第一篇：重游廈門,體會不一樣的感受

重游廈門，體味不一樣的感受

張槎中心小學 譚潤杉

2013年12月5日天還沒亮，我們一行18人，在學校3位校長的帶領下踏上去廈門的旅程。一路激動，有向往，還有想象。這次是我第三次到廈門了，第一次是在剛出來工作的時候，第二次是在而立之年，這次是在不惑之年去的。

人生有三重境界，這三重境界可以用一段充滿禪機的語言來說明，這段語言便是：

看山是山，看水是水；

看山不是山，看水不是水；

看山還是山。看水還是水。

出自王國維《人間詞話》。

古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋病４说日Z皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞，恐為晏歐諸公所不許也。

在這里我非常感謝學校領導給我在里與大家分享廈門參觀學習的感悟，一、感受一：浪漫之旅

廈門坐落在福建省，毗鄰大海，那里是離臺灣最近的地方。這里有國家地理雜志評選出“中國最美五大城區之首”——鼓浪嶼。有被譽為“中國最美麗的校園之一”——廈門大學。下面請老師們欣賞我們這次外出學習的照片，感受廈門的美麗和浪漫。（幻燈片播放我們外出學習的照片精選）

二、感受二：文化之旅

在參觀學習之余我們還到當地有名的地點去游玩，感受當地的風土人情，我想教育肯定是跟當地的人文風情有關的，正所謂一方水土養育一方人。我獨自一人在鼓浪嶼上徘徊，與我心中的“他”有一段跨越時空的對話和交流，這就是著名的學者——林語堂先生（出現林語堂故居的照片）。

林語堂在著作《生活的藝術》表達過 這樣的觀點中：

“現實”減“夢想”等于“禽獸”

“現實”加“夢想”等于“心痛”

（普通叫做“理想主義”）

“現實”加“幽默”等于“現實主義”（普通叫做“保守主義”）

“夢想”減“幽默”等于“熱狂”

“夢想”加“幽默”等于“幻想”

“現實”加“夢想”加“幽默”等于“智慧”

走在鼓浪嶼小徑上（配上照片），細細體會這位智者的話語：人們常說，一個人要腳踏大地，頭頂天空，就可以去實現理想了。但是，我們恰恰忽略了一個重要元素——幽默。

如果我們頂天立地，生命將不失崇高，但是它輕盈靈巧嗎？

如果我們忍辱負重，人生將有所沉淀，但是能舉重若輕嗎？

我們能否多一點幽默，以化解苦難？

我們能否多一些悲憫，融化僵硬的心靈？

缺少這些元素，無論如何都稱不上是智慧。（配上我在鼓浪嶼沿途拍的照片）這是對我們人生、教育都是有啟迪作用。

三、感受三：教育之旅

這次廈門的參觀學習重點是兩間有名的小學（海滄區育才小學和延奎小學）和廈門大學。

（一）學校深厚的文化底蘊和教育傳統，是培育人才的“沃土肥園”。

這次考察的兩所小學，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。這些學校在建設與發展的過程中，重視的不僅是現代化校舍和教育設施的建設，更重要的是獨特校園文化的建設，校園文化和辦學傳統使這些學校處處都有教育功能，時時都有教育機會，這一方面為學校實施素質教育增添了豐富的內涵，反映出學校“以人為本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出學校教育工作的層次性、科學性和長效性。具有深厚歷史底蘊，充滿人文化神和科學色彩的校園文化，為培育高素質人才提供了“肥沃土壤”，展示了當地校園建設特有的風采，學校文化和教育傳統是一所學校多年的積淀，是從學校內部不斷培植的，需要一點一滴的經營和積累。校長要成為學校文化的倡導者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行舉止，待人接物，做一個讀書人，文化人；要引導全體師生員工參與建設，通過制定規劃，機構改革，人才流動，考核評價等管理手段來促進和體現學校文化；學校應打造為人才成長的搖籃，出名師，育名生，辦名校。

請老師看我們這次參觀小學的照片，細細品味：

一進大門，我們就被校園濃厚的校園文化氛圍所包圍,舉手投足之間，看到的全是精心設計的標語：（配上照片）

標語具體、親切、實在，是暗示、是激勵、是安慰，更是信任。學校從行為習慣、文明用語、德育教育，從點滴做起，使學生一走進校門接受教育。

每個教室里面的墻壁上都貼滿各種獎狀和評價表，配合他們學校對學生教育和評價。

（配上照片）

(二)改進評價體系，讓學生都得到適合自己的發展。

我們學校提出“適合教育”，讓每一個學生都得到適合自己的教育。自從轉教數學后，我經常思考這個問題：我適合用哪種方式去教學數學，學生適合用哪種方式去學習。帶著這個問題我去考察這兩間名校，他山之石可以攻玉。

第二篇：重游加拿大的見聞與感受

重游加拿大的見聞與感受

劉 軍

11月有機會去加拿大短期訪學，這是我在那里留學回國16年后的舊地重游。從東部的多倫多到中部的里賈納、薩斯卡通，再到西部的溫哥華，我用二十多天時間橫穿加拿大，見到了舊日的師友，發現了很多值得回味的現象和研究課題，感受頗多。

一、環境依舊 人非昔比

加拿大沒變，山還是那些山，河還是那些河，甚至當年電視里的女主播也風采依然。我走在熟悉的街道上，站在我住過的公寓前，很難想象時間已然過了16年！然而，的確是16年！變化的是人，當年指導我的三位教授，兩位已經退休，另一位下個月也要退休了。

更大變化的是當年那些中國同學們，他們絕大部分已經離開了薩斯卡徹溫大學，有的成為其他大學的終身教授，有的成為當地銀行的負責人。在薩大訪學期間，我住在B同學家，他是農學院副院長，該院下面有五個系（植物學系、動物家禽系、土壤學系、食品科學和生物產品系、生物資源經濟學系），70多位教授。薩省是加拿大農業重鎮，號稱“世界糧倉”，該院在加拿大許多農學領域處于領先地位。他有不少研究生，?；貒鴥冉涣鳎灰恍﹩挝黄笧閷＜?。他每天早晨8點多就到校，天剛蒙蒙亮。他的博士指導老師，每天竟比他還早。我能感到，那里的研究氛圍很濃厚。B同學太太的變化更大，她是一家鉀肥公司的銷售主管，英語說得跟當地人一樣，很難設想：一個十幾年前還要去英文補習學校的國內計算機專業畢業生是如何走到這個崗位的？她現在常駐美國，經常奔波于南美各國，只是周末回家。毫不夸張地說，她每周坐飛機（包括其公司專機）的次數比我在北京坐公共汽車還多。

Z同學更有傳奇色彩，她成立了自己的公司，靠集資買了一片土地的鉀礦開采權，又憑那里的礦儲量價值成為了上市公司。薩省的鉀礦儲量占世界鉀礦儲量的%，在別人的鉀礦附近買地，下面肯定有鉀礦，只是儲量和鉀含量還需要確認。最初她在中國同學中集資時，一股一角多都沒人買，幾年前上市時原始股也就兩加元多，但一年多以前隨著鉀肥價格猛漲，她公司的股價沖上10元。經濟危機 最嚴重時，她的股價跌到九角錢，現在又反彈至六加元多。她在帳面上依然是千萬富翁。我驚奇的是，那個礦到現在并沒投產，股價竟起伏了十幾倍；而且，盡管一袋鉀礦石也沒挖出來，身為董事長的Z同學仍可以給自己開一份不亞于教授的工資。我問，為什么還不挖呢？有人計算過，實際投產需要28億加元，包括勘探、開采、修路、運輸，而公司股票的市值目前只有兩億多加元，只能繼續融資或等著被別的公司收購。

16年前，全薩大只有3-4位華裔教師，幾乎都不是國內大陸去的；現在大約有四十多位華裔教授，各系差不多都有；而且絕大多數都是國內改革開放后去的。我還記得，第一次去老師家做客，走進私人別墅時，覺得那是另一個世界，一種可望不可及的生活環境?，F在再看同學家，幾乎家家都是那個樣子。我們笑談當年開著幾百加元的車去考駕照，一次，有個同學的車實在太破了，考官不敢坐他的車，讓他回去換一輛再來。今天他們開的可都是高檔名車。我由衷地為這些同學感到高興和自豪，他們只是加拿大華裔移民地位提高的一個縮影。他們在中外學術交流方面發揮著重要作用，也在擴大著中國的國際影響力。

值得一提的是，這些在加的學者們與國內同行相比，并不認為自己有什么特別優越處，提起他們在國內的同學們，無論是國內成長的，還是“海歸”的，他們也不無羨慕。畢竟國內外生活和工作環境的差距已經大為縮小。我還記得當年有一位留加已7-8年的同學曾很認真地問我，國內一般家庭是不是真的有冰箱和洗衣機了。還有一個當時不打算回國的同學說，他已習慣了每天睡覺前洗一個熱水澡，出門自己開車。當時國內大城市絕大多數家庭還做不到這些。我曾問B同學，在他熟悉的領域，國內與加拿大研究水平的差距如何？他說，差距不大，而且差距縮小的速度很快。國內同行并不閉塞，有的學術帶頭人本身就是國外回去的。我覺得，他們選擇在國內外發展時，純物質的考慮更少了。一位南開大學出去的經濟學教授對我說，“我的孩子在哪里上學，我就在哪里的大學找工作”。他現在同時任教于美國和加拿大大學，每周都要跨越美加邊境，他確實有這個本事。

我還能感到同學們對國內的政治態度也在發生變化，我留學時是1991-1993年，當時大家對國內的發展前景感到困惑，“民運”勢力還有一定的影響。現在他們都說，國內這些年的變化太大了，真是沒有想到。與當年留學生大多通過寫 2 信與家里聯系，為省錢幾年才回家一次不同，他們與國內的聯系很密切，這里可以看到十幾個中文（包括國內的）電視臺節目，所以他們對國內的情況很了解。與國內一些同行談到國內存在的腐敗、浮夸和貧困問題時的義憤填膺不同，一個同學說，他們知道國內有這些問題，但認為發展趨勢是好的、是主流，這對他們就足夠了，而且他們相信問題會逐步得到解決。我很欣賞他們這種淡定的心態，如同欣賞一幅巨幅油畫，有時需要保持適當的距離。

二、華人生活更為方便和舒適

我的另一個明顯的感受是，加拿大的東西不那么貴了。當年商店里沒有什么東西比國內絕對的便宜，一般我們用一加元乘七來與國內比較，凡低于七倍的就是相對便宜的。但現在加拿大一些商品比國內絕對便宜了。像牛奶、乳酪、面包這些一直便宜的除外，一些豬肉和排骨也比國內便宜，帶魚段2加元一磅，熟豬肉火腿2.88加元一磅。當時不敢問津的活海蟹不過5加元（一加元約合6.5元人民幣）一磅，鮮三文魚段1.37加元100克。一些水果按質量而言并不比國內貴，如一般的蘋果、梨4加元6磅，只是蔬菜仍比國內貴些，如大白菜0.5加元一磅，西紅柿一加元一磅。我沒有時間去超市以外的其他商店，但聽說某些家電、服裝、鞋類也比國內便宜。

房子也如此，當年學校附近的舊別墅僅4-5萬加元，新一些的要十幾萬，河邊最好房子最多也就二十多萬。近幾年加拿大的房價也漲了2-3倍，但比起國內的房子漲價還是差多了。北京四環內一套百平米的公寓在加拿大絕大多數城市都可以買一棟獨立別墅。中加兩國物價差距的縮小，一方面說明國內經濟發展很快，民眾可支配財產的增加；另方面也表明，國內物價尤其是房價增長太快，尤其相對居民收入而言。

華人移民飲食生活更方便和舒適了。過去提供華人特殊食品的中國店規模很小，品種少，價錢貴。現在由于華人人數增加，購買力提高，這些中國店也擴大為中國食品超市，進貨量大，價錢就便宜了。當年我們周末在一起用啤酒瓶搟皮包餃子，那里的面粉質量好、彈性大，餃子皮剛搟開，又縮回去，要很早就把面和好。吃餃子不容易，豆漿油條更是奢望?，F在超市里賣餃子皮、速凍和剛包好的水餃，還可以當場煮食。豆漿和牛奶并列賣，油條、燒賣、包子、豆包等應有盡有。我在多倫多和溫哥華華人超市里的感覺與北京幾乎沒什么區別。

三、受美國經濟危機影響小

加拿大與美國的經濟關系密切，加拿大80%左右的外貿都是與美國進行的。因此人們認為美國經濟打個“噴嚏”，加拿大經濟就會“感冒”，但加拿大經濟在這次美國經濟危機中的表現令人刮目相看。首先，在美國一百多家銀行倒閉風潮中，加拿大沒有一家銀行倒閉。這被認為是加拿大經濟表現不俗的主要原因。加拿大銀行對貸款比較慎重，相比美國購房零首付貸款，加拿大房貸最低也要5%首付，但只有高收入者才能得到這種最優待遇。所以加拿大銀行資產比較健康，保證了金融系統的穩定。實際上加拿大受美國金融危機的影響相當置后，多倫多股市在今年3月才出現約為7600的最低點，相比去年6月最高時的15000點，跌幅約50%（我國股市的最大跌幅70%多），現在回升至11700點左右。房市也一直相對平穩，如溫哥華地區的房子最多也就跌了10%，現已基本回到危機前的價位。

受影響最大的是制造業，尤其是汽車業，這在安大略省比較突出，10月份失業率高達9.3%。相較9月份，整體而言，加拿大失業率仍在攀升。失業率最高的紐芬蘭省為17%。估計到年底失業率達到高峰后，明年初會逐漸下降。失業率最低的是薩省，5.3%，因為那里主要是農業和能源礦業。

四、理財觀念很難改變

高校員工雖無失業之憂，但退休金損失不小。原來高校每月按一定比例將員工工資的一部分劃入退休金帳戶，同時注入相應的配額，共同作為員工的退休金。這筆錢員工本人不能動用，直到退休時才可以用作退休后的生活費用。但從不知何時起，政府容許員工自己或委托相應機構用退休金帳戶內的錢從事投資理財。因為加拿大人可以進行全球金融市場的投資，尤其一些人不滿足加拿大市場的平靜，投資美國股市。結果是激進者損失50-60%，保守者也損失了20-30%。按說這是養老錢，加拿大人該接受教訓吧？可他們很多人不這樣想。他們認為，長期看基金的走勢必然是上升的，危機是暫時的，只是退休前五年時，投資才需謹慎。他們說，等退休時，別人的帳戶比你多幾倍，你是不是也會后悔？一對經濟學家夫婦還開玩笑說，即使退休金都賠光了，還可以領養老金呢。養老金是退休后收入低于一定水平的人的福利。目前可見社會制度與人們的消費理財觀念有很密切的關系。是?。〖热挥姓５?，誰不想搏一搏呢？誰又愿意在消費上“委屈” 4 自己呢？

加拿大人少有儲蓄習慣，不僅一般性日常消費不加節制，刷信用卡旅游的也不在少數。這在經濟危機時不僅會增加社保系統負擔，還容易形成個人或家庭的心理壓力。政府為鼓勵民眾存款，從今年1月起規定每個人可以另立一個免利息稅的帳戶，每年最高可存入5000元。

當然，加拿大不是一個鼓勵人濫花錢、領福利的國家，盡管個人所得稅很高，但高工資納稅后還是高收入。有一個朋友曾在銀行和移民福利部門工作過，她告訴我，按她目前57歲的年齡和財產狀況，最好把積蓄都花掉，以便在退休時領養老金。但從良心上她不能這么做，實際上她參加了聯邦政府文化遺產部門雇員的考試，在等待錄取通知。

五、經濟刺激與節能環保掛鉤

加拿大人說，他們的經濟刺激計劃比起中國政府基礎建設的大手筆來，只能算是小打小鬧。但我覺得兩者不能以簡單的數量相比，加拿大已不需要大規模的基礎建設，它的經濟困難程度也不需要更強的刺激，但它的一些刺激措施的思路還是很有啟發的。比如，家庭節能維修補助項目，加拿大很多老房子年久失修，門窗不嚴會造成能源浪費。如果房主找有關部門評估后搞家庭節能裝修，憑裝修發票，政府會提供一定的補助。類似的還有換鍋爐、換馬桶補助項目。加拿大的獨立住房都有自己的供暖系統，鍋爐使用一定年限后，供暖效能就會降低。如果經有關部門檢驗屬于低效鍋爐，房主更換就可享受政府補貼。馬桶節水計劃也是如此。我遇見一位開裝修公司的個體戶，生意好極了。

六、“三權”不分立與”一黨執政" 我參觀了薩斯卡徹溫和不列顛哥倫比亞（簡稱BC）兩省的議會大廈，在BC省議會內還旁聽了一場會議。會議定于上午10點開始，差5分10點，才開始有人進場。10點5分，到場議員只有十幾位，而全體議員應為85人。10點10分，議長宣布會議開始時才有二十多位議員。議長威嚴地坐在會場前方，通常他的右側是執政黨，左側是反對黨，由于執政黨議員過多，有幾位也坐到了坐側。那天是一次情況通報會，議員們各自陳述自己的意見和建議，每人大約有5-6分鐘的時間，超過時間，議長就會說，謝謝某某先生或女士，并介紹下一位發言人。發言涉及的內容很廣泛：如何利用冬奧會的機遇、組織志愿者、準備工作還有哪些 5 不足、提高每小時最低工資等。發言之間并沒有提問或辯論，有時一人發言后，一側的人鼓掌，而另一側的人則無動于衷地看著。我拿起一份議員座位圖看著，對照著發言者姓名和黨派。這是該省的39屆議會，執政的BC自由黨占有49席，反對黨是新民主黨，占35席，另有一席是獨立人士。我從議員名單上看到，從省長到各部部長全部在冊，而且全部是BC自由黨的。

這不是“一黨執政”，而且是行政權和立法權合一了嗎？我有些詫異，翻出從薩省議會拿到的小冊子，那上面用示意圖顯示：在皇室下有三條線，分別連著行政、立法和司法，下面分別是省長、議長和首席法官，再下面是省內閣、省議員和省法官，這三者之間并沒有橫線聯系。我又上網查了薩省議員名單，同BC省議會一樣，省內閣成員全部是執政黨員。區別僅在于:那里執政的是薩斯卡徹溫黨（38席），新民主黨議員依然坐在左側（20席）。我問省議會工作人員，為什么內閣成員都是BC自由黨呢，難道就沒有其他合適的人選嗎？他說，這是由議員席位決定的，因為BC自由黨取得了一定多數的席位，它就可以這么安排，如果沒有足夠的席位，它就必須安排反對黨閣員。既然可以安排自己的人入閣，那么安排本黨議員入閣更為有利，這樣可以在議會更好地貫徹黨的綱領。看來，加拿大的“三權分立”并不是絕對的，而且只要選票允許，也可以搞“一黨執政”。當然，“一黨執政”不是一黨政治，更不是一黨獨裁。加拿大和美國的憲制從傳統上都來自英國，而且美加又都是聯邦制，沒想到它們的差別如此之大。這使我對西方民主的多元性有了新的認識和興趣。

從疫苗**看社會公平

H1N1流感在北美蔓延后，因加拿大的疫苗和接種點一時滿足不了所有人的需要，各省政府確定最先接種的群體。如阿爾伯塔省規定：6個月以下兒童的父母、幼兒看護、懷孕婦女、兒童及有慢性病的成人。一般加拿大人起初并沒有打疫苗的熱情，但一位13歲少年冰球運動員染病死亡后，民眾的接種意愿一下從40%上升為75-80%。這時媒體爆出阿爾伯塔省衛生官員將疫苗發給卡爾加里市火焰冰球隊員及其家屬接種的新聞，一時輿論大嘩?；鹧骊犨@些大牌體育明星沒有別的選擇，立即就違規接種事公開道歉。阿爾伯塔省衛生局隨即將兩位批準超范圍接種的“資深官員”解聘。同時，衛生局還透露，埃德蒙頓市警察局曾給他們寫信要求為警察接種，理由是警員們也在防疫一線，但衛生局并沒有理睬。記者 6 調查了阿爾伯塔省17位部長和三個主要政黨的負責人，他們無一接種。各地媒體紛紛檢查是否還有類似的現象。有人揭露多倫多一家醫院在為醫護人員接種的同時，也為董事會成員接種了。醫院立即解釋，董事會成員在醫院的時間很長，經常要接觸病人。對蒙特利爾一家醫院為其主要捐助者接種的報道，該省衛生局長馬上表態，在疫苗接種上的插隊現象是不可接受的，在該省不能有特權。還有家疫苗廠商被批評為自己的雇員及家屬接種，這種“近水樓臺先得月”的行為也受到譴責。這些事件反映出加拿大社會的透明度和社會的公平度。

重游加拿大是愉快而短暫的，但它帶給我的回憶與思考卻是長久的。

第三篇：重游革命故里 感受紅色文化

重游革命故里 感受紅色文化

廖寬

尊敬的各位領導，親愛的戰友們，大家好。今天我匯報的題目是《重游革命故里 感受紅色文化》。

許多人都有過紅色景點的旅游經歷，面對革命先輩的英雄事跡，都會生發出對往事的無限感慨，“不懂歷史的人沒有根，忘記歷史的人沒有魂”，而今天我的報告就與一段歷史有關。以我與我爺爺對話的形式向大家匯報。

我小時候時常聽參加當地的游擊隊爺爺講他當年的崢嶸歲月，但對這些感觸不深。進入軍校后，與爺爺同是軍人的我，有了著對老一輩革命家的崇敬，有對家鄉紅色底蘊的尋根情懷。于是在寒假，我決定陪伴我的爺爺，重走一回革命老路，追尋老一輩的英雄事跡，感受他們堅定的信念。

這是我的故鄉，廣西壯族自治區貴港市奇石鄉。

2月7日，在家人陪同下，我和爺爺來到故鄉的中秋起義策源地紀念園。剛下車，爺爺的情緒就激動了起來，順著石階，仰望碑坊，感慨地對我說：“我再給你講一遍中秋起義，鬧革命那天是1947年是中秋節···”這話爺爺講了好多次，但每次都是激動不已。我了解到，政府興建該園，是為了紀念廣西人民武裝反抗反動派這一壯舉。起義的部隊有力配合了南下的解放軍，解放了廣西大部分縣城和鄉鎮。爺爺邊走邊對我說：“紀念碑是大家節約的錢集資興建，不容易哦。”我了解到，村民的煮飯燒的還是柴火，外出打工的人家才建得起小平房，然而，父老鄉親爽快地捐出幾百甚至上千元，連靠種地為生的老人都不含糊。寶貴的紅色精神以文化的形式得以流傳，并發揚開來。紀念碑的建立在我心中留下深刻烙印，一種強烈的尋根情懷油然而生，和紅色傳統的認同感，歸屬感

走上臺階，看到一個高約20米的紀念碑，上刻有百余個先烈的名字。爺爺一邊找尋著當年的戰友，一邊向我訴著戰火紛飛的往事?！澳鞘窃?947年11月的車田村第三次反圍剿戰斗中。300多名敵人圍困村子，我方留守村中的游擊隊員加上婦女老人在內只有21人，堅持戰斗了十多天后，彈盡糧絕。最后的突圍中，我是3名尖兵隊隊員之一，,那場戰斗我才17歲，并獲得了一塊特殊的獎章?！闭f著說著，爺爺的眼眶濕潤了，這里請看視頻?！爱敃r手雷在我身旁爆炸，膝蓋被彈片擊中，耳朵也震得嗡嗡響，整個人快要暈倒了?！本驮谶@次戰斗中，爺爺聽力受損，現在我和爺爺交流都是借助紙和筆。

視頻中我小心翼翼的把爺爺的褲腳卷起，想看看那枚嵌入爺爺左腿的金屬彈片。因為那才是他最珍貴的軍功章，永遠在身上卻又含而不露的軍功章。我問爺爺：“ 當時3個突擊隊員2名犧牲，受傷的你依然活了下來，是因為你那堅定的信念嗎？”

爺爺神情凝重地望著那半身像，感嘆道:“是的，是我的司令員給了我必勝的信念，一定能活著看到全國解放的信念?！?/p>

這半身像便是爺爺的司令員

一向沉穩的爺爺竟然有些哽咽：“老司令呀，他過我的命的戰友。當年敵人沖到村子里來，他和我躲在窗子后面不敢出聲。狡猾的敵人就拿著槍捅入窗戶進行掃射。當時那個槍管離我的頭只有不到十公分！幸好他反應快呀，就一把抓住了槍頭，狠狠拽了過來，而后對著外面就是一槍”爺爺指著廖聯原司令的生平，細細向我描述著。我們看到的圖片，是爺爺在村中的親戚帶著我去。60年前的戰場已經是荒草萋萋，一個個槍眼兒仍在默默訴說著那段英雄的往事，烈士的遺像永垂不朽。我想象著當年戰斗的激烈場景，心中頓生無限崇敬之情。

我感嘆并寫道：“爺爺，你跟著他鬧革命就像在玩命，隨時可能犧牲，你為什么還一心跟隨他呢？是因為他救過你命嗎？ ”

爺爺收起傷感，指著那堵色彩鮮紅的墻，說：“你看那紅旗墻，黨旗在指引。共產黨領導我們解放中國，讓我們過上好日子，而司令員是經過嚴格考驗優秀黨員，所以我跟著他，跟著他就是跟著黨。軍隊聽黨話，為人民服務，我就信這個?！?/p>

爺爺教育我：“如今社會主義這么好，都是共產黨帶來的，沒有經歷戰亂的你難以體會到天下太平是一件多美好的事。多少人盼著當兵報效國家，你考上了軍校更應該倍加珍惜，好好學習，以后報效黨和國家，為人民服務！”

爺爺仿佛他將滿心的希冀都寄托在了我的身上。我堅定地回答到：“是！”舉起手向爺爺敬了一個標準的軍禮。

第二天我到紀念館里參觀，并到一些人家中走訪，了解到和爺爺一起鬧革命的老一輩人許多都不在世了，能找到的只是相片。

時間，消磨著村落里戰火留下的痕跡。但消不去鄉親們努力保留下來的紅色文化資源，也因此。我再次感受到黨領導我們從苦難走向輝煌。歡迎大家抽空到廣西游覽。謝謝大家，請大家批評指正。

第四篇：感受不一樣的《長恨歌》

感受不一樣的《長恨歌》

【摘記】本文從白居易的愛情經歷及性情發現不一樣的《長恨歌》，并結合理性的分析長恨歌的性質為感傷類的抒情詩。【關鍵詞】白居易 長恨歌 感傷 愛情

數年前，第一次讀《長恨歌》時就驚嘆于那婉轉細膩的辭藻和蕩氣回腸的愛情，記得當時，老師曾這么告訴我們，《長恨歌》是一篇諷刺之作，開篇首句?漢皇重色思傾國?借漢諷唐，點名了主旨。作者借寫唐玄宗與楊貴妃之間的愛情故事批判了唐玄宗荒淫誤國的行徑，揭露了中唐社會尖銳復雜的階級矛盾。于是這個應試答案一直在我腦海中存了許久，直到今天再次細讀《長恨歌》，終是讓我看到一段不一樣的情，一個不一樣的白居易。

《長恨歌》首先是一首詩，那么冠冕堂堂的去討論其主旨未免太過于理智。英國浪漫主義詩人華茲華斯說：?詩是強烈感情的自然流露，它起源于在平靜中回憶起來的情感? 換句話說，如若不是有詩人情感寄寓深處刻骨銘心的主體生活，主體情感，何來詩中的行云如水、縱橫捭闔、蕩氣回腸。白居易自己也主張?文章合為時而著，詩歌合為事而著?，正如法國浪漫主義作家史達爾夫人所說的那樣，是用詩來表現詩人?靈魂中的感情?。既然如此，白居易究竟經歷過什么才能寫出那般凄凄切切的長恨歌。

白居易少年時代曾與鄰家女孩湘靈青梅竹馬。湘靈明麗動人，溫柔體貼，于是二人情竇初開，朝不離夕，這場初戀濃烈而純真。貞元十四年兩人苦別后的路上，詩人寫下?淚眼凌寒凍不流，每經高處即回頭。??為惜影相伴，通宵不滅燈?，如同《長恨歌》中唐玄宗與楊貴妃生死相別后的?芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂??夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠?中深切的思念。另一首《長相思》 ?有如女籮草，生在松之側。蔓短枝苦高，縈回上不得?則道盡了不得長相守的苦恨。在那不得相見的十年里，滄桑巨變，但詩人對湘靈的思念分毫不減?艷質無由見，寒衾不可親。何堪最長夜，俱做獨眠人?。然而，直到白居易32歲舉家離開符離，36歲（808）與進士楊汝之妹訂婚止，兩人從前?愿做遠方獸，步步比肩行。愿做深山木，枝枝連理生。?的懇切愿望終是沒有達成。白居易的朋友陳鴻在有這么一段話：?質夫舉酒于樂天前曰：‘夫希代之事，非遇出世之才潤色之，則與時消沒，不聞于世。樂天深于詩，多于情者也，試為歌之，如何？’《長恨歌傳》?。白居易情感細膩，易于感傷，確是?最深于情之人?。這段無果而終的初戀詩人從不曾忘懷，既是在結婚后，白居易還是寫詩思念湘靈。到元和十年（815），白居易被貶為江州司馬，途遇湘靈，經年分隔，年少時九曲柔腸的癡戀和多年的別恨歷歷在目，涌上心頭，揮筆寫下一首《逢舊》：?我梳白發添新恨，君掃青娥減舊容。

應被旁人怪惆悵，少年離別老相逢。?歲月如梭，已經44歲的白居易也許已經平和許多，但只字行間的恨意還是畢露無遺。真正是黯然銷魂者！

《長恨歌》寫于元和元年冬十二月。該年四月，白居易應?才是兼茂明于體用科?試，因策語太直，不得為諫官，只被授為周至尉，原為校書郎的他心里自然極為不快。?一為趨走史，塵土不開顏。?（《周至縣北樓望山》）?憶作為吏日，折腰多苦心。歸家無自適，無計慰心神。?（《寄題周至廳前雙松》）事業的不順是他愈發的懷念湘靈。十二月他應友人陳鴻，王質夫相請寫成《長恨歌》時，內心也正忍受著愛而不得與悔恨交加的煎熬。有道是?文學是個人的心聲，沒有一種文學不能用心理分析的方法加以注釋。?一曲長恨為湘靈，唐玄宗與楊貴妃的愛情正是寄托了詩人對自己愛情的全部熱愛與悔恨，情之所至，才之所及。不難理解詩人用他豐富的想象和極具才華的文筆，把自己和湘靈虛化成李隆基與楊玉環，率性成章。?春宵苦短日高起，從此君王不早朝。??緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。?詩人將自己對生活的真切感受夸張愛情，賦予兩個歷史人物以尋常百姓般的愛情歡樂。?漁陽鼙鼓動起來?，?六軍不發無奈和，宛轉蛾眉馬前死。?寥寥數筆帶過李楊愛情的轉折點如同離開符離拋棄湘靈是詩人愛情的轉折點。之后唯剩玄宗?行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。??遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲

曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。?愛之至深，失之切痛。如此強烈的感情是詩人藉于對生活的深刻感受才寫得這般真實感人。于此同時受民間傳奇與社會審美的影響，為我們勾畫了一個世外仙境。生不能廝守，惟愿在另一個世界有情人終成眷屬。白居易沒有忘記他和湘靈的誓言：?永愿如履綦，雙行復雙止。?于是讓李楊二人?詞中有誓兩心知??在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。?長恨結束于唐玄宗與楊貴妃的?天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。?道不盡的卻是白居易的恨，湘靈的恨，恨自己，恨社會，恨摧殘他們愛情的世間俗物。歌吟出一曲纏綿幽艷，悱惻動人的愛情悲歌。

從另一個角度看，詩人自己的寫作意圖也揭示了此文的性質。讀過歷史的人都知道，《長恨歌》的內容與歷史史實存在著巨大的差異，一來楊玉環乃壽王妃，是玄宗的額兒媳婦，被玄宗先度為道士，后還俗納入宮中。如此何來?楊家有女初長成，養在深閨人未識?。二來李、楊在婚姻中的位置是不對等的。詩中卻只寫了玄宗因愛而昏。三來安史之亂后玄宗身為太上皇并不如詩中那樣凄苦，詩人卻剝奪了他的政治地位，集中描寫他對楊玉環的悲苦思念。也只有如此，才能體現出李、楊間的真情。

對于此詩，詩人自己也說：?一篇長恨有風情，十首秦吟近正聲。?（《編集拙詩成一十五卷因題卷末戲贈元九李十

二》）根據白居易其它詩作中的使用，?風情?應解釋為?男女相愛之情?，那么，正如馬茂元‘王松齡兩位先生所說：?白居易把《長恨歌》與自己諷刺詩的代表作《秦中吟》并列對舉，明白宣言《長恨歌》寫的是‘風情’。。。作者自述主題（指愛情主題）如此，當不容置疑。?此外，根據白居易對自己詩歌所作的分類來看，其本意將《長恨歌》歸入了感傷類。感傷類乃是?事物牽于外，情理動于內，隨感遇而姓于詠嘆者?并不設定內容。雖未明說為愛情主題，卻并不排除此意圖。

從詩篇看來，全詩采取旁白式的表現手法，敘事與抒情并舉而側重于抒情，理性與感情并舉而側重于感情。全篇寫唐太宗和楊貴妃真實的共同的生活經歷只有30句；寫亂起及楊玉環之死更為簡略，僅8句；其余82句，寫楊玉環死后虛擬的情景和人物心理活動，極盡鋪張想象之能事。由此可見，詩人有意將因玄宗荒淫誤國所造成的安史之亂進行了淡化處理，對二人愛情的刻意形容讓我們感受到的是感傷的悲劇氣氛而非歷史的理性批判。加上楊玉環在詩中的形象并非紅顏禍水，反而令人憐惜。

綜上所述，此詩借感傷李、楊愛情，融合詩人自己的情感所抒發的一種情感。

參考文獻：

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2、《從白居易的性情看<長恨歌>的主旨——兼談詞體生成過程中的一個問題》 張再林 云夢學刊第22卷第5期

3、《試探白居易<長恨歌>中情感逆轉之因》 楊小莉 陜西廣播電視大學學報第7卷第2期

4、《角色沖突：白居易詩<長恨歌>主題出現爭議的原因——兼及<長恨歌>的主題傾向》 張東玲 菏澤學院學報第29卷第6期

5、《此恨綿綿無絕期——白居易個人情感經歷對<長恨歌>創作的影響》 王素玲 文學語言學研究2009年第38期下卷

6、《一曲婉轉動人、哀怨纏綿的戀歌——白居易<長恨歌>主題別析》 張海燕 杜曉霞 劉清泉 語文學刊2009年第9期

7、《長恨歌哭為湘靈——白居易<長恨歌>抒情客體論》 張軍 南昌大學學報第33卷第2期

8、《白居易詩歌歸類考——兼及<長恨歌>的主題》 張中宇 四川師范大學學報第31卷第4期

9、《唐代歌行論》 薛天緯著 北京：人民文學出版社 2006.8

10、《中國古典詩詞精品賞讀：白居易》 陳才智 編著 北京：五洲傳播出版社 2005.10

第五篇：體會感受

體會感受: 通過對此次研究性學習的研究學習，組內成員充分利用各種學習方法在開放的情境中主動探索，親生體驗，在愉快的心情 中自主學習，提高能力，我們在研究性學習中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。

一、準備充分 目標明確

二、團隊得到精神 合作至上 研究性學習是一項龐大的工程，單憑一人之力是無論如何也無法完成的。

三、研究性學習轉變了我們的學習觀念，和改變我們的學習方式。這段日子，我們一起外出調查，一起查閱資料，一起總結分析，一起解決問題。經歷了如此之多，組員之間不知不覺中建立了友誼，加深升華了友誼，這對以后的生活和學習無疑起了巨大作用。

我們通過研究性學習的實踐，激發了自由創新的熱情，培養了獨立思考、探索新事物的科學精神，同時提高了我們協作能力和社會交際能力，正好填補了我們在課堂上學習的不足。

以上是我們在本次研究性學習中的心得體會它讓我們得到了鍛煉，無論是社會交往能力，還是自身的學習能力都得到巨大的提高。

致謝 向所有幫助過我們的老師，同學和社會相關人士致謝。