第一篇:平安校園團日活動總結
“平安校園 你我護航”
團
日
活
動
總
結
共青團桂林理工大學博文管理學院
建筑學11-3班系委員會
2012年05月05日
隨著我國高等教育的迅速發展,高校辦學規模不斷擴大,校園社會化現象日趨明顯,大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站。大學生活對于每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候,不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什么?安全是一個大學生完成學業的重要保證,是每一位大學生健康成長的基本條件。
針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象,更要加強大學生安全意識教育,提高大學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活,包括:人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
學生,先學會做人,再學會做學問;先學會保護自己,才能夠保護他人;先學會保全自己,才能夠貢獻社會
一、團日活動的展開方式
本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學一起學習學校安全知識。
二、團日活動反饋的情況
本次活動有一些枯燥,但是大部分同學對校園安全意識都不是很好,所以很有必要學習學習。
三、團日活動的優點
這次的活動還是很好的,同學們認真學習校園安全知識,提高自我安全意識,整個活動中沒有一個同學早退。體現同學們對本次活動的重視性。
四、對團日活動的期望
希望本次能讓同學以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學習。
五、團日活動的總結
本次活動以班會的形式開展的,同學們積極配合團支書,并與其學習校園安全知識,讓自己可以保護自己,也不傷害別人。本次活動中,主要針對學校發生較多的偷竊,欺騙等不安全因素來講。希望同學們美好的生活在良好的校園中。
桂林工學院博文管理學院建筑工程系建筑學11-3班
二0一二年五月五日
第二篇:平安校園主題的團日活動總結
平安校園主題的團日活動總結
校園安全知識的普及
緊急情況模擬
團支書馬永保召集班委共同策劃了此次活動
搜集校園安全知識競賽題,讓同學們獨立完成 收集同學們的答題情況,找出他們欠缺哪方面的知識
班委討論設計活動需要的緊急情景
通知同學們此次活動的具體時間和地點
活動時間 四月十日上午
活動地點 西區404
活動過程 ①團支書就同學們的答題情況進行了簡單的分析,并展開對相關校園安全知識的詳細講解。
②給出預先設計的緊急情景,讓同學們現場討論如何正確應對。
③團支書示范正確的應對方法并對此次團日活動做出總結。
隨著各地區大學生人身安全問題的頻頻“閃亮登場”,校園安全問題也越來越受到各大高校,社會各界人士的關注。雖然已經是成年人,但是我還是不得不承認關于校園安全方面我還是個低能兒,而這次的關于校園安全的團日活動卻讓我學到了很多。雖然上學期軍訓時候有過滅火器的使用學習,上學期的防火演練我也積極參與,但是這次更為系統
的學習和總結讓我更好的鞏固了已有知識,增加了未知的見識,防范了潛在的威脅。而防盜小竅門的分享也讓我能夠更安全的保護我的個人物品,也開闊了閉塞的視野。最讓我高興的是,這次的團日活動不僅僅停留在知識普及教育的層面,兩大帥哥對于如何應對模擬的緊急場景的示范不但發人深省,而且妙趣橫生,讓人在笑聲中得到的卻是這些看似枯燥無味的知識。希望這樣的團日活動還能更多的出現在我們的課堂上,也希望我的同學們能夠辦的越來越好。
于20xx年4月9日,我班參加了由團支書馬永保主持的關于平安校園的團日活動,活動上他為我們講述了各種關于如何防止意外發生、意外發生之后我們該怎么做的知識,讓我知道了發生火災應該首先護住口鼻,宿舍被盜后保持現場并第一時間報警……活動中同學們積極踴躍,與主持人進行了許多互動,更有意思的是其間有兩位同學就模擬的緊急情景講述自己的應對措施,他們激烈的爭辯使場上的氣氛瞬間活躍了起來,也使同學們在觀看的同時獲得了校園安全知識。
總之,相信同學們經過此次活動都獲益匪淺,同時希望以后多舉辦類似精彩而有意義的活動。
構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分,加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平
安和諧校園的重中之重。
通過這次學習,我學到了更多的安全知識,比如:校里校外都要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時采取適當方式報警;注意保護好自己的錢物;正確處理同學、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;不能酗酒、參與;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結派,不打群架,不惹是生非,不染社會不良習氣,不參與社會惡勢力等非法組織;遵守交通規范……
人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值。只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,事故的發生頻率將會大大降低,我們的和諧社會將真正的和諧、安寧。
安全問題伴隨著我們生命的始終。今天的安全知識競賽讓我學到了許多平時不了解的知識。只有平時防患于未然,才能在面臨危險時保證安全。讓我們珍愛生命,遠離危險,享受平安的校園生活吧!
活動總結 健康是1,財富地位等物質的成就都是0,失去了1,那么生命也就無從談起價值,我們走在人生的路上,應當時刻銘記安全健康才是最重要的。今天的團日活動寓教于樂,團支書給同學們普及了很多校園安全知識,希望多多舉辦如此有意義的活動。
第三篇:平安校園活動總結
學校安全生產活動總結
按照縣教育局關于深入開展學校“安全生產活動”的通知精神,我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識到學校《安全生產活動》的重要性,深入開展“貫徹法規、落實責任、治理隱患、遏制事故”為主題的“安全生產活動”,我們真抓實干,堅持安全發展,強化學校安全管理和監督,以減少各類事故和遏制重大責任事故為重點,查找學校安全管理工作存在的突出問題和薄弱環節,以減少事故和遏制群死群傷重特大事故,確保春節期間安全穩定。
一、我們主要抓了如下幾方面的工作:
1、放假前對學生進行假期安全教育,認真組織學生學習了交通、防火、食品衛生、防煤氣中毒、遠離“黃、賭、毒、邪”、網吧等方面的安全知識,提高學生自我防范、自護自救能力,防患于未然。
2、放假前發放《致全體家長的一封信》,對學生假期中的安全事項做了強調,并要求家長在假期要經常對學生進行安全方面的教育。
3、4、加強宣傳,教育家長要有交通安全意識,不要子女乘坐沒有合組織對學生乘坐車輛的情況進行全面的排查,存在安隱患的,法載人營運資格、沒有安全車況保障的車輛上下學。
將相關情況上報當地教育主管部門和當地派出所。并立即采取有效措施進行徹底整改。同時,配合公安、交通、安監等部門對學生家長聯合租用社會車輛集中運送學生情況開展一次全面的了解統計,做到心中有數,有針對性加強管理。
5、6、在校門口醒目位置設立交通安全提示牌“嚴禁學生搭乘無營運在寒假、春節、春季開學前集中對學校校舍、用電系統、用水證車輛”。
系統、用氣系統、消防系統、交通車輛、食品衛生、設施設備、門窗門鎖、樓道、消防安全通道、易燃易爆物品、危險化學物品、危險場所等進行了一次全面深入細致的安全隱患檢查和整治行動,有效防范和堅決遏制了安全事故的發生,對排查發現的隱患,能立即整改的立即整改,對限于客觀條件一時難以整改的,落實專人負責監控。
7、進一步加強預警、預報工作,健全和完善應急協調聯動機制,制定和完善節假日期間應急預案,落實相關應急措施,提高應對極端天氣事件和地質災害及突發事件的快速反應和科學處置能力。
8、加強對學生進行心理健康教育,教育學生珍愛生命,培養學生健康的人格,讓學生正確對待挫折、正確對待生活、正確對待同學,做到同學與同學、同學與老師、同學與學校和諧友好相處。
9、利用講座、主題班會、演講比賽等活動開展對學生的安全知識培訓,普及應急、自救、互救知識,努力增強師生的安全意識,提高自我保護能力和逃生能力。我校開展了交通、消防、衛生、安全知識講座。全校300余名師生參加。民警和學校領導分別根據近期多發事件及熱點結合我校學生在新學校的活動特點,做了詳細而生動的安全知識宣講。通過此次講座,充實了學校安全教育內容,幫助師生更全面深入理解法規法紀,懂得尊重生命、珍惜生命,提高了廣大師生遵守安全法規的自覺性,為創建平安校園將起到積極的推動作用。我們所有的老師對學校的安全教育有了更加深刻的理解,只有提高了所有老師的意識,才能不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
10、建立了特異體質學生的檔案,加強對特異體質學生的關愛和教育工作。
11、加強對易燃、易爆、有毒、管制刀具和易傷人物品的收繳工作,嚴防校園暴力事件的發生。
12、做好防盜工作,加強對重點部位的值班警戒和學校財物保管,除了對學校重點部位進行必要的技術防范外,還安排人員進行有效的值班守護,要做到人防、技防相結合。
13、高度重視節、假日期間的應急值守工作,切實加強領導,嚴格落實領導帶班和24小時值班制度,確保電話24小時暢通,所有值班人員必須堅守崗位,盡職盡責,嚴禁擅離職守,遇有重大事件及時處理,要嚴格執行事故專報制度,暢通信息報送渠道,確保信息及時準確按程序上報,堅決防止遲報、漏報、瞞報事故的行為。
14、3月15日發放了《告全體家長書》,向全體家長通報了作息時間,同時就交通安全、假期安全教育提出一些建議和要求。
二、存在的問題
1、雖然我校對學生和家長進行了交通安全知識教育,但仍然有部分家長接送學生乘坐無營運證車輛及三輪車、摩托車等。
2、由于我校正在建設中,運動場也還沒有開始修建,學生只能在教學樓活動,人多,場地窄,存在安全隱患。
總之,為了保證學生不受傷害,學校的財產不受損失,我校將進一步加大安全教育、安全保衛力度,確保學校教育教學秩序,確保師生生命和財產安全。
第四篇:全力共建平安校園主題團日的活動總結
本次團日活動以“全力共建平安校園,齊心共創和諧校園”為中心和“教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定”的原則,教育廣大學生提高自身素養,遵守校規校紀,提高公共安全意識,維護我校的安全和穩定。
通過本次團日活動,有利于增強學生的安全意識,保證和促進學校的各項事業持續、快速、健康、協調發展。
民族團結,構建和諧校園是歷代先賢和中華民族不懈追求的道德良知、社會理想、人類愿景的集中體現,是人類共同理想的最高境界。目前我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,青海還處在社會主義初級階段的較低層次,實現共產主義,實現天下大同還有很長的路要走,還有很多的工作要做,需要我們這一代,你們這一代,也包括我們的后代,去不斷努力要堅定信念,樹立超脫個人的人生追求。人的一生總是要有所追求的。《大學》中講,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”明確提出了人生修養的三個層次:基本的修養底線―――“明明德”,就是要修養個人品德;較高的修養追求―――“親民”,就是要以自己的良好品德服務社會;最高的修養境界―――“止于至善”,就是要達到德化的終極目標。近代哲學家馮友蘭先生把人生境界分為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界,其中,自然境界,指的是一個人本能的意識;功利境界,指的是一個人利己的思想;道德境界,指的是服務他人的取向;天地境界,指的是超脫個人和社會的至高覺悟;四者按照由低到高逐漸遞進的關系對人的情操修養層次進行了清晰全面的闡述。
第五篇:校園團日活動總結模板
團日活動過后肯定要寫出團日活動總結,團日活動是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發展的活動,其活動圍繞一定的主題展開。下面就是小編給大家帶來的校園團日活動總結模板,希望能幫助到大家!
校園團日活動總結模板(一)
今天這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家帶來了特別的驚喜。團日活動的主題是—優秀大學生事跡報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自09級數學于應用數學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時,我們以一段溫馨的視頻:《我不可能愛》,體現時間的可貴,俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經步入正軌,再后面是由我們的特別主持人,鄭薇和學姐張淑珍上場,這個環節是一個訪談,在問學姐一些問題時,讓我們感觸很深。比如,問“在學姐剛進入大學,有沒有目標呢!”學姐說到,在進入大學她有目標,而且一直朝著自己的目標奮斗,就算有挫折,她也會繼續前進。她本來是文科生,后來進入數學系,這對她來說,就是一直挑戰,她也有想過轉系,后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續留下來做自己未完成的事。其實,每個人都有過厭學的情緒,有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環境,為什么不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進步了,你如果做了,你就是了不起了。
活動在經過幾個小品后,達到了高潮,同學們的激情已經在燃燒,不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談,同學的提問,然我們了解到,理解到這次團日活動的意義。更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候,那么時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學好專業知識。
校園團日活動總結模板(二)
本次團周日活動的主題是“優秀大學生事跡報告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現將活動如下:
首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優秀大學生事跡的視頻,讓同學們近距離感受優秀大學生的力量。針對視頻,主持人進行了相關提問,同學們一個個暢談著自己的想法,來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐,她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。接下來就是現場提問環節,同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。最后,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,團日活動在歌聲中結束。
通過此次團日活動,同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡,從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時,也能激勵大家從現在開始,朝著優秀大學生的方向奮斗,爭取自己成為一名優秀大學生,讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之,這次團日活動讓我們獲益匪淺。
校園團日活動總結模板(三)
我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想,認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”,于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安,從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團日活動。
這次活動以了解社會,服務社會為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們走出校門,積極為社會作貢獻,為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下:
一、活動過程
活動之一:校外活動--------擦洗過街天橋,宣傳創衛精神
5月30日下午2:00開始,位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟,佩帶者長安大學的校徽,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從學校出發準時到達橋下,經過組織分工,大家開始了
“擦洗過街天橋,宣傳創衛精神”工作。
活動中,同學們特別積極主動,認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足,熱火朝天,引來了路上行人的目光和贊許的話語:“這是大學生吧,不錯!”“這是義務勞動吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視臺的關注,他們進行跟蹤報道和拍攝,在采訪到我的同學時,一句“踏踏實實創衛,票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持,在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2:00一直進行到5:00結束,經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二:校內活動-------擦洗報刊欄,還知識一片寧靜的眼睛
為了把創衛精神在校園內傳播,樹立“身邊無小事,處處需創衛”思想,我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄,讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已,甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄,我們笑在臉上,樂在心里。
活動之三:總結活動-------活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估
總體來說,我們這次以“美化西安,從我做起”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。
2、密切配合多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,并配合西安創衛工作,倡導“綠色家園”思想,在校內外都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想,并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突,因此不能全員參加。
三、活動結果及意義
1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加社會公益活動,為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務,堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安,從我做起”的創衛口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算(共計65元)
1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元
2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元
3、計劃書、總結書等打印費 8元
校園團日活動總結模板(四)
一.活動目的在春風和煦的四月里,在經過了期中考試的連夜奮戰之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
二.活動內容
活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復。整個過程中,大家踴躍發言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數很重要,有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關系,急于發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答。現場咨詢結束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。
三.活動小結
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說,這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。
時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。
校園團日活動總結模板(五)
轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間,有各種感情的調味料充實著,初始的新鮮,聚會的開心,運動會的熱情,考試的緊張……我們一起分享,也非常感謝導員,學姐,以及09電子的所有同學對我工作的支持,謝謝大家的參與。。
在這個學期,我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓,在這次活動中我知道了什么是潛能,以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。
在這次主題團日活動中,我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑,發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性,以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中,我為大家展示了參加心理集訓的相關照片,同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是游戲環節,其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合,在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務,讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能,增強了大家的自信心,更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學姐總結發言,同學們也暢談感想,看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。。
這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考:
1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙,感謝班委會的大力支持;
2在每一次活動開展,我們都應該做好完善的準備工作;
3每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作;
總結一年的工作,盡管有進步但是也有失誤,比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路,希望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進入一個新的水平,我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮斗。
校園團日活動總結模板(六)
為積極響應學校 “三位一體”育人模式的號召,努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念,深入實施“青年馬克思主義者培養工程”,更好地宣傳優秀大學生典型,發揮模范帶頭作用,進一步凝煉和培育大學生精神,加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視并加強優秀學生觀,并擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主,并以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著,色彩明麗寓意著積極,整個畫面很清新很和諧。這次,我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”,還精心選擇了許多符合主題的節目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧,同時班上做到了不存在玩手機,蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀現象,整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。學姐通過:
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的能力。
4、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節,同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處,一是紀律有些許松懈。
二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深,我們的紀律會因為我們的強調而得到加強,我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的,讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶,加深了我們彼此的了解,增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質,使我們端正的自己的人生觀。
校園團日活動總結模板(七)
今年是開展學習實踐科學發展觀,迎接建國周年的重要之年,也是寧波港提前全面實現“二次創業”奮斗目標后,實施“強港工程”的起步之年。根據公司的統一要求,我龍門吊團支部在全體團員中開展了“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。
一、龍門吊修理班團支部簡介
龍門吊修理班團支部是加強黨組織與青年團員聯系的紐帶,也是為廣大團員青年服務的基層組織,成立于二〇〇四年,現有共青團員26人。
二、主題團日活動介紹
龍門吊修理班團支部從20年3月至今開展了“技術比武顯身手,保障生產齊運轉”、“團員互相結對,共建公司和諧”等一系列“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動。現將上述二部分活動的有關情況總結如下:
1.技術比武顯身手,保障生產齊運轉
在主題團日活動中,我們制定了活動的內容,以及活動的范圍、目的、方式和時間安排。我們的活動內容是:每兩個月組織一次團員之間的技術比武,其中3月份:組織了龍門吊plc程序設計大賽;5月份:組織了電器線路分析解決故障比賽;7月份:組織了油改電龍門吊拉取集電桿比賽。我們的活動目的是:加強團員之間技術競爭和技術交流,有效應對生產現場緊急和特殊情況的發生。
我們的體會:一是讓團員同志在技術比武中學到了知識,學到了技能。二是通過技術比武,營造了你追我趕,競相學習相關知識,提高維修保養設備能力的良好氛圍。三是讓廣大團員在活動中挑戰了自我,實現了自身價值,為打造一流團隊,取得一流業績奠定了堅實的基礎。
2.團員互相結對,共建公司和諧
在這個主題團日競賽活動中,我們主要是在引導團支部成員學習實踐科學發展觀,提高運用科學發展觀分析解決實際問題的能力上下功夫。由于龍門吊修理班新來了六名多元化用工,他們剛畢業參加工作,為了能在思想、技術、生活上給予他們關心和幫助,我團支部決定在老團員和新入港的團員中,開展“團員互相結對,共建公司和諧”活動。
首先,我們通過團支部討論,確定活動方案,然后在互相自愿的基礎上分解到對應的團員,雙方簽訂結對協議。
協議簽訂完以后,通過雙方每次的思想交流,老團員及時了解到結對成員心中的喜怒哀樂和后顧之憂。在積極開導、耐心交流的同時,結對團員更是以每一次技能考試為突破口,挖掘結對職工的潛力和自身價值,做到在日常修理工作中因材施教。通過各個方面的幫助和指導,使被結對的職工有了良好的心態,并能積極應對不同環境下的挑戰。這不但穩定了他們的思想、提高了他們的技術,而且還鑄造了他們扎根港口、為港口事業貢獻力量的決心和信心。
通過老團員和新進港的團員結對,使得幾位新進港的團員青年,如俞百霖、張翔等人迅速適應了工作崗位,各方面都取得了長足的發展,提高了龍門吊維修班設備保障的能力。
四、活動總結
上述是我團支部對20年月至今開展“踐行科學發展觀、我與企業共奮進”主題團日活動的總結,盡管在活動日當中我們有所收獲,但也有一些值得我們今后改進的地方,例如:組織、宣傳、動員不夠有力;個別團員對活動還沒有引起足夠重視等,在今后的工作中將加以注意和提高。