第一篇：圓夢(mèng)蒲公英“活動(dòng)總結(jié)

城郊鄉(xiāng)果園小學(xué)開展“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)成果材料總結(jié)

為貫徹落實(shí)總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、幫助他們度過一個(gè)快樂、健康而有意義的暑假，我校圍繞“圓夢(mèng)蒲公英”主題舉辦了系列活動(dòng)，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位。學(xué)校接到文件通知后，立即組織進(jìn)行了研討，制定相關(guān)的計(jì)劃，為學(xué)生參加暑期活動(dòng)搭建平臺(tái)，推動(dòng)活動(dòng)取得實(shí)效。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。為了讓更多的學(xué)生了解“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)，我校提前張貼活動(dòng)標(biāo)志，并通過班主任在班級(jí)進(jìn)行宣傳，為學(xué)生的暑期生活營造良好氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣。我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的。

1、圓夢(mèng)蒲公英?品味經(jīng)典閱讀活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在家閱讀經(jīng)典書籍，健康讀物等，并讓每個(gè)孩子上交讀書心得一份。讓孩子們?cè)陂喿x中享受快樂，增長知識(shí)，提高素質(zhì)。

2、圓夢(mèng)蒲公英?我是勞動(dòng)小能手活動(dòng)。我校號(hào)召學(xué)生幫助家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。同時(shí)也讓學(xué)生們感受到勞動(dòng)的辛苦、父母掙錢的不易，這樣更能養(yǎng)成勤儉節(jié)約、感恩父母的習(xí)慣。

3、圓夢(mèng)蒲公英·美麗中國行活動(dòng)。為了讓學(xué)生走出家門，走出校門，拓展自己的視野，更好的感受祖國的美好，學(xué)校組織一部分學(xué)生參觀了盧園景區(qū)，隨后還進(jìn)行了戶外拓展訓(xùn)練。不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，也陶冶了學(xué)生情操。贏得了家長們的一致好評(píng)。

通過這些活動(dòng)的開展，豐富了我校學(xué)生的暑期生活，同時(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到校外教育中。在今后的工作中，我校將不斷創(chuàng)新管制機(jī)制、拓展活動(dòng)項(xiàng)目、豐富活動(dòng)內(nèi)容，為學(xué)生們營造良好的育人環(huán)境，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

第二篇：2016圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)總結(jié)

2016年“圓夢(mèng)蒲公英” 暑期主題活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)總書記關(guān)于教育工作系列重要講精神，引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，幫助他們度過一個(gè)快樂、健康而有意義的暑假，按照縣教育局安排，我校特組織開展了2016年“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)。

1、體驗(yàn)科技的樂趣

組織部分學(xué)生與家長與市少年宮學(xué)員交流互動(dòng)、體驗(yàn)分享科技課程等活動(dòng)，和少年宮學(xué)員們一起分享他們的活動(dòng)。幫助他們?cè)谪S富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中開闊了視野、陶冶了情操，促進(jìn)了他們健康成長。

2、感受自然的美妙

為了讓學(xué)生更多的親近大自然，組織部分學(xué)生和家長去土海濕地公園進(jìn)行遠(yuǎn)足。走過公園門口，穿過小竹林，孩子們滯留在噴泉邊不前，原來他們?cè)谛蕾p大自然的美景。雨后的大自然顯得格外的清新，很多孩子忍不住贊嘆：“哇，好美呀！”、“這么漂亮！”，在家長和志愿者的保護(hù)下，孩子們通過棧道下到了沿河走廊，近距離接觸大自然，大小不一的池塘、伸手可及的荷花、時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的白鷺、彎曲神奇的小道，無不吸引著孩子。

3、遨游知識(shí)的海洋 積極組織學(xué)生到新華書店閱讀經(jīng)典圖書，參照教育部推薦小學(xué)生課外閱讀書目，開展了講故事、讀書心得討論活動(dòng)，并撰寫了讀書筆記。從經(jīng)典圖書中學(xué)習(xí)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中享受快樂，增長知識(shí)，提高素質(zhì)，豐富了學(xué)生暑期文化生活。

4、緬懷先烈，弘揚(yáng)民族精神

通過參觀莆田烈士陵園，了解先烈的一些可歌可泣的事跡。幫助他們提升了民族自豪感，振奮了民族精神，樹立了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的思想情懷，堅(jiān)定了熱愛中國共產(chǎn)黨的理想信念。

暑期“圓夢(mèng)蒲公英”主題活動(dòng)的開展，豐富了我校學(xué)生的暑期生活，滿足了他們多種多樣的興趣愛好，引導(dǎo)他們參與了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖，為我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長起到了很大的促進(jìn)作用。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揮校外教育的巨大作用，為我校學(xué)生提供更多參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

第三篇：圓夢(mèng)蒲公英活動(dòng)總結(jié)

“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)總結(jié)

為期一個(gè)多月的“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)終于在孩子和家長滿意的目光中徐徐拉上帷幕，順利畫上句號(hào)。此次活動(dòng)在金荷社居委和家長們的支持配合中，圓滿結(jié)束。通過此次“圓滿蒲公英”活動(dòng)的開展，小隊(duì)隊(duì)員們收貨頗豐，感受深刻。

一、注重培養(yǎng)孩子愛國之情，民族自豪感。此次“圓滿蒲公英”活動(dòng)特別重視對(duì)孩子愛國主義的教育。特別是黨的十九大精神的指導(dǎo)以及改革開放四十年來我們國家航海事業(yè)、人口素質(zhì)、醫(yī)療衛(wèi)生、健康飲食以及軍事發(fā)展都有了飛一般的發(fā)展，小隊(duì)隊(duì)員通過學(xué)習(xí)，了解了祖國的日新月異，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和作為一個(gè)中國人的驕傲之情。

二、注重活動(dòng)的專家引領(lǐng)。因?yàn)楹⒆幽挲g幼小，對(duì)我們國家的近代史了解不多，所以我們的活動(dòng)主要通過有請(qǐng)老專家以講故事的形式來介紹我們國家日新月異的飛躍，快速發(fā)展，日漸崛起的自豪。了解我國航海史，關(guān)注我們國家航海事業(yè)是活動(dòng)之一，我們邀請(qǐng)了安徽省航空科普協(xié)會(huì)張禾老師，為孩子們講解中國“航海日”由來、普及航海知識(shí)、一起認(rèn)識(shí)艦艇和傳播保護(hù)海洋知識(shí)并讓孩子動(dòng)手做航模，培養(yǎng)孩子熱愛祖國航海事業(yè)，激發(fā)孩子愛國情懷。我們開展的“銘記歷史 共創(chuàng)未來”活動(dòng)也邀請(qǐng)了轄區(qū)內(nèi)退休的李博老師給孩子講解中國紅軍長征的故事，讓孩子了解人民解放軍，激發(fā)孩子對(duì)心中軍人的崇敬愛戴之情。

三、結(jié)合社區(qū)共同開展活動(dòng)。社區(qū)是孩子生活成長的地方，所以我們的小隊(duì)活動(dòng)注重結(jié)合社居委等一切可以利用的條件來開展活動(dòng)。我們這幾次活動(dòng)都和孩子所在的金荷社居委聯(lián)合舉辦。通過社區(qū)，讓孩子了解祖國的變化，改革開放給人們生活帶來的幸福。同時(shí)，孩子們通過在社區(qū)里的活動(dòng)，也能夠感受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，從而體驗(yàn)到整個(gè)社會(huì)對(duì)少年兒童身心健康的關(guān)注。激發(fā)孩子對(duì)社區(qū)的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)祖國的熱愛。

四、注重活動(dòng)形式的多樣性。我們所開展的所有活動(dòng)都以不同的形式展現(xiàn)在孩子的面前。有專家講故事，有手繪圖畫，有問題搶答，有個(gè)性展示……活動(dòng)形式不同，活動(dòng)內(nèi)容豐富，更加激發(fā)了孩子的參與力度，也讓孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，優(yōu)點(diǎn)可以展示。擅長繪畫的孩子可以通過畫一畫來展示自己的想法，擅長動(dòng)手的同學(xué)可以通過拼圖來展示航模的魅力，喜歡發(fā)言的孩子可以通過講故事的形式來介紹家鄉(xiāng)的變化……力爭通過多種多樣的活動(dòng)形式，讓每個(gè)孩子都能夠得到不同程度的鍛煉。

五、注重培養(yǎng)孩子的合作精神。眾所周知，為了的社會(huì)是一個(gè)需要團(tuán)體合作，協(xié)作共進(jìn)的社會(huì)。所以在活動(dòng)中，我們的小隊(duì)員分工明確，各司其責(zé)。每個(gè)人都有事情可做，而每個(gè)人又都相互配合，同工完成目標(biāo)任務(wù)。

六、注重時(shí)代和傳統(tǒng)相結(jié)合。我們的小隊(duì)活動(dòng)除了讓孩子感受到祖國的騰飛，生活幸福之外，還注重培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。立秋是我們二十四節(jié)氣中的一個(gè)重要的節(jié)日，在活動(dòng)中我們通過“啃秋”讓孩子明白立秋的意義，相關(guān)活動(dòng)以及主要慶祝方式，古人的詩詞歌賦等，激發(fā)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)孩子的民族自豪感。

七、培養(yǎng)孩子對(duì)經(jīng)典書籍的興趣。我們通過經(jīng)典書目的介紹推薦活動(dòng)，激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的閱讀能力。利用當(dāng)?shù)氐膱D書館和書店，一起開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過背誦，搶答，介紹讀后感等活動(dòng)來達(dá)到這樣的目的。另外我們還通過介紹古代書籍以及造紙術(shù)的發(fā)明讓孩子了解歷史，感受變遷，激發(fā)孩子強(qiáng)烈的愛國情懷，感受民族的驕傲。這個(gè)暑假，奔牛中隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到改革開放40年來祖國的變化之大，人們生活的富裕幸福，明白了合作的重要，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，感受了傳統(tǒng)的魅力，學(xué)會(huì)了互助的價(jià)值……

合肥市蜀山區(qū)綠怡小學(xué)三（4）班奔牛中隊(duì)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：王元忠 2018年8月9日星期四

第四篇：蒲公英圓夢(mèng)總結(jié)

X高中2015“圓夢(mèng)蒲公英”暑期活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)全國青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于開展2015年“圓夢(mèng)蒲公英”暑期主題活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步豐富我校青少年學(xué)生的暑期生活，讓孩子們愉快度過暑假并從中收獲知識(shí)與技能，根據(jù)市教育局的安排部署，結(jié)合工作實(shí)際，我校開展了暑期“圓夢(mèng)蒲公英”社會(huì)實(shí)踐助成長系列活動(dòng), 成績顯著，效果良好。

一、高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃

為了更好地為廣大青少年學(xué)生參加暑期活動(dòng)搭建平臺(tái)、推動(dòng)活動(dòng)取得實(shí)效，接到上級(jí)通知后，德育工作組立即組織所有教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件、深刻領(lǐng)會(huì)精神，積極廣泛研討、創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)，制定詳細(xì)計(jì)劃，同時(shí)與有關(guān)單位溝通交流、謀求合作，以便提高各系統(tǒng)資源的利用率，以保證活動(dòng)開展得更順利、更富有成效。學(xué)校專門成立了“圓夢(mèng)蒲公英”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：德育副校長 XX 執(zhí)行組長：政教處主任 XXX 組員：XX 各班主任

二、社會(huì)實(shí)踐助成長系列活動(dòng)

（一）鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城

基于我校辦學(xué)特色，我校在讀學(xué)生中有大部分來自鄉(xiāng)村，而他們的父母大多在廣東深圳打工，假期里也見不到父母一面。為了讓這些貧困學(xué)生和留守兒童在暑期內(nèi)開拓眼界、增長見識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展了一系列豐富多彩的暑期實(shí)踐活動(dòng)：1.帶領(lǐng)學(xué)生到X市工業(yè)博物館參觀學(xué)習(xí)，領(lǐng)略X近百年工業(yè)文化的魅力；2.組織學(xué)生參觀X銀行文博館，學(xué)習(xí)古錢幣知識(shí)和錢幣發(fā)展史；3.選派優(yōu)秀貧困生作為X市少數(shù)民族中學(xué)生代表赴北京參加全國少數(shù)民族中學(xué)生同心營夏令營活動(dòng)；4.社團(tuán)發(fā)展引領(lǐng)學(xué)生健康成長：我校漢服社與X市文廟相結(jié)對(duì)，成為文廟長期合作義工組織，學(xué)生在參加義工服務(wù)時(shí)不但學(xué)習(xí)到中華民族源遠(yuǎn)流長的漢服文化，還奠定了他們立志實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的情懷情操；我校青年志愿者協(xié)會(huì)在暑期定期組織志愿者們開展志愿服務(wù)，如去到園博園志愿服務(wù)站開展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)、參與社區(qū)雷鋒超市志愿服務(wù)等，受到市民廣泛好評(píng)。

（二）走進(jìn)科學(xué)世界活動(dòng)

同樣借助學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)，組織貧困學(xué)生和留守兒童參與社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保綠馨蛇組織參觀污水治理廠，使學(xué)生了解現(xiàn)代污水處理科技，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)；社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生制作葉脈書簽，極大的豐富了學(xué)生生物科學(xué)知識(shí)和提高了學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＡ硗猓倚＿€將在8月下旬組織綜合素質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生赴港交流,使得青少年在親身實(shí)踐中更真切地了解科學(xué)知識(shí)、激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)造創(chuàng)新的興趣。

（三）品味經(jīng)典閱讀活動(dòng)

政教處在暑期開展了“讀一本好書·傳承中華經(jīng)典”的活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生們利用暑期時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，撰寫讀書心得，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。在暑假散學(xué)典禮后，政教處還組織高一高二學(xué)生進(jìn)行了非常有意義的中華經(jīng)典誦讀大賽，各年級(jí)以班級(jí)為單位推選1-2名參賽選手，為全體同學(xué)誦讀經(jīng)典華章。同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛將自己最喜愛的文章為大家誦讀。比賽現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，體衛(wèi)藝處X主任也受同學(xué)們感染，上臺(tái)朗誦了他心中珍藏的經(jīng)典。在一片祥和的氣氛中，師生同樂，共同培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（四）追尋紅色記憶活動(dòng)

紅色文化傳統(tǒng)教育是貫穿德育教育的主線，人不可忘本，知史懂史方才知曉如何做人，方才懂得感恩并珍惜今天幸福美好的生活。革命先烈用鮮血為我們鋪就今天的康莊大道，生活在和平年代的孩子們更應(yīng)該銘記歷史、勿忘國恥、發(fā)憤圖強(qiáng)、振興中華，努力實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。利用七一黨的生日、八一建軍節(jié)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，大力弘揚(yáng)紅色文化傳統(tǒng)教育，再次喚起學(xué)生愛國情懷，激勵(lì)學(xué)生更加堅(jiān)定理想信念的決心！選派學(xué)生會(huì)國旗隊(duì)參與“我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言”X市大中專中學(xué)優(yōu)秀國旗班展示，并得到了市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、家長的厚愛下，我校青少年“圓夢(mèng)蒲公英”平臺(tái)的學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)、老師辛勤工作，斗酷暑、戰(zhàn)炎熱，度過了一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期，“圓夢(mèng)蒲公英”暑假社會(huì)實(shí)踐助成長系列活動(dòng)取得了圓滿的效果。今后，工作小組還將繼續(xù)秉承“堅(jiān)持公益、服務(wù)學(xué)生、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長”的理念，注重校外教育工作的專業(yè)性、活動(dòng)性、趣味性，努力建設(shè)青少年學(xué)生校外生活的樂園、健康成長的搖籃，使孩子們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，讓每個(gè)孩子都能收獲希望、收獲快樂，更收獲自信！

第五篇：圓夢(mèng)蒲公英總結(jié)

西村中心小學(xué)2016年“圓夢(mèng)蒲公英”

暑期主題活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、幫助他們度過一個(gè)快樂、健康而有意義的暑假，我校圍繞“圓夢(mèng)蒲公英”主題舉辦了系列活動(dòng)，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃。我校接到文件通知后，立即組織有關(guān)成員進(jìn)行了研討，制定相關(guān)的計(jì)劃，報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)同意，決定加強(qiáng)同周邊的學(xué)校交流合作，來進(jìn)一步提高校外資源的利用率，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，精心組織，為廣大青少年學(xué)生參加暑期活動(dòng)搭建平臺(tái)，推動(dòng)活動(dòng)取得實(shí)效。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。為了讓更多的學(xué)生了解2016“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)，我校提前張貼活動(dòng)標(biāo)志，通過宣傳工作，進(jìn)一步營造全社會(huì)關(guān)心學(xué)生健康成長的良好氛圍。

三、認(rèn)真組織，有序推進(jìn)。我校結(jié)合青少年身心發(fā)展和成長的需要，緊密結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的校外教育實(shí)踐活動(dòng)：

1、開展了圓夢(mèng)蒲公英·鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動(dòng)。暑期開始后，我中心派有關(guān)教師下到鄉(xiāng)村學(xué)校，走入平常百姓家進(jìn)行家訪，了解鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生的有關(guān)情況和所需，經(jīng)過和鄉(xiāng)村學(xué)校協(xié)商，我校組織了部分鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生和部分留守兒童分批次依次參加圓夢(mèng)蒲公英·鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動(dòng)，到校外參觀學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)、體驗(yàn)分享等活動(dòng)，參加人數(shù)達(dá)百人。組織了這些學(xué)生參觀了宜春的人文景觀、博物館及校外活動(dòng)場(chǎng)所等。參觀了市博物館，讓鄉(xiāng)村學(xué)生和留守兒童觀看了部分古玩、古器具，使這些學(xué)生對(duì)我國古代的文明有所了解。游覽了宜春市著名人文景點(diǎn)：狀元州和古樓，了解古人建塔的目的和作用。讓鄉(xiāng)村學(xué)生和留守兒童在游覽歷史的同時(shí)，接受革命傳統(tǒng)教育。到校外中心活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行交流互動(dòng)，開拓了學(xué)生們的視野。

2、開展了圓夢(mèng)蒲公英·走進(jìn)科學(xué)世界活動(dòng)。暑期期間，我校組織部分學(xué)生利用電腦室的活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行網(wǎng)上體驗(yàn)“開啟天宮的夢(mèng)想——全國青少年載人航天科普系列活動(dòng)”等各類科普教育活動(dòng)。觀看了航天員王亞平在太空中授課的視頻，幫助了廣大青少年在活動(dòng)中了解科學(xué)知識(shí)、提高實(shí)踐能力，激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)造的興趣，促進(jìn)青少年科學(xué)責(zé)質(zhì)的提高。

3、開展了圓夢(mèng)蒲公英·品味經(jīng)典閱讀活動(dòng)。暑期開始，我校根據(jù)已有的暑期活動(dòng)安排，組織廣大學(xué)生在開展了以“圓夢(mèng)蒲公英”為主題、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，積極與學(xué)生家長溝通合作，組織學(xué)生積極閱讀經(jīng)典圖書，以家庭為單位，開展名篇佳作賞析、讀書心得討論活動(dòng)，從經(jīng)典圖書中學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。

通過這些活動(dòng)的開展，豐富了廣大青少年學(xué)生的暑期生活，有力推進(jìn)了校外教育內(nèi)涵建設(shè)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到校外教育的全過程、全方位。引導(dǎo)了廣大青少年學(xué)生逐步樹立中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。切實(shí)促進(jìn)了青少年全面發(fā)展和健康成長

西村中心小學(xué) 2016年8月5日

附活動(dòng)圖片如下：

西村小學(xué)暑假組織學(xué)生去看縣城在車上情景圖

與城里孩子一起表演

暑假組織留守兒童在校排練舞蹈

暑假組織學(xué)生在校排練舞蹈

暑假組織學(xué)生去看縣城上車情景

暑假組織我校學(xué)生去縣城表演節(jié)目