第一篇：鎮黨委中心組理論學習全年工作總結

鎮黨委中心組理論學習半年總結

半年來，××鎮黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹******同志的一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了××經濟社會健康發展。

一、突出重點，在深入學習上下功夫

為抓好黨委中心組理論學習，年初調整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。

一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鎮委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個１號文件，預防****綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯系實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。

二是注重專題學。鎮委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個１號文件”，舉辦２期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習；圍繞學習《建立健全教育、制度、監督預防和防治****體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯系實際，暢談體會，加深對理論的理解；圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發言等方式，研究貫徹落實措施。

三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習；領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習；中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。

二、結合工作，在學以致須用上下功夫

鎮委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。

一是結合工作任務，安排學習內容。上半年共安排理論學習３次，內容是中央、省委１號文件，對于鄉鎮來說聯系最緊，也是鄉鎮干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習。《信訪條例》在５月１日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉鎮，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。

二是根據工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于１６個小時；集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。

三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農業結構調整上做出了大的動作；一是擴種早稻２０００余畝，中心組成員負責責任區落實種植面積；二是推廣香稻面積比去年增加２０００余畝；三是利用荒山荒崗種黃梔子１０００余畝；四是利用現有塘堰擴大養殖水面３００余畝。

三、聯系實際，在提高能力上下功夫

在理論學習的過程中，鎮黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性，促進班子執政能力的不斷增強。

一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使領導干部進一步明晰了立黨為公、執政為民是必須恪守的政治立場，切實實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益；通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮全面建設小康新鋪的目標任務、實現途徑，增強了發展意識、執政意識，樹立起市場觀、統籌觀、人本觀等科學的理念；加強對科學發展觀的學習，準確把握國情、鎮情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發展辦法推動工作。

二是著力增強統籌力。樹立和落實科學發展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現。鎮中心組以”三個代表“重要思想為指導，全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮的發展現狀，明確統籌的意義，明確提出了我鎮發展思路，即有效利用城郊優勢、配合市區項目建設，鞏固發展現有企業，發展招商回鄉經濟，積極推進企業改革，加快發展民營經濟。

三是著力加強執行力。黨政“一把手“的執行力，直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調：鎮委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導，從執行的觀念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手，堅決執行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區領導的高度關注。

總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵，即完成全年安排８次的學習時間，繼續推行主講人的學習方法，繼續健全學習制度等，通過抓中心組學習帶動全鎮干部學習，促進全鎮工作再上新臺階！

第二篇：2020年XX鎮黨委理論學習中心組工作總結

2020年XX鎮黨委理論學習中心組工作總結

2020年，XX鎮黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度，把學習作為新時期加強黨委班子政治思想建設和干部隊伍建設的重要載體來抓，以踐行****************為理論學習的主線，堅持用****視察XX重要講話重要指示精神及*******精神武裝頭腦、增強黨性，提高政治思想素質和理論水平，增強駕馭實際工作的能力，為強力推進項目建設、全面落實“鄉村振興戰略”、“十三五規劃”圓滿收官，提供了強有力的思想和組織保障。現將有關學習情況匯報如下：

一、周密組織、精心計劃

XX鎮黨委高度重視理論學習中心組學習，圍繞既定的學習主題，瞄定學習型黨組織建設目標，充分發揮帶頭示范帶動作用。一是強化組織領導。成立由鎮黨委書記任組長，黨委副書記、鎮長任副組長的學習領導小組，擴大黨委理論學習中心組成員范圍，做到領導帶頭學、帶頭講、帶頭用，以黨委理論學習中心組的全面學習帶動和推進機關干部職工的理論學習。二是完善學習制度。為確保理論學習有計劃、成系統地開展，2020年初，鎮黨委認真研究制定了《XX鎮黨委中心組2020年學習計劃》，明確學習時間、學習主題、學習人員，同時要求中心組成員根據自身需求結合集體學習計劃制定自學計劃。三是嚴格學習紀律。嚴格執行《XX鎮黨委中心組學習制度》《請銷假制度》等制度，在考勤、筆記等方面進行嚴格要求。如有事不能參加集中學習的成員必須向組長請假，會后及時補齊學習內容，確保全員100%參加學習；領導干部學習筆記本上必須有學習記錄，且不得簡單草率，做到真學真記，吃懂弄通。

二、重點突出，形式多樣

一是突出學習重點。

以專題學習為重點，學習了**平在十九屆中央紀委四次全會上重要講話、**平***視察XX重要講話重要指示、十九屆四中、五中全會等重要精神和《治國理政（第三卷）》、《**平三十講》、《****************學習綱要》等權威理論學習資料，不斷把學習向深推進。二是緊跟學習形勢。積極借助現代媒體技術，不斷拓寬學習渠道，如“好干部在線學習”等網絡平臺和“學習強國APP”、“三X先鋒”等手機學習APP，及時更新、拓展、補充理論知識，進一步增強理想信念，從思想理論、形勢政策中尋求新突破。三是提升學習方式。除每月一次集中學習外，平時以自學為主，即較好地化解了工學矛盾，又達到相互促進的效果。每次集中學習圍繞學習主題，確定重點發言人，引導開展深入的討論，為個人學習提供了展示學習成果的平臺；個人自學每周不少于5小時，為集中學習提供了專題討論、經驗交流、自發提高的基本素材。全年共開展集中學習12次，專題篇章29個、交流發言20人次。

三、聯系實際，學以致用

在學習中，注重做到三個結合”，力求取得實效。一是把理論學習與思想建設相結合。在抓好中心組理論學習的基礎上，指導全鎮干部職工學習好有關文件精神，聯系實際展開研討，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務意識。二是把理論學習和中心工作相結合。圍繞疫情防控、人居環境、“五地一產”、“三治三零”、脫貧攻堅、兩委換屆等中心工作，把學習內容化為具體的工作方法和措施，在實踐中驗證學習成效，在驗證中提升工作能力。三是把理論學習和調查研究相結合。致力于對社會發展中面臨的突出問題、社會群眾關注的熱點難點問題的進行調研，運用新理論、新知識、新方法，不斷提高依法行政和管理服務水平。全年共撰寫調研報告15篇。

四、存在的不足及下一步工作打算

黨委中心組理論學習工作雖然取得一定成效，但與上級要求和形勢發展還存在一定距離，主要表現在：一是學習與實踐結合還不夠緊密，存在學習與實際工作脫節的現象；二是撰寫理論文章不夠積極，僅落實在文字上，內容比較空洞。三是學習時間落實不夠到位，主動性和積極性還有待加強。

（一）統一認識，抓好落實。

中心組學習是黨委領導班子理論學習的重要組織形式，要切實把思想認識和行動統一到黨中央的決策部署上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作列入重要議事日程，納入意識形態工作責任制。

（二）加強管理，健全機制。

嚴格執行中心組學習考勤、個人自學、集體研討等制度，確保各項學習任務落到實處，把一些成功做法轉化為制度措施，不斷建立健全學習管理長效機制。

（三）關注熱點，深入調研。

結合中心組成員分管工作，要把理論學習與專題調研結合起來，積極謀劃工作思路，深入各村社區，貼近基層群眾，扎實調查和研究問題。

第三篇：xx鎮黨委中心組召開理論學習

xx鎮黨委中心組召開理論學習（擴大）會議

xx鎮黨委中心組于近日在xx鎮迎祥創意產業園區召開理論學習（擴大）會議，就“創意文化產業發展”進行了集中學習。全體中心組成員，相關部門、單位黨政主要負責人參加了學習。

會議特邀上海藝術學院教授、迎詳創意園區項目負責人胡項成老師作專題講座。講座中，胡老師詳細介紹了迎祥創意園區的建設情況。為了更好地推動xx創意產業發展，胡老師建議成立xx鎮古鎮保護委員會，迎祥創意園區、書香門第及夢上海三個項目要形成錯位互補的格局，同時地方政府要給予創意產業更多的發展空間。

隨后，中心組成員圍繞“xx鎮發展創意產業的有利因素和不利因素”及“如何推動xx鎮創意產業發展”展開了熱烈的討論。大家一致認為，xx具有豐富的自然資源和深厚的歷史文化底蘊，在現階段一定要統一理念，明確定位，克服瓶頸，努力轉型，推動我鎮創意產業的發展。

最后，鎮黨委書記xxx同志指出，發展文化創意產業要以文化為平臺、創意為核心、產業為目標。發展文化創意產業，符合我鎮目前的產業規劃和產業導向，能夠規避發展中的瓶頸，而且具有發展前景好、附加值高的優點，但我鎮的創意產業要形成產業效應，還有很多路要走。希望迎祥創意產業園區作為能加快包裝、推出步伐，為我鎮的創意產業發展起到示范引領作用。

第四篇：鎮黨委理論學習中心組學習計劃

鎮黨委理論學習中心組學習計劃

鎮黨委理論學習中心組學習計劃 **年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是全面實施“十二五”規劃的關鍵一年。面對新形勢、新任務、新要求，為進一步推進學習型領導班子建設，健全和改進中心組學習，提高領導干部的理論素養和領導水平，切實增強領導干部的工作能力和水平，根據區委有關要求，結合我鎮工作實際，特制定**年XX鎮黨委理論學習中心組學習計劃，請認真貫徹執行。

一、指導思想

深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，服務全鎮經濟社會發展大局，為繼續實施”三保一優一強”總體目標，建設“宜居宜業宜游”的

美麗鄉鎮提供有力的理論保障。

二、學習重點

深入學習貫徹黨的十八大和省市區黨代會精神，以及省市區委有關全會精神。

要充分認識學習貫徹黨的十八大精神的重大意義，嚴格按照中央、省、市、區委有關部署和要求，以高度的政治自覺，強烈的責任意識，深入學習領會十八大精神實質，自覺宣傳解讀十八大精神，全面貫徹落實十八大精神，內化于心，外化于行，切實在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，把智慧和力量凝聚到實現十八大確定的奮斗目標和主要任務上來。圍繞“三保一優一強”總體目標，切實增強推進科學發展的自覺性和堅定性，增強責任感和緊迫感，使各方面工作體現大局要求、符合群眾意愿。

深入學習貫徹中央和省市區委有關經濟工作的總體部署和工作要求。

認真學習中央和省、市、區**年經

濟工作會議精神，全面準確把握總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，牢牢把握經濟社會持續平穩較快發展的工作基調，認真分析鸕鳥鎮目前經濟形勢，增強服務、服從項目發展的意識，著力圍繞抓項目促投資，積極探索、大膽實踐，讓鸕鳥經濟更上一個臺階。

圍繞全鎮發展的重大理論和現實問題，細心鉆研助推執政能力建設的理論知識。

結合學習貫徹黨的十八大和省、市、區委有關會議精神，按照建設學習型黨組織的要求，堅持不懈深化理論武裝工作，系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求，緊緊圍繞區委有關部署和全鎮工作實際，認真學習經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中，切實增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

圍繞當代經濟、政治、文化、社會

和生態新知識，強化拓展知識結構的學習。

要切實加強學習當代經濟、政治、文化、社會、生態、法律和歷史等方面的新知識。注意學習借鑒先進經驗，不斷開闊視野，不斷調整和改善知識結構，不斷提高理論素養，提高理論思維能力和戰略思維水平。

三、學習要求

充分發揮模范表率作用，努力建設學習型領導班子。

要進一步增強與時俱進的學習意識，通過持之以恒的學習來增強執政意識，提升執政理念，提高駕馭全局工作的本領，成為建設學習型領導班子的模范，成為全民學習、終身學習、促進人的全面發展的表率。通過學習，不斷提高領導干部理論水平和思想政治水平，不斷增強領導班子的凝聚力和戰斗力，使領導班子真正成為貫徹“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，不斷提高領導班子運

用馬克思主義立場、觀點、方法來認識規律、把握規律、指導工作的能力，領導干部真正成為學習實踐科學發展觀的模范。

大力弘揚馬克思主義學風，不斷增強理論學習成效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，圍繞全鎮工作大局，不斷拓展學習內容，創新學習形式，提高學習水平。要緊密聯系改革開放和現代化建設的實際、緊密聯系鸕鳥的工作實際，緊密聯系領導干部自身的思想實際，不斷提高學習的針對性、實效性。切實把學習理論的成果轉化為謀劃工作的正確思路、促進工作的政策措施、領導科學發展的實際能力，推動學習型黨組織建設，增強鸕鳥科學發展的活力與水平。

堅持完善學習制度，切實提高中心組學習水平。

堅持完善學習制度，著力形成促進領導干部自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規范化、日常化。中心

組成員要嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，努力保證學習到會率，特殊情況不能參加的，要及時請假。中心組成員在積極參加集中學習的同時，要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展自學活動。

四、具體安排

根據學習內容及實際情況，中心組理論學習采取集中學習會、專題學習會、專題讀書會、專題報告會、研討交流與學習調研等形式進行。全年中心組集中學習安排不少于12天。

第五篇：鎮黨委中心組理論學習成果總結

鎮黨委中心組理論學習成果總結

2011年我鎮深入貫徹落實科學發展觀及黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發展觀，大力推進經濟建設，不斷創新工作思路，提高服務水平和質量，為鎮經濟社會發展提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現將我鎮2011年中心組理論學習工作總結如下：

一、學習情況

一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。年初，根據縣委組織部、宣傳部理論工作意見，結合鎮實際，及時制定下發了《鎮黨委中心組2011理論學習計劃》，嚴格執行學習考勤制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，從而保證各項學習任務落實到實處。2011年，我鎮黨委中心組組織集體學習12次，出席率98％以上。領導班子成員共寫了10余篇理論調研文章，積極撰寫心得體會20余篇。

二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習黨的十七大報告、十七屆五中全會《建議》、十七屆六中全會有關精神市委三屆十次全

委（擴大）會議精神等，使中央、省、市委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行，確保學習內容的落實。

三是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、學習方法通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月交流，提高運用理論解決實際問題的能力。

二、學習特點

一是把學習“科學發展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發展觀”貫穿于中心組學習的全過程。把學習科學發展觀同學習黨史結合起來；同學習黨的基本經驗、學習領導人的重要講話結合起來；同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學xxx省、市經濟工作會議精神，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進鎮建設的積極性、主動性和創造性；堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線，推進鎮經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。

三是把學習樹立正確權力觀、地位觀和政績觀作為重要內容。把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行。

三、學習成效

黨委中心組在學習時，堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發展思路，形成發展戰略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區突出矛盾和問題，作為中心組學習經常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發展的新思路和各項措施。

總之，2011年，我鎮中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富；學習與工作矛盾有時處理還不夠好；落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下年努力改進和提高。下年，我們將發揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。