第一篇：平面設計實訓報告

實訓名稱：平面設計綜合實訓 實訓時間：5月27日-5月31日 實訓地點：藝術樓藝術設計實訓室 實訓目的: 影視廣告制作的目的在于使學員勝任合成技術的要求，在實訓周中制作一部商品廣告； 企業VI視覺設計實訓其目的在于提高學生在帶團具體事務中分析問題和解決問題的實踐能力。

書籍裝幀實訓的目的在于了解書籍裝幀設計的基本知識，初步學習書籍的封面設計，能獨立完成完整的書籍封面、封底與書脊的設計設計說明。

商業包裝結構與裝潢設計實訓目標在于鞏固學生所學包裝結構理論知識，并與裝潢裝飾設計的理論知識相結合，并能熟練應用，提高學生在實際設計與制作中分析問題和解決問題的能力。

展示設計的目的在于讓學生基本掌握櫥窗布置、掌握櫥窗展示設計制作。實訓內容和步驟：

1、商品廣告制作的內容和步驟包括素材采集、特效添加、摳像、擦線、跟蹤、穩定、背景合成；

2、企業VI視覺設計實訓主要內容步驟包括是房地產報紙廣告、房地產宣傳單頁設計的設計；

3、書籍裝幀實訓的內容和步驟包括講解構成封面設計的基本要素（書名、編著者名、出版社名），了解封面設計的設計步驟，通過案例講解進行更深一層的了解，欣賞優秀的封面作品開闊學生的思維。

4、商業包裝結構綜合實訓內容和步驟包括實訓前期知識復習與準備、湘繡真絲繡花圍巾包裝結構、湘繡真絲繡花圍巾包裝裝潢；

5、展示設計的主要內容和步驟包括了解櫥窗設計源起、掌握表現手法、櫥窗布置、掌握櫥窗制作過程、設計櫥窗展示。

第二篇：平面設計實訓報告

平面設計實訓報告

10級電子商務10385班：聞玲

（一）：課程設計題目

節約用水，造福人類！

（二）：課程設計目的1、加深、鞏固學生所學課程《平面設計Photoshop》的基本理論知識，理論聯系實際，進一步培養學生綜合分析問題和解決問題的能力。

2、培養學生調查研究、查閱技術文獻、資料、手冊以及編寫技術文獻的能力。使學生得到收集資料、整理相關素材、處理圖片等的實踐訓練，更好地掌握基本理論知識及其實際業務能力，從而達到提高學生素質的最終目的。

3、利用所學知識，調研查閱相關信息，發揮創造力，掌握運用Photoshop與其它相關設計工具的綜合應用的技能及獨立設計的綜合能力。

（三）：課程設計內容

1.地球是人類的共同家園，保護環境，節約用水是我們共同的責任。

2.水是人類賴以生存和發展的重要資源之，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命，就沒有文明的進步、經濟的發展和社會的穩定。世界上的水資源是有限的，經濟和社會的發展必須與水的供應相適應，不能無限制地采水用水，不能超越水資源的承載能力。當今世界，隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展，淡水資源的需求量不斷增加；同時，由于不合理的利用，本來短缺的淡水資源日益緊張。

（四）：課程設計的步驟

1.打開PS系統。

2.新建文件夾。

3.在網上搜索到我所需要的相關圖片作為背景。

4.選擇魔棒工具扣圖。

5.做了一下發光效果。

6.使用文字工具寫下相關文字也做一下發光效果。

7.在文字下方再插入一張水的圖片做了不透明度的變換。

8.做了投影效果。

9.做了濾鏡，水波效果。

（五）：課程設計的感想

實訓了一周的時間，雖然期間會感到累還會有一些壓力，但不是快樂，我在這一周的時間是我了解了更多，懂得了更多的有關PS的相關知識，鍛煉了就自己，豐富了自己的經驗和技巧。

通過一周的實訓，是我讀PS有了更深一步的了解，PS是一門實踐性比較強的課程，為了學好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加上上機實踐。通過這一周的學習使我了解到學無止境，我會繼續努力把平面設計學得更好！！

管理工程系2010年6月

第三篇：平面設計實訓報告

平面設計實訓報告

班

級：計算機大專061 姓

名： 學

號： 指導教師：

實訓時間：

一、實訓目的

通過兩周的平面設計練習，掌握平面設計技術，體會平面設計思想。學會分析具體問題及其解決方法，熟練掌握Photoshop CS，掌握Photoshop處理圖形的方法，具有利用Photoshop處理圖形的能力和學習新知識、新技術的能力，以提高我們的形象思維能力、設計創造能力和藝術思維能力以及創新意識、團結協作意識。

二、實訓內容

技能訓練一 photoshop基礎知識介紹 技能訓練二 卡片的設計制作 技能訓練三 卡通形象設計 技能訓練四 書籍裝禎

技能訓練五 畫冊的設計制作 技能訓練六 標志字體設計 技能訓練七 產品包裝設計 技能訓練八 海報設計

技能訓練九 ImageReady動畫篇

三、實訓步驟

技能訓練一 photoshop基礎知識介紹

步驟：（1）熟悉工作界面

（2）學會菜單和工具的使用 技能訓練二 …… …… ……

實 訓

結

小（另起一頁寫）

…… …… ……

第四篇：平面設計實訓總結

《photoshop》課程實訓總結

專業： 電腦美術設計學期教師：陳崴

通過教師和同學們的努力，本門課程實習順利完成，學生基本掌握本專業技能，現總結如下：

一．實訓的性質和任務

隨著計算機技術和通信技術的發展，網絡在人們的生活中無處不在，足不出戶就可以了解最新國際信息或完成網上購物、在線交易等活動，大力推進了電子商務在全球范圍內的快速發展。因此，作為從事電子商務的人員就需要具備通過網絡向全世界的人發布多種形式的信息與人們交流的能力。

本課程的實訓的任務是通過使學生對圖形圖像軟件的使用，掌握在網絡上開發多媒體網站并進行網絡信息發布的能力，使學生掌握按照實際需求制作多媒體網站的能力。

二．學生通過本實訓應達到的能力目標

1.掌握使用photoshop、Dreamweaver2004MX制作多種形式網頁的能力；

2.掌握使用photoshop進行圖像處理和簡單動畫圖像的能力；

3.掌握使用Flash2004MX進行基本Flash動畫制作的能力；

4.掌握綜合使用photoshop Dreamweaver2004MX、按照需求建設多媒體網站的能力。

三．實訓的考核方式

1.采用分組形式，本組得分為個人成績的重要組成部分，加強團隊脅從能力。

2.明確個人任務，按完成任務質量打出個人微調得分。

3.計算方式：個人總分=分組得分*80%+個人微調分*10%+日常紀律、衛生、考勤分

第五篇：平面設計實訓總結

《平面設計》課程實訓總結

一．實訓的性質和任務

隨著計算機技術和通信技術的發展，網絡在人們的生活中無處不在，足不出戶就可以了解最新國際信息或完成網上購物、在線交易等活動，大力推進了電子商務在全球范圍內的快速發展。因此，作為從事電子商務的人員就需要具備通過網絡向全世界的人發布多種形式的信息與人們交流的能力。

本課程的實訓的任務是通過使學生對網頁三劍客軟件的使用，掌握在網絡上開發多媒體網站并進行網絡信息發布的能力，使學生掌握按照實際需求制作多媒體網站的能力。

二．學生通過本實訓應達到的能力目標

1.掌握使用Dreamweaver2004MX制作多種形式網頁的能力；

2.掌握使用Fireworks2004MX進行圖像處理和簡單動畫圖像的能力；

3.掌握使用Flash2004MX進行基本Flash動畫制作的能力；

4.掌握綜合使用Dreamweaver2004MX、Fireworks2004MX、Flash2004MX按照需求建設多媒體網站的能力。

三．實訓的考核方式

1.采用分組形式，本組得分為個人成績的重要組成部分，加強團隊脅從能力。

2.明確個人任務，按完成任務質量打出個人微調得分。

3.計算方式：個人總分=分組得分*80%+個人微調分*10%+日常紀律、衛生、考勤分

2009.1.5