第一篇：學雷鋒主題活動總結

3月學雷鋒主題活動

“垃圾分類，從我做起，從身邊做起”

春風拂過大地，萬物吐露芬芳。此時，我們總會想起一個熟悉的名字——雷鋒。他作為一名普通的解放軍戰士，在他短暫的一生中助人無數，他的故事一代代傳頌，他的歌曲一代代傳唱，雷鋒的精神已經成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代在變化，但雷鋒精神依然熠熠生輝，代代傳承。值此 “向雷鋒同志學習”49周年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，加強企業員工主人翁的意識，開展以“垃圾分類，從我做起，從身邊做起”為主題的3月學雷鋒主題活動。

3月2日早晨，XXXXXXX辦公樓內出現了一群忙碌的身影。原來是院里的青年團員們正在如火如荼地開展“3月學雷鋒主題活動”活動。他們向同事宣傳環境保護，提倡愛護環境從小事做起，身邊做起，從崗位做起。

青年團員們奔波于各個部門辦公室，向大家分發編寫的《垃圾分類宣傳專刊》，宣傳垃圾分類的優勢和本次活動的目的。與此同時，青年團員自行購買了多個新垃圾桶，將舊垃圾桶都清潔一新，還制作了“可回收”與“不可回收”的標簽分別貼于所有的圾桶上，鼓勵辦公室的同事們都積極的參與到垃圾分類活動中來。

在活動結束后，大家還開展了一個簡短的“學雷鋒主題活動”總結會，總結歸納本次學雷鋒主題活動中的經驗和感想，學習領會雷鋒在助人為樂愛崗敬業方面的先進事跡，培養自己良好的工作習慣。雖然天空陰雨綿綿，但是所有青年團員心中卻因為雷鋒精神燃燒著火焰。通過此次活動不僅使青年們體會到了助人為樂愛護環境的快樂，也使雷鋒精神深深扎根于每一個人心中。學雷鋒活動的成功舉辦，體現了廣大青年員工關愛環境，服務集體的熱情和愛心，表現出了青年員工對于雷鋒精神的真正理解。在實踐中，大家切身感受學習雷鋒的榮譽感。也標志著向雷鋒同志學習已成為全社會發揚互助精神的生動實踐，有力的促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。

2012年3月5日

XXXXXXXXXXXXXX 附錄一

3月學雷鋒主題活動

垃圾分類宣傳專刊

一、什么是垃圾分類

垃圾分類，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法進行分類。人類每日會產生大量的垃圾，大量的垃圾未經分類回收再使用并任意棄置會造成環境污染。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

二、我國垃圾分類方法

（一）、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。

（二）、廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0．3噸有機肥料。

（三）、有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

（四）、其它垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

三、垃圾分類的優點

垃圾處理的方法大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。

垃圾分類處理的優點如下：

1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。

四、垃圾分類的意義

1、將易腐有機成分為主的廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優質原料，生產處優質有機肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量。

2、將高含水率的廚房垃圾分離，提高了其他垃圾的焚燒熱值，降低了垃圾焚燒二次污染控制難度；

3、將有害垃圾分類出來，減少了垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風險；

4、將不同類別的垃圾進行了分流、使最終進入衛生填埋的量大大減少，延長了填埋場的使用壽命；

5、提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放；

6、普及環保與垃圾的知識，提升全社會對環衛行業的認知，減少環衛工人的工作難度，形成尊重、關心環衛工人的氛圍。

XXXXXXXXXXXX 宣

第二篇：學雷鋒主題活動總結

學雷鋒主題活動總結

從上個世紀60年代起，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。我們已故的周恩來總理曾這樣概括道：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

三月以來，學校各學院也積極響應號召，掀起了學雷鋒的熱潮。在這個活動中，各學院嚴格按照學校相關要求，創新性的開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。各班級也相應開展了學雷鋒主題班會，大家也積極爭做活雷鋒。

當同學有困難時，大家積極伸出援助之手；當地上有垃圾紙屑時，大家也會主動撿起。有的學院的同學主動到各個宿舍打掃衛生，有的學院組織同學為大家搬書搬水，還有的學院自己統計了食堂各部門的訂餐電話，制作了一張非常詳細的訂餐電話表，對于時間緊迫人數過多無法按時吃飯的我們真是解決了一大難題，所有人都在從實際考慮，真正做到幫助大家、解決大家的困難。我相信這種做法，才是雷鋒精神的真正含義，也是需要我們一直傳承下去的。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動仍在繼續。我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，把雷鋒精神世世代代傳承下去。

第三篇：小學學雷鋒主題活動總結

小學學雷鋒主題活動總結

3月5日，是我們偉大領袖毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞56周年的紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，促進學生良好行為習慣的形成，近日，xx鎮xx小學多形式開展以“學雷鋒、樹新風，爭當校園文明使者”為主題活動。主要活動總結如下：

一是向全體師生發起“唱響學雷鋒的贊歌”倡議，充分利用國旗下講話、主題班會、“紅領巾”廣播站、櫥窗、黑板報等陣地，大力宣傳雷鋒精神，營造學習弘揚雷鋒精神教育氛圍。

二是召開“學雷鋒、樹新風”主題班隊會，讓同學們在活動中感悟雷鋒精神，感受雷鋒高尚的品質和人格魅力。

三是開展“學雷鋒、見行動”社會實踐活動，組織全體學生拿著掃帚，推著垃圾桶，在老師的帶領下，來到xx社區撿垃圾和打掃街道、馬路，清除牛皮癬、擦洗欄桿、打掃衛生等，讓同學們在實踐中真正體驗到環衛工人的艱辛，也為自己以前經常隨手亂丟垃圾感到羞愧。

四是開展“雷鋒就在我們身邊”學評活動，將學雷鋒活動與學生行為規范教育、革命傳統教育、感恩教育、行為養成教育相結合，貫穿于各科教育教學之中，在學生中評選出“雷鋒標兵”。

通過活動的開展，同學們對雷鋒精神有了新的認識，大家紛紛表示：決心以雷鋒叔叔為榜樣，努力踐行社會主義核心價值觀，從我做起，從現在做起，除陋習，樹新風，爭當校園文明使者。

第四篇：學雷鋒主題班會活動總結

青海大學機械工程學院11級材科班

學雷鋒主題班會活動總結

3月5日上午，在“學雷鋒活動日”到來之際，機械工程學院11級各班舉行了以“弘揚雷鋒精神，建設樂人班級”為主題的班會。

班會首先通過一段視頻回顧了雷鋒同志在革命年代的先進事跡，重溫了雷鋒同志那無私奉獻、默默無聞的崇高精神。接下來，全班同學講述了“助人為樂、勤儉節約、釘子精神、集體主義、敬業愛崗”為內涵的雷鋒精神在新時代的心得，號召同學們向雷鋒同志學習，從自我做起，從身邊做起，爭做一名優秀的社會主義事業接班人。同學們自發走上臺，講述了自己對雷鋒精神的認識，并決心要通過自己的努力把雷鋒精神發揚光大。最后，班長對此次班會的主旨進行了總結，強調同學們要正確對待雷鋒精神，深刻把握好雷鋒精神在當代的新內涵，明確作為一名大學生身上所肩負的使命，在學習和生活中學雷鋒，講奉獻，爭優秀。此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設樂人班級”為主題的主題班會。由團干部主持，班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學樂于助人，服務群眾。同時也鼓勵班級的入黨積極分子調動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。

此次活動主要分為以下兩部分 ：

一.雷鋒事跡介紹：

主要用視頻形式 介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務員”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態度。結合我們要外出就業的現實，提倡大家學習雷鋒同志偉大的人格魅力，不管是在生活中還是在工作中，于人方便就是于己方便，幫別人就是幫自己。

二．同學發言：

祥見 會議記錄附件。

雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現在我們國家要發展新型社會，走科學發展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。

這次的主題班會開得很成功，也開得很有創意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優秀。

雖然這次活動時間不是很長，但同學們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。

會議記錄：宣傳委員

總結整理;11材科班委

2012.3.06“三愛三節”主題班會教案

三（1）班

一、班會背景：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”

而努力奮斗。

二、教育主題：

踐行“三愛三節”教育，爭做文明人。

三、參加人員：三（1）班師生

四、班會目標：

1、讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛三節”。

3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。

4、利用主題班會普及“三節”小知識。

五、班會過程：

1、主持人致辭，班會開始。

2、分析講解何為“三愛三節”以及其意義。

3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4、匯總小組意見，總結分析，突出“三愛三節”的重要性。

5、舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學習、愛勞動。

6、展示“三節”：節水、節電、節糧小妙招，匯總小組收集成果。

7、班主任發言。

8、學生代表發言。

9、主持人做主題班會總結。

六、關于主題班會踐行“三愛三節”，爭做文明人主題班會總結。

本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑惑和困難，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節的意義”，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”，爭做文明人；

讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

第五篇：學雷鋒主題團日活動總結

學雷鋒主題團日活動總結

此次學雷鋒主題活動舉辦非常成功。感謝全班同學的支持與配合。本次活動展開在讓大家豐富了課余的同時，也讓大家更團結于班集體，發揮個人才能，在學習的同時懂得注重實踐的重要性。通過班級同學的努力，我們班集體得到了一定的提高和改進，也認識了我們的不足之處。本次活動總結如下：

一、活動任務

以“弘揚雷鋒精神，爭做道德標兵”為主題，以弘揚雷鋒精神，培養自我實踐能力，促進學生成長為活動為宗旨，動員組織制藥班全體深入宣傳、學習雷鋒精神，展開了主題活動。活動要有序進行。

二、活動中的閃光點

活動前班委成員認真策劃，分工明確。在活動中，班委積極做好表率作用，帶領同學如何完成任務；我們的全體成員表現優良，努力配合，認真完成分配的任務，并積極主動地幫助別人，發揚吃苦耐勞和助人為樂的精神，深入貫徹我們的活動宗旨，爭取做到做好。

三、活動中的不足

在活動準備過程中，我們的一些細節性的需要沒有考慮到，使得在活動進行時有所不便。活動中，我們沒有做到有條不紊的進行，稍有混亂，再加上我們的活動形式不夠新穎，不夠吸引眼球。

四、經驗總結

辦活動前一定得做好準備工作，分工明確，以便于順利地開展活動；班集體的團結力量很重要，班委要做好帶頭作用，凝聚集體的力

量，而作為集體的一員也要努力參與集體中，配合他人服從分配指導，做任何事都要拿出吃苦耐勞的精神，盡自己的力量把事情做到更好。

制藥81001班 2012年3月9日