第一篇:教學思想大討論心得
高職教育教學思想大討論心得體會
管理工程學院專職教師 李林青
本學期,在學校領導的高度重視和精心組織下,我們在全校范圍內展開了多次教育教學思想大討論活動。從最初的宣傳動員到資料文件的研讀學習再到分小組分部門獨立討論以及最后全校的討論匯報,整個過程環(huán)環(huán)相扣,效果顯著。作為本次活動的參與者,收獲的不僅是更新更好的理念,也有了更多更深的思考。
教學思想大討論實質就是一次頭腦風暴,關系著我校所有教職員工。大家站在不同的角度各抒己見,為學校的發(fā)展獻言獻策。圍繞著立德樹人、專業(yè)體系、教學規(guī)范、實踐教學、校企合作、產(chǎn)教結合、工作機制、常規(guī)管理等諸多議題展開討論,在大討論中的分歧和爭議就是為了討論后思想和步調的統(tǒng)一。通過這樣的活動,我對職業(yè)教育有了更深的認識,對自己從事的工作有了更深的感觸,對我們的學生有了更全面的了解,對未來的努力方向有了更明確的目標。職業(yè)教育不同于本科教育,這里的不同既包括培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)理念等宏觀上的不同,也包括學生層次、課程內容、課程目標等微觀上的不同,還包括學校與企業(yè)不可分割的聯(lián)系及產(chǎn)業(yè)與教學的深度融合。
因為我是一名專業(yè)課教師,在每一次的小組討論中,我都特別注意各位同仁關于教師教學方式、教學手段、教學內容、考核方法的發(fā)言。作為一名專業(yè)課教師,如何上好課,如何讓學生能夠主動來愿意來上課是每個老師都應該認真思考的問題。此前,我在教學實踐過程中也作過一些嘗試,有所收獲,但更多的是困惑和反思。尤其在考核方式和考核內容上,學生都怕考、厭考,都說“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根?!痹诟呗氃盒?,學生的應試能力普遍很弱,心理上對于考試的抗拒也特別強,而教師為了檢驗自身教學成果,檢驗學生學習效果,學校為了認定學生的學時學分,考核是比不可少的環(huán)節(jié),但單一死板的考核方式在專業(yè)課程中往往起不到預期效果,達不到能力考核的目標,甚至適得其反。
其一,個別學生心理承受能力較差,因害怕掛科而導致作弊動機的產(chǎn)生從而引發(fā)作弊行為的出現(xiàn),這對學生個人誠信名譽而言是非常可惜的。
其二,傳統(tǒng)考核方式主要是以試卷形式為主,而無論開卷考還是閉卷考,只要是試卷就避免不了理論占主導,側重知識型能力考核的現(xiàn)象。這與我們職業(yè)院校對學生培養(yǎng)的目標是偏離的,高職院校的學生知識型能力肯定不是第一位,實踐動手能力才是我們的追求。
其三,考試與其說是考學生,其實更是在考老師。采取試卷形式時,教師對題型、題量和內容難易程度的把握非常有講究。太簡單會造成學生敷衍了事,太難則會造成師生關系不和諧。
綜上所述,改革高職教育教學專業(yè)課的考核方式非常有必要。當然,并不是所有的專業(yè)課程的考核都要摒棄試卷形式,比如專業(yè)基礎課程像管理學基礎等依然可以采取試卷形式,將基本的觀念常識融入案例中讓學生發(fā)表自己的看法,這也是一種能力的考核。而大多數(shù)專業(yè)課程相信都并不是非試卷不可的,尤其是理工類、社會類課程。例如建筑CAD制圖,我在擔任這門課程的教學任務之初,就設置了非試卷的考核形式,采用“以賽代考、以賽促學”的方式。在第一堂課上就明確告知學生,我們期末不考試,我們搞比賽,既然有比賽就有得獎,不光有高分還會有獎品。當學生知道不考試時,他對這門課程的畏懼感就降低了;當學生知道要比賽贏獎品時,他對這門課的興趣點就提高了。而我在授課過程中則將企業(yè)制圖人員的標準和實際繪圖工作的技巧點轉換為參賽規(guī)則和評比標準,融入學生的每一次實踐操作中。這樣的比賽考核的是學生的動手能力、識圖能力,培養(yǎng)的是學生的細致耐心、職業(yè)素養(yǎng)。再比如,我曾經(jīng)擔任的另一門專業(yè)基礎課程電子商務,同樣改變了原有的出試卷考核,而是幫助學生聯(lián)系校園網(wǎng)絡平臺,打開后臺端口讓學生真正地注冊賬號到網(wǎng)上開店,同樣是比賽,比訪問量、比評論量、比店面設計等等。這樣的比賽考核的是學生的創(chuàng)新能力、溝通能力,培養(yǎng)的是學生的團隊合作、審美意識;另外,我的同事在擔任市場營銷類專業(yè)課程中,她自己提供各種產(chǎn)品讓學生自主定價,分組銷售,將學校各單位各部門的老師作為客戶,進行一對一銷售,真槍實戰(zhàn),比速度、比賣家、比銷量。這樣的比賽考核的是學生的應變能力、表達能力,培養(yǎng)的是學生的膽識、行為舉止禮儀等等。以上這些都是我們所做過的嘗試,取得了一些小的成功,說明考核方式的改革是可行的,是有益的,是符合高職教育要求的。
本次教學思想大討論的成果是豐富的,關鍵是如何將成果用到實踐中。在今后的教學里,我將時刻提醒自己學習先進的職業(yè)教育理念,一切以學生為本,積極開展教學改革,突破固有思維模式,炸開沉悶的課堂,讓學生真正學有所得,為社會輸送合格的職業(yè)人!
第二篇:董海浪--教學思想、教學觀念大討論心得
做適應時代潮流的合格教師 ——教學思想、教學觀念大討論心得
沈陽工程學院 思想政治理論課教學科研部 董海浪
2009年11月,在沈陽工程學院院黨委和行政的領導下,我院進行了教學思想、教學觀念的大討論,舉辦了諸多關于教學思想、教學觀念的大討論活動。整個活動歷時半年,經(jīng)過了發(fā)動學習、查找問題、整改總結三個階段。在學習和討論過程中,使我對教師、教學的認識有了很大提高,發(fā)現(xiàn)了問題,既看到了差距又看到了希望?,F(xiàn)將活動以來的體會和感受總結如下:
在大力提倡素質教育的今天,思想政治理論課的教學也越來越成為素質教育的主渠道。一堂思想政治理論課成功與否,其關鍵點已集中到如何發(fā)揮課堂教學中學生的主體作用上。我認為發(fā)揮學生主體作用,應遵循以下幾個原則。
第一,尊重學生。
充分發(fā)揮學生在教學過程中的主體作用,要求教師要尊重學生自覺性、自主性、活動性和創(chuàng)造性,尊重學生的獨立人格和獨特的品質,教師要把學習的主動權交給學生,讓學生主動學習,而不是被動接受。要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性,不能滿堂灌,學生不是接受器,而是不斷地在學習中發(fā)展的人。所以要讓學生有自主的時間和空間,教師應該用發(fā)展的眼光看待學生,要盡可能地創(chuàng)造各種條件引發(fā)學生無限的創(chuàng)造力和潛力。教學過程不僅僅在于使學生獲得知識,更重要的是使每個學生的身心得到健康發(fā)展,讓學生體味主動獲取知識的樂趣,形成自我發(fā)展的能力。
第二,教學活動要豐富有趣。
著名教育家赫爾巴特說過:“教育應當貫穿在學生的興趣之中,使學生的興趣在教學的每個階段都能聯(lián)貫地表現(xiàn)為注意、等待、探索和行動。興趣既是教學的手段,也是教學的目的”。心理學的研究成果也表明興趣能使學生的個性積極化,能激發(fā)學生的積極情緒,使學生保持良好的心境,增強克服困難的勇氣,形成良好的意志品質,頑強的毅力和堅強的自信心。在課堂教學中教師應當始終把引發(fā)學生學習和發(fā)展的內在動力即個性興趣和求知欲放在首要位置,努力營造良好的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,從而使學生對教學內容能有最充分的感知和理解,提高課堂教學質量。通過演講比賽,辯論會等感知活動,可以強化學生的表現(xiàn)欲、求知欲,調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮;通過討論、辯論、演講、質疑、析疑、解疑等大腦的思維活動,引發(fā)學生積極思考,提高他們學習的理性分析能力,使其主體精神在主動獲取知識、積極思維后產(chǎn)生動力并得到弘揚。
第三,發(fā)展學生個性,提高學生分析綜合能力。
素質教育倡導以提高民族素質為宗旨,強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展,因此課堂教學中 學生主體作用的發(fā)揮也須以學生個性的弘揚、分析綜合能力的提高為目的。素質教育強調的學生主體性也要求教學過程是學生在教師指導和組織下主動地探究、獲取知識的過程,學生在探究、獲取知識的過程中形成良好的思維品質和個性特征,把思想政治課變成師生互動、學生探求,主體弘揚的課堂,變說教的課堂為互動的課堂。
作為思想政治理論課教師,在科技飛速發(fā)展的今天,面臨諸多的難題和挑戰(zhàn),但不論怎樣,只要我們在教學中尊重學生的主體地位,充分發(fā)揮學生的主體作用,就會使這門課煥發(fā)生機與活力,也只有抓住了課堂教學這一主渠道,才能展現(xiàn)思想政治課的魅力。
教師的職能是培養(yǎng)下一代,塑造合格人才,在這個教書育人的過程中,如何讓自己與時俱進,做一個合格的、適應時代發(fā)展要求的教師呢?解放思想。無數(shù)實踐證明,解放思想就能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力。因此,這次我校的解放思想大討論非常及時,對激發(fā)教師做永不落伍的時代需要的教師起到了十分重要的作用。
解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習,才能形成自己的思想。不僅要學政治理論,提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識,提高業(yè)務水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。
解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯(lián)系目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:
一要勤于學習。應時刻不忘學習,正所謂“學海無涯”,活到老學到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做到學以致用;最后要堅持學,持之以恒,不浮躁,在學習中努力增長自己的才干。
二要善于思考。“學而不思則罔”,一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去粗取精,轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,教師必須善于思考自己的角色定位,要開動腦筋,想學生之所想。
三要勇于實踐。要將學習與行動結合起來,在實踐中促進自己的發(fā)展。
腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只有勤于學習、善于思考、勇于實踐,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,才能促使自己不斷的發(fā)展,在時代發(fā)展的步履中才能行動自如,才是時代需要的教師。我們要在黨的十七大精神指引下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,改革創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新教育教學方法和觀念,與時俱進,探索新的符合社會發(fā)展現(xiàn)實的教育教學方法和手段。
第三篇:教育思想大討論
心得
通過學習市長熊清華的講話,進一步弄清了“打牢一個基礎,構建五個支點,全面振興保山教育”的思想內涵,開展了教育思想大討論,本人感想頗多,我深刻地認識到:
教師,作為精神文明的開拓者,文化知識的傳播者,在社會發(fā)展中,起著承前啟后,繼往開來的重要作用。
隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,普及義務教育的確立及其年限的不斷延長和終身教育的蓬勃興起,教師勞動在社會總勞動中的比重日益增加,教師職業(yè)已成為整個社會發(fā)展中具有舉足輕重的職業(yè)。教育和科技是當今社會各個國家的興國之本,國際間各種競爭之本。所以,各國都很重視教育、重視教師。因此,作為教師應自覺地認識到自己所從事的工作的社會意義、國際意義和民族意義。教育不好學生,不僅僅是誤人子弟的問題,而是涉及一個國家的興衰,一個民族的強弱的大問題。
當前,我國改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)進入了一個新階段。建立社會主義市場經(jīng)濟體制,加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐,進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,使國民經(jīng)濟整體素質和綜合國力都邁上一個新臺階。這時教育工作者既是難得的機遇,又提出了新的任務和要求。在新的形勢下,教育工作的任務是:遵循黨的十六大精神,以建設有中國特色的社會主義理論為指導,以江澤民同志“三個代表”重要思想為武器,抓住改革開放的機遇,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,把培養(yǎng)高素質的勞動者作為工作的最終目標。誠然,作為一個從事基礎教育的教育工作者,必須冷靜地看到我國教育的負面影響,我國教育在總體上還比較落后,不能適應加快改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。教育的戰(zhàn)略地位在實際工作中還沒有完全落實,教育投入不足,教師隊伍建設有待加強,教育思想和教學方法程度不同地脫離實際,多數(shù)農村和偏遠地區(qū)的辦學條件較差,對教育工作中存在的這些問題直接影響和制約教育的發(fā)展。我認為,在影響教育發(fā)展的首要問題還在于教師隊伍的行風建設。百年大計,教育為本,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍職業(yè)道德、素質水平的高低,直接關系到素質教育的實施,直接關系到青少年學生身心的健康成長,直接關系到國家和民族的未來。
在師德師風的建設方面,自改革開放以來,在各級黨委政府的高度重視下,經(jīng)教育行政部門和學校的努力,我們中小學教師職業(yè)道德、教育取得了顯著的成績,大多數(shù)教師能忠于職守,辛勤耕耘,為人師表,無私奉獻,為教育改革和發(fā)展作用了應有的貢獻,贏得了黨和人民的信賴,體現(xiàn)了讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。但是在我們教師隊伍中仍存在一些不容忽視的問題。有部分教師,經(jīng)不住商品經(jīng)濟的誘惑,不安心地工作,而把主要精力放在搞第二職業(yè)上,千方百計撈取個人收入,熱衷于拜金主義、享樂主義、個人主義、敷衍學生,怠慢工作,甚至根本不把本職工作放在眼里;有的卻不注意加強業(yè)務素質方面的學習,教育教學方法老化,遇事不冷靜,隨意體罰或變相體罰學生,以罰代教,致使學生身心受到嚴重傷害;有的只追求個人利益,利用職權,向學生濫發(fā)學習資料,人為地加重學生經(jīng)濟和學習負擔,有的借輔導之機,巧立名目,亂收輔導費,致使有些本來就困難的學生,雪上加霜;個別教師道德敗壞,聚眾賭博,打架斗毆,擾亂社會治安,做一些違法亂紀的事;有的甚至觸犯刑律等。這些現(xiàn)象,無一不嚴重影響人民教師的形象,損害得聲譽,給教育事業(yè)的健康發(fā)展帶來不良影響。因此,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師的職業(yè)道德,建設一支高素質的教育隊伍,進一步增強廣大中小學教師遵紀守法、忠誠黨的教育事業(yè)、教書育人、為人師表意識,樹立良好的行業(yè)形象,是一件刻不容緩的大事。
那么,作為教師,怎樣做才能全面貫徹黨的教育方針、全面推行素質教育,全面提高教育教學質量,怎樣才能做到愛教育、愛學校、愛學生,讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。教師又應該具備怎樣的心態(tài)呢? 首先,要明確教師這一職業(yè)的社會地位和價值。在社會主義條件下,教師的職業(yè)不再是一種謀生的手段,而是社會主義事業(yè)不可缺少的重要組成部分。《中國教育改革和發(fā)展綱要》和《教育法》中也明確指出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教師對此應有深刻的認識,并通過工作實踐去體驗,對此認識越深,體會越全面、越深刻,職業(yè)的信念就越堅定。就能自覺地熱忠于本職工作,獻身教育,從而樹立高度的責任感和無私的奉獻精神。
其次,教師的勞動是一種創(chuàng)造性勞動,教師的教學態(tài)度、治學精神,直接影響教學任務的完成和效果,也關系到學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展,乃至整個社會的利益。教師工作的目的是教書育人,是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人,教師的言行是一股感誘力很強的教育力量,對學生起著潛移默化的特殊作用。故教師隨時應注意“以身立教”、“為人師表”的影響。
第三,要明確教育是一項系統(tǒng)工程,教師是完成這一工程的重要人物,教師之間、教師同領導之間、教師同職工之間是團結協(xié)作的關系,它影響著學校教育的“綜合成果”。因而,教師要有團結協(xié)作的精神。
第四,要確立“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的思想。不論在何種情況下,應總是堅持工作為上、他人為上、集體為上,把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于思想和行動的全過程。
第五,要堅持學習、學習再學習的思想。一名好教師,必須有崇高的師德、淵博的學識、高超的教學藝術,必須不斷學習,自我提高。教師終身生教人,也需終身受教育。否則,最終被社會、時代所淘汰。
經(jīng)過這次教育思想大討論,我受益良多;要建設滇西教育強區(qū),需要有具有奉獻精神,業(yè)務素質高的教師,為此我們作為一名教師,要不斷加強學習,完善自我,踏實認真地工作,為加快祖國社會主義現(xiàn)代化建設的步伐而不斷努力、拼搏
解放思想大討論自查報告
“解放思想、科學發(fā)展、奮力實現(xiàn)新跨越”大討論活動開展以來,我認真學習中央市局得有關文件精神,結合工作實際,堅持邊學邊查,邊學邊改。開展批評與自我批評,對思想,工作和學習等方面進行了認證查找深刻剖析。
一、思想發(fā)面。思想解放程度不夠。因循守舊,固步自封,思想僵化。對于一些新思想,新觀點掌握不夠深,理解不透,工作缺乏開拓創(chuàng)新,習慣按部就班,存在“不求有功,但求無過”的思想觀念。循規(guī)蹈矩,求穩(wěn)怕亂,放不開手腳,邁不開步子。沒有從鹽業(yè)的圈子跳出來,不能跳出鹽業(yè)看鹽業(yè)。
二、學習方面。學校的自覺性,積極性和主動性不夠。因為自己忙于日常事務,自覺學習時間少。對黨的各項方針政策決議掌握的不深不透,政策觀念淡薄。
三、工作作風簡單,缺乏創(chuàng)新精神。對新形勢,新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層的分析,僅看表面現(xiàn)象,思想不深刻,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。處理問題方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位。
上述問題存在是表面的,但造成這些問題的原因是深層的。有客觀因素,更主要是主觀因素造成的。分析起來有以下幾點:
一是對理論學習的重要性和必要性認識不夠。
二是對思想上存在“懶、舊、怕、等”障礙。缺乏活到老學到老的思想,在工作上方思想保守,怕出亂子,怕但責任的思想還比較突出。
三是主觀上放松了對自己的要求,平時沒有注意樹立正確的人生觀,世界觀,權力觀,全心全意為人民服務的意識不牢固,責任意識不強。解放思想大討論個人整改措施
在本次解放思想大討論活動中,我認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足。為鞏固和提高參加解放思想大討論活動的成果,把解放思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個人整改措施如下:
一、整改措施
1、堅持學習,永葆政治上的清醒和成熟。堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統(tǒng)性、條理性,以勤奮學習為先導,提高理論水平,永葆思想上的純潔和先進。我要把堅定的理想信念放在思想建設的首位,把加強政治理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。為創(chuàng)造性開展工作奠定扎實的理論功底。注意學習方式,系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、法律知識,不斷適應時代發(fā)展的要求。
2、牢記黨的宗旨,永葆作風上的為民和務實。要牢記“人民的利益高于一切”、“全心全意為人民服務”的宗旨,堅持把“學生的成長與未來高于一切”這一教育理念貫穿于自己的教育教學工作中,克服主觀主義作風,堅持深入實際,調查研究,從實際出發(fā),想問題、辦事情、作決策,真正從細節(jié)入手,做個生活中的有心人,關心愛護每一個學生,努力為學生的健康成長提供優(yōu)質服務。
3、勇于開拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機與活力。我們黨的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的,創(chuàng)新是我們從思想上和工作中永葆青春與活力的關鍵所在。教育改革正不斷向前發(fā)展,學生教育、管理等各項工作的探索和改革任重道遠。我在今后的工作中,要進一步解放思想,更新觀念,增強創(chuàng)新意識,敢于大膽實踐。以科學的發(fā)展觀作指導,積極探索,并致力各項制度的探索與創(chuàng)新,加強班級管理、干部隊伍培訓建設,為班級的和諧發(fā)展,學生的健康成長提供有力保證。
4、加強自身修養(yǎng),努力提高水平和能力。一個干部的水平和工作能力,關系到一個單位和部門的發(fā)展,也關系到黨的執(zhí)政能力。今后我一定要進一步加強自身修養(yǎng),實踐鍛煉,不斷拓寬知識領域,改進工作方法,提高工作藝術,增強自己的教育教學能力。要努力克服工作中的主觀和靈感決策心理,著力增強工作中的科學性、預見性和計劃性,加強理性思考和工作謀劃,努力使自己成為多謀善斷,成熟與堅定的在各方面都能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性的黨員教師。
二、整改重點
1、認真落實學生在校一日常規(guī),使學生熟悉適應一日學習生活流程,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,確保學校各項工作的緊張有序。
2、進一步建立健全少先隊各級組織,成立紅領巾廣播和星星火炬電視臺,聚焦校園熱點,展示學生風采,搭建活動舞臺。3、建立健全和家長有效溝通的若干途徑,多方面、深層次的建立與家長的聯(lián)絡,互通有無,共謀發(fā)展。
4、進一步加強校園的精神文明建設,落實“五個遠離要求”,即遠離不良文化、遠離不良誘惑、遠離三廳一吧、遠離邪教、遠離毒品。
5、建立教育、管理、防范機制,預防和減少中小學生違法犯罪。要在學生中開展查、揭、擺、糾活動,進行“五查”,預防和減少中小學生違法犯罪。
6、針對青少年成長的特點,加強學生心理健康教育提高學生心理素質,健全人格,增強承受挫折,適應社會生活的能力。
7、深化師德教育,加強德育隊伍建設。樹立德育工作全員意識,發(fā)揮學校黨組織、學校行政、團隊組織的作用,重視班主任隊伍的建設。要建設一支過硬的高素質的教師隊伍。深入開展“立高尚師德,樹教育新風”老師職業(yè)道德活動。
8、加強與家庭配合,共同教育好下一代。通過建立家長委員會、開辦家長學校、家長會、家長接待日、家訪、電話訪等方式加強與家長聯(lián)系,做好家長工作,幫助家長提高家庭教育水 在本次解放思想大討論活動中,通過學習,我的思想認識有了很大有提高,深刻認識到解放思想大討論活動的必要性和重要性,增強了努力作好稅收工作的責任感和使命感。在對照檢查階段里,認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足,為鞏固和提高參加解放思想大討論活動的成果,把解放思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個人整改方案,匯報如下:
一、存在的主要問題
1、理論學習不夠深入,深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習,但學習的內容不系統(tǒng),不廣泛,有實用主義、重視業(yè)務學習而對政治學習有所放松等現(xiàn)象,不注重學習的全面、系統(tǒng)性。由于工作頭緒多,事務纏身,平時難得有較為完整的時間看書學習,對許多理論問題缺乏深入思考,淺嘗輒止,不求完全弄明白,特別是對現(xiàn)代管理知識和市場經(jīng)濟方面的知識了解不夠,有時只停留在學過、看過的層面上,學得不深不透,與當前形勢的需要有一定的差距。有時學習只是為了應付工作上的需要,因此對政治理論學習缺乏深入了解,對業(yè)務知識缺乏系統(tǒng)學習,流于一知半解,影響了理論水平的提高;對思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨練,缺乏嚴格的黨性鍛煉,思想與實踐脫節(jié),影響了理論學習水平的提高。、2、思想上還不能完全做到與時俱進,仍然有保守、落后,甚至惰性心理的痕跡。在社會變革和經(jīng)濟實體形式多樣化特點日益顯著的新時期,面對大量出現(xiàn)的新問題、新事物、新矛盾有時感到不適應。對新事物認識不透、研究不夠、方法不多;在解決問題的方法手段上往往依靠經(jīng)驗來解決問題。對現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的新情況、新問題,理性思考不深入,處理問題就事論事的多,把握形勢、了解大局不深不透。
3、科學發(fā)展和創(chuàng)新意識不夠強,有求穩(wěn)怕亂的思想。工作中解放思想、大膽創(chuàng)新,用改革創(chuàng)新的精神和辦法解決新情況、新問題,敢想、敢試等方面自己顯得不夠強,有憑經(jīng)驗辦事的心理。有時“怕”字當頭,怕工作失誤,怕承擔風險。主要根源在于:一是過于相信自己,憑老經(jīng)驗干工作,用老思維對待新事物;二是安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,認為工作時間長了,也不想進步了,思想上產(chǎn)生了自滿情緒和懈怠情緒;三是當前工作標準高、要求嚴,人員思想活躍,工作不好干,隊伍不好帶,由此產(chǎn)生了“混混”思想,帶來了事業(yè)心、責任感的差距。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
二、整改目標
1、強化“學習”意識。今后將進一步端正學習態(tài)度,改進學習方法,理論聯(lián)系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務工作一樣,制定出詳細的理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
2、強化“服務”意識,發(fā)揚與時俱進精神。作為稅務人員要搞好服務、嚴格執(zhí)法。在工作中,繼續(xù)堅持原則,辦公辦事,守法執(zhí)法,勇于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,搞好服務為財稅事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
3、強化“開拓”意識。作為一名中共黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,解放思想、轉變觀念,提高開拓創(chuàng)新的精神,積極進取、大膽開拓,才能適應市場經(jīng)濟的變化。
4、努力做好本職工作。把本次開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動落實在行動上。不斷改進工作,在具體的工作中大膽參與實踐,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。同時嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。總之,面對新的形勢、新的任務、新的要求,自己要進一步解放思想,振奮精神,發(fā)揚成績,克服不足,出色完成各項工作任務,力爭為國家稅收事業(yè)多做貢獻
總結
這次解放思想大討論活動,我重點學習了公司唐斯慶總經(jīng)理、王和書記關于解放思想大討論活動中的一系列講話,認真對照剖析自已近年的思想觀念和行為、以及本單位的情況,的確普遍存在“對上級的意圖認識不清楚、理解不深刻、反應不過來,執(zhí)行不夠堅決、迅速、到位,存在畏難情緒,考慮局部利益多,調動員工的主觀能動性不夠,宣傳工作的高度不夠等“懶、庸、慢”的問題”。如這種不良的思想觀念不盡快糾正,是難以適應南方電網(wǎng)公司更新更高要求的。公司在這背景下開展解放思想大討論活動,是xx電網(wǎng)公司踐行南網(wǎng)方略,落實“強本、創(chuàng)新、領先”的發(fā)展思路,實現(xiàn)“打造經(jīng)營型、服務型、一體化、現(xiàn)代化的國內領先、國際著名企業(yè)”的戰(zhàn)略目標的需要。我堅決擁護xx電網(wǎng)公司在公司系統(tǒng)內開展解放思想大討論活動,積極參予展解放思想大討論,通過解放思想大討論進一步理清思路,轉變觀念,更好的履行職守,主動完成組織交辦的各項工作。
一、解放思想,理清思路、轉變觀念是重點
解放思想,理清思路、轉變觀念,解決“懶、庸、慢”等不良作風的問題是重點。觀念和思路決定出路,觀念和思路不正確,就會敏感度不夠,執(zhí)行意識不強,完成任務不好。比如在抗冰保電過程中,上級提出鎮(zhèn)鎮(zhèn)通、村村通、戶戶通等各個階段復電的時限,根據(jù)當時的現(xiàn)狀和條件,困難是非常大的,當初想是根本不可能的,內心想只能是盡力而為,但在上級要求和督促下,我們逐步樹立必勝的信心,克服了平時不可想像的困難,還是如期完成了工作任務,由不可能變?yōu)榭赡?。通過這件事,體會是非常深刻的,說明只要轉變觀念,就夠很好的完成上級交辦的工作任務。作為一個黨員干部,要講黨性、講組織紀律,對上級安排的工作任務,必須有無條件一定要完成思想觀念,這就是執(zhí)行力。
在優(yōu)質服務方面,公司近年來,一直重視行風建設、優(yōu)質服務工作,年年都有新的內容和要求,但部份干部、員工對“作風建設無小事”的認識不到位,思路不清晰,對以提高供電可靠性為總抓手,對客戶的訴求不著急,對待客戶反映的熱點難點不重視,認為優(yōu)質服務是上級的要求,僅是走形式,做表面文章,有關活動的開展,以應付交差了事。對行風建設、優(yōu)質服務的管理要求,僅限于不發(fā)生行風事件,不被上級通報追究就行。其觀念還是電老大,沒有認識了危及企業(yè)的形象,也不清楚自已的責任和義務,不主動思考,改進工作質量和服務水平。由于觀念不正確,不是以真心、用心、誠心地主動搞好供電服務,該干的事就肯定干不好,對客戶反映的熱點難點和需求,麻木不仁不當回事,導致供電服務質量客戶不滿意、不愉快的事經(jīng)常發(fā)生。要搞好優(yōu)質服務工作,必須真正轉變觀念,以真心、用心、誠心對待客戶需求,主動把優(yōu)質服務做得更高更好。
二、解放思想、“想盡辦法去完成每一項任務”
回顧抗冰保電,恢復重建,在前所未有、平時不可想像的困難下,我們能在最短的時間,完成任務,執(zhí)行力得到了體現(xiàn)。但在平常工作中,包括我自已在內的部份干部,由于存在“懶、庸、慢”等不良作風,思想、觀念不解放,養(yǎng)成一個不好的習慣,對上級安排的工作任務,首先想到的是困難和問題。接受工作任務時,總是講條件。向上級匯報工作,首先講的總是困難。而不是上級交辦工作任務后,首先思考如何更快、更好的完成工作,雷厲風行,快速落實,導致完成領導交辦的工作任務始終“慢半拍”,完成工作的質量也不佳。通過解放思想的反思,這是個人素質不高、責任心不強、政治敏感性不夠的具體表現(xiàn)。自已作為南方電網(wǎng)的一名基層管理干部,轉變不正確的行為理念尤為重要。應樹立“快、實、細”的良好工作作風,踐行“想盡辦法去完成每一項任務”的行為理念,高標準,嚴要求,快節(jié)奏”地開展工作,對上級安排的工作任務,必須無條件執(zhí)行,不折不扣地完成。只要有必須要完成的思想基礎,你就能主動千方百計想辦法、積極的,動用各種資源去完成。如沒有“想盡辦法去完成每一項任務”的行為理念,思想觀念不通、甚至抵觸,被動的接受工作任務,即使勉強完成工作任務,結果也是“慢半拍”,質量好不到那里去,是非常難受的一件事。“強本、創(chuàng)新、領先”是公司的發(fā)展思路,作為管理者,在履行職責時,決不能有應付的思想。應超前思維,主動工作,高標準、嚴要求,這樣才能很好的完成上級交辦的每一項任務。
三、解放思想、解決工作作風的問題。
認真剖析,自已身上的確存在的思想庸、行為懶,安于現(xiàn)狀、不思進取、自我感覺良好、超前思維不夠等問題。認為自已在崗位上工作多年,有一定解決問題的經(jīng)驗,所以下基層少、調研少,親臨工作現(xiàn)場少;對下級批評多、指導少,要求多、幫助少;對下級請示的問題,有的答復解決不及時,對重點工作關注不夠,工作往住是被動的,往住是“慢半拍”,存在的問題,主要根源還是自身存在有“懶、庸、慢”等不良作風。高標準、嚴要求履行職責,首先需要轉變觀念。因此,通過開展解放思想大討論活動,認清形勢,轉變思想觀念,切實改變工作作風是非常必要的?!皬姳尽?chuàng)新、領先”是公司的發(fā)展思路,自已要在今后的工作中,應從思想和行為上,認真踐行南網(wǎng)方略,在工作中以身作則,做到“高標準、嚴要求、快節(jié)奏”,對上級方針政策、工作部署,融會貫通,雷厲風行,快速反應,求真務實,周密思考,細化落實,嚴格把關,以“快、實、細”的良好工作作風崗位履行職責。
四、解放思想、領導是關健
解放思想,領導是關健,只有領導思想解放,觀念正確,指揮、管理、要求到位,工作的開展落實就能事倍功半。下屬是看領導的,作為基層領導,連你自已都觀念不正確,表現(xiàn)出對上級的意圖認識不清楚、理解不深刻、反應不過來,執(zhí)行不夠堅決、迅速、到位,存在畏難情緒,考慮局部利益多,你怎么能對公司負責,抓班子、帶隊伍,更高、更好的完成上級交辦的各項工作任務。解放思想對基層管理者尤為重要,解放思想大討論領導要帶頭剖析自已,主動查找自身存在不足,對自已的思想和觀念進行清理,從自身真正解決“懶、庸、慢”等不良作風的問題,找出差矩,進一步提高政治意識、大局意識、責任意識。能以身作則,真正轉變觀念,提高自身的能力、素質和水平,提高執(zhí)行力。如領導只是說教,要求下屬解放思想,而自身卻自我感覺良好、安于現(xiàn)狀、不思進取、不超前思維,標準不高、要求不嚴,你又怎么能調動員工的主觀能動性不夠,怎么能帶領一幫人,搞好一個單位的工作。
自已作為一名基層管理者,通過參加此次解放思想大討論,反思自已以前的觀念和行為,的確存在一些“懶、庸、慢”等不良作風的問題,決心在今后的工作中,認真轉變觀念,改正不足,首先以“高標準、嚴要求、快節(jié)奏”工作態(tài)度要求自已,以超前思維、主動工作、求真務實、多干實事、少說空話,主動承擔責任的工作作風,堅決執(zhí)行上級的各項要求和工作任務,把上級精神逐級傳遞下去,不發(fā)生腸梗阻和衰減,更好履行崗位職責。
第四篇:思想大討論總結
解放思想大討論活動總結
按照集團公司和城鐵公司的統(tǒng)一部署,我支部結合學習貫徹黨的十七大精神,在黨員干部中開展了解放思想大討論活動,緊密聯(lián)系北京地鐵建設工作實際,高度重視、精心組織,周密部署,扎實推進,完成了“解放思想、深入討論,對照檢查、討論整改,考核評議、總結提高”三個階段的各項任務。在大討論活動的推動下,支部的工作作風進一步好轉,工作效率進一步提高,發(fā)展理念進一步增強,收到了預期效果。
一、取得的主要成果
通過解放思想大討論活動,進一步提高了我支部黨員干部素質,全體黨員干部樹立和落實科學發(fā)展觀,創(chuàng)新發(fā)展理念,努力形成符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向。此次解放思想大討論活動,針對性強、重點突出,要求明確具體,收到了很好的效果。
1、黨員干部的思想認識達到了高度統(tǒng)一。解放思想大討論活動的目的就是要進一步統(tǒng)一干部的思想認識。在統(tǒng)一中凝聚力量,形成團結向上的合力,在活動中提高自身的素質,求得自我的突破,適應社會發(fā)展的新要求,最終促進工作上一個新臺階。從這次學習、討論等方面直接來看,黨員干部都能夠牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,把發(fā)展做為第一要務,從一切圍繞發(fā)展、一切為了發(fā)展的角度,用辯證、科學、積極、長遠的思維去想問題、看事情,改變了過去那種經(jīng)驗主義、慣性思維,畏首畏尾、固步自封,滿足現(xiàn)狀、不思進取的思維觀念。通過集中學習黨的十七大精神、胡錦濤總書記的十七大報告,黨員干部的觀念進一步更新,眼界進一步放寬,認識進一步提高,克服了本位主義、眼
前利益、短期行為等阻礙長遠建設、發(fā)展的觀念和行為。
2、黨員干部的作風有了進一步的轉變。開展解放思想大討論活動以來,黨員干部的作風建設得到進一步的加強。一是學習的氛圍更加濃厚。黨員干部都能積極主動地進行學習,利用讀書、上網(wǎng)查閱、記筆記、研究工作、探討問題等各種方式學習十七大精神,用學到的知識和先進理念指導工作,學以致用。二是抓落實的氛圍更加濃厚。通過大討論活動的開展,黨員干部進一步強化工作責任感,樹立起了愛崗敬業(yè)、真抓實干的良好風氣。
3、有力地促進了各項工作的深入開展。在討論活動中,堅持把討論活動與當前工作緊密結合起來,把黨員的熱情引導到北京地鐵建設事業(yè)的發(fā)展上來,有力地促進了各項工作的開展。深入貫徹學習十七大精神,以科學發(fā)展觀為指導,進一步理清工作思路,制定發(fā)展規(guī)劃,完善規(guī)章制度,工作作風有了較大轉變,服務質量明顯提高,各項工作都取得了很大的進展。
二、主要做法
1、高度重視,加強領導。黨的十七大勝利召開之后,我支部及時召開全體人員會,對十七大精神的學習和解放思想大討論活動進行安排部署,并成立了領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責活動的組織協(xié)調,確保學習順利開展。
2、精心組織,嚴格要求。在學習貫徹十七大精神和解放思想大討論活動中,每個階段我支部都能結合實際制定實施方案和工作安排,確?;顒佑杏媱澋倪M行。這次解放思想大討論活動,我們按照活動方案的要求,采取了堅持突出重點分類指導、堅持邊學邊查邊改、嚴格考核、廣泛評議的辦法,發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決,強化指導、監(jiān)督和考評,促進了活動的扎實開展。
3、聯(lián)系實際,注重結合。在解放思想大討論活動過程中,無論是安排學習計劃、整頓工作作風,還是研究發(fā)展思路、落實工作任務,每一步我們都堅持緊密聯(lián)系實際,實事求是。
通過以上措施,領導班子查擺出四個方面的問題:一是發(fā)展意識不強,存在重管理、輕發(fā)展的傾向;二是發(fā)展思路不寬,思路不全面、不系統(tǒng)、標準不高;三是發(fā)展舉措不硬,促進發(fā)展措施方法不多,辦事能力水平不高;四是思想觀念落伍、有差距。
針對存在的問題,我黨支部非常重視,不等不拖,立即研究對策,著手整改。提出了四條整改意見:一是要圍繞爭先創(chuàng)優(yōu)解放思想;二是要圍繞大局解放思想;三是要圍繞破解工作難題解放思想;四是要圍繞提高自身素質解放思想。
通過2個月緊張的討論活動,我支部干部職工解放思想的問題目前已經(jīng)得到了很好的解決,對待發(fā)展中的很多問題,大家認識達成了一致,思想得到了統(tǒng)一。在今后的工作中,我們將進一步解放思想、更新觀念,把解放思想作為一項常抓常新的課題,持續(xù)有效地進行下去,不斷促進北京分公司各項工作的全面發(fā)展。
北京分公司黨支部
2009年4月28日
第五篇:思想大討論心得體會
解放思想,實事求是一個辨證統(tǒng)一體,解放思想是實事求是的前提,實事求是是解放思想的內在要求,二者相促進相互依存。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于解放思想大討論心得體會范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
“解放思想,力求先行”活動正在全市上下蓬勃開展。通過近一個月對黨和國家領導人關于解放思想的重要論述,黨的十七屆五中、六中全會及省第九次黨?代會、市第三次黨代會、古田縣第十一次黨代會精神,科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系等的學習,我的主要體會是解放思想、力求先行,關鍵在于全面提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精、氣、神。
解放思想、力求先行要注重培神固本。就是要引導廣大黨員干部更新觀念,敢于并善于突破思維定勢禁錮,突破條條框框限制,用足用好用活政策,用創(chuàng)新的招數(shù)破解難題,用創(chuàng)新的舉措推動工作,用創(chuàng)新的辦法引領跨越發(fā)展。
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解放思想、力求先行要注重提氣增速。解放思想、力求先行的根本目的,是為了實現(xiàn)更快更好的發(fā)展。我們要緊緊抓住新一輪大有作為、大有可為的重要戰(zhàn)略機遇期,把握好中央賦予的“先行先試”政策,追求“好”,力爭“快”,圍繞“科學發(fā)展、跨越發(fā)展”這個當前最為重要、最為緊迫的目標任務,樹立強烈的危機感,把全部心思和精力集中到跨越發(fā)展上來,把全部智慧和力量凝聚到跨越發(fā)展上來,在全鄉(xiāng)上下形成思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的良好局面。
解放思想、力求先行要注重精益求精。引導廣大黨員干部樹立正確的政績觀,在工作中做到上有利于國家、下有利于群眾;既符合國家和群眾眼前利益的要求,又符合國家和群眾長遠利益的要求;既能促進經(jīng)濟社會發(fā)展,又能促進國家富強和人民幸福。
通過開展大學習大討論活動,我也體會到思想、思路和工作方式方法還有很多地方不能滿足店下當前的發(fā)展要求,需要更大膽、更有力的加以解放與革新。要以開展大學習大討論活動為契機,在以下幾個方面力求有所突破:
1、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整。一是重點發(fā)展反季節(jié)食用菌這一支柱產(chǎn)業(yè)。計劃在新華、建興、泮洋、中竹、上洋、瓦坑、鳳竹、大圪等8個村新建食用菌專用房300間,整體規(guī)劃,標準設計,實現(xiàn)標準化生產(chǎn)、規(guī)?;?jīng)營,提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次。二是大力推進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。在水稻種植上,重點擴大紅米種植面積,繼續(xù)打造“泮洋紅米”品牌,在鳳竹、新華、建興等村新建、改造水果500畝,在大圪、鳳竹、中直等村擴大反季節(jié)蔬菜種植面積600畝。三是大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。扶持發(fā)展絞股藍生產(chǎn),在芹石、長灣、炭洋等村擴種絞股藍100畝,完善絞股蘭加工企業(yè),提高絞股藍深加工技術,提高產(chǎn)品附加值,完善和建立大圪、鳳竹現(xiàn)代農業(yè)示范基地,發(fā)揮典型示范和輻射帶動作用,引進金銀花種植技術,尋求新的致富之路。同時,加大農業(yè)扶持力度,目前泮洋絞股藍正在申報知名商標,泮洋紅米籌備成立專業(yè)合作社申請注冊商標,積極扶持發(fā)展泮洋紅米。
2、項目建設實施。繼續(xù)發(fā)揮庫區(qū)和老區(qū)的優(yōu)勢,全力爭取國家和省市縣支持,積極爭取一批為民辦實事工程項目落地。實施好小農水項目、農村飲水工程;建設好新華村、建興村兩村的庫區(qū)移民文化活動中心建設;開展鳳竹村、泮洋村、芹石村等2500畝的土地整理開發(fā)項目;抓好15個行政村的農村“一事一議”項目;計劃新建集鎮(zhèn)飲水工程;爭取完成宅基地復墾100畝;與此同時繼續(xù)抓好高崗風力發(fā)電項目和高崗草場旅游項目。
3、完善路網(wǎng)建設。交通基礎薄弱仍將是制約泮洋發(fā)展的重點因素,為此鄉(xiāng)黨委、政府仍把抓好路網(wǎng)建設作為今年工作的重點,主要是及早完成上洋至閩清桔林關山縣際公路,可縮短泮洋至福州里程50公里;完成泮洋至鳳竹道路二期改造工程,完善我鄉(xiāng)上半?yún)^(qū)7個村的交通條件,以及長灣至炭洋水泥路建設,同時全力做好京臺高速公路安征遷工作。
4、新農村建設。積極參與翠屏湖保護工作,編制《翠屏湖環(huán)境綜合治理實施方案》,加大力度對農村環(huán)境進行整治;積極推進省級生態(tài)鄉(xiāng)創(chuàng)建工作,鳳竹村爭創(chuàng)省級生態(tài)村,中竹等8個村爭創(chuàng)市級生態(tài)村,不斷完善鄉(xiāng)村人居環(huán)境,努力打造生態(tài)旅游宜居鄉(xiāng)鎮(zhèn),同時我們將以扶貧開發(fā)為契機,積極爭取幫扶資金,不斷推進社會主義新農村建設的進程。
5、干部管理。要繼續(xù)完善項目領導干部掛鉤制、目標考核制和責任追究制等制度,推行干部“一線工作法”和工作承諾制,要把干部心思精力集中到謀發(fā)展、抓大事、提效率、優(yōu)服務、惠民生上來,形成激情創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。