第一篇：校領導座談會反映團課問題

各位書記好：

一、校領導近期到學院座談時，學生們對團課反映問題如下：

1、團課時間：多數在中午，影響中午休息，進而影響下午上課

2、團課檢查：1個小時的團課都要求學生雙手疊放在課桌上，一動不動

3、團課內容和形式：（1）唱團歌時間過長，有的學院要求唱十幾二十遍；（2）團課形式單一，枯燥

4、個別班級的團支書本人對上團課意見很大，認為團課最乏味、最枯燥、最煩氣、最不能忍受，沒有必要上團課。

二、針對以上問題，校團委已逐條向有關校領導及時進行了匯報，并提出了相關改進措施：

1、團課時間由各學院根據實際情況自行確定，確定后到校團委進行備案備查。校團委在主題教育第三階段的問題臺賬中第一條已列出，已和基層團委進行了溝通，并要求再次根據學院實際情況，重新確定上團課時間，同時要向學生們做好宣傳、解釋和溝通工作，最大限度的爭取學生的理解和支持。

2、經向校學生會了解，團課檢查時確實存在部分要求過嚴的現象（為了保證團課效果，防止大家在桌面下玩手機），如：要求學生雙手疊放在課桌上，一動不動。目前已經重新制定團課檢查評比標準，供下學期使用，同時要求學生干部在檢查中要講求方式方法，不可生搬硬套。

3、關于團課的內容和形式：近三年來，校團委積極動員基層團組織創新團課形式，靈活多樣開展團課活動，但是督查落實不夠細致認真，同時基層團委工作頭緒繁多，導致團課一直停留在傳統的學習形式上，方式不夠豐富、內容不夠吸引學生。下一步，校團委將在創設有效學習載體 豐富學習形式與方法上下功夫，同時會將團課的課前準備、課中效果、課后評價作為對基層團委考核的重要一項內容。

4、加強班級團支部委員會建設，嚴格執行團的組織生活制度。

三、校團委建議各基層團委盡快做好以下四方面工作：

1、本學院的團課時間是怎樣確定的？定在中午上團課的原因和考慮

2、本學院學生會在團課檢查中存在哪些問題或者不足？尤其注意在檢查過程中和普通團員青年的溝通方式和語言，是否存在不當之處？

3、本學院上團課時采取了有哪些形式？（按照要求，團課上要求唱團歌，最多不超過三遍即可）

4、班級團支部委員會（團支書、組織委員、宣傳委員）建設情況說明（提交人員名單及任職期間表現的簡要說明）。

請各位書記務必重視以上問題，請于12月26日（下周二）下班前，利用各種方式，如座談、問卷、學生干部會等，向學生做好宣傳解釋工作和征求意見工作，并向校團委提交紙質材料，逐條列出以上4個方面問題的落實情況及下一步整改措施。

第二篇：銀行問題反映

問題反映

1，電話給得不定時

如：大堂經理忙要等其忙完才給

早上經常沒有電話號碼給到

（能否一下去就拿到號碼？）

2，不是什么時候都方便打電話

如：有客戶在旁辦業務

大堂經理需要用電話

（能否增加多一臺電話？）

3，客戶號碼許多為異地號和空號

（客戶號碼質量問題能否提升一下？）

4，電話話術有一定限制

如：要求最好不要提到我們的產品

現在連我們的產說會或理財聯誼會都最好不要提

（能否用一種達到共贏的話術？主推銀行卡和銀行產品，附推我們的產品）

5，要求我們最好不要在電話里推薦我們的產品，等客戶來到現場覺得客戶愿意才向客戶推薦，可現在電話邀約客戶開卡的，只要回復短信就可升級為銀卡，客戶不需要來網店，這對我們開展業務工作有一定困難。

第三篇：意見問題反映

公司董事會領導：

2014．1．16發關于新疆公司電纜不合格的處理情況，作為公司的一名最基層員工發表一點建議。

1、公司從集團發展大局出發，整體布局出發，嚴把質量責任關，獎懲分明，功是功，過是過是完全正確和值得稱贊的；

2、分清責任各負其責，相應責任人自行承擔自己應該承擔的相應責任；對任何人不進行偏妥，作為員工看待公司的處事力度和方法辦是非常正確的；

3、建議：

1）新疆公司總經理邵清如作為全面負責人是應承擔一定責任，但作為一個分公司領導工作中是統領全局，不可能是面面俱到，點滴不漏，出現問題在所難免，但只要他勇敢，直面勇于坦承面對，不退縮，不回避是好同志；

2）問題出現特別是面對史上極具嚴峻的處罰措施出臺，更是對一個同志的極大考驗，觀邵清如總經理，仍然以極其飽滿平和的心態并積極地全心投入到工作中，對人對事對工作不未作任何放松，不摞擔子，這樣的領導極難能可貴；

3）新疆公司成立共四年多了，如此熟悉業務，了解工作，對外協調和諧并能積極開展工作的領導不多；

4）對企業的忠誠度和熟知企業的運營模式是用人的好標準；

3、關于免去邵清如總經理的職務可否從輕處理或是讓邵清如總經理以其它名義帶領分公司繼續前航。

第四篇：電氣學院關于黨員工作座談會反映問題的解決方案

電氣學院黨委關于黨員工作座談會反映問題的解決方案

——電氣學院黨委黨建工作經驗交流材料

2011年10月16日，校黨委組織部在力行樓方型會議室圍繞學生黨員發展工作和黨員先鋒模范作用發揮的主題，分別召開了學生群眾座談會與入黨積極分子座談會。

座談會上，來自不同年級的百余名同學分別結合本學院工作實際，反映了在學生黨員發展及黨員先鋒模范作用發揮方面存在的一些主要問題。電氣學院黨委認真研究了會議精神，并結合自身實際，針對同學們反應的問題，從積極分子培養教育、黨員發展、黨員管理三個方面制定了相應的解決方案，現總結如下：

一、積極分子培養教育

針對入黨啟蒙教育不夠導致部分同學入黨動機不純的現象，我們應該在入黨初期，建立起黨員責任制，即支部黨員應盡到對遞交入黨申請書的同學進行思想教育工作的責任，做到班級同學遞交入黨申請書后，黨支部能夠及時了解申請人的入黨動機，告知申請人黨員發展的原則，激勵申請人要自覺接受和爭取黨的培養、教育和考察，經受黨的考驗。

學院黨委依據談話情況，結合申請人的日常表現，制定申請人培養計劃，對列入培養計劃的申請人，學院黨委安排黨員擔任聯系人，幫助申請人進一步端正入黨動機、提高思想政治素養，了解學習表現、及時溝通交流思想。聯系人要積極主動與申請入黨人交流思想，指導申請人學習，與申請人交流學習體會，定期（季度/半年）向黨委匯報申請人情況，并作好相關的談話記錄。

學院黨委要創造條件組織申請入黨人參加或列席相關黨員活動，在活動中進行培養、教育和考察。

二、黨員發展

對于同學們意見比較集中的入黨積極分子和發展對象的遴選標準不明確，發展過程不公開的問題，我院黨委經過認真研究，提出了以下幾點具體要求，以求明確標準、程序透明、做到公平公正。

積極分子的確定要做到班級責任制，班委和團支部要認真落實積極分子的推優意見，原則上對所推選的積極分子有以下幾點要求： ①：對于一年級新生，原則上要求所推選積極分子成績在班級前15名；

二、三年級原則上要求在班級前20名，且均無掛科現象。②：所推選積極分子要認真參加早操早讀，班級其他同學可以對此監督。積極參加班級、學校活動，做好模范帶頭作用。

③：推選名單初步擬定后，在班級內部進行民主投票，得票率超過70%的可確定為積極分子，名單確定后，在班級公示，無異議后提交給上級。

④：所有積極分子要認真參加學院及學校組織的黨課培訓，及時完成思想匯報，未通過黨課考試者，取消入黨資格，大學四年不予考慮。此外，對于部分班級存在的黨員發展不遵守《學生黨支部工作規則》、個別學生不經過積極分子確定和培養就確定為發展對象的現象，要予以堅決打擊，存在上述問題班級的同學可以直接向黨支部反映情況，支部上報學院，一經查實，對相關責任人將予以嚴肅處理。

三、黨員管理

一些人確定為積極分子或預備黨員后，一些預備黨員轉正后，放松了對自己的要求，思想上有所松懈，不再積極參加班級、學校的活動，先鋒帶頭作用發揮不出來，導致部分同學對黨的認識產生錯誤傾向。

對此，電氣學院黨委將大膽、積極探索開展積極分子和黨員“積分卡”管理活動。根據不同類別積極分子的實際,設計不同活動內容，合理確定每項活動的不同分值，進而增強積極分子參與各類活動的積極性；在工作內容方面，結合工作實際，將不同類別積極分子的不同活動事項進行量化，規定全年累積分達到80分以上的為“先鋒型”積極分子、70分至79分的為“帶頭型”積極分子、60分至69分的為“保守型”積極分子、60分以下的為“不合格”積極分子，統一制作《積極分子“積分卡”管理手冊》，將開展工作、參與活動情況打分后據實記載，為年終計算累積分值提供依據。

在獎懲激勵機制方面，將積極分子積分情況張貼公示，并建立積分情況大會通報制度。對“保守型”積極分子，組織與其談話，提出更高要求；對 “不合格”積極分子，當年直接取消積極分子資格，并找其負責培養人談話。以此來激發了積極分子參與各類活動、帶頭發揮模范作用的積極性和自覺性，實現了積極分子管理方式上的新突破，進一步提升黨組織的形象。這一制度值得在各個學院推廣。此外，在重大活動中錘煉黨員是電氣學院黨委的光榮傳統。院黨委將有意識地把入黨積極分子、黨員放在一些重大活動中去摔打錘煉，組織有意識地觀察、考驗其在活動中表現出來的思想素質、組織能力、協調能力、與群眾關系等方面的情況，在活動過后予以總結。該表彰的表彰，該批評的批評。

電氣學院黨委黨委將把此文件的精神傳達到院各級黨支部，并要求院各級黨支部認真執行文中所述解決方案。院黨委將以積極、嚴謹的態度認真做好電氣學院的黨建工作，以一個嶄新的面貌在黨建創新中走的更遠、站的更高。

電氣10黨支部 李帥 2011/10/26

第五篇：高校大學生座談會校領導講話發言

各位朋友們：

大家好!

今天是一個很晴朗的好天氣，我很高興參加團市委組織的這次大學生座談會，以及起跑線計劃·青年創業基金啟動儀式。應該說，與青年朋友座談，是了解你們的思想、心態和工作的一個很好的機會。團市委組織這項活動很有意義，也對大家很有益處。今后各級組織部門、群團部門應該形成一種機制，把這項活動堅持下來，為青年朋友再次創業、茁壯成長提供更多有益的交流、學習、成長的平臺。

剛才聽了大家的工作匯報，也聽了為大學生村官提供幫助的企業家朋友的發言，體會特別深。從你們身上我們看到的是激情和青春，是一種充滿朝氣和活力的生活狀態。你們有理想、有信念，而且有作為，遇見困難有信心、有辦法。多年以前我們也跟你們一樣，對社會、對生活充滿著期望，充滿著熱情，正是靠著我們的這種激情，這種人生態度，這種人生價值取向和追求，這種對理想的不懈努力，才能夠成就現在我們每個人對社會的貢獻和作用。你們的身上具備這種活力。

這次全市大學生村官座談會是經過市領導同意、由團市委組織召開的，會議的主要任務是總結成績，交流經驗，啟動創業計劃，推進各項工作。剛才，屆選聘生代表從不同側面作了精彩發言，講得很好;會上還啟動了“起跑線計劃”，標志著黃石市青年創業就業基金正式進入運作階段。在這里，我受建鳴同志的委托，代表市委向在座的44名大學生村官表示親切的慰問!向為籌備成立青年創業就業基金而慷慨捐資的各位企業家表示衷心的感謝!

去年8月份，中央啟動“選聘10萬名大學畢業生到村任職”以后，通過全省統一選拔考試，共有44名(屆20名、屆24名)村官被選聘到黃石工作。一年來，首屆大學生村官肩負組織的殷切期望，帶著深厚感情進村入戶、訪貧問苦，滿懷工作激情深入實際、克服困難，做了大量艱苦細致的工作，取得了明顯的工作成效。集中體現在以下四個方面：一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職，給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術，改善了農村干部隊伍的年齡知識結構，為農村基層組織注入了新鮮血液;二是促進了農村經濟發展和農民增收。大家緊緊圍繞新農村建設的總體要求，立足村情，發揮特長，帶動群眾選項目、抓市場、促增收，探索了發展農村經濟的新路子;三是促進了農村精神文明建設和社會穩定。大家利用自身優勢，積極組織開展各種文體活動，豐富群眾的精神文化生活，及時化解矛盾糾紛，維護了農村穩定，促進了鄉風文明。四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛煉和提高。經過基層實踐鍛煉，大家開闊了視野，豐富了閱歷，提高了素質，增長了才干，用自己的實際行動在農村站穩了腳跟、找準了位置，為今后的人生歷練打下了堅實的工作基礎。希望同志們堅定信心、再接再厲、扎實工作，不辜負組織的希望和重托。

下面，我就進一步選聘高校畢業生到村任職工作，講三點意見，供同志們參考。

一、深刻領會和準確把握中央和省市委關于做好選聘高校畢業生到村任職工作的新精神、新要求

選聘高校畢業生到村任職是黨中央作出的一項戰略決策，對于改善農村基層干部隊伍結構、培養新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才，具有十分重要的意義。黨的十七大以來，以xx同志為總書記的黨中央十分重視包括選聘生在內的年輕干部工作，特別強調要引導高校畢業生到村任職，實施“一村一名大學生計劃”。11月7日，xx同志在首屆“中國十佳大學生村官”的來信上作出重要批示，對大學生村官的創業激情和奉獻精神給予充分肯定;同年12月22日，xx同志在中南海主持召開大學生村官代表座談會并發表重要講話，對大學生村官寄予厚望;農歷臘月三十，中組部下發了《關于務必將大學生村官工作和生活補貼按時足額發放到位的緊急通知》;春節期間，李源潮同志在江蘇省儀征市親切看望慰問了大學生村官;開年以來，羅清泉、潘立剛、王建鳴、楊曉波等省市領導同志分別就做好選聘生工作作出了一系列重要指示，充分體現了中央和省市委對大學生村官的真正重視、真情關懷和真心愛護。

中央和省市委關于選聘高校畢業生到村任職的一系列新思想新要求，概括起來主要有以下六個方面：

一是要堅持德才兼備、以德為先的導向標準。選聘高校畢業生到村任職是培養鍛煉優秀年輕干部的重要方式之一，選聘培養時既要重能力，更要重品行，最重要的是政治標準，理想信念要堅定，黨性觀念要強，黨紀作風要好;我們對大學生“村官”的培養是很明確的，最低標準是成為對社會有益的人，大學生“村官”有多重的發展方向：第一就是成為黨和人民事業的接班人，成為公務員，第二就是成為我們的社會公益事業培養工作人員，第三是成為企業家，也可以成為其他對社會有益的工作者。

二是要堅持重在實踐鍛煉的培養方針。要有意識地安排大學生村官到情況復雜、條件艱苦的地方去磨練，加強黨性鍛煉，積累實際經驗，全面提高大學生村官的思想政治素質和處理實際問題的能力。

三是要堅持重視基層的干部導向。選聘大學生村官到農村去，到基層一線去，本身就是建立來自基層一線的黨政領導人才培養鏈的重要途徑之一;

四是要堅持重在培養的工作思路。對選聘生要加強教育培訓，優先安排鍛煉，把重在培養的工作思路堅持得更堅決一些，決不能走“重使用、輕培養”的老路。

五是要堅持從嚴要求的管理原則。把從嚴治黨、從嚴管理干部的要求落實到培養選聘生的各個環節，在堅持以人為本的前提下，越是選聘生，越要從嚴要求、從嚴管理。

六是要遵循選聘生的成長規律。要提高培養選聘生工作的科學化水平，既不錯位培養，也不能越位提拔，充分調動各地大學生村官的積極性。

中央和省市委的這些新思路、新要求，是做好新形勢下培養鍛煉選聘生工作必須遵循的指導原則，希望大家深刻領會、準確把握、融會貫通，把這些精神和要求轉化為具體的工作思路和措施。

二、以改革創新精神抓好選聘高校畢業生到村任職工作

選聘大學生到村任職既是一項經常性工作，又是事關長遠的戰略性任務。各地各部門要結合實際、改革創新，突出重點、抓好落實。

第一，要對選聘生隊伍發展作出長遠的戰略安排。“凡事預則立，不預則廢”。現在黨政領導干部及其后備干部隊伍建設都有中長期規劃，充分說明了制訂工作規劃是做好一項工作的重要前提和基礎。現在我們對選聘生隊伍發展還沒有明確的中長期規劃，這個局面必須改變。要使選聘生隊伍形成合理結構、充滿生機活力，有關縣(市)區委和組織部門就必須有全局意識和戰略眼光，從事關當地事業的長遠發展出發，立足未來5年甚至更長時間對黨政領導人才的需要，對選聘大學生到村任職工作作出長期規劃和戰略安排。市委組織部要統籌抓好這項工作，督促相關縣(市)區、鄉鎮、村抓好落實。要完善大學生村官管理機制，要繼續探索如何完善大學生村官激勵保障制度。今后團隊建設不光停留在組織形式上，我們各級組織部門和群團部門都要發揮自己的職能優勢，要讓選聘生在基層工作有在家里成長的感覺，這項活動也要形成機制性的管理辦法，經常為我們大學生村官和選調生、“三支一扶”的大學生提供相互學習、相互借鑒、相互交流、相互促進的平臺。

第二，要以堅定理想信念、加強黨性修養和弘揚優良作風為核心，全面提高選聘生的思想政治素質。培養選聘生必須堅持德才兼備、以德為先。現在是選聘生，將來就有可能當領導干部。多年的干部工作實踐證明：才不夠，可以通過學習培訓和實踐鍛煉不提高;德不行，人品底子差，很難彌補，當了領導很危險。現在選聘生的長處是文化高、眼界寬、知識新、技術好，突出的問題是黨性鍛煉不夠，出問題主要出在德上。有的選聘生政治不堅定、工作怕吃苦、作風不深入，在基層不太習慣，對群眾感情不深，說到底還是德出了問題。我們要鼓勵和推動選聘生深入實際、深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，親身體驗群眾甘苦。

第三，要為選聘生創造更多實踐鍛煉的機會，提高解決實際問題和駕馭復雜局面的能力。現在的選聘生雖然工作在農村，但人是獨生子女，剛跨出高校門，缺少解決基層實際問題的經驗，缺少艱苦環境的歷練。有關縣(市)區委和組織部門要完善選聘生在基層工作鍛煉的規章制度，有意識地在處理突發事件、抗擊重大自然災害等關鍵時刻鍛煉和考驗選聘生，錘煉他們的意志和品質，提高駕馭復雜局面、解決社會矛盾的能力。要完善大學生“村官”培訓制度，以解決專業不對口現象和知識結構不對稱的矛盾。你們的所學和人民群眾的所需是否對稱，必須經過人民群眾的檢驗，所以希望你們在人生道路中淡化自己以前所學的專業，增強自己工作中所需要的知識，發揮自己的潛能，要在任何崗位上都能發揮自己的作用，有自己的作為。希望大家在實踐過程中要逐步矯正自己的認識，多問需于民，求教于民。任何一個社會群體的人際關系都是復雜的，社交能力是我們自身能力的重要組成部分，你們要在實踐過程中要好好把握。

第四，要進一步解放思想、創新機制，形成有利于優秀選聘生脫穎而出的制度環境。做好新形勢下選聘生工作，關鍵是要進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，進一步解放思想、創新機制。我們要進一步克服在選拔使用選聘生工作中的各種障礙，改革創新選聘生選拔任用機制，形成有利于優秀選聘生脫穎而出的制度條件和社會環境。要打通選聘生、選調生、“三支一扶生”、“一村一名大學生”這四支隊伍的通道，在招錄鄉鎮公務員、招聘專業技術人員、考研等多種途徑上研究出臺配套性政策，解決廣大選聘生的后顧之憂。組織部是所有年青人之家，是人才之家，你們有什么困難，無論是工作上或者生活上的，都可以找組織部門，團的各級組織也是我們的家，婦聯是我們女干部、女大學生村官之家，各部門都會為你們提供力所能及的服務。你們知識積累的階段已經完成了，農村這個大舞臺是你們施展才華最好的時機，也是今后所有有激情、有熱情、有理想的知識分子成長的一個有效途徑，是你們成長的一個堅實的土壤。今后我們要在黨員教育培訓、基層干部培訓、團的干部培訓里面把你們納入進來，甚至在組織部門的人才工作、教育學習網絡、遠程教育這三個方面都可以把你們納入進來。

第五，要堅持從嚴要求、熱情愛護，保證選聘生健康成長。選聘生要走的路很長，面臨的誘惑很多，嚴格要求是最好的愛護。各相關縣(市)、鄉鎮、村要建立選聘生思路狀況、工作狀況調查分析制度，及時掌握情況、發現問題，有針對性地加強教育管理。要建立選聘生談心談話制度。各級黨委和組織部門要經常與所管理的選聘生談心，及時了解他們的所思所想、所憂所盼，在思想上、工作上經常給予指導和幫助。要鼓勵選聘生敢于負責、大膽創新，寬容工作中出現的某些失誤并幫助總結提高，為他們創造良好的成長環境。

三、把人生航程的坐標定格在為黨和人民的事業建功立業上

做好選聘高校畢業生到村任職工作是一項復雜的系統工程，責任重大，使命光榮，工程主體在廣大選聘生。希望廣大選聘生一定要把自己人生航程的坐標定格在為黨和人民的事業建功立業上。

一是要志存高遠，目標明確，始終保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是干好工作、成就事業的動力和關鍵。其中，政治素質是保持良好精神狀態的前提和基礎，大家在農村工作、在基層創業，要始終堅定自己的理想信念，善于站在全局的角度觀察、思考和處理問題，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，與中央和省市委保持高度一致。要忠于職守、克己奉公、艱苦創業，真正做到干一行、愛一行、干好一行，為新農村建設做出自己應有的貢獻。

二是要珍惜機遇，從嚴律己，在實踐鍛煉中培養優良作風。在國際金融危機沖擊下，很多大學生找不到工作，還沒有就業。大家抓住機遇考上了選聘生，要珍惜這個難得的就業崗位和建功立業的機會。同志們在農村工作，工作環境相對比較寬松，自己支配的時間較多，但越是這樣，越要嚴格要求自己。為了解決大家在農村工作期間的后顧之憂，各級黨委、政府和相關部門對大家給予了深切的關愛和必要的政策傾斜，如認真落實大學生村官的生活補貼和相關待遇，為大學生村官辦理社會保險，在機關事業單位招聘等方面實行政策傾斜，等等。大家要把這種關心支持化為工作的動力和激情，沉下心來，勤奮工作，嚴于律己，始終注意培養和保持良好的工作作風。

三是要善于學習，總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。當今社會是一個學習型的社會，農村工作面臨的新形勢日新月異、需要研究解決的新問題層出不窮。這就迫切要求我們必須加強學習、善于學習、總結經驗，在汲取工作養料中充實提高自己。要學習黨的方針政策，明確政治方向;要學習農村法律法規，提高運用法律解決實際問題的能力;要學習新知識、新技術，緊跟時代步伐，更好地為基層群眾服務;要學習領導方法，處理好各種矛盾;要虛心向農村群眾學習，向基層干部學習。在加強學習的同時，要注意搞好回顧總結，努力把感性的認識通過理性的思考，轉化為帶有規律性的東西，不斷提高自己認識、分析、解決實際問題的能力。首先要熟悉掌握情況，情況熟悉了，我們的工作才好完成。要用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題。不吃透情況，我們的馬克思主義立場是不可能站穩的，吃透情況、找準問題的過程，也是我們聯絡人民群眾感情的過程，有了這種感情，我們的立場才會站的準、站的穩。

四是要明辨是非，把握細節，在謹言慎行中為人處事。古人說得好，“大行不拘細謹，大禮不辭小讓”;但今人也說，“性格決定命運，細節決定成敗”。大家既要積極參與村里的大事，更要倍加注重日常學習、生活和工作中的細節。想做大事的人往往很多，但注意把一件件平凡的小事瑣事做細做好的人卻很少。有些看似很小的瑣事，很可能就是老百姓極為關注的大事。大家要善于從大處著眼、細處著手，謹言慎行、注重實干，堅決克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，切忌發生“大事干不了、小事看不見”的現象。大家在村里工作，與群眾接觸，待人接物、舉手投足、一言一行都要十分注意，從做人做事的細節中樹立形象、做好工作、取信于民。

五是要統籌兼顧，突出重點，在把握大局中形成特色亮點。農村工作點多、線長、面廣，農村基層干部要處理的事情很多(比如：計劃生育、鄰里糾紛、社會治安、經濟發展、訪貧問苦，等等)。這就要求大家必須堅持統籌兼顧的工作方法，把握工作大局，抓住主要矛盾，突出工作重點，始終把發展農村經濟、增加農民收入作為各項工作的出發點和落腳點，拒絕平庸、敢想敢干、做出特色、形成亮點。要積極調整農村產業結構，培育特色經濟，增加農民收入;要發揮協調作用，積極招商引資，壯大集體經濟;要積極聯系有關部門，大力開展勞務輸出，發展勞務經濟;要加強精神文明建設，構建和諧新農村。特別是這次受到創業基金扶持的大學生村官，一定要從長計議、精打細算，用好這筆資金、發揮最大效益。

同志們，選聘大學畢業生到村任職，是全面落實科學發展觀、實施人才發展戰略、加快新農村建設步伐的重要舉措。同志們一定要充分認識做好這項工作的責任感和使命感，以科學發展觀為指導，以堅定的信心、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，為建設富裕、文明、秀美、和諧新黃石而努力奮斗。