第一篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)心得

單片機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)心得

隨著電子技術(shù)的日益進(jìn)步，微型計(jì)算機(jī)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為微型計(jì)算機(jī)的一個(gè)重要分支，單片機(jī)以其體積小、功能齊全、價(jià)格低廉、可靠性高等特殊優(yōu)點(diǎn)，在工業(yè)測(cè)控、智能儀表器、機(jī)電一體化產(chǎn)品、家電等領(lǐng)域取得了快速的發(fā)展。

這幾天的實(shí)習(xí)分為二大部分，前三天老師布置內(nèi)容，由各小組的人進(jìn)行討論進(jìn)行編程序、調(diào)試。第四天，各小組中由老師抽取一名同學(xué)進(jìn)行考試，盡保每個(gè)同學(xué)都能了解這些天所學(xué)的。

以下說(shuō)說(shuō)我這些天所做的吧： 第一天，我們的任務(wù)就是利用鍵盤(pán)掃描控制顯示器和流水燈的快慢。這個(gè)程序?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)當(dāng)然是困難的，我甚至編一個(gè)流水燈都是用最普通最普通的做法，其一端口輸入低電平，令其發(fā)光二極管熄滅，再給該端口其中一個(gè)發(fā)光二極管輸入高電平，令其對(duì)應(yīng)的發(fā)光二極管發(fā)光，利用延時(shí)，反復(fù)操作，達(dá)成流水燈程序，這也可能是我實(shí)習(xí)前認(rèn)識(shí)的唯一一個(gè)單片機(jī)程序。第一天的實(shí)習(xí)，我望著別人早就寫(xiě)好的程序，腦子里全是空白的，我不知道能做什么，但也不想這幾天的實(shí)習(xí)白混過(guò)去，我就從電腦上將一些單一功能的程序編譯出來(lái)，逐個(gè)逐個(gè)去了解它們的結(jié)構(gòu)和作用。不斷的修改原程序、觀察現(xiàn)象、再修改、再觀察，邊做實(shí)驗(yàn)邊找書(shū)或者問(wèn)同學(xué)，這樣的效果比光看書(shū)要強(qiáng)上好幾倍，甚至好幾十倍。從別人的原程序，逐個(gè)去捉摸，發(fā)覺(jué)還能了解到單片機(jī)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

第一天，我就用了一整天的時(shí)間去學(xué)習(xí)流水燈，我找了一些最普通最普通的方法和一些最簡(jiǎn)單的編程方法做的流水燈程序，還有按鍵控制流水燈的方法。每看懂一個(gè)程序，自己試著學(xué)人家編，去修改，邊做邊記錄，終于能略懂。

第二天，老師布置的任務(wù)是產(chǎn)生方波（固定的頻率），再測(cè)量這個(gè)方波（頻率），我們組弄完了那個(gè)產(chǎn)生方波頻率的程序后，我就利用一天剩下的時(shí)間去學(xué)習(xí)七段數(shù)碼管顯示器，跟第一天一樣，把一些單一的程序編譯，觀察其現(xiàn)象，進(jìn)行修改，再觀察，以弄懂它們的功能，及每個(gè)指令所起到的作用，然后再試著自己去編，把流水燈和七段顯示數(shù)碼管合在一起。

第三天，我一個(gè)早上就在把第一天的鍵盤(pán)掃描程序反復(fù)的捉摸。發(fā)現(xiàn)這一次望著那程序，腦子里有了想法，比較清晰了，我一點(diǎn)一點(diǎn)的去修改，觀察其現(xiàn)象，反復(fù)著修改，觀察，做筆記，遇到不懂的就請(qǐng)教同學(xué)，查書(shū)，第一天的程序終于可以掌握了原理，并懂得了每條指令所起到的作用。下課前，老師公布了星期四要考試的同學(xué)名單，大家知道后，顯得更加緊張，更加的積極，剛開(kāi)始來(lái)到的時(shí)候，很多同學(xué)好像過(guò)來(lái)混日子一樣，但第三天，大家都非常耐心，努力地去輔導(dǎo)一些代表組去參加考試的同學(xué)，這樣的做法使同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍變得濃烈了。

通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，深有體會(huì)，學(xué)習(xí)單片機(jī)只有對(duì)著電腦，反復(fù)敲打鍵盤(pán)，不斷編寫(xiě)、修改、做記錄，才能很好了解單片機(jī)、學(xué)好單片機(jī)。相信捉住這條思維，在以后學(xué)習(xí)中，能給予很大的幫助。幾天下來(lái)，在我個(gè)人方面，學(xué)到的東西還是挺多的。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)~ 高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,學(xué)校為了培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神和和工程實(shí)踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)，故在底13周帶領(lǐng)全校學(xué)生進(jìn)行為期一周的實(shí)訓(xùn)，在時(shí)間中互

相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

現(xiàn)在我們已步入大二下學(xué)期，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)我們計(jì)算機(jī)控制專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識(shí)和理解，但在校期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)走出校園，真正切身感受本專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。所以在實(shí)訓(xùn)之前，本專業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！

第一天的實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰荆谌ス局埃镜氖房偨?jīng)理特地抽空來(lái)到本班，對(duì)艾克瑞公司以及他們公司所開(kāi)發(fā)研究的產(chǎn)品進(jìn)行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“ＸＲＡＹ”直翻譯過(guò)來(lái)的，也就是生產(chǎn)Ｘ光。通過(guò)他的講解，我學(xué)到了很多東西，比如說(shuō)Ｘ線的產(chǎn)生，Ｘ線的特點(diǎn)以及組成等等。Ｘ光機(jī)主要是用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)，我們都知道Ｘ光的醫(yī)療效果是很顯著的，可見(jiàn)它的發(fā)明及應(yīng)用，對(duì)于我們?nèi)祟惿睿鞒隽硕嗝淳薮蟮呢暙I(xiàn)。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。因?yàn)樽鲩_(kāi)發(fā)研究的地方都是沒(méi)有空調(diào)的，溫度很高，看著那些技術(shù)人員流著滿身大汗仍然 對(duì)自己的工作樂(lè)此不疲，我真的很感動(dòng)也很欽佩。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。

第四天，我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸?lè)公司，坐了一個(gè)小時(shí)左右的車去到那里，到達(dá)那里后給我的第一印象就是：規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍(lán)，白為主，真正的體現(xiàn)了了百事可樂(lè)的清爽，舒服的意念。通過(guò)公司里的工作人員的講解，知道了百事已經(jīng)有１０９年的歷史了，聽(tīng)到這里，真的很讓我驚訝！１８９８年８月２８日，是百事可樂(lè)“PEPSI-COLA”誕生的日子。這是每一個(gè)關(guān)愛(ài)百事可樂(lè)的人們都引以為驕傲且不會(huì)忘卻的日子。一百多年來(lái)，百事可樂(lè)在喧囂，紛亂，競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，隨著時(shí)代的步伐，與美國(guó)和世界一起成長(zhǎng)壯大。

遺憾的是，由于停電的關(guān)系，我們沒(méi)能參觀到他們整個(gè)的生產(chǎn)過(guò)程，只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡(jiǎn)單以一個(gè)“規(guī)模龐大”的詞來(lái)形容的。在參觀的過(guò)程中，我們知道了瓶裝可樂(lè)可以每分鐘生產(chǎn)６００多瓶，而罐裝可樂(lè)，甚至每分鐘可生產(chǎn)１０００多瓶，真的很不可思議。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

作為初涉社會(huì)的開(kāi)端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避，除了勇敢面對(duì)，我們也無(wú)從選擇！

走向明天，我依然走我自己！不再茫然

第二篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)心得

單片機(jī)應(yīng)用實(shí)習(xí)心得

隨著電子技術(shù)的日益進(jìn)步，微型計(jì)算機(jī)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為微型計(jì)算機(jī)的一個(gè)重要分支，單片機(jī)以其體積小、功能齊全、價(jià)格低廉、可靠性高等特殊優(yōu)點(diǎn)，在工業(yè)測(cè)控、智能儀表器、機(jī)電一體化產(chǎn)品、家電等領(lǐng)域取得了快速的發(fā)展。

這幾天的實(shí)習(xí)分為二大部分，前三天老師布置內(nèi)容，由各小組的人進(jìn)行討論進(jìn)行編程序、調(diào)試。第四天，各小組中由老師抽取一名同學(xué)進(jìn)行考試，盡保每個(gè)同學(xué)都能了解這些天所學(xué)的。

以下說(shuō)說(shuō)我這些天所做的吧：

第一天，我們的任務(wù)就是利用鍵盤(pán)掃描控制顯示器和流水燈的快慢。這個(gè)程序?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)當(dāng)然是困難的，我甚至編一個(gè)流水燈都是用最普通最普通的做法，其一端口輸入低電平，令其發(fā)光二極管熄滅，再給該端口其中一個(gè)發(fā)光二極管輸入高電平，令其對(duì)應(yīng)的發(fā)光二極管發(fā)光，利用延時(shí)，反復(fù)操作，達(dá)成流水燈程序，這也可能是我實(shí)習(xí)前認(rèn)識(shí)的唯一一個(gè)單片機(jī)程序。第一天的實(shí)習(xí)，我望著別人早就寫(xiě)好的程序，腦子里全是空白的，我不知道能做什么，但也不想這幾天的實(shí)習(xí)白混過(guò)去，我就從電腦上將一些單一功能的程序編譯出來(lái)，逐個(gè)逐個(gè)去了解它們的結(jié)構(gòu)和作用。不斷的修改原程序、觀察現(xiàn)象、再修改、再觀察，邊做實(shí)驗(yàn)邊找書(shū)或者問(wèn)同學(xué)，這樣的效果比光看書(shū)要強(qiáng)上好幾倍，甚至好幾十倍。從別人的原程序，逐個(gè)去捉摸，發(fā)覺(jué)還能了解到單片機(jī)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

第一天，我就用了一整天的時(shí)間去學(xué)習(xí)流水燈，我找了一些最普通最普通的方法和一些最簡(jiǎn)單的編程方法做的流水燈程序，還有按鍵控制流水燈的方法。每看懂一個(gè)程序，自己試著學(xué)人家編，去修改，邊做邊記錄，終于能略懂。

第二天，老師布置的任務(wù)是產(chǎn)生方波（固定的頻率），再測(cè)量這個(gè)方波（頻率），我們組弄完了那個(gè)產(chǎn)生方波頻率的程序后，我就利用一天剩下的時(shí)間去學(xué)習(xí)七段數(shù)碼管顯示器，跟第一天一樣，把一些單一的程序編譯，觀察其現(xiàn)象，進(jìn)行修改，再觀察，以弄懂它們的功能，及每個(gè)指令所起到的作用，然后再試著自己去編，把流水燈和七段顯示數(shù)碼管合在一起。

第三天，我一個(gè)早上就在把第一天的鍵盤(pán)掃描程序反復(fù)的捉摸。發(fā)現(xiàn)這一次望著那程序，腦子里有了想法，比較清晰了，我一點(diǎn)一點(diǎn)的去修改，觀察其現(xiàn)象，反復(fù)著修改，觀察，做筆記，遇到不懂的就請(qǐng)教同學(xué)，查書(shū)，第一天的程序終于可以掌握了原理，并懂得了每條指令所起到的作用。下課前，老師公布了星期四要考試的同學(xué)名單，大家知道后，顯得更加緊張，更加的積極，剛開(kāi)始來(lái)到的時(shí)候，很多同學(xué)好像過(guò)來(lái)混日子一樣，但第三天，大家都非常耐心，努力地去輔導(dǎo)一些代表組去參加考試的同學(xué)，這樣的做法使同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍變得濃烈了。

通過(guò)幾天的實(shí)習(xí)，深有體會(huì)，學(xué)習(xí)單片機(jī)只有對(duì)著電腦，反復(fù)敲打鍵盤(pán)，不斷編寫(xiě)、修改、做記錄，才能很好了解單片機(jī)、學(xué)好單片機(jī)。相信捉住這條思維，在以后學(xué)習(xí)中，能給予很大的幫助。幾天下來(lái)，在我個(gè)人方面，學(xué)到的東西還是挺多的。

第三篇：凌陽(yáng)單片機(jī)實(shí)習(xí)心得

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得

——基于凌陽(yáng)單片機(jī)低溫段溫度的測(cè)量及顯示伴隨著期末考試的尾聲，我們開(kāi)始了為期三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。我選的課題是基于凌陽(yáng)單片機(jī)低溫段溫度的測(cè)量及顯示。自己對(duì)這次實(shí)訓(xùn)充滿了信心，一方面是這個(gè)課題與我們測(cè)控專業(yè)還是密切相關(guān)的，定能掌握很多，另一個(gè)方面主要是因?yàn)閯偨Y(jié)束檢測(cè)技術(shù)課程和單片機(jī)的學(xué)習(xí)，在上課時(shí)時(shí)間有限只能淺略地了解一些，所以也想利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好熟悉單片機(jī)編程，更加了解具體的電路設(shè)計(jì)過(guò)程，最后能得到滿意的成績(jī)，為小學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

在第一節(jié)課后，老師安排了實(shí)習(xí)計(jì)劃和要求后，我們小組也便開(kāi)始去圖書(shū)館查閱有關(guān)資料，課下與老師溝通交流，積極性特別高。那接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)這三周實(shí)習(xí)自己學(xué)到了什么。

首先是熟悉了凌陽(yáng)單片機(jī)61板（SPCE061A）的硬件組成（包括各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)，作用，實(shí)現(xiàn)的功能），并將各元件準(zhǔn)確無(wú)誤的焊接到PCB板上，了解并使用凌陽(yáng)單片機(jī)的集成開(kāi)發(fā)軟件IDE，用PC機(jī)將示例程序下載到已焊好的板上。脫機(jī)能夠運(yùn)行。在焊接過(guò)程中，由于我自己的失誤將其中一個(gè)元器件焊接反了，導(dǎo)致在更正過(guò)程中花費(fèi)了很多時(shí)間。這也讓我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和焊接中更加謹(jǐn)慎和用心。為了更加了解61板的相關(guān)知識(shí)，我也自己查閱了有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)了它的巨大功能，就是小小一塊板凝聚著很多知識(shí)和人才的結(jié)晶。例如我查到在以下很多領(lǐng)域凌陽(yáng)單片機(jī)都有著它獨(dú)特的應(yīng)用：（凌陽(yáng)單片機(jī)部分開(kāi)發(fā)實(shí)例名稱）直流電機(jī)控制系統(tǒng)、語(yǔ)音遙控小車、語(yǔ)音識(shí)別機(jī)器人、語(yǔ)音撥號(hào)手機(jī)通訊錄、有線對(duì)講機(jī)、音樂(lè)播放器、無(wú)線語(yǔ)音傳輸系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)家電、數(shù)字式多路溫度采集系統(tǒng)、數(shù)字電子鐘、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、交通燈控制系統(tǒng)、帶語(yǔ)音提示的交通燈控制系統(tǒng)、環(huán)境測(cè)試儀、公交車報(bào)站器、耳溫槍設(shè)計(jì)、多功能手機(jī)、電子指南針、帶音效的手機(jī)游戲、打字游戲之打地鼠、出租車計(jì)價(jià)器、超聲波倒車?yán)走_(dá)、ZigBee無(wú)線點(diǎn)菜機(jī)、ZigBee無(wú)線QQ、智能語(yǔ)音識(shí)別避障機(jī)器人、SD卡存儲(chǔ)擴(kuò)展系統(tǒng)、GPS全球定位系統(tǒng)等等。

接下來(lái)的一周，在單片機(jī)原理課程的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)CD上的內(nèi)容，并消化吸收。安裝了protel和altum designer 軟件，學(xué)習(xí)畫(huà)電氣圖和PCB圖。學(xué)習(xí)掌握畫(huà)圖軟件Protel，進(jìn)行練習(xí)，能用畫(huà)圖軟件將設(shè)計(jì)的調(diào)理電路等畫(huà)出SCH圖。

也達(dá)到了老師的要求，但是對(duì)于軟件還不是特別的熟悉，要想學(xué)好一門(mén)技術(shù)就得下功夫好好研究，我對(duì)于這方面也很感興趣，所以在以后的時(shí)間里我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，來(lái)增加自己的技術(shù)。

之后按照老師的具體要求，我們按照之前設(shè)計(jì)的電路，開(kāi)始進(jìn)行電路的PCB焊接以及進(jìn)行整機(jī)電路的的調(diào)試等工作。在這個(gè)環(huán)節(jié)我們小組的結(jié)果不是那么理想，我們花費(fèi)了整整兩天去查找問(wèn)題，但最后還是沒(méi)能解決，有點(diǎn)不甘心，但老師也還是勉強(qiáng)驗(yàn)收了。不過(guò)也更加讓我明白了科學(xué)，技術(shù)等這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題是不能馬虎的，要想取得成功那一定得付出百倍千倍的努力。

俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想，如果沒(méi)弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。還有在焊接過(guò)程中也要考慮美觀、布局等問(wèn)題，如果錯(cuò)了還要有一定的查錯(cuò)能力。

通過(guò)為期三周的凌陽(yáng)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)這門(mén)課有了許多新的了解，彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的不足，也讓我再一次在實(shí)踐中體會(huì)到了之前大一大二期間學(xué)習(xí)的模擬電子、數(shù)字電子、C語(yǔ)言以及大三學(xué)期學(xué)習(xí)的傳感器原理、檢測(cè)技術(shù)及儀器、單片機(jī)原理等課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。相信這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。在此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)到了自己在編程方面的不足，在以后的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí)和學(xué)習(xí)。

為期三周的實(shí)訓(xùn)很有意義，讓我受益匪淺。最后，感謝老師對(duì)我們的指導(dǎo)，每次下課時(shí)間過(guò)了很久老師還特別耐心地陪著同學(xué)們繼續(xù)調(diào)試和練習(xí)，在這里跟老師說(shuō)一聲：謝謝。

第四篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)心得

“單片機(jī)”學(xué)習(xí)心得

這學(xué)期我們開(kāi)了《單片機(jī)》的課程，這也是第一次與“單片機(jī)”接觸。說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)課程真是一頭霧水。“單片機(jī)”是什么的？做什么用的？當(dāng)然如果沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)電信專業(yè)的人肯定是不知道的！呵呵!帶著這些疑問(wèn)我們走進(jìn)了“單片機(jī)的世界”。

教《電片機(jī)》課程的是個(gè)女老師，上課很認(rèn)真。帶著我們做了過(guò)很多次實(shí)驗(yàn)，還有給我們布臵做有關(guān)課本以外的各種“單片機(jī)”、各種“顯示器”、“鍵盤(pán)”的PPT作業(yè)。讓我們以小組合作的方式來(lái)完成，好促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神！

單片機(jī)是一種集成在電路芯片，是采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器CPU隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM、只讀存儲(chǔ)器ROM、多種I/O口和中斷系統(tǒng)、定時(shí)器/計(jì)時(shí)器等功能（可能還包括顯示驅(qū)動(dòng)電路、脈寬調(diào)制電路、模擬多路轉(zhuǎn)換器、A/D轉(zhuǎn)換器等電路）集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個(gè)小而完善的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

我們?cè)谶@學(xué)期做了有近十次的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我深深感到“單片機(jī)”的重大作用和樂(lè)趣。“麻雀雖小五臟俱全”！這句話完全可以用在形容“單片機(jī)”上。生活中“單片機(jī)”無(wú)所不在，應(yīng)用在各種領(lǐng)域中！

我們做過(guò)的程序有很多。下面就說(shuō)說(shuō)我們的實(shí)驗(yàn)和PPT1、單片機(jī)仿真試驗(yàn)系統(tǒng)的應(yīng)用練習(xí)

任務(wù)步驟：

——硬件搭建——軟件編程（在計(jì)算機(jī)中打開(kāi)編程軟件“偉福”，輸入?yún)⒖汲绦颍幾g（將輸入的程序編譯直至沒(méi)有錯(cuò)誤。）——仿真調(diào)試（通過(guò)軟件調(diào)試觀察存儲(chǔ)單元結(jié)果變化是否正確，或者在仿真開(kāi)發(fā)系統(tǒng)中在線仿真。）——執(zhí)行程序

當(dāng)然老師會(huì)教我們?nèi)绾尉幊绦颍∽屛覀凅w會(huì)自己編程序，使小燈成功順序閃爍后的喜悅心情。

2、用單片機(jī)控制閃爍燈——在廣告行業(yè)中，單片機(jī)作為主控芯片得到廣泛應(yīng)用。在試驗(yàn)中，要對(duì)一個(gè)彩燈的閃爍進(jìn)行控制。

3、端口輸入輸出/輸出控制，模擬開(kāi)關(guān)燈

4、順序彩燈的控制——設(shè)計(jì)順序彩燈控制系統(tǒng)，假設(shè)晶振為12MHz，8個(gè)發(fā)光二極管VL1~VL8分別接在單片機(jī)的P1.0~P1.7端口上。

5、多狀態(tài)閃爍燈控制

6、簡(jiǎn)單交通信號(hào)燈模擬控制——假設(shè)單片機(jī)晶振頻率為12MHz，實(shí)現(xiàn)用P1口控制6個(gè)發(fā)光二極管，模擬一個(gè)簡(jiǎn)單的十字路口交通信號(hào)燈的工作。東西向與南北向的紅、綠、黃燈各一個(gè)。交通信號(hào)燈規(guī)律為，十字路口是東西南北走向，每一時(shí)刻每個(gè)方向只能有一個(gè)燈亮，初始狀態(tài)STATE0為東西南北均紅燈亮，1s后轉(zhuǎn)入狀態(tài)STAYE1，南北綠燈亮同時(shí)東西紅燈亮，延時(shí)20s后轉(zhuǎn)入狀態(tài)STATE2，南北黃燈亮東西紅燈亮，5s后轉(zhuǎn)入狀態(tài)STATE3，東西綠燈亮南北紅燈亮，20s后轉(zhuǎn)入狀態(tài)STATE4，東西黃燈亮南北紅燈亮，5s后轉(zhuǎn)入狀態(tài)STATE1，如此循環(huán)。

這些實(shí)驗(yàn)看似很難，但是實(shí)際操作起來(lái)不是很難，要有耐心，細(xì)心。當(dāng)然上課聽(tīng)講很重要啦！呵呵！

還有我們做的PPT，每次我都很認(rèn)真的去做。查資料，整理資料，然后制作。每次我們組都得到老師的表?yè)P(yáng)。自己組的成果得到老師認(rèn)可心里當(dāng)然很高興啦！

第一次PPT作業(yè)是以“單片機(jī)”為題目。在這次制作ppt中是我收獲最大的一次，學(xué)習(xí)到了有關(guān)“單片機(jī)”書(shū)中沒(méi)有介紹的很多知識(shí)。每次的作業(yè)我都有好好的吸收資料中的只是。

一、單片機(jī)歷史

單片機(jī)誕生于20世紀(jì)70年代末，經(jīng)歷了SCM、MCU、SoC三大階段。

1.SCM即單片微型計(jì)算機(jī)（Single Chip Microcomputer）階段，主要是尋求最佳的單片形態(tài)嵌入式系統(tǒng)的最佳體系結(jié)構(gòu)。“創(chuàng)新模式”獲得成功，奠定了SCM與通用計(jì)算機(jī)完全不同的發(fā)展道路。在開(kāi)創(chuàng)嵌入式系統(tǒng)獨(dú)立發(fā)展道路上，Intel公司功不可沒(méi)。

2.MCU即微控制器（Micro Controller Unit）階段，主要的技術(shù)發(fā)展方向是：不斷擴(kuò)展?jié)M足嵌入式應(yīng)用時(shí)，對(duì)象系統(tǒng)要求的各種外圍電路與接口電路，突顯其對(duì)象的智能化控制能力。它所涉及的領(lǐng)域都與對(duì)象系統(tǒng)相關(guān)，因此，發(fā)展MCU的重任不可避免地落在電氣、電子技術(shù)廠家。從這一角度來(lái)看，Intel逐漸淡出MCU的發(fā)展也有其客觀因素。在發(fā)展MCU方面，最著名的廠家當(dāng)數(shù)Philips公司。Philips公司以其在嵌入式應(yīng)用方面的巨大優(yōu)勢(shì)，將MCS-51從單片微型計(jì)算機(jī)迅速發(fā)展到微控制器。因此，當(dāng)我們回顧嵌入式系統(tǒng)發(fā)展道路時(shí)，不要忘記Intel和Philips的歷史功績(jī)。

3.單片機(jī)是嵌入式系統(tǒng)的獨(dú)立發(fā)展之路向MCU階段發(fā)展的重要因素，就是尋求應(yīng)用系統(tǒng)在芯片上的最大化解決；因此，專用單片機(jī)的發(fā)展自然形成了SoC化趨勢(shì)。隨著微電子技術(shù)、IC設(shè)計(jì)、EDA工具的發(fā)展，基于SoC的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)會(huì)有較大的發(fā)展。因此，對(duì)單片機(jī)的理解可以從單片微型計(jì)算機(jī)、單片微控制器延伸到單片應(yīng)用系統(tǒng)。

二、單片機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域

按照不同的應(yīng)用領(lǐng)域劃分：

商業(yè)級(jí)（0~70攝氏度）、工業(yè)級(jí)（-40~85攝氏度）、汽車級(jí)（-40~120攝氏度）、軍工級(jí)（-55~150攝氏度）。其中醫(yī)療器械、宇航以及生命工程方面都是考慮軍工級(jí)。

商業(yè)級(jí)的通用性最大，所有單片機(jī)都可以適用。

工業(yè)級(jí)的單片機(jī)就少的多了，歐美和日本的芯片比較多。

汽車和軍工級(jí)的最少，只有少數(shù)美國(guó)公司、俄羅斯、和歐洲的公司有生產(chǎn)

單片機(jī)廣泛應(yīng)用于儀器儀表、家用電器、醫(yī)用設(shè)備、航空航天、專用設(shè)備的智能化管理及過(guò)程控制等領(lǐng)域。大致可分如下幾個(gè)范疇：

1.在智能儀器儀表上的應(yīng)用2.在工業(yè)控制中的應(yīng)用3.在家用電器中的應(yīng)用4.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信領(lǐng)域中的應(yīng)用5.單片機(jī)在醫(yī)用設(shè)備領(lǐng)域中的應(yīng)用6.在各種大型電器中的模塊化應(yīng)用

三、單片機(jī)編程軟件KEIL

單片機(jī)開(kāi)發(fā)中除必要的硬件外，同樣離不開(kāi)軟件，我們寫(xiě)的匯編語(yǔ)言源程序要變?yōu)镃PU可以執(zhí)行的機(jī)器碼有兩種方法，一種是手工匯編，另一種是機(jī)器匯編，目前已極少使用手工匯編的方法了。機(jī)器匯編是通過(guò)匯編軟件將源程序變?yōu)闄C(jī)器

碼，用于MCS-51單片機(jī)的匯編軟件有早期的A51，隨著單片機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)的不斷發(fā)展，從普遍使用匯編語(yǔ)言到逐漸使用高級(jí)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)，單片機(jī)的開(kāi)發(fā)軟件也在不斷發(fā)展，Keil軟件是目前最流行開(kāi)發(fā)MCS-51系列單片機(jī)的軟件，這從近年來(lái)各仿真機(jī)廠商紛紛宣布全面支持Keil即可看出。Keil提供了包括C編譯器、宏匯編、連接器、庫(kù)管理和一個(gè)功能強(qiáng)大的仿真調(diào)試器等在內(nèi)的完整開(kāi)發(fā)方案，通過(guò)一個(gè)集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（uVision）將這些部份組合在一起。運(yùn)行Keil軟件需要Pentium或以上的CPU，16MB或更多RAM、20M以上空閑的硬盤(pán)空間、WIN98、NT、WIN2000、WINXP等操作系統(tǒng)。掌握這一軟件的使用對(duì)于使用51系列單片機(jī)的愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是十分必要的，如果你使用C語(yǔ)言編程，那么Keil幾乎就是你的不二之選（目前在國(guó)內(nèi)你只能買(mǎi)到該軟件、而你買(mǎi)的仿真機(jī)也很可能只支持該軟件），即使不使用C語(yǔ)言而僅用匯編語(yǔ)言編程，其方便易用的集成環(huán)境、強(qiáng)大的軟件仿真調(diào)試工具也會(huì)令你事半功倍。目前最新的版本是keil uv3，可下載破解版本，否則有容量限制。

不同的單處機(jī)有不同的編譯軟件.因?yàn)镃語(yǔ)言具有通用性.在不同的單片機(jī)之間容易移植.51用keil c，msp430用IAR軟件，avr用AVR STUDIO，PIC一般用MPLAB IDE+PICC或MPLAB IDE+PICC18 等等

四、常用單片機(jī)芯片

STC單片機(jī)、PIC單片機(jī)、EMC單片機(jī)、PHLIPIS 51PLC系列單片機(jī)(51單片機(jī))、HOLTEK單片機(jī)、TI公司單片機(jī)(51單片機(jī))、松翰單片機(jī)（SONIX）。

五、單片機(jī)應(yīng)用的六大重要部分

1、總線

2、數(shù)據(jù)、地址、指令

3、P0口、P2口和P3的第二功能用法

4、程序的執(zhí)行過(guò)程

五、堆棧

六、單片機(jī)的開(kāi)發(fā)過(guò)程：

這里所說(shuō)的開(kāi)發(fā)過(guò)程并不是一般書(shū)中所說(shuō)的從任務(wù)分析開(kāi)始，我們假設(shè)已設(shè)計(jì)并制作好硬件，下面就是編寫(xiě)軟件的工作。在編寫(xiě)軟件之前，首先要確定一些常數(shù)、地址，事實(shí)上這些常數(shù)、地址在設(shè)計(jì)階段已被直接或間接地確定下來(lái)了。如當(dāng)某

器件的連線設(shè)計(jì)好后，其地址也就被確定了，當(dāng)器件的功能被確定下來(lái)后，其控制字也就被確定了。然后用文本編輯器（如EDIT、CCED等）編寫(xiě)軟件，編寫(xiě)好后，用編譯器對(duì)源程序文件編譯，查錯(cuò)，直到?jīng)]有語(yǔ)法錯(cuò)誤，除了極簡(jiǎn)單的程序外，一般應(yīng)用仿真機(jī)對(duì)軟件進(jìn)行調(diào)試，直到程序運(yùn)行正確為止。運(yùn)行正確后，就可以寫(xiě)片（將程序固化在EPROM中）。在源程序被編譯后，生成了擴(kuò)展名為HEX的目標(biāo)文件，一般編程器能夠識(shí)別這種格式的文件，只要將此文件調(diào)入即可寫(xiě)片。

第二次PPT我們以“顯示器”為題目，在這次作業(yè)中我學(xué)習(xí)到了生活中很多我們常見(jiàn)的電子產(chǎn)品都是由不同種類和原理的顯示器而工作的。

LCD 液晶顯示器LCD 液晶顯示器是 Liquid Crystal Display 的簡(jiǎn)稱，LCD 的構(gòu)造是在兩片平行的玻璃當(dāng)中放臵液態(tài)的晶體，兩片玻璃中間有許多垂直和水平的細(xì)小電線，透過(guò)通電與否來(lái)控制桿狀水晶分子改變方向，將光線折射出來(lái)產(chǎn)生畫(huà)面。比CRT要好的多，但是價(jià)錢(qián)較其貴。

LED顯示屏LED顯示屏（LED panel），是一種通過(guò)控制半導(dǎo)體發(fā)光二極管的顯示方式，用來(lái)顯示文字、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、行情、視頻、錄像信號(hào)等各種信息的顯示屏幕。

CRT顯示器是一種使用陰極射線管（Cathode Ray Tube）的顯示器，陰極射線管主要有五部分組成：電子槍（Electron Gun），偏轉(zhuǎn)線圈（Deflection coils），蔭罩(Shadow mask)，高壓石墨電極和熒光粉涂層(Phosphor)及玻璃外殼。它是目前應(yīng)用最廣泛的顯示器之一，CRT純平顯示器具有可視角度大、無(wú)壞點(diǎn)、色彩還原度高、色度均勻、可調(diào)節(jié)的多分辨率模式、響應(yīng)時(shí)間極短等LCD顯示器難以超過(guò)的優(yōu)點(diǎn)，而且現(xiàn)在的CRT顯示器價(jià)格要比LCD顯示器便宜不少。

OLED顯示屏OLED為自發(fā)光材料，與傳統(tǒng)的LCD顯示方式不同，不需用到背光板，采用非常薄的有機(jī)材料涂層和玻璃基板，同時(shí)視角廣、畫(huà)質(zhì)均勻、反應(yīng)速度快、較易彩色化、用簡(jiǎn)單驅(qū)動(dòng)電路即可達(dá)到發(fā)光、制程簡(jiǎn)單、可制作成撓曲式面板，符合輕薄短小的原則，應(yīng)用范圍屬于中小尺寸面板。

第三次PPT是以“鍵盤(pán)”為主題。

觸摸屏觸控屏（Touch panel）又稱為觸控面板，是個(gè)可接收觸頭等輸入訊號(hào)的感應(yīng)式液晶顯示裝臵，當(dāng)接觸了屏幕上的圖形按鈕時(shí)，屏幕上的觸覺(jué)反饋系統(tǒng)可根據(jù)預(yù)先編程的程式驅(qū)動(dòng)各種連結(jié)裝臵，可用以取代機(jī)械式的按鈕面板，并借由液晶顯示畫(huà)面制造出生動(dòng)的影音效果。

打字機(jī)打字機(jī)是用于書(shū)寫(xiě)的一種機(jī)械的，電機(jī)的，或電子的設(shè)備。使用時(shí)，通過(guò)敲擊鍵盤(pán)上的某一個(gè)按鍵，該按鍵對(duì)應(yīng)的字符的字模會(huì)打擊到色帶上，從而在紙或其他媒介上打出該字符。每一次字符的敲打，打字機(jī)都會(huì)把紙向左移動(dòng)，以備打印下一個(gè)字符。

電子琴是用AT89C51單片機(jī)做比較簡(jiǎn)單配上按鍵鍵盤(pán)，三極管驅(qū)動(dòng)一個(gè)喇叭就能實(shí)現(xiàn)

電視機(jī)遙控器由形成遙控信號(hào)的微處理器芯片、晶體振蕩器、放大晶體管、紅外發(fā)光二極管以及鍵盤(pán)矩陣組成。其工作原理如下 微處理器芯片IC1內(nèi)部的振蕩器通過(guò)2、3腳與外部的振蕩晶體X組成一個(gè)高頻振蕩器，產(chǎn)生高頻振蕩信號(hào)（480kHz）。此信號(hào)送入定時(shí)信號(hào)發(fā)生器后產(chǎn)生40KHz的正弦信號(hào)和定時(shí)脈沖信號(hào)。正弦信號(hào)送入編碼調(diào)制器作為載波信號(hào)；定時(shí)脈沖信號(hào)送制掃信號(hào)發(fā)生器、鍵控輸入編碼器和指令編碼器作為這些電路的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)信號(hào)。

這學(xué)期很快就要結(jié)束了，在17,18周我們還有一門(mén)“單片機(jī)”試訓(xùn)的課程。相信在這兩周的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還會(huì)受益更多，更廣。實(shí)操還會(huì)更熟練。

第五篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)原理與應(yīng)用實(shí)習(xí)報(bào)告

單片機(jī)小系統(tǒng)板安裝實(shí)習(xí)報(bào)告

一、概述

1、實(shí)習(xí)名稱與內(nèi)容

單片機(jī)小系統(tǒng)板安裝實(shí)習(xí)

2、實(shí)習(xí)目的

《單片機(jī)原理與應(yīng)用》是電子信息工程專業(yè)的一門(mén)重要專業(yè)課，對(duì)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力要求很高。通過(guò)單片機(jī)小系統(tǒng)板安裝實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)理論知識(shí)、培養(yǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的思想、提高自身的動(dòng)手能力，學(xué)到電子產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)知識(shí)，了解電子產(chǎn)品制造過(guò)程、熟悉電子產(chǎn)品工藝，掌握制作電子產(chǎn)品的操作技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

3、實(shí)習(xí)時(shí)間

xxx

4、實(shí)習(xí)方式

安裝方式

二、主要實(shí)習(xí)過(guò)程

1、熟悉電路結(jié)構(gòu)，分析電路原理圖。(1)實(shí)驗(yàn)板的特性

SXY-MCU單片機(jī)實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)板的CPU可與51系列（DIP40）單片機(jī)兼容，其功能強(qiáng)大，充分利用單片機(jī)自身的資源構(gòu)成最小系統(tǒng)。主要由I2C ROM模塊、RS232模塊、485接口、數(shù)碼管顯示模塊、指示燈模塊、繼電器模塊、鍵盤(pán)顯示模塊、溫度傳感模塊、紅外線接收器模塊等八個(gè)模塊組成。通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)單片機(jī)I/O控制、中斷控制、數(shù)碼管顯示、鍵盤(pán)掃描輸入、數(shù)據(jù)通信、溫度采集、紅外線遙控、繼電器控制、音響控制和I2C總線功能，實(shí)現(xiàn)各個(gè)模塊的功能。

(2)各個(gè)功能模塊的連接情況

I2C ROM模塊：本模塊采用了AT24C02串行ROM，此器件使用了I2C總線接口模式，如原理圖所示，單片機(jī)的P3.4和P3.5分別連接24C02的時(shí)鐘線SCL和數(shù)據(jù)線SDA。

RS232模塊：此模塊直接由單片機(jī)的串行口P3.0（RXD）、P3.1（TXD）通過(guò)電平轉(zhuǎn)換芯片MAX232并連接到232接口。具體的電路請(qǐng)見(jiàn)原理圖。

485接口：本模塊也是直接有單片機(jī)串行口P3.0（RXD）、P3.1（TXD）連接到485接口芯片SN75176，SN75176的RE信號(hào)由單片機(jī)的P3.3控制。

數(shù)碼管顯示模塊：此模塊有4位一體共陰數(shù)碼管一個(gè)，段碼直接由單片機(jī)的數(shù)據(jù)總線P0口輸出，位碼是單片機(jī)的地址線（P2.1、P2.2、P2.3）經(jīng)過(guò)74LS138譯碼驅(qū)動(dòng)顯示，四位數(shù)碼管右起的地址分別是02H、04H、06H、08H。數(shù)碼管段碼與單片機(jī)P0口的具體對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：

P0.0P0.1P0.2P0.3P0.4P0.5P0.6P0.7ddpecgafb數(shù)碼管段碼單片機(jī)P0口afegdbcdp

例如要是右邊第一個(gè)數(shù)碼管顯示為0，需先對(duì)單片機(jī)的P2口輸出02H選通，然后單片機(jī)的P0口輸出ed就可以使其顯示了。

指示燈模塊：此模塊有8位發(fā)光二極管，采用了74LS373鎖存器鎖存單片機(jī)的8位數(shù)據(jù)，鎖存器的使能輸出地址是0BH。而發(fā)光二極管是低電平點(diǎn)亮，故要使8位發(fā)光二極管右邊一位點(diǎn)亮，需先對(duì)單片機(jī)的P2口輸出0BH作為選通，然后單片機(jī)的P0口輸出FE就可以了，依次類推可以點(diǎn)亮各個(gè)發(fā)光二極管。

繼電器模塊：本模塊采用了2個(gè)5V繼電器F4100，由單片機(jī)的P2.0控制JDQ1，單片機(jī)的P3.6控制JDQ2，輸出結(jié)果到JP2，工作中也可以由D11和D9看出繼電器控制信號(hào)狀態(tài)。

鍵盤(pán)顯示模塊：本模塊采用了2*5的鍵盤(pán)，需要采用掃描方式連接到單片機(jī)P1口，鍵盤(pán)的從左起分別是單片機(jī)P1.0、P1.1、P1.2、P1.3、P1.4。行分別是連接到單片機(jī)的P1.6、P1.5，注意，運(yùn)用此模塊時(shí)需要將ISP-JUMP短接。

溫度傳感模塊：采用溫度傳感器DS18B20，直接連接到單片機(jī)的P1.7。此模塊運(yùn)用的時(shí)候也需要將ISP-JUMP短接。

紅外線接收器模塊：此模塊直接與單片機(jī)的P3.2連接。(3)硬件連接 將CPU芯片AT89S51和其他芯片插好,+5V直流電源供電即與JP1座相連，+5V指示燈亮就表示本系統(tǒng)已經(jīng)供電了,如果對(duì)此開(kāi)發(fā)板采用ISP編程，請(qǐng)將J4（ISP-JUMP）處跳線拔掉，默認(rèn)是連接好跳線。原理圖見(jiàn)附錄

2、元器件的識(shí)別與檢測(cè) 電阻：50歐的電阻八個(gè)

120的電阻一個(gè)，表面顏色為“棕紅黑黑棕”；

200的電阻兩個(gè)，表面顏色為“紅黑黑黑棕”； 1K的電阻四個(gè)，表面顏色為“棕棕黑黑棕”； 4.7K的電阻五個(gè)，表面顏色為“黃紫黑棕棕”；

排阻：若干個(gè)參數(shù)完全相同的電阻，它們的一個(gè)引腳都連到一起，作為公共引腳。其余引腳正常引出。所以如果一個(gè)排阻是由n個(gè)電阻構(gòu)成的，那么它就有n+1只引腳，一般來(lái)說(shuō)，最左邊的那個(gè)是公共引腳。它在排阻上一般用一個(gè)色點(diǎn)標(biāo)出來(lái)。500歐和1K的排阻各一個(gè)。

電容：電解電容：10üF 2個(gè)；1üF 4個(gè)；

瓷片電容：瓷片電容103 pF 3個(gè)；瓷片電容104 pF 1個(gè)；

二極管，三極管：二極管4148 2個(gè)；三極管S8050 3個(gè)；三極管S8550 1個(gè)； 74LS系列和其他系列芯片若干。

3、焊接

利用前面檢測(cè)好的元器件，以及電路原理圖，在小系統(tǒng)板上焊接各個(gè)元器件。焊接訓(xùn)練時(shí)，首先加熱電烙鐵，然后按要求焊接導(dǎo)線。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬(wàn)用表進(jìn)行檢測(cè)。

4、測(cè)試

單片機(jī)系統(tǒng)的硬件調(diào)試和軟件調(diào)試是不能分開(kāi)的，許多硬件錯(cuò)誤是在軟件調(diào)試中被發(fā)現(xiàn)和糾正的。

(1)排除邏輯故障

這類故障由于設(shè)計(jì)和加工制板過(guò)程中工藝性錯(cuò)誤所造成的。主要包括錯(cuò)線、開(kāi)路、短路。排除的方法是首先將加工的印制板認(rèn)真對(duì)照原理圖，看兩者是否一致。應(yīng)特別注意電源系統(tǒng)檢查，以防止電源短路和極性錯(cuò)誤，并重點(diǎn)檢查系統(tǒng)總線（地址總線、數(shù)據(jù)總線和控制總線）是否存在相互之間短路或與其它信號(hào)線 短路。必要時(shí)利用數(shù)字萬(wàn)用表的短路測(cè)試功能，可以縮短排錯(cuò)時(shí)間。

(2)排除元器件失效

造成這類錯(cuò)誤的原因有兩個(gè)：一個(gè)是元器件買(mǎi)來(lái)時(shí)就已壞了；另一個(gè)是由于安裝錯(cuò)誤，造成器件燒壞。可以采取檢查元器件與設(shè)計(jì)要求的型號(hào)、規(guī)格和安裝是否一致。在保證安裝無(wú)誤后，用替換方法排除錯(cuò)誤。

(3)排除電源故障

在通電前，一定要檢查電源電壓的幅值和極性，否則很容易造成集成塊損壞。加電后檢查各插件上引腳的電位，一般先檢查VCC與GND之間電位，若在5V～4．8V之間屬正常。若有高壓，聯(lián)機(jī)仿真器調(diào)試時(shí)，將會(huì)損壞仿真器等，有時(shí)會(huì)使應(yīng)用系統(tǒng)中的集成塊發(fā)熱損壞。

(4)聯(lián)機(jī)仿真調(diào)試

聯(lián)機(jī)仿真必須借助仿真開(kāi)發(fā)裝置、示波器、萬(wàn)用表等工具。這些工具是單片機(jī)開(kāi)發(fā)的最基本工具。

信號(hào)線是聯(lián)絡(luò)8031和外部器件的紐帶，如果信號(hào)線連結(jié)錯(cuò)誤或時(shí)序不對(duì)，那么都會(huì)造成對(duì)外圍電路讀寫(xiě)錯(cuò)誤。51系列單片機(jī)的信號(hào)線大體分為讀、寫(xiě)信號(hào)線、片選信號(hào)線、時(shí)鐘信號(hào)線、外部程序存貯器讀選通信號(hào)（PSEN）、地址鎖存信號(hào)（ALE）、復(fù)位信號(hào)等幾大類。這些信號(hào)大多屬于脈沖信號(hào)，對(duì)于脈沖信號(hào)借助示波器（這里指通用示波器）用常規(guī)方法很難觀測(cè)到，必須采取一定措施才能觀測(cè)到。應(yīng)該利用軟件編程的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。例如對(duì)片選信號(hào)，運(yùn)行下面的小程序就可以檢測(cè)出譯碼片選信號(hào)是否正常。

MAIN：MOVDPTR，＃DPTR

；將地址送入DPTR

MOVXA，＠DPTR ；將譯碼地址外RAM中的內(nèi)容送入ACCNOP；適當(dāng)延時(shí) SJMPMAIN；循環(huán)。

執(zhí)行程序后，就可以利用示波器觀察芯片的片選信號(hào)引出腳（用示波器掃描時(shí)間為1μs／每格檔），這時(shí)應(yīng)看到周期為數(shù)微秒的負(fù)脈沖波形，若看不到則說(shuō)明譯碼信號(hào)有錯(cuò)誤。對(duì)于電平類信號(hào)，觀測(cè)起來(lái)就比較容易。例如對(duì)復(fù)位信號(hào)觀測(cè)就可以直接利用示波器，當(dāng)按下復(fù)位鍵時(shí)，可以看到復(fù)位引腳將變?yōu)楦唠娖剑灰坏┧砷_(kāi)，電平將變低。

對(duì)于脈沖觸發(fā)類的信號(hào)我們要用軟件來(lái)配合，并要把程序編為死循環(huán)，再利用示波器觀察；對(duì)于電平類觸發(fā)信號(hào)，可以直接用示波器觀察。

5、程序的下載

將通訊電纜與Easy 51Pro編程器連接好，串口插頭插入電腦串口，USB插頭插入電腦任一個(gè)USB口，此時(shí)編程器上LED點(diǎn)亮，表明電源接通。啟動(dòng)Easy 51Pro v2.0程序后，會(huì)自動(dòng)檢測(cè)硬件及連接，狀態(tài)框中顯示“就緒”字樣，表示編程器連接和設(shè)置均正常。否則請(qǐng)檢查硬件連接和端口設(shè)置。

把51單片機(jī)芯片正確地放到編程器的相應(yīng)插座上，這時(shí)注意，芯片的缺口要朝向插座的把手方向。

芯片放好后，就可以對(duì)芯片進(jìn)行讀寫(xiě)操作了，讀寫(xiě)操作按下面的步驟進(jìn)行：(1)先選擇器件（AT89S51）(2)用“擦除器件”擦除芯片

(3)用“打開(kāi)文件”選擇打開(kāi)要編寫(xiě)的.HEX 和.BIN 文件(4)用“寫(xiě)器件”編程

(5)用“校驗(yàn)數(shù)據(jù)”檢查編程的正確與否 這樣程序就被燒錄到單片機(jī)芯片中了。

三、安裝與調(diào)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法

在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題：

1、在實(shí)驗(yàn)板焊接完成后，接上電源下載跑馬燈的實(shí)驗(yàn)程序后，有個(gè)發(fā)光二極管一直不亮。

2、復(fù)位鍵不能用。

3、下載鍵盤(pán)顯示程序后，按下小鍵盤(pán)不起作用。

針對(duì)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行分析，復(fù)位不能用是電阻焊錯(cuò)了，小鍵盤(pán)不能用是沒(méi)有將isp jump下面兩個(gè)排針短接，發(fā)光二極管不能用是排阻焊錯(cuò)了。將以電阻重新焊接，排針短接后，系統(tǒng)板各個(gè)模塊功能正常。

由上得出在動(dòng)手焊接前要認(rèn)真仔細(xì)地分析電路原理圖，熟悉系統(tǒng)板各個(gè)模塊的工作原理；在焊接時(shí)先用萬(wàn)用表將各元件測(cè)量一下，做到心中有數(shù)，安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點(diǎn)的元件（如插槽、數(shù)碼管），最后裝怕熱的元件（如三極管）。焊接電解電容與發(fā)光二極管要注意正負(fù)極不要接反。

四、實(shí)習(xí)后的體會(huì)和收獲及不足

通過(guò)本次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)了焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練掌握了焊接的具體操作；了解了單片機(jī)小系統(tǒng)板的基本原理，學(xué)會(huì)了動(dòng)手組裝和焊接單片機(jī)小系統(tǒng)板，而且在散件的組裝過(guò)程中還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了電子技術(shù)以及電子安裝工藝和測(cè)量調(diào)試技術(shù)。但在實(shí)習(xí)時(shí)，犯過(guò)不少錯(cuò)誤，比如焊接時(shí)的漏錫、虛焊、焊錫無(wú)光澤；元件焊錯(cuò)，好在有老師的及時(shí)教導(dǎo)和自己的細(xì)心研究，問(wèn)題都順利的解決了。這次實(shí)習(xí)不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，鍛煉了動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了自己對(duì)科學(xué)和工作一絲不茍的態(tài)度，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都大有裨益。

在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開(kāi)，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

五、有關(guān)圖表等資料

SZ-MCU 原理圖 VCC20J1VCCU1D1Q0Q1Q2Q3Q4Q5Q6Q7256912151619D2LEDD3LEDD4LEDD5LEDD6LEDD7LEDD8LED123456789RP1 P0.0P0.1P0.2P0.3P0.4P0.5P0.6P0.7GNDRRRRRRRRR***050dDPecGafbVCC654321Y4afY3C110uFP0.03P0.14P0.27P0.38P0.413P0.514P0.617P0.718Y51ALE11VCCY2VCC數(shù)碼管顯示RSTS11R1200R21KRESETD0D1D2D3D4D5D6D7OELE74LS373SM1edDP10560U2P1.0VCCP1.1P0.0,AD0P1.2P0.1,AD1P1.3P0.2,AD2P1.4P0.3,AD3P1.5P0.4,AD4P1.6P0.5,AD5P1.7P0.6,AD6RSTP0.7,AD7RXD,P3.0EATXD,P3.1ALEINT0,P3.2PSENINT1,P3.3P2.7,A15T0,P3.4P2.6,A14T1,P3.5P2.5,A13WR,P3.6P2.4,A12RD,P3.7P2.3,A11XTAL2P2.2,A10XTAL1P2.1,A9VSSP2.0,A***33323***2524232221VCCP0.0P0.1P0.2P0.3P0.4P0.5P0.6P0.7VCCALEP2.7P2.6P2.5P2.4P2.3P2.2P2.1P2.0123456789GNDRP2 VCCJP1VCCGND123123POWER3R3200+5VLEDC210UC310423222326VCC8個(gè)指示燈23212324VCCGNDR1 OUTR2 OUTT1 OUTT2 OUTC2+C2-12914745V+V-VCCC4C5C6C9RXDTXD123242325+5V電源供電及指示燈U4J25GND9483TXD172RXD161DB9彎針J3485A485BRXD11RE223485TXD413RXD1811TXD102321123233R1 INR2 INT1 INT2 INC1+C1-MAX23215GND22pFR44.7K16VCC232接口U8R0VCCREBDEADIGND8765VCC485B485A485B1GNDAT89S52P2.1P2.2P2.3HWXJSQVCCVCCU574LS138ABCY0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y710P1.01P1.12LEDP1.23P1.34P1.452323P1.561UP1.672325P1.781URESET92322P3.0RXD101UP3.1TXD112326P3.2HWXJSQ121UP3.3RE13P3.4SCL14C7P3.5SDA15P3.6JDQ116P3.7BELL1722pF18Y11912MHz20C8DS18B20cGY1復(fù)位電路P1.0P1.2P1.4P1.6P3.0P3.2SMGP3.4P3.6P2.7P2.5P2.3P2.1P0.7P0.5P0.3P0.1A0A2A4A6VCC20******72931333537392.54246810121416***8303234363840P1.1P1.3P1.5P1.7P3.1P3.3P3.5P3.7P2.6P2.4P2.2P2.0P0.6P0.4P0.2P0.0A1A3A5A77891078190GND11121112654321bU6P0.0P0.1P0.2P0.3P0.4P0.5P0.6P0.7GNDALE3478***D0D1D2D3D4D5D6D7OELE74LS373GND***097Y0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y7Q0Q1Q2Q3Q4Q5Q6Q7256912151619VCC擴(kuò)展接口A0A1A2A3A4A5A6A72616102GNDJDQ2VCC123GND地址鎖存器485接口R712120J42485A溫度傳感器321地址譯碼器VCCGND紅外線接受器GNDVCC456E1E2E3123RS485SN75176BPVCC321P1.7P1.6P1.5135J5246R54.7KU***65R621K2468102GND4VCC6810GNDD9LEDON11D1041482OFF14.7KP1.71P1.63RESET57P1.59SDASCL13579VCCJDQ1ON-COMOFF+54C13D11LED1K2VCCJDQ212ON-COMOFF+54C23蜂鳴器3CDS18B20U9KIN118B20KIN2JDQ1U10HWXJSQR8JDQ2R9GND12381BELLR101K2BEQ3S8550U11AAON2D124148OFF2KKBELL124LC02BISP下載接口OFF2C22ONOFF1C11ON1串行ROMVCCR114.7KQ1S805012BEQ2S8050C繼電器模塊1和2J6Y0Y6VCCGND13572.542468Y7ALEVCCGNDP1.0P1.1P1.2P1.3S1KIN1S6S2S3KEYS4S5P1.4R124.7K2*5的按鍵輸入KEYKEYS7KEYKEYKEYS9KEYS105.08*6JP26543213KEYGNDS8KEYC14VCC***1KIN2KEY21C10C11C12C132

SZ-MCU布局圖