第一篇：誠(chéng)信建設(shè) 活動(dòng)總結(jié)

XXX 關(guān)于開(kāi)展“共鑄誠(chéng)信、倡導(dǎo)文明”活動(dòng)的

總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹XX精神，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，近幾年來(lái)，我市財(cái)政局按照XX黨工委會(huì)、政府的指示精神，結(jié)合我市實(shí)際，在樹(shù)立財(cái)政局誠(chéng)信形象、營(yíng)造良好信用環(huán)境、增強(qiáng)公眾信用意識(shí)等方面下功夫，形成了市財(cái)政局帶頭、行業(yè)推動(dòng)、企業(yè)參與的發(fā)展態(tài)勢(shì)，社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)初顯成效。先將近年來(lái)工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

人無(wú)信則不立、家無(wú)誠(chéng)信不合、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不盛，深入開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)十二五規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)我市加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，是提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的需要。我市財(cái)政局嚴(yán)格按照文件精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全體干部和轄內(nèi)文明單位中大力開(kāi)展共鑄誠(chéng)信活動(dòng)，圍繞我市的中心工作，突出“誠(chéng)信”服務(wù)，提倡“誠(chéng)信待人，誠(chéng)信工作，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身”的良好品德，促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展。

二、目標(biāo)明確

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把“共鑄誠(chéng)信”作為道德教育的重點(diǎn)，把“共鑄誠(chéng)信”提高到振興中華、繁榮經(jīng)濟(jì)的高度。我市財(cái)政局在此次活動(dòng)中確立了不斷提高全體員工的業(yè)務(wù)能力，引導(dǎo)全局干部牢固樹(shù)立“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的觀念，積極營(yíng)造“誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損”氛圍，不斷健全誠(chéng)信工作機(jī)制和誠(chéng)信建設(shè)長(zhǎng)效制度體系。

三、措施有力

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)誠(chéng)信政府是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要舉措。基于這一認(rèn)識(shí)，我市財(cái)政局高度重視誠(chéng)信機(jī)關(guān)建設(shè)，首先在領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神的基礎(chǔ)上，足跡全體干部學(xué)習(xí)文件精神，根據(jù)各部門職責(zé)，對(duì)誠(chéng)信呢機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)行了分解，明確各部門誠(chéng)信建設(shè)的責(zé)任，全力以赴，以高度的診治責(zé)任感履行好職責(zé)。

（二）突出特色，齊抓共管

“共鑄誠(chéng)信”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我市財(cái)政局嚴(yán)格按照指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮模范帶頭作用，塑造良好的機(jī)關(guān)形象。(三)下一步打算

為繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展共鑄誠(chéng)信活動(dòng)，我局將繼續(xù)抓好以下幾項(xiàng)工作：一是進(jìn)一步健全機(jī)制，以制度為保證，形成誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，確保供住誠(chéng)信活動(dòng)程序開(kāi)展。二是繼續(xù)進(jìn)行大力宣傳工作，營(yíng)造并保持誠(chéng)信得益、不誠(chéng)信受損”的氛圍，在全局樹(shù)立“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的觀念。

第二篇：誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為落實(shí)省司法廳、市司法局開(kāi)展司法鑒定誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)的指示，切實(shí)提高我所司法鑒定管理水平，提高司法鑒定質(zhì)量和公信力，本所結(jié)合自身情況，開(kāi)展了司法鑒定誠(chéng)信年活動(dòng)，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、掌握目標(biāo)，明確任務(wù)

4月份，組織學(xué)習(xí)了關(guān)于《全市司法鑒定誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，傳達(dá)了活動(dòng)具體的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。本次活動(dòng)以增強(qiáng)司法鑒定誠(chéng)信意識(shí)為主題，以促進(jìn)司法鑒定隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以切實(shí)解決司法鑒定執(zhí)業(yè)存在的誠(chéng)信缺失問(wèn)題，提高司法鑒定服務(wù)能力和水平為目的，具體任務(wù)：建立健全誠(chéng)信建設(shè)的相關(guān)制度、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、提升鑒定質(zhì)量、樹(shù)立誠(chéng)信執(zhí)業(yè)品質(zhì)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范落實(shí)

1、根據(jù)市局誠(chéng)信年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一安排，及時(shí)成立了誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)小組，下設(shè)誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

2、4月23日，召開(kāi)了全體司法鑒定人會(huì)議，學(xué)習(xí)了市局文件精神，研究部署開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)的具體工作，張玉峰所長(zhǎng)作了誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)年的動(dòng)員報(bào)告，結(jié)合本所目前存在的不足，指出開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)的重要意義。會(huì)上全體鑒定人還簽署了《安徽宣醫(yī)司法鑒定所誠(chéng)信建設(shè)承諾書》，并進(jìn)行了宣誓，確保今年活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

3、為提升司法鑒定人的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律，本所結(jié)合鑒定人公共法律知識(shí)學(xué)習(xí)的文件要求，制定了20xx誠(chéng)信年建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，編制了知識(shí)手冊(cè)，并將定期進(jìn)行舉行內(nèi)部抽考，考試結(jié)果納入年底評(píng)先評(píng)優(yōu)中。

4、加大監(jiān)督檢查力度，實(shí)行責(zé)任追究，對(duì)工作落實(shí)不到位的，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)給以指出，并找出和解決司法鑒定工作中存在的問(wèn)題，督促具體工作人員按期完成誠(chéng)信建設(shè)年工作中的各項(xiàng)任務(wù)和工作。

三、查擺機(jī)構(gòu)及鑒定人問(wèn)題

5月份，根據(jù)誠(chéng)信年建設(shè)查擺問(wèn)題階段的'要求，結(jié)合司法部關(guān)于開(kāi)展司法鑒定規(guī)范執(zhí)業(yè)專項(xiàng)檢查活動(dòng)內(nèi)容，制定了本機(jī)構(gòu)和司法鑒定人的專項(xiàng)自查表，查擺機(jī)構(gòu)和個(gè)人仍存在的問(wèn)題。主要包括：

1、鑒定機(jī)構(gòu)方面：部分基本檢查工具缺質(zhì)量認(rèn)證相關(guān)資料、部分管理制度落實(shí)不到位、少數(shù)公示制度未上墻、鑒定流程有待完善、司法鑒定信息系統(tǒng)應(yīng)用有待提高等；

2、鑒定人方面：誠(chéng)信執(zhí)業(yè)意識(shí)有待提高、鑒定程序不規(guī)范等。針對(duì)存在的問(wèn)題，我所經(jīng)過(guò)討論采取了相應(yīng)整改措施。

四、制定措施，整改提高。

7月份，針對(duì)存在的問(wèn)題，鑒定所組織召開(kāi)了全體司法鑒定人會(huì)議，對(duì)鑒定機(jī)構(gòu)和鑒定人管理方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，研究制定了整改措施。主要工作：

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全機(jī)構(gòu)內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，并重點(diǎn)加強(qiáng)各項(xiàng)基本制度的落實(shí)，實(shí)行鑒定所的規(guī)范化管理。

2、落實(shí)所務(wù)公開(kāi)。通過(guò)多途徑公示司法鑒定信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、宣傳牌等公開(kāi)人員名錄、誠(chéng)信承諾、重要鑒定制度等內(nèi)容。

3、強(qiáng)化鑒定所和鑒定人監(jiān)督考核機(jī)制。鑒定所自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。適時(shí)召開(kāi)座談會(huì)，邀請(qǐng)案件當(dāng)事人及有關(guān)律師、法律工作者，聽(tīng)取評(píng)價(jià)、收集意見(jiàn)，提升鑒定服務(wù)意識(shí)和水平。將結(jié)合工作實(shí)際制定司法鑒定所規(guī)范化建設(shè)考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)司法鑒定人員的分類指導(dǎo)和管理。

4、加強(qiáng)鑒定流程管理。進(jìn)一步不斷完善工作流程，在規(guī)范內(nèi)部鑒定工作流程的基礎(chǔ)上，優(yōu)化服務(wù)流程，減少被鑒定人等候時(shí)間，盡可能的方便群眾。

5、加強(qiáng)司法鑒定綜合信息系統(tǒng)管理。配備專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系，充分利用系統(tǒng)的各項(xiàng)功能，發(fā)揮信息化管理的作用。

幾個(gè)月來(lái)，鑒定所積極整改，逐項(xiàng)落實(shí)，目前各項(xiàng)工作已基本整改到位。在次基礎(chǔ)上，本所將研究誠(chéng)信建設(shè)年活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，在宣城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求下，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，提高鑒定質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)效能，樹(shù)立司法鑒定誠(chéng)信品牌。

第三篇：初級(jí)中學(xué)“誠(chéng)信”建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

初級(jí)中學(xué)“誠(chéng)信”建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

為加快誠(chéng)信建設(shè)，成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市，根據(jù)**市教育局《關(guān)于“誠(chéng)信建設(shè)十大主題活動(dòng)”實(shí)施方案》結(jié)合我校實(shí)際，在全校組織開(kāi)展“誠(chéng)信”建設(shè)主題活動(dòng)，現(xiàn)將本次主題活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)誠(chéng)信文化、建設(shè)誠(chéng)信**

二、活動(dòng)目標(biāo)

以“弘揚(yáng)誠(chéng)信文化、建設(shè)誠(chéng)信**”為主題，結(jié)合教育局倡導(dǎo)誠(chéng)信道德規(guī)范，弘揚(yáng)中華民族積極向善、誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的契約精神，進(jìn)一步提升我校師生的信用意識(shí)和誠(chéng)信理念，樹(shù)立一批誠(chéng)信典范，使全校師生學(xué)有榜樣、使誠(chéng)實(shí)守信成為全體師生自覺(jué)追求的目標(biāo)。

三、活動(dòng)要求

（一）、高度重視，精密組織。各級(jí)部、班級(jí)要高度重視本次專題宣傳活動(dòng)，要周密組織，采取措施，深入挖掘，廣泛宣傳，確保此次活動(dòng)取得成效。

（二）、創(chuàng)新宣傳方式。各級(jí)部、班級(jí)要充分利用班級(jí)微信群開(kāi)展宣傳，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的濃厚氛圍。

（三）、加強(qiáng)督查考核。學(xué)校政教處將本次誠(chéng)信宣傳活動(dòng)的落實(shí)開(kāi)展情況，納入到級(jí)部、班級(jí)考核中。

四、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）、開(kāi)展全校師生“我守信，我光榮”簽名活動(dòng)。

（二）、開(kāi)展“誠(chéng)信**”征文比賽、朗讀比賽。

（三）、開(kāi)展簽訂教職工誠(chéng)信承諾書活動(dòng)。

五、取得的成效。

（一）積極開(kāi)展信用宣傳，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍，提升廣大師生對(duì)誠(chéng)信建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。

我校利用全體教職工大會(huì)、班會(huì)積極組織廣大師生學(xué)習(xí)市委市政府誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)、誠(chéng)信倡議書、教育局“誠(chéng)信建設(shè)十大主題活動(dòng)”實(shí)施方案，組織師生進(jìn)行“我守信，我光榮”誠(chéng)信簽名活動(dòng)，在整個(gè)校園營(yíng)造“守信光榮、失信可恥”的氛圍，提高了廣大師生對(duì)與誠(chéng)信建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。

（二）、開(kāi)展“誠(chéng)信”征文、朗誦比賽，增強(qiáng)師生信用意識(shí)、普及信用知識(shí)。

針對(duì)部分學(xué)生中缺乏誠(chéng)信建設(shè)的意識(shí)和對(duì)信用知識(shí)了解太少的現(xiàn)狀，我校組織開(kāi)展了“誠(chéng)信”征文、朗誦比賽，各班先自行組織，推薦優(yōu)秀代表，參加學(xué)校里的征文、朗誦比賽，通過(guò)這種方式，極大的提高了學(xué)生對(duì)誠(chéng)信建設(shè)的意識(shí)，普及了信用知識(shí)，在整個(gè)校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)信用知識(shí)的高潮，對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)起到重要作用。

（三）挖掘身邊誠(chéng)信典范，樹(shù)立誠(chéng)信榜樣。積極組織各年級(jí)挖掘身邊誠(chéng)信的事例，為全體學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信的典范，通過(guò)這種模范帶頭作用，在廣大學(xué)生中間掀起學(xué)習(xí)誠(chéng)信的熱潮，傳承了中華民族的優(yōu)秀美德，弘揚(yáng)了中華民族積極向善、誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)文化。

第四篇：民辦學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

平民[2005]13號(hào)《關(guān)于開(kāi)展民辦非企業(yè)單位誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的通知》精神，我校于2005年4月-11月開(kāi)展了一系列誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、動(dòng)員布署情況

2005年3月31日，縣民政局組織召開(kāi)了“全縣民辦非企業(yè)單位誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”。會(huì)后，我校高度重視，專門成立了以法人代表、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)各職能部門負(fù)責(zé)人任成員的“亞歐學(xué)校誠(chéng)信

建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》和《平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃》，于2005年4月6日組織召開(kāi)了全體師生參加的“平邑亞歐學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”。繼而，在全校上下掀起了誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的熱潮。

二、集中活動(dòng)情況

1、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校章程

2005年8月-9月，我校組織專門人員召開(kāi)專題會(huì)議，參照民政部下發(fā)的《民辦非企業(yè)單位章程示范文本》，完成了學(xué)校章程的修訂工作。9月20日將修訂后的《亞歐學(xué)校章程》報(bào)縣教育局成教科。

2、建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)制度

2005年8月-10月，我校按照《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》的要求，建立健全了《物資管理制度》、《采購(gòu)管理制度》、《派餐管理制度》、《派車管理制度》、《學(xué)校財(cái)務(wù)科制度》等各項(xiàng)學(xué)校財(cái)務(wù)制度，確保帳目清晰，性質(zhì)明確。確保非營(yíng)利性。

3、建立了公開(kāi)、透明的信息批露制度

自開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我校就設(shè)立了征求意見(jiàn)箱和開(kāi)通了征求意見(jiàn)電話，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并利用宣傳欄、校園廣播、報(bào)紙等媒體向全體師生、員工進(jìn)行政務(wù)、教務(wù)、政教、財(cái)務(wù)等公開(kāi)，增加了單位工作的透明度，接受師生、員工的監(jiān)督。另外，我校還通過(guò)電視媒體，民間組織網(wǎng)向社會(huì)公開(kāi)信息，讓社會(huì)了解亞歐學(xué)校的相關(guān)信息資訊，接受社會(huì)的監(jiān)督。

4、廣泛開(kāi)展了誠(chéng)信教育活動(dòng)和誠(chéng)信主題實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，各職能部門積極行動(dòng)，開(kāi)展了一系列豐富多彩，各具特色的誠(chéng)信主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。

①2005年5月4日，我校團(tuán)委舉辦了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年暨誠(chéng)信在我身邊”主題晚會(huì)，此舉通過(guò)電視媒體播出后受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

②2005年5月15日，我校應(yīng)邀在蓮花商城舉辦大型專場(chǎng)文藝公益演出活動(dòng)和大型公益畫展，此舉在社會(huì)上引起了較大反響。

③2005年6月7日，我校工會(huì)根據(jù)上級(jí)文件要求組織教職工開(kāi)展了以“奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的“慈心一日捐”活動(dòng)，共募捐人民幣7190元，按程序上繳到縣慈善捐贈(zèng)辦公室。

④2005年6月18日，政教處、團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)通知，在全校范圍內(nèi)舉辦了一次誠(chéng)信主題班會(huì)（或誠(chéng)信主題團(tuán)隊(duì)會(huì)）活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展廣泛弘揚(yáng)了誠(chéng)信意識(shí)，牢固樹(shù)立起了誠(chéng)信為本，操守為重的觀念，引導(dǎo)學(xué)生、團(tuán)員從不說(shuō)謊、不作弊、不欺詐等一言一行，一點(diǎn)一滴做起，做誠(chéng)信學(xué)生。

⑤2005年6月20日，我校宣傳辦公室制作的亞歐學(xué)校誠(chéng)信主題的電視專題片在平邑電視臺(tái)播出，公開(kāi)向社會(huì)宣傳我校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，接受社會(huì)監(jiān)督，努力打造“誠(chéng)信亞歐”品牌。

⑥2005年8月13日學(xué)校工會(huì)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)寒門學(xué)子，幫扶貧困學(xué)生”為主題的救助活動(dòng)。32名黨員干部、普通教師與64名貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，在學(xué)習(xí)、生活上給予他們關(guān)心幫助，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

⑦2005年7月-9日，我校開(kāi)展了“真情回報(bào)社會(huì)、摯愛(ài)溫暖百姓”的誠(chéng)信主題活動(dòng)，為2005級(jí)近千名新生減免學(xué)費(fèi)20余萬(wàn)元。

⑧2005年7月-9月，我校開(kāi)展了“為政府分憂，為社會(huì)解難”誠(chéng)信主題活動(dòng)。暑假招聘期間，共安置26名下崗職工到學(xué)校從事后勤工作。

⑨2005年8月-9月，學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合利用暑假期間走訪慰問(wèn)困難學(xué)生家庭23戶，慰問(wèn)錢物折合人民幣8000余元。

⑩2005年10月1日-10月15日，政教處、教務(wù)處聯(lián)合開(kāi)展了“誠(chéng)信班集體”、“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，此舉把我校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)推向了高潮。

通過(guò)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，我校凈化了校園風(fēng)氣，提升了總體教育教學(xué)水平，師生員工的道德水準(zhǔn)獲得了較大提高，基本實(shí)現(xiàn)了誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信立業(yè)的目標(biāo)，形成了誠(chéng)實(shí)守信的良好道德風(fēng)尚。今后，我們將進(jìn)一步完善制度，鞏固成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制，努力打造“誠(chéng)信亞歐”品牌，用我們更加豐碩的教育教學(xué)成果回報(bào)社會(huì)。

第五篇：誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)

總方案

誠(chéng)實(shí)守信自古被奉為中華民族做人之根本，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則，還是學(xué)校開(kāi)展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的誠(chéng)信行為，使同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中自覺(jué)養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠(chéng)信的良好習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。總體方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十九大和中央《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)持誠(chéng)信立身，誠(chéng)信做人，守信為本。

二、活動(dòng)目的：

樹(shù)誠(chéng)信良好校風(fēng)，建誠(chéng)信文明校園

三、參加對(duì)象：全體師生。

四、活動(dòng)組織、責(zé)任部門與責(zé)任人：

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：郭景杰（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張建軍（副校長(zhǎng)）

成 員：閆新周 杜書霞 馬許可 周 亨

責(zé)任部門與責(zé)任人：

政教處 閆新周教務(wù)處 馬許可

五、活動(dòng)安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)：各班要制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，重點(diǎn)采取多種形式廣泛宣傳活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

（二）教育實(shí)施：各班需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信-----充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信-----全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信-----在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。

六、具體內(nèi)容：

（一）10月23日利用國(guó)旗下講話，發(fā)出“誠(chéng)信”倡議書。

（二）10月25日開(kāi)展“誠(chéng)信你、我、他”系列誠(chéng)信活動(dòng)。

（三）11月下旬各班出一期以“做誠(chéng)實(shí)學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題的黑板報(bào)。

（四）各班組織學(xué)生從自身做起，人人擔(dān)當(dāng)“誠(chéng)信監(jiān)督員”，并自覺(jué)地向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。

（五）12月中旬各班召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)及誠(chéng)信系列活動(dòng)。

七、活動(dòng)要求：

（一）各年級(jí)、各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視，深入宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，通過(guò)板報(bào)、展板等多種形式，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。

（二）全員參與，認(rèn)真實(shí)施。在活動(dòng)過(guò)程中，各班要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)，列舉學(xué)生中的不誠(chéng)信現(xiàn)象，討論形成本班級(jí)學(xué)生所應(yīng)遵循的誠(chéng)信條款。

（三）強(qiáng)化宣傳，形成氛圍。各年級(jí)要充分利用板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造良好的輿論氛圍，做好活動(dòng)的宣傳、實(shí)施和總結(jié)工作。

（四）樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德；實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚；真誠(chéng)待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。

（五）樹(shù)立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)家庭，孝敬父母、長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡儉樸生活，合理消費(fèi)；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；言行一致，勇于負(fù)責(zé)。

（六）樹(shù)立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛(ài)學(xué)校和班級(jí)、熱愛(ài)老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做誠(chéng)信作業(yè)，行誠(chéng)信考風(fēng)，不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊，堅(jiān)決維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)；不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改；說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)誠(chéng)信建設(shè)專題宣傳活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升學(xué)校形象，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展，為了切實(shí)做好誠(chéng)信建設(shè)工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信，把學(xué)生誠(chéng)信教育和師德師風(fēng)建設(shè)做為誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)的重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校師生的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

二、工作任務(wù)

1、加強(qiáng)以校務(wù)公開(kāi)和依法治校為重點(diǎn)的誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)，以學(xué)校各處室的誠(chéng)信服務(wù)帶動(dòng)全校的誠(chéng)信教育。

在學(xué)校大力推行校務(wù)公開(kāi)制度，規(guī)范辦事程序，積極推廣公示制，增加工作透明度，努力為師生和家長(zhǎng)提供方便快捷、公平、公正的服務(wù)。深入開(kāi)展創(chuàng)建文明處室等活動(dòng)，在學(xué)校行政人員中開(kāi)展“抓學(xué)習(xí)研究、抓團(tuán)結(jié)合作、抓勤政廉政、抓隊(duì)伍建設(shè)”的“四抓”活動(dòng)。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

在各年級(jí)和班級(jí)全面開(kāi)展“育誠(chéng)信學(xué)生、塑誠(chéng)信師表、創(chuàng)誠(chéng)信校園”的主題活動(dòng)，把誠(chéng)信建設(shè)作為維護(hù)學(xué)校良好形象的基礎(chǔ)性工作，不斷加強(qiáng)，不斷深化。治理亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂征訂教輔資料等熱點(diǎn)問(wèn)題，作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍誠(chéng)信建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。

把誠(chéng)信建設(shè)與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決治理有償辦班、補(bǔ)課的現(xiàn)象。要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書育人，為人師表，而且在社會(huì)上，在家庭里時(shí)時(shí)、事事、處處都做到為人師表，全方位樹(shù)立教師的新形象。大力表彰教書育人、廉潔從教的師德楷模。

4、加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的提高。

學(xué)校把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚，努力使誠(chéng)信建設(shè)的要求融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，引導(dǎo)他們從不說(shuō)謊、不作弊、不作假、不欺詐等一言一行、一點(diǎn)一滴做起。

三、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，組織廣大師生積極參與誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)。誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：郭景杰（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張建軍（副校長(zhǎng)）

成 員：閆新周 杜書霞 馬許可 周 亨

學(xué)校成立誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視誠(chéng)信建設(shè)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，動(dòng)員全校廣大干部師生積極參與誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)，努力提高全體在職人員的誠(chéng)信意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，培育學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)守信的思想觀念和道德行為準(zhǔn)則。

學(xué)校要將誠(chéng)信教育納入德育工作中，與社會(huì)公德教育、養(yǎng)成教育、法制教育和教師職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高誠(chéng)信教育的整體效果。

2、集中整治誠(chéng)信缺失的突出問(wèn)題，建立誠(chéng)信激勵(lì)機(jī)制。要從學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界反映強(qiáng)烈、有損學(xué)校教育形象的突出問(wèn)題入手，嚴(yán)肅查處各種誠(chéng)信缺失的典型事件。繼續(xù)深入治理教師亂收費(fèi)、亂辦班等侵害學(xué)生和家長(zhǎng)利益的現(xiàn)象。查處個(gè)別教師缺乏應(yīng)有的道德修養(yǎng)、職業(yè)責(zé)任心不強(qiáng)，存在的只教書不育人、體罰學(xué)生、以罰代教、嫌棄學(xué)習(xí)困難生等問(wèn)題。建立誠(chéng)信激勵(lì)機(jī)制，表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)好的案例和典型，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好環(huán)境。

3、大力宣傳和引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)布誠(chéng)信活動(dòng)信息。加大對(duì)誠(chéng)信事跡的宣傳和典型失信案件的曝光力度，及時(shí)發(fā)布誠(chéng)信教育活動(dòng)信息。同時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等校園資源向全體師生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求、重要意義及現(xiàn)實(shí)事例。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)誠(chéng)信公約

一、學(xué)習(xí)誠(chéng)信

1、不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。

2、上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。課后認(rèn)真總結(jié)復(fù)習(xí)。

3、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，積極思考，認(rèn)真答卷，不交頭接耳，杜絕考試違紀(jì)，用誠(chéng)實(shí)守信的勞動(dòng)取得優(yōu)良的成績(jī)。

4、遵守圖書館規(guī)定，借閱圖書認(rèn)真保護(hù)，不故意損壞，用完按時(shí)歸還。

二、生活誠(chéng)信

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守校規(guī)校紀(jì)，誠(chéng)實(shí)自律。

7、保持教室、衛(wèi)生區(qū)和個(gè)人衛(wèi)生，認(rèn)真值日。

8、謙遜待人，真誠(chéng)幫助有困難的同學(xué)，搞好團(tuán)結(jié)。

9、借別人的錢物，及時(shí)歸還，誠(chéng)實(shí)守信，樹(shù)立個(gè)人良好信譽(yù)。

三、思想誠(chéng)信

10、積極參加班隊(duì)會(huì)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，坦誠(chéng)發(fā)表自己的意見(jiàn)，不弄虛作假，謊報(bào)成績(jī)，不搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

11、想別人之所想，待人如待己。己所不欲勿施于人。

四、工作誠(chéng)信

13、以良好的工作態(tài)度和較高的工作熱情，及時(shí)、負(fù)責(zé)、高效地配合老師開(kāi)展工作。

14、經(jīng)常聽(tīng)取同學(xué)心聲，對(duì)同學(xué)反映的意見(jiàn)，認(rèn)真調(diào)查和分析，并及時(shí)向有關(guān)老師反映。

15、勇于承認(rèn)自己出現(xiàn)的失誤，及時(shí)改正，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤及時(shí)指出和糾正，共同進(jìn)步。

16、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)辦事，積極幫助同學(xué)解決實(shí)際生活中的困難。

17、團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，爭(zhēng)做同學(xué)中的模范。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué) 2017年09月

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

《做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生》

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

今天我廣播的題目是“做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生”。

“誠(chéng)信“是做人最重要、最根本的思想品質(zhì)，為人處事需要誠(chéng)信。其內(nèi)涵主要包括說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，言行一致，表里如一。不欺騙別人要做到在言語(yǔ)上要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)假話、空話、套話，踏踏實(shí)實(shí)辦事，認(rèn)認(rèn)真真做人，做到言而有信，“言必信，行必果。”

守信是朋友之間交往最重要的規(guī)則。只有守信的人才能得到別人的喜愛(ài)和信賴。誠(chéng)信是立身、修德、處事之根本，無(wú)論什么時(shí)候都不可缺少，只有真誠(chéng)地付出，才有真誠(chéng)的回報(bào)。如果失去了誠(chéng)信，將會(huì)帶來(lái)什么樣的后果呢？《狼來(lái)了》這個(gè)故事一定會(huì)給同學(xué)們很大的啟發(fā)。一定會(huì)明白誠(chéng)信是多么的重要。

從孔子的“知之為知之，不知為不知”，從廉頗將軍的勇于認(rèn)錯(cuò)知錯(cuò)就改，無(wú)不體現(xiàn)了誠(chéng)信。在現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，大凡有為之士，無(wú)不是憑著真誠(chéng)之心，成就一番大業(yè)。在我們身邊就有很多誠(chéng)信的學(xué)生，但也有一些不夠誠(chéng)心，抄襲作業(yè)、考試作弊、對(duì)同學(xué)和老師說(shuō)謊話等,在今天這樣一個(gè)和諧的社會(huì)里、和諧的校園里，我們一定要誠(chéng)信做人。

紅領(lǐng)巾廣播站播音稿

《生命因誠(chéng)信而美麗》

親愛(ài)的同學(xué)們大家好！我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng)。

甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色；

乙：有人說(shuō)，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤??

合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格； 甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”。誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言。誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解。誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬。誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗！乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信）

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴??”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門！”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)問(wèn)我。如果不開(kāi)，又??我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意??

我打開(kāi)門，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠(chéng)實(shí)！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊！

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧！” 媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信！誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信！”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗！

合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)教師誠(chéng)信承諾書

作為一名光榮的人民教師，我將忠實(shí)履行一個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚的人。為了更好地營(yíng)造教育系統(tǒng)誠(chéng)信氛圍，樹(shù)立廣大教師誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好社會(huì)形象，為此，我向社會(huì)及學(xué)校做出如下承諾：

一、遵規(guī)守紀(jì)，依法執(zhí)教

作遵紀(jì)守法的模范，貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，履行教師聘約，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，按照《教師法》賦予教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

二、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)

忠誠(chéng)黨的事業(yè)，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教書育人能力。

三、為人師表，言行一致

遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，上課時(shí)關(guān)閉傳呼機(jī)、手機(jī)，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠(chéng)守信的模范。

四、勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治教

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極參加繼續(xù)教育和教育科研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技能、新方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

五、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn) 堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣影響，不收受、索要學(xué)生或家長(zhǎng)錢物，不接受學(xué)生和家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，不向?qū)W生推銷商品和教輔資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互尊重

謙虛謹(jǐn)慎，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互促進(jìn)，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)集體榮譽(yù)，共創(chuàng)文明教風(fēng)。

七、熱愛(ài)學(xué)生，真情育人

建立民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生、動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒、愛(ài)生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

八、尊重家長(zhǎng)，真誠(chéng)服務(wù)

加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，正確指導(dǎo)家庭教育，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)配合，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

九、公正評(píng)價(jià)，平等待人

作風(fēng)正派，是非分明，辦事公道，一視同仁，公正評(píng)價(jià)學(xué)生。

十、注重修養(yǎng)，自警自勵(lì)

衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，嚴(yán)于律己，不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補(bǔ)課活動(dòng)，自覺(jué)把誠(chéng)信作為修身立業(yè)的根本全力打造，促進(jìn)人格全面提升。本人將嚴(yán)格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關(guān)規(guī)定的處理。

承諾人： 年 月 日

汝州市寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)關(guān)于表彰“誠(chéng)信教師”、“誠(chéng)信

學(xué)生”的決定

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的誠(chéng)信意識(shí)，提高思想品德素養(yǎng)，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信、積極向上的良好氛圍，樹(shù)立誠(chéng)信典型，發(fā)揮道德榜樣作用。根據(jù)學(xué)校誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的安排，經(jīng)推薦和評(píng)選，共評(píng)出 “誠(chéng)信教師”4名，“誠(chéng)信學(xué)生〞12名。希望受表彰的師生要再接再厲，堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，始終做到誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)處處起榜樣作用，影響和帶動(dòng)更多的人自覺(jué)踐行誠(chéng)信，為營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧學(xué)校做出積極貢獻(xiàn)。

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué) 2017年09月

附：“誠(chéng)信教師”、“誠(chéng)信學(xué)生”名單：

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)

“誠(chéng)信教師”、“誠(chéng)信學(xué)生”名單：

“誠(chéng)信教師”名單：

郭景杰 杜素青 閆新周 杜書霞 張建軍 “誠(chéng)信學(xué)生”名單：

王鑫浩 段夢(mèng)凡 史亞丹 萬(wàn)宗澤 王博文 趙勇豪 孫靜怡 史衡嘉 于奧迪 石佳佳 孫 言 孫藝涵

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué) 2017年09月

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué)誠(chéng)信建設(shè)專題宣傳活動(dòng)總結(jié)

為了努力營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥。講誠(chéng)信得益，不講誠(chéng)信受損”的校園氛圍，推動(dòng)誠(chéng)信機(jī)制建設(shè)和校園誠(chéng)信文化建設(shè)，進(jìn)一步把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和誠(chéng)信教育活動(dòng)引向深入，我校開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。

一、加強(qiáng)“文明誠(chéng)信”認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知誤區(qū)。我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“文明誠(chéng)信”的認(rèn)知教育。通過(guò)教育讓學(xué)生了解了學(xué)校、社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀，澄清了他們?cè)谡\(chéng)信認(rèn)知方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)他們走出誠(chéng)信認(rèn)知的誤區(qū)，進(jìn)而跨上文明誠(chéng)信的軌道。

二、開(kāi)展“文明誠(chéng)信”教育活動(dòng)，促進(jìn)校園營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信氛圍。誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的精神基石，是時(shí)代前進(jìn)的需要，任何時(shí)候都不能將其忽視或丟棄。誠(chéng)信建設(shè)亦是推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的一項(xiàng)行之有效的工程。

1、通過(guò)以“做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事”為主題的黑板報(bào)形式，使誠(chéng)信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠(chéng)信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。

2、召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。將“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。

3、舉辦“誠(chéng)信之約”牽手活動(dòng)。老師與學(xué)生，學(xué)生與家長(zhǎng)互相牽手，形成互動(dòng)。相互監(jiān)督、相互配合，共同營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。

4、組織以“我心中的誠(chéng)信形象”為主題的演講比賽。通過(guò)演講，讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹(shù)立文明誠(chéng)信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠(chéng)信典型為榜樣，見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)當(dāng)文明誠(chéng)信的橋港時(shí)代好市民。

三、收獲“文明誠(chéng)信”累累碩果，保持學(xué)校“誠(chéng)信校園”品牌特色通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力等大大增強(qiáng)，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀(jì)，教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠(chéng)信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。

我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展“誠(chéng)信在閃光”的自我教育，從而促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。同時(shí)，以誠(chéng)信教育為突破口，促使學(xué)生德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，在爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好市民”、“優(yōu)秀小學(xué)生”活動(dòng)中求特色、創(chuàng)品牌，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)

召開(kāi)“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)。將“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠(chéng)信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。

通過(guò)以“做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話，做誠(chéng)信事”為主題的黑板報(bào)形式，使誠(chéng)信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中，讓學(xué)生明白誠(chéng)信不僅是個(gè)人的立身之本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)的課堂設(shè)計(jì)

一、主題班會(huì)設(shè)計(jì)的背景

誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在“誠(chéng)信”已寫入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生實(shí)行誠(chéng)信教育是當(dāng)前德育工作的重點(diǎn)。我們的教育對(duì)象是小學(xué)生，他們接受不了也理解不了空洞的說(shuō)教，于是，我想到了那一則膾炙人口的《狼來(lái)了》的故事，故事中所蘊(yùn)涵的誠(chéng)信道理教育和影響了無(wú)數(shù)孩子，《狼來(lái)了》的故事也總是以不同的版本在孩子們的身上上演。在學(xué)校，學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不

一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此，我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)《誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》，目的在于使學(xué)生明白誠(chéng)信的含義，懂得怎樣做才是一個(gè)講誠(chéng)信的人。

二、活動(dòng)目的

根據(jù)主題班會(huì)設(shè)計(jì)理念，結(jié)合我班學(xué)生的情感發(fā)展水平和生活實(shí)際，我設(shè)定如下活動(dòng)目的：（出示）

1、使學(xué)生懂得誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。

2、知道誠(chéng)信的含義，學(xué)會(huì)做講誠(chéng)信的人。

3、通過(guò)此次班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生自信，能糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為。

三、總結(jié)班會(huì)，提出希望

做一個(gè)誠(chéng)信的人不是一朝一夕的事情，需要孩子們長(zhǎng)期的付出和行動(dòng)。因此，本次班會(huì)結(jié)束時(shí)，提出希望“希望大家把誠(chéng)信放在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)大家喜歡的誠(chéng)信學(xué)生。”

誠(chéng)信宣誓活動(dòng)

誠(chéng)信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話算數(shù)，助人為樂(lè)。

誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合

誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

汝州市寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué) 誠(chéng) 信 建 設(shè)

寄料鎮(zhèn)寄料小學(xué) 2017年10月06日