第一篇：黃陂一中國防教育工作總結

黃陂一中國防教育工作總結

黃陂一中是我區唯一的省示范高中，現有60個教學班，在校學生近4000人，教職工近300人。近年來，我校高考成績屢創新，2013年高考成績一本上線人數587人，在武漢市所有省重點高中排名第三。學校在狠抓教學質量的同時，高度重視國防教育，堅持在上級領導的指導下，立足現實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創“國防教育先進學校”為動力，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。現就2014年我校的國防教育工作做總結

一、加強組織領導 落實教育措施

學校領導從國家長治久安、民族興旺發達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關全局的戰略任務。以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨中央、國務院關于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長向正坤同志擔任組長，分管德育工作的副校長朱建群同志和分管教學工作的副校長李曼麗同志擔任副組長，領導班子其他成員和學部主任等擔任組員的國防教育工作領導小組、班主任擔任組員的國防教育工作領導小組。完善組織機構，制定國防教育工作實施計劃，在工作中做到了思想上有認識，工作上有

安排，拓寬國防宣傳教育平臺。

學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有:

1、利用黑板報，廣泛宣傳國防教育知識，創設較好的學習氛圍。

2、利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

3、通過紅歌比賽等形式進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。

4、高一新生入校前先進行為期一周的軍訓，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

5、與區消防大隊建立警民共建單位，開展“擁軍愛民”活動，拓展學校開展國防教育的途徑，增強國防教育力量。

二、保證課程開設 落實國防教育

新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定:課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，我校的國防教育專題課程，規定每學期由國防教育領導小組安排，主要由學校政教主任負責實施，學部主任和班主任具體負責抓落實，利用各種資源和有效途徑，提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國

防教育觀念。要求至少每學期有5個課時以上的專題課，主要由學校政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節班會(德育)課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中安排時間進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規定的教育內容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。

黃陂一中國防教育工作組

2013-11-29

第二篇：黃陂七中2013年國防教育工作計劃

黃陂七中國防教育工作計劃

“加強國防教育，增強全民國防觀念”，是黨的十八大提出的要求。學校國防教育是關系國家安全和發展的重要基礎工程，在全民國防教育中占有重要的地位，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是未來先進生產力的開拓者，是先進文化的傳承者，是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創造者和接班人。為此，深入持久地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。

當今世界風云變幻，雖然和平與發展已成為世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權主義強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到我國的強大，千方百計阻擾我國的前進和發展。作為培養社會主義接班人的學校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。

學校在國防教育方面，我們決定立足現實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，堅持“輿論宣傳為導向，新生軍訓為龍頭，學科滲透為基礎，基地熏陶為

依托，德育活動為載體”的教育原則，突出“四個結合”：把國防教育同學生的組織紀律觀念教育相結合；同學生的日常行為養成教育相結合；同學生的思想品德考核相結合；同學生的前途理想教育相結合。認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效的向前推進。

（一）國防教育的內容

1、進行國防歷史教育。通過語文、歷史、政治等課程的教學，滲透我國人民抗擊外來侵略斗爭歷史的教育，歷史課要結合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復臺灣、義和團起義、抗日戰爭、抗美援朝，對越自衛反擊戰等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡，特別是中國共產黨領導中國人民抗擊日本侵略的斗爭史教育。

2、進行國防地理教育。通過地理等課程教學，滲透國家領土、領海、領空知識教育，主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學生初步了解“三防”知識，了解我國山河壯麗，物產豐富，從而增強熱愛祖國山河、保衛祖國不受侵犯的思想感情。

3、進行國防體育教育。通過體育課教學，開展軍事體育活動，強化隊列訓練，加強組織紀律性。培養學生勇敢頑強、堅韌不拔的品質。

4、進行國防精神教育。通過語文、政治課教學，滲透愛國主義和民族自強精神的教育。

5、進行國防法規教育。通過政治課教學，滲透《國防教育法》、《國防法》和《兵役法》等有關法律法規的內容。使學生了解國防法，明確每個公民應履行的國防義務。

6、進行國防科技教育。通過數、理、化、生課的教學，了解國防科技的發展情況和國防軍事形勢。結合課程介紹現代兵器知識，幫助學生了解飛機、導彈、潛艇等先進武器的基本原理。在生物、化學教學中，可適當介紹一些生化武器的性能特點及防護知識等，進一步激發學生認知和研究國防科技的興趣，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。

7、進行國防形勢教育。通過專題報告、觀看電視專題片等形式，讓學生了解國際國內軍事動態。激發學生學科技、愛科技的熱情。

8、進行國防常識教育。通過知識競賽、讀書報告會等形式，普及國防教育基本知識。

9、進行高中新生軍事訓練。磨煉學生意志，體會軍人生 活，了解軍事知識，明確國防義務，全面樹立“吃苦耐勞，遵紀守法，居安思危，固國興邦”的思想。

（二）國防教育的組織領導

為了加強對學校國防教育的領導，切實做好學校國防教育工作，學校成立國防教育領導小組。下設辦公室，辦公室設在政教處，由政教主任任辦公室主任，具體負責協調處理、安排、落實、檢查學校國防教育工作。還有專門的聯絡員、宣傳員、教員。

（三）實施國防教育的措施

1、建立國防教育例會制度。每季度召開一次會議，研究布置國防教育的具體內容，形成計劃，并落實專人負責，使國防教育走上制度化，規范化的軌道。

2、發揮課堂主渠道作用。通過政治課、歷史課、地理課的教學有意識的向學生滲透國防知識，把知識的傳授與國防教育愛國、報國結合起來。

3、每年舉行一次高一新生軍事化集訓。學校聘請駐公安某部官兵，培養學生的集體主義思想和組織紀律觀念。

4、加強輿論宣傳，突出媒體引導作用。利用宣傳欄、黑板報、校園廣播，宣傳《國防教育法》、《國防法》、《兵役法》等法律知識，創設較好的學習氛圍。

5、組織開展升國旗活動。利用每周一次的升國旗儀式，結合國內外重大時事，組織學生開展國旗下演講活動，引導學 生樹立“居安思危、固國興邦”的公民意識。

6、開展以“五愛教育”為主題的節日慶典活動。通過演講會、報告會，對學生進行革命傳統教育，強化建設強大祖國的思想。

7、開展愛國主義影片展播活動。定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。

8、組織開展校園文化藝術活動。每年元旦期間，學校組織開展校園文化藝術節，滲透軍旅題材的合唱、小品、相聲、舞蹈等文藝節目，讓學生在生動活潑的藝術熏陶中，升華自己的靈魂，形成潛移默化的教育效果。

9、極開展第二課堂活動。充分發揮團委、學生會、學生社團的輻射和帶動作用，組織開展學生所喜聞樂見的國防教育活動，寓國防教育于第二課堂活動中

第三篇：古浪一中2014年國防教育工作總結

古浪一中2014年國防教育工作總結

“國家興亡，匹夫有責。”為了提高學生的國防意識，增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發學生長大建設祖國，獻身國防的光榮感、責任感和使命感，過去一年中我校開展了形式多樣、內容豐富的國防教育活動，取得了良好的教育效果。

一、統一思想，提高認識

江澤民同志指出：“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行下去，作為公民的終身教育來抓。”我校十分重視對學生進行國防教育，把它作為一項重要工作來抓，并將這項工作列入學校的工作計劃中。學校針對學生的年齡特點和學校的具體情況，通過廣播、集會、國旗下的講話、班會等，以通俗易懂的語言，在全校范圍內進行了國防教育思想動員，統一思想，提高認識，激發了廣大師生參與國防教育的熱情，在校園里營造出一種國防教育的氛圍。學校德育處還制定了具體的國防教育宣傳周活動計劃，并進行了認真的安排部署，確保宣傳周活動的順利、有效開展。

二、突出主題，注重實效

為了使國防教育具有知識性、針對性和科學性，我校在國防教育宣傳周期間，以學生為主體，教師為主導，與共建單位緊密配合，突出國防精神、歷史常識、兵器常識等內容，開展形式多樣，內容豐富的國防教育主題活動。

1.國旗下的講話。在周一升旗儀式上，各班輪流做國旗下的演講，學校領導也做了專題講話。全校師生認真聽取了他們的講話，進一步認識到國防的重要性，并對國防基本知識有了更深刻的了解。

2.主題班會。為了使國防教育更具有實效，全校各班根據學生年齡特點，舉行了不同形式的國防教育主題班會。老師和同學們通過各種渠道，積極收集有關資料，認真做好班會課的必要準備。班會內容豐富、形式多樣，有講故事、知識競答、知識宣講、介 1

紹名人、軍事小論壇等形式。同學們參與熱情高漲，踴躍發表各自的見解，抒發了對人民解放軍的崇敬之情，也增長了許多國防知識。

3.課堂滲透。發揮課堂主渠道作用，利用思品、語文、社會等教材，深入淺出，把國防教育滲透到教學活動中，使學生在學習學科知識的同時接受國防教育。

4.專題廣播。校園之聲廣播站專門開設了國防教育欄目，欄目內容豐富多樣，通俗易懂，有講述革命戰爭故事、介紹軍史、兵器以及為了革命事業而流血犧牲的英雄人物，播放軍歌等，使同學們增長了許多知識，激發了他們對國防的關注，增強了愛國熱情。

5.觀看愛國主義教育影片。影片是生動的愛國主義教育好教材。我校與市電影公司配合，組織學生觀看了《建國大業》、《小兵張嘎》、《舉起手來》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面，曲折的故事情節，使學生受到愛國主義教育。此外，學校還布置學生在家觀看有關國防的電視專題片或介紹軍隊生活的電視劇，幫助學生更加了解軍隊、熱愛人民解放軍，牢固樹立“國無防不立，民無兵不安”的強烈意識。

6.開展國防知識“讀、寫”活動。為了進一步促進學生增長國防知識，我校還組織學生開展了國防知識讀書征文活動，學生通過閱讀有關書籍、報刊等，談自己的感想，發表自己的見解，從小樹立國防思想，增強民族責任感和主人翁意識。

7.開辟宣傳專欄。學校開辟國防教育專欄，圖文并茂，把國防教育的有關知識呈現給同學們。各班黑板報也開辟專版，以活潑的形式和同學們喜聞樂見的內容進行宣傳，使國防教育深入每一個同學們的心里。

三、工作落實，效果良好

根據學校的統一部署，全校師生積極參與，主動性和積極性高漲。通過一系列國防教育主題活動，師生的國防意識增強了，增長了許多國防知識，培養了對國防建設的關注，進一步認識到國防的重要性，初步樹立起長大建設祖國，保家衛國的信心，激發了 2

學生的愛國熱情。國防教育宣傳周活動取得了圓滿成功。國防教育要長期進行下去。今后，我們將不斷總結經驗，積極探索，努力使國防教育工作上新水平。

古浪一中 2014年12月28日

第四篇：黃陂一中學生宿舍安全管理制度(細則)

黃陂一中盤龍校區學生宿舍安全管理制度

學生宿舍安全工作始終是整個宿管工作的第一要務。各宿管員是安全工作的首要責任者；各班生活委員和各宿舍舍長兼任安全委員，負責各種安全隱患的發現、報告與防范，監督檢查各種安全措施的落實情況，班主任要勤查寢，一、水電安全

及時關水、關燈、關電扇空調，禁止私拉亂接，使用任何違規私帶電器。發現水電故障應及時報告宿管辦公室。

二、消防安全 宿舍樓區，嚴禁煙火，安全第一，從我做起。不得將火柴、打火機等火源帶入宿舍，不許抽煙、點蠟燭、點蚊香、燒紙物，堅決消除一切火災隱患。宿管辦要組織宿管員學習消防安全知識、緊急救生常識等，必須演練掌握滅火器等消防器材的操作，定期檢查更新各種消防設施。

三、財物安全

不將過多的錢物帶入宿舍，貴重物品妥善保存。離開宿舍必須鎖好門窗。宿管員要禁止外來人員進入宿舍，是家長的要盤問并做好登記工作。

四、上下樓梯安全 在緊急集合、上下課出入等學生人流量高峰期，各樓層宿管老師必須提前敞開大門、敞通疏散通道、打開樓梯照明燈并常備手電筒和應急燈指揮疏導，及時化解各種緊急突發事件。學生上下樓要按規定東、西樓梯分流，并必須靠右行。同學之間要禮讓三先，不得擁擠起哄。

五、值班安全

每天宿舍樓區總值班老師必須堅守崗位，認真負責，并做好值班記錄。上課（含自習）期間學生不得回宿舍，特殊情況須持有班主任簽字的假條，并詳細登記后方可出入。

六、生活安全

宿舍是我們的共同家園，需要大家攜手共建。同學們要學會生活、學會做人、學會與他人友好相處，要與人為善、與鄰為伴，杜絕打架斗毆等惡性事件的發生。不許竄床竄宿，嚴禁男、女生互竄宿舍。不得在宿舍、樓道、水房等地聚集吵鬧、推桑起哄。

黃陂一中盤龍校區政教處、宿管辦

2011年9月

西安中學學生宿舍常規量化管理制度

為了進一步提高宿舍管理工作的科學化和規范化水平，我們決定在《學生宿舍管理條例》的基礎上，進一步實施《學生宿舍常規量化管理制度》。具體如下：

一．管理辦法

以宿舍為單位進行量化考評，由各樓層宿管老師負責每天檢查、督促和打分。同宿舍每位成員的的日常表現，都直接關系到該宿舍的分數高低。量化結果由宿管辦匯總后及時反饋給班主任、年級組、德育處，并按一定比例納入各班每月的班級工作量化考評之中。

二．量化考核標準

1． 作息紀律（底分10分/每天）①早上按時起床，迅速離宿出早操；

②早讀前、午休后及晚自習前準時離宿，不得滯留在宿舍； ③離開宿舍必須關水、關燈、關空調、關飲水機、關窗、鎖門； ④晚自習后及時歸宿，并迅速完成就寢前的一切準備工作； ⑤準時熄燈，熄燈后保持安靜，不做就寢之外的任何事情； ⑥不準將棋牌、球類、游戲機、健身器械、管制刀具等帶入宿舍； ⑦不在宿舍樓內追逐、打鬧、喧嘩，敲門、開關門要輕聲； ⑧尊重宿管老師和保潔員的勞動成果，配合老師落實各項工作任務。以上各條如有違反，每項次扣1分。2． 內務衛生（底分10分/每天）

①個人內務好：被子疊放到位，床鋪平整潔凈，無雜物堆放； ②門窗潔凈，窗簾齊整，窗臺上物品擺放整齊；

③桌凳擺放到位，桌面整潔無雜物、水跡，桌斗、箱柜關閉； ④鞋子統一放置在鞋架上，床下物品必須排列有序； ⑤柜子必須關閉，柜面潔凈，上方無雜物堆放；

⑥地面清掃、拖擦潔凈，垃圾倒掉，清潔工具整齊放置在門后； ⑦墻面潔白：不得在墻壁上涂劃、張貼，不以任何方式污染墻面； ⑧愛護公共衛生：不得在水房、廁所亂拋亂灑，如廁后立刻沖水。以上各條如有不到位者，每項次扣0.5分。三．量化評比獎勵辦法 1．每日檢查公布

宿管老師按照量化管理制度的考核標準（細則），堅持公開、公平、公正、統一的原則，在對各環節認真檢查的基礎上，對各宿舍每天的作息紀律（底分10分/每天）和內務衛生（底分10分/每天）作出評價（得分）。獲得20分的宿舍即為當天的“雙佳宿舍”（紀律和衛生均佳），當日張榜表彰；其余宿舍（特別是較差的）則由宿管老師及時反饋信息，提出整改措施，（與班主任一起）督促迅速改進。

2．每周小結評比

每周將5次（周一至周五。周六上午及周日晚的檢查結果歸并入下周一）考核的結果進行小結匯總（各宿舍5次得分相加，滿分為100分），根據一定的比例劃定合適的分數線（如98分以上）即可評選出當周的雙佳宿舍，該宿舍便可獲得一顆“星”（即給該宿舍門上張貼雙佳宿舍“一星級”過塑獎牌）。以次類推，該宿舍下一周有可能獲得第二顆“星”（獎牌即換成了雙佳宿舍“二星級”）等等。

3．每月評出“文明宿舍”

各宿舍每周可獲一顆“星”（一星級），若連續獲得，可逐周升級為 二星級、三星級、四星級、五星級、六星級（最高級，即文明宿舍），也就是說，至少需要六周（一個多月，也可用七周、八周甚至更長的時間）才可以達到六星級，該宿舍即被評為“文明宿舍”，在該宿舍門上張貼“文明宿舍”過塑獎牌的同時，在全校進行張榜表彰。此后該宿舍進入新一輪的積分，由一星級重新開始。各宿舍獲得的獎牌正常情況下應始終保持，但若出現紀律衛生“雙差”、重大違規、違紀等事件，則應降級（減星數）甚至撤消獎牌。

學生宿舍樓門禁制度

1.樓門開啟時間： 早上：6:40——7:10；

中午：12:00——12:50； 下午：14:10——14:30，17:50——19:20； 晚上：21:45——22:30。注：特殊情況以臨時通知為準。

2.所有住宿生必須準時出入宿舍樓，非住宿生不得進入宿舍樓。3.上課（含自習、活動課）期間學生不得滯留或回歸宿舍，特殊情況（生病等）須持有班主任（或校醫等）簽字的專用證明單，并進行詳細登記后方可出入。

4.嚴禁男、女生互竄宿舍，嚴禁男士（含家長）進入女生樓。

5.外來陌生人員確需入樓者，必須出示證明、核實身份、履行登記手續。6.實行24小時值班制，值班員要堅守崗位，認真負責，保持值班室內外整潔，杜絕閑雜人員滯留等。

西安中學住宿學生違紀處理規定

集體住宿生活必須統一作息時間、統一規章制度、統一嚴格管理。因此，學校已制定和實施了關于宿管工作的一系列條例、辦法、守則、職責等。為了進一步嚴格落實這些規章制度，我們將對那些集體觀念差、嚴重違規違紀、屢教不改、不適合宿舍生活的住宿生給予嚴肅處理。具體來說，凡有下列情況之一者，輕則黃牌警告、記名公布、扣除量化分，重則責令停宿、退宿，給予校紀處分：

1、晚上不按時（22：30關閉宿舍樓門，宿管老師開始清點各 宿舍人數）歸宿、中午不準時（12：50關閉宿舍樓門）出入者；

2、不能和他人和諧相處、拉幫結派、鬧矛盾、打架斗毆者；

3、有喝酒抽煙、小偷小摸、自由散漫、進網吧等不良習氣者；

4、竄床竄宿、高聲喧嘩、嚴重影響他人休息、引起公憤者；

5、熄燈后放音響、違規使用電器、造成不安全事故者；

6、惡意污染墻壁、損壞公物、造成嚴重后果者；

7、生活自理能力極差、內務衛生狀況長期得不到改善者；

8、翻越門窗、圍墻，造成惡劣影響者；

9、其他嚴重違反宿舍有關規章制度者。

以上所有違紀行為若有發生，均書面通知家長。停宿、退宿期間的 住宿問題和費用由學生家長負責。

請同學們認真學習，切實遵守，不抱任何僥幸心理。我們對違規者將嚴肅追究，堅決退宿，毫不姑息。

班級生活委員宿管工作職責

各班應配備兩名生活委員（一男一女），班級宿舍管理工作是一個整 體，實行生活委員負責制。生活委員的宿管工作職責如下：

1．檢查、督促本班各宿舍舍長的工作，使舍長能夠切實履職責。2．每晚熄燈前協助宿管老師清點本班住宿人數、追查落實缺宿者（遲 歸或請假等）的去向及原因，準確地向宿管老師通報本班學生當日請假離校等有關情況。

3．每天將本班各宿舍當日量化考評結果（雙佳宿舍公布情況等）及時反饋給班主任，在班主任的指導與支持下提出整改措施，督促相關宿舍（紀律衛生較差者）及時改進；

4．負責宿舍家園專欄、班級宿舍文化建設等事宜，教育引導大家和諧相處，化解矛盾，消除一切不穩定、不安全因素。

5．監控本班宿舍各種動態，及時與宿管老師、班主任溝通交流，認真完成其它相關任務。

西安中學學生宿舍舍長工作職責

各宿舍均實行舍長負責制。舍長的具體職責如下： 1.制定本宿舍衛生輪流值日辦法，檢查督促值日生的工作情況。2.督促舍員嚴格遵守作息時間和作息紀律。晚熄燈前協助宿管老師核查本宿舍人數、確認缺宿者去向；熄燈后（或午休時）維護宿舍紀律，確保安靜。

3.在宿舍各項工作中應起到模范表率作用，團結和帶領大家融洽相處，互讓互諒，化解矛盾，爭創文明宿舍。

4.經常與生活委員、層長、宿管老師、班主任聯系溝通，交流信息，提出整改措施，落實各項任務。

5.檢查各項安全措施的落實情況，及時消除各種安全隱患。對宿舍內的重大事態（含打架、抽煙喝酒、串床串宿、聚集玩鬧、財物失竊、公物損壞、舍友矛盾、生病、情緒異常等）承擔“零報告”責任，即每天有以上事態時要立刻向宿管老師報告，無時也必須報告“沒有”。特別強調：

在宿舍樓內，有事請先找宿管老師（或一樓門口值班員）！

西安中學學生宿舍值日生工作職責

值日生必須聽從舍長的安排，按照本宿舍“值日生表”的輪流順序，認真完成當天的衛生值日工作：

1．每天清掃宿舍兩次，分別在早讀前和下午上課前完成（持“值日 生”牌可比其他同學晚5分鐘到教室）。

2．清理窗臺、桌面、地面、柜子上方等公用場所的物品，使其排列有序、整潔美觀。

3．濕擦桌凳門面，不留水跡污物，桌凳擺放整齊。

4．清掃拖擦地面，垃圾及時到掉；清潔工具整齊擺放在規定位置。5．關好水、電、門窗等，確保宿舍安全并節約用水用電。（注：個人內務即床鋪整理、懸掛物清理、床下物品擺放等每天由個人自行按規定及時完成。）

處好“舍友”關系，共創和諧宿舍

我校是寄宿制重點高中，同學們大都住在集體宿舍。所謂安居才能樂業，就是說如果和舍友關系融洽，相處和諧，那就有利于大家的身心健康和學習生活；反之如果關系不睦，緊張對立，則會給大家的快樂成長涂上陰影，并產生一系列負面影響。那么，怎樣才能處理好和舍友的關系呢？

一．共同遵守作息時間

集體宿舍是4—6個人在一起生活，必須有統一的作息制度。對此制度，大家只有共同遵守，才能減少爭執，消除摩擦，維持正常的生活秩序。如果你是“夜貓子”，在別人睡著后，你還洗漱走動，那就會驚醒別人，影響他人休息，進而引起舍友們的不滿。確因特殊情況需晚睡或早起的同學應盡量減少對舍友們的影響。

二．團結友愛 和諧共處

在宿舍，應當以平等的態度對待每一個人。如果你只和一部分人（或某一個人）打得火熱，進進出出都只和這個人在一起，那就容易引起大家的不悅，認為你不屑與大家交往。結果，你與某個人的關系也許處好了，但卻疏遠了宿舍中的大多數人，這就得不償失了。我們不反對建立有深度的友誼，但決不能以犧牲友誼的寬度和廣度為代價。所以在宿舍里，我們應盡量和眾舍友團結友愛，和諧共處。

三．積極參加集體活動

健康有益的集體活動是舍友之間聯絡感情的重要形式，每個人都應積極參與。舍友們決定一起去干什么，應尊重大家的選擇。確實不能參加時，可以委婉的提出來，而不要一口回絕，以免傷了舍友們的興致。可以說，集體活動的有無和多少，從一個側面反映了這個宿舍的團結程度。倘若一個人老是不參加這樣的活動，那就有點脫離集體了。

四．熱情大方 助人為樂

良好的人際關系是以互相幫助為前提的。當舍友遇到困難時，我們應當主動伸出援助之手，這是無須贅言的。那么，當我們有困難時，是否應當向舍友求助呢？答案是肯定的。因為求助反而能表明你對他人的信任，能夠融洽你和舍友的關系，能夠加深你們之間的感情。但我們在求助舍友時，要講究分寸，不要提超出人家能力范圍之外的要求，以免使別人為難。

五．自覺完成自己該做的宿舍內務

宿舍成員該做的內務工作，既有個人的也有集體的。有人在家嬌生慣養，一切都由家人包辦，所以在集體宿舍里就不知所措了：衣物不整理，從不打開水；宿舍的公共衛生也很少過問，掃地、拖地、擦門窗等事都指望舍友來完成等等。我想，沒有人會歡迎一個懶散、邋遢的人。因此，你必須逐步養成凡事都親歷親為的好習慣，盡力搞好屬于自己的那份宿舍內務。這樣才能得到集體的肯定和歡迎。

六．有理有節 相互尊重

“臥談會”是宿舍里的常見活動。舍友們互說見聞，表達觀點，本來是件愉快的事，但也往往會讓大家互相爭執，引發矛盾。要杜絕夸夸其談、強詞奪理、高聲喧嘩等不文明現象，要營造有理有節、相互尊重、平等交流的宿舍文化氛圍，這樣才能融洽集體氣氛，優化生活環境，共創和諧宿舍。

同學們，以上六點看似“小事”，但卻是大家學會做人、學會生活的重要方面。希望大家從大處著眼，從小處著手，建立融洽、美好的舍友關系，創建溫馨、和諧的宿舍之家。

愿大家在西中這片熱土上健康快樂的成長吧！

第五篇：市一中國防教育事跡材料

市一中國防教育事跡材料

我校是一所湘潭市教育局直屬普通完全中學，是市唯一由國家空軍招飛工作局授牌“空軍飛行學員早期培訓基地”的學校。近年來，我校一直重視對學生的國防教育工作，把國防教育作為學校進行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成了一個較為穩定的國防教育體系。通過行之有效、形式多樣的國防教育活動，激發了學生的國防意識，增強了學生的國防觀念，并取得了顯著的成效。現將我校近幾年開展國防教育活動情況總結如下：

一、領導重視，落實國防教育工作

學校非常重視國防教育工作，成立了國防教育領導小組，由校長陳洪同志擔任領導小組組長，德育副校長李宇同志擔任副組長，由各處室主要成員擔任組員。為了保證國防教育的質量，我們做到四落實：一是時間落實；二是人員落實；三是地點落實；四是活動落實。領導小組多次召開會議，部署活動的開展，活動計劃安排周密、細致、具體。領導小組還負責檢查、督促計劃的實施情況，對在國防教育中涌現出來的先進個人進行表彰。

二、抓好國防教育課堂教學，保證國防教育質量

我們根據上級關于國防教育的要求，開設了專門的國防教育課程，有專門的國防教育教師（易堅老師），把國防教育納入學校教學計劃，就時間安排、教材內容、教學人員等一系列問題作出明確規定。為了有效地滲透國防教育內容，我們明確要求，各學科教師要善于發掘和利用教材中的國防教育因素，力求按教材內容、教學特點，有意識地把三防教育滲透到各科教學中去，以達到潛移默化的效果。如：在政治課教學中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育，注意介紹國際、國內的重大形勢及其變化；在地理課教學中，融進領土、主權、疆域等內容，使學生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發學生的愛國主義情感；在歷史課教學中滲透國防歷史，講我國近代史上有國無防的屈辱史，講中國人民解放軍的成長壯大史，增強青年愛國、愛軍、保衛祖國、建設“四化”的責任感；在數、理、化、生等自然學科中，注意宣傳科學技術在國防事業中的應用，介紹現代戰爭中的“三防”知識，堅定學生現在學好文化，將來保衛中華、建設四化的信念；在體育課教學中，按照解放軍的三大紀律要求，強化隊列訓練，組織“三防”綜合演練，學會在遭受核、化、生武器襲擊時采用正確的防護動作，加強體育鍛煉，增強學生體質，適應未來建設國家的需要。

三、將新生軍訓做為學生的必修課

我校作為一所普通完全中學，從學校實際出發，逐步探索出一條突出以“軍訓”為重點的國防教育新模式，既對廣大學生進行了國防教育，又充分展示出我校學生的精神面貌。首先，每年新生入學，我們都要開展軍訓動員大會，校長親自作動員講話，激發學生的愛國熱情，提高國防意識，增強民族自豪感，培養遵守紀律、頑強拼搏的精神。第二，“軍訓”要求全員參與，不能參加“軍訓”的同學必須提供醫院證明，這樣做的目的就是培養學生的集體主義精神和凝聚力，要讓學生意識到“國家興亡，匹夫有責”，人人爭當國防衛士，人人具有國防意識。第三，學校一直以來對兩課兩操嚴格要求，對學生進行有針對性的訓練，從隊列隊形、廣播操、自編操等進行專業性訓練，這些極大提高了“兩課兩操”的質量，使我校課間操成為一張名片，多次受到上級領導的肯定和表揚。

四、大力加強國防知識宣傳教育，使國防教育常規化

國防教育不走形式，不圖虛名，這是我校端正辦學思想、加強學生修養、培養愛國情操的一貫原則。

1、將日常管理納入準軍事化管理，著力培養學生群體意識和雷厲風行作風。

以軍訓為切入點，將我校軍訓成果遷移到學校平時的管理中是我們長期的原則。平時學生寢室的內務整理、作息時間的制定都是仿效部隊的管理，這已經成為常規管理模式；在校期間學生統一著裝，統一佩戴校牌，成為一道風景；大型集會時間，站姿、坐姿以及精神風貌的規范都已經成為學生日常行為習慣。

2、堅持常規性國防教育活動。

對學生進行國防教育，貴在持久和常規，并且將其融入到學習活動中更能體現其普及性。我們的做法是：（1）每周的國旗下講話注重愛黨愛國、愛國防等知識的滲透；（2）每周的校園廣播在新聞內容中融入國防軍事建設和國防動態變化；（3）每月一次的觀看革命戰爭片、勵志等電影，增強學生的愛國熱情；（4）結合國防教育日，“九〃一八”紀念活動，請專家和教師進行講座，并征文評比；（5）每年兩次由各級專家主講的國防教育報告和法制講座，強調保衛祖國、應征參軍是憲法規定的每個適齡青年的神圣義務；（6）每年一次的讀書演講比賽和文藝演出，側重愛國主義旋律；（7）學校宣傳欄長期宣傳國防知識和張貼國防圖片；（8）鼓勵高三學生報考軍事院校和空軍航空大學，積極為國防建設輸送人才。

五、積極落實優撫安置政策，維護軍人及其家屬合法權益 幾年來，我校妥善安置了復退軍人2人，穩定了軍心民心，維護了社會和諧穩定。學校認真落實優撫政策，每年元旦、春節，學校領導深入到各優撫對象家中，進行走訪慰問，開展“送溫暖、獻愛心”活動。

六、成果顯著

學校開展國防教育活動，不但增強了學生對國防知識的了解，培養了學生的愛國主義情操和歷史使命感，更通過這些活動極大地促進了學校各項工作的有效開展，使學校國防教育工作更富有特色。近幾年來，我校飛苗班每年有十人以上被空軍航空大學錄取，榮獲了“湘潭市實施《學生體質健康標準》先進學校”、“湘潭市中小學課間操比賽特等獎”、“湘潭市陽光體育活動先進學校”、“湘潭市安全文明校園”，“湘潭市綜治維穩安全工作先進單位”等榮譽稱號。我校教育教學和國防教育兩不誤，二者相互促進，相得益彰，更重要的是培養了學生頑強拼搏，努力為國防事業貢獻力量的意識和精神。