第一篇:王景寨小學節水節電活動總結
王景寨小學節糧節水節電“三節”活動總結
接到教育局關于深入開展節糧節水節電“三節”活動的通知后,我校全體師生在校長賀英太的帶領下,認真學習“三節”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”領導小組,大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。組長:賀英太
副組長:胡忠 蔡雪峰 成員:王景寨小學全體教師
我校大力開展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會,從而讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節約光榮,浪費可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動,積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中,教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容,增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在其他各學科的教學中,我校盡可能的在課堂教學中體現出“三節”的教育內容,深入發掘節約的教育資源。
我校通過競選在各班級選取節約監督員,對學生的日常行為進行監督,從而養成節約的習慣。另一方面,我校在學校設置宣傳欄,提高學生的節約意識。我校教務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師,關閉所有電器和拔下所有插頭,做到節約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查,養成學生節約用電及安全意識。
我校通過開展國家教育部關于節糧節水節電“三節”的活動,使中華民族勤儉節約的光榮傳統在我校發揚光大,傳承下去,引導我校全體師生從點滴做起,養成勤儉節約的良好習慣。
益海小學
2013年11月25日
第二篇:王景寨小學節糧節電節水工作方案
東河鄉王景寨小學
“節電、節水、節糧”工作實施方案
為進一步增強節約資源的緊迫感和責任感,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚,做到人人崇尚儉樸節約,為構建和諧校園,打造節約型校園,促進學校各項事業全面、協調、可持續發展,特制定本實施方案。
一、指導思想
以十八大精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,堅持發展與節約、節水、節電、節糧為主要內容,運用宣傳教育、組織管理等手段,采取各種有效措施,在全校大力開展節能減排行動,推進“節約型校園”的建設。
二、工作目標
學校在保持教育規模適當發展,保證教育質量持續提高的基礎上,通過開展節能減排學校行動,認真開展節能減排及環境保護教育實踐活動,培養全校師生的環保意識。
三、工作內容
1、加強組織領導,明確工作職責
為確保“節能減排學校行動”的貫徹落實,抓出實效,學校成立“學校節能減排工作”領導小組。
組 長:賀英太
副組長:胡忠 蔡雪峰 成 員:馬國芳 楊曉梅 李華 盛蘭甲 王培霞 盧博文 主要負責組織、檢查、落實我校節能減排。各成員明確工作職責,層層落實,以“綠色、和諧”為主題,通過宣傳發動,制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段,積極開展節能減排學校行動工作。
2、開展宣傳教育,增強全員節約意識
(1)每學期初一個月內,安排一次國旗下“節能減排學校行動”主題講話。(責任人:王培霞)
(2)每學期安排一次“節能減排學校行動”主題班會。(責任人:盧博文)
(3)每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節能減排學校行動”主題板報。(責任人:盛蘭甲)
(4)每位教師在授課過程中,適時對學生進行節能減排的教育,使節能減排的觀念深入人心。(責任人:科任老師,各學科至少有一個教案中有節能減排的內容描述,總責任人:李華)
(5)向全校師生發出節能環保倡議
每學期開學學校要向全校師生發起倡議:節能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活水平的前提下,選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,從生活點滴做起,轉變不合理的消費模式,崇尚節約、科學文明 的生活方式,形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。(責任人:賀英太)
(6)營造節能減排校園文化
利用廣播、板報、小報、標語等多種方式,在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動,營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節電、節糧等教育內容,以綜合實踐的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進學校、進課堂。學校組織節能環保知識競賽活動,讓學生樹立節能減排的意識。(責任人: 各班主任)
(7)全面采取節能減排措施。根據我們學校實際情況,我們學校開展了“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動,節約資源、保護環境。(責任人:各班主任)
3、辦公室節能
下班時關閉電腦,上課關閉電腦或顯示器。(責任人: 值班人)
4、機房、圖書館等節能
學生電腦機房、圖書館、各專業實訓室等要及時關燈和落閘。(責任人: 管理人員)
第三篇:節水節電活動總結
節糧節水節電“三節”活動總結
接到教委關于深入開展節糧節水節電“三節”活動的通知后,我校全體師生在校長劉玉磊的帶領下,認真學習“三節”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”領導小組,大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。組長:付用蕾
副組長:梁善文 李娜 胡德光
成員:益海小學全體教師
我校大力開展豐富多彩的以“節糧節水節電”的“三節”主題班會,從而讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承。周一國旗下講話,我校以“節約光榮,浪費可恥”為主題的演講,從而讓全體師生產生節糧節水節電的意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動,積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中,教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容,增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在其他各學科的教學中,我校盡可能的在課堂教學中體現出“三節”的教育內容,深入發掘節約的教育資源。
我校通過競選在各班級選取節約監督員,對學生的日常行為進行監督,從而養成節約的習慣。另一方面,我校在學校設置宣傳欄,提高學生的節約意識。我校教務處每天放學后都會通知各班級及各辦公室負責教師,關閉所有電器和拔下所有插頭,做到節約用電和用電安全。每周周末放學后我處都會對我校各項用電設施進行檢查,養成學生節約用電及安全意識。
我校通過開展國家教育部關于節糧節水節電“三節”的活動,使中華民族勤儉節約的光榮傳統在我校發揚光大,傳承下去,引導我校全體師生從點滴做起,養成勤儉節約的良好習慣。
益海小學
2013年11月25日
第四篇:節水節電志愿者活動總結
節水節電志愿者活動總結
通過參與本次學校組織的節水節電活動收獲了很多東西,我們每個人都知道要節約用水節約用電,但很多時候我們通常會忽視這些細節,放學后我們或是急匆匆著去食堂吃飯,或是去做其他的事情,再或者自以為會有人關燈,就這樣,在我們走完后教室的依然亮著。有時為了趕時間忘了關水龍頭,在我們走后水卻一直留著,就這樣我們在不經意間造成了浪費。我和一個同學粗略的算了一下,每個教室有23盞燈,哪怕是中午放學后亮一個小時,五個教學樓家加起來浪費的電也是很大的。所以通過本次節水節電活動,我們深刻認識到平時隨手關燈關水的重要性。“節約每一滴水,節約每一度電”不能僅僅只停留在口號上面,更要落實到平時的生活當中,使之成為我們的一種習慣。
第五篇:“節水節電、保護環境”活動總結
“節水節電、保護環境”活動總結
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。一直以來它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚雷鋒精神,加強學生節水節電及環保意識,女生部特舉辦了一次“節水節電、保護環境”活動,以提醒廣大學生們注意節約水電,愛護環境。
一、活動內容 1、3月21日以海報形式以及各班負責人通知到位,有興趣的同學制作一張“節水節電”宣傳標語的廣告或是環保標語(A4紙張大小)可以是打印的也可以是手畫稿。作品面向創新、創意。
2、在26號(星期一)早上第二節下課把同學們做好的作品上交到教學樓四樓系會議室。27日則由部門人員以及學生會的個別兩委初步篩選,淘汰那些抄襲或者網絡上直接復制的作品。再交由輔導員選出十張優秀的節約水電作品作為展覽張貼在教學樓一樓宣傳欄展覽。還有五張創意的保護環境標語將由我們負責制作完后樹立在一些主要草坪中,以此來激發大家的節約、環保意識。
3、對被選上的同學頒發證書,從而鼓勵大家繼續努力,在揮自己水平的同時也給大家帶來“節約資源、保護校園”的警醒。
4、活動后期:將張貼出來的每張宣傳標語都拍攝下來作為活動的記錄。
二、活動概況
活動最終是圓滿的完成了,但是活動中多少都有做的好的一面也有做的不好的一面。現在我總結如下:
1、宣傳方面的不足:海報出的不夠詳細以至于很多人不知道這個活動是干什么的。
2、動員的不到位:活動通知的不夠到位,落實的不夠清楚,同學們的積極性不夠高,以至于本次活動征集來的標語不多,內容也不夠充實創新。
5、策劃的落實方面:由于最近的天氣都是風大的且是梅雨季節,導致原定要將環保標語做成告示牌安插在各個重點草坪的計劃沒有實現,而是直接拿來做展覽。
三、活動意義
通過本次活動,更加推進了本部門成員間的協調性與合作性。同時增進了大家學習雷鋒精神的熱情,更加了解我們國家資源和環境的重要性。明確了節約用水、節約用電、保護環境,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的資源;小而言之,為了維護我們大家的利益。且這次的活動不僅增強了同學們的這種意識,也進一步的培養了同學們的創新能力。
相信以后,我們會針對我們活動中出現的這些缺點,進行整改,希望在下次的活動中能做的更好、更完善。
信息技術系學生會
女生部余建英 2012年3月29日