第一篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)材料范文

踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育

——鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)材料

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，我校作為第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動單位，從2009年9月開始，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。一個多月來，我們準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則和“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學(xué)發(fā)展”的總目標，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育”為活動主題，以“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）為實踐載體，落實《廟壩中學(xué)2008～2011年發(fā)展規(guī)劃》，大力推進平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、書香校園建設(shè)，促進了我校教育教學(xué)工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

下面，我將我校學(xué)習(xí)實踐活動向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報，不當之處，敬請批評指正。

一：深刻認識，高度重視，精心準備，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實開展。

1、根據(jù)城學(xué)組辦〔2009〕316號文件精神，首先成立了以王國亮校長和黨支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以杜世元副書記為辦公室主任的學(xué)組辦公室，全面負責學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的安排、開展、監(jiān)督與落實以及活動檔案的完善工作等。

2、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，立即開辟學(xué)習(xí)陣地，建立學(xué)習(xí)活動室、選準宣傳欄地和學(xué)習(xí)園地，做到了活動有位子，有牌子，給學(xué)員先聲奪人，潛意識突出活動的重要性。

3、有明確的學(xué)習(xí)要求和檢查、指導(dǎo)措施；首先是學(xué)組領(lǐng)導(dǎo)小組通過《活動方案》，方案中規(guī)定了集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時（有集中輔導(dǎo)課程安排表），自覺學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時（至少60頁小楷筆記），規(guī)定一個階段有學(xué)組辦檢查至少兩次（鑒支部公章為準），每階段重點突出，一階段個人心得體會不少于2000字，并上墻展評；二階段梳理個人工作中存在的問題，不少于10條；第三階段提出自己整改措施，條條具體，上墻公示，然后由學(xué)組辦督促限期整改，對照落實。

4、學(xué)習(xí)資料及學(xué)員筆記本到位，《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及《簡明讀本》、城口學(xué)組辦編的《口袋書》等課本已經(jīng)基本讀完，印發(fā)了《黨的十七屆四中全會精神》內(nèi)容并組織上了黨課

5、學(xué)習(xí)期間聘請了教育工委王威書記和陶禮全副書記對活動的開展進行指導(dǎo)督促并親自上黨課，學(xué)員們深受鼓舞，提高了自覺性，加強了自信心。

二、把握重點，明確目標，認真實施，做到與學(xué)校各項工作的緊密結(jié)合。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以“三風(fēng)”建設(shè)為活動載體，積極創(chuàng)建和諧新校園。

一是把學(xué)習(xí)實踐活動與“五個校園”（即“平安校園”、“健康校園”）建設(shè)相結(jié)合，把構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意教育作為學(xué)習(xí)實踐活動的根本目標。學(xué)校從校園文化建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，從簡美化學(xué)生宿舍、食堂，固定文化標語，積極開展文體娛樂活動，積極全面有效推進素質(zhì)教育，使校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，師生素質(zhì)都有顯著提高。

二是進一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度，加強過程督導(dǎo)，學(xué)校管理水平明顯提高； 在教工委的直接指導(dǎo)幫助下，通過新一屆支委及班子的重新組合，進一步明確班子職責，制定了支委成員蹲點班級，實行推門聽課、抽調(diào)備課及作業(yè)批改、輔導(dǎo)等，加強教風(fēng)，提高教育教學(xué)水平。

三是通過“唱、讀、講、傳”活動，加強學(xué)生愛國情操，養(yǎng)成讀經(jīng)典，讀名言，讀課本，讀所學(xué)的好習(xí)慣，培養(yǎng)珍惜和利用時間的好行為，從而引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四是把學(xué)習(xí)實踐活動與“兩基”復(fù)查驗收工作、推動新課改，加強教育科研結(jié)合起來，走內(nèi)涵發(fā)展之路。縣級課題“德育課程資源開發(fā)研究”已接近尾聲，成果顯著；成為沙坪壩區(qū)教師進修學(xué)院承擔的全國教育科學(xué)“十一五” 規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“區(qū)域性推進義務(wù)教育內(nèi)涵式均衡發(fā)展的實踐研究”的實驗學(xué)校，我校確定了《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修模式實踐探究》作為研究方向，整體提高教師素質(zhì)。根據(jù)我校雙河學(xué)生周末不能回家的情況，學(xué)校強化周末學(xué)生的管理，開設(shè)了興趣班，深受家長、學(xué)生歡迎，真正做到了“家長放心，社會滿意”。我們把學(xué)生的體質(zhì)健康放在第一位，加強“兩課”“兩操”和體育特長訓(xùn)練，學(xué)生明顯增強。集思廣益，開展了“我為城口教育獻一策”征文獲得，共收到征文50余篇，極大的調(diào)動了教師關(guān)心城口發(fā)展關(guān)心教育事業(yè)關(guān)心的積極性和主動性。

五是與尊老敬老結(jié)合起來，讓離退休教師共享和諧。為了踐行科學(xué)發(fā)展觀，讓離退休教師共享和諧，廟中工會在重陽節(jié)將全校離退休教師請回學(xué)校，話昨天，談未來，共享和諧校園的溫情。

三、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀收效明顯，推動學(xué)校持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)，黨員同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部思想素質(zhì)、理論水平明顯提高，工作能力明顯增強。學(xué)習(xí)后，大家更深刻地認識了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性和迫切性。

特別是縣教工委組織的規(guī)模較大的、結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的調(diào)研活動，全縣校長及工委領(lǐng)導(dǎo)深入各校看、查、訪、交流與座談，找到了教育現(xiàn)在存在的一些實在的問題，形成了大家的一些共識，這不正是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果嗎？。現(xiàn)在我校教師基本上敬業(yè)樂業(yè)，工作作風(fēng)有明顯改善；校園文化建設(shè)有序推進，得到師生及同行廣泛認同；“兩基”鞏固提高成效顯著，復(fù)查驗收順利過關(guān)；紅歌唱響校園，校園和諧，師生幸福，領(lǐng)導(dǎo)放心，人民滿意。

10月2日，市教育工委鄧卓明副書記在縣政府劉兆元副縣長、縣教育局工委書記王威、副書記陶禮全等陪同下，到我校檢查科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動情況。鄧書記一行先是視察了學(xué)生宿舍、食堂等校園環(huán)境，再是翻閱了讀書筆記和學(xué)習(xí)檔案，觀看了黑板報、心得體會展等，特別是看到全校教師的征文——《我為城口教育獻一策》，非常高興。他說：“老師們個個關(guān)心城口教育發(fā)展，觀點鮮明，見解獨到，認識深刻，這是城口教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實實在在的舉措，肯定了學(xué)習(xí)活動的成果，同時對我黨支部在縣委、教育工委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)扎實，安排具體，載體明確，目標到位，表示非常滿意。最后鄧書記殷切期望我們一定把學(xué)習(xí)實踐活動貫徹落實到教育教學(xué)管理及學(xué)校整體建設(shè)中去。

學(xué)校實踐科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)

在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中 , 按照市委和局黨委的統(tǒng)一安排和部署，學(xué)校支部高度重視，結(jié)合學(xué)校實際，精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作。現(xiàn)將我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)實踐活動的整體情況

我校學(xué)習(xí)實踐活動于 20* 年 10 月 17 日 正式展開，到 2009 年 2 月 20 日 結(jié)束。為開展好學(xué)習(xí)實踐活動，確保學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展，學(xué)校全體干部職工積極投身于這次學(xué)習(xí)實踐活動。根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，學(xué)校及時成立了學(xué)習(xí)實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定了《*店商業(yè)學(xué)校關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，整個學(xué)習(xí)活動嚴格按照學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段穩(wěn)步推進。在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職員工的共同努力，各項工作進展順利，圓滿地完成了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項工作任務(wù)，有力地促進了學(xué)校各項工作全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)實踐活動的主要做法

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們始終抓住學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展成就的主要環(huán)節(jié)做工作

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。根據(jù)局黨委的要求，及時成立了以學(xué)校支部書記為組長，其他支委為副組長的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責協(xié)調(diào)處理日常工作。同時，研究制定了《商業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，對每個環(huán)節(jié)的工作提出具體要求。

二是召開動員大會。迅速 召開學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題動員大會，會議傳達了市委和局黨委的會議精神，認真研究學(xué)校開展科學(xué)發(fā)展觀活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和第一階段的重點工作及日程安排，對學(xué)校開展活動進行具體部署。要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、交流、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。做到增強科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解科學(xué)發(fā)展難題，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制，促進學(xué)校又快又好發(fā)展。

三是堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校為全體黨員發(fā)放了開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)材料，每位黨員除參加支部每周五下午的集中學(xué)習(xí)以外，每天都堅持自學(xué)，學(xué)校黨員共寫學(xué)習(xí)心得體會 7 篇，調(diào)研報告 5 篇，人均完成學(xué)習(xí)筆記 6 萬余字。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員的學(xué)習(xí)筆記被 3 次抽調(diào)展評。充分說明了我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、其他黨員也不落后的良好局面。還組織全體黨員認真參加理論知識測試 2 次，專題輔導(dǎo)報告會 1 次，組織心得體會交流會 1 次，調(diào)研報告交流會 1 次，召開“我為學(xué)校獻一策”解放思想大討論 1 次，進一步鞏固了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四是活動中注重實效。注重解決群眾的實際問題。如：我市所有公辦學(xué)校的教師都增加了補貼，唯有我們學(xué)校沒有落實，這在學(xué)校的教職工中反映強烈，我們首先和主管局等部門溝通，解決了 退休職工的工資補貼（在職教職工至今仍沒有解決）。在職工二個月沒有開資的情況下，七名黨員拿出資金 1400 元，于 11 月 21 日 到大劉家鎮(zhèn)麥家村進行了走訪和扶貪幫困活動。

五 是營造濃厚的輿論氛圍。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、簡報等形式集中宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的部署安排，深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，著力營造學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的濃厚輿論氛圍。此間，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)文章 4 篇，印發(fā)簡報 5 期。還負責在*店商業(yè)之窗，大連商業(yè)之窗，遼寧商業(yè)之窗和商務(wù)部網(wǎng)站同步發(fā)行我局相關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動文章 5 篇，普市商會網(wǎng)站 1 篇。

（二）分析檢查階段，我們主要抓住撰寫分析檢查報告、破解學(xué)校生存和科學(xué)發(fā)展難題做工作

一是召開班子專題民主生活會。生活會前，支部向局黨委報送了生活會方案，支委成員每人在廣泛征求意見，開展談心活動等基礎(chǔ)上形成了書面發(fā)言材料，并經(jīng)書記把關(guān)，行政班子認可。20* 年 12 月 19 日下午，召開了支部專題民主生活會。每位班子成員都能緊緊圍繞“對照科學(xué)發(fā)展觀找差距”的主題，針對征求到的意見和建議，結(jié)合各自工作實際 查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個人在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深入剖析問題原因，開展批評與自我批評，提出了整改措施。民主生活會始終洋溢著民主團結(jié)、求實創(chuàng)新的良好氛圍，立足點是堅定信心，帶領(lǐng)黨員和職工走出困境。生活會 達到了溝通思想、增進團結(jié)、提高覺悟、加強班子建設(shè)的目的，收到了良好效果。局黨委督導(dǎo)員參加了會議，并作了重要講話

二是認真撰寫分析檢查報告。分析檢查報告是前段學(xué)習(xí)實踐活動成果的集中體現(xiàn)，也是整改落實的主要依據(jù)。進入學(xué)習(xí)實踐活動第二階段以來，學(xué)校支部把撰寫分析檢查報告作為把握學(xué)校發(fā)展規(guī)律、查找突出問題、剖析問題根源、理清發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識的重要契機，堅持把學(xué)習(xí)成果、專題調(diào)研成果、民主生活會成果轉(zhuǎn)化為高起點、高標準、高質(zhì)量的分析檢查報告。在認真開展專題調(diào)研，廣泛征求各方面意見和建議，召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上，認真分析了學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要情況，認真查找了在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和不足，深入分析原因，提出了進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的努力方向，形成了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告。《分析檢查報告》著力在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀上下功夫，在認真吸取各方面意見和建議上下功夫，始終注意緊扣深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、進一步推動學(xué)校生存和科學(xué)發(fā)展這一主題，突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個重點，立足學(xué)校實際，注意體現(xiàn)針對性、指導(dǎo)性和可操作性。支部還將自查報告掛在學(xué)校網(wǎng)站，接受監(jiān)督。

三是積極開展群眾評議工作。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，學(xué)校認真組織群眾評議，參評人員包括中層領(lǐng)導(dǎo)、一般干部、一線教師、學(xué)生代表、離退體干部代表等，參加評議人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行了評議并提出了意見建議，同時將分析檢查報告向全校師生公布，隨時接受監(jiān)督，接納建議。對群眾評議中提出的意見，校領(lǐng)導(dǎo)班子認真研究，充分吸收，體現(xiàn)到分析報告中，提高了分析報告的質(zhì)量。

（三）整改落實階段，我們注重抓住落實整改、創(chuàng)新學(xué)校科學(xué)發(fā)展機制做工作

一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高思想認識。學(xué)習(xí)實踐活動轉(zhuǎn)入整改階段以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認識整改落實階段的重要性就是解決實際問題，增強解決突出問題的自覺性和責任感，突出“解決問題”這個重點，就進一步做好整改落實階段的工作進行了專門研究，結(jié)合工作實際和性質(zhì)確定了解決問題階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀分析貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀，對查找整理出的影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展以及教職工反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并召開支委會就整改方案進行研究討論，提出了修改和完善意見后，向全校職工公布了方案。

二是把握中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改。通過整改集中解決問題是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的著眼點和落腳點，也是對此項工作是否取得成效的重要檢驗。基于此種認識，我們緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎(chǔ)上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結(jié)合前兩個階段查找出來的影響和制約我校生存和科學(xué)發(fā)展的突出問題進行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎(chǔ)上制定了整改落實方案。把查找出來的四個方面的問題進行排隊，區(qū)別輕重緩急，做到了整改項目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責任清楚。

三是突出重點，切實在解決問題上求實效。解決問題是該階段的主要任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著“黨員干部受教育、職工群眾得實惠、科學(xué)發(fā)展上水平”原則，根據(jù)整改措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，邊學(xué)邊改，具體做到了： 一是 明確主攻方向，突出重點目標。領(lǐng)導(dǎo)班子都能靜下心來，對已經(jīng)梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是學(xué)習(xí)實踐活動中可以立即解決的突出問題，哪些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把教職工反映強烈的“ 沒有兌現(xiàn)在職教師規(guī)范津貼補貼”的 熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中化解矛盾、理順情緒，贏得民心。二是 明確責任，分解任務(wù)。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐級分解落實到分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門和具體責任人，并公布于眾，向群眾作出公開承諾。三是 具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務(wù)具體化，具體就能深入，深入才能落實。為此，校領(lǐng)導(dǎo)班子充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向群眾說明原因；對涉及多個綜合部門的問題，采取了積極探索等解決問題的有效方法。四是進一步解放思想，積極推進體制機制的創(chuàng)新。體制機制的創(chuàng)新，是著眼長遠從根本上解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的突出問題，保證科學(xué)發(fā)展觀落實的制度保障。為此，學(xué)校積極探索，努力創(chuàng)新機制，在原有學(xué)校《管理制度》的基礎(chǔ)上修訂和補充了相關(guān)制度，為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀提供了更加完善的體制機制保證。今后，我們將建立學(xué)校科學(xué)發(fā)展的長效機制，力求提高思想認識，解決實際問題，努力把思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的軌道上來，促進學(xué)校又快又好發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)實踐活動的工作成效

通過此次學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)校取得了較大的成效及收獲，效果明顯，同時也進一步推動了學(xué)校工作的進展。

一是通過突出踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動的開展，使全校教職工明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義。激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感，充分認識到了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校各項事業(yè)發(fā)展的重要性。

二是通過此次學(xué)習(xí)實踐活動，明確了制約學(xué)校生存和發(fā)展的瓶頸。提出了可操作性的學(xué)校科學(xué)發(fā)展的目標模式、路徑和具體舉措。

三是教職工思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)等有了明顯的改觀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力、操作力以及創(chuàng)造力有了較大的提高，為學(xué)校今后工作的更好開展增強了信心，奠定了基礎(chǔ)。

四是增強了全校教職工進一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性。達到認識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為我校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。五是通過學(xué)習(xí)實踐活動，增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識。提高了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)、教育教學(xué)、管理和生存等工作的能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)治校、民主治校、依法治校的本領(lǐng)。

六是通過此次學(xué)習(xí)實踐活動的開展，進一步促進了我校事業(yè)的發(fā)展。通過我校宣傳科學(xué)發(fā)展成就、破解科學(xué)發(fā)展難題、創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展機制等工作，進一步明確了學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃、總體目標，為學(xué)校今后的發(fā)展描繪了藍圖，增強了全校教職工工作的積極性，增強了全校教職工發(fā)展技工教育事業(yè)的信心。

四、學(xué)習(xí)實踐活動的主要經(jīng)驗

一是堅持把學(xué)習(xí)貫穿始終。在支部的認真組織下，全校教職工始終把學(xué)習(xí)作為一項政治任務(wù)來抓，做好筆記，寫好心得，從而進一步提升黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵，精神實質(zhì)和根本要求的理解和把握，進一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作

二是堅持把解放思想貫穿始終。我們認為落實科學(xué)發(fā)展觀的最大障礙是思想障礙。因此，我校始終按照局黨委的要求，進一步加大解放思想的力度，在學(xué)校優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上進一步解放思想，在以改革創(chuàng)新精神，推動學(xué)校事業(yè)上進一步解放思想，形成解放思想無止境、開拓創(chuàng)新不停止的生動局面。三是堅持把解決問題貫穿始終。踐行科學(xué)發(fā)展觀最終是要解決問題的，而破解難題的關(guān)健也是要解決實際問題。我們能把解決問題貫穿于整個學(xué)教活動的始終，使學(xué)教活動取得實實在在的成效，使科學(xué)發(fā)展觀落到實處。

四是堅持把理論與實踐結(jié)合貫穿始終。在增強科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性上下功夫，樹立發(fā)展意識、發(fā)展成就、發(fā)展方向，查找思想觀念上的差距，并把先進的科學(xué)的方法運用到實際工作中。

總之，通過這次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)校全體教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風(fēng)貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好的預(yù)期效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心 引導(dǎo)廣大干部和職工無私投身技工教育事業(yè)，為擺脫學(xué)校的困境和求生存貢獻力量。

第二篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀

踐行科學(xué)發(fā)展觀，鑄就優(yōu)秀品德

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位掛友們：

下午好，今天我演講的題目是“踐行科學(xué)發(fā)展觀，鑄就優(yōu)秀品德”。科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展重要思想的繼承和發(fā)展，是統(tǒng)攬全黨全國一切工作的總綱。在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的大潮中，我想作為一名黨員、一名帶著組織重托的掛職干部，學(xué)習(xí)好、落實好科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于實際工作中，是我義不容辭的責任。

古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無德”。做人要講道德，做官更要講官德，在踐行科學(xué)發(fā)展觀中，培育和鑄就優(yōu)秀品德，我認為有五個方面需要把握,這也是我努力的方向。

一是要鑄就勇于盡責的品德。盡心盡責是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“天下興亡、匹夫有責”，表達了數(shù)千年一脈相承的使命感和責任意識。排民憂、解民難、助民富的工作還有很長的路要走。做為一名遠道而來的掛職干部，我想我們要有民不富、責未盡的使命感，始終保持勇于盡責的高尚品德。

二是要鑄就勤奮好學(xué)的品德。古人講“非學(xué)無以廣識，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德”。《本領(lǐng)恐慌》的作者在書中曾說過：“成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退”，是呀，當今社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，如果不積極熱忱地學(xué)習(xí)新知識、增強新本領(lǐng)，認識就會落后于形勢，思想就會保守，觀念就會陳舊。只有不斷加強學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，堅持終身學(xué)習(xí)，我們才能始終與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作。

三是要鑄就以民為本的品德。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。作為一名國家干部，我想我們應(yīng)該以民為本，做一個有心的人，用心了解社情民意；做一個心重的人，把群眾的事情看得比泰山還重；做一個心誠的人，誠心誠意幫助群眾解決困難。心系民艱，多聽民聲，多排民憂，多謀民利，體現(xiàn)一種為民的情懷。

四是要鑄就踏實干事的品德。干事是一個人成長進步的前提，只有踏踏實實干事才能干成事。《你在為誰工作》這本書中曾說過，一個人對待工作的態(tài)度決定了他對待人生的態(tài)度。我想無論我們現(xiàn)在做什么工作，無論面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格，我們都應(yīng)該踏實干事，因為踏實干事是提高自己能力的最佳方法，而一個人的能力遠比金錢重要萬倍，它不會丟失也不會被偷盜，將讓我們終身受益。

五是要鑄就團結(jié)協(xié)作的品德。團結(jié)是勝利之本。萬眾一心，眾志成城。汶川大地震的那一刻我心里是莫大的感動！正是這些平凡而又可愛可敬的中國人呀，用行為表示出我們民族同心同氣的凝聚力！

作為異地掛職干部的我們都為了共同的目標走到一起，應(yīng)當珍惜這種緣分，珍視團結(jié)，維護團結(jié)，加強團結(jié)。大家學(xué)習(xí)鍛煉上合心，工作上合力，努力把掛職隊伍打造成團結(jié)、奮進、向上的模范集體。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我區(qū)正站在搶抓機遇，加快發(fā)展的新的起跑線上，我們掛職干部在踐行科學(xué)發(fā)展觀的活動中，只要能夠鑄就勇于盡職，勤奮好學(xué)，以民為本，踏實干事，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品德，就一定能夠打造一支高素質(zhì)的隊伍，就一定能為開創(chuàng)掛職工作新局面作出更大貢獻。

歷史的最強音

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家好！

我是來自二十里店鎮(zhèn)掛職點的庫爾班，今天我要演講的題目是《歷史的最強音》。大家可能會很奇怪，是什么話能長久印刻在歷史的長卷之中，是什么話能深深銘刻于全國人民的心里。從革命到建設(shè)，再到發(fā)展。聽聽吧，這些話一句句鏗鏘有力，激勵鼓舞著每個中國人，推動著我們黨的各項事業(yè)步步邁進、滾滾向前！

馬克思主義的道理千頭萬緒，歸根到底，就是一句話——造反有理！這句話年長者大都記得，這是毛主席說過的話。按照這句話的指引，全國人民就翻身做主鬧革命、齊心協(xié)力搞建設(shè)。的確，我們新中國就是靠造“三座大山”的反、革“反動派”的命這個根本道理建立的。這種革命的斗志、革命的激情和革命的精神，無疑到今天我們?nèi)匀焕^承和發(fā)揚著。

發(fā)展才是硬道理！

這個時代沒有人會忘記小平同志說過的這句話，因為他帶來的不僅僅是十年“文革”浩劫后的撥亂反正，不僅僅是經(jīng)濟社會的飛躍發(fā)展，更是億萬人民實實在在的幸福生活！這就是真理，是全國人民集體實踐檢驗出來的真理！按照這個真理，我們迎來了改革開放，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的輝煌成就。所以，我們聽到了春天的故事；所以，我們感受到了改革開放的春意盎然。

必須堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題！

江澤民同志的這句話現(xiàn)在仍然發(fā)揮著它指引的光芒。十三屆六中全會作出的《決定》，提出了當前全面加強黨的建設(shè)的根本問題，進一步強調(diào)了發(fā)展是實現(xiàn)黨在新的歷史時期的總?cè)蝿?wù)、總目標的一項根本措施，這為我們在建設(shè)有中國特色社會主義宏偉大業(yè)的征途上取得一個又一個勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀！

在改革發(fā)展承前啟后、繼往開來的關(guān)鍵時期，以胡錦濤同志為總書記的黨中央審時度勢、高屋建瓴地提出了這句話！按照這句話的指引，就是要以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，大力構(gòu)建和諧社會；就是要全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)。所以，我們才有破凝凍、抗地震的萬眾一心；我們才有勝利舉辦北京奧運的舉國歡慶、萬方景仰；我們才有神州七號漫步太空的驚世之舉。

有這樣一句話：當語言和文字都無以說明事實時，真實的數(shù)據(jù)可以證明一切！所以，我們再來聽一組數(shù)字：以十一屆三中全會為標志，30年來，我國經(jīng)濟從一度瀕臨崩潰發(fā)展到總量躍居世界第四、進出口總額位居世界第三、外匯儲備世界第一、國內(nèi)經(jīng)濟總量占世界的比重由1978年的1%上升到了2007年的5%以上，人民生活從溫飽不足到總體小康！從偉人的聲音再到反映經(jīng)濟發(fā)展累累碩果的數(shù)據(jù)，我們其實早已真切的感受到發(fā)展其實就在身邊，比如您每逢假日想到得是該如何度假才快樂、比如我返回四百公里外的家鄉(xiāng)現(xiàn)在只需要四個小時、比如您的孩子參加的興趣愛好學(xué)習(xí)班一個接著一個，只擔心他學(xué)不過來……這樣的比如還有很多，但無疑告訴了我們一個事實：我們的國家發(fā)展與時俱進、進步日新月異！我作為一名青年共產(chǎn)黨員，在追求科學(xué)發(fā)展的征途中，該去做些什么？我覺得毫無疑問還是那句老話：老老實實做事、踏踏實實做人，認真學(xué)習(xí)、深入實踐，在失敗中成熟、在困境中成長、在磨練中進步。

說到這樣，我有一種強烈的感覺，就是我們今天的演講活動就好比一雙徐徐拉開序幕的手，所要迎接的將是我們機關(guān)蓬勃開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的系列活動。我有理由相信，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)實踐活動的洗禮，我們的黨性會得到進一步升華，我們的事業(yè)會書寫出新的篇章，我們的人大機關(guān)也會在和諧中不斷發(fā)展，在發(fā)展中更加和諧！

謝謝大家！

青春在掛職中閃光

今天，我們相約在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和掛友們匯報異地掛職鍛煉中的一些收獲、心得和感想。

春秋輪回，光陰如梭，回顧自己一年來在胡圖壁這塊熱土上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，可謂感慨萬千??

第三篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高自身工作能力

一、體會與收獲

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。在準確把握世界發(fā)展趨勢，認真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗，深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略思想，是對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的深化，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面發(fā)展必須長期堅持的指導(dǎo)方針。它是對馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展思想的繼承和發(fā)展。是馬克思主義中國化的最新理論成果，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)思想。

這次開展學(xué)習(xí)實踐活動，就是要求我們準確掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐。推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到我們的實際工作中。

自從我校根據(jù)教育局黨委要求開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我按學(xué)校黨總支制定的方案認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七大報告》及上級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件，寫了三萬多字的筆記。結(jié)合局黨委《關(guān)于認真做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段“回頭看”和分析檢查階段工作的通知》要求，我圍繞學(xué)校工作實際和分管的工作認真開展了“五查五看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學(xué)習(xí)成果，看是否領(lǐng)會和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風(fēng)，看是否做到了為民、務(wù)實、清廉；查制度機制，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學(xué)發(fā)展；查工作措施，看是否服務(wù)教學(xué)和保證學(xué)校黨總支和行政確定的各項工作得到有效落實。認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查找了自己工作以來在政治思想，組織紀律，為人民服務(wù)宗旨，實事求是方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便今后更好地開展工作。

在學(xué)習(xí)實踐活動中，通過學(xué)習(xí)取得了一定的收獲。歸納有四點：一是對科學(xué)發(fā)展的要義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面，協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進一步的理解；二是對在全黨開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義和深遠影響有了更深一層的認識，即：黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠；三是堅持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作，指導(dǎo)工作的意識有了進一步增強；四是對在突出“實踐”特色。邊查邊改方面做了一些努力。比如通過調(diào)研，分析了我校教育、教學(xué)、教研等方面存在的突出問題，并積極思考解決問題的辦法與措施，并且在校總支行政會上提出自己的建議，狠抓了教研活動中的流于形式，聽課評課中的走過場的突出問題。

二、現(xiàn)狀與問題

1．對科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒有完全做到全面系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，斷章取義，沒有深刻認識其思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2．深入教學(xué)教研第一線開展調(diào)查研究較少，由于自己知識的缺陷，不能充分了解各科教學(xué)、教研實際情況，教學(xué)上只停留在大而空的帶共性的理論說教上。教研活動只停留存每周教研檢查人頭上，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面，深入細致地了解和掌握，在教情、研情、學(xué)情上還有一定距離。深入各年級、各學(xué)科調(diào)查研究少，指導(dǎo)教研、教學(xué)工作不夠細致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著一些問題到各教研組、備課組了解一些情況，但很少做“解剖麻雀”，掌握詳細情況的工作。

3．理論知識與實際工作不完全適應(yīng)，存在相互脫節(jié)的現(xiàn)象。在實際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，思考自己的教學(xué)、備課、批改作業(yè)的時間多。自覺學(xué)習(xí)時間少，對黨在教育教學(xué)方面的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面。尤其是對高中課程改革。改變課堂教學(xué)模式，提高單堂教學(xué)效益研究不深。從客觀上總是強調(diào)工作忙，高三教學(xué)任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。造成自身理論知識跟不上形勢的發(fā)展。不能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

4．自卑意識。自己從事教育教學(xué)工作三十二年了，1982年就加入了黨組織，擔任過備課組長、教研組長、團支部書記、年級主任、教務(wù)主任。僅擔任教務(wù)主任就近二十年了。三十二年的工作，四次調(diào)動都是組織的要求，到如今年齡五十三了，職務(wù)上不去了，且學(xué)校五十歲以上帶課的就我一人。有時想起來，不免有些自卑感，以致在工作中存在可做可不做，可緊可慢。總認為自己分管的教務(wù)處工作，上有書記、校長把舵，下有年級主任把關(guān)，中間還有分管教學(xué)的副校長指揮。缺了我學(xué)校教學(xué)工作不會造成什么

鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作。樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學(xué)會用辯證的歷史方法看問題，學(xué)會用科學(xué)的觀點分析問題和解決問題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，力爭達到精通業(yè)務(wù)，提高工作能力。圍繞“辦好人民滿意的教育”這一主題，以生為本，使全校教育教學(xué)工作全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。

2．分清主次，樹立全局意識，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識，堅持上下互動，協(xié)調(diào)一致，取長補短。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，而教研活動是促進教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，落實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。平時我們只有齊心協(xié)力抓好這一主線工作，才能使全校的教育教學(xué)工作處于不敗之地。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師，市場經(jīng)濟特別是社會道行失范等對教師的靈魂會產(chǎn)生沖撞，至使有的教師失去了為師者的風(fēng)范，甚至失去了道德底線。這樣的教師，不但不可能教育好學(xué)生，還會成為學(xué)生生命成長的障礙，進而影響學(xué)校的整體發(fā)展。由此，我們就緊緊抓住教師師德修養(yǎng)這一主旋律。

3．堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高駕馭學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的本領(lǐng)，提升為師生服務(wù)的能力和水平。

4．增強黨性修養(yǎng)，努力改造世界觀。通過民主生活會及學(xué)習(xí)調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造。對老師們提出的意見和建議，有則改之，無則加勉。進一步完善自我，善于從政治上提出問題和解缺問題，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的“八榮八恥”作為自己工作的出發(fā)點，時刻要求自己，約束自己。做到生活正派，情趣健康，講操守，重品行，保持高尚的精神追求。

5．切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。注重調(diào)查研究，積極為學(xué)校各項工作建言獻策，把深入教學(xué)教研工作開展調(diào)查研究，與各教研備課組長密切聯(lián)系作為行使職能的重要途徑，發(fā)揚從教師從來到教學(xué)中去的工作方法，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入調(diào)查。掌握教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律。踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高工作能力。

第四篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀

踐行科學(xué)發(fā)展觀

推進環(huán)境衛(wèi)生精細化管理

金平區(qū)環(huán)衛(wèi)局局長

吳炎城

環(huán)境衛(wèi)生管理是城市公用事業(yè)的重要組成部分，加強精細化管理提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量是環(huán)衛(wèi)行業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。環(huán)衛(wèi)必須結(jié)合自身職能職責和實際工作情況，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會為目標，積極探索和制定環(huán)境衛(wèi)生精細化管理標準，以精細化管理加強環(huán)衛(wèi)管理內(nèi)涵建設(shè)，建立起精細化管理長效機制，通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責任，全面提升城市精細化管理水平，創(chuàng)造出最佳的人居環(huán)境。

一、制定環(huán)境衛(wèi)生精細化管理標準，建立健全精細化管理監(jiān)督考核體系

在環(huán)境衛(wèi)生管理方面引入精細化管理，通過對環(huán)衛(wèi)管理制度等的系統(tǒng)化和細化，運用程序化、標準化和數(shù)據(jù)化的手段，推動環(huán)衛(wèi)管理各環(huán)節(jié)精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行。精細化管理標準的制定要堅持注重細節(jié)、立足專業(yè)、科學(xué)量化等基本要求和特點，并隨著當前經(jīng)濟發(fā)展和社會進步不斷完善和改進。制定環(huán)境衛(wèi)生精細化管理標準要著重考慮兩方面的內(nèi)容，一是要逐步完善科學(xué)的管理制度，如我們目前的制度建設(shè)、質(zhì)量標準等管理方法，按照以人為本，制度至上，精細管理的工作思路，組織人員，采取自上而下、自下而上的方式，從工作內(nèi)容、工作時間、工作標準、工作效率、工作程序等方面著手完善全局的精細化管理制度。二是要優(yōu)化和細化日常工作流程。通過對環(huán)境衛(wèi)生日常業(yè)務(wù)流程進行綜合分析，以優(yōu)化流程為契機，對全局崗位和工作機制進行一次普查，合理劃分工作職責，清晰界定工作職能權(quán)限，通過機制的優(yōu)化，減少管理層次，減少管理成本，優(yōu)化勞動組合，全面提高環(huán)衛(wèi)管理效能。

建立健全環(huán)境衛(wèi)生精細化管理監(jiān)督考核體系的根本目的是通過監(jiān)督考核全面、真實、及時反映環(huán)境衛(wèi)生精細化管理狀況，查找存在的問題和不足并及時反饋、監(jiān)督改正，核心在于促進環(huán)境衛(wèi)生精細化管理的持續(xù)改進。在實際工作中通過關(guān)注細節(jié)將環(huán)境衛(wèi)生精細化管理的制度和標準落實到每個人、每個工種、每個崗位、每道工序、每項工作，力求建立起科學(xué)合理、切實可行的環(huán)境衛(wèi)生評價體系和監(jiān)督考核機制。

二、明晰環(huán)境衛(wèi)生精細化管理內(nèi)容，建立健全精細化管理長效機制

實施環(huán)境衛(wèi)生精細化管理是一項帶有探索性、實踐性的工作，是對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)工人綜合素質(zhì)和能力的嚴峻考驗，也是對環(huán)衛(wèi)發(fā)展觀念、發(fā)展思路、工作方法的一場深刻變革和檢驗。建立環(huán)境衛(wèi)生精細化管理長效機制是打造環(huán)衛(wèi)行業(yè)核心競爭力的重要舉措，是對環(huán)衛(wèi)管理工作的深入拓展和有效提升，要從精細化管理團隊建設(shè)、工作質(zhì)量機制、快速反應(yīng)機制、安全生產(chǎn)機制和應(yīng)急預(yù)案機制等方面進行重點強化和提高。

1、加強環(huán)衛(wèi)職工隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的一流環(huán)衛(wèi)團隊。用一流的服務(wù)打造環(huán)境衛(wèi)生品牌是環(huán)衛(wèi)工人的共同愿景，“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”是環(huán)衛(wèi)工人工作精神的真實寫照，規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)發(fā)展是環(huán)衛(wèi)工作的發(fā)展要求，這對環(huán)衛(wèi)人提出了更高要求。要通過加強環(huán)衛(wèi)職工隊伍建設(shè)，不斷提高環(huán)衛(wèi)工人的思想理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高環(huán)衛(wèi)工人的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，打造出一流的環(huán)衛(wèi)團隊，更好的適應(yīng)和推動城市環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。要從以下方面抓起：一是加強環(huán)衛(wèi)職工的有針對性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高環(huán)衛(wèi)工人素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，從而達到快樂的學(xué)習(xí)，快樂的工作的目的。二是按照精細化管理的要求定崗定責，科學(xué)配置，充分發(fā)揮環(huán)衛(wèi)工人的能動性和主動性，立足崗位，提供讓每一個環(huán)衛(wèi)工人在精細化管理中實現(xiàn)人生價值的舞臺。三是建立激勵機制，促進環(huán)衛(wèi)工人努力爭取成為崗位工作的能手和人才。四是加強精神文明建設(shè)和引導(dǎo)，引導(dǎo)環(huán)衛(wèi)工人愛崗敬業(yè)，在推行精細化管理中實現(xiàn)人生價值和環(huán)衛(wèi)事業(yè)的共贏。

2、建立健全環(huán)衛(wèi)工作質(zhì)量管理機制，全面提高環(huán)境衛(wèi)生精細化管理水平。建立環(huán)境衛(wèi)生精細化的長效管理機制必須引入質(zhì)量管理機制，工作質(zhì)量要貫穿在環(huán)衛(wèi)工作的一線生產(chǎn)、后勤保障工作中的各個環(huán)節(jié)，環(huán)衛(wèi)作業(yè)的各個程序和環(huán)節(jié)都要嚴格按照精細化管理的要求和標準保質(zhì)保量運行，如：道路清掃必須確保“橫到邊、縱到底、不留死角、不留空隙”，強化作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)流程，提高作業(yè)效能，達到提高道路清掃保潔質(zhì)量的目的。同時要建立問責機制，對工作質(zhì)量不達標的現(xiàn)象要及時查找原因并及時整改、及時處理，確保環(huán)境衛(wèi)生精細化管理始終達到滿意的質(zhì)量標準。

3、建立快速反應(yīng)機制，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生管理效能。實施環(huán)境衛(wèi)生精細化管理還應(yīng)關(guān)注工作時間與工作質(zhì)量的聯(lián)系，在環(huán)衛(wèi)管理工作中要求不留死角，同樣要求不留空擋。在完成工作的前提下還要保證環(huán)衛(wèi)工作的時效性，面對環(huán)境衛(wèi)生管理過程中的許多不確定因素如垃圾量的突增、道路廢棄物的不定時出現(xiàn)、路面污染、環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備的突然損壞等情況需要及時發(fā)現(xiàn)和快速應(yīng)對解決，因此要建立起環(huán)境衛(wèi)生快速反應(yīng)機制，在巡回管理的基礎(chǔ)上建立快速保潔隊全面提高道路衛(wèi)生精細化管理水平，使瞬間拋扔的廢棄物滯留時間盡快縮短，安排好替班車輛等確保及時應(yīng)對垃圾滿溢情況等，以維護良好的環(huán)境衛(wèi)生秩序，提高環(huán)境衛(wèi)生管理效能。

4、建立安全生產(chǎn)機制，確保環(huán)衛(wèi)各項工作順利運行。安全生產(chǎn)是環(huán)衛(wèi)工作中的重中之重，主要包括環(huán)衛(wèi)工人人身安全、環(huán)衛(wèi)工作安全和環(huán)衛(wèi)事業(yè)安全。建立安全生產(chǎn)機制主要做法有以下幾點：一是提高安全生產(chǎn)意識，通過安全生產(chǎn)知識教育不斷提高環(huán)衛(wèi)工人的安全生產(chǎn)意識，如通過對駕駛員進行了交通安全知識測試、通過對一線環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)安全教育等方式讓安全生產(chǎn)深入人心。二是強化安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)，通過環(huán)衛(wèi)行業(yè)專項技能培訓(xùn)提高安全生產(chǎn)技能，如通過車輛維修工技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)比武提高車輛維修水平，通過駕駛員技術(shù)比武和專用車輛培訓(xùn)提高駕駛員駕駛車輛水平等。三是規(guī)范安全生產(chǎn)程序，通過對環(huán)衛(wèi)行業(yè)各工種作業(yè)程序進行科學(xué)系統(tǒng)的規(guī)范提高安全生產(chǎn)水平，如對垃圾車操作程序進行規(guī)范，對垃圾清運裝卸工作業(yè)進行規(guī)范，提高作業(yè)安全程度等。四是做好后勤安全保障，通過環(huán)衛(wèi)作業(yè)方面用水用電和日常管理，使安全生產(chǎn)深入人心，確保安全生產(chǎn)順利進行。五是加強安全配合。環(huán)衛(wèi)隊伍大，配合非常重要，作業(yè)車輛如垃圾車、灑水車、清掃車、管理車，作業(yè)工種如駕駛員、裝卸工、維修工、清掃工、果皮箱保潔員等都需要相互配合、相互照應(yīng)、工作到位。六是建立環(huán)衛(wèi)工人人身和環(huán)衛(wèi)車輛保險制度，增加抗風(fēng)險能力。七是科學(xué)規(guī)劃環(huán)衛(wèi)發(fā)展，及時應(yīng)用環(huán)衛(wèi)新技術(shù)新方法提高環(huán)衛(wèi)事業(yè)安全。通過結(jié)合環(huán)衛(wèi)工作實際，注重技能提高學(xué)會安全本領(lǐng)，用安全促技能，用技能保安全，學(xué)會我要安全，我會安全。

5、建立應(yīng)急預(yù)案機制，積極應(yīng)對各項環(huán)境衛(wèi)生突發(fā)事件。為有效處置環(huán)境衛(wèi)生工作中的各項重大突發(fā)事件（包括大雨后道路嚴重污染、臺風(fēng)過后的消除災(zāi)痕等突發(fā)事件），維護城區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生工作實際，建立應(yīng)急預(yù)案機制，制定出環(huán)境衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一是建立突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作程序、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作分工和應(yīng)對措施。發(fā)生突發(fā)事件后，局領(lǐng)導(dǎo)要及時趕赴現(xiàn)場，加強指揮，協(xié)調(diào)有關(guān)力量，對一些重大問題做出決策，各部門負責人及干部職工要迅速到達現(xiàn)場并開展工作，并按規(guī)定及時上報。二是成立“三防”搶險隊。按應(yīng)急預(yù)案要求建立搶險隊伍。三是啟動應(yīng)急預(yù)案。當應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的突發(fā)事件產(chǎn)生，按照應(yīng)急預(yù)案要求立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間趕赴現(xiàn)場開展工作。其他各部門負責人要協(xié)助做好本部門的人員、車輛安排，帶領(lǐng)廣大職工積極工作。四是突發(fā)事件結(jié)束后，要對事件進行總結(jié)。對原應(yīng)急預(yù)案進行評審，必要時予以修改、補充、完善，以更好的應(yīng)對今后環(huán)境衛(wèi)生工作中的各項重大突發(fā)事件。

總之，科學(xué)發(fā)展觀要求我們要在實際工作中通過強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建立創(chuàng)新機制、打造精細化管理等活動來不斷豐富精細化管理內(nèi)涵。結(jié)合環(huán)衛(wèi)行業(yè)自身特點，要以人為本，通過落實科學(xué)發(fā)展觀和樹立精細化管理理念，提高環(huán)衛(wèi)職工職業(yè)道德素質(zhì)，突出環(huán)衛(wèi)服務(wù)特色，強化環(huán)衛(wèi)社會承諾，在社會上樹立起可信賴的環(huán)衛(wèi)形象，積極探索推進環(huán)境衛(wèi)生精細化管理之路。

第五篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀

踐行科學(xué)發(fā)展觀 努力為黨旗添光彩

鹽山縣商務(wù)局

趙鐵強

中國共產(chǎn)黨，一個樸實、親切而又偉大的名字，90年來無數(shù)黨員用青春、熱血和生命在人民心中鑄就了中國共產(chǎn)黨輝煌的豐碑，用忠魂簇立著血染的黨旗在祖國遼闊的大地上高高飄揚。“人無遠慮，必有近憂”。新世紀，我們黨既要應(yīng)對錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境又面臨著“變革不變質(zhì)”、“變革不變向”的嚴峻考驗。我們該怎么辦？站在時代風(fēng)口浪尖上的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠矚，堅持用馬克思主義寬廣的眼界觀察世界，準確把握世界發(fā)展潮流，把握中國前進方向，適時地提出了科學(xué)發(fā)展觀的重要理論。這是我們黨把馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的先進執(zhí)政理念，是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，也是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基和力量之源。始終保持共產(chǎn)黨員先進性是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、加強執(zhí)政能力基礎(chǔ)工程，也是推進黨自身建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)不斷邁向新勝利的重要保證。

一、要堅定共產(chǎn)主義理想和信念，深刻、理性地領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵。理想、信念是人的精神支柱和精神動力。不同的理想指引著不同的人生追求方向，也影響著事物發(fā)展的過程。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是任何一個無產(chǎn)階級政黨最崇高的理想和前進的方向，也是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政治派 別最基本的內(nèi)容。對一名黨員來說，只有牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問題，才能深刻、理性地領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精髓，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅定共產(chǎn)主義理想和信念就要理解和遵循馬克思主義哲學(xué)的基本原理，特別是要在思想上充分接受和領(lǐng)悟事物發(fā)展前進性和曲折性的規(guī)律，就要全身心地投入到社會主義各個建設(shè)階段的洪流中去，就要始終如一地遵循科學(xué)發(fā)展觀這一指導(dǎo)思想。

二、要堅持與時俱進，在工作和學(xué)習(xí)中貫徹好科學(xué)發(fā)展觀。踐行科學(xué)發(fā)展觀必須要有堅持與時俱進思想意識。科學(xué)發(fā)展觀既是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承而又與時俱進的科學(xué)體系，是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果，又是精煉的提取和批判的繼承了中國傳統(tǒng)優(yōu)秀思想文化和世界先進的思想理念的科學(xué)理論。它縱橫了歷史，跨越了國界，貫穿著一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點和新論斷，是聯(lián)系時代不斷發(fā)展的思想理論。所以，學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀是每個黨員必須長期堅持的政治任務(wù)和社會責任，也是貫穿每個黨員終生的歷史使命。

科學(xué)發(fā)展觀涵蓋經(jīng)濟、政治、文化和黨的建設(shè)等各個方面系統(tǒng)的科學(xué)理論，內(nèi)涵豐富、博大精深，要學(xué)深悟透，絕非一時半刻可以做到的，學(xué)習(xí)要講方法，首先抓基礎(chǔ)，讀原著，緊密地聯(lián)系思想和工作實際，在深刻領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫；同時科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會和融會貫通還要在實際工作中，在貫徹落實黨和國家的 法律法規(guī)和各項路線、方針、政策中實現(xiàn)。這本身是一個需要長期堅持，逐步提高和深入學(xué)習(xí)的過程。也就要求每個黨員要博學(xué)廣識，要學(xué)以致用，要認真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的原理知識，善于應(yīng)用馬克思主義的唯物觀、辯證法和方法論來不斷提高正確觀察事物和科學(xué)判斷形勢的能力，不斷提高認識世界和改造世界的能力，不斷提高處理復(fù)雜矛盾和應(yīng)對各種風(fēng)險的能力；要認真學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)優(yōu)秀的和世界先進有益的文化思想和科學(xué)技術(shù)，善于轉(zhuǎn)化為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的動力和能力。

學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，要在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，既要對事也要對人，目的是促進工作全面發(fā)展，加快個人思想的進步和能力的提高。對事，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作，查找工作中的不足，提出改進措施，推進工作發(fā)展；對人，就是要用科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，查找思想上、作風(fēng)上存在的問題，抓住本質(zhì)，觸及靈魂，從源頭上預(yù)防，從根本上整改。學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀要緊密聯(lián)系自己的思想實際，努力提高思想政治水平，切實加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，真正做到改造客觀世界同時改造主觀世界，寓改造主觀世界于改造客觀世界的過程中，用改造主觀世界的成效來推進客觀世界的改造。

我們要堅持與時俱進，學(xué)習(xí)和貫徹相結(jié)合，理論和實踐相結(jié)合，不斷研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、堅持實事求是，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進，使我們黨始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運。

三、要積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，身體力行科學(xué)發(fā)展觀。共產(chǎn)黨是一個為共同理想奮斗的整體，每個黨員都是構(gòu)成這個肌體的一個細胞，都是建設(shè)共產(chǎn)主義大廈中的一磚一瓦。永葆黨的先進性體現(xiàn)在廣大黨員終身保持自身先進性的實踐中。黨員先進性不是抽象的，而是具體的；不是空洞的，而是實在的。能夠認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀是衡量黨員先進性的根本標準，身體力行科學(xué)發(fā)展觀是每個黨員先進性和自身價值的最重要表現(xiàn)。

在思想上踐行科學(xué)發(fā)展觀，就要增強個人黨性修養(yǎng)、提高自身思想和理論素質(zhì)。始終要做到：自覺參加黨組織的各種組織活動，嚴格遵守黨的各項紀律，認真學(xué)習(xí)和貫徹黨在思想上、政治上、經(jīng)濟上和文化上的各項理論和路線；自覺樹立堅決服從黨組織的意識，樹立解放思想、實事求是、與時俱進的意識，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識，樹立全局和大局的意識，樹立愛國主義、愛崗敬業(yè)的精神，樹立艱苦奮斗、無私奉獻和求真務(wù)實的精神，樹立社會主義建設(shè)必勝的信念；自覺向先進黨員和優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)討論，善于把先進的事跡和崇高的精神轉(zhuǎn)化為自己的思想修養(yǎng)；自覺密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，一切思想和工作的出發(fā)點和落腳點都要以維護人民群眾的根本利益為基準，要主動地深入群眾生活，了解群眾疾苦，全心全意為廣群眾排憂解難。

在工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀，就要立足工作崗位，努力提高工作能力，積極發(fā)揮先鋒模范作用。當今時代，社會發(fā)展日新月異，科學(xué)技術(shù)一日千里，要求每個人都要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。一名黨員，必須立足于自己實際工作，對相關(guān)的科學(xué)文化理論、先進科學(xué)技術(shù)有足夠的了解和掌握，必須把相當?shù)奈幕碚摵涂茖W(xué)技術(shù)吸收并融解掉，很好的轉(zhuǎn)化為自己的工作能力。只有這樣，我們才會有更強的感召力、宣傳力和組織力，才能更好地起到黨員的表率作用，才能幫助越來越多的群眾樹立起科學(xué)的世界觀、價值觀，樹立起建設(shè)中國特色社會主義社會的共同信念，才能不斷提高全社會整體的科學(xué)素質(zhì)和文化素質(zhì)，也才能共同完成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)。

機關(guān)的黨員，直接代表著黨的形象，體現(xiàn)著黨的威信，對科學(xué)發(fā)展觀更要“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。一定要發(fā)揚不甘落后，發(fā)奮圖強，永不自滿，開拓創(chuàng)新的精神，講方法、求實效，努力加快鹽山政治、經(jīng)濟和文化全面跨越式的發(fā)展，切實提高人民群眾的生活水平，維護人民群眾的根本利益。

科學(xué)發(fā)展觀是當代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧結(jié)晶，也是人類思想文明發(fā)展進步的典范，它既是當代的，也是未來的，它既是中國的，也是世界的。可以相信，不久的將來它所體現(xiàn)的思想和精神也會象“雷鋒精神”一樣走出國門，象“馬克思主義”一樣走遍世界。