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學校關于在黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育的工作總結

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第一篇:學校關于在黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育的工作總結

湘河鎮中心小學黨支部

關于在全校黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場

主題教育的工作總結

2011年5月下旬至6月底,按照縣教體局黨委辦公室《關于在全校黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育的實施方案》的要求,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以學習胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話精神為主要內容,在廣大黨員干部中深入扎實地開展了群眾觀點和群眾立場主題教育,現總結如下:

一、周密安排部署,廣泛宣傳發動 月 25 日,學校召開了全體教師參加的群眾觀點和群眾立場主題教育,進行動員部署,成立了工作機構,制定并宣讀了《實施方案》,明確了目標,落實了責任。在黨員教師中廣泛開展宣傳動員,引導他們積極參與到了主題教育中來。

二、成立了主題教育領導小組

組 長:曹振朝 副組長:葉克忠

成 員:祁建 王磊 吳昆侖 韓東虎 蔣貽合 領導小組下設辦公室,負責日常工作。

三、深入學習討論,強化思想教育。6 月份,學校采取集中學習輔導與個人自學相結合、學習交流研討與解決具體問題相結合等多種形式,進行了深入系統的學習。學校利用每周例會時間,重點學習了中省市主要領導講話精神,以及《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》《論黨的群眾工作——主要論述摘編》《陜西省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》《商洛市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》。6月2日,葉克忠校長以“以人為本,全面促進教育公平”為主題帶頭講了一次廉政黨課。6月14日,全體教師黨員圍繞“如何貫徹群眾觀點、群眾路線和群眾立場,增強公仆意識、服務意識和責任意識,推動教育教學突破發展”等問題開展一次集中討論。每個教師撰寫了一篇心得體會。

四、開展對照檢查,扎實整改提高 月中旬,學校黨委要求全體黨員教師,特別是領導班子,認真進行對照檢查,重點開展了“六查六看”: 一查群眾觀念是否牢固,: 看有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題;二查決策是否切合實際、群眾是否滿意,看有無不顧群眾意愿、損害群眾利益的行為發生;三查工作作風是否扎實,看有無形式主義表現及庸、懶、散、滿、浮、虛等問題;四查是否嚴格按照法律法規及政策開展工作,看有無官僚主義和特權思想,或違規操作、粗暴行為等問題;五查是否做到廉潔勤政,看有無貪圖享樂、奢侈浪費傾向及與教師爭利甚至以權謀私等問題;六查精神狀態是否良好,看有無精神萎靡不振和工作不負責任、不思進取、消極應付的現象,或不以大局為重,工作患得患失、怨天尤人、不安心工作等問題。

1、開展了對照檢查。本著相互幫助、共同提高的精神,校黨委引導黨員干部開展批評與自我批評,進行真找實查。對于查找出的問題要進行了綜合分析和深刻剖析,找準問題的癥結,明確提出了改進方向和整改措施,形成了書面對照檢查材料。

2、落實整改措施。通過學習教育和對照檢查活動的深入開展,把治理庸懶散問題作為加強基層黨員教師作風的突破口,以治庸提能力、治懶增效益、治散正風氣,著力解決了一些黨員教師作風不正、行為不廉、能力不強等問題,以良好的干部作風凝聚了民心,推動了學校各項工作的順利實施。

五、健全長效機制,鞏固教育成果

學校積極創新學校管理方式,建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制,基本實現了群眾工作的制度化、規范化、科學化、常態化。加大了黨務公開、政務公開、財務公開力度,保障了廣大教職工的知情權、參與權、表達權和監督權;完善了民主測評、社會評議、民意調查、社會矛盾化解機制等機制,進一步密切了師生關系。

總之,我校的群眾觀點和群眾立場主題教育,在開展的一個多月的時間里,取得了較好的效果。在學習討論中,理清了學校發展思路,統一了思想,全體教師正在鼓足干勁,努力開創湘河鎮中心小學的美好明天。

湘河鎮中心小學黨支部

2011年6月28日

第二篇:關于在全縣黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育的實施意見

志水黨發?2010?04號

中共志丹縣水務局黨委

關于在水務系統黨員干部中扎實開展群眾觀點和群眾立場主題教育的實施

方案

局屬各支部(單位):

按照縣委要求,為確保我局系統黨員干部群眾觀點和群眾立場主題教育順利開展,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,切實加強黨員干部作風建設,牢固樹立“以人為本、人水和諧”理念,局黨委決定在全系統黨員干部中集中開展群眾觀點和群眾立場主題教育,現提出如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以學習中、省、市、縣主要領導重要講精神和今年中央一號文件等內容為主要內容,切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育,促使廣大黨員干部特別是領導干部不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識,自覺做到秉公用權、勤政廉政,情系民生、維護民利、凝聚民心,把“以人為本、人水和諧”的理念貫徹到各項工作之中,進一步轉變黨員干部思想紀律作風,以優良的黨風促政風帶民風,為構建和諧水利提供堅強的政治保證。

二、參加活動對象

全系統黨員干部,重點領導干部。

三、活動主題及載體

全系統黨員干部群眾觀點和群眾立場主題教育,堅持樹立以人為本、人水和諧理念,踐行執政為民宗旨,圍繞“創新工作機制、謀劃未來水利、服務志丹群眾”這個主題,以“六查六看六做到”為載體,切實改進黨員干部作風,做到心系群眾、服務百姓、幫民解憂、辦民辦事,確保主題教育富有特色、取得實效。

四、時間安排及工作步驟

主題教育從5月17日開始,到6月25日結束,分三個階段進行:

(一)動員學習階段(5月17日至5月25日)

1、制定方案。結合各自實際,研究制定主題教育實施方案和活動載體,成立領導機構,明確活動要求。

2、廣泛動員。召開動員大會,傳達市、縣會議精神,認真組織開展活動。要充分利用各類媒體宣傳此項活動,切實增強黨員干部參與活動的積極性。

3、學習討論。要采取集中學習與個人學習相結合、自主學習與專題輔導相結合、理論學習與解決問題相結合等多種形式,進行深入系統學習。重點學習胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話和人民日報系列評論,學習趙樂際同志在省紀委六次全會上的講話,學習李希同志在市紀委十二次全會上的講話,學習縣紀委全會精神;學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央國務院關于加快水利改革發展的決定》、《志丹縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》以及縣委、縣政府各項決策部署等內容。局屬各單位要在深入學習的基礎上,積極開展討論,做到“六個一”,即:開展一次集中學習活動;領導干部緊扣“以人為本、執政為民”帶頭講

一次廉政黨課;開展一次正反典型教育活動,用身邊人、身邊事教育引導黨員干部;組織黨員干部圍繞“如何貫徹群眾觀點、群眾路線和群眾立場”、“如何增強公仆意識、服務意識和責任意識,推動志丹水利發展”等問題,開展一次集中討論;黨員干部撰寫一篇心得體會;組織一次知識測試或問答活動,全面提高黨員干部對群眾觀點和群眾立場的認識。

(二)分析檢查、整改提高階段(5月26日至6月15日)

1、對照檢查。要組織全體黨員干部特別是領導班子認真進行對照檢查,重點開展“六查六看六做到”:一查群眾觀念是否牢固,看有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題,做到尊重群眾;二查決策是否切合實際,看有無不顧群眾意愿、不顧群眾利益的行為發生,做到心系群眾;三查工作作風是否扎實,看有無庸懶散現象,做到服務群眾;四查是否嚴格按照法律法規和政策開展工作,看有無特權思想、違規操作、粗暴執法、濫用強制手段、違法違規問題,做到愛護群眾;五查是否做到廉潔勤政,看有無與民爭利甚至以權謀私等問題,做到支持群眾;六查精神狀態是否良好,看

有無精神萎靡不振、工作不負責任、不思進取、消極應付、患得患失、怨天尤人、心浮氣燥等問題,做到引領群眾。要召開民主生活會,積極查找問題,進行深刻剖析,認真開展批評與自我批評,廣泛征求意見和建議,提出具體整改措施。

2、下訪調研。要組織黨員干部深入所包扶村認真開展“下基層、訪民生、解民憂、辦實事”專題調研,全面走訪群眾,準確掌握群眾所思、所憂、所盼,認真研究解決群眾的利益訴求。局系統每位領導干部都要深入一個村,走訪二戶群眾,解決一件個信訪問題;其他每名黨員領導干部要走訪一戶群眾,幫助群眾至少解決一個生產生活中存在的問題。要組織后備干部下基層、到農村接受勞動鍛煉,在勞動中感悟群眾觀點和群眾立場,不斷增強“以人為本、執政為民”的宗旨意識。下訪調研要注重從人民群眾反映最強烈的問題抓起,從人民群眾最不滿意的地方改起,從人民群眾最期盼的事情做起,集中解決事關群眾切身利益的突出問題。

3、整改提高。要針對群眾反映比較集中的意見和查找出來的突出問題,制定切實可行的整改方案,把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好 的事情作為整改重點,做到“五明確一承諾”,即明確整改落實的任務、目標、措施、時限以及分管領導和具體責任人。向黨員、群眾公開整改落實方案,并做出承諾,接受社會監督。要落實和完善崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、為民服務全程代理制等,推進單位和領導干部作風建設。要加大黨員干部法律法規政策知識培訓力度,促使黨員干部知法守法、依法辦事。要把治庸、治懶作為加強黨員干部作風建設的突破口,以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣,著力解決一些黨員干部作風不正、行為不廉、能力不強等問題。同時,局黨委將加大對干部作風狀況的抽查檢查和明查暗訪力度,確保以良好的作風凝民心、促發展。突出問題整改落實情況要以適當的形式公開,接受干部群眾監督。

(三)健全機制制度階段(6月16日至6月25日)要著眼于完善“以人為本、執政為民”的制度體系,結合新形勢下群眾工作的新情況、新特點,積極創新機制,建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制,實現群眾工作的制度化、規范化、科學化。要探索建立暢通無阻、運轉協調、規范有效的民情民意反映機制,加大“四務公開”和單位辦事公開力度,保障人民群眾的

知情權、參與權、表達權和監督權;健全完善服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益制度及化解社會矛盾機制,繼續探索和完善民主測評,社會評議,民意調查等機制,進一步密切黨群干群關系。

五、基本要求

(一)加強領導。為確保群眾觀點和群眾立場活動扎實有效開展,我局成立了群眾觀點和群眾立場活動領導小組,領導小組下設辦公室,設在局辦公室,具體負責我局系統群眾觀點和群眾立場活動主題教育的安排部署、指導協調和督促檢查等工作。各支部書記(單位負責人)要切實擔負起第一責任人的職責,加強對活動的組織領導,搞好宣傳發動,認真組織實施,按照實施方案,扎實推進本單位群眾觀點和群眾立場主題教育。

(二)創新載體。結合實際,大膽創新,積極探索活動的有效組織形式,精心設計特色鮮明、生動活潑、形式多樣、務實管用的活動載體,加強宣傳交流,充分利用網絡宣傳、水務簡報、水務櫥窗等陣地,搭建平臺發揮作用,把廣大黨員干部吸引到群眾觀點和群眾立場活動中來。

(三)服務中心。要緊緊圍繞全縣水利工作大局,緊扣活動主題來謀劃和推動群眾觀點和群眾立場活動。黨員干

部作為主題教育的重點,要充分發揮示范帶頭作風,與慶祝建黨90周年活動結合起來,與縣鄉換屆結合起來,要把群眾觀點和群眾立場活動與全面落實各項業務工作結合起來,與建設民生水利工程結合起來,與解決工作中的熱點、難點、重點問題結合起來,與貫徹落實局立提出的工作任務目標結合起來,與促進水利干部職工素質和文明程度進一步提升結合起來,做到開展活動與做好工作兩不誤、兩促進。

(四)務求實效。要緊密聯系本單位工作實際,統籌兼顧、扎實推進。堅決防止和克服形式主義,防止就活動論活動的片面做法,切實把解決本單位黨建工作中存在的突出問題放在首位,用促進志丹縣水務工作發展的實際效果檢驗活動的成效。局黨委將不定期進行抽查,對活動沒有引起高度重視的單位主要負責人和直接責任人進行通報批評,嚴肅追究責任。

二〇一一年五月二十一日

主題詞:群眾工作 主題教育△ 實施方案 志丹縣水務局 2011年5月21日印發

共印15份

第三篇:關于在全省黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育的實施意見

中共陜西省委辦公廳印發

《關于在全省黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場

主題教育的實施意見》的通知

(陜辦字?2011?33號)

各市委、省委各部門,省級國家機關各部門黨組,各人民團體黨組:

《關于在全省黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育的實施意見》已經省委同意,現印發你們,請認真組織實施。

中共陜西省委辦公廳

2011年4月15日

關于在全省黨員干部中廣泛開展群眾觀點 和群眾立場主題教育的實施意見

為深入學習貫徹胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話精神,牢固樹立“以人為本、執政為民”理念,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,省委決定,在全省廣大黨員干部中集中開展群眾觀點和群眾立場主題教育,現提出如下實施意見。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,以學習胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話精神為主要內容,切實加強群眾觀點、群眾戰線、群眾立場教育,促使廣大黨員干部特別是領導干部不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識,自覺做到秉公用權,勤政廉政,情系民生、維護民利、凝聚民心,把“以人為本、執政為民”的理念貫徹到各級黨委和政府的全部工作之中,為推動科學發展、實現富民強省提供有力保證。

二、參加對象

教育對象為全體黨員干部,重點是各級領導干部。

三、時間安排

2011年4月初至6月底。

四、方式方法

1.廣泛開展學習討論。各級各部門要采取集中學習與個人學習相結合、自主學習與專題輔導相結合、理論學習與解決問題相結合等多種形式,進行深入系統地學習,重點學習胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上重要講話和人民日報系列評論。省委書記趙樂際在省紀委六次全會上的講話;學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《陜西省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》等。學習討論要做到“六個一”:黨委(黨組)理論中心組開展一次集中學習活動;領導干部緊扣“以人為本、執政為民”,帶頭講一次廉政黨課;開展一次正反典型教育活動,用身邊人、身邊事教育引導黨員干部;組織黨員干部圍繞“如何貫徹群眾觀點、群眾路線和群眾立場”、“如何增強公仆意識、服務意識和責任意識,推動陜西發展”等問題,開展一次集中討論;黨員干部撰寫一篇心得體會;組織一次知識測試或競答活動。通過學習,促使廣大黨員干部特別是各級領導干部自覺增強群眾觀點,增強貫徹執行群眾路線的自覺性和堅定性。

2.認真查找并整改存在問題。各級各部門要在學習討論的基礎上,組織黨員干部特別是領導班子認真查找存在問題,著力進行整改。重點開展“五查五看”:一查群眾觀念是否牢固,看有無不尊重群眾,不相信群眾,對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題;二查決策是否切實實際,看有無不顧群眾意愿,不顧群眾利益的行為發生;三查工作作風是否扎實,看有無庸懶散現象,或對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管;四查是否嚴格按照法律法規和政策開展工作,看有無特權思想,或違規操作、粗暴執法,甚至濫用強制手段,或其它違法違規問題;五查是否做到廉潔勤政,看有無與民爭利甚至以權謀私等問題。要針對存在問題,提出切實可行的措施,認真加以整改,不斷增強履行職責的能力,提高新形勢下做好群眾工作的本領。

3.著力為群眾解難事、辦事實。堅持問政于民、問需于民、問計于民,組織開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研,準確掌握群眾所思、所盼、所憂,認真研究解決群眾的利益訴求。落實黨員干部聯系群眾制度、幫扶困難群眾制度、定期上門入戶征求群眾意見制度、定期同群眾對話談心制度和為民服務承諾制。領導干部要帶頭深入基層,把保障和改善民生作為貫徹以人為本、執政為民的重點,注重從人民群眾反映最強烈的問題抓起、從人民群眾最不滿的地方改起、從人民群眾最期盼的事情做起,集中解決群眾反映強烈的問題。每名領導干部都要牽頭解決一個以上實際問題,切實為群眾解難事、辦實事。

4.切實改進工作作風。積極創建學習型、服務型、效能型、廉潔型機關,落實和完善崗位責任制、首問責任制、限時辦結制、為民服務全程代理制等,推進黨政機關和領導干部作風建設。強化法律法規政策知識培訓,促使黨員干部知法守法、依法辦事。把治理庸懶散問題作為加強基層干部作風建設的突破口,以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣,著力解決一些基層干部作風不正、行為不廉、能力不強等問題。加強對干部作風狀況的抽查檢查和明查暗訪。確保以良好的作風凝聚民心,推進發展。

5.不斷健全完善長效機制。各級各部門要著眼于完善以人為本、執政為民的制度體系,結合新形勢下群眾工作的新情況、新特點,積極創新社會管理,建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制,實現群眾工作的制度化、規范化、科學化。要探索建立暢通無阻、運轉協調、規范有效的民意反映機制,完善重大工程項目和重大政策評估機制,嚴格決策失誤糾錯機制和責任追究制度;加大黨務公開、政務公開、司法公開、村務公開、廠務公開和公共企業事業單位辦事公開力度,保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權;健全完善服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益制度及化解社會矛盾機制,繼續探索和完善民主測評、社會評議、民意調查等機制,進一步密切黨群干群關系。

五、有關要求

一要高度重視,加強領導。各級黨委(黨組)要把開展群眾觀點和群眾立場教育活動,作為一項重要任務,結合各自實際,制定具體方案,有針對性地開展教育。各級紀檢監察機關和組織、宣傳、廣電等部門要密切配合,精心實施。各級黨委(黨組)主要負責同志要帶頭參加學習教育,班子成員要認真抓好分管部門和行業的教育活動,保證教育各項活動既生動活潑又扎實有效。

二要切實實際,促進工作。這次教育活動政治性強,內容豐富,涉及面廣。各級各部門要把握重點,選好載體,創新形式,注重實效,將主題教育與慶祝建黨90周年相結合、與“為民服務、創先爭優”活動相結合、與“大下訪”活動相結合、與嚴明換屆紀律相結合、與推進各項工作相結合,切實抓好落實。要及時總結活動中的好做法、好經驗,注意培養和發現先進典型。

三要強化責任,嚴格考核。加強監督檢查,強化查究問責,對各種不符合、不適應甚至違背以人為本、執政為民要求的行為要堅決糾正、嚴肅查處。要把開展群眾觀點和群眾立場教育活動的情況納入今年黨風廉政建設責任制之中,促進各項教育任務的落實。

第四篇:關于在全縣黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育的實施方案

志發?2011?18號

中共志丹縣委

關于在全縣黨員干部中廣泛開展 群眾觀點和群眾立場主題教育 的實施意見

各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委,縣直機關各黨委(黨組)、各黨總支、黨支部,中省市駐志單位黨支部,各人民團體黨支部:

按照市委要求,為進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系,切實加強黨員干部作風建設,牢固樹立“以人為本、執政為民”理念,縣委決定在全縣黨員干部中集中開展群眾觀點和群眾立場主題教育,現提出如下實施意見。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以學習胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話精神為主要內容,切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育,促使廣大黨員干部特別是領導干部不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識,自覺做到秉公用權、勤政廉政,情系民生、維護民利、凝聚民心,把“以人為本、執政為民”的理念貫徹到各級黨委和政府的各項工作之中,進一步轉變黨員干部思想紀律作風,以優良的黨風促政風帶民風,為奮力打造生態大縣、文化名縣、經濟強縣,建設全國百強縣、率先實現統籌城鄉發展提供堅強的政治保證。

二、參加活動對象

全縣黨員干部,重點是各級領導干部。

三、活動主題及載體

全縣黨員干部群眾觀點和群眾立場主題教育,堅持樹立以人為本理念,踐行執政為民宗旨,圍繞“謀劃志丹未來問計于民、落實以人為本問需于民、統籌城鄉發展問政于民”這個主題,以“六查六看六做到”為載體,切實改進黨員干部作風,做到心系群眾、服務百姓、幫民解憂、為民辦事,確保主題教育富有特色、取得實效。

四、時間安排及工作步驟

全縣主題教育從5月17日開始,到6月25日結束,大體分為三個階段:

(一)動員學習階段(5月17日至5月25日)

1、制定活動實施方案。各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織要結合各自實際,研究制定主題教育實施方案和活動載體,成立領導機構,明確活動要求。

2、廣泛動員。各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織要召開動員大會,傳達市、縣會議精神,認真組織開展活動。要充分利用各類媒體宣傳活動的意義、要求和目的,增強黨員干部參與活動的積極性。

3、學習討論。各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織要采取集中學習與個人學習相結合、自主學習與專題輔導相結合、理論學習與解決問題相結合等多種形式,進行深入系統學習,重點學習胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話和人民日報系列評論;學習趙樂際同志在省紀委六次全會上的講話;學習李希同志在市紀委十二次全會上的講話;學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決

-3-定》、《論黨的群眾工作——主要論述摘編》、《陜西省國民經濟社會發展第十二個五年規劃綱要》、《延安市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》、《志丹縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》以及縣委、縣政府各項決策部署等。各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織要在深入學習的基礎上,積極開展討論,做到“六個一”:黨委(黨組)理論中心組開展一次集中學習活動;領導干部緊扣“以人為本、執政為民”帶頭講一次廉政黨課;開展一次正反典型教育活動,用身邊人、身邊事教育引導黨員干部;組織黨員干部圍繞“如何貫徹群眾觀點、群眾路線和群眾立場”、“如何增強公仆意識、服務意識和責任意識,推動志丹發展”等問題,開展一次集中討論;黨員干部撰寫一篇心得體會;組織一次知識測試或競答活動,全面提高黨員干部對群眾觀點群眾立場的認識。

(二)分析檢查、整改提高階段(5月26日至6月15日)

1、對照檢查。各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織要組織全體黨員干部特別是領導班子認真進行對照檢查,重點開展“六查六看六做到”:一查群眾觀念是否牢固,看有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題,做到尊

-4-重群眾;二查決策是否切合實際,看有無不顧群眾意愿、不顧群眾利益的行為發生,做到心系群眾;三查工作作風是否扎實,看有無庸懶散現象、對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管的現象,做到服務群眾;四查是否嚴格按照法律法規和政策開展工作,看有無特權思想、違規操作、粗暴執法、濫用強制手段、違法違規問題,做到愛護群眾;五查是否做到廉潔勤政,看有無與民爭利甚至以權謀私等問題,做到支持群眾;六查精神狀態是否良好,看有無精神萎靡不振、工作不負責任、不思進取、消極應付、患得患失、怨天尤人、心浮氣躁等問題,做到引領群眾。要召開專題民主生活會,積極查找問題,進行深刻剖析,認真開展批評與自我批評,廣泛征求意見和建議,提出具體整改措施。

2、下訪調研。各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織要結合“創先爭優”、“四項教育”和“筑防線、保廉潔、樹形象”作風建設主題教育,組織黨員干部深入所包扶村認真開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研。重點深入農村、民營企業、學校等,全面走訪群眾、職工,準確掌握群眾所思、所憂、所盼,認真研究解決群眾的利益訴求。縣委要求,活動期間每名縣級領導干部要聯系一個村,深入基層走訪10戶群眾,至少解決兩個信訪問題;各鄉鎮(管理區、-5-街道辦)、縣直部門單位黨政主要領導要聯系一個村,走訪5戶群眾,至少解決一個信訪問題;其他每名黨員領導干部要走訪一戶群眾,幫助群眾至少解決一個生產生活中存在的問題;要組織后備干部下基層、到農村接受勞動鍛煉,在勞動中感悟群眾觀點和群眾立場,不斷增強“以人為本、執政為民”的宗旨意識。下訪調研要注重從人民群眾反映最強烈的問題抓起,從人民群眾最不滿意的地方改起,從人民群眾最期盼的事情做起,集中解決事關群眾切身利益的突出問題。

3、整改提高。各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織要針對群眾反映比較集中的意見和查找出來的突出問題,制定切實可行的整改方案,把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改重點,做到“五明確一承諾”,即明確整改落實的任務、目標、措施、時限以及分管領導和具體責任人。向黨員、群眾公開整改落實方案,并做出承諾,接受社會監督。要落實和完善崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、為民服務全程代理制等,推進黨政機關和領導干部作風建設。要加大黨員干部法律法規政策知識培訓力度,促使黨員干部知法守法、依法辦事。要把治庸、治懶、治散作為加強黨員干部作風建設的突破口,以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風

-6-氣,著力解決一些黨員干部作風不正、行為不廉、能力不強等問題。同時,要加強對干部作風狀況的抽查檢查和明查暗訪,確保以良好的作風凝民心、促發展。突出問題整改落實情況要以適當的形式公開,接受干部群眾監督。

(三)健全機制制度階段(6月16日至6月25日)各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織要著眼于完善“以人為本、執政為民”的制度體系,結合新形勢下群眾工作的新情況、新特點,積極創新社會管理,建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制,實現群眾工作的制度化、規范化、科學化。要探索建立暢通無阻、運轉協調、規范有效的民情民意反映機制,完善重大工程項目的重大政策評估機制,嚴格決策失誤糾錯機制和責任追究制度;加大黨務公開、政務公開、司法公開、村務公開、廠務公開和公共企業事業單位辦事公開力度,保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權;健全完善服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益制度及化解社會矛盾機制,繼續探索和完善民主測評、社會評議、民意調查等機制,進一步密切黨群干群關系。

五、工作要求

(一)加強組織領導。為確保活動取得實效,主題

-7-教育活動在縣委的統一領導下,各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織主要領導是第一責任人。要結合各自實際,制定具體工作方案,落實工作責任,有針對性開展教育,保障教育活動扎實有序開展。縣上成立群眾觀點和群眾立場主題教育領導小組,領導小組辦公室設在縣紀委,辦公室下設綜合協調組、信息宣傳組、督查指導組三個工作組,負責具體工作落實。

(二)抓好工作結合。黨員干部作為主題教育的重點,要充分發揮示范帶頭作用,與慶祝建黨90周年活動結合起來,與開展創先爭優活動結合起來,與縣鄉換屆結合起來,與全力實施“十二五”規劃、建設全國百強縣、率先實現統籌城鄉發展這一目標結合起來,推動當前各項工作科學發展。縣委通訊組、縣廣播電視臺要開設專欄,大力宣傳主題教育的目的意義,及時報道活動中的好做法、好經驗和新成效。要注重培養和發現先進典型,用先進典型引導全縣黨員干部積極投身到主題教育之中。縣主題教育領導小組辦公室要開辦簡報,加強信息交流,指導教育活動健康開展。

(三)強化監督檢查。要加強監督檢查,強化查究問責,對不符合、不適應甚至違背“以人為本、執政為民”要求的行為要堅決糾正、嚴肅查處。要把開展群眾觀點和群眾立場教育活動的情況納入今年黨風廉政建設

-8-責任制考核之中,促進各項任務全面落實。

各鄉鎮(管理區、街道辦)黨委、縣直部門單位各黨組織開展教育活動的工作總結務于6月27日前,以書面形式上報縣紀委。

中共志丹縣委 2011年5月19日

主題詞:群眾工作 主題教育△ 意見 中共志丹縣委辦公室 2011年5月19日印發

共印180份

第五篇:群眾觀點群眾立場主題教育工作總結

群眾觀點群眾立場主題教育工作總結

我縣按照全省群眾觀點群眾立場主題實踐活動總體部署,在全縣4000余名黨員干部中扎實開展了群眾觀點群眾立場教育活動,取得了“黨員干部心中有群眾,工作作風大轉變、經濟社會快發展“的突出成效。

現將主要作法、活動成效和幾點體會總結如下:

一、主要作法

(一)認真開展學習討論,讓黨員干部放置“群眾”在心中。

全縣開展群眾觀點群眾立場教育活動以來,縣委、縣政府主要領導身體力行,帶頭參加了縣委理論中心學習組的理論學習,重點學習了胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話和人民日報系列評論;省委書記趙樂際在省紀委六次全會上的講話;學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《〈廉政準則〉實施辦法》、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《陜西省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》等。各鎮、各縣直、駐平各單位部門也都開展了專題學習。縣委書記*****帶頭在講黨課上要求黨員遵守廉潔自律規

顧群眾意愿,不顧群眾利益的行為發生;三查工作作風是否扎實,看有無庸懶散現象,或對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管;四查是否嚴格按照法律法規和政策開展工作,看有無特權思想,或違規操作、粗暴執法,甚至濫用強制手段,或其它違法違規問題;五查是否做到廉潔勤政,看有無與民爭利甚至以權謀私等問題。要針對存在問題,提出切實可行的措施,認真加以整改,不斷增強履行職責的能力,提高新形勢下做好群眾工作的本領。

(三)貼心辦好實事好事,讓黨員干部建樹“政績”在基層。

組織開展了“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研,準確掌握群眾所思、所盼、所憂,認真研究解決群眾的利益訴求。落實黨員干部聯系群眾制度、幫扶困難群眾制度、定期上門入戶征求群眾意見制度、定期同群眾對話談心制度和為民服務承諾制。全縣各級黨員干部帶頭深入基層,把保障和改善民生作為貫徹以人為本、執政為民的重點,注重從人民群眾反映最強烈的問題抓起、從人民群眾最不滿的地方改起、從人民群眾最期盼的事情做起,集中解決群眾反映強烈的問題。

合新形勢下群眾工作的新情況、新特點,積極創新社會管理,建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制,實現群眾工作的制度化、規范化、科學化。進一步推進“四公開”和抓好政府信息公開,保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權;加強便民服務網絡和信訪訴求機制建設,及時傾聽民意,健全完善服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益制度和化解社會矛盾機制;整治發展環境,完善了一批重大工程項目和重大政策評估機制,嚴格決策失誤糾錯機制和責任追究制度;繼續探索和完善了民主測評、社會評議、民意調查等機制,通過一系列機制制度建設,進一步密切了黨群干群關系。

二、活動成效

1、通過開展教育活動,增強了黨員干部的服務意識。群眾立場群眾觀點教育活動的開展,使全體干部職工統一了思想,集中了精力,提高了認識,切實轉變工作作風、學風、領導作風、生活作風,進一步提高思想道德素質,扎實推進各項工作上新臺階。

2、通過開展教育活動,加強了黨員干部的作風建設。建立起了一系列作風建設長效機制,使作風建設工作長抓不懈。引導黨員干部形成求真務實的工作作風,保持不講

化為自己的信念,奉為自己立言立行的根本準則,堅持自重、自省、自警、自勵,自己規范自己,自己把握自己,自己超越自己。在強調黨員干部堅持自律的同時,也要重視他律,強化來自外面的監督。特別是要對干部職權的行使、權力的運用進行全方位、全過程監督。使黨員干部既接受來自黨內特別是班子內的監督,又接受來自廣大群眾和社會各方面的監督;既接受自上而下的監督,又接受自下而上的監督,形成完善的監督機制,增強監督的合力和監督的有效性。

三是要把群眾觀點群眾立場教育與推動群眾工作結合起來。只有當群眾觀點群眾立場成為各級黨員干部的自覺行動,真正把心思用在干事業上,把精力投到抓落實上,創造實實在在的工作業績;真正在攻堅克難上狠下功夫,敢于直面困難、正視矛盾,主動到條件艱苦、環境復雜、矛盾集中的地方去,同當地干部群眾一起分析矛盾、解決問題,以良好的作風帶領群眾做好各項工作,把群眾觀點群眾立場落實到實際行動中。

總之,通過群眾觀點群眾立場教育活動的開展,全縣各級黨員干部“為群眾服務”的主動意識和責任意識明顯增強,收到了“領導關注、群眾滿意”的良好效果。

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