第一篇：大學第二學期個人總結

大一學年總結

距離我踏進XX的校門已經一年了，經過兩個學期的學習和生活，我對大學有了更加深入的了解，對人生有了更加明確的目標。轉眼間，我的大學一年級隨著期末考試的結束而完結了。不知不覺的，我已經在XX校區學習生活了一年的時光，從一個剛剛步入校園的懵懂少年，逐漸獲得了經驗和成熟。經歷了大學一年的學習和生活，我逐漸在增長閱歷之中，獲得了一些對于學習和人生的感悟，從而不斷堅定自己的信念，從而不斷超越自己，增長了自己的的能力。接下來，我從幾個方面來總結和期望我的成績和未來。1學習成績 ○經過兩個學期的學習，我發現了學習成績才是大學中最應該做的事兒，因為在大學學習到的只是才是我今后工作和生活中實際用到的。大學的學習比高中的很是不同，在高中時，老師積極鼓勵我考出好成績，而且同學們之間的競爭也相當的激烈；但在大學一切都不大一樣了，老師只是把知識教給我，是否理解和吸收完全靠自己的努力，作業只是一種檢驗學習狀況的工具，同學們的競爭也漸漸地淡了，自己的成績只有自己知道。經過這樣的轉折，我的學習成績不如以前那樣的優秀了，我知道大學是學習分層的重要時期，如果落后將會被第一梯隊淘汰。不過，大學的學習生活也有閃光的一面，比如說，學習更加的自由，自己可以支配的時間越來越多，這使得我有更多空間和精力去補充自己的不足，增長自己的優勢。我和自己寢室的同學組成了一個團隊，一起去自習室，圖書館，這樣可以互相監督，優勢互補。在大學的時候，還會有很多的課余學習時間和學科競賽，上個學期我參加了數學競賽，考了四級，我覺得這種學習很是能證明自己的能力。2政治思想 ○進入了大學，在不斷地磨練中我已經蛻變成為了一個成年人，是一個正式的中國公民，我也開始肩負起了一些國家賦予我的使命與責任。大學是一個更為開放的校園，學習是主課但并不是全部內容：一個成年人需要關心的事情理所當然地比未成年人多。我從高中的只專注于學習，漸漸地開始接觸了國事與政治。在第一個學年里，我作為選民，參與了人大代表的選舉；經歷了兩次乙黨校的考試，終于在第二學期考上了乙黨，并在學習中對黨和國家有了初步的了解和認識。我也開始思考起中國的政治，并且對政治產生了些許興趣，我變得經常在網頁上看新聞，了解國家政策與新舉措，這與我之前相比是一個非常大的變化。我有時會思考自己的理想與國家的責任，我想每個公民對國家的關心是應該的，完善國家的制度，改善人民的生活，尤其是對于一個人口眾多的發展中國家來說，是十分重要的。是否入黨我還沒有決定好，我父親就是一個黨員，我會在接下來的學習和生活中對中國共產黨進行更加深入的了解與體會。是否只有入黨才能更好的提升中國，我會積極地思考與研究。

我想，只有把責任與個人的信仰結合在一起的時候，才會產生更強的效果和作用。○3人際關系

學習不是大學生活的全部，交朋友和學會交正確的朋友也是生活的一個重要的方面。我大學以前的學生經歷很平凡，一顆心只顧著學習，我知道自己的交友能力很差，不善于和陌生人交談，和新的朋友沒有一些可以談及的話題。我想，交朋友是一個終生的大事，一個人離不開朋友，學會交朋友，善于交朋友，交正確的朋友，十分的重要。大學正是一個很好的平臺。大學的目的是培養出適應社會的高素質人才。作為一個成年人，我就必須具備應有的獨立生存能力，交際能力，合作能力等。但是我以前從未離開過家，沒有住過校，不知道獨立生存的艱辛，也沒有照顧自己的經驗。但是，我就要逐漸為組建一個家庭做準備了。因此，我必須自己逐漸適應新的生活，培養自己的料理內務的能力，養成良好的生活習慣。

至于在愛情方面，我認為XX的女生太少了，更是一個適合學習的地方；我對找一個女朋友還不是十分急迫的。如果真的能遇到投緣的并且適合的，那么就談一次轟轟烈烈的戀愛。4身體素質 ○俗話說身體是革命的本錢。我知道由于我在中學學習時，學習任務重，對體育運動不感興趣，沒有好好鍛煉自己的身體，所以身體素質比較差。有一個健康的身體的確重要無比，如果我病倒在自己的工作上，對于個人而言，一定會因為沒有達到自己的人生目標而遺憾悔恨；對于國家而言，失去了一個能夠為國家繼續做貢獻的人才。所以，我在大學里要盡最大努力鍛煉自己的身體和肌肉，比如去晨練，足球，籃球等戶外運動就可以很好地鍛煉自己的身體。也為我以后的形象和工作打下良好的基礎。大學中可以自由支配的時間有很多，所以我可以有很多的時間可以利用來鍛煉身體。比如籃球，網球，乒乓球，羽毛球不但可以瘦身減肥還可以增進同學們之間的友誼，環節在學習中的壓力。

現在，我即將開始大二上學期的學習，對于之前的學習和生活，我覺得自己已經適應了大學的學習生活，但是對于身體鍛煉和交朋友方面，我覺得還有值得改進的地方，在整個XX，我還有很多的同學都不認識。在接下來的學習中，我也會更加的努力，和同學們一起經常去自習室，爭取以優秀的成績取得保研。在課余生活方面，多多參加志愿者活動和科技活動，鍛煉自己的能力，成為一個全面發展的人。

第二篇：大學第二學期個人學期末總結

個人學期末總結

市場營銷二班 吳世安

時間就像手中的沙，越想握緊就溜的越快，轉眼間一個學期有結束了，時間帶走了，我的浮躁，帶走我的不成熟，想起一學期以來的學習生活，有太多太多的感觸了。

我對課本提不起興趣，看到課本就會睡覺，看課外書例外，這是從小到大都是。比較少逃課，一般都是帶本課外書或單詞書去看，可憐的是單詞一記就忘。

當初學校是家人選的，但專業是自己選的。市場營銷，嗯，賺錢呀，不想報技術類。看看這些課本也有點興趣，消費心理，行為，產品定價，廣告，品牌。很貼近生活，無處不在，感覺很實用。不愛看非誠勿擾有空就看看求職類的節目，我這人沒欲望，不貪心，我的理想和目標的很簡單就是發財，嗯嗯，沒錢真的很難過。我發現很多的求職者都想去做和市場和營銷有關的工作，哈哈，但是他們都缺乏專業系統的教育。我在想當畢業那天我是否有能力勝任那些工作，我大學四年是否活在狗身上呢

從小學到現在我從來沒有討厭過哪一個老師，每個老師都他獨特的教學方法，也不會因為上課無聊而不喜歡老師，而不會因為老師教學方法不對而不學，堅決大學四年不掛科。每次考試都去百度搜試題真題，通宵削書，背知識點呀。最怕數學啦，還有統計學，頭疼呀，一上她們的課，哥哥就想逃課了，為了不掛科，微積分考試前晚我就通宵看書到第二天八點就去考試，結果一學期的書我居然一晚懂了大半，公式也記好了。一到考試就緊張，就忘記了，呵呵，我不會做，當時我就傻了，淚奔了。我只會做一道選擇題和一道填空題，其他我都是亂填的，估計老師看到填空題就凌亂了，哈哈，想不到吧，我連填空題也不讓空的，也蒙。還有每道大題我都寫一樣的公式。恩恩，看著滿滿的答案，成就感呀，我是在困得不行了，沒交試卷就睡覺了。嗯，查成績了，六十分，我知道憑俺的實力掛定，但是數學老師放我過，好人呀，好人一生平安，為數學老師求人品。So我得出兩個真理：一，遇到一個好的老師就是緣分；二，考前的一天，智力是無窮盡的，平時不懂的全看懂了。

英語，我愛恨交加呀，我別說考四級，八級，九級我都想考。但是壯志難酬呀，沒天分，如今還不懂音標，但我仍不放棄，每天都堅持記單詞，我猜我每天忘的一定不夠我記的多。憑著我的滿腔革命樂觀精神，長征都過了，十月份的英語四級有渺茫的希望的。每次考試的時候我都會下決心下個學期努力，努力，不再臨陣抱佛腳了。

老師沒有布置太多的作業，每天的課也不多，有很多可以自由支配的時間，買電腦一個學期了，沒開網，因為實在想不出上網干什么不喜歡看空間玩微博，有時就看看求職節目，專業視頻。現在去借了幾本Office軟件的書，回宿舍學學，上個學期學了些基本的電腦知識和操作。我發現有電腦的同學很多，Word，Excel這些軟件卻很多人不精通。班上的同學友好，活潑，跟他們一起很開心，我和同學相處好，沒有沖突。

每個星期都會抽幾個晚上去鍛煉，打打球，跑跑步，好的身體才是學習的本錢，這是我深諳的道理。可能因為腦子比較笨，沒有玩游戲，也不喜歡玩游戲。

喜歡有空去圖書館借幾本商戰小說，職場小說看，從里面去看職場百態，感悟生活，思考一下自己以后路要怎么走。

第三篇：2015第二學期個人總結[推薦]

2015第二學期個人總結

2015第二學期個人總結

時間如飛鳥般匆匆而過，在這一學期里幼兒園里時時都出現著我們忙碌的身影，付出的同時，我們享受著收獲的喜悅，展望著美好的未來，回眸過去一學期所做的點滴，現進行如下小結：

一、政治思想方面

熱愛幼兒教育事業，服從組織安排的工作，積極參加園內外組織的各項活動。遵守幼兒園各項規章制度，把集體利益放于首位。

二、教學方面

1．這學期繼續負責大一班班級的工作，由于大班階段是幼小銜接的重要階段，幫助和引導幼兒養成良好的習慣成了我們這一學期的重頭戲，根據幼兒的年齡特點，我們開展了各種有意義的活動，如：為了幼兒能夠體驗小學的生活，請幼兒“整理小書包”形成良好的自我管理能力。為了更好的管理班級的區域我請孩子自行負責區角，在整個實施過程中，圖書角的效果最為明顯，其他區角的管理情況也有了很大的改觀。

2．由于大班幼兒的年齡特點自主意識較強，班級里的個別孩子自控能力十分弱，幼兒他們的影響同時也帶動了另外的一些幼兒，為了形成一種良好的班風，針對問題的出現，我們采取了個別與整體相結合的措施抓好班級的常規工作根據幼兒的個性我們要求不會說的幼兒多說，會說的幼兒要說得好，給每個孩子機會。

3．大班的幼兒要學習的東西很多除了掌握一定的知識技能，同時也要學會與同伴交往、學會自我管理等等，這學期我們以口頭作業的形式讓幼兒完成老師布置的任務，同時給予及時的鼓勵，一學期下來很多孩子都養成了主動完成作業的好習慣，針對個別經常不完成作業的孩子我及時與家長進行交流。針對幼兒的交往方面：我發現這學期幼兒很愛告狀，同伴間交往時常出現一些小矛盾孩子在解決問題的同時常常還是依賴于老師出面解決，在這方面我鼓勵幼兒嘗試自己解決一些小問題，這也是為入小學做的前期準備之一。

4．對于班級配班教師的外出，我總是毫無怨言地主動帶班，10月份配班老師外出學習，我積極做好足球操的排練工作，配合好張靜老師的<<戲獅舞蹈排練工作。

三、家長工作

在我的工作中家長工作是不可缺少的一塊，要得到別人的尊重，首先要學會尊重別人。我與家長平等交流，把自己當成是家長的朋友，把家長當作自己的工作合作伙伴之一。家長有什么要求和需要幫助的地方我盡力給予幫助直到家長滿意為止。家長給我的是信任，我給予自己的是責任。成長檔案冊是向家長傳遞信息的一個主要途徑之一，也是家園互通的橋梁，因此，我與班級老師一起做好幼兒每個月的發展評估，盡量把成長冊內容細化、具體化。

四、其他方面

積極參加幼兒園的各項活動，三月份我們大班收到一個重要的任務：參加區集體操表演。一份耕耘，一份收獲。在這一個月里，我與孩子們共同努力，在訓練過程中班級幼兒受到了多次好評。我們付出的是汗水、是無數遍的練習加練習，但是我們收獲的是成功與喜悅。這次活動給孩子們在幼兒園的生活畫上了燦爛的一筆。

五、自身學習與反思

隨著時間的積累，覺得自己在這些年來成長了很多，瑣瑣碎碎的事情做了很多很多，除了教學水平與班級管理這兩方面有了一定的提高，同時也發現自己會考慮的問題多了，想法多了，責任性更強了，這是我成長與學習的路程。一路上有風雨，同時也會有陽光。

每一次的總結與反思都會對自己產生極大的觸動與激勵作用。讓自己看到了不足和需要努力的方向，在以后的教學工作中還需要不斷努力力求做的“沒有最好，只有更好”不斷成長，不斷追求。

隨著一遍遍的畢業歌，可愛的孩子們如同展翅的雛鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。經過四年的孕育，他們從天真無知的孩童銳變為聰明懂事的天使。四年這是他們的一段黃金歲月，這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程！

四年的教師生涯,讓我懂得了作為教師,要愛崗敬業,嚴謹治學,廉潔從教,讓社會滿意,要以身立教,為人師表,盡職盡責,讓家長放心.面對與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無邪的眼睛,更讓我體會到要成為一名好教師,不僅要愛事業,更要愛孩子.。

第四篇：2010學年第二學期個人總結

中一班個人總結

二○一○學年第二學期

轉眼間本學期又劃上了句號，回顧走過的日子，好像很忙碌。但卻感到很充實而有意義。每天和我班那些天真無邪的孩子們生活在一起，看著孩子們每天都快樂的成長著，這也是我感到最快樂的事情。這一學期，雖然經歷了很多很多，而自己總是在忙碌著，快樂著，收獲著，進步著。現在我就對本學期的個人工作做如下總結：

一、思想方面

能夠積極參加園里組織的各項政治、業務學習，認真做好筆記。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早退。積極響應工會號召，并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業道德要求。同時我還不斷地學習理論知識，向同行學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

二、工作方面

在日常工作中，我和唐老師之間能夠互相取長補短，發揮自己的長處，根據主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時我們能夠共同商討，我還能認真的完成各項工作計劃，認真對待每天的一日活動，還組織豐富有趣的游戲。特別注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰。并能收集大量的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行。通過這一學期的活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創造力也大大提高了。

另外，針對本班的特殊性我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。紀律方面：對少部分幼兒出現的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，適當的“懲罰”，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。例如，課后的自選游戲常規的建立，為了促使班級常規良好風氣的形成，要求做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕，要求每個幼兒都要注意保持活動室的安靜，要求幼兒在教室里不能追逐游戲，并請小老師監督誰大聲了不文明了就暫停游戲，暫停玩玩具。自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。例如在午睡“整理衣褲”方面，我要求每位幼兒必須整理好自己的衣褲才能入睡，教師逐一檢查肯定。衣褲疊得不夠整齊的，老師適時幫助讓幼兒重疊，體驗成功感。

在日常教學活動中，我能做到認真備課，精心選擇教學方法，充分準備教學具，勤勤懇懇，踏踏實實。在設計教學活動時，我能注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身發展為前提。如在舉行家長半日活動中，我通過選材，試教，然后在進行修改后，順利地完成了此次活動。這一過程使我明白了一節優秀的教學活動，需要不斷的修改，不斷的實踐，不斷的反思，不斷的總結，才會更適合孩子，才會收到良好的效果。有了這種動力，為此我積極發揚這種反思精神，注重觀察孩子，對于孩子的特殊行為，認真分析，及時的反思。對于教學活動有難度的，根據孩子年齡特點和水平及時調整，讓孩子跳起來就能摘到果子的效果。

三、家長工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。因此我主動和家長們溝通，詳細介紹。同時我對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我通過多種形式（家長園地、早晚接待與離園時與家長交談、電話溝通、家長半日活動等）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

四、認識不足，加強學習，努力進步

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，從網上瀏覽一些幼教方面的網站，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電，了解一些最新的幼教前沿和新的教學理念。同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。

一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮盡。在今后的工作中我會繼續努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量。

第五篇：2007第二學期個人總結

2007第二學期個人總結

張婷

時間過得真快，一個學期轉眼又成為過去式了。回望一個學期以來的工作和學習，讓我受益匪淺，從一個對幼教事業定義模糊的我，漸漸走入幼兒教師的行列。在張園長和老師們的幫助以及自己的努力下，我終于有了進步，現將一個學期的工作總結如下：

思想方面：在踏入機關一幼之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習的簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發展！

政治方面：積極參加政治學習，遵守園內各項規章制度，從不遲到，不早退。團結老師，友善待人，熱愛集體，服從分配，工作積極，腳踏實地，一步步成長起來。以積極熱情的心態參加園里各項工作以及教學教研活動。作為教育者，只有不斷學習充實自己才能在專業教學上有所收獲。我能在專業技能上不斷取長補短，虛心學習，在教學技巧上積極實踐，認真反思。終于得到老師們的肯定。

教育教學方面：我能在教學上積極創新，不拘泥于黃金所提供的教學教案，根據不同孩子的特性對教案進行修改，使其成為真正能服務于孩子。在教具方面，黃金使用的多數是食物玩具或者圖片，為了更好地讓孩子理解和掌握知識點，我盡量讓孩子看見的是實物。比如：餅干，三明治，蛋糕，桃子，西瓜等生活中常見水果、氣球，衣服，褲子，襪子等生活中常見生活用品等。有些小動物不能直接接觸的，我會在網上尋找一些圖片，視頻等，讓孩子多方面了解此動物的習性及特征。這樣在孩子真正接觸到我所教授的內容時，就能很快說出，這樣就符合了英語語言教學的特點：幼兒學習英語的興趣可塑性強，只要老師和家長適當指引，在學習過程中主要靠直覺和體驗。也符合程捷老師教我們說的那句奧爾夫音樂理念：聽了我會忘記，看了我就記得，做了我就理解了！

由于教學經驗不足，級組長吳秋英在百忙之中抽出時間指導我的教育教學工作，刑園長和黃園長到我的課上聽課評課，為我的進步付出她們辛勤的勞動。

在教學上我有不懂的或者做的不好的地方，能及時向有經驗的老師請教，班上的老師能及時予以幫助。讓我受益蜚淺。特別是身懷有孕的林老師在自己不方便的情況下能夠無私地給予我幫助和指導，讓我有所進步。我只能用自己的進步對她表示感謝。由于林老師的特殊情況，班上的紀律和管理孩子的責任落在我肩上，我能積極向林老師學習，爭取在林老師離開之后能獨立組織孩子的學習和活動。五月份的工作比較繁忙，不僅要做好自己的本職工作，在汶川大地震消息傳來之后，園內領導高度重視，發動了兩次捐款捐物。我班幼兒及家長積極配合，所募得款項超過六千余元。我能為孩子們做好教育工作，在網上找關于地震的一些圖片和視頻讓孩子了解國家大事。不僅如此，我還承擔了幼兒園和珠江琴行聯手在六一兒童節來臨之際舉行的賑災義演晚會上表演詩歌朗誦和合唱等節目的排練。我能做到高度重視，把思想落實在行動上，利用下班和休息時間練習歌曲和詩歌，在“六一手牽手”賑災義演活動中，我的表現讓領導及觀眾都十分滿意。

為了迎接本學期的“校訊通”杯親子校運會，我能積極配合班上老師，訓練小朋友的每一項運動、游戲項目。在上完興趣課和下校車之后能夠迅速回到班上協助班上老師做力所能及的工作。在校運會當天，我們班小朋友和家長積極配合，在比賽項目中獲得第二名的好成績。我能主動配合班上老師做好環境布置工作，利用下班時間回園加班，班上的環境布置獲得眾位老師一致好評。

為了迎接六月份進行的回報活動，我能把日常英語用語貫穿于幼兒一日活動中，組織好每一次的教學活動，認真對待本職工作。打好基礎。在匯報當天，孩子們積極的配合我做游戲及其他活動。獲得家長的好評。在小成長班第一次匯報活動中，我積極投入，把所有的活動內容和班上老師交流討論之后制定可行的方案，為把匯報工作做好，付出了全班老師們辛勤的汗水。我們的匯報也獲得了家長的滿意答復！

保育工作：我能積極配合保育老師做好班上保育保健工作，手足口病發病較嚴重的時候能協助班上老師做好檢查工作，在戶外活動、大小便、換鞋之后組織孩子洗手，發現有發燒情況能及時向班上老師反應。能上網查詢手足口病的防治及傳播途徑，讓家長和老師們共同交流。能在班上做好防蚊工作，由于我班位置較特殊，蚊子較多。每天都要為孩子噴防蚊水及為孩子擦驅蚊膏。炎熱的夏季讓孩子們大汗淋漓，防止孩子中暑感冒是我們工作的重點，每天為孩子更換干凈的衣服。學習李老師的保育經驗，讓自己逐漸成長起來。接送車工作：由于工作較為特殊，每天早上和下午上接送車時的安全工作成為每日工作的重點，孩子上接送車之后，我能為孩子系好安全帶，提醒孩子把書包放下，由于天氣炎熱，車上開了空調，我會認真檢查孩子的衣服是不是濕了，為孩子換上干凈的衣服。把年紀較小的孩子安排在后排，前面下車的孩子較大的可以安排在前面。接送車上孩子的注意力不集中，我能組織孩子講故事，集中孩子的注意力。配合車上主班老師做好收費工作。

拜師學藝：本學期拜本班班主任曾黃燕老師為師，學習專業的組織教育教學的技能技巧，不懂的地方及時向她請教，在上課前，把思路向她匯報一次，虛心聽取意見和建議，并且把自己的英語專業知識和曾老師一起分享。互相促進，共同進步。

不足之處及努力方向：教育教學技能技巧仍有待提高，組織孩子技能方面仍需要認真學習曾老師及其他老師的寶貴經驗。在接送車上組織孩子的方式比較單一，不能多元化進行。文字工作方面有拖拉現象，下個學期堅決改正缺點！為了迎接新學期的到來，加強自己的專業技能技巧，努力學習不斷充實自己。為成為一名優質的，有創新意識的英語老師而奮斗！

2008年7月9日