第一篇：體育督導總結

2014年度全縣中小學體育督導工作總結

（中學一組）

2015年1月5日——16日，我非常榮幸受縣教科局的委派，參加了本次全縣中小學教學常規的督導檢查工作，在十天的檢查工作中，讓我近距離了解到了陵水基層教育的現狀，以及切身體會到了扎根基層教育同仁們的不容易。本次督導我們中學一組檢查了11所學校，（民族中學、南平學校、三才中學、思源初中、田仔中學、隆廣中學、英州中學、民大附中、東華中學、軍田中學、職業中專、）下面就我檢查的體育工作做如下反饋：

一、組織管理

在檢查的11所學校里，只有4所學校成立學校體育工作領導小組，大多數學校沒有把體育工作列入學校的整體計劃，學校領導沒有足夠重視體育教學工作，只有田仔、隆廣、三才、英州，4所學校的學校領導有體育課的聽課記錄，但是聽課的次數都沒有達到要求。除了民大附中，其他的10所學校都沒有落實國家體育與健康課時規定，大部分學校都開展了一些課外活動，但沒有注意活動照片、材料的收集和歸檔，以及活動后期的總結，這一點民大附中做的比較好。

二、教育教學

在檢查教學常規的過程中，教師們都能做到認真備課，有教學計劃、有教案上課，有的教師在整個學期中沒有編寫體育課堂安全教育教案，極個別老師拿往年的教案或者聽課記錄來應付我們的檢查，課堂教學中，有個別教師上課比較隨意，對學生的要求不嚴格，學生的著裝也比較隨意，穿拖鞋，涼鞋的現象比較多。在所檢查的11所學校里，隨堂聽了4節體育課，其中田仔中學 符 朝 老師的一堂《快速跑》給我留下了深刻的印象，看得出該老師是做了充分的準備，雖然在某些細節方面：比如教學方法、專業術語、課堂組織還不夠完美，但他的課是我這次所聽的課中態度最認真的。也有個別老師，當我們準備聽課的時候他就組織學生體育測試或者干脆讓學生在教室上自習，以此來避開我們的隨堂聽課。大部分學校沒有積極開展《體藝2+1》，《陽光體育》，《每天鍛煉一小時》，這一點民大附中、英州中學做的不錯。

三、條件保障

在體育教師數量達標方面，除了思源初中缺2名體育教師外，其他10所學校體育教師數都達要求，其中職業中專超編2名體育教師，每個學校都能按要求做到體育教師職務評聘公平、公正，與其他教師同等對待，其中有三所學校沒有每年為體育教師購買工作服裝，很多學校沒有把組織學生體質健康測試納入教學工作量。南平、田仔、三才、東華（在維修）四所學校的體育場地不達標，不能正常開展體育教學，部分體育場地不平整，存在安全隱患，大部分學校的公用經費很少投入到學校體育工作中，造成了很多體育活動沒有辦法正常開展，長期這樣，對教師的工作積極性和專業成長都非常不利。

四、學生體質

在所檢查的11所學校中，都能按照國家的要求上報國家《國家學生體質健康標準》數據。但對測試的結果，檢查的學校中都沒有公布結果，除了民大附中，其他10所學校也沒有對學生的測試結果進行針對性的分析。

五、結果反饋

考核結果：

優秀：1所學校：（民大附中）

良好：5所學校（民族中學、英州中學、思源初中、隆廣中學、田仔中學、）合格：3所學校（職業中專、三才中學、南平中學、軍田中學）不合格：1所，東華中學

反饋人：（中學一組）盧方衛

2015年1月17日

第二篇：泰州體育督導總結

姜堰市運糧中心小學 體育衛生工作自查報告

根據姜堰市教育局通知，按照泰州市（2012）5號文件的精神，針對《泰州市中小學體育工作督導評估指標》，結合我校體育衛生工作開展的實際情況，逐一進行了對照自查，現將有關情況作匯報如下：

學校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛生工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。

一、學校概況

我校共有12個教學班，在校小學生數494人（男生240人，女生254人），教職工55人。學校占地面積一萬四千多平方米，建筑面積為五千多平方米，綠化面積為三千多平方米； 我校先后被評為“姜堰市文明單位”、“姜堰市教育系統創建‘和諧校園’先進集體”、“泰州市優秀家長學校”，連續兩年榮獲市教育局素質教育綜合考核“優良獎”，在全市農村學校處于領先地位。

多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育衛生工作。

二、學校體育工作

1.我校按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照課程標準要求授課，認真備課、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。

2.各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《學生健康卡》，班主任及時掌握小學生體質健康狀況，督促學生積極參加陽光體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優秀班集體、陽光少年、四好學生的重要條件之一。

3.落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動, 學生自主活動以乒乓球、羽毛球、跳繩、推鐵環、溜旱冰、滑板等為主.學校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的趣味運動會做到規范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。

4.學校共有2名專職體育教師，其中1人已經拿到本科文憑，另一人正在參加全國成人高考專科學習，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要；校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，服裝經費有效落實，充分調動了體育教師的積極性。學校教導處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及大課間體育活動的管理工作等。

5.學校現有活動場地5000多平方米，在“六有工程”、“三新一亮”、“四配套工程”中，學校新建了煤渣環形跑道、水泥籃球場、沙坑、單雙杠等必須的器材設備，基本保證滿足了學校體育工作的需求。

6.成立了教師籃球隊，經常性地進行訓練，每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運動會，豐富教師的課余生活，增強教師的體質，提高教師的生命質量。

7.學校校長親自負責體育工作，副校長主管，并將體育工作納入工作計劃、總結中，體育經費能確保學校體育工作的正常運行。

8.認真執行新生入學查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園.9.認真做好<<國家學生體質健康標準>>的測試工作.學校成立專項工作小組,學校每年用于此項工作有專項經費,保證工作落實到位,學生測試率達100%.10.注重教科研工作，體育成績斐然。

2010年在姜堰市小學生運動會上，我校獲得了團體總分25分的好成績，名列農村學校前茅。

2011年在姜堰市小學生運動會上，我校獲得了團體總分28分的優異成績，名列農村學校前茅。

2012年在姜堰市小學生運動會上，我校獲得了團體總分13分的好成績。2012年6月我校蔣文平同學被泰州市體校錄取。2010年宋數林老師獲得了姜堰市教壇新秀稱號 2011年宋數林老師獲得了泰州市教壇新秀稱號

三、衛生工作

1.教學衛生

（1）教室的采光、照明、通風達到要求。

（2）每個班都配有電子白板，對墻壁定期進行粉刷，保證學生視力健康。

（3）教室課桌椅根據學生身高進行合理配置，并及時調節，注意糾正學生坐姿，保證學生身體各部位的健康發育。

2.食品衛生

（1）食堂衛生

食品衛生是學校衛生工作的重中之重，為此，學校加強食品管理，設立了食品中毒追究制度，近年來無食品中毒事件發生；學校建立了食品衛生主管校長負責制，總務處主任專門負責食品衛生安全工作；實施專人、定點采購制度，保證食品、蔬菜采購新鮮、安全，每天有兩名教師負責驗收購買的食品，實行食品留樣制度；定時對食堂、廚房進行打掃、清洗，保證衛生、整潔；食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，建立了相關食品衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、加工存放均達到衛生要求，布局合理。

（2）飲用水

學校有供水設施，利用一切條件為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。

3.廁所衛生

（1）學校按男生1：

32、女生1：16建有蹲位數達標的環保標準廁所。

（2）廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、并堅持經常性的箱式沖洗。

（3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。

4.健康管理

（1）堅持每學年一次的健康體檢。

（2）為學生建立了體質健康卡檔案，每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統計分析，并及時向家長反饋。

（3）經常性地對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。

（4）邀請醫學專家為教師進行身體檢查及健康咨詢。

5.健康教育

（1）學校每學期聘請衛生專業人員向全校師生進行二到三次的衛生健康講座，各班級堅持每月一次的衛生宣傳，有資料，針對性明確。

（2）讓學生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養成健康的行為和習慣。

（3）利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒體對師生進行衛生知識宣傳。

6.學校衛生工作由校長親自主管，并將衛生工作納入工作計劃及總結中。衛生經費確保學校衛生工作的正常運行。

四、存在的問題

1.硬件設施有待改善更換。我校由于條件有限，學校的體育、衛生專用教室不夠，一些器材陳舊老化，亟需更新。

2.體藝衛師資配備還不足。

3.學校經費有限，投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。

針對以上自查中發現的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學校體衛工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育

第三篇：體育工作督導匯報

北京市八十中學棗營分校小學部體育工作督導

體育組

2015年10月 體育衛生工作是學校工作的一部分,抓好體育衛生工作管理,有助于更好地實施素質教育,有助于學生全面發展。在當今教育改革和發展的進程中,強化體育衛生工作管理尤為重要。多年來,我校在上級有關部門的正確領導下,認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》等有關規定,為全面發展學生,確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作。現匯報如下:

一、學校體育體質工作行政管理 1.學校體育與體質工作方案和計劃總結

我校十分重視學校體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。學校認真貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學校體育工作條例》采取有力措施，不斷提高學生身體素質和健康水平。學校制定體育與體質工作方案，并把體育工作納入學校整體工作計劃之中。針對學生體制工作成立了領導小組，組內分工明確、職責清晰，制定的體制工作方案目標明確，措施得當。主管領導針對工作中的問題，及時的提出改進意見，確保此項工作的順利進行與及時上報。2.體育教研組工作計劃

教學常規管理制度上切實落實兩操一鍛、運動隊訓練、興趣小組活動等活動，嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。體育教研組工作計劃齊全，針對體育課程、體質測試、體育活動，根據本校的實際情況有相應的活動安排，措施得當。3.衛生工作計劃

學校按照國家規定的常見病、傳染病防控措施嚴格執行。歷年沒有多發和群發現象，對學生體質監測嚴謹及時按照上級要求執行，新發視力逐年遞減，肥胖學生通過科學合理的體育鍛煉肥胖率得到有效控制。4.學校體育體質工作會

學校主管領導定期或不定期召開體育工作會議，針對學生體質測試工作中的重難點問題提前部署，合理安排。在開家長會時，向家長講述我校學生體質測試工作的開展情況和發展趨勢，提高家長對此項工作的認識和關注度，督促學生積極鍛煉。每學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。校領導主管體育體制工作，及時的提出改進意見。5.校領導聽體育課

校長和教學主任對每位體育老師在開學初和期中都進行了聽評課活動，對存在的問題進行分析和指導。親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。6.人、財、物等后勤保障

學校注重對體育資金的投入，和體育設施、器材的添置。我校現擁有一個標準的200米環形跑道、一個排球場、一個羽毛球場和八個籃球架，以及田徑、體操、球類、健身、游戲、活動等六大系列的體育教學、活動和訓練器材，達到國家體育器材配備標準。學校每年用于體育方面的經費均超過3萬元，落實體育教師的各項待遇，對校級運動隊教練實行訓練補助、對成績突出的教練員和學生給予及時的獎勵，對全校性的體育活動和各運動隊的參賽費用做到實報實銷、全額保證。

7.體育、衛生隊伍建設與培養

高素質的教師隊伍，是開展學校體育活動的基礎和關鍵。所以，校領導十分重視體育教師綜合素質的提高。為教師提供外出培訓的機會，努力提高教師的業務能力，并把學生體育體制工作納入到教師評優考核中。

二、學校體育課程實效性 8.體育與健康課程開設情況

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課和健康教育課，并按照教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。

一、二年級體育課每周課4節，三、四、五、六年級體育課每周課3節，確保學生平均每天在校1小時的體育鍛煉時間，學校不以任何理由擠占體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。9.體育課程實效性、課堂教學質量

學校體育教師能按要求保質保量的上好學生體育課，使學生的運動強度和密度達到每節課上標準，并在體育課中教會學生運動機能和方法，培養學生積極參加體育鍛煉的習慣。

10.體育選修課、校本課或活動課

學校開設“明日之星”、“激情炫舞健美操”、等學生俱樂部活動，學生參與率高，兩門課程都有教學大綱和教案，活動內容豐富，受到全校學生的喜歡。

三、學校課間操、課外體育活動 11.課外體育活動開展情況

校領導高度重視學校體育工作，經常指導監督檢查學校體育工作開展情況，狠抓落實，嚴格保證無體育課的情況下學生參與體育活動時間達到一個小時，學生參與率和出勤率均達到100﹪，活動安全保障措施較好，學生鍛煉效果較好。12.學生體育運動隊建設情況

為了提高學生體質，培養學生良好的興趣，豐富學生課余文化生活，學校開展了豐富多彩的校園體育特色活動，“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長。我校體育老師根據了自身的特長組建了激情炫舞健美操、明日之星足球三個體育社團，每學期開學初體育老師就會依據社團的性質招收隊員，制定出本學習的活動計劃，小體育社團的宗旨就是提高學生體質，掌握一項體育技能，培養學生良好的吃苦耐勞的精神和團結協作的意識。每個周四是體育社團的活動時間。健美操社團的郭老師從學生練習健美操興趣上入手，結合小學生的心理特點編排操并帶領學生練操，在學校各項體育活動和市區級比賽中都有健美操小隊員的身影；張老師帶的明日之星足球社團，也深受學生喜歡，社團為每一個愛踢球的孩子服務，培養學生踢球興趣，掌握簡單的足球技能，為學生的可持續發展做好鋪墊，每二、四、五、都能看到學生在足球長的踢比賽，享受足球帶來的樂趣，在訓練和比賽中養成良好的吃苦耐來精神和團隊意識，逐步提高學生的體能。13.課間操開展情況

課間操實際做操時間到25分鐘，除了要求做的兩套國版操“七彩陽光”和“希望風帆”以外，我校體育教師自編模仿操、韻律操和搏擊操，做操內容豐富，學生著裝整齊，做操整齊劃一，精神飽滿，密度科學合理，學生鍛煉效果好，實效性強。

14.運動會舉辦情況

每年學校都會組織田徑運動會，學生積極踴躍報名參加，根據學生年齡特點制定相應的比賽項目，低年級主要以運動量較小有一定趣味性的比賽項目，如50米跑，立定跳遠、迎面接力、沙包擲準學生參運動：中高年級以200、400、4Ⅹ100等徑賽和跳遠、跨越式跳高、后拋實心球等競技較強的田賽為主，學生參與率高。

15.校內群眾性體育比賽

學校根據市、區相關文件積極組織和開展各項體育競賽活動，每個月學校都組織體育活動，如踢毽子、跳繩、定點投籃、拔河、長跑、隊列比賽、足球比賽等內容豐富事實各異的體育活動；學校對學生體質測試高度重視，每學期都會對測試學生體質，針對每個學生的體質成績和結果制定出相應的運動處方，給學生建立體質健康的檔案，根據學生體質健康成績頒發相應的“北京市中小學生陽光體育證”。

四、學生體質健康測試及數據上報工作 18．成立工作領導小組進行監督管理

學校領導非常重視，開學初期學校針對此項工作，組建了學生體質健康測試工作領導小組，由趙校長為組長，黃校長為副組長，體育老師和各位班主任老師為組員。召開了專項工作會議，全校協同配合體育教師完成此項工作。積極宣傳，加強培訓，提高工作質量。開學初，2位體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并按要求體育教師對各班師生進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性 對各年級的測試項目都做了統一的規定，除了身高、體重為各年級的必測項目外，還分別選擇了不同年級的選測項目。在開學初期開展前測工作。在九月份對學生進行身體健康情況的摸底檢查工作，并對測試項目進行了前測，使體育老師和學生做到心中有數。在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調試、場地、設施以及環境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。在后期的教學中有針對性的指導鍛煉學生練習。19.學生測試專題訓練

今年開始實施的學生專題測試工作，學校也非常重視。學校工作領導小組召開了專門的工作會議，布置此項工作。根據下發的通知要求和我校學生的實際情況，體育教師制訂詳細的訓練方案和安全措施，指導測試者做好充分的準備。20.體質健康數據上報

體育教師在學生測試項目全部結束后，利用課余時間對學生的數據進行錄入，錄入之后體育教師對數據進行了分析并上傳，實事求是地向學生反饋測試結 5 果。

六、問題改進 21.問題改進情況

上學年我校專項督導檢查時出現的問題是：肥胖學生的鍛煉問題；春秋季運動會材料收集。根據專項督導檢查給出的意見，我校加強體育工作的監管力度，落實學生每天鍛煉一小時活動情況等方面的工作情況進行了自查并提出了相應的改進措施。

（1）肥胖學生的鍛煉：

利用課堂教學，滲透營養保健學。在教學中，教會學生科學合理飲食的方法以及科學鍛煉身體的方法，使他們了解不良的飲食習慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養成科學的飲食習慣。加大體育課的練習密度。在課堂中注重對這些學生的區別對待，加強運動量。肥胖學生課后鍛煉。放學后，這些學生集中到操場，由體育教師組織他們進行鍛煉。跑步、跳繩、仰臥起坐、蛙跳等練習。肥胖學生家庭鍛煉。和家長聯系、溝通，監督學生在家合理控制飲食和體育鍛煉。召開超重和肥胖學生的家長會，向家長宣傳肥胖給學生帶來的危害，介紹合理、有效控制飲食與科學體育鍛煉的方法。（2）春、秋季運動材料收集情況：

每次體育活動或是體育比賽前后，我們都會提前做好準備和收集整理，紙質版方案、過程性材料，錄像、照相等等。一是為全校師生留下美好的回憶，二是為我們的后續工作打好基礎。

總之，體育衛生教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，學校領導班子對學校體育衛生工作高度重視，教師積極配合，各項工作開展順利，取得了明顯的成效。

本次督導評估是對我校體育衛生教育工作的一次檢查和整改，我們要正確對待，高度重視，努力完成各項準備工作。全體體育衛生教育工作人員要以此為契機，精誠團結、開拓進取、扎實工作，讓我校體育衛生教育工作再上新水平。

第四篇：體育工作專項督導

體育工作專項督導?評估自查報告

體育工作專項督導 評估自查報告尊敬的各位領導：為了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》，及科教局關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，扎扎實實開展各類體育活動。現將我校自檢自查情況報告如下：

一、建章立制，強化體衛管理。學校成立了由校長為主管，教導主任、體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑、乒乓球傳統項目放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。

二、創造條件，完善體育設施。我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育共享。從而方便了我校師生開展田徑、乒乓球訓練、召開運動會、冬季長跑等體育活動，解決了我校體育設施不足的問題，有效地保證了各項體育訓練活動的開展。與此同時，所有教室、辦公室均按要求優化配置桌凳和日光燈。學校食堂均有衛生許可證，從業人員有健康證，經常接受上級主管部門的食品衛生監督。

三、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展。

1、堅持“健康第一”，創新體育理念。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎，在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對四年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

2、強化學生體質健康標準測試。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年期初即制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由年級組牽頭，以四到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。

3、搞活體育傳統項目訓練。田徑是我校傳統項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課余訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發，激發隊員訓練積極性。

興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。田徑運動項目較多，每個學生興趣特長不一，因此，在訓練中必須采用針對性原則，在激發學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發展，培養學生終身體育意識。在訓練中，遵循少年兒童生長發育規律，進行科學化規范化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動和體育小比賽。學生喜聞樂見的拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等，尤為注重的是把學生冬鍛三項作為我校特色項目來抓，每年進行學生冬鍛比賽的同時，也進行教職工冬鍛比賽。這極大地豐富了師生業余生活，提高師生練習的積極性，實現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊在鄉級小學生田徑運動會上屢創佳績，團體總分名列前茅。XX年XX年我校參加科教局組織的小學生運動會，取得了男子400米接力第五名、女子團體第六名，男女運動員也獲得了好名次。1/212下一頁尾頁

第五篇：體育督導評估自查報告

金口河區初級中學體育工作督導評估

自查報告

幾年來，我校認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，學校體育、衛生工作堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》，根據《樂山市中小學體育督導評估》有關文件精神，我校充分組織體育教師認真學習自查評估細則，針對學校實際情況逐項進行了自查。現將自查情況匯報如下：

A1、教育管理

B1.制度建設

C1.我校建立了學校聯席會議制度，定期開展會議研究，制定各種發展計劃，并實施。

制度建設自評自查為3分。

B2.發展規劃

C2.學校制定了3---5年體育衛生發展規劃，并加強落實。發展規劃自評自查為2分。

B3．鍛煉時間

C3.七至九年級體育課每班每周開課3節，達到國家課改標準節數，確保上課質量。

C4.每天一小時課外間活動落實到位，并有記載。

C5.大課間活動每天照常進行，做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每

天中午11：00到11:30，下午16：25到16：55為體育大課間活動。確保每天一小時的 體育活動時間，內容豐富，落實到位。

C6.我校為寄宿制學校，住校生每天早上跑早操，每周一到周五早6：30開始到7 點結束，由管理員專門負責。

C7.我校為初級中學，未建立高中階段軍訓制度。

C8.定期巡查大課間等體育有關活動。制定了定期巡查制度，每天值周老師參與點評 和打分，并詳細記載。

鍛煉時間自評自查為15分。

B4.體育運動會

C9.我校建立了定期學生運動會制度，規定每年至少2次全校運動會。

C10.我校每年舉行2次大型學生運動會，有籃球、羽毛球、乒乓球等比賽。體育運動會自評自查為10分。

A2、條件保障 B5.師資配備

C11.我校有1名專職體育教師，沒有達到人員配備的規定人數，但是能確保學校體育各項工作的開展，體育教師積極參加體育專業學習或培訓，提高專業技術技能。

C12.體育教師陳根參加了中國教育協會主辦的“中小學體育課堂教學創新培訓班”，課堂教學技能和創新知識得到空前提高，培訓期滿后，成績優異，頒發了證書。C13.我校沒有配備衛生專業人員。C14.我校沒有配備衛生保健人員。師資配備自評自查為5分。

B6.設施設備

C15.學校硬化了路面，2塊籃球場、2副乒乓球場地,1塊羽毛球場，運動場總面積達到800多平方米，學校總人數222人，平均每人達到了3.6平方米。

C16.體育器材達標，有體育器材配備目錄，每學期自買器材有記錄，每節課借出器材有記錄。

C17.教師采光照明，達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的規定。C18.課桌椅配備，符合《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，教室內學生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。

C19.學校食堂衛生達標，有餐飲服務許可證。C20.學校安全飲水達標，每年都要進行安全監測。

C21.廁所達標率，學校男女廁所各有蹲位13個，蹲位共計26個，其中男廁所有便槽，廁所總面積達79平方米。

設備設施自評自查為18分。

B6.公共服務

C22.學生體檢率。我校學生每年都會進行體檢，有體檢報告單。

C23.購買校方責任險，我校學生每人都購買了平安校方責任保險。

C24.向學校提供公共衛生服務。食堂每天給學生和老師做飯，一日三餐。

C25.接受食品衛生監督與服務的學校比例，學校食堂和校內環境得到衛生部門監督，屢得好評。

C26.公共體育場館和運動設施免費給學生開放。公共服務自評自查為10分。

A3、評價體制

B8.升學考試

C27.全面實施初中畢業升學體育考試制度。

C28.中考體育分與中考總分的比重。

升學考試自評自查為8分。

B9.體質監測

C29.建立學生體質健康監測與公告制度，有監測數據，統計，分析。

C30.學生視力測試數據有統計，分析報告。體質監測自評自查為7分。

B10.查驗制度

C31.新生入學預防接種查驗證率。新生入學都會檢查學生的預防接種情況，對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。查驗制度自評自查為5分。

A4、體質狀況

B11.體質健康：

C32.實施體質健康標準測試工作。我校每學年9月份開始都會進行體質健康標準測試工作，并上報國家數據庫。

C33.國家學生體質健康標準達標率。測試數據上報，電腦自動評分。C34.視力不良率。視力測試有數據統計并進行分析報告。體質健康自評自查為10分。