第一篇：學生義賣體會

愛的氣息

陳博凡（東風中學）

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

在我所居住的社區，有很多外來工子女跟著他們在此工作的父母來到這里求學，這些外來工家庭一般都不富裕，有一些甚至是很貧窮的。

為了幫助家庭有困難的同學們，我們東風中學利用學雷鋒活動日這一天，在燕山文化廣場開展了我校愛心行動——義賣。

義賣如期而至，我們早早的布置好了一切，展臺、隊旗、海報。起初來的人三三兩兩，盡管很多行人在寒風凜冽中“行色匆匆”，但一看到“愛心義賣”，他們都會駐足觀看，加上我們的解說，都打心眼里感動，不約而同的將同學們捐贈的小物件買了回去。慢慢的，人越來越多，我們作為志愿者，都拿出了百分百的勁兒。展臺的人走了一批又來了一批。我們學校的義賣地點人最多，男女老少，都被我們的叫賣聲、宣傳語所吸引，紛紛駐足。還有的，讓我們的“小畫家們”畫起了肖像畫，一旁等待畫像的路人紛紛叫好：“這畫畫得活靈活現的，不錯！我也來一張，收一下錢！”“這么小就這么有愛心，真不愧是我們中國的學生！”義賣就在溫暖的陽光下徐徐的進行著……

隨著時間的推移，我的嗓子開始疼了起來，口干舌燥，皮膚經歷著寒風的吹刮，我們的嗓音要足夠大以便把行人都招攬過來，這可真不是享受的工作。可是，一想到我們可以為貧困的學生們帶來更多的幫助，我們都毫無怨言繼續賣力，雖然身體疲憊，但是心里別提多熱乎了，可以通過自己的努力和雙手幫助有困難的同學，我就覺得自己開始實現自己的價值了。一個人的力量或許是如此微不足道，但是十個人，百個人甚至是千萬個人的力量卻是強大的，想到這，也就不由得充滿了干勁兒??

這次義賣活動，我們籌集到很多的資金。看到這么令人滿意的成績，我們每個“小志愿者”心里里都覺得這天的忙碌有很大收獲，貧困的同學們可以得到更多幫助了，我們的心坎里都覺得非常溫暖。

義賣結束了，在大家的鼎力支持下，活動很成功。我們為那些貧困生感到高興，因為雖然他們與外界并無關聯，可卻實實在在的被外界所關愛。也為那些獻出自己愛心的人高興，因為他們當看見別人困難時伸手支持，獻出了自己的力量！

這次義賣活動深深地印在我的腦海中，這也將會成為我一生中最寶貴的回憶之一。雖然我沒有龐大的資金去為貧困同學解決學費問題，但是一想到自己可以通過自己的努力，鼓勵大家捐贈、購買一份小小的義賣品！讓我們的校園，燕山的這個冬天，乃至社會，充滿了愛的氣息……

愛像冬日的陽光，溫暖和煦；愛像夏日的涼風，涼爽愜意；愛！時時縈繞著你，帶給你幸福的感覺??

義賣感言

趙迪（東風中學）

如果說，愛是藝術溫暖而明亮的光，那么奉獻便是一扇天窗，讓愛的光芒盡情揮散在每個角落；如果說，愛是一道七彩而美麗的虹，那么奉獻便是一潭清泉，讓愛的倒影映襯在清澈之中。

因為愛，我們學會奉獻，學會無私。

因為義賣，我們奉獻出一份愛。

當我拿出一件件義賣物品時，他們仿佛褪去了往日的陳舊而煥發出一種新的光澤。那光澤柔和、美好，輕輕地給了我一份自信和勇氣。

作為學校志愿者，我的任務是向路人宣傳此次學校義賣活動的目的和意義，并呼吁大家從我校愛心義賣專柜上買走一兩件商品，以此獲取相應的義賣款。我微笑著舉著手中的愛心海報大聲地呼喚路邊的行人，盡管開始稍有些羞澀，覺得自己好像被冷落一樣。但隨著一次次嘗試，我發現，其實自己只要放得開，行人都會情不自禁地走過來看一看。

漸漸的，攤鋪擠滿了前來的行人，我和其他幾個同學忙得火熱朝天，可卻也是井然有序。數錢、收錢、登記。每一個程序都不會出錯，不知多少滴汗珠隨著忙碌的身影飄散，不知多少燦爛的笑容浮現于一張張稚嫩的臉上，我忙碌著卻也快樂著，奉獻著。

許久，隨著漸漸散去的人群。我將手中的錢票也輸了幾遍，300元!是300元！我大聲地將這個驚天的好消息傳達給了周圍所有同學，我高興等望望天空，那一朵朵潔白的云也向我眨著明亮的眼睛呢！

義賣，讓我體會到了一名青年志愿者的艱辛與不易。我真的難以想象北京奧運，廣州亞運會中成千上萬的大學生志愿者有多大的毅力和全面的素質，他們面對的是成千上萬的世界人民阿！而我們面對的僅是行人啊，可這就足以讓我們忙碌的精疲力盡的了。所以從某個角度來說，我們年齡還小，社會服務幾個方面的能力還是有待提高的。我們應該多參加志愿活動去完善自己。

正所謂“奉獻是一種快樂”在義賣中，我就頗有此感。當我看著行人每個人臉上洋溢的笑容，看著自己豐厚成果時，心房中充斥的是難以表達的芳香，像盛夏的果實之香，初春的泥土芬芳??我收獲的喜悅，遠遠大于我所奉獻的，但他們都是無價的。

青年志愿者，我為這個稱號而驕傲！

第二篇：愛心義賣感想體會

20xx年2月6日下午，我和孩子參加了一場非常有意義的愛心義賣活動。

首先感謝新蘇師范附小幼兒園舉辦這次活動，以培養孩子們樂于助人的優秀品質。

盡管天氣寒冷，但是義賣現場老師、家長，孩子們的熱情活躍，讓我頓覺暖意融融，感受到愛心的涌動。大家爭相購買自己看中的商品。而這所有商品都是小朋友們無償捐贈出來的，看著一只只小手將錢款投入到捐款箱，我們心里暖暖的。

其實奉獻愛心不在于金錢的多少，而在于是否能從一點點小事做起，去奉獻愛。

作為義賣的家長志愿者，能參與幼兒園這么有意義的活動，很是光榮，看著桌上的義賣商品在短短的一個小時就所剩無幾，感到很有成就感。能和孩子一起將愛心傳達給福利院的孩子們，讓他們感受到關愛，感覺很開心很溫暖。

雖然義賣活動已經結束，但是我的心情依舊很激動，感動于這次有意義的活動，感恩于幼兒園對孩子們精心的培養，希望這樣的活動能夠延續，我將一如既往的支持。

在這里我們感謝各位家長的積極參與，請一如既往的支持我們!

第三篇：學生義賣活動策劃

學生義賣活動策劃

學生義賣活動策劃1

一活動前言：

此次活動以土木工程學院團委青年志愿者協會為主要負責單位，由團委其他部門協助，在蘇州科技學院江楓校區學生宿舍樓收集廢舊飲料瓶、過期書刊雜志、閑置紀念品等，然后進行義賣.本次活動將把義賣搜集來的資金用來作為向敬老院、孤兒院等慈善機構的善款.

二活動流程策劃

本周日晚上，組織各部門所有參與人員開會培訓

下周一晚上，青協會員將以兩人一組的形式負責大一、大二的班級宣傳工作.所有工作人員依據分配的任務到各個宿舍發放宣傳單頁并給予一定的口頭宣傳.團委宣傳部負責海報的出版，本周六貼出，

校廣播臺配合宣傳本次活動.

下周一開始行動，要求各小組記錄所收集的宿舍門牌號碼及所收集的數量；下周五進行物品的義賣活動，初步定于食堂前擺臺.(由各部門干事負責整理由各宿舍收集來的義賣物品，并交付統籌負責人進行義賣，所有義賣資金將出示票據.)

三活動總結：

在活動結束后相關人員將總結該次活動的利弊得失，并做出報告上交團委.

四活動時間：

10.26-10.31(為期一周)

五活動部門：

青協負責組織并主持此次活動，同時需要團委其他部門

的協助.

六活動的意義：

此次活動目的在于提高大家的環保意識，激發同學們的愛心，讓其體會到“不以善小而不為”的意義.在一定程度上不僅向社會奉獻了我們的微薄之力，而且從生活中的細微末節處培養了志愿者們吃苦耐勞、艱苦樸素的精神，同時也加強了團委各部門之間的協同合作精神.

學生義賣活動策劃2

一、活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

二、活動目的

匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

三、活動分析

1．現在的學生大多數喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小愿望。客觀分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。

2．考慮到此次消費對象主要為在校大學生，義賣產品應選擇此類消費群體偏愛的產品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

3．因為社會中的公益群體頻頻發生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。

四、活動安排

1．活動時間：待定

2．活動地點：待定

3．活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生

4．活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院

5．活動承辦方：待定

五、活動流程

（一）前期工作

1．預定場地：提前與學校有關部門預定活動場地。

2．確定時間：根據實際情況，確定活動時間。

3．尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。

4．宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。

5．預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等

6．參與本次義賣活動的工作人員安排。

（二）活動開展

1．宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。

2．確認商品：清點已送達義賣現場的商品，并確認無誤。

3．場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

4．工作人員統一著裝，進行義賣。

（三）后期工作

1．清理現場。

2．清點未賣出商品的種類、數量、價值金額等，并將其退還商家。

3．在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

4．做好證據保存工作（如保存好收據、發票、捐助證明等），并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

六、預案

1.若沒有聯系到商家，活動延遲。

2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。

3.若場面混亂，則加強現場秩序的維持。

4.配備設備維護人員，以防設備出現問題。

備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

學生義賣活動策劃3

活動目的：培養學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

活動時間：20xx年6月1日上午一節課下

活動對象：全校師生及部分家長

活動地點: 學校籃球場

三、活動形式：

1、以中隊為單位在規定區域內設攤。(具體區域劃分另行通知)

2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。

3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

四、活動準備：

1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀：不大聲喧嘩

(3)文明：不強買活動方案強賣 (4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

五、活動要求：

1、設計展臺

要求：

a每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“xx中隊小賣場”等等;每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

b、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

c、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2、義賣物品要求：

(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

(2)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

(3)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

(4)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

五、注意事項：

1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

六、人員安排：

總負責：劉龍虎

攝 影：信息組

具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名;義賣品收集;服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼;安排工作人員

七、宣傳標語參考：

1、物品有價，情義無價;愛心義賣，真情傳遞!

學生義賣活動策劃4

一 活動主題：

愛心玫瑰，愛的傳遞

二、活動意義

1、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香。

2、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。

三、活動方式：

我們準備玫瑰，分會組織進行義賣,而此次“愛心義賣”的收入除去成本全部納入到春蕾計劃——貧困學生救助基金中，并向社會公布、反饋，接受大家的監督。

四、活動時間：

xx年2月13、14日

五、活動地點：

各分會自定

六、活動準備：

宣傳部準備好活動條幅和活動倡議書；總務部準備玫瑰花；各分會負責所需的桌椅、募捐箱 音響設施。

七、活動過程：

安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品，在義賣地點擺放物品，發放活動倡議書進行宣傳；分組并安排每組成員分組負責鮮花的包裝、售賣、宣傳單發放以及對問題的解答；安排專人負責鮮花的批發和補送。同時通過音響設施向廣大市民宣傳。

八、注意事項：

1、通知協會會員參加此次活動；

2、參與義賣活動的義工統一服裝；

3、所有參加義賣活動的義工須提前熟知協會宗旨、目的﹑流程等相關內容，以便在活動當天解答熱心市民的咨詢；

4、參加活動所有人員的交通費、餐飲費用自理，不得挪用所募捐的資金；

5、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等；

九 活動總結：

各分會核對賬目，報總會匯總。

學生義賣活動策劃5

一、【活動主題】

今天的世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎？就在焦作，在的焦作山區還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支離破碎…而他們品學兼優、善良可愛、他們想安心的學知識，他們需要大家的援助，需要大家的愛心！

二、【活動目的和意義 】

1、幫助別人，快樂自己。贈人玫瑰，手有余香。通過本次義賣活動的舉行與發展，樹立愛心助學的風尚，提高全民“大愛”意識。宣傳公益理念、傳播公益文化。

2、搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結識平臺。引導全民參與社會公益活動。

3、推動愛心助學公益事業的發展。同時引導社會各界關心幫助困難孩子。形成良好的社會風氣以及和諧發展的社會新風貌。同時為愛心企業提供一個展示自我形象的最佳平臺。

三、【組織機構】

主辦：

焦作愛心助學會

百度焦作吧

贊助：

媒體支持：山陽論壇、愛心助學論壇：百度焦作吧、東方今報等。

四、【活動安排】

1、時間：xx年2月14日

2、地點：待定

3、參與人員：陽光生活、寧雪、楊楊、振偉等愛心網友和熱心志愿者

4、活動介紹

通過相關部門的發動，宣傳愛心助學、倡導社會各界的參與。愛心助學會愛心網友和社會愛心人士舉行義賣活動，義賣所得善款將全部用于需要資助的孩子們，為貧困學生更好的成長獻上一份微薄之力。

五、【活動亮點】

◆ 其公益性，吸引社會及媒體關注。

◆ 愛心網友為主體。

◆ 活動透明、一切為了孩子。

◆ 嚴格的組織規范、多元的文化融合。

六、【活動形式】

義賣玫瑰，募集捐款。

七、【活動流程】

1、準備工作：

① 活動策劃、發起。

② 活動申請：場地、時間確定。

③ 活動資金籌集。

④ 準備活動所需的各種物品，義賣當天做好一切后勤協調事宜。

⑤ 組織確定義工參加義賣活動。

⑥ 前期宣傳、網站溝通，廣泛發動全民參與。

⑦ 后期活動總結、義賣所的資金的使用透明化、接受社會監督。

2、物料準備：

活動宣傳資料 、條幅、義賣物品、氣球 、志愿者標示等。

3、活動形式：

部分人員進行活動宣傳，需要資助孩子的信息播放及與有捐助意向的愛心人士進行溝通、登記。部分人員佩戴統一標識進行義賣，所的資金將全部用于需要捐助的孩子。

4、建議：活動結束后，大家能繼續關注，到愛心論壇進行監督。

八、【預算】

1、花600支

2、氣球 3包

3、宣傳冊 800個

九．【注意事項】

為了義賣募捐活動的順利圓滿進行，特聲明如下：

1.本次活動人流車流量大，請時刻注意人身及財物的安全。

2.所有義工不得接收義賣所得善款，一律引導到募捐箱前。

3.請所有參與義工務必在18:50前到達集合地點，進行人員分工和場地布置以及相關注意事項說明。請在事先查好公交線路。

4.參與義工必須注重好個人形象以及個人行為。我們是傳遞愛心和文明的使者，嚴禁存在與我們身份不符的行為。

5.所有義工不得與任何人發生沖突，如有突發事件，請及時和負責人聯系處理。

6.嚴格服從安排，嚴格組織紀律，不允許存在個人主義思想。有任何異議，請在活動結束后提出。如若不能服從，請不要報名參加。

7.堅守自己的工作崗位，嚴禁私自離退。如有事需要離開活動現場，請與組長或者負責人說明，并簽好離退方可離開。

8.請首次參與義工及未提交身份證復印件、照片的義工朋友帶上兩張自己個人的身份證復印件交給活動報名人，感謝您的支持與配合。

9.請有數碼相機及攝相機的義工朋友自行帶上并在報名時標注說明，拍攝活動精彩鏡頭，活動后請將您所拍攝的相片發到郵箱：

10.本活動完全是個人自愿參與，活動前請各位義工事先報名，有意想一起去參加本次活動的義工朋友2月13日晚上18：00前通過電話報名，報名時請報上自己姓名及聯系方式，謝謝您的配合。

11.活動結束后，活動組織者及時召開總結會，對本次活動進行總結，肯定優點并予以發揚，總結不足并在今后的工作中做出改善。

12. 本次活動是公益活動，所有參與人員皆為自愿無償奉獻愛心，鑒于活動存在一定的不可控性，參加者必須對自身的財產及個人安全負責，避免發生意外事故。如若發生意外事故，責任由參與人員自行承擔，組織者不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明！本活動開始后，本聲明將自動生效并表明你接受本聲明，否則，請在活動開始前退出本次活動。

十、【聯系方式】

報名方式：請短信發送 姓名+聯系電話+就近的活動分點+是否帶相機到

寧雪

報名聯系人： 寧雪 電話

附 ：

義工要求：

1、身體條件好，能吃苦耐勞。

2、熟悉義工守則，志愿者認同本次理念。

3、有團隊協作能力。

4、有溝通能力、愿意為愛心助學貢獻自己的力量

5、友情提醒：

本活動為非盈利性質的活動，參加者須對自己的安全負責。活動中發生意外事故，組織者有義務組織救援或改變計劃，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。活動開始后，本聲明將自動生效并表明你接受本聲明，否則，請在活動開始前退出本次活動 。

總負責人: 陽光生活

外聯：寧雪 楊楊

后勤：振偉

宣傳：阿秀

第一義賣場地負責人：

第二義賣場地負責人：

學生義賣活動策劃6

活動名稱：愛心義賣

主辦單位：校團委

活動時間：x月x日—x月x日（按照書籍出售速度酌情增減）

活動地點：紡織學校校門外

捐獻書籍種類：漫畫冊，雜志，小說，科普書籍

活動總流程：

第一環節：活動前期

提前一小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準備衣著，及臺詞的鞏固。

第每一項愛心物品由主持人介紹它的具體情況（由誰捐贈、有什么特別……），在義拍結束后，確認拍得者及義拍價格，由拍得者現場捐款、留言并取得愛心物品。

（1）網宣部制作宣傳海報，用于活動當天帳篷粘貼宣傳；

（2）向上級部門申請帳篷與桌子，用于活動當天的布置。

（3）將書籍進行分類以及標價。

（4）邀請攝影協會成員在義賣現場進行攝影

第二環節：活動進行時

（1）義賣時間為每日放學12點10分—1點40分以及下午3點40分—5點整（前15分鐘用來布置義賣場地——搬桌子，開雨傘，貼海報，搬書……）

（2）義賣現場布置需要10名工作人員（邀請志愿者共同參與，需佩戴肩帶）布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協會成員負責攝影記錄下活動全過程。

（3）1點35分/4點50分，所有工作人員在校門口集合，將雨傘以及桌子書籍搬回團委

②創業體驗活動計劃書（“創業體驗計劃書”要求明確開展創意（經營）活動的理念、范圍、人數、計劃投資額以及需申請攤位數量等）；

第三環節：后期總結

由于我校是一個師范院校，大多數專業屬于師范專業，為了讓更多的同學鍛煉教學能力，積累教學經驗，同時也為了能讓即將畢業的學生有一個展示自己的舞臺，為即將面臨教師工作的同學奠定良好的基礎，“夢”志愿者社團特舉辦這次“為夢起航”試講比賽活動

通過新生聯歡晚會對商家的宣傳，必然會拉近大學生消費者與贊助商家的距離，培養廣大學生對貴公司的信任和好感，有力提升商家“責任型”“貢獻型”的社會公眾形象，樹立良好的品牌形象和企業形象。

（1）清點義賣書籍所得金額，用來購買所需物品。

（2）網宣部負責發微博，發表本次活動。

（3）總結本次活動的不足與好處。

活動申請：

四，活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

桌子兩張；帳篷一個。

學生義賣活動策劃7

一 活動前言：此次活動以土木工程學院團委青年志愿者協會為主要負責單位，由團委其他部門協助，在蘇州科技學院江楓校區學生宿舍樓收集廢舊飲料瓶、過期書刊雜志、閑置紀念品等，然后進行義賣。本次活動將把義賣搜集來的資金用來作為向敬老院、孤兒院等慈善機構的善款。

二 活動流程策劃

本周日晚上，組織各部門所有參與人員開會培訓

下周一晚上，青協會員將以兩人一組的形式負責大一、大二的班級宣傳工作。所有工作人員依據分配的任務到各個宿舍發放宣傳單頁并給予一定的口頭宣傳。團委宣傳部負責海報的出版，本周六貼出， 校廣播臺配合宣傳本次活動。

下周一開始行動，要求各小組記錄所收集的宿舍門牌號碼及所收集的數量；下周五進行物品的義賣活動，初步定于食堂前擺臺。（由各部門干事負責整理由各宿舍收集來的義賣物品，并交付統籌負責人進行義賣，所有義賣資金將出示票據。）

三 活動總結：在活動結束后相關人員將總結該次活動的利弊得失，并做出報告上交團委。

四 活動時間：10.26-10.31（為期一周）

五 活動部門：青協負責組織并主持此次活動，同時需要團委其他部門

的協助。

六 活動的意義：此次活動目的在于提高大家的環保意識，激發同學們的愛心，讓其體會到“不以善小而不為”的意義。在一定程度上不僅向社會奉獻了我們的微薄之力，而且從生活中的細微末節處培養了志愿者們吃苦耐勞、艱苦樸素的精神，同時也加強了團委各部門之間的協同合作精神。

策劃者：......

學生義賣活動策劃8

活動名稱：

世界志愿者日義賣活動

活動目的：

為了體現我院“以德為行，以學為上”的辦學理念，同時也為了更好的宣傳大學生志愿者的自身素質以及12商務班的整體團結力的水平

活動時間：

12月5日。

義賣內容：

1。文具書籍2。手工藝品3。盆栽4。裝飾配件

大本營布置：

帳篷一部，桌子4張，卡紙數張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風一支，簽名版一張

1。帳篷的四周會擺放4張桌子，每個桌子賣不同的產品

2。帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球

3。帳篷上貼上自己的義賣點的名稱—暖心閣

4。在義賣點旁擺放一張簽名版，留給大家去表達自己的愛心

5。播放背景音樂《一起來，更精彩》

6。跆拳道展示

活動流程策劃：

1。7點半到場布置場地，按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營，并且所有活動人員到場

2。8點半開始義賣。首先“主持人”會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參加義賣。

3。9點首先會有我們班健美操隊的隊員來一段舞蹈吸引各位同學的目光過來。時間為5到10分鐘。

4。11點半“主持人”再次出場，來講解一些義賣產品的細節，有的是有美麗的傳說，有的是有紀念意義，有的是有實用價值，等等。

5。下午1點半會有跆拳道的展示，來吸引更多的同學過來參觀

6。下午3點半會有我們班同學給大家繪制卡通頭像

義賣要求：

1。參加人員倒是需穿志愿者服裝

2。以禮待人，耐心講解每個義賣東西的價值及其意義

3。為每個前來買東西的同學會有一個小禮品相贈送

活動優勢：

1。班級女生心靈手巧，會制作各種工藝品，栩栩如生

2。班級人才輩出，會樂器，主持，跆拳道，繪畫，唱歌，到時候可以派上用場

3。班級團結有序，有著強大的后盾去做支持

4。班級同學對這次活動充滿了極大的積極性和熱情

學生義賣活動策劃9

經國務院研究決定，自xx年起，將每年的10月17日定為“扶貧日”.為大力弘揚中華民族扶貧濟困、樂善好施的優良傳統，按照學校有關要求，xx

理工大學青年志愿者協會將于10月22日(本周三)在我校集中開展扶貧日愛心義賣活動，引導廣大學生積極踐行“責任、誠信、成才”三項教育，推進社會主義核心價值觀教育.具體安排如下：

一、活動主題

擔責任樂奉獻濟貧困——1017邀你一起

二、活動時間

10月22日9：00-17：30

三、活動地點

馬區：xx

校區食堂門口

余區：余家頭校區一食堂門口及六食堂門口小樹林

四、活動形式

1、馬區：通過規定圖樣個性徽章及可供現場人員創作制作個性徽章兩種形式開展“愛心義賣”志愿服務活動.

2、余區：通過前期廣泛宣傳，開展扶貧日主題個性徽章成品“愛心義賣”志愿服務活動.

五、活動內容及安排

根據我校扶貧日相關文件安排，我校青年志愿者協會將在10月22日在我校集中開展“愛心義賣”志愿服務活動.通過在馬區、余區兩大校區集中開展“個性徽章”愛心義賣活動，號召鼓勵廣大在校師生積極參與“扶貧日”相關活動.

(一)前期準備

1、前期宣傳：利用xx

理工大學青年志愿者協會線上宣傳工具，在全校范圍內廣泛開展扶貧日“愛心義賣”志愿服務活動宣傳；同時，借助學院青協影響力，將相關活動安排下達至各院級青協，號召廣大師生積極加入“愛心義賣”活動行列.

2、前期物資：在10月21日前，保證相應物資的到位情況.

其中包括：帳篷1頂、桌子2張、凳子4把、膠帶2卷、紅絹繩2卷、a4紙張若干、打印成形徽章圖樣200樣、已制作完成個性徽章成品450枚(其中馬區100枚，余區350枚)、個性徽章制作材料550套、個性徽章制作機1臺、切割機1臺、鉛筆1盒、彩色簽字筆1盒、礦泉水1箱等

3、前期人員安排

宣傳人員

徽章制作人員

義賣人員

機動人員

總計

學生義賣活動策劃10

前言：

本學期，我們將進行愛心義賣活動，讓我們感恩祖國，心手相連。此次活動繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我校身患重病的王子晗同學。

活動主題：感恩祖國、心手相連愛心無限快樂奉獻

1、通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3、籌集學校“愛心基金”，幫助我校身患重病的王子晗同學。

活動時間：xx年12月15日

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：2～5年級一年級只買不賣

活動準備：

1、本周起各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2、活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

3、每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。

義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“紅領巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

活動要求：

1、設計展臺

a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。

b每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。

c每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

d每班的展臺安排3-5位服務員（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

e活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

f每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統計表統一下發）。

2、義賣物品

a可以是自己書籍或復習資料等。

b義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市常

c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

d每位學生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

活動過程：

1、周二下午13：40，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺，宣讀倡議書后，全校統一時間開始活動，當廣播響起音樂時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進行愛心簽名。

3、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

總結評比：

1、義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數，并說一下對王子晗同學的祝福。(王艾琳完成，在家準備好)。

2、各中隊上交“愛心義賣”活動統計表，學校將根據活動情況及上次愛心捐款活動評比出若干個“最佳創意獎”、“最佳組織獎”“愛心中隊”等。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）

學生義賣活動策劃11

一、活動背景：

為進一步加強少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務，著眼于充分發揮基層少先隊組織，發揮實踐育人的作用，以開展愛心壓歲錢捐贈活動為契機，培養少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情，培養少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習慣。團省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節前后、新學期開始之際在全省中小學校中開展“愛心壓歲錢捐贈”活動，為“廣東紅領巾基金”籌集善款，同時也為“汕尾市扶貧基金會”捐助，著力于幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困地區少年兒童學習成長環境，促進幸福校園建設，我校領導班子經研究決定，在4月份開展“捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與”愛心義賣活動。此次活動由學生擔任主角，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

二、活動主題：“捐贈愛心壓歲錢 hold住幸福齊參與”愛心義賣公益活動

三、活動目的：

1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

四、活動時間：第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。

五、活動地點：大操場

六、活動對象：全體教職員工、三至五年級學生

七、活動準備：

1.本周一至周四，各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統計定好物品價格，并貼好標簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。

2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。

3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。

4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。(發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核)

5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“獻愛心義賣”為主題的。教育學生：

(1)有序：不跑、不追、不擠

(2)守紀：不大聲喧嘩

(3)文明：不強買強賣

(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

(5)交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

(6)班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品。

八、活動要求：

1.布置攤位

A.每班設計一個攤位，可用各種臺布鋪設在指定攤點(地上)。

B.每班給自己的攤位起個名稱，如“愛心小超市”等。

C.每班的攤位設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

D.每班的攤位安排5位服務員(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)

E.活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。

F.每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統計表統一下發)。

2.義賣物品

A.可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)

B.義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

C.所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

D.每位學生準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

E.每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。

九、活動過程：

1.上午9：00之前做好準備工作，由各班正班主任帶領服務人員負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。副班主任和其他學生在教室里等待廣播通知，排好隊到操場進行活動。

2、學生代表宣讀倡議書后，全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進行消費。期間由副班主任負責協助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

3、物品購買后，在“愛心義賣貨品清單”上進行愛心簽名。

4.活動中所有的.服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。

6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

7、9：40義賣活動結束，由副班主任負責集中本班學生，回教室評選“愛心天使”。正班主任協助收攤，本班工作人員負責做好場地清理工作。

8、義賣結束后班主任與工作人員清點好義賣款，填寫好成交清單一起上交大隊部。

十、注意事項：

1、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻愛心。)

2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到廣播室，由宣傳員進行宣傳。

4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或攤位進行點名批評。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、正副班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

十一、人員安排：

領導小組：

組 長：陳小青

副組長：陳 彤 林應鐵 陳偉青 馬澤界

成 員：王生樂 黃可東 陳如壯 張英娥 吳曉冰 陳初貫 繆惜如

工作人員：

總負責：陳 彤

1、安全負責：陳如壯 黃國靜 高 豪

2、組織負責：王生樂 陳紅霞 陳海君 鄭素芳

3、評選小組：張英娥 王麗燕 劉玉香 羅家萍

4、各班攤位負責人：正、副班主任

5、攝像、攝影：曾慶捷 周富端

6、廣播員：本年級兩名學生(年組長定)

7、后勤、醫護：黃可東 劉少良

十一二、總結評比：

活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：

(1)“特色商鋪”獎

由評選小組評選，每個年級原則上評出一個“特色商鋪”，但也可依實際情況而定，評選要求：

1、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

3、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

4、場地衛生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生

(注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，“文明服務”一欄不得分。)

(2)“愛心大使”獎

由正副班主任在班級內評選，評選要求：

1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。

2、在義賣過程中文明購買。

3、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

4、在購買時不亂扔垃圾。

學生義賣活動策劃12

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：

賣方：大班全體師生和家長；買方：中、小班幼兒及家長。大班幼兒自帶義賣物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；各幼兒家長協助孩子參與義賣活動。

三、活動準備：

（一）班級準備

1、對幼兒進行相應的前期知識經驗準備：

（1）調查及談話活動《玩具圖書不用了怎么辦》，引導幼兒明白本次活動的意義，知道自己馬上上小學了，很多玩具及圖書用不著了，主動將自己的玩具拿出來義賣。

（2）游戲《義賣進行時》在活動老師要引導幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。

（3）認識錢幣，知道10以內錢幣找付。

（4）談話活動：假如我賺錢了。引導幼兒討論如何合理處理義賣所得的錢，將錢花在有意義的地方，如：用來買禮物送給父母家人；或用來捐獻給鄉鎮幼兒園貧困生等。

2、5月18—25各班準備義賣物品：

（1）教師分發調查表，調查本班有多少幼兒及家長能參加義賣活動，能帶多少物品（可以是玩具、衣服、圖書、用品）參加義賣；有多少幼兒不愿意參加，做到心中有數，為提供展臺作參考。

（2）要求家長：

①在義賣物品上貼上商品義賣價格和孩子姓名。活動當天家長將義賣物品帶到幼兒園，和孩子一起義賣。

②給每個小朋友準備一些自己的零用錢（1元、2元、5元、10元），以備義賣時找零。

③義賣時按要求填寫《義賣記錄表》，向家長說明，記錄表在義賣后交給老師，為我們義賣后續的集體教育提供依據。

（3）義賣物品要求：所有物品要求質量完好，健康、衛生、安全，必須保持七、八成新每位義賣物品數量不限，價格家長自定。

3、每班根據幼兒所帶物品及參與人數設立展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“xx班愛心義賣”，自制廣告牌（場地布置各班可以動員家長做，形式內容不限，充分利用家長資源）。

大一班展臺位置：操場東邊圍墻下和大樹下；大二班展臺位置：小四班教室外操場靠北邊至小一班寢室外到升旗臺處；大三班展臺位置：小二班班教室、寢室外至滑梯上坡處；大四班展臺位置：操場西邊到攀巖區、門衛室外地帶。

（二）幼兒園準備：

1、幼兒園設一個募捐箱（義賣所得款項按幼兒意愿可以放于募捐箱中，由專人保管）

2、班牌，橫幅，桌子，攝像機，幼兒禮品等。

3、班級老師會議：了解活動流程、具體環節及各班老師的分工。

4、動員宣傳活動——全園分發義賣倡議書

四、活動時間

20xx年5月27日下午3：50——活動結束

五、活動地點：

六、活動提示：

1、活動頭一天發給家長《告家長書》、《義賣活動記錄表》，并通知家長于活動當天下午3點整帶好義賣物品和記錄表、筆到幼兒園操場按班集合、簽到、開短會。

2、活動中要求所有服務人員對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、提示家長活動剩余商品可以降價銷售。

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持場地衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。活動結束后各班整理自己場地。

七、活動流程：

1、活動當天1點鐘行政后勤人員擺好賣場桌椅：每班賣場擺20張桌子，38把椅子；2點鐘各掛點領導和班上老師一起擺好展臺，布置本班會場。（所需桌椅由行政后勤人員幫助搬到會場），2點30之前會場布置完畢。

2、家長3點到園集合簽到。園長做簡單講話，3點20各班掛點人員帶家長到本班展臺位置，家長擺好物品，等候孩子到場。

8點40各班老師帶孩子下樓到賣場，找到家長。3點50開園門，小班家長進園接孩子。園長講話，宣布義賣活動開始。小班家長帶孩子參加義買。

8點20組織清場，請小班家長帶孩子離園，中班家長進園接孩子、參加義買活動。

5、活動5點結束。在活動進行當中，如果孩子的物品賣完了，家長可帶孩子離場；結束前沒有賣完的可以打折賣出，也可捐獻給幼兒園。

6、家長離園前將《義賣記錄表》交給班主任，同時班主任發給幼兒六一禮物。

7、活動結束后行政后勤人員和各班主任將桌椅還原到班。

八、具體人員安排

1、活動主持：涂梅環

2、各班負責人：班主任

3、后勤協助:毛歡掛點大一班；郭翼掛點大二班；周國珍掛點大三班；朱慧敏掛點大四班。照相、攝影：柯小波。音樂播放：劉尚林

全場巡視：潘世洪、吳緒斌確保活動過程的安全、有序。

門衛安全：劉顯榮、李建華，負責按活動要求及時開園門、協助清場，杜絕幼兒獨自離園。

學生義賣活動策劃13

一、活動主題：“愛心·奉獻”義賣

二、活動宗旨：奉獻一份小小愛心，造就一個愛的校園

三、活動目的：通過一次愛心義賣，幫助財政金融學院20xx金融三班身患尿毒癥的xxx同學，同時鍛煉同學們的社會實踐能力，讓同學獲得自主發展的空間。讓同學們在奉獻一份愛心的同時也體驗到奉獻的快樂。

四、活動方式：將同學們捐出的書籍、學習用品、藝術類作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學作為醫療費用。

五、活動意義：

①希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助何飛同學。

②贈人玫瑰手留余香。冬天來了，請不要讓一顆青春的心在寒風中凋零！

③源自內心的善舉，激發強烈道德感，擁有持久精神動力，帶動校內同學們的愛心奉獻活動。

活動要求：

①捐出的書籍、學習用品不提倡購買新的捐出，同學不進行互相攀比

②藝術類作品種類：手工編制、藝術剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術品、繪畫作品、書法作品等

③手工藝術類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣成功率

活動進程：第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組（登記、整理、估價、分配）

第二階段：由義賣管理小組于第14—15周負責宣傳和收集捐贈物品。

第三階段：于第15周周五下午1：30開始進行義賣活動

六、具體流程策劃：

（1）人員安排：待定

（2）前期工作：

1、場地和桌椅的申請

2、宣傳工作：

①海報宣傳：蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學生流動性大的地方，使得同學們都了解此事

②寢室宣傳：各層層長通知到各個寢室，使得每個寢室都參與進來，奉獻一份愛心

③樓棟宣傳：公寓社區中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與

④班級宣傳：各位樓管會干部在班級進行宣傳，使得更多同學參與，希望給予何飛同學更多的幫助

備注：食品、衣服不參加義賣活動

3、經費預算：海報：A4紙：

（3）物品征集：

1、由各層層長負責每層寢室的物品的征集，并做好記錄

2、大四的同學們物品較多，以書籍為主，希望積極參與此次活動。

3、由各樓管會成員作為各自班級的負責人進行征集并做好記錄

4、其他樓棟所捐獻物品由樓長親自收集、登記記錄

（4）義賣現場：

1、參加活動人員在12月17日下午13：00到活動場地集合、簽到后配合各小組負責人做好活動前的活動現場布置等各項準備工作（包括桌子的擺放、義賣作品布置等）

2、一人做好義賣售出記錄，兩人現場宣傳，一人現場拍攝，為活動總結留下素材

3、全體工作人員留下，做好現場清潔

（5）后期工作：

1、所得款處理：捐贈給何飛同學，希望他樂觀積極向上，早日康復

2、余物處理：將余物進行分類處理后，捐獻給四公里聾啞學校

七、活動總結：

1、活動結束后，做好財務明細表并公示于宣傳欄

3、提交活動總結及其照片

學生義賣活動策劃14

活動名稱：

世界志愿者日義賣活動

活動目的：

為了體現我院“以德為行，以學為上”的辦學理念，同時也為了更好的宣傳大學生志愿者的自身素質以及12商務班的整體團結力的水平

活動時間：

12月5日。

義賣內容：

1、文具書籍

2、手工藝品

3、盆栽

4、裝飾配件

大本營布置：帳篷一部，桌子4張，卡紙數張，氣球，彩帶，小禮品，音響一部，麥克風一支，簽名版一張

1、帳篷的四周會擺放4張桌子，每個桌子賣不同的產品

2、帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球

3、帳篷上貼上自己的義賣點的名稱—暖心閣

4、在義賣點旁擺放一張簽名版，留給大家去表達自己的愛心

5、播放背景音樂《一起來，更精彩》

6、跆拳道展示

活動流程策劃：

1、7點半到場布置場地，按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營，并且所有活動人員到場

2、8點半開始義賣。首先“主持人”會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參加義賣。

3、9點首先會有我們班健美操隊的隊員來一段舞蹈吸引各位同學的目光過來。時間為5到10分鐘。

4、10點薩克斯上場，用優美的聲音來傳遞志愿者的愛心。同時會有我班手語隊上場演繹《和你一樣》

5、11點半“主持人”再次出場，來講解一些義賣產品的細節，有的是有美麗的傳說，有的是有紀念意義，有的是有實用價值，等等。

6、下午1點半會有跆拳道的展示，來吸引更多的同學過來參觀

7、下午3點半會有我們班同學給大家繪制卡通頭像

義賣要求：

1、參加人員倒是需穿志愿者服裝

2、以禮待人，耐心講解每個義賣東西的價值及其意義

3、為每個前來買東西的同學會有一個小禮品相贈送

活動優勢：

1、班級女生心靈手巧，會制作各種工藝品，栩栩如生

2、班級人才輩出，會樂器，主持，跆拳道，繪畫，唱歌，到時候可以派上用場

3、班級團結有序，有著強大的后盾去做支持

4、班級同學對這次活動充滿了極大的積極性和熱情

學生義賣活動策劃15

活動前言

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。

6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系，并確定2~3家公司于廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。

3、義賣物品的資金將2%返回廠家，8%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。

五、活動前期準備工作：

1、宣傳工作：見策劃書附一頁

2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

(1) 對社會有強烈的責任感

(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3) 能服從安排及管理

3、活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、活動時間：3月中旬

2、活動地點：易家壩廣場

3、活動對象：涪陵區全體人民

4、活動主辦方：長江師范學院

活動承辦方：長江師范學院就業與創業協會

活動協辦方：

七、活動流程：

1、由組織部，兼職部進行場地的安排

第四篇：愛心義賣學生倡議書

愛心義賣倡議書

老師，同學們，大家好。我是

班的！同學們：

我們在校每一個學生都是祖國的未來。我們過著幸福的生活，有著良好的教育。而現在也有很多來自貧困地區的孩子們，渴望著上學，渴望著有富裕的生活。盡管，我們接受著良好的教育，然而依舊有同學將撲克牌，紙巾，甚至飯卡毫不留情地塞進了愛心捐款箱內。請問，你們是否做到了美德這一點？

今天，我們學校即將舉行一年一度的愛心義賣活動。為的是發揚助人美德，弘揚博愛精神。

金錢有價，愛心無價。雪中送炭比錦上添花更能讓人感受到人情的溫暖。幫助別人，快樂自己。慈善是人道主義的善舉，更是社會文明進步的標志。奉獻愛心，傳遞溫情。多一份心意，多一份感動。多一份捐贈，多一份貢獻。阿基米徳曾經說過：給我一個支點，我可以撬起整個地球。相信，盡管只是一支小小的筆，一本薄薄的本子，只要我們每個人都擁有一顆愛心，愿意捐獻自己的一份愛心，我們能夠幫助災區孩子實現他們更大的夢想。

贈人玫瑰，手有余香。種下一棵樹，就能收獲一片綠陰；獻出一份愛心，便能托起一份希望。最后，再次真誠希望每一位同學都能伸出你的友愛之手，參與此次義賣活動。讓我們用心，來照亮每一個人！

謝謝大家！

第五篇：學生安全教育體會

學生安全教育學習體會

近年來，隨著科技的發展，社會的進步，交通運輸日益發達，人們的出行方式也變得多元化。但是，我們也不可忽視一個重大問題交通安全。

我們的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。我曾經就聽說過這樣幾則交通安全事故：有一位司機載著兩位乘客，由于酒后駕車，不幸撞上了大樹，就因為這樣，造成了車毀人亡：車輛斷成了兩截，并且、使兩個人當場死亡，另一位身負重傷的＇慘狀。

還有位司機，由于在路面上行駛時嚴重超速，無法及時躲閃轉彎的汽車，最后與那兩車相撞，造成了嚴重的交通事故。還使兩個人分別受重傷和當場死亡。這真是害人害己啊！

在生活中，我們不能學習羅伯特和劉翔：有些人為了追求速度，總是跨過馬路旁邊的護攔，還以極高的速度橫穿馬路。也許有些人可能會說：我經常這樣子，但沒什么事啊！那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑，是在拿自己寶貴的生命作賭注啊！

遵守交通法規，人人有責。我們不僅自己要注意過馬路走斑馬線，不騎車帶人等基本的交通法規外，還應時時刻刻在意身邊的安全隱患，提醒我們身邊的居民們安全駕車、遵守交通法規，讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。

青少年時代是人生最燦爛的季節，珍視生命，才能保證好的時光，而好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。

這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?看！人行道上，一輛摩托車在非機動車道上疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立即氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事?卻致使又一個珍貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，而又會使多少家庭因之而破碎啊！

遵守交通規則，不亂闖紅燈。是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園！誰沒有家人呢?誰愿意痛苦過一生呢?

雖然天有不測風云，人有旦夕禍福，但是只要注意馬路如虎口，行人當心走、開車要小心，家人團聚最溫馨，交通安全從你我做起，大家才能平安健康又歡喜，祝福大家。