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攝影技術個人總結(xiexiebang推薦)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《攝影技術個人總結(xiexiebang推薦)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《攝影技術個人總結(xiexiebang推薦)》。

第一篇:攝影技術個人總結(xiexiebang推薦)

攝影技術個人總結

——阮玉柱

目錄

攝影技術個人總結.................................................................................................1 1 影響相機曝光的因素:....................................................................................2 2光圈快門焦距的含義.........................................................................................2 3 各個檔位的介紹:............................................................................................3

P檔(程序自動曝光)..................................................................................3 M檔(手動擋).............................................................................................3 S 檔(或者TV)快門優先............................................................................4 A檔(或者AV)光圈優先.............................................................................4 4通常對檔位的選擇總結:.................................................................................4 5拍攝人物要領:.................................................................................................4 6夜景拍攝要領:.................................................................................................5 7太陽落山或陰天的拍攝:.................................................................................5 8微距模式.............................................................................................................5 9拍花的技巧:.....................................................................................................5 10拍攝小動物的技巧:.......................................................................................6 11運動模式:.......................................................................................................6 12如何拍瀑布.......................................................................................................6 13拍攝集體人像。...............................................................................................6 14如何拍好水景...................................................................................................6 15測光模式的使用:...........................................................................................6 16曝光補償的使用:...........................................................................................7 17 自動對焦模式..................................................................................................7 18數碼攝影的保守操作:...................................................................................8 19快門如何調上去?...........................................................................................8 20卡片機,微單,單電,單反的區別。...........................................................8 21關于全畫幅.......................................................................................................9 22單反數碼相機(單鏡頭反光數碼相機)DSLR...............................................9 1 影響相機曝光的因素:

A現場光線條件

B 快門值 C 光圈值 D ISO(感光度)

常調的參數有

A 快門值 B 光圈大小 C ISO感光度 D 測光模式 E 聚焦模式。F白平衡。

2光圈快門焦距的含義

光圈是鏡頭上一個可以改變入射光孔大小的裝置,入射孔越大,進光量越大。快門是相機上一個可以改變通光時間長短的裝置,快門速度越快,進光量越少。焦距是指鏡頭的光學中心到相機焦平面之間的距離。(焦平面值相機的感光元件)光圈大(數值小)小景深,(適合人物,景物拍攝)光圈小(數值大)大景深,(適合遠景拍攝)快門速度大適合拍運動的物體,(動拍成靜)速度小可以拍出運動軌跡。(靜拍成動)光圈優先指的是手動調節光圈,快門速度系統自動配置。但是聚焦,測光模式,白平衡可以手動更改。

光圈F值,指的是鏡頭的焦距距離與光圈的口徑所除得的數字。數字越小,光圈越大,景深越小。

用來模糊背景的方法:

選擇光圈優先,將光圈數值置于最小位置,鏡頭與主體盡量靠近,焦距拉盡量大(主要目的就是離主體足夠近)當發現聚焦有紅色警告提示時,說明太近了,拍攝者可以后退一點,或者將焦距回收一點,當聚焦恰好處于綠紅聚焦線分界處,則能達到最好的背景模糊效果。(自動聚焦模式AF)

發現一點其他不變,聚焦模式改為手動的,通過手動聚焦可以使背景模糊更明顯一些。(光圈優先,光圈最大值,鏡頭與主體盡量靠近,焦距拉盡量大,然后手動調節ND/FOCUS進行聚焦,使主體盡可能清晰,若靠的太近,則鏡頭離主體后退一點或者焦距回拉一些。可以看出手動聚焦的那個放大軸線點在最左邊已經到極限了,往右邊就只能越來越模糊。拍風景或者夜景的話就采用小光圈(大數值,大景深,小焦距)的方式。快門優先是指快門速度自己調節,機器根據自動測光系統計算曝光量的值,然后根據快門速度自己設置光圈大小。其他參數也可以自己設定。一般用于拍攝運動的物體。快門速度要設置大一些,這個可以自己挑整。各個檔位的介紹:

P檔(程序自動曝光)

快門和光圈室是有程序根據自動測光結果產生的,也可以通過程序偏移調節,但調整的也是快門和光圈的組合值,通過半按快門,然后調節換輪或者聚焦桿進行調節。可以調節的有:感光度ISO,白平衡,色彩模式等。

半按快門的時候自動測光程序就啟動。可以測出光圈和快門速度。可以記住,然后跳到M檔,根據適當情況再加調整即可。

M檔(手動擋)

一般用于極端情況,通常不用。

通常是在拍風景時,天空過亮,過爆。或者拍人像時,拍的人物過暗,曝光不足。可以進行如下操作:先用P檔測光得到快門與光圈值,然后調到M檔,如果過量曝光(天空過亮,即背景過亮)可以在M檔減少一到兩檔光圈。或者增大快門。這樣減少了曝光量。減小光圈可以增大景深。拍風景的時候可以調節光圈。

若拍人物,發現背景光很強,使得人物曝光不足面部偏暗。除了用閃光燈外,還可以用M檔增大光圈值或者降低快門速度。可以增大光圈,一方面增大曝光,另一方面增加背景模糊。當然也可以調整快門,可以多試幾次以達到最好效果。一般需要調整的設置有:

1、光圈;

2、快門;

3、ISO感光度;

4、白平衡;

5、曝光補償

6、測光模式

7、色彩調整;(偏紅,黃,綠等)

8、閃光燈開啟(強制或關閉);

9、對焦模式(手動或自動);(自動模式有三種模式)

10、反光鏡預升;

S 檔(或者TV)快門優先

快門速度自己設定,光圈值程序根據測光自動得出。

可以用于拍攝運動的物體上。如,體育運動,行駛中的車輛,瀑布,飛行中的物體,煙花,水滴等。

例如拍攝行人,1/125秒就行了,下落的水滴需要1/1000秒。當然可以自己多試幾次。

若拍煙花,就需要將快門速度設置慢一點,例如8秒。以及夜景燈光等。

本來拍夜景亮光不夠,就需要將快門速度設置慢一點。

A檔(或者AV)光圈優先

光圈大小自己設定,快門速度程序根據測光自動得出。

拍攝人像時,采用大光圈長焦距達到虛化背景,淺景深。突出主體,主體離背景遠一點,鏡頭離主體近一點。

拍攝風景,夜景時,采用小光圈小焦距,這樣可以得到較深的景深,使遠近景象都清晰。鏡頭一般在較小的光圈下成像質量較好。

4通常對檔位的選擇總結:

例如光線充足下,可以用自動擋和P檔去拍攝。

運動物體用S快門優先,如果物體速度太快,為了提高快門速度還可以調高ISO.在風景或人物時,可以用A光圈優先。

5拍攝人物要領:

光圈優先,大光圈,長焦距,人物離背景遠,鏡頭離人物近。

選擇點測光,(因為其他測光方式容易受到衣服顏色的影響,使人臉曝光不正常)對人臉點測光,并使用曝光鎖定。,然后構圖。人像最好占到1/3—1/2,并且臉部在上方1/3處。(從下看是0.618處)這樣拍出的人像片會生動,有視覺沖擊力。

拍人像顏色設中性最好。

人像模式拍攝要訣之一:哪兒都能虛,唯有眼睛不能虛。

6夜景拍攝要領:

為了拍攝夜景,采用較低的快門速度,方便采光。然后大光圈。可以使用廣角端(小焦距增加景深)。還要避免機震或者晃動,最好有三腳架。最好附近有光源。

夜景拍攝人物最好能打開閃光燈。然后再白平衡里選擇閃光燈模式。

7太陽落山或陰天的拍攝:

通常情況下(白天和夜晚)自動白平衡(AWB)很準確了,但在太陽落山或者陰天就需要調節白平衡。找到白平衡設置按鈕,選擇陰天。

8微距模式

長焦距,大光圈。攝影者盡可能縮短拍攝距離。注意用三腳架,用自拍機。(延遲拍攝)

微距背景虛化,用微距模式和長焦端都能實現背景虛化,光線好用長焦端,光線不好用微距端(長焦端效果更好)目標是朵小花大小的物體時,距離兩米最合適 目標是一個杯子大小物體的時候,距離3.5米最合適,9拍花的技巧:

拍之前噴點水,增加花的層次感,以及嬌翠欲滴的感覺。

測光模式點測光,測花最亮的部分,使得花整體細節都能表現清楚。拍攝模式光圈優先。可以適當控制背景虛化和景深。拍攝角度,不要只拍正面。可以拍不同角度的7,8張片。背景,選擇背景深色的花作為拍攝的對象。10拍攝小動物的技巧:

對焦焦點一定在眼睛上。

相機的高度應該是在和動物的視線高度差不多的高度上。為了毛的質感,選擇自然光。逆光拍攝質感是最強的,消除紅眼功能。

11運動模式:

高快門速度,感光度自動。連拍。自動對焦。

12如何拍瀑布

快門速度,慢的快門速度1/60-1/10之間,水量大快門可以快一些。廣角拍(即小焦距)能拍出氣勢。從下往上拍,低角度仰拍。

正確曝光,點測光測試最暗的地方。

13拍攝集體人像。

光圈優先,用最佳光圈(不是最大也不是最小一般是5—7),廣角。仰拍,鏡頭最好與第一排人眼等高。排數越多,景深要大一些。順光最好,沒有閉眼。對焦在靠近相機1/3人群處。

14如何拍好水景

曝光充足。要按照測光模式指示再加兩檔左右的曝光量。高速快門。來凝結運動的水。或者慢速快門獲得畫面中流水虛幻迷茫的效果。在選擇低速快門時最好用三腳架穩住相機。

15測光模式的使用:

(智能在創意拍攝區模式中進行設置)

評價測光:對整個畫面進行測光,可以得到均衡的畫面,缺點是無法滿足多種情 況,如陰影,逆光等。

重點測光:測的是較小的一個區域,一般是中心的10%左右的區域。缺點,無法對非常小的參考點進行測光。優點是,自動拍攝時,更容易獲得較為真實,更接近現實的測光。

點測光:對一個點進行測光。拍攝逆光的時候就有必要針對臉部進行點測。由于測光點不一定在構圖的中心,或者測光后需要重新構圖,就需要AE鎖,測光完成后可以鎖定曝光量。在射燈滿場的舞臺式強烈逆光的時候,要把人物拍攝得明亮一點,便可以選用點式測光模式。這樣可以使主體局部曝光正確。

16曝光補償的使用:

按動+-鍵,就會出現曝光補償調節條。總體就是白加黑減。

A拍攝環境比較昏暗,需要增加亮度,而閃光燈無法起作用時,可以進行曝光補償,適當增加曝光量。

B 被拍攝的白色物體看起來是灰色或者不夠白,要增加曝光量。簡單就是越白越加。

C 在一個很亮的背景前拍攝的時候,比如向陽的窗戶,逆光的景物等要增加曝光量或者使用閃光燈。

D 拍攝雪景的時候,背景光線被雪反射得特別強,此時需要增加曝光量。否則雪變成灰色。

E 拍攝黑色物體的時候,照片里看起來發灰,應當減少曝光量,使黑色更純。F 黑色背景前拍攝的時候,需要降低曝光量,避免主體曝光過度。(夜景拍攝需要通過加大曝光補償來獲得足夠的曝光量)

G 夜景拍攝,關閉閃光燈,提高曝光值。靠延長相機的曝光時間來取得燈火輝煌的效果(減慢快門時間)

H 陰天和大霧的時候,環境是明亮的,但主題照度不足,需要增大曝光量。I 拍攝高調的照片,需要增加曝光補償,形成大對比度的照片。需要刻意降低照片亮度的就應該降低曝光補償。自動對焦模式

ONE SHOT 單次自動對焦

此模式是將手動對焦自動化了的功能。合焦后相繼暫時停止運動。適合人物,風光拍攝

AI SERVO 人工智能伺服自動對焦 自動進行連續對焦直至按下快門按鈕的自動對焦模式。適合運動,動物拍攝。AI FOCUS 人工智能自動對焦

能夠同時使用多個自動對焦點進行合焦。同時可以根據被攝體的動作自動切換至人工智能伺服自動對焦模式。適合抓拍,兒童。

18數碼攝影的保守操作:

A 曝光時,寧可欠一點(圖像暗點)絕不過曝。B 反差,飽和度,各顏色值不要調的太大。C 銳度不可設的太大。

D 場景盡量取得大一點。(方便后期調整)

19快門如何調上去?

A 靠近對象,能一米就不兩米。再近就用微距拍攝。近距離光圈能調大。B 適當減少曝光值。C 看看光圈是否最大。D 能用閃光燈就用閃光燈。

F 最下策,提高ISO。但噪點會增大。

長焦一般畫質比較差。長焦的意義在于旅游,掃街用,用最快的速度把看到的景物拍下來。

20卡片機,微單,單電,單反的區別。

微單與卡片機的區別:

微單可以更換鏡頭,卡片機不能;微單畫幅比較大,卡片機比較小。卡片機象素為插值象素,實際感光元件分辨率沒有微單高,微單畫質更精細。

微單與單電

微單與單電是一個東西。索尼稱自家的為微單。除了索尼之外的微單稱之為 單電,其實都是單電。單電是無反光鏡相機的簡稱,模仿單鏡頭反光相機,沒有反光鏡因此尺寸和重量上可以得到有效控制。

微單與單反的區別

最重要的區別在與有沒有反光鏡,微單只能通過顯示屏進行取景,經電子感光器CCD處理放大后還原圖像。而單反通過光學取景,所見即所得。微單則有滯后。

單反相對于其他小型數碼相機的優勢: 畫質更好,單反的感光元件面積是普通的10倍以上。畫質更純凈,噪點更小,細節更完整細膩,色彩層次更豐富。景深更大。焦距和光圈大,因此可以焦點清晰背景更模糊突出主體。對焦更快,連拍更強。4 可換鏡頭。

21關于全畫幅

所謂全畫幅是針對傳統135膠卷的尺寸來說的。以前大部分的數碼單反CCD尺寸都比135膠卷的尺寸小,而全畫幅數碼單反的CCD(或CMOS的感光成像的元件)尺寸和135膠卷的尺寸相同。而CCD尺寸越大,成像質量越高。

傳統的照相機膠卷尺寸為35mm,35mm為膠卷的寬度(包括齒孔部分),35mm膠卷的感光面積為36 x 24mm。換算到數碼相機,對角長度約接近35mm的CCD/CMOS尺寸越大。在單反數碼相機中,很多都擁有接近35mm的CCD/CMOS尺寸,例如尼康的D100,CCD/CMOS尺寸面積達到23.7 x 15.6,比起消費級數碼相機要大很多,而佳能的EOS-1Ds的CMOS尺寸為36 x 24mm,達到了35mm的面積,所以成像也相對較好。我們就叫他們是全畫幅。

22單反數碼相機(單鏡頭反光數碼相機)DSLR Digital數碼, Single單獨 , Lens鏡頭

Reflex 反光 單反相機重要參數:

CCD尺寸(感光元件)(即全畫幅還是非全幅),象素,連拍,快門速度,ISO感光度,對焦點數量,顯示屏分辨率,機身結構,操控按鈕,快門壽命,電池續航能力,支持的鏡頭群。

單反鏡頭分類:

第一種廣角鏡頭,焦距在35mm以下的鏡頭。比如28mm,24mm,16mm

大小三元

以下三顆F2.8變焦鏡頭, 統稱為大三元 廣角 EF16-35mm F2.8L II USM(含一代)標準變焦 EF24-70mm F2.8L USM 長焦 EF70-200mm F2.8L IS II USM(含一代)

以下三顆F4變焦鏡頭, 統稱為小三元 廣角 EF17-40mm F4L USM 標準變焦 EF24-105mm F4L IS USM 長焦 EF70-200mm F4L IS USM

變焦鏡頭與定焦鏡頭的區別:

1只需1款鏡頭便可通過變換焦距,得到從廣角到遠攝的各種視角

2雖然鏡頭焦距固定,但由于其與變焦鏡頭的結構不同,因此可以得到更加明亮的最大光圈。與使用相同焦距變焦鏡頭拍攝的照片相比,背景虛化更為漂亮

3雖然焦距固定,但由于鏡頭明亮的最大光圈及其本身的特性,使得它與使用相同焦距變焦鏡頭所拍攝的照片相比,背景虛化顯得更為漂亮。鏡頭結構的不同使其能夠靠近被攝體進行拍攝

鏡頭遮光罩的功能:逆光條件下最好同事安裝遮光罩以避免光照亂反射。

QQ 344577593 不懂的可以私下討論。

第二篇:攝影技術課程總結

課程總結

時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,本人在教研室的正確領導、全體教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本學期的工作總結如下:

作為實施新課程標準而開發的攝影校本課程,是學校藝術教育的有機組成部分。攝影校本課程在增強學生的審美意識,培養學生的審美能力,促進學生創造美的能力方面具有其獨特的作用。本學期平面設計課程共教授3個班級,各24課時。

學習攝影藝術理論,打造基本藝術素養。學習必要的藝術理論知識,形成基本的審美能力,不僅為學生的藝術活動奠定了基礎,而且有利于學生人文精神的培養和藝術素養的形成。舉起照相機,用取景器對準被攝對象,按下快門,看起來多么簡單的動作。但就攝影而言,許多藝術的涵養都是蘊含在這一簡單的動作之中。因此,在攝影課中有針對性地讓學生學一些必要的攝影藝術理論,有意識地提高他們的藝術涵養,成為組織攝影課教學的一塊重要內容。比如在“攝影用光”教學中,利用典型實例讓學生充分認識到光線是攝影者的畫筆,是攝影的靈魂。讓學生正確認識光線,掌握它的變化規律。學生在掌握了光的藝術造型理論之后,創作出了不少有著優美光影效果的的攝影藝術作品。

對攝影家來說,藝術的生命在于獨到的審美和敏銳的發現。為了讓學生達到如此境界,我們結合自己所拍攝的校園生活攝影作品,系統地講了諸如線條、影調、景深等各種攝影藝術造型理論,以此培養學生對千變萬化的美的形態和結構的鑒賞、識別技能,從而形成敏感而細膩的審美能力,以及對千變萬化事物的瞬間完美把握。比如,我們在進行花卉專題攝影教學中,引導學生觀賞校園中的各種花卉,分析攝影藝術造型手段在花卉拍攝中的運用,用特寫及小景深來突出花卉這個主體,同時運用側逆光使花卉更富有質感和立體感。學生掌握

了這些理論后,拍攝出的花栩栩如生。正如學生程強在拍攝活動中所說的:攝影讓我漸漸學會了用美的視角去看待周圍的一切事物,并用攝影鏡頭來記錄心目中美好的東西。“

可見,攝影藝術的熏陶,使學生學會了從人們司空見慣的現象中發現獨特的美質,他們把從外在獲得的知識積聚于內心,從而升華成穩定的藝術素養。

二、開展攝影創作實踐,提高創造美的能力。藝術創作實踐可有效地讓學生將審美理念轉化為藝術成果,學生在藝術實踐中,使創造美的能力得到提高。攝影藝術如同其他造型藝術,操作性強是是其基本特點,攝影創作活動在攝影藝術活動中理應占有相當大的比例。因此,我上攝影藝術課一直主張創設更多的機會讓學生接觸社會,走進大自然,一方面可讓學生為千姿百態的世界所陶醉,主動地去發現美、捕捉美、表現美;同時又能引發創造美的欲望、興趣。學生張瑩運用自己制作的針孔相機,通過觀察和選擇,拍下了許多身邊的建筑,創造性地表現自己的所見所聞所感,構筑出一幅幅美的畫面。

一幅好的攝影藝術作品,不但要表現自然美,更重要的是要表現出人對社會美的感受,表現作者強烈的感情色彩和審美情趣。在風光花卉、校園生活、體育運動、小城風采等一系列攝影專題創作中,學生們創作出了不少自己對自然美和社會美深有感觸的攝影作品。攝影活動不僅發展了學生的創新能力和藝術實踐能力,逐漸形成了其基本的藝術素養和高尚情操。

三、全面組織攝影評論,發展審美評價能力。只有提高了美的分辨能力,才有可能提高創造美的能力,因此,開展攝影評論,提高學生審美評價能力,是攝影教學不可或缺的重要內容之一。

一幅優秀的攝影藝術作品,總是內容與形式完美的統一。通過對佳作的欣賞,可以體驗到原作者的思想和創作意圖,從而能夠與作者共享作品的美。為此我在組織教材上的“佳作

賞析”教學時,除了讓學生仔細品味教材中對攝影作品的點評外,還讓學生充分發表自己對該作品的看法,讓學生分析作者從構思到各種造型因素的成功運用,分析作者對作品的感情投入,充分領會攝影作品在思想性與藝術性的完美結合,以及作品中其他值得自己借鑒的地方。此外,攝影作品欣賞課中我們還展示一些諸如布勒松等名家的名作讓學生欣賞,并從中了解常見的一些攝影流派、攝影風格,通過對攝影藝術作品的欣賞與分析,逐步形成自身健康的審美情趣,提高藝術素養。

除了通過欣賞佳作獲得審美感受外,我們還讓學生對攝影藝術作品進行系統的分析,用語言文字表達自己對作品的感受,認識與理解,寫出簡短的攝影評論,也可以是學生攝影作品的自評與互評。我將學生書面攝影評論作為攝影課學習評價的內容之一,要求每位學生都要參與攝影評論寫作活動,并將學生的部分優秀攝影評論以“一影一評”的方式在櫥窗里展示出來,以便同學之間相互借鑒、交流。

總之,攝影藝術教學讓學生在對自然美、藝術美和社會美的體驗中,提高了審美情趣,培養了審美能力和創造美的能力。攝影藝術課不失為對學生進行美育的重要渠道,值得我們為之做更深入的思考和實踐。

第三篇:攝影技術課程教學總結

攝影技術課程教學總結

時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,本人在教研室的正確領導、全體教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本學期的工作總結如下:

攝影技術課程在增強學生的審美意識,培養學生的審美能力,促進學生創造美的能力方面具有其獨特的作用。本學期平面設計課程共教授4個班級,13級五年制2個班,各60課時,14級三年制2個班,各28課時。

一、學習攝影藝術理論,打造基本藝術素養。學習必要的藝術理論知識,形成基本的審美能力,不僅為學生的藝術活動奠定了基礎,而且有利于學生人文精神的培養和藝術素養的形成。舉起照相機,用取景器對準被攝對象,按下快門,看起來多么簡單的動作。但就攝影而言,許多藝術的涵養都是蘊含在這一簡單的動作之中。因此,在攝影課中有針對性地讓學生學一些必要的攝影藝術理論,有意識地提高他們的藝術涵養,成為組織攝影課教學的一塊重要內容。比如在“攝影用光”教學中,利用典型實例讓學生充分認識到光線是攝影者的畫筆,是攝影的靈魂。讓學生正確認識光線,掌握它的變化規律。學生在掌握了光的藝術造型理論之后,創作出了不少有著優美光影效果的的攝影藝術作品。

對攝影家來說,藝術的生命在于獨到的審美和敏銳的發現。為了讓學生達到如此境界,我們結合自己所拍攝的校園生活攝影作品,系統地講了諸如線條、影調、景深等各種攝影藝術造型理論,以此培養學生對千變萬化的美的形態和結構的鑒賞、識別技能,從而形成敏感而細膩的審美能力,以及對千變萬化事物的瞬間完美把握。比如,我們在進行花卉專題攝影教學中,引導學生觀賞校園中的各種花卉,分析攝影藝術造型手段在花卉拍攝中的運用,用特寫及小景深來突出花卉這個主體,同時運用側逆光使花卉更富有質感和立體感。學生掌握了這些理論后,拍攝出的花栩栩如生。正如學生程強在拍攝活動中所說的:“攝影讓我漸漸學會了用美的視角去看待周圍的一切事物,并用攝影鏡頭來記錄心目中美好的東西。” 可見,攝影藝術的熏陶,使學生學會了從人們司空見慣的現象中發現獨特的美質,他們把從外在獲得的知識積聚于內心,從而升華成穩定的藝術素養。

二、開展攝影創作實踐,提高創造美的能力。藝術創作實踐可有效地讓學生將審美理念轉化為藝術成果,學生在藝術實踐中,使創造美的能力得到提高。攝影藝術如同其他造型藝術,操作性強是是其基本特點,攝影創作活動在攝影藝術活動中理應占有相當大的比例。因此,我上攝影藝術課一直主張創設更多的機會讓學生接觸社會,走進大自然,一方面可讓學生為千姿百態的世界所陶醉,主動地去發現美、捕捉美、表現美;同時又能引發創造美的欲望、興趣。學生張瑩運用自己制作的針孔相機,通過觀察和選擇,拍下了許多身邊的建筑,創造性地表現自己的所見所聞所感,構筑出一幅幅美的畫面。一幅好的攝影藝術作品,不但要表現自然美,更重要的是要表現出人對社會美的感受,表現作者強烈的感情色彩和審美情趣。在風光花卉、校園生活、體育運動、小城風采等一系列攝影專題創作中,學生們創作出了不少自己對自然美和社會美深有感觸的攝影作品。攝影活動不僅發展了學生的創新能力和藝術實踐能力,逐漸形成了其基本的藝術素養和高尚情操。

三、全面組織攝影評論,發展審美評價能力。只有提高了美的分辨能力,才有可能提高創造美的能力,因此,開展攝影評論,提高學生審美評價能力,是攝影教學不可或缺的重要內容之一。一幅優秀的攝影藝術作品,總是內容與形式完美的統一。通過對佳作的欣賞,可以體驗到原作者的思想和創作意圖,從而能夠與作者共享作品的美。為此我在組織教材上的“佳作賞析”教學時,除了讓學生仔細品味教材中對攝影作品的點評外,還讓學生充分發表自己對該作品的看法,讓學生分析作者從構思到各種造型因素的成功運用,分析作者對作品的感情投入,充分領會攝影作品在思想性與藝術性的完美結合,以及作品中其他值得自己借鑒的地方。此外,攝影作品欣賞課中我們還展示一些諸如布勒松等名家的名作讓學生欣賞,并從中了解常見的一些攝影流派、攝影風格,通過對攝影藝術作品的欣賞與分析,逐步形成自身健康的審美情趣,提高藝術素養。

除了通過欣賞佳作獲得審美感受外,我們還讓學生對攝影藝術作品進行系統的分析,用語言文字表達自己對作品的感受,認識與理解,寫出簡短的攝影評論,也可以是學生攝影作品的自評與互評。我將學生書面攝影評論作為攝影課學習評價的內容之一,要求每位學生都要參與攝影評論寫作活動,并將學生的部分優秀攝影評論以“一影一評”的方式在櫥窗里展示出來,以便同學之間相互借鑒、交流。

總之,攝影技術教學讓學生在對自然美、藝術美和社會美的體驗中,提高了審美情趣,培養了審美能力和創造美的能力。攝影技術課不失為對學生進行美育的重要渠道,值得我們為之做更深入的思考和實踐。

第四篇:攝影協會個人總結

攝影協會工作總結

出于對攝影的喜愛,一進入大學我便參加了學校的攝影協會。

上學期,我在協會只是一名會員和技術部的干事,在協會中我不僅僅學到了很多的攝影知識,還交到許多同樣熱愛攝影的同學。每個月我們都會舉行攝影知識的學習,老師和協會的師哥師姐們會教我們如何拍照,怎樣做照片,還有如何選相機,怎樣使用單反相機等等知識。我的大學生活得到了極大的豐富。在協會我們還參加舉行了采風活動,利用周末我們去了黃龍溪采風。在那里我們不僅看到了大自然的美好風景,還用手中的相機抓住了瞬間的美好,協會的成員也彼此交流感情,擴大了人際交往,我認識了不少其他專業的大一新生。學期中,我參加了協會組織的精品活動,期間參與了策劃與組織,更讓我深入了解了協會的活動流程與發展過程。幸苦工作中同樣也體會到了不少的樂趣。在學習攝影知識的同時也學習到了活動的組織與策劃,更加豐富了我的個人能力。

在學校“第七屆學生社團藝術節”之第二屆攝影比賽中,我參加了這次比賽并得到了優秀獎,這個獎是對我這學期學習的一個證明,也鼓舞了我今后更加熱愛自己的選擇。在大學第一學期中,我渡過了非常美好的社團時光。

轉眼又到了學期末,而攝影協會本學期的工作也宣告告一段落。在大一的第二個學期里,經過上學期的磨合期,我和協會的其他成員形成了良好的合作關系。由于大二的師哥師姐學習緊張,于是我們新成員開始擔當協會的主力軍,我競選成為了組織部部長助理,主要的工作是通知協會成員開會,協會開展精品活動時寫好工作計劃,活動結束后有進行工作總結。在師姐的幫助下,我找到了自身的不足,但在她的指導下能夠很好的進行協會的組織工作了。

在第二學期,我們主要工作在協會的工作總結中,我們的協會有大量的不足 與缺點,但是我們每個人都在努力改善。六月份,在全校的社團協會游園活動中,我們從開始的拉贊助,畫海報,到組織游戲,和動漫協會的活動中。我們主要干事都得到了極大的鍛煉,為大二能擔當重任做好的準備。

協會的工作是辛苦的,事情雖小,但是卻重要,在與學習時間發生沖突時,我也只能在盡量處理得更好,做到既不打擾到工作有不影響到學習,我學會如何

統籌兼顧。

在攝影協會工作期間,我不但發展了自己的愛好,學習到了大量的攝影知識。還交到了許多朋友,更是學到了組織策劃的主要和提高了自身的能力。我在不影響學習的情況下繼續學習攝影,在攝影協會分享自己的快樂與成長。

第五篇:剪影攝影技術

這張圖片是再常見不過的了,在作者家中陽臺上拍攝,前方工地在日落前晚霞的映照下呈現出特有的美感,但如果使用平白的寫實手法拍攝,照片就不能給人以強烈的美感,因為周圍雜亂的背景和陽臺與工地間眾多的居民樓都會破壞美感,剪影拍攝手法在這個時候就收到很好的效果。這種技巧,大多用于一些建筑物、工地、或者一些有動作的人物,使主體變成漆黑的剪影,使作品更有“魅力”。

那么,如何才能拍出效果不錯的剪影照片呢?

1.充分展現剪影主體的形體特征,將形體與背景生動地融合在一起;可以說,形體是語言,背景是語調,而這種語言又是無聲勝有聲,任憑自己去揣摩去體會。這也就是剪影照片的妙處所在。由于在剪影照片中,主體基本沒有色彩和細節顯示,所以對主體的形體特征要求就很高。這就需要作者基于后期表現的效果來仔細選擇拍攝角度和主體形態,充分展示主體的外形特征,力求美感和生動性。

2.剪影照片的獲得充分利用了主體與背景受光的差異。一般來說,我們可以利用日出日落時的逆光,因為這時的光線最柔和,提前選好位置和角度,等待太陽從地平線升起,或落下地平線,由紅變橙黃色,或由橙黃色變紅時,看上去又不刺眼時,是拍攝的最好時機,一般只有十分鐘左右的寶貴時間,千萬不要錯過;另外也可以利用室內和室外人工造成的受光差異或天空和水面的自然強反射,只要我們多注意觀察,就可以發現很多值得拍攝的題材!

3.曝光要遵循寧可欠曝而不過曝的原則,依據背景進行曝光測定,只有這樣才能使主體曝光嚴重不足,形成強烈的剪影。

4.具體操作以拍攝這張照片為例:首先將相機的測光模式切換到“點測光”;然后把測光點選在建筑物右側的晚霞光亮部分進行測光,按相機的AE Lock鈕,將曝光值鎖定(沒有AE曝光鎖定功能的相機,可半按住快門鍵以鎖定);最后重新調整構圖,以剛才的曝光組合,進行拍攝,這樣就可以拍出完美的剪影效果。忽略掉煩瑣的細節,再平常的景物看上去也會充滿新鮮感。看看圖片中的晚霞和夜空,是否有一種別樣的感動?

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