

(合)2014年上宋初中__年級(jí)__班“迎國慶、中國夢(mèng)、我的少年夢(mèng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng),現(xiàn)在開始!

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