第一篇：實踐項目成果集

2013-2014學年第二學期形勢與政策課實踐項目成果集

此處為活動主題

系別： 專業： 班級： 組別：第 組 小組成員：

姓名 學號 姓名 學號 姓名 學號 姓名 學號 姓名 學號 姓名 學號 姓名 學號 姓名 學號 姓名 學號 姓名 學號 2013-2014學年第二學期形勢與政策課實踐項目成果集

目錄

第一部分：實踐活動策劃書 第二部分：活動記錄第三部分：第四部分：活動心得體會第五部分：活動圖片

主題講稿（社會實踐調查報告）選填一個！

第二篇：實踐成果

實踐課題成果

巴川中學校長寄語：

理想的教育是什么？是鼓勵，是關愛，是天使般的和藹； 是陽光，是空氣，是哺育萬物的春風雨露；

教師多一份“賞識”，學生就多一份“自信”；

教師多一次“寬容”，學生就多一次“進步”；

老師多一把“尺子”，學生就多一項“才能”。

當我們滿懷激情地踏入重慶市巴川中學的校門，校領導熱情的接待了我們。在與校領導以及老師的交談中，我們對巴川中學有了很多了解。為了深入到同學中去，我們精心制作了一份調查問卷。以下為我們調查問卷的內容以及學生的反映情況：

1：您認為學校的外觀風貌

A、很有特色 73.3%B、比較有特色23.3%C、跟其他學校都多大區別3.3%D、沒有感覺

2:：您知道本校堅持的價值觀或理念嗎

A、是93.3%B、不太清楚6.7%C、不知道

3：您贊同、擁護本校的價值觀或理念嗎

A、非常贊同60%B、比較贊同30%C、一般贊同10%D、比較不贊同E、很不贊同

4：您認為本校價值觀或理念的指導意義

A、達到預期作用20%B、正在進行中63.3%C、開始有作用了16.7%D、口號而已E、無所謂

5：您覺得學校的價值觀的定位應該

A、從學校實際出發70%B、征求全體教師的意見30%C、校領導的分內事D、無關緊要

6：您是否能感覺到本校在辦學上較其他同類學校有不同的特色？

A、感覺很強烈30%B、感覺比較強烈50%C、一般20%D、沒什么不同

7：對學校舉行的各種儀式和典禮，您的參與度是

A、除特殊情況從不缺席90%B、一般不缺席10%C、有時參加

D、經常不參加

8：您認為校服的意義大嗎？

A、非常大60%B、比較大26.7%C、一般13.3%D、沒意義

9：您對本校所規定的規章制度認可嗎？

A、非常認可33.3%B、比較認可60%C、不太認可6.7%D、很不認可

10：您對本校教師群體的整體工作面貌滿意嗎？

A、非常滿意50%B、比較滿意46.7%C、一般滿意3%D、不怎么滿意0.3%E、很不滿意

11：您是否清楚學校對您的期望？

A、很清楚33.3%B、比較清楚43.3%C、不怎么清楚23.3%D、根本不知道

12：您滿意自己成為這個學校的學生嗎？

A、非常滿意60%B、比較滿意36.7%C、一般3.3%D、比較不滿意E、很不滿意

13：您是否喜歡與學校老師或者校領導交談？

A、非常喜歡33.3%B、比較喜歡60%C、不怎么喜歡6.7%D、害怕E討厭

14：您認為校長在一些場合（如校長論壇，管理研討會等）能夠代表學校的形象嗎？

A、完全能夠83.3%B、比較能夠13.3%C、一般3.3%D、不太能夠E、很不能

15：您是否能感覺到本校在辦學上較其他同類學校有不同的特色？

A、感覺很強烈30%B、感覺比較強烈50%C、一般20%D、沒什么不同

16：您對校徽的意義了解嗎？

A、非常了解73.3%B、比較了解16.7%C、一般了解10%D、比較不了解E、很不了解

17：您認為學校是否關注青年教師的成長？

A．非常關注60%B.比較關注30%C.一般關注10%

D.基本不關注

經過此次問卷調查，我們從同學那里較客觀的了解到：大部分學生對學校外觀表示欣賞，很少有同學不滿意學校的外觀。由此看出，學校的外觀建設在同學們心目中還是比較有特色的。巴川中學處于小山上，四周被綠樹環繞，倍顯活力！

巴川中學的辦學理念是關愛每一個學生，為孩子的終生發展奠基，成就孩子一生夢想；辦學思想是以德育人、面向未來、全面發展；辦學方向是專注初中、面向全體、追求卓越；辦學特色是注重科研、培養特長、整體優化；以創建全國一流的國際化現代教育示范學校為奮斗目標；其校訓為崇德、尚美、博學、創新；校風文明、守紀、樂學、進取。

關于學校堅持的價值觀和理念，大多數同學表示了解和支持，并客觀評斷，學校的這項舉動仍然在進行中。從校領導那里我們感受到了他們的決心以及信心，相信巴川中學一定會越來越強大，取得更好的成績！

身為巴川中學的學生，大部分學生較清楚學校賦予他們的期望，并切實為之付出努力著?.在學習方面取得良好成就的同時，學校更希望鍛煉學生的各方面能力。因此，學校會舉行一些慶典或者儀式，來給同學們提供一個展示自我的平臺。絕大多數學生積極參與，基本不缺席，但也有極少數同學，并不特別喜歡這些活動，有時會參加。對于這種情況，校領導對我們說：“他們一直努力讓每一個學生都加入團體，切實感受在集體中生活的樂趣，這樣在將來走向社會的時候，才更容易被社會接受。因為經過一些磨礪，有過一些經驗，人生才會變得更加豐富！我們會一直努力??”

通過調查顯示，校領導以及老師的這些努力不是徒勞，因為絕大部分學生是很愿意與校領導以及老師進行交談的。學生們這種反映，正表現出他們對校領導以及老師的信任。這個學校的師生相處的著實融洽，很欣賞學校的這種作風！

巴川中學十分關注青少年的成長，對此，學生們也是深有感悟的！絕大部分學生認為，學校對于學生們的成長較關注。學校不僅獲得了各項榮譽，而且首創小班優質教育新模式，引領了素質教育新潮流。巴川中學致力于創新教育教學模式的探索，首創小班優質教育新模式，努力實現三大突破。一是課程的變革：上午上必修課程，下午開設選修課程；二是課堂模式的改革：變“教案設計”為“學案設計”，實現課堂中學生發言的人數多，動手的時間多，合作的機會多，接受的個別輔導多，獲取的反饋信息多，得到的認可和欣賞多；三是

學生評價的創新：將終結性評價與過程性評價結合，將量化評價與質性評價相結合，將師生評價與家長評價相結合，突出多元性、過程性和激勵性。巴川中學教育教學模式和評價體系的創新，是回歸素質教育本質的變革，必將為重慶市乃至全國基礎教育改革帶來深遠的影響。

介此，我們對巴川中學已經有了很深入的了解，校領導、老師以及同學們共同為我們勾勒出了巴川中學這幅美麗的畫卷。

在參觀巴川中學的過程中，我們還參加了為學校檢修計算機，提升網絡速度的社會實踐活動。雖然我們技術并不嫻熟，但是我們與技術人員進行了很好的溝通，并積極向他們學習。并且我們知道，技術人員能擁有這樣的技術，是經過了許多努力和磨練的。這給了我們很深的感受。身為大三的學生，我們即將步入社會。擁有一門技術，是我們立足于社會的基本需求。而社會實踐也給了我們許多鼓舞，因為只有在實踐中，我們才能發現自己的不足，并為之付出努力！我們深深地感受到：我們應該向那些技術人員學習，發揚不怕苦，不怕累的精神，面對挫折，依然可以勇往直前！在實踐的過程中，我們不僅很好地學習了一些關于檢修計算機，提升網絡速度的技巧，而且鍛煉了自己。實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我們開闊了視野，增加了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過實踐，讓我們學習了生產實踐知識，增強了我們的勞動觀念，培養了我們進行生產實踐的技能。實踐是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實踐是一門課程，教會了我們面對社會，面對生活該持有的態度，并且著實讓我們得到了各方面的鍛煉！

帶著無比激動的心情，帶著對巴川中學的崇敬，我們離開了這個深深愛上的巴川中學！我們一定會在今后的生活中，將這次實踐所得到的經驗以及見識緊密聯系起來，為生活添上絢爛的一筆！

第三篇：項目最終成果簡介

項目最終成果簡介

茶葉曾經和絲綢、陶瓷并稱為最具中國特色的產品。茶葉源自中國，并從中國推廣到世界，其產業經歷了幾千年的興衰沉浮，因其悠久的生產加工歷史和輝煌的貿易業績，使得該產業一直成為中國的傳統優勢產業。但是，近年來，隨著天然、健康以及環保的消費觀念深入人心，綠色、有機食品成為引領時代的弄潮兒，世界各國掀起了茶葉生產和出口的熱潮，研究茶葉生產加工及貿易的國家和機構不斷涌現，其中特別著名的有印度克萊茶葉試驗站、斯里蘭卡茶葉研究所、土耳其茶葉研究所以及肯尼亞茶葉研究基金會等。這些機構研究成果的應用推廣導致新興的茶葉生產和出口國對中國的圍攻，讓中國茶葉產業面臨前所未有的挑戰，數據顯示：中國茶葉近幾年來出口量一直在穩步提高，但是創匯不增反降；中國經營著全世界最大的茶園，但卻沒獲得最大份額的外匯收入；中國茶葉從來都以品種多樣，名優特色著稱，但近年卻屢被歐盟、日本等進口國拒之門外。

針對上述狀況，中國茶葉界也加強了反思和對策研究。目前，國內省級及其以上的茶葉研究機構就有13個，其中，中國農業科學院茶葉研究所是全國綜合性茶葉研究機構；商業部杭州茶葉加工研究所是茶葉加工專業綜合性研究機構；省級的另外還有11個，分布在全國各著名產茶省。這些機構針對中國茶葉生產和貿易的現狀，對茶葉產業發展戰略進行了較多的探索和研究。目前的現實是：面積第一（我國現有茶園面積126萬公頃以上，全國有近一半的國土都適合茶葉種植，茶園面積世界第一）；產量第二（年產量超過83.5萬噸）；出口第三；創匯第四。另外，研究表明：中國茶葉品種齊全，主要有綠茶、紅茶、烏龍茶、黃茶、白茶和黑茶等六大類，其中綠茶產量最大；而近些年主要出口到摩洛哥、烏茲別克斯坦、俄羅斯和巴勒斯坦等國。擺在研究者面前的重要課題是如何提高產量和外貿收入。

茶葉也是四川省的主要特產和傳統出口創匯產品，是農業上第二大特色優勢產業，是農民增收的骨干支柱產業。四川茶葉歷來以數量大、品種多、分布廣、品質好、聲譽高而著稱，茶園面積居全國第二，產量量居全國第三，茶葉產值居全國第四，涌現出“峨眉山茶”、“蒙頂山茶”、“宜賓早茶”等一批區域品牌，全省茶農人均收入達到了280多元。其中，宜賓市現有茶園面積89萬畝，年產量4.03萬噸，產值22億元，居全省前列。2013年出口茶葉851噸，居全川之首。但是，宜賓茶產業在產業規模擴展、產業經營提速、質量安全保障、品牌效應打造、科技支撐引領、茶農增收致富等方面還有很多不足，離2015年實現茶園面積100萬畝，茶葉總產量5萬噸，茶葉農產值25億元，茶葉綜合產值100億元，帶動100萬茶農增收致富的預定目標還有很大差距，為此，本課題選題目的在于如何高起點規劃宜賓茶產業發展，打造區域一流知名品牌，全面推進標準化基地建設，狀大龍頭企業發展、出口創匯、為民增收，為宜賓茶葉產業戰略發展定位作些調研和思考，提出一些合理化建設性建議。

（二）內容：本課題研究的主要思路，重要觀點、預期成果。作為全國茶葉發源地之一，宜賓是巴蜀歷史上的著名產茶區，目前，全市已有143個鄉鎮種植茶樹，宜賓市提出茶葉“做大做強、做優做好、做出特色”的規劃目標，將宜賓茶打造成第二張城市名片，把宜賓打造成四川千億茶葉產業發展的排頭兵和茶葉結構調整、轉型升級的實驗區；同時形成的茶園研發育種，茶葉生產加工，茶葉技術交流的國家級農業科技園區；把宜賓打造成西南最大的茶葉交易集散地，著力把宜賓茶業打造全省乃至西南成區域品牌的排頭兵。

為了實現上述戰略發展思路，必須在建設茶葉強市中積極作為，做好以下幾個方面的工作。

第一、高起點、高標準定位，搞好茶葉產業發展規劃。在全國茶葉產業迅速發展，市場競爭日益激烈的大環境下，高起點、高標準、全方位搞好產業發展規劃，保證“宜賓早茶”、“川紅功夫”、“敘府龍芽”茶等知名品牌健康快速可持續發展。

第二、做大做響品牌，打造區域品牌排頭兵?！耙速e早茶”、“工夫紅茶”、“敘府龍芽”等已有品牌特色鮮明、優勢突出，并且“宜賓早茶”已獲國家農業部地理標識保護認證，但離做大做響品牌的要求還有差距。例如與“鐵觀音”、“西湖龍井”、“蒙頂山茶”等知名品牌比較，還有不小差距。如何充分發揮“市場的決定作用”，可按照“政府引導、企業主體、協會運作、各方參與”的品牌管理打造運行機制，統一品牌、統一標識、加強宣傳，把“宜賓早茶”等品牌打造成宜賓第二張城市名片，打造成全省乃至西南區域的排頭兵，打造成全國乃至國際知名品牌，任務十分艱巨，要做的具體工作非常多。

第三、以區域化、規?；?、生態化理念，全面推進標準化基地建設。要打破行政鄉村界限，堅持區域化、規?；藴驶?、生態化；整合相關資源和項目，實行“基礎設施建設跟著基地走，項目配套跟著產業走”，加快創新基地建設和低效茶園改造力度，全面推進現代化茶葉產業基地建設。例如，在茶園建設上，積極推進以宜賓縣、屏山縣為主的10萬畝高山有機茶生產基地建設；有序推進以翠屏區為主的600米以下的30萬畝特色名優早茶基地建設；以高縣、筠連縣、珙縣、屏山縣為主的50萬畝優質綠茶及紅茶基地建設；以筠連縣為主的10萬畝小葉苦丁茶生產基地建設。同時，要加強市范，把市范區建成茶葉產業集聚的功能區，先進科技轉化的核心區，生態循環農業的樣板區，體制機制創新的示范區，項目資金整合的投入區。第四、加快推進企業整合，大力扶持龍頭企業發展。宜賓市茶葉加工，目前還比較分散，既浪費資源，又不利于提高競爭力。當前首要任務是加快推進企業整合，形成集約化經營。應從發展戰略高度支持整合宜賓龍頭茶葉加工企業，打造區域茶業企業“航母”，需鼓勵大企業與中小企業聯合，中小企業根據大企業需求，嚴格按標準開展訂單生產，貼牌生產等。同時充分發揮茶葉合作社的橋梁作用，把茶農與市場緊密地連接起來，讓廣大茶農充分受益，持續受益，實現通過茶產業增收致富。

本課題通過對宜賓茶葉產業發展的調研，實現如下成果：一是宜賓市充分利用好冬季氣溫高，春季回暖早，常年在二月可開園采茶，比江浙早一個月，比云貴也早半個月左右的自然條件優勢，打造宜賓很有影響力的早茶基地和川紅工夫故里等品牌，形成四川乃至西南區域品牌的排頭兵；二是按照既定的茶葉產業發展規劃，以及“宜賓早茶”已獲國家農業部農產品地理標志保護認證等優勢，把宜賓茶打造成第二張城市名片，提高產量，提升產值，增強出口創匯能力，進一步助農增收。

（三）價值：本課題的創新程度、理論意義、應用價值。本課題在對宜賓茶葉茶園標準化建設、品種培育、品牌打造及知名度的提升，連帶產業的建設及發展方面，提出了較為獨到的見解，具有一定程度的創新性。打破傳統觀念和固化觀點，善于思考總結提煉，科學歸納但又不標新立異。

本課題的理論意義在于對宜賓茶葉產業的現狀、發展戰略定位等方面進行全面系統而細致的調研及探索，力求找出發展的對策、措施，探索發展的方向。

本課題的應用價值在于在認真調研的基礎上，提出發展戰略，圍繞“打造區域品牌排頭兵”，觀點鮮明，主旨明確，所提出的幾個主要觀點，對茶產業發展戰略具有一定的指導意義。

第四篇：項目預期成果范本

中國航天產業化從未停步

中國近年來的1100多種新材料中，八成是在空間技術的牽引下研制完成的，有1800多項空間技術成果已應用到國民經濟各個部門，有3000多家民用企業參與到載人航天的生產、研制中。中國航天技術對未來本國GDP究竟將發揮多大作用，還取決于相關產業民用化程度 10月12日上午9時，在全世界的矚目下，中國神州六號載人飛船成功發射。一時間，群情沸騰。

頗為敏感的股市也旋即作出回應，當天，持續低迷的滬、深股市場均已上漲報收，其中航天板塊漲幅超過大盤的漲幅。

航天產業收入可觀

據測算，航天產業的直接投入產出為1:2，而相關產業的帶動輻射在1:8-1:14之間，也就是說，在航天領域每投入1元錢將會產生8-14元的回報。

航空航天業最為發達的美國，其空間計劃已經為美國增值2萬億美元。

統計數據顯示，2000-2001，英國空間工業總收入有29億英鎊，法國大約有200億歐元，俄羅斯有9億美元。

根據國際航天商業委員會8月發布的《2005年航天產業現狀》調研報告統計：2004年全球航天產業來自商業服務和政府計劃的總收入達到1030億美元，預測到2010年將會超過1580億美元。更有專家預測，到2010年，全球商業航天活動的收入預計將達到5000億-6000億美元。

而已跨入“航天精英俱樂部”里的中國，未來能在其中切多大一塊蛋糕，自然值得期待。

高投入帶來高回報

航天產業的投入非常驚人，一架航天飛機僅研制費用就高達100 多億美元。這也難怪當年美國阿波羅號航天飛機升空之后，一份美國報紙的標題是：巨大的鉆石成功升空。

但航天業的回報同樣不容小覷，其中蘊藏著巨大的經濟效益和社會效益。

“但這需要一個過程，”北京大學地球與空間科學學院教授焦維新認為，“就像1957年蘇聯發射人類歷史上第一顆人造衛星時，誰也沒有想到幾十年后，衛星會帶來如此巨大的經濟效益。”

正如焦教授所說，目前全球僅商業衛星產業每年就創造超過800億美元的收益。而自1970年中國成功研制并發射了第一顆人造地球衛星“東方紅一號”以來，至今中國已成功研制并發射60多顆人造地球衛星，包括資源衛星、氣象衛星、通信廣播衛星、導航定位衛星、科學與技術試驗衛星等。

在中國，衛星遙感應用技術已在氣象、地礦、測繪、農林、水利、城市建設等方面廣泛使用，建成了國際衛星通信站和國內衛星公眾通信網，海陸空交通、地震監測、森林防火滅火等領域也因衛星導航定位系統而受益無窮。

中國研制的衛星費用低、質量好、水平高，在世界上排位處于前3-5名。其中，返回式衛星、導航衛星名列第三，火箭發射、氣象衛星、資源衛星名列第四，通信衛星名列第五。

2003年“神五”的成功發射，更為中國衛星出口擴大了市場。

中國航天產業化進程 美國宇航局專家統計，美國有30000多種民用產品得益于研制航天飛機發展出的技術，如GPS衛星導航定位儀、“太空食品”和“太空藥品”、衛星電視、電話等。

而中國航天技術對未來中國GDP究竟將發揮多大作用，還取決于相關產業民用化程度。運載火箭系列總設計師、中國工程院院士龍樂豪向《財經時報》介紹，“中國從?神一?到?神六?都在研究民用技術，帶動了諸如電子、計算機、化工、冶金、材料、機械、特種工藝、低溫與真空技術、測試、控制、測控、氣象、船舶、生物、農業等領域技術的發展?！?/p>

“中國已經有3000多家民用企業參與到載人航天的生產、研制中，包括電子行業、元器件、原材料、飛船材料等很多方面?！焙教炜萍技瘓F空間研究院研究員劉濟生說：“目前有些載人航天的研究成果已經反饋到了民用技術中，如熱控、遙控、遙測、航天服技術等，推動了第三產業的發展。目前還很難測算出具體的經濟效益，但人們生活的方方面面已經離不開航天技術。從長遠看，前景無可限量。”

中國在航天工業產業化進程中一刻也沒有停步。

統計表明，中國近年來的1100多種新材料中，八成是在空間技術的牽引下研制完成的，有1800多項空間技術成果已應用到國民經濟各個部門。

“太空的微重力、超潔凈、高真空、微輻射的特殊環境，使它成為人類最理想的尖端工業和藥品的生產場所，可為物理學、化學、生物學、醫學、新材料學與新工藝學的研究及綜合研究提供多種特殊的環境條件?！?/p>

劉濟生研究員說，“在微重力條件下可以研制和生產高純度大單晶、超純度金屬、超導合金和特種生物制品等，對于許多產業部門都具有廣泛適用性?！?/p>

可以說，“神六”的成功發射不僅標志著中國航天技術又邁出了重大一步，也預示著中國航天產業的蓬勃發展。

第五篇：項目目標和成果

項目目標：

在經濟交流越來越頻繁，信息傳播越來越迅速的今天，知識產權正逐漸成為市場經濟發展的焦點。知識產權不僅是現代企業生死存亡的關鍵，也是其應對市場激烈競爭的有力武器。因此，當今企業愈發重視管理和發揮知識產權對企業發展的推動作用。但知識產權具有其不穩定性、易復制性等特點，在進行交易的過程中對它的保護也顯得尤為重要。在這種產權交易的過程中，產權的協議轉讓成為產權轉移的一種能夠“當面鑼對面鼓”進行直接、清晰交易的手段，而在這種情況下，商務談判則成為知識產權交易過程中十分重要的工具。作為知識產權交易中一種手段，其交流獲取利益最大化、可協商等特點在知識產權交易中的運用也會十分的有效。國內企業之間有關知識產權的商務談判多集中在知識產權申請、轉讓、許可、企業合并等領域；國際間的商務談判還會摻雜對國家間知識產權法律法規和政策的考量。然而，不論是在市場經濟，還是在企業知識產權管理方面，我國都處在起步階段。在知識產權領域，尚未形成較為完整而有效的談判方法，缺乏配套的知識產權管理技術，比如知識產權評估、知識產權風險防范等，這些都阻礙企業知識產權戰略作用的發揮；在面對國家間的知識產權貿易談判時，也常常處于劣勢地位，給企業甚至國內某一產業帶來極大損失。本次創新項目就是從商務談判技術在知識產權領域的應用展開研究，意欲實現如下項目目標：

首先，對我國知識產權商務談判現狀有較為宏觀和清晰的認識，洞察企業知識產權談判存在的問題，了解市場需要，找準研究方向。前期以IPfor在上海市的合作企業和律所為研究對象，形成關于知產方面現狀的調研報告。主要通過收集和分析相關經典案例、走訪律所和企業、邀請相關領域的專家學者以及企業代表進行交流與培訓相結合等方式，為中期比賽設置積累資料、把握方向，為后期成果展示做準備。

其次，以合作企業為發展對象，培養企業關于知識產權專業能力和商務談判能力相結合的復合型人才，作為落實企業知識產權戰略技術輔助。提高參賽選手的知識產權專業水平，培養參賽選手之間的團隊合作能力，增強與知產相關的商務談判的策略和技巧，感受商務談判的魅力，也使得參加項目的成員對知識產權商務談判形成直觀和深刻的感受。該階段以商務談判比賽為主線展開，邀請相關領域的專家學者作為模擬談判的評委，點評參與者的表現。幫助分析案情，講解談判的焦點以及知識產權談判中的策略、技巧、心理準備，以及談判中的禁忌。通過講座讓參與者了解知識產權相關知識以及商務談判的理論知識與實踐技巧，通過提供知識產權模擬商務談判的平臺，讓學生更加深入了解知產案例，深入剖析，提出案件爭議點之所在，在有限的時間和空間條件下，就所關心和爭議的問題進行協商調解讓步，鍛煉將理論知識轉化為實踐知識的能力。計劃撰寫《決定知識產權商務談判勝敗的重要因素》項目總結性報告，指出在知識產權商務談判與普通商務談判中的異同，以及中外知識產權商務談判和中中知識產權商務談判的差異，并分析其原因。通過交流，讓老師和同學們談談對知識產權商務談判的心得和體會，并及時通過IPfor的微信平臺將研究成果和心得推送給同學和企業共享。

最后，結合實踐操作中反饋的問題，對我國當前知識產權法制現狀再思考。通過前期調研、中期比賽和中后期的整理分析，對立法司法如何發揮其在企業知識產權商事交易中的作用，如何配合商務談判技術，更好的實現其價值等問題提出自己的意見和建議。

項目成果

1、校外實務人員關于商務談判的講座三場；

2、項目總結性報告一份；

3、走訪企業與律所，形成新聞稿與照片；

4、我國知識產權商務談判現狀項目總結性報告一份；

5、在走訪企業與律所了解其過往商務談判的經歷后，結合之前的視頻培訓資料，開展研討會分析商務談判成敗的關鍵因素，形成討論記錄一份；

6、舉辦一場圍繞實務中常見知識產權問題的商務模擬談判比賽，提交比賽的通訊稿、賽制賽程、評分規則、注意事項等支撐材料若干；

7、項目各個實施環節中的記錄材料、搜集材料若干；

8、知識產權商務談判的現實操作對其相關法制建設的反饋報告一份。這個項目成果最好還是參照一下中間的活動方案來填充。