第一篇：爾雅 周海宏音樂鑒賞2015年12月考試答案

姓名：劉小靜 班級：默認班級 成績： 96.0分

一、單選題（題數：30，共 60.0 分）

中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家是：（）

2.0 分

? A、朗朗

? B、周廣仁

? C、杜寧武

? D、韓冰

正確答案： B 我的答案：B 2

下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：（）

2.0 分

? A、王羽佳

? B、朗朗

? C、李斯特

? D、齊夫拉

正確答案： D 我的答案：D 3

Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大調鋼琴奏鳴曲作品K331》時再B段做了下列哪一項處理：（）

0.0 分 ? A、比主題強

? B、比主題弱

? C、與主題相同

? D、比主題慢

正確答案： A 我的答案：C 4

下列哪一位作曲家擅長使用大量復調性的音樂：（）

2.0 分

? A、拉威爾

? B、格羅菲

? C、理查·斯特勞斯

? D、穆索爾斯基

正確答案： C 我的答案：C 5

聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因為：（）

0.0 分

? A、聽眾音樂素養的限制

? B、音樂表達的主觀性

? C、音樂表達的模糊性 ? D、音樂表達的不確定性

正確答案： A 我的答案：B 6

《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作：（）

2.0 分

? A、廖輔叔

? B、莫扎特

? C、廖尚果

? D、薩利埃里

正確答案： C 我的答案：C 7

體驗音樂欣賞最重要的方式是：（）

2.0 分

? A、認真聆聽音樂

? B、參照解說體會音樂

? C、體驗微妙的情緒變化

? D、學好理論知識

正確答案： C 我的答案：C 8

“忠實于原作”實際上指的不是下列哪一項：（）

2.0 分 ? A、傳統

? B、權威

? C、教師

? D、作曲家的內心效果

正確答案： D 我的答案：D 9

在社會行為上我們往往強調中規中矩，在藝術行為上我們強調：（）

2.0 分

? A、尊重傳統

? B、一成不變

? C、新穎創新

? D、墨守成規

正確答案： C 我的答案：C 10

下列哪一項不是我們在創作音樂時遵循的基本準則：（）

2.0 分

? A、新穎

? B、獨創性

? C、有個性 ? D、忠于原作

正確答案： D 我的答案：D 11

藝術內行的標志是：（）

2.0 分

? A、會享受，能評價

? B、能聽懂

? C、能記下旋律

? D、能再現演奏

正確答案： A 我的答案：A 12

中國的傳統音樂中缺少下列哪一個因素：（）

2.0 分

? A、節奏

? B、旋律

? C、樂器

? D、合音

正確答案： D 我的答案：D 13

從作品角度看，音樂能否引起明確的內容理解取決于下面哪一項：（）

2.0 分 ? A、持續而穩定的聯覺對應關系

? B、持續而跳躍的聯覺對應關系

? C、非持續而穩定的聯覺對應關系

? D、非持續而跳躍的聯覺對應關系

正確答案： A 我的答案：A 14

下面哪一首曲子暗示了“音樂中包含著各種內容的表現，說不出表現的是什么是因為你聽不懂”的審美觀念：（）

2.0 分

? A、高山流水

? B、梁祝

? C、馬賽曲

? D、馬刀舞

正確答案： A 我的答案：A 15

下列哪一項表述不屬于推動音樂作品的力量：（）

2.0 分

? A、大量音響湊集

? B、阻礙期待

? C、提高音量 ? D、加強張力

正確答案： C 我的答案：C 16

如果想要成為一個偉大的藝術家和創造家，下列哪一項是必須具備的：（）

2.0 分

? A、單一的文化環境

? B、開闊的心靈和胸懷

? C、深厚的理論知識

? D、忠于原作的精神

正確答案： B 我的答案：B 17

《B大調第一鋼琴三重奏》沒有運用到以下哪一種樂器：（）

2.0 分

? A、鋼琴

? B、大提琴

? C、小提琴

? D、古琴

正確答案： D 我的答案：D 18

西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現出下列哪一項情感寓意：（）

2.0 分 ? A、抗爭

? B、勝利

? C、黑暗

? D、幸福

正確答案： D 我的答案：D 19

變化再現除了有形式結構的需要，還暗示哪一方面的變化：（）

2.0 分

? A、音色

? B、音量

? C、音強

? D、表現內容

正確答案： D 我的答案：D 20

根據聯覺對應關系，悲傷的音樂情感傳遞應不在形式上表現為：（）

2.0 分

? A、低音

? B、明亮

? C、緩慢 ? D、暗淡

正確答案： B 我的答案：B 21

下面哪一項不可以用高音來表現：（）

2.0 分

? A、涼爽

? B、亮色

? C、真絲

? D、羊絨

正確答案： D 我的答案：D 22

音樂是一個整體，為了保證整體結構的嚴謹，就必須加強對下列哪一項的控制：（）

2.0 分

? A、群體

? B、演奏者

? C、細節

? D、作曲家

正確答案： C 我的答案：C 23

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場戰役的背景下完成的：（）

2.0 分 ? A、衛國戰爭

? B、莫斯科戰役

? C、斯大林格勒保衛戰

? D、列寧格勒保衛戰

正確答案： D 我的答案：D 24

我們安排音樂的結構時，在音樂演奏的高潮點之間要保持下列哪一種狀態：（）

2.0 分

? A、越來越快

? B、越來越慢

? C、漸慢漸強

? D、越來越弱

正確答案： C 我的答案：C 25

在演奏時，音量的明暗程度取決于：（）

2.0 分

? A、音量大小

? B、音量長短

? C、音量高低 ? D、音量刻度

正確答案： C 我的答案：C 26

下列哪一項因素不是導致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）

2.0 分

? A、太過功利

? B、太過現實

? C、太過感性

? D、太過理性

正確答案： C 我的答案：C 27

由于下列哪一項因素使得我們在演奏“激情型”樂句時必須拿下“制高點”：（）2.0 分

? A、慣性因素

? B、規律因素

? C、客觀因素

? D、主觀感受因素

正確答案： A 我的答案：A 28

一首樂曲的創造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質：（）

2.0 分 ? A、隨波逐流

? B、不可替代

? C、服從于權威

? D、千篇一律

正確答案： B 我的答案：B 29

人與人之間活動的共同的審美規律被稱為：（）

2.0 分

? A、主觀偏好

? B、社會共識

? C、主體間性

? D、主觀個性

正確答案： C 我的答案：C 30

下列哪一項不是《美學散步》中所揭示的中國音樂的審美特質：（）

2.0 分

? A、追求意境

? B、追求空靈

? C、追求韻味 ? D、追求炫麗

正確答案： D 我的答案：D

二、判斷題（題數：20，共 40.0 分）

在音樂的合奏中，我們要以自身為重，充分發揮自己的才能，爭取表現最優秀的自己。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

學習音樂的理論知識是理解音樂的前提條件。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

作為一個聽者，其沒有深厚的專業知識是其對音樂作品進行價值判斷的重要能力。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

如果想真正地感受和理解音樂，那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。（）

2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

創造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關系的。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： × 大多數作曲家在創作曲子之初就指出了自己創作的初衷和意圖。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

求異心理是指人往往期待表現與別人與眾不同的一面。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

在音樂欣賞中，欣賞演奏的技能是沒有必要的。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

創造力其實是偏離我們期待的一些奇思妙想的設計。（）

2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

音樂家所追求的技巧不應該僅僅是更快、更高、更強。（）

2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時我們的感受。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： × 為了實現音樂結構布局的嚴謹有序，所有的細節都要為整體服務。（）

2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

我們心理活動中的慣性心理會讓我們期待音樂中出現突兀的變化。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對于同一作品的情感闡述大致相同。（）

2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

在我國，無論什么地區什么民族都沒有使用和聲的先例。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

任何一件樂器或一種文化形態終將隨著時代的發展被湮滅被替代。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

瓦格納的音樂風格與其道德一致，都是鄙夷的。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： × 我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

社會經緯欄目和法制進行時欄目片頭要選擇給人深沉感的曲目。

2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

極簡主義可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

第二篇：2016上半年爾雅周海宏音樂鑒賞考試答案

2016上半年爾雅周海宏《音樂鑒賞》期末考試答案（20）

一、單選題（題數：50，共 50.0 分）1

下列哪一項鋼琴表演藝術被稱為“一個人演奏一個樂器的打擊樂隊”：（）1.0 分

A、樂隊鋼琴B、現代鋼琴C、古鋼琴D、預置鋼琴 正確答案： D

我的答案：D 陜北民歌《腳夫調》表現的是哪一種情感：（）1.0 分 A、歡快B、傷感C、奮進D、憤懣 正確答案： D

我的答案：D 當我們在創作樂曲時，如果意圖表達渴望或內心涌動的情感時應采用下列哪一種變化手法：（）1.0 分

A、漸弱B、漸長C、漸強D、漸緩 正確答案： C

我的答案：C 在演奏的過程中，我們經常忽視對下列哪一項的精細控制：（）1.0 分 A、遠景B、全景C、近景D、中景 正確答案： D

我的答案：D 《4分33秒》是由下列哪一位先鋒派作曲家所創作的：（）1.0 分

A、岡瑟·舒勒B、C.德彪西C、約翰·凱奇D、R.瓦格納正確答案： C

我的答案：C 我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式：（）1.0 分 A、聽覺B、視覺C、聯覺通感D、解說 正確答案： C

我的答案：C 期待反應的“期待”理解正確的是：（）1.0 分

A、自己內心的理解B、期待好聽的效果C、是對下一個音的期待D、是一種本能反應正確答案： C

我的答案：C 通過聯覺習慣感知的音樂會通過哪一機制喚起聽眾更強烈的感受：（）0.0 分 A、以往類似的經驗B、聽眾的聽覺C、聽眾的思想活動D、聽眾的情緒反應 正確答案： A

我的答案：D 以下對聯覺反應的表述錯誤的是：（）1.0 分

A、聯覺是一種習慣和本能B、聯覺是一種理性行為C、聯覺無法控制D、聯覺反映無處不在 正確答案： B

我的答案：B 下列哪一項不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）0.0 分A、《紅珊瑚》B、《劉三姐》C、《年輕的朋友來相會》D、《社長的女兒》正確答案： C

我的答案：D 我們安排音樂的結構時，在音樂演奏的高潮點之間要保持下列哪一種狀態：（）1.0 分A、越來越快B、越來越慢C、漸慢漸強D、越來越弱正確答案： C

我的答案：C 格里埃爾是下列哪一個國家的偉大作曲家：（）1.0 分

A、奧地利B、蘇聯C、芬蘭D、英國正確答案： B

我的答案：B 下列哪一位演奏家被世界贊譽為“鋼琴詩人”：（）1.0 分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦正確答案： D

我的答案：D 14 在音樂的評論過程中我們首先要通過下列哪一種途徑建立評價標準：（）0.0 分

A、記憶B、經驗總結C、引導D、理論學習正確答案： C

我的答案：D 下列哪一位作曲家擅長使用大量復調性的音樂：（）1.0 分A、拉威爾B、格羅菲C、理查·斯特勞斯D、穆索爾斯基 正確答案： C

我的答案：C 下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（）1.0 分 A、昏暗B、寧靜C、曙光D、緊張 正確答案： D

我的答案：D 一個偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區別是在于：（）1.0 分 A、技術B、注意力專注的程度C、音樂的感受能力D、理解的深度 正確答案： B

我的答案：B 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個主題的關鍵詞是：（）0.0 分 A、戰爭B、勝利C、人民D、苦痛 正確答案： C

我的答案：A 一個音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）1.0 分 A、節奏B、音符間隔C、音強D、期待 正確答案： D

我的答案：D 我們在創作音樂進行結構布局時，要注意框架的哪項度的支撐：（）1.0 分 A、一度B、二度C、三度D、四度 正確答案： D

我的答案：D 下列哪一項是構成樂感的主要因素：（）1.0 分 A、聽覺B、聯覺C、天賦D、習慣 正確答案： B

我的答案：B 在20世紀其風格被稱為“神圣簡約主義”的偉大作曲家是：（）1.0 分

A、G.F.亨德爾B、J.S.巴赫C、G.P.泰勒曼D、Arvo Part 正確答案： D

我的答案：D 音樂是一個整體，為了保證整體結構的嚴謹，就必須加強對下列哪一項的控制：（）1.0 分 A、群體B、演奏者C、細節D、作曲家 正確答案： C

我的答案：C 音樂的再現認知中不包括哪一項：（）1.0 分

A、變化音色再現B、變化主題再現C、變化速度再現D、變化力度再現 正確答案： B

我的答案：B 人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂：（）1.0 分 A、舒緩B、活潑C、清新D、緊張 正確答案： D

我的答案：D “忠實于原作”實際上指的不是下列哪一項：（）1.0 分 A、傳統B、權威C、教師D、作曲家的內心效果 正確答案： D

我的答案：D 我們往往與成功的偉大演奏家之間的差別在于我們缺少對音樂宗教般的：（）1.0 分A、篤敬B、怠慢C、褻瀆D、沉迷 正確答案： A

我的答案：A 中國第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家是：（）1.0 分 A、朗朗B、周廣仁C、杜寧武D、韓冰 正確答案： B

我的答案：B 我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）1.0 分

A、思維訓練B、思維引導C、思維培養D、思維習慣正確答案： D

我的答案：D 斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現出下列哪一項場景：（）1.0 分 A、涓涓小溪B、小溪匯成洪流C、一對戀人相會D、鄉村的舞蹈正確答案： C

我的答案：C

從個人角度來講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）1.0 分

A、仔細分析樂譜，做出變化B、演奏時強調變化C、加入出人意料的因素D、社會環境的寬容

正確答案： D

我的答案：D

通過聯覺感知，下列哪一項不是德彪西的《海》所描述的景象：（）1.0 分

A、微波漣漪B、暗流涌動C、波濤洶涌D、水波蕩漾正確答案： C

我的答案：C

在創作和演奏音樂的過程中，違反了下列哪一項規律會導致音樂無法為人所接受的后果：（）1.0 分

A、人們的傳統B、人們心理期待C、人們的欣賞慣性D、人們的習慣 正確答案： B

我的答案：B

通常來講，整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）1.0 分 A、《小夜曲》B、《安魂曲》C、《格里高利圣詠》D、《巴斯蒂安與巴斯蒂娜》 正確答案： C

我的答案：C

我們通常所說的“俗”其實是下列哪一項要求實現時我們內心所產生的感覺：（）1.0 分 A、最遠期待B、最近期待C、最優期待D、最滿意期待正確答案： B

我的答案：B

在社會行為上我們往往強調中規中矩，在藝術行為上我們強調：（）1.0 分

A、尊重傳統B、一成不變C、新穎創新D、墨守成規正確答案： C

我的答案：C

一般情況下人類對哪個音域不敏感：（）1.0 分 A、低音B、中音C、中高音D、高音 正確答案： A

我的答案：A

由于下列哪一項因素使得我們在演奏“激情型”樂句時必須拿下“制高點”：（）1.0 分 A、慣性因素B、規律因素C、客觀因素D、主觀感受因素正確答案： A

我的答案：A

下列哪一項是我們認識、理解音樂作品的目的：（）1.0 分

A、獲得理性知識B、獲得感受C、提高演奏技能D、提高欣賞水品 正確答案： B

我的答案：B

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現的歷史人物是：（）1.0 分 A、斯大林B、希特勒C、列寧D、勃列日涅夫 正確答案： B

我的答案：B

下列哪一項可以彌補我們在沒有炫技能力的演奏：（）1.0 分 A、演奏經驗B、理論知識C、樂感D、視頻教學 正確答案： C

我的答案：C

在中國古代音樂史中，有關“和”的三個階段論，下列哪一項不屬于這三個階段：（）0.0 分

A、中和B、平和C、淡和D、諧和 正確答案： D

我的答案：C

下列哪一項是使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件：（）1.0 分

A、理解音樂的真諦B、演奏方法的設計C、布局的設計D、旋律的設計正確答案： C

我的答案：C

胡志厚的管子獨奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項能力來更好地欣賞音樂：（）1.0 分 A、注意的集中能力B、注意的專注能力C、注意的分配能力D、注意的保持能力 正確答案： D

我的答案：D

下列哪一項不是《美學散步》中所揭示的中國音樂的審美特質：（）1.0 分

A、追求意境B、追求空靈C、追求韻味D、追求炫麗正確答案： D

我的答案：D 46 排除時間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價標準內化：（）1.0 分

A、強刺激B、大量的接觸C、親身試驗D、感覺經驗正確答案： A

我的答案：A

下列哪一項不是我們在創作音樂時遵循的基本準則：（）0.0 分 A、新穎B、獨創性C、有個性D、忠于原作 正確答案： D

我的答案：C

下列哪一項感情狀態不是順應求異心理產生的結果：（）1.0 分 A、滿足B、釋放C、厭煩D、緩解 正確答案： C

我的答案：C

偉大的演奏家與普通的演奏家之間最大的差別點往往在于下列哪一項：（）1.0 分A、層次銜接B、中景結構C、總體布局D、細節 正確答案： D

我的答案：D

19世紀下半葉和20世紀上半葉出現的思潮是下列哪一項：（）1.0 分 A、演奏家至上B、作曲家至上C、原樣主義D、演奏和作曲兩個同等重要正確答案： A

我的答案：A

二、判斷題（題數：50，共 50.0 分）瓦格納的音樂風格與其道德一致，都是鄙夷的。（）0.0 分正確答案：×我的答案：√ 2 周海宏老師所著的《音樂何需懂》可以幫助我們清晰地認識什么是音樂。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時我們的感受。（）0.0 分正確答案：×我的答案：√ 在演奏音樂過程中如果我們的演奏超過了觀眾的期待閾限就會使觀眾產生厭煩情緒。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 演奏者如果失去了獨立闡釋作品的權力會失去很多內心最有力量的東西。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 作為一個聽者，其沒有深厚的專業知識是其對音樂作品進行價值判斷的重要能力。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時候，有一種道德優越感。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 音樂可以表現出人類多種多樣的情緒。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 9 音樂可以細膩、微妙、直接、及時地表達人類情感。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 偉大的藝術家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創作出好的音樂。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 12 在中國古代文化中，人們都非常實事求是，并不存在面子化傾向問題。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 易懂是知覺感受不那么復雜，容易把握樂曲。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 14 我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 15 大多數情況下，我們不能將自己的好惡當做公論。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 16 求異心理是指人往往期待表現與別人與眾不同的一面。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 任何一件樂器或一種文化形態終將隨著時代的發展被湮滅被替代。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 音樂具有任何藝術所不具備的凈化人心靈的作用。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 20 真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 21 真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負擔。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 22 欣賞音樂是指能夠用文學化和美術化的形式解說音樂。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對細節的注意力和控制力。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 某些經典音樂與電影場景結合的時候，我們會更有耐心和興趣去欣賞這些經典音樂。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 有序的其中一個底線是不能有低級的錯誤。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 26 好的音樂應該是細節精微、豐富多彩、富于變化的。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 隨著時代的發展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習慣或傳統。（）0.0 分正確答案：×我的答案：√ 安靜的音樂可以凈化人的心靈，使人關注到音樂非常細微的情感傳達。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 音樂沒有好壞之分，沒有評價的判斷標準。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 31 為了實現音樂結構布局的嚴謹有序，所有的細節都要為整體服務。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

音樂所表達的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯形成。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

大多數的音樂作品特別是偉大的作品都是需要炫技的。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

年齡越低的人通常偏好于細膩、敏感、豐富的音樂。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

音樂是靠聯覺來表現包括情緒、情感體驗等各種內容的。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

對同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

無論欣賞層次有何不同，只要是基于同一作品，其欣賞價值就相同的。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

創造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關系的。（）1.0 分正確答案：×我的答案：×

音樂家所追求的技巧不應該僅僅是更快、更高、更強。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 41 學習音樂的理論知識是理解音樂的前提條件。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 42 創造力其實是偏離我們期待的一些奇思妙想的設計。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

人們往往對平庸者持寬容態度，卻對標新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 44 音樂在人文教育領域主要負責培養人的理性素質。（）1.0 分正確答案：×我的答案：× 45 只要一種事物有序那么我們就可以稱它是美的。（）1.0 分 正確答案：×我的答案：× 46 聽眾對于不同民族、不同地域的音樂要有調適的態度。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

簡約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 48 藝術是人類心靈對外界事物反應的總結。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√ 49 我們可以通過觀察現實場景中的光感、形態等要素來對應音樂中的高低音、節奏等屬性，這是用音樂的態度生活。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√50 聯覺不能通過理性來控制和支配。（）1.0 分正確答案：√我的答案：√

第三篇：音樂鑒賞爾雅周海宏考試答案50道單選50道判斷

音樂鑒賞爾雅周海宏考試答案 50道單選50道判斷

b4、表現緊張要用下面哪一度音程：（）B、2度

b13、變化再現除了有形式結構的需要，還暗示哪一方面的變化：（）D、表現內容 c3、除了身體的反應之外，我們還會對音樂產生哪種反應：（）C、情緒 c33、創新活動以及我們創新性培養的內在心理依據是：（）C、期待規律 d44、多數人的偏好會受下列哪一因素的影響而可能改變判斷：（）C、權威主導性

g43、Glanzberg的《Padam》是一部偉大著作，其寫作特點不包括下列哪一項：（）D、簡約 h29、湖南民間笛曲《鷓鴣飛》是下列哪一位演奏家的代表作：（）C、陸春齡 j40、“經驗”要素不包括下列分類中哪一項：（）D、內在與外在的經驗

l17、拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協奏曲》所傳達的中心思想和感情中不包括下列哪一項：（）D、歡欣愉悅 l26、Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大調鋼琴奏鳴曲作品K331》時再B段做了下列哪一項處理：（）A、比主題強 n14、哪一種方式可以描摹人類情緒的變化：（）C、音樂

q2、“青菜蘿卜，各有所愛”的現象是屬于我們的：（）C、主觀感性偏好 r15、人與人之間活動的共同的審美規律被稱為：（）C、主體間性

s10、斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現出下列哪一項場景：（）C、一對戀人相會 s21、19世紀下半葉和20世紀上半葉出現的思潮是下列哪一項：（）A、演奏家至上 s25、審美偏好是依據下列哪一項為標準：（）D、主觀個人

t45、聽眾聽音樂時情感的聚集是通過什么是實現的：（）B、保持長時間的期待 t34、通常我們演奏是聲音的控制是漸強或是減弱取決于：（）D、賦予音樂的情感指向 t46、通常來講，整個歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）C、《格里高利圣詠》 x37、肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現的歷史人物是：（）B、希特勒

x22肖邦是19世紀時期最偉大的作曲家，它也是下列哪一種音樂類型的代表：（）C、浪漫主義 x19、下列哪一項不是《美學散步》中所揭示的中國音樂的審美特質：（）D、追求炫麗 x1、下面哪一項研究告訴大家聲音只有五種屬性可以引起聯覺：（）A、音樂心理學 x7、下列哪一項是在演奏炫技中最難把控的：（）A、細節

x9、下列哪一項不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）C、《年輕的朋友來相會》 x11、下列哪一項因素不是導致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）C、太過感性 x38、下列哪一項是音樂音響的基本屬性：（）C、非視覺性 x35、下列那哪部作品是青主先生的音樂專著：（）A、《樂話》 x32、下列哪一項表述不屬于推動音樂作品的力量：（）C、提高音量 x27、下面哪一項不可以引起聯覺：（）C、音色

x28、下列哪一項要求不是因慣性產生的期待感要求：（）B、瞬時性 x30、下列哪一項是音樂與表現對象之間的中介環節：（）C、聯覺 x41、下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：（）D、齊夫拉

x42、下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內：（）C、理查·斯特勞斯 x48、下列哪一項是使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件：（）C、布局的設計 x49、西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現出下列哪一項情感寓意：（）D、幸福

y6、由于下列哪一項因素使得我們在演奏“激情型”樂句時必須拿下“制高點”：（）A、慣性因素 y36、由一種感覺引起其它感覺的心理現象叫做下面哪一項：（）B、聯覺 y39、以下關于“原作”的理解正確的是：（）C、作曲家的意向性對象 y31、《鴨子拌嘴》表現出了音樂哪一種體裁的美麗：()A、節奏 y12、一個音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）D、期待

y18、一首樂曲的創造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質：（）B、不可替代 y20、藝術內行的標志是：（）A、會享受，能評價

y16、《野蜂飛舞》中最大的敗筆出現的原因是下面哪一項：（）C、將弦樂改成長笛 z50、在演奏的過程中，我們經常忽視對下列哪一項的精細控制：（）D、中景 z5、在音樂演奏和音樂欣賞過程中，把握“結構感”的核心是：（）C、中景結構

z8、在所有《第二鋼琴協奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）C、拉赫瑪尼諾夫 z23、在合奏表演的過程中，每一位演奏家都應該站在哪一個位置上來考慮：（）B、指揮家 z24、在《第二鋼琴協奏曲》中使用了明顯的強烈的強弱對比手法的演奏家是：（）A、拉赫瑪尼諾夫 z47、在演奏時，音量的明暗程度取決于：（）C、音量高低

a25、Albinoni演奏的《柔板》描繪的是他所在時期的具體情況。（）× c48、創造力其實是偏離我們期待的一些奇思妙想的設計。（）√ d4、《第七交響曲》是在列寧格勒保衛戰勝利以后首演的。（）×

f42、豐富的生活經驗的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）√ g21感性能力的培養能夠通過知識的學習獲得。（）× g27、國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。（）√ J44、極簡主義可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）× l5、聯覺不能通過理性來控制和支配。（）√

l47、拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。（）√ l38、聯覺習慣增加了音樂欣賞活動的趣味。（）√

m17、米開朗琪羅的《哀悼基督》表達是一種所有的死亡都充滿著活力的感情。（）√ n18、年齡越低的人通常偏好于細膩、敏感、豐富的音樂。（）× q9、求異心理是指人往往期待表現與別人與眾不同的一面。（）× r39、人的注意力保持的時間與年齡成反比。（）×

r49、人們往往對平庸者持寬容態度，卻對標新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）√

r34、人的情緒活動和剎車是一個原理，所以我們在欣賞和演奏音樂時也要考慮人的情緒活動。r12、如果想真正地感受和理解音樂，那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。（）√

（）√ r6、如果強刺激式地大量時間地關注偉大的作品，那么這些標準就會銘刻在我們腦子里。（）√ r36、任何一件樂器或一種文化形態終將隨著時代的發展被湮滅被替代。（）× s19、隨著時代的發展，越來越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（）√ t37、聽覺是音樂與表現對象之間的橋梁。×

t30、“聽不懂”——說不出音樂表現的是什么，說明聽者欣賞水平差。× w46、《沃爾塔瓦河》的作者是斯美塔納。√

w29、瓦格納的音樂風格與其道德一致，都是鄙夷的。（）×

w14、偉大的藝術家心靈都比較專注，并不廣泛，這樣才能創作出好的音樂。（）× w15、我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）×

w23、我們可以通過觀察現實場景中的光感、形態等要素來對應音樂中的高低音、節奏等屬性，這是用音樂的態度生活。x11、西洋油畫經常大量的留白，給人充分想象的空間。（）×

y50、一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對于同一作品的情感闡述大致相同。（）√ y3、藝術是人類心靈對外界事物反應的總結。（）√ y7、有序的其中一個底線是不能有低級的錯誤。（）√

y40、有時我們不能有效地利用音樂傳遞情感是因為我們內心沒有細膩、真摯的感情。（）√ y41、有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產生期待行為。（）√ y31、音樂家所追求的技巧不應該僅僅是更快、更高、更強。（）√ y32、音樂沒有好壞之分，沒有評價的判斷標準。（）×

（）√ y35、音樂可以表現出人類多種多樣的情緒。（）√

y45、音樂是靠聯覺來表現包括情緒、情感體驗等各種內容的。（）√

y10、音樂通過自己特有的途徑——樂曲本身來體現視覺印象、情緒、感情體驗及思想觀念與戲劇性內容。× y24、音樂僅僅表現當前聽覺和感覺到的情感。（）×

y20、音樂在傳達當時歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）√ z8、真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。（）× z26、注意的保持能力對理解音樂至關重要。（）√

z22、中景結構是指構成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。（）√

z33、在古典音樂中，重復演奏兩遍同樣的旋律需要使用不同的力度。（）√ z1、在音樂欣賞中，欣賞演奏的技能是沒有必要的。（）× z2、在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）×

z43、在音樂評價中，評價一個作曲家的指標主要是他創作的樂曲數量。（）×

z28、在音樂的合奏中，我們要以自身為重，充分發揮自己的才能，爭取表現最優秀的自己。（）× z16、在演奏音樂過程中如果我們的演奏超過了觀眾的期待閾限就會使觀眾產生厭煩情緒。（）√ z13、在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時候，有一種道德優越感。（）√

第四篇：音樂鑒賞周海宏課后練習答案

10.2 1 一個作品能得到大眾一致的評價的心理學原因在于：（）A、權威引導性 B、社會趨同性 C、從眾心理 D、主體間性

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 2 我們通常所說的“俗”其實是下列哪一項要求實現時我們內心所產生的感覺：（）A、最遠期待 B、最近期待 C、最優期待 D、最滿意期待

正確答案： B 我的答案：B得分： 20.0分 3 創新活動以及我們創新性培養的內在心理依據是：（）A、順從規律 B、求異規律 C、期待規律 D、趨同規律

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 4 創造力其實是偏離我們期待的一些奇思妙想的設計。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時我們的感受。（）正確答案：× 我的答案：×

10.3 1 在創作和演奏音樂的過程中，違反了下列哪一項規律會導致音樂無法為人所接受的后果：（）A、人們的傳統 B、人們心理期待 C、人們的欣賞慣性 D、人們的習慣

正確答案： B 我的答案：C得分： 0.0分 2 在社會行為上我們往往強調中規中矩，在藝術行為上我們強調：（）A、尊重傳統 B、一成不變 C、新穎創新

D、墨守成規

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 3 從個人角度來講，下列哪一種方法不是提高人的想象力的途徑：（）A、仔細分析樂譜，做出變化 B、演奏時強調變化 C、加入出人意料的因素 D、社會環境的寬容

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 4 人們往往對平庸者持寬容態度，卻對標新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習慣或傳統。（）正確答案：× 我的答案：√

10.4 1 《影子之歌》選自下面哪一部歌劇：（）

A、《迪諾拉》 B、《夢游女》 C、《天鵝湖》 D、《費加羅的婚禮》

正確答案： A 我的答案：A得分： 50.0分 2 《百鳥朝鳳》是下面哪一項民間樂曲：（）A、長號 B、琵琶 C、嗩吶 D、古琴

正確答案： C 我的答案：C

11.1 1 根據聯覺對應關系，悲傷的音樂情感傳遞應不在形式上表現為：（）A、低音 B、明亮 C、緩慢 D、暗淡

正確答案： B 我的答案：B得分： 20.0分 2

通常我們演奏是聲音的控制是漸強或是減弱取決于：（）A、音量上下行規律 B、個人演奏習慣 C、落鍵的力量強弱與否 D、賦予音樂的情感指向

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 3 下列哪一項是音樂與表現對象之間的中介環節：（）A、聽眾 B、作曲家 C、聯覺 D、演奏家

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 4 音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對音樂的干擾，所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈。（）

正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 通常表演者依據其聯覺反應來尋求和組織對應的音響結構。（）正確答案：× 我的答案：×

11.2 1 音樂音響所傳達的表情情感取決于：（）A、聲音大小 B、聲音強度 C、聲音長短與高低

D、聲音五種屬性的配合效果

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 2 在演奏時，音量的明暗程度取決于：（）A、音量大小 B、音量長短 C、音量高低 D、音量刻度

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 3 下列哪一種表現效果不是演奏者掌握聯覺對應關系后的效果呈現：（）A、不穩定 B、明確 C、穩定 D、豐富且有序

正確答案： A 我的答案：A得分： 20.0分 4 一般的音樂規律認為，大三度的音高于小三度的音。（）正確答案：× 我的答案：×得分： 20.0分 5 一般情況下，在不可突破的限定下，不同演奏家對于同一作品的情感闡述大致相同。（）正確答案：√ 我的答案：√

11.3 1 當我們在創作樂曲時，如果意圖表達渴望或內心涌動的情感時應采用下列哪一種變化手法：（）A、漸弱 B、漸長 C、漸強 D、漸緩

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 2 拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協奏曲》所傳達的中心思想和感情中不包括下列哪一項：（）A、激動不安 B、渴望 C、失望傷感 D、歡欣愉悅

正確答案： D 我的答案：C得分： 0.0分 3 在《第二鋼琴協奏曲》中使用了明顯的強烈的強弱對比手法的演奏家是：（）A、拉赫瑪尼諾夫 B、里赫特 C、卡欽 D、科特

正確答案： C 我的答案：A得分： 0.0分 4 我們在演奏樂曲時除了要注意分句的結構，還要注意分句間小語氣的拿捏。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。（）正確答案：× 我的答案：×

11.4 1 在所有《第二鋼琴協奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巔峰和極限：（）A、卡欽 B、里赫特 C、拉赫瑪尼諾夫 D、科特

正確答案： A 我的答案：A得分： 20.0分 2 有時我們不能有效地利用音樂傳遞情感是因為我們內心沒有細膩、真摯的感情。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 3 在音樂評價中，評價一個作曲家的指標主要是他創作的樂曲數量。（）正確答案：× 我的答案：×

12.1 1 下列哪一項是我們認識、理解音樂作品的目的：（）A、獲得理性知識 B、獲得感受 C、提高演奏技能 D、提高欣賞水品

正確答案： B 我的答案：B得分： 20.0分 2 下列哪一位作曲家傾向于將聽眾的理解限制在自己的意圖范圍內：（）A、柴可夫斯基 B、科薩科夫 C、理查·斯特勞斯 D、貝多芬

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 3 下列哪一項是我們探究音樂作品內容的最終意義：（）A、滿足教學要求 B、獲得理性知識 C、滿足興趣

D、強化和豐富個人綜合音樂審美體驗 正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 4 我們必須按照作曲家的意圖來理解音樂。（）正確答案：× 我的答案：×得分： 20.0分 5 音樂在傳達當時歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）正確答案：√ 我的答案：×

12.2 1 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》插部的主題表現的歷史人物是：（）A、斯大林 B、希特勒 C、列寧

D、勃列日涅夫

正確答案： B 我的答案：A得分： 0.0分 2 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》的第一個主題的關鍵詞是：（）A、戰爭 B、勝利 C、人民 D、苦痛

正確答案： C 我的答案：A得分： 0.0分 3 肖斯塔科維奇的《第七交響曲》是在以下哪一場戰役的背景下完成的：（）A、衛國戰爭 B、莫斯科戰役 C、斯大林格勒保衛戰 D、列寧格勒保衛戰

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 4 某些經典音樂與電影場景結合的時候，我們會更有耐心和興趣去欣賞這些經典音樂。（）正確答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分 5 《第七交響曲》是在列寧格勒保衛戰勝利以后首演的。（）正確答案：× 我的答案：√

12.3 1 豐富的生活經驗的積累可以讓我們更深刻地理解和感受音樂。（）正確答案：√ 我的答案：√

12.4 1 格里埃爾是下列哪一個國家的偉大作曲家：（）A、奧地利 B、蘇聯 C、芬蘭 D、英國

正確答案： B 我的答案：B得分： 20.0分 2 下列哪一項因素不是導致我們感受不到音樂所傳遞的情感的原因：（）A、太過功利 B、太過現實 C、太過感性 D、太過理性

正確答案： C 我的答案：C得分： 20.0分 3 我們通常所講的感性的思維是下列哪一種感性形式：（）A、思維訓練 B、思維引導 C、思維培養 D、思維習慣

正確答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 4 音樂在人文教育領域主要負責培養人的理性素質。（）正確答案：× 我的答案：×得分： 20.0分 5 我們可以通過觀察現實場景中的光感、形態等要素來對應音樂中的高低音、節奏等屬性，這是用音樂的態度生活。（）正確答案：√ 我的答案：√

第五篇：2015音樂鑒賞考試答案周海宏

100分

一、選擇題（題數：50，共 50 分）1 音樂音響的兩個基本屬性是下面哪一項：（）A、視覺性；非語義性

B、沒有視覺性；沒有語義性 C、沒有視覺性；語義性 D、視覺性；語義性

我的答案：B 下面哪一項不是與聲音高對應的聯覺反應：（）A、興奮 B、運動遲鈍 C、形狀體積小 D、視覺亮

我的答案：B 偏離“最近期待”，而又在期待可接受的范圍時所產生的感覺：A、“俗”的本質 B、“雅”的本質 C、“新穎性”的本質 D、“求異心理”的本質

我的答案：C 下面關于“期待什么”表達正確的一項是：（）A、期待聽眾的反應 B、期待它以什么音出現 C、期待它帶給你什么快感 D、期待演奏的效果

我的答案：B 審美的第三個要素經驗不包括下面哪一項：（）A、創作與理解 B、風格與文化 C、形式與體裁 D、內容與題材

我的答案：A 有序，體現為下面哪一項的結構“嚴謹”：（）A、音響 B、節奏 C、音準 D、演奏

我的答案：A 《古鋼琴協奏曲》是一首典型的什么主義的作品：（）A、簡約

（）B、古典 C、流行 D、現代

我的答案：A 《花房姑娘》的時長是下面哪一項：（）A、4分15秒 B、5分15秒 C、6分15秒 D、7分15秒

我的答案：C 特里西亞科夫畫廊在下面哪一個城市：（）A、新西伯利亞 B、葉卡捷琳堡 C、圣彼得堡 D、莫斯科

我的答案：C 下面哪一位被舒曼稱為“藏在花叢中的大炮”：（）A、柴可夫斯基 B、肖邦 C、貝多芬 D、巴赫

我的答案：B 下面關于《莫斯科河上的黎明》描述不正確的一項是：A、作者穆索爾斯基

B、該作品對于人們培養聯覺、展開聯想是很好的例子 C、曲子從低音進來、長音進來

D、曲子剛開始部分給人黎明來臨沉重之感

我的答案：D 理解音樂作品不夠深刻的原因不包括下面哪一項：（）A、目的過于功利 B、經驗太少

C、文化功底太淺 D、情感體驗不夠深厚

我的答案：A 下面關于格蘭古爾德描述正確的一項是：（）A、極為感性的人 B、作品《致愛麗絲》

C、曾在樂譜上畫滿分析的符號 D、過于沖動

我的答案：C

（）Scelsi是下面哪一國的作曲家：（）A、法國 B、西班牙 C、意大利 D、德國

我的答案：C 音樂是上界的語言是下面哪一位的觀點：（）A、格里格 B、弗洛伊德 C、青主 D、格什溫

我的答案：C 《影子之歌》選自下面哪一部歌劇：（）A、《迪諾拉》 B、《夢游女》 C、《天鵝湖》

D、《費加羅的婚禮》

我的答案：A 下面關于《芬蘭頌》中主題2的內容概括不正確的一項是：A、苦難 B、覺醒 C、沉重 D、壓抑

我的答案：B 審美偏好是依據下面哪一項標準的：（）A、客觀大眾 B、客觀個人 C、主觀大眾 D、主觀個人

我的答案：D

19《十面埋伏》的時長是下面哪一項：（）A、4分25秒 B、5分35秒 C、4分35秒 D、5分25秒

我的答案：B 下面哪一項是艾爾加的作品：（）A、《蝴蝶》

B、《致愛麗絲》

（）C、《愛的致意》 D、《夢游女》

我的答案：C 下面哪一種時尚出現在浪漫主義時期：（）A、作曲家等同于于演奏家 B、作曲家凌駕于演奏家之上 C、演奏家凌駕于作曲家之上 D、遵從音樂原作

我的答案：C 美的第二個本質是下面哪一項：（）A、單調性 B、豐富性 C、藝術性 D、現實性

我的答案：B “音樂是感性人生的精神家園”是下面哪一位的觀點：A、周作人 B、周海宏 C、周廣仁 D、周樹人

我的答案：B 玻利瓦爾青年交響樂團是下面哪一個國家的：（）A、愛沙尼亞 B、委內瑞拉 C、羅馬尼亞 D、意大利

我的答案：B 下面哪一項不是與聲音高對應的聯覺反應：（）A、物體形狀大 B、物體重量重 C、情感體驗強 D、空間距離遠

我的答案：D 《音樂審美經驗的感性論原理》的作者是下面哪一位：A、周廣仁 B、邢維凱 C、周海宏 D、李谷一

我的答案：B

（）（）27 慣性心理產生保持性期待和下面哪一項要求：（）A、完整性 B、豐富性 C、變化性 D、連貫感

我的答案：D 中國演奏家存在的最主要問題是下面哪一項：（）A、天賦差 B、學習能力差 C、想象力弱

D、文化知識匱乏

我的答案：C 還音樂質樸、本真的面貌是下面哪一位當年進行歌劇改革時的一個重要任務：（）

A、肖斯塔科維奇 B、格魯克 C、格什溫

D、理查·斯特勞斯

我的答案：B 《歌劇精靈》是下面哪一位的作品：（）A、劉珅 B、李谷一 C、朱蓬勃 D、孫隆基

我的答案：A

《西西里之歌》選自下面哪一項：（）A、《蝴蝶夫人》 B、《莫扎特》

C、《佩利亞斯與梅麗桑德》 D、《星條旗永不落》

我的答案：C

音樂欣賞的基本方式是下面哪一項：（）A、感受聽覺的美；體驗情緒的變化 B、感受視覺的美；體驗情緒的變化 C、感受聽覺的美；體會創作形式的變化 D、感受視覺的美；體會創作形式的變化

我的答案：A

《一個美國人在巴黎》的作者是下面哪一位：（）A、拉赫瑪尼諾夫 B、貝多芬 C、格什溫 D、西貝柳斯

我的答案：C

下面關于《蝴蝶夫人》表達正確的一項是：（）A、一首悠揚的鋼琴曲 B、一首雄壯的進行曲 C、一首熱鬧的舞曲 D、一首安靜的合唱曲

我的答案：D

《展覽會上的圖畫:兩個猶太人——一窮一富》的作者是下面哪一位：（）

A、巴赫 B、肖邦

C、穆索爾斯基 D、柴可夫斯基

我的答案：C

下面哪一部作品是變化力度與速度再現：（）A、《紅色娘子軍》南霸天主題 B、《紅色娘子軍》洪常青主題 C、《芬蘭頌》 D、《拉二三樂章》

我的答案：C

《第七交響曲》首映是在下面哪一個城市：（）A、列寧格勒 B、華盛頓 C、倫敦 D、莫斯科

我的答案：A

《第十一交響曲》的創作者是下面哪一位：（）A、西貝柳斯

B、斯特拉文斯基 C、肖斯塔科維奇 D、穆索爾斯基

我的答案：C

被很多人稱為擁有“神圣簡約主義”風格的20世紀愛沙尼亞作曲家是下面哪一位（）。A、Arvo P?rt B、Heino Eller C、Tubin D、Neeme J?rvi 我的答案：A

《鷓鴣飛》是下面哪一地方的民間笛曲：（）A、河南 B、河北 C、湖南 D、湖北

我的答案：C

下面關于弗朗茨·李斯特李斯特描述不正確的一項是：（）A、匈牙利作曲家

B、偉大的浪漫主義大師 C、創作歌劇《夢游女》 D、首創了交響詩

我的答案：C

《間奏曲》選自下面哪一部歌劇：（）A、《圣母悼歌》 B、《鄉村騎士》 C、《夢游女》 D、《天鵝湖》

我的答案：B

肖斯塔科維奇的《第七交響曲》時間最長的是哪一樂章：（）A、一 B、第二 C、第三 D、第四

我的答案：A

《F大調第六交響曲》，又名下面哪一項：（）A、愛情交響曲 B、田園交響曲 C、浪漫交響曲 D、命運交響曲

我的答案：B

下面哪一項不是與起音速度快對應的聯覺反應：（）A、急躁 B、可怕 C、遲緩 D、生硬

我的答案：C

在音樂的創作中，下面哪兩種主義是違反音樂審美原則的：（）A、偶然主義；古典主義 B、偶然主義；極簡主義 C、偶然主義；現代主義 D、古典主義；極簡主義

我的答案：B

上行+漸強等于下面哪一項：（）A、安逸 B、失望 C、激情 D、脆弱

我的答案：C

音樂欣賞的關鍵的心理活動是下面哪一項：（）A、了解音樂的創造背景 B、體驗微妙的情緒變化

C、深刻理解曲音樂表現的主題 D、了解音樂的創作形式

我的答案：B

理解音樂，從關注下面哪一項的聯覺體驗開始：（）A、作曲家 B、他人 C、作品本身 D、自己

我的答案：D

注意能力的“保持”是注意的第幾個能力：（）A、4.0 B、3.0 C、2.0 D、1.0 我的答案：D

二、判斷題（題數：50，共 50 分）音樂欣賞時，在不敏感的音區也要有意識地注意。我的答案： √ 順應求異心理，使人產生乏味、緊張加強的感覺。

我的答案： × 音樂是情緒的藝術。

我的答案： √ 和聲從來都是音樂最重要的一種表現形式。我的答案： √ 瑞典宗教合唱充分體現了音準之美。

我的答案： × 豐富性是重要的美學原則。

我的答案： √ 從豐富性原理出發，好的音樂，豐富多彩，富于變化；壞的音樂，單調枯燥，沒有變化。

我的答案： √ 除非你是天才，否則你的演奏空間會很小。

我的答案： × 中華民族有那么多的苦難，所以我們民族有許多部驚天地、泣鬼神的音樂作品。

我的答案： × 所有的作曲家都把理解的權力歸于聽眾。

我的答案： × 旅游與觀光的區別在于前者強調目標，后者強調過程。

我的答案： × 同一個作品具體想表現什么，每個人都有各自不同的想法。

我的答案： √ “中景結構”中的層級安排常常不被人們注意，所以直接導致作品表面演奏很粗糙。

我的答案： × 有多少人對世界的感受，就有多少音樂的題材。

我的答案： √ 不要總想把自己的偏好，強加到別人頭上。

我的答案： √ 每一步音樂作品都是有原作的，所以我們在理解闡釋它時要遵從原作。

我的答案： × 《沃爾塔瓦河》的作者是斯美塔納。

我的答案： √ 音樂在表現一個人偉大時，要用慢速來體現。

我的答案： √ “聽不懂”——說不出音樂表現的是什么，說明聽者欣賞水平差。

我的答案： × 聯覺反應就是對下一個音應該是什么有明確的要求。

我的答案： × 深刻的理解能夠強化審美體驗，但需要我們深厚的生活與文化積累。

我的答案： √ 音樂通過自己特有的途徑——樂曲本身來體現視覺印象、情緒、感情體驗及思想觀念與戲劇性內容。

我的答案： × 慣性心理產生保持性期待，符合慣性心理要求，產生生硬造作之感。

我的答案： × 慣性產生保持性要求、連貫性期待。

我的答案： × 音樂中的“中景”指的是每一個音符。

我的答案： × 音樂評論行業在中國的缺失，是我們音樂事業不能健康發展的決定性因素。

我的答案： × 斗爭、前進是《芬蘭頌》里主題6的內容。

我的答案： √ 音樂高潮點之前的漸慢，一定要有明顯的漸強。

我的答案： √ 整體體現在細節的關系中，沒有整體對細節的支撐關系，整體就沒有嚴謹可言。

我的答案： × 合奏像拔河，需要每一個人的力量，把自己放在指揮的位置上考慮問題。

我的答案： √

沒有關注他人內心的期待，就沒有強烈的對音樂的要求，就沒有樂感。

我的答案： ×

整體布局是需要設計的，但是細節更是不能忽略的。

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“聽不出來”，不是聽眾的錯，因為那些內容音樂根本就無法表達。

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對于演奏者來說，不同的欣賞水平導致不同的演奏水平。

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人們不喜歡這樣的音樂：總也聽不到旋律。

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求異心理是人的一種本能反應。

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不同的民族、不同的地域，音樂的風格不同。

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泰州學派的一代宗師是清代的著名思想家李贄。

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周廣仁曾講到“古琴擁有人類的一切情感的表現的可能性”。

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謝德林的管弦樂曲《鮑萊羅》被稱為配器史上的里程碑。

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最偉大的音樂劇作品都是最流行的。

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每一首作品的絕大多數部分作曲家都有透露明確的表現意圖。

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不要總把自己的好惡當成公論。

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人們心目中的大師的評價是由很多因素構成的，針對某一件作品時，他不一定是世界上彈得最好的。

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聽覺是音樂與表現對象之間的橋梁。

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音樂欣賞中的通俗指的是音樂的音響與它要表現的東西在聯覺上對應德特別準確。

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周廣仁，亞洲第一位在國際比賽中獲獎的鋼琴家。我的答案： ×

《第七交響曲》既充滿正義感又不乏力量感和緊張感。

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維瓦爾蒂的作品《四季·冬》第二樂章給人以舒適感。

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刻板印象是一個心理學概念。

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