第一篇：《摸魚兒》經(jīng)典教案

辛棄疾詞：《摸魚兒》（更能消）P426

一、作者簡介

1、生平與思想

參見注解①

辛棄疾（１１４０－１２０７），南宋愛國詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，山東已為金兵所占。宋室南渡已十三年。

【南渡】公元1127年4月，金人攻陷北宋首都開封，俘虜了末代皇帝宋欽宗趙桓和他的父親宋徽宗（自稱太上皇），北宋滅亡——史稱“靖康之亂”（或稱“靖康之辱”、“徽欽之辱”）。同年5月趙桓之弟趙構(gòu)在河南商丘稱帝，這就是南宋第一個皇帝宋高宗。為維持小朝廷茍且偷安的局面，他向金國稱臣，把淮河以北的國土割讓給金國，并且每年向金人進貢。然而，金人并未滿足，而是步步進逼，不斷入侵。高宗無奈，朝廷被迫南遷，由揚州到鎮(zhèn)江、到杭州，最后定都臨安（今浙江杭縣）。

辛棄疾22歲率眾起義，23歲率部歸南宋。被朝廷正式委以官職。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，訓練軍隊，獎勵耕戰(zhàn)，打擊貪官豪強，注意安定民生。

思想。他一生堅決主張抗金，“整頓乾坤”，統(tǒng)一中原。堅持不渝的愛國精神，是其進步思想的核心內(nèi)容。在《美芹十論》、《九議》等奏疏中，具體分析當時的政治軍事形勢，對夸大金兵力量、鼓吹妥協(xié)投降的謬論，作了有力的駁斥；要求加強備戰(zhàn)，鼓勵士氣，以恢復中原。

與愛國思想密切相連的，是他的關(guān)切民生，重視民力的思想。他認為，抗戰(zhàn)御敵，必須得民心，惜民力。同害怕人民抗金力量的主降派不同，他積極主張聯(lián)合忠義民兵，共同御敵。他曾推出“號召民兵，教以戰(zhàn)守”，建議依靠民力，戰(zhàn)勝敵人。這些主張建議說明，作為上層的抗戰(zhàn)派，辛棄疾的抗戰(zhàn)思想可以說達到了當時所能達到的最高水平，這就為他抒寫愛國詞章提供了深厚的思想基礎。

然而，他所提出的抗金建議，均未被采納，反而遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。晚年外戚（是皇帝的母族、妻族，也即太后和皇后的家族）——主戰(zhàn)派韓仛（托音）胄當政，一度被起用，不久病卒。

2、辛詞的內(nèi)容及藝術(shù)特色

辛棄疾一生具有宏大的胸襟和抱負，加上他超凡的才氣，嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度，發(fā)為詞章，自能動人心魄，蜚聲詞壇。

1）辛詞的社會內(nèi)容：豐富

而主旋律則是歌詠抗金御敵、統(tǒng)一中原的愛國思想。概言之有以下幾個方面：（1）反映山河破碎，南北分裂的現(xiàn)實。（2）表達昂揚奮發(fā)的報國熱情。（3）抒寫壯志難酬的無限悲憤。（4）批判主降茍安、朝政昏暗。（5）描寫農(nóng)村生活和田園風光。

需要說明的是，辛棄疾畢竟是封建時代的作家。他堅持恢復中原，卻不能不把抗戰(zhàn)的希望寄托于朝廷；他同情人民的疾苦，又反對人民對封建政權(quán)的反抗（公元1175年，湖北茶商賴文政起義，他奉朝廷之命率部將之鎮(zhèn)壓）；他有積極進取的生活熱情，但在遭受打擊磨難后又不免彷徨、沮喪。這種種思想矛盾，反映在他的作品中，消極頹唐情緒和行樂玩世的思想時有流露。我們當然不能對他提出超越歷史的苛刻要求，但對于他的某種局限性和思想糟粕，應該予以指出。

2）獨特的藝術(shù)特色

總的藝術(shù)特征是熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。

事實上，辛棄疾的詞，既有對蘇軾的繼承，也有自己的創(chuàng)新，詞風十分獨特。后人評價曰“慷慨縱橫，有不可一世之概”（《四庫全書總目提要》）。藝術(shù)成就的表現(xiàn)：

1、氣魄雄偉，形象飛動

辛詞中少有愁蘭、衰柳、繡簾等環(huán)境景物描寫，更多的是像蒼江、危樓、奔雷、駭浪等奇?zhèn)サ男蜗螅o人以壯美之感。就人物而言，也少有穿紅戴綠、騷首弄姿的紅粉佳人，更多的是建功立業(yè)的帝王將相、懷才不遇的有志之士、品性高潔的文人墨客三類。這類自然景物和人物形象，顯然契合著詞人恢宏的襟懷、沸騰的情感，寄托著詞人的理想，滲透著作者的幽憤。

2、熔寫景、敘事、抒情為一爐，采用多樣化的手法，豐富了詞的表現(xiàn)力

受柳永、蘇軾和初期抗戰(zhàn)詞的影響，辛棄疾把詞的容量和表現(xiàn)功能發(fā)揮到極致。他也善于用比興手法，如《摸魚兒》（更能消幾番風雨）全篇用比興，以騷賦借香草美人為喻的手法，寄托幽憤情懷。

3、詞的語言高度個性化：雄深雅健，舒卷自如

在語言運用上，他徹底突破了傳統(tǒng)的窠臼，不限于用詞家語言寫詞，也不僅長于點化前人詩句入詞，還廣泛地運用騷賦、散文、經(jīng)典、小說乃至俚語。尤其在用典的廣博、精當上，遠遠超過前人。

其詞集有《稼軒長短句》。今人輯有《辛稼軒詩文鈔存》。傳世名篇有《破陣子》（醉里挑燈看劍）、《水龍吟·登建康賞心亭》、《永遇樂·京口北固亭懷古》、《摸魚兒》（更能消幾番風雨）等。

二、《摸魚兒》分析

1、解題

這是辛棄疾40歲時，也就是宋孝宗淳熙六年（公元1179年）暮春寫的詞。辛棄疾自歸南宋后的17年中，他的抗擊金軍、恢復中原的愛國主張，始終沒有被朝廷采納。朝廷不把他放在抗戰(zhàn)前線的重要位置上，只是任命他作閑職官員和地方官吏，使他在湖北、湖南、江西等地的任所轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大材小用。這一次，又把他從湖北漕運副使任上調(diào)到湖南繼續(xù)當漕運副使。漕運副使是掌管糧運的官，對辛棄疾來說，作這種官當然不能施展他的大志和抱負。何況如今又把他從湖北調(diào)往距離前線更遠的湖南后方去，更加使他失望。這次調(diào)動任職，使辛棄疾意識到：這是南宋朝廷不讓抗戰(zhàn)派抬頭的一種表示。不讓抗戰(zhàn)派抬頭，關(guān)系到辛棄疾個人，事情尚小；關(guān)系到國家民族，那問題就大了。當時女真統(tǒng)治者的軍隊屢次南下犯境，南宋朝廷中的主和派采取妥協(xié)投降的錯誤政策。他們不僅忘了“徽欽之辱”，而且忍心把中原淪陷區(qū)廣大人民長期置于女真族統(tǒng)治之下，過著水深火熱的生活。收復山河的大計，已為納金幣、送禮物的投降政策所代替。辛棄疾目睹這種狀況，滿懷悲憤。他空有收復河山的壯志，而多年來一直無法實現(xiàn)。

所以這次調(diào)離湖北，同僚置酒為他餞行的時候，他寫了這首《摸魚兒》詞，抒發(fā)他胸中的郁悶和憤慨。這首詞內(nèi)容包括：

第一，對國家前途的憂慮； 第二，自己在政治上的失意和哀怨； 第三，南宋當權(quán)者的不滿。

2、詞意解釋

上片。首句：更能消、幾番風雨？匆匆春又歸去。

其意是：如今已是暮春天氣，那里禁得起再有幾番風雨的襲擊？這顯然不是單純地談春光流逝的問題，而是另有所指的。

惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。

作者揭示自己惜春的心理活動：由于怕春去花落，他甚至于害怕春天的花開得太早，因為開得早也就謝得早，這是對惜春心理的深入一層的描寫。

春且住，見說道、天涯芳草無歸路。

由于怕春去，他對它招手，對它呼喊：春啊，你停下腳步，別走啊！但是春還是悄悄地溜走了。想召喚它歸來，又聽說春草鋪到了遙遠的天邊，遮斷了春的歸路，春是回不來了。因此產(chǎn)生“怨春不語”的感情。就是說心里怨恨沒有把春留住，有話難以說出口來。

“算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。”三句，意思是：看來最殷勤的只有那檐下的蜘蛛，它為了留春，一天到晚不停地抽絲結(jié)網(wǎng)，用網(wǎng)兒來網(wǎng)住那飛去的柳絮。

下片

一開始就用漢武帝陳皇后失寵的典故，來比擬自己的失意。自“長門事”至“脈脈此情誰訴”一段文字，說明“蛾眉見妒”，自古就有先例。陳皇后之被打入冷宮——長門宮，是因為有人在忌妒她。她后來拿出黃金，買得司馬相如的一篇“長門賦”，希望用它來打動漢武帝的心。但是她所期待的“佳期”，仍屬渺茫。這種復雜痛苦的心情，對什么人去訴說呢？

“君莫舞”二句的“舞”字，包含著高興的意思。“君”，是指那些忌妒別人來邀寵的人。意思是說：你不要太得意忘形了，你沒見楊玉環(huán)和趙飛燕后來不是都死于非命、化作塵土了嗎？ “閑愁最苦”三句是結(jié)句。閑愁，作者指自己精神上的郁悶。危欄，是高處的欄干。意思是：不要用憑高望遠的方法來排除郁悶，因為那快要落山的斜陽，正照著那被暮靄籠罩著的楊柳，遠遠望去，是一片迷濛。這樣的暮景，反而會使人見景傷情，以至于銷魂斷腸的。

詞意概括：

這首詞上片主要寫春意闌珊，下片主要寫美人遲暮。

有些選本以為這首詞是作者借春意闌珊來襯托自己的哀怨。這恐怕理解得還不完全對。這首詞中當然寫到作者個人遭遇的感慨，但更重要的，是他以含蓄的筆墨，寫出他對南宋朝廷暗淡前途的擔憂。作者把個人感慨納入國事之中。春意闌珊，實兼指國家大事，并非像一般詞人作品中常常出現(xiàn)的幽怨和閑愁。

上片第二句“匆匆春又歸去”的“春”字，可以說是這首詞中的“詞眼”。接下去作者以春去作為這首詞的主題和總線，有條不紊地安排上、下片的內(nèi)容，把他那滿懷感慨曲折地表達出來。他寫“風雨”，寫“落紅”，寫“草迷歸路”，??我們不妨運用聯(lián)想，這“風雨”，難道不是象征金軍的進犯么？這“落紅”，難道不是象征南宋朝廷外交、軍事各方面的失敗，以致失地辱國、造成欲偏安江左而不可得的局面么？“草迷歸路”，難道不是象征奸佞當權(quán)，蔽塞賢路，致使一些有雄才大略的愛國志士，不能發(fā)揮其所長，起抗戰(zhàn)救國的作用么？然后作者以蜘蛛自比。蜘蛛是微小的動物，它為了要挽留春光，施展出它的全部力量。在“畫檐蛛網(wǎng)”句上，加“算只有殷勤”一句，意義更加突出。“殷勤”二字，突出地表達作者對國家的耿耿忠心。這兩句還說明，辛棄疾雖有殷勤的報國之心，無奈官小權(quán)小，不能起重大的作用。

3、主旨

采用比興手法，抒發(fā)自己對春意闌珊的哀怨，用以寄托政治上壯志未酬、英雄無用武之地的幽憤之情。

4、藝術(shù)特點

（1）運用比興、象征手法，表情達意含蓄深沉

上片中的殘春景象，既是寫實，也是寫意，象征南宋王朝的破敗、衰落。而“花”可看作主戰(zhàn)派、抗金勢力的象征。下片的美人是一種自喻，也是詩人想有所作為卻不被理解，遭受冷落、孤立無援的象征。玉環(huán)、飛燕比奸臣、小人，斜陽、煙柳也可看成南宋王朝日暮途窮的象征。

（2）借典故曲折抒懷

辛棄疾學識淵博。他的詞愛將歷史典籍里的故事、詞語用于詞中，以言志抒懷。由于用典恰切、巧妙，所以使詞的內(nèi)容更加深沉、豐富、含蓄。下片第一個典故，借陳皇后請司馬相如寫賦卻仍未感動漢武帝的故事，表明自己忠心一片卻遭遇冷落。“峨眉曾有人妒”出自屈原的《離騷》，這里暗示自己遭妒忌、排擠。趙飛燕、楊玉環(huán)的故事為人熟知，此處用她們的可悲結(jié)局的史實來警告朝廷的主和派，也很精當。

（3）沉郁頓挫的風格

清人陳庭焯評價該詞說：“詞意殊怨；然姿態(tài)飛動，極沉郁頓挫之致。”梁啟超則說本詞“回腸蕩氣，至于此極。”辛詞以豪放著稱，如“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”（《永遇樂.京口北固亭懷古》）、“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”（《破陣子.醉里挑燈看劍》）等詞句，都鮮明體現(xiàn)了辛詞風格。而這首詞卻不是直陳其事、直抒胸臆，而是運用比興、象征、典故，曲折委婉地抒發(fā)情懷，表現(xiàn)出沉郁頓挫的風格，耐人尋味。

三、研習與思考P427

1.陸游評辛詞稱：“君看幼安氣如虎。”（見《寄趙昌甫詩》）試結(jié)合《摸魚兒》說明辛詞磅礴、沉郁的氣勢表現(xiàn)在哪里。

答：參見“[評析]”第三段。

2.“以文為詞”是辛詞的突出特點，其中用典便是最突出的表現(xiàn)之一，辛詞用典逐層深入，與言志抒情有機地融合為一體。說說這種現(xiàn)象在《摸魚兒》中的表現(xiàn)。

答：詞用了“長門事”、“玉環(huán)”、“飛燕”三個典故，看似互不相干，實則正在于對南宋朝廷的諷喻中有機結(jié)合起來，由“娥眉見妒”的感慨串聯(lián)起來，以古托今，表達了個人仕途失意的怨恨和對當局昏庸的憤懣。

3.清人吳衡照評論蘇、辛詞：“東坡之心地光明磊落，忠愛根于生性，故詞極超曠，而意極和平；稼軒有吞吐八荒之概，而機會不來，正則可以為郭（子儀）、李（光弼）、岳（飛）、韓（世忠），變則為恒溫之流亞，故詞極豪雄，而意極悲郁。蘇辛兩家，各自不同。”（見《蓮子居詞話》）試舉蘇軾、辛棄疾兩家的詞作為例加以說明。

答：抓住以下三點：

(1)蘇詞清曠放逸，富于文人雅士之美，辛詞雄豪悲慨，別具英雄俠客諷；

(2)蘇詞的豪放在氣勢的宏偉，意蘊的豐贍，辛詞的豪放則在于多宏大內(nèi)容，多生活悲慨；

(3)蘇詞天趣獨到，無跡可追，辛詞則手法多樣，可作具體落實。

第二篇：《摸魚兒》教案

《摸魚兒》（P426：更能消）教案

一、作者簡介

1、生平與思想

參見注解①

辛棄疾（１１４０－１２０７），南宋愛國詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，山東已為金兵所占。宋室南渡已十三年。

【南渡】公元1127年4月，金人攻陷北宋首都開封，俘虜了末代皇帝宋欽宗趙桓和他的父親宋徽宗（自稱太上皇），北宋滅亡——史稱“靖康之亂”（或稱“靖康之辱”、“徽欽之辱”）。同年5月趙桓之弟趙構(gòu)在河南商丘稱帝，這就是南宋第一個皇帝宋高宗。為維持小朝廷茍且偷安的局面，他向金國稱臣，把淮河以北的國土割讓給金國，并且每年向金人進貢。然而，金人并未滿足，而是步步進逼，不斷入侵。高宗無奈，朝廷被迫南遷，由揚州到鎮(zhèn)江、到杭州，最后定都臨安（今浙江杭縣）。

辛棄疾22歲率眾起義，23歲率部歸南宋。被朝廷正式委以官職。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。任職期間，采取積極措施，訓練軍隊，獎勵耕戰(zhàn)，打擊貪官豪強，注意安定民生。

思想。他一生堅決主張抗金，“整頓乾坤”，統(tǒng)一中原。堅持不渝的愛國精神，是其進步思想的核心內(nèi)容。在《美芹十論》、《九議》等奏疏中，具體分析當時的政治軍事形勢，對夸大金兵力量、鼓吹妥協(xié)投降的謬論，作了有力的駁斥；要求加強備戰(zhàn)，鼓勵士氣，以恢復中原。

與愛國思想密切相連的，是他的關(guān)切民生，重視民力的思想。他認為，抗戰(zhàn)御敵，必須得民心，惜民力。同害怕人民抗金力量的主降派不同，他積極主張聯(lián)合忠義民兵，共同御敵。他曾推出“號召民兵，教以戰(zhàn)守”，建議依靠民力，戰(zhàn)勝敵人。這些主張建議說明，作為上層的抗戰(zhàn)派，辛棄疾的抗戰(zhàn)思想可以說達到了當時所能達到的最高水平，這就為他抒寫愛國詞章提供了深厚的思想基礎。

然而，他所提出的抗金建議，均未被采納，反而遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居江西上饒、鉛山一帶。晚年外戚（是皇帝的母族、妻族，也即太后和皇后的家族）——主戰(zhàn)派韓仛（托音）胄當政，一度被起用，不久病卒。

2、辛詞的內(nèi)容及藝術(shù)特色

辛棄疾一生具有宏大的胸襟和抱負，加上他超凡的才氣，嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度，發(fā)為詞章，自能動人心魄，蜚聲詞壇。

1）辛詞的社會內(nèi)容：豐富

而主旋律則是歌詠抗金御敵、統(tǒng)一中原的愛國思想。概言之有以下幾個方面：（1）反映山河破碎，南北分裂的現(xiàn)實。（2）表達昂揚奮發(fā)的報國熱情。（3）抒寫壯志難酬的無限悲憤。（4）批判主降茍安、朝政昏暗。（5）描寫農(nóng)村生活和田園風光。

需要說明的是，辛棄疾畢竟是封建時代的作家。他堅持恢復中原，卻不能不把抗戰(zhàn)的希望寄托于朝廷；他同情人民的疾苦，又反對人民對封建政權(quán)的反抗（公元1175年，湖北茶商賴文政起義，他奉朝廷之命率部將之鎮(zhèn)壓）；他有積極進取的生活熱情，但在遭受打擊磨難后又不免彷徨、沮喪。這種種思想矛盾，反映在他的作品中，消極頹唐情緒和行樂玩世的思想時有流露。我們當然不能對他提出超越歷史的苛刻要求，但對于他的某種局限性和思想糟粕，應該予以指出。

2）獨特的藝術(shù)特色

總的藝術(shù)特征是熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。

事實上，辛棄疾的詞，既有對蘇軾的繼承，也有自己的創(chuàng)新，詞風十分獨特。后人評價曰“慷慨縱橫，有不可一世之概”（《四庫全書總目提要》）。藝術(shù)成就的表現(xiàn)：

1、氣魄雄偉，形象飛動

辛詞中少有愁蘭、衰柳、繡簾等環(huán)境景物描寫，更多的是像蒼江、危樓、奔雷、駭浪等奇?zhèn)サ男蜗螅o人以壯美之感。就人物而言，也少有穿紅戴綠、騷首弄姿的紅粉佳人，更多的是建功立業(yè)的帝王將相、懷才不遇的有志之士、品性高潔的文人墨客三類。這類自然景物和人物形象，顯然契合著詞人恢宏的襟懷、沸騰的情感，寄托著詞人的理想，滲透著作者的幽憤。

2、熔寫景、敘事、抒情為一爐，采用多樣化的手法，豐富了詞的表現(xiàn)力

受柳永、蘇軾和初期抗戰(zhàn)詞的影響，辛棄疾把詞的容量和表現(xiàn)功能發(fā)揮到極致。他也善于用比興手法，如《摸魚兒》（更能消幾番風雨）全篇用比興，以騷賦借香草美人為喻的手法，寄托幽憤情懷。

3、詞的語言高度個性化：雄深雅健，舒卷自如

在語言運用上，他徹底突破了傳統(tǒng)的窠臼，不限于用詞家語言寫詞，也不僅長于點化前人詩句入詞，還廣泛地運用騷賦、散文、經(jīng)典、小說乃至俚語。尤其在用典的廣博、精當上，遠遠超過前人。

其詞集有《稼軒長短句》。今人輯有《辛稼軒詩文鈔存》。傳世名篇有《破陣子》（醉里挑燈看劍）、《水龍吟·登建康賞心亭》、《永遇樂·京口北固亭懷古》、《摸魚兒》（更能消幾番風雨）等。

二、《摸魚兒》賞析

1、解題

這是辛棄疾40歲時，也就是宋孝宗淳熙六年（公元1179年）暮春寫的詞。辛棄疾自歸南宋后的17年中，他的抗擊金軍、恢復中原的愛國主張，始終沒有被朝廷采納。朝廷不把他放在抗戰(zhàn)前線的重要位置上，只是任命他作閑職官員和地方官吏，使他在湖北、湖南、江西等地的任所轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大材小用。這一次，又把他從湖北漕運副使任上調(diào)到湖南繼續(xù)當漕運副使。漕運副使是掌管糧運的官，對辛棄疾來說，作這種官當然不能施展他的大志和抱負。何況如今又把他從湖北調(diào)往距離前線更遠的湖南后方去，更加使他失望。這次調(diào)動任職，使辛棄疾意識到：這是南宋朝廷不讓抗戰(zhàn)派抬頭的一種表示。不讓抗戰(zhàn)派抬頭，關(guān)系到辛棄疾個人，事情尚小；關(guān)系到國家民族，那問題就大了。當時女真統(tǒng)治者的軍隊屢次南下犯境，南宋朝廷中的主和派采取妥協(xié)投降的錯誤政策。他們不僅忘了“徽欽之辱”，而且忍心把中原淪陷區(qū)廣大人民長期置于女真族統(tǒng)治之下，過著水深火熱的生活。收復山河的大計，已為納金幣、送禮物的投降政策所代替。辛棄疾目睹這種狀況，滿懷悲憤。他空有收復河山的壯志，而多年來一直無法實現(xiàn)。

所以這次調(diào)離湖北，同僚置酒為他餞行的時候，他寫了這首《摸魚兒》詞，抒發(fā)他胸中的郁悶和憤慨。這首詞內(nèi)容包括：

第一，對國家前途的憂慮； 第二，自己在政治上的失意和哀怨； 第三，南宋當權(quán)者的不滿。

2、主旨

采用比興手法，抒發(fā)自己對春意闌珊的哀怨，用以寄托政治上壯志未酬、英雄無用武之地的幽憤之情。

3、詞意與串析

小序：淳熙己亥，自湖北漕移湖南。同官王正之置酒小山亭，為賦。

淳熙己亥，淳熙，宋孝宗趙昚（音甚）的年號，即宋孝宗淳熙六年，1179年。自湖北漕移湖南，由湖北轉(zhuǎn)運副使調(diào)任湖南轉(zhuǎn)運副使。漕，指漕司，即轉(zhuǎn)運使，負責糧餉運輸并兼理一路軍事、行政的長官。移，調(diào)動職務。同官，同樣官職的人。置酒，辦酒席，指為辛餞行。為賦，因此寫這首詞。

更能消、幾番風雨？匆匆春又歸去。

詞意：還能經(jīng)得起幾次的風吹雨打？春天匆匆忙忙地又回去了。

解析：消：禁得。詞的一開頭，就把讀者帶入一個感傷的的藝術(shù)境界中來。春已遲暮，再也經(jīng)受不住幾番風雨摧殘了。這再也經(jīng)受不住“風狂雨橫”的晚春殘景，象征著作者個人功業(yè)不就，流年匆匆消失的難堪處境，同時也是風雨飄搖的南宋政權(quán)的形象寫照。反詰語氣開頭更能引起讀者深思與聯(lián)想。

惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。

詞意：熱愛春天，老是擔心花兒開得太早了，何況已經(jīng)落下了許多花。

解析：惜春：愛惜春天。長怕，一作長恨，經(jīng)常害怕。把人們愛戀春光的內(nèi)心矛盾寫得十分細膩。因花開得早，也凋零得早，春光也就消失得快，何況眼前已是落紅遍地，春殘花謝了，一片敗落景象了呢！惜春中包含著許多復雜難言的憂慮與苦悶。作者以春回大地喻自己當年投歸南宋，對宋統(tǒng)治者共同抗金，收復中原的盼望。以春暮比喻自己十幾年的寶貴時光過去了，一切美好的憧憬也破滅了，也比喻眼前看到的只是南宋小朝廷的黑暗與腐敗投降與賣國的境況。

春且住！見說道、天涯芳草無歸路。詞意：春天你且留下來吧，聽說芳草一直長到了天邊，把你回去的路都遮斷了。解析：見說道：聽說。無歸路：一作迷歸路。這幾句是希望春光留下來，用“天涯芳草”，阻住歸路的想象，表達留春的感情，想象真摯動人。暗含有勸諫南宋君王，回心轉(zhuǎn)意，停止投降賣國政策，切莫執(zhí)迷不悟之意。

怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。

詞意：只怪春天你默不答話。算來算去只有畫檐下的蛛網(wǎng)，在那里終日不停地沾惹著漫天飛舞的柳絮。

解析：蛛網(wǎng)終日惹飛絮，就是想留住春光。對這幾句的理解尚有分歧。一種意見認為，這是指小人當?shù)溃麄兙拖笪蓍芟碌闹┲胍粯樱椘鹁W(wǎng)來，粘住飛舞的柳絮，給人一種錯覺，仿佛春光仍在人間，國家太平無事，誰知這是點綴升平的一幅虛妄的圖景。也有人認識這是指辛棄疾等少數(shù)幾個愛國志士，一面怨恨南宋君王，貪圖享樂，不謀恢復大業(yè)，一面又象辛勤的蛛網(wǎng)，沾惹飛絮一樣，力圖挽救敗局，當然這也只是一種空想。還有一種意見認為，這仍是影射南宋殘敗的政局，只有幾處蛛網(wǎng)，沾惹飛絮，表示春意未盡，尚有一息生氣，但終究是經(jīng)不起幾番風雨吹打的晚春時節(jié)。茍安江南的局面不會維持太久。對南宋君臣表示了曲折婉轉(zhuǎn)的怨恨和對國家的危亡表示了深切的憂慮。

長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？

詞意：（想起）住在長門宮的陳皇后，計定會面的好日子又錯過了。美人總是有人嫉妒的，雖然陳皇后花了許多錢買到了司馬相如的一篇感人的《長門賦》，然而難使武帝回心轉(zhuǎn)意的愁苦向誰訴說呢？

解析：長門事：指漢武帝劉徹的陳皇后阿嬌的故事。她失寵被遺棄后，住在長門宮，曾經(jīng)用一大筆錢請司馬相如寫了《長門賦》，想打動漢武帝，可是沒奏效。準擬：原來定下。蛾眉：美人。脈脈：含情的樣子。這幾句借用《長門賦序》之意，說自己雖入長門，還擬重新得寵，由于遭妒嫉，以致又誤了佳期。這就是他在朝中的處境。“千金”句，說此情終無處可訴，這是和“怨春不語”呼應，同是怨到極處的訴述。

君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土。閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。詞意：你們這幫小人莫要得意起舞，沒有看到楊玉環(huán)趙飛燕這些得意者最終變成了塵土嗎？閑愁最讓人難受，不要去依靠高處的樓欄，斜陽殘照，煙籠霧罩楊柳，最讓人憂傷。

解析：玉環(huán)飛燕：指唐玄宗極寵的楊玉環(huán)和漢成帝極寵的趙飛燕。閑愁：精神上的郁悶。危欄：一作危樓，高樓上的欄桿。這幾句是警告小人不要猖狂得意，正如玉環(huán)、飛燕，即使得寵也好景不長，仍是不平之語。最后是自己無可奈何的憂國之情，以斜陽煙柳、一片慘淡迷離，暗示國家前途的危險，但仍以勸慰之語作結(jié)，這也是“脈脈此情誰訴”之意。

4、詞意總析

這首詞上片主要寫春意闌珊，下片主要寫美人遲暮。

有些選本以為這首詞是作者借春意闌珊來襯托自己的哀怨。這恐怕理解得還不完全對。這首詞中當然寫到作者個人遭遇的感慨，但更重要的，是他以含蓄的筆墨，寫出他對南宋朝廷暗淡前途的擔憂。作者把個人感慨納入國事之中。春意闌珊，實兼指國家大事，并非像一般詞人作品中常常出現(xiàn)的幽怨和閑愁。

上片第二句“匆匆春又歸去”的“春”字，可以說是這首詞中的“詞眼”。接下去作者以春去作為這首詞的主題和總線，有條不紊地安排上、下片的內(nèi)容，把他那滿懷感慨曲折地表達出來。他寫“風雨”，寫“落紅”，寫“草迷歸路”，??我們不妨運用聯(lián)想，這“風雨”，難道不是象征金軍的進犯么？這“落紅”，難道不是象征南宋朝廷外交、軍事各方面的失敗，以致失地辱國、造成欲偏安江左而不可得的局面么？“草迷歸路”，難道不是象征奸佞當權(quán)，蔽塞賢路，致使一些有雄才大略的愛國志士，不能發(fā)揮其所長，起抗戰(zhàn)救國的作用么？然后作者以蜘蛛自比。蜘蛛是微小的動物，它為了要挽留春光，施展出它的全部力量。在“畫檐蛛網(wǎng)”句上，加“算只有殷勤”一句，意義更加突出。“殷勤”二字，突出地表達作者對國家的耿耿忠心。這兩句還說明，辛棄疾雖有殷勤的報國之心，無奈官小權(quán)小，不能起重大的作用。

5、藝術(shù)特點

（1）運用比興、象征手法，表情達意含蓄深沉

上片中的殘春景象，既是寫實，也是寫意，象征南宋王朝的破敗、衰落。而“花”可看作主戰(zhàn)派、抗金勢力的象征。下片的美人是一種自喻，也是詩人想有所作為卻不被理解，遭受冷落、孤立無援的象征。玉環(huán)、飛燕比奸臣、小人，斜陽、煙柳也可看成南宋王朝日暮途窮的象征。

（2）借典故曲折抒懷

辛棄疾學識淵博。他的詞愛將歷史典籍里的故事、詞語用于詞中，以言志抒懷。由于用典恰切、巧妙，所以使詞的內(nèi)容更加深沉、豐富、含蓄。下片第一個典故，借陳皇后請司馬相如寫賦卻仍未感動漢武帝的故事，表明自己忠心一片卻遭遇冷落。“峨眉曾有人妒”出自屈原的《離騷》，這里暗示自己遭妒忌、排擠。趙飛燕、楊玉環(huán)的故事為人熟知，此處用她們的可悲結(jié)局的史實來警告朝廷的主和派，也很精當。

（3）沉郁頓挫的風格 清人陳庭焯評價該詞說：“詞意殊怨；然姿態(tài)飛動，極沉郁頓挫之致。”梁啟超則說本詞“回腸蕩氣，至于此極。”辛詞以豪放著稱，如“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”（《永遇樂.京口北固亭懷古》）、“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”（《破陣子.醉里挑燈看劍》）等詞句，都鮮明體現(xiàn)了辛詞風格。而這首詞卻不是直陳其事、直抒胸臆，而是運用比興、象征、典故，曲折委婉地抒發(fā)情懷，表現(xiàn)出沉郁頓挫的風格，耐人尋味。

三、研習與思考P427

1.陸游評辛詞稱：“君看幼安氣如虎。”（見《寄趙昌甫詩》）試結(jié)合《摸魚兒》說明辛詞磅礴、沉郁的氣勢表現(xiàn)在哪里。

答：參見“[評析]”第三段。

2.“以文為詞”是辛詞的突出特點，其中用典便是最突出的表現(xiàn)之一，辛詞用典逐層深入，與言志抒情有機地融合為一體。說說這種現(xiàn)象在《摸魚兒》中的表現(xiàn)。

答：詞用了“長門事”、“玉環(huán)”、“飛燕”三個典故，看似互不相干，實則正在于對南宋朝廷的諷喻中有機結(jié)合起來，由“娥眉見妒”的感慨串聯(lián)起來，以古托今，表達了個人仕途失意的怨恨和對當局昏庸的憤懣。

3.清人吳衡照評論蘇、辛詞：“東坡之心地光明磊落，忠愛根于生性，故詞極超曠，而意極和平；稼軒有吞吐八荒之概，而機會不來，正則可以為郭（子儀）、李（光弼）、岳（飛）、韓（世忠），變則為恒溫之流亞，故詞極豪雄，而意極悲郁。蘇辛兩家，各自不同。”（見《蓮子居詞話》）試舉蘇軾、辛棄疾兩家的詞作為例加以說明。

答：抓住以下三點：

(1)蘇詞清曠放逸，富于文人雅士之美，辛詞雄豪悲慨，別具英雄俠客諷；

(2)蘇詞的豪放在氣勢的宏偉，意蘊的豐贍，辛詞的豪放則在于多宏大內(nèi)容，多生活悲慨；

(3)蘇詞天趣獨到，無跡可追，辛詞則手法多樣，可作具體落實。

第三篇：摸魚兒讀后感

《摸魚兒》讀后感

辛棄疾，自幼安，號稼軒，南宋著名愛國詞人，兩宋存詞最多的詞人。

“更能消、幾番風雨？匆匆春又歸去。”說如今已是暮春天氣，禁不起再有幾番風雨，春便要真的去了。晚春殘景，象征作者功業(yè)不就，流年匆匆的難堪處境，同時也是風雨飄搖南宋政權(quán)的形象寫照。“惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。”“何況”二字寫出作者對春光已去的無限惋惜之情。“落花無數(shù)”的暮春景象，象征南宋王朝的領土一片片失去，抗金力量被不斷壓制打擊，國力一天天衰弱，流露出詞人的惋惜之情。“春且住，見說道、天涯芳草無歸路。”對于正將離開的“春”作者深情地對它呼喊：春啊，你且止步吧，聽說芳草已經(jīng)長滿到天涯海角，遮斷了你的歸去之路！但是春不答話，依舊悄悄地溜走了。“怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。”無可奈何的悵惘作者無法留住春天，還是那檐下的蜘蛛，勤勤懇懇地，一天到晚不停地抽絲網(wǎng)，去粘惹住那象征殘春景象的楊柳飛花。蜘蛛象征詩人的執(zhí)著。上片把“惜春”、“留春”、“怨春”等復雜感情交織在一起，以小小的“飛絮”作結(jié)。巧妙地體現(xiàn)出作者復雜而又矛盾的心情。并通過春意闌珊的描寫，借喻朝政昏暗，國事日非的局面已難挽回了。

“長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？”據(jù)史書載，長公主在漢武帝繼位上起了很大作用，因此漢武帝立其女阿嬌為皇后，是為陳皇后。但陳皇后卻驕貴宮中，終于因妒武帝寵妃衛(wèi)子夫，“挾婦人媚道”，事發(fā)被廢，貶居長門宮。司馬相如《長門賦序》里說，長門宮內(nèi)的陳皇后整日愁悶悲思，聽說司馬相如文章天下最工，便送去百斤黃金，求一篇解愁辭賦，即這首《長門賦》。后來漢武帝看到此賦，遂有所感悟，又寵幸了陳皇后。轉(zhuǎn)換時間，以漢武帝陳皇后的故事自喻，托古喻今，比說自己忠而見疑報國無門的遭遇。“君莫舞。君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。”“君莫舞”二句的“舞”字，因高興而得意，忘形的樣子。“君”，是指那些妒忌別人進讒言取得寵幸的人。意思是說：你不要太得意忘形了，你沒見楊玉環(huán)和趙飛燕后來不是都死于非命嗎？“閑愁最苦”三句是結(jié)句。閑愁，作者指自己精神上的不可傾訴的郁悶。危欄，是高處的欄干。后三句是說不要用憑高望遠的方法來排消郁悶，因為那快要落山的斜陽，正照著被暮靄籠罩著的楊柳，遠遠望去，一片迷蒙。這樣的暮景，會使人見景傷情，更加悲傷。

這首詞上片主要寫春意闌珊，借景抒情，下片主要寫美人遲暮，托古喻今。這首詞是作者借春意闌珊來襯托自己的哀怨，當然也有作者個人遭遇的感慨，但春將逝更多的是他對南宋朝廷暗淡前途的擔憂。作者一生憂國憂民，這里也是把個人感慨納入國事之中。春意闌珊，實兼指國勢如春一樣一日日漸衰，并非象一般詞人作品中常常出現(xiàn)的綺怨和閑愁。筆法前片全用比興，后片化用典故。比興之法可以暗喻象征，化用典故可以借古諷今。委曲讀來，意思層層深入，摧人淚 下。

辛棄疾另一首代表作《破陣子》（醉里挑燈看劍）是抒發(fā)作者對抗戰(zhàn)的理想與向往。和這首《摸魚兒》比較，兩者內(nèi)容相似，而在表現(xiàn)手法上，又有區(qū)別。《破陣子》比較顯，《摸兒》比較隱；《破陣子》比較直，《摸魚兒》比較曲。《摸魚兒》的表現(xiàn)手法，比較接近婉約派。它完全運用比、興的手法來表達詞的內(nèi)容。但在讀這首《摸魚兒》時，感覺到在那一層婉約含蓄之外，有一股沉郁之情，這就是辛棄疾學蜘蛛那樣，為國家殷勤織網(wǎng)的一顆耿耿忠心，以及對國勢的擔憂。似乎可以用“肝腸似火，色貌如花”八個字，來作為這首詞的評語。

回顧辛棄疾，雖一心抗金復國，卻被束縛在后方的大小事務上；雖在地方盡

職盡責，準備大有作為，卻遭誣陷彈劾，不得不閑居度日。報國無門，壯志難酬，這怎能不叫他憤恨嘆息？他不能像陶淵明那樣躬耕田園，悠然自足；也不能像蘇軾那樣看透宇宙人生，對一切坦然待之。雖然在帶湖的生活表面上淡泊平靜，但他的內(nèi)心卻時時塊壘難平，因為他始終無法忘記國家的危難、人民的痛苦，也無法忘記自己年少時立下的雄偉志向。于是，作詞便成了他最好的抒泄方式。他將自己的愛國熱忱、英雄情懷，以及壯志難酬的悲苦怨憤，都一并寄托于詞中。他的詞不是無病呻吟，不是文字游戲，而是他痛苦靈魂的真實再現(xiàn)。盡管辛棄疾在南歸后的第一個十年就創(chuàng)作了不少膾炙人口的詞篇，但只有在帶湖的十年中，他才真正從一個政治家、軍事家變?yōu)榱艘粋€文學家。

環(huán)境學院11給水2班 殷寶劍學號20111704225

第四篇：摸魚兒 辛棄疾 教案

[摸魚兒 辛棄疾 教案]

更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去，摸魚兒 辛棄疾 教案。

惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。

春且住，見說到，天涯芳草無歸路。

怨春不語。

長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。

千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？

君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！

閑愁最苦。

休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。

【注釋】：

⑴消 ：經(jīng)受

⑵落紅：落花

⑷長門：漢代宮殿名，武帝皇后失寵后被幽閉于此，司馬相如《長門賦序》：“孝武陳皇后，時得幸，頗妒。別在長門宮，愁悶悲思，聞蜀郡成都司馬相如天下工為文，奉黃金百萬，為相如，文君取酒，因以悲愁之辭，而相如為文以悟主上，陳皇后復得幸。”

⑸脈脈：綿長深厚貌。

⑹君：指善妒之人。

⑺玉環(huán)飛燕：楊玉環(huán)、趙飛燕，皆貌美善妒。

⑻危樓：高樓上的欄桿。

【譯文】：

漢武帝陳皇后失寵，別居長門宮，定準的重逢佳期又被耽擱了。那是因為陳皇后的美貌有人嫉妒，縱然用千金重價買下司馬相如的《長門賦》，滿腹情意該向誰傾訴？你們不要高興得蹦跳了，你們沒有看見楊玉環(huán)、趙飛燕早都變成塵土了嗎？憂國而不能參政，只能作個閑官的心情愁苦極了！不要去高樓上憑欄遠眺，夕陽正落在暮靄籠罩的柳樹梢上，長夜即將來臨，望之使人斷腸。

【鑒賞】

此詞作于淳熙六年（1179）。作者在此借春意闌珊和美人遭妒來暗喻自己政治上的不得意。詞里面的玉環(huán)、飛燕，似是用來指朝中當權(quán)的主和派。辛棄疾在淳熙己亥前之兩三年內(nèi)，轉(zhuǎn)徙頻繁，均未能久于其任。他曾在《論盜賊札子》里說：生平剛拙自信，年來不為眾人所容，恐言未脫口而禍不旋踵。這與蛾眉曾有人妒語意正同。作者本來是要積極建功立業(yè)的，被調(diào)到湖北去管錢糧，已不合他的要求；再調(diào)到湖南，還是管錢糧，當然更是失望。他心里明白朝廷的這種調(diào)動就是不讓恢復派抬頭。一想到國家前途的暗淡，自不免要發(fā)出煙柳斷腸的哀嘆。《鶴林玉露》云此詞：詞意殊怨。斜陽煙柳之句，其與未須愁日暮，天際乍輕陰者異矣。便在漢唐時，寧不賈種豆種桃之禍哉。愚聞壽皇見此詞頗不悅。詞里所流露的哀怨確是對朝廷表示不滿的情緒。

【簡析】

本篇作于淳熙六年（1179）春。時辛棄疾四十歲，南歸至此已有十七年之久了。在這漫長的歲月中，作者滿以為扶危救亡的壯志能得施展，收復失地的策略將被采納。然而，事與愿違。不僅如此，作者反而因此遭致排擠打擊，不得重用，接連四年，改官六次。這次，他由湖北轉(zhuǎn)運副使調(diào)官湖南。這一調(diào)轉(zhuǎn)，并非奔赴他日夜向往的國防前線，而是照樣去擔任主管錢糧的小官，教案《摸魚兒 辛棄疾 教案》。現(xiàn)實與他恢復失地的志愿相去愈來愈遙遠了。行前，同僚王正之在山亭擺下酒席為他送別，作者見景生情，借這首詞抒寫了他長期積郁于胸的苦悶之情。

這首詞表面上寫的是失寵女人的苦悶，實際上卻抒發(fā)了作者對國事的憂慮和屢遭排擠打擊的沉重心情。詞中對南宋小朝廷的昏庸腐朽，對投降派的得意猖獗表示強烈不滿。

下片借陳阿嬌的故事，寫愛國深情無處傾吐的苦悶。這一片可分三個層次，表現(xiàn)三個不同的內(nèi)容。從長門事至脈脈此情誰訴是第一層。這是詞中的重點。作者以陳皇后長門失寵自比，揭示自己雖忠而見疑，屢遭讒毀，不得重用和壯志難酬的不幸遭遇。君莫舞三句是第二層，作者以楊玉環(huán)、趙飛燕的悲劇結(jié)局比喻當權(quán)誤國、暫時得志的奸佞小人，向投降派提出警告?quot;閑愁最苦至篇終是第三層，以煙柳斜陽的凄迷景象，象征南宋王朝昏庸腐朽，日落西山，岌岌可危的現(xiàn)實。

這首詞有著鮮明的藝術(shù)特點。一是通過比興手法，創(chuàng)造象征性的形象來表現(xiàn)作者對祖國的熱愛和對時局的關(guān)切。擬人化的手法與典故的運用也都恰到好處。第二是繼承屈原《離騷》的優(yōu)良傳統(tǒng)，用男女之情來反映現(xiàn)實的政治斗爭。第三是纏綿曲折，沉郁頓挫，呈現(xiàn)出別具一格的詞風。表面看，這首詞寫得婉約，實際上卻極哀怨，極沉痛，寫得沉郁悲壯，曲折盡致。

第五篇：摸魚兒教學設計

《摸魚兒》教學設計 摸魚兒辛棄疾

淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。

更能消幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。

長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞。君不見玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。

【教學目標】

1.在了解辛棄疾人生境遇的基礎上，反復體會詞作中所流露的對自我境遇的感慨和對國事的擔憂。

2.體會隱喻及用典等手法的藝術(shù)效果，初步把握辛詞的藝術(shù)特點。

3.從詞作內(nèi)容、語言風格入手，通過辛棄疾豪放詞與婉約詞的比較，引導學生認識辛詞的底色，即那種“英雄豪杰的志意在被摒棄壓抑中所受的挫傷”，這挫傷又始終夾雜著對國家的憂與愛。

【教學重點及難點】

1.幫助學生理解典故在詞作中的用意。

2.引導學生體驗詞作的內(nèi)在情味，體會一個失意英雄的深刻悲憤。

3、把握辛詞風格多樣，“一本萬殊”的特點。

【教學課時】 一課時

【教學過程】 導入：

從學生熟悉的作品入手引出他們對辛棄疾的基本認知。

辛棄疾，歷來以豪放派的代表詞人為眾人所熟知，但事實上，辛棄疾并非只會寫慷慨激昂的作品，他也寫過不少成功的婉約詞作。今天我們就來讀一讀這首《摸魚兒》，認識一個不一般的辛棄疾。

一、另一個辛棄疾

1.教師范讀，學生初步感受。2．學生自讀《摸魚兒》，初步理解，整體把握：（1）這首詞的抒情主人公是誰？是一個怎樣的人？ 你能否發(fā)揮自己的想象，給我們描繪一下抒情主人公所處的情境？她可能在哪里？看到了什么？想到了什么？ 教師指點：

一個遭妒失寵的幽怨女子，面對暮春殘景，抒發(fā)落寞傷感的情愫。

春天又匆匆地走了，看著滿地落花，長怕花開早的惜春之人愁上心頭；多想讓春留下啊，它一去就難以歸來了；只可惜春并不理會這殷切的呼喚，漠然而去；想來也只有這檐下的蜘蛛跟自己一樣了，殷勤織網(wǎng)，粘住飛絮，徒然地留春。

看見春去，就想到美好時光也逝去了，回不來了；想到陳皇后的遭遇，不禁自憐，遭妒失寵的自己即便像陳皇后一樣，用千金請司馬相如作賦訴衷情，估計也沒有人會聽了；那些得寵的人啊，你們別太得意，歷史上那楊貴妃、趙飛燕不都沒什么好下場嗎？唉，內(nèi)心里真是苦啊，還是別去登樓憑欄了，你想想，這時，紅紅的夕陽正在，配上煙云楊柳，那該是怎樣令人斷腸的暮靄迷蒙之景！

上闋寫惜春情感，層層渲染；下闋寫幽怨心境，委婉曲折。

（2）辛棄疾寫得真是細膩，把一個女子的幽怨心境如此曲折委婉地展現(xiàn)出來，纏綿悱惻，婉約至極。仔細品品，你覺得其中最動人的，寫得最美的是什么？ 教師指點（鑒賞要點）：

“匆匆春又歸去”—— 李煜說“林花謝了春紅，太匆匆”，已是傷春之意的強烈流露了，但到了辛棄疾這里，著一個“又”字，與前面“幾番風雨”勾連，表達出不盡的“春去”感傷。

“惜春長怕花開早”—— 微妙的心理，看似無理，實則“反合常道”，情感更深。真愛花的人從花還沒有開就為它擔心，怕它開得太早，因為早開就會早謝，所以寧愿它慢慢地開，晚一點開。杜甫說，“一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人”；從花沒有開我就為它惋惜，何況今天已是“亂紅無數(shù)”了！惜春傷春之情不言而喻。

“算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮”

——

以此留春，其情可憫。蜘蛛“殷勤”，雖微不足道，但也足見其一片真情。蜘蛛如此，人何以堪？著一“算”字，更顯出惜春留春之意無人領會，只有這蜘蛛尚與自己心意相通。

“長門事，準擬佳期又誤”—— 誤佳期已是失望，卻不想是“又”誤，自是更為失望，又與“準擬”勾連，于希望中落入失望，此幽怨傷感自然可知。

“休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處”

—— 告誡自己不要憑欄望遠，是因為清楚地知道會看見那一令人斷腸的暮靄殘景，徒增傷感。一個“正”字，勾連“斜陽”與“煙柳”兩個意象：那快要落山的斜陽，正照著那被暮靄籠罩著的楊柳，遠遠望去，一片迷蒙。將說不完道不盡的幽怨全化作一聲哀嘆，寄寓在這景色之中，含蓄委婉。呼應上闋暮春殘景，一開一合，一縱一收，章法井然。

3.學生齊讀，再次體會詞作的婉約風格。

二、同一個辛棄疾

這首詞僅僅是在替女子訴怨情嗎？聯(lián)系辛棄疾的境遇再讀這首詞，會不會有新的體會呢？ 1.學生聯(lián)系背景，體會小序，再讀《摸魚兒》，思考討論。

自1162年渡淮水南歸以來，17年中辛棄疾的抗擊金兵、恢復中原的主張，始終沒有被南宋朝廷所采納。朝廷不把他放在抗戰(zhàn)前線的重要位置上，只是任命他作閑職官員和地方官吏，對于辛棄疾來說，不能盡情施展他的才能和抱負。

這一次，又把他從湖北轉(zhuǎn)運使任上調(diào)到距離前線更遠的湖南，他更加失望了。他意識到：這是朝廷不讓抗戰(zhàn)派抬頭的一種表現(xiàn)。所以，當同僚為他餞行的時候，他寫了這首詞。教師指點：

上闋以“春去”為喻，一番春意闌珊的描寫，意味著美好事物的逝去，在辛棄疾眼里便是君王疏離，自己不被知重的處境。惜春又怨春的復雜感情，正表現(xiàn)他對君王（南宋王朝）“愛深恨亦深”的矛盾心理。詞人對偏安一隅的南宋一再貽誤收復中原的大好時機表示婉惜，抒發(fā)了報國有心、請纓無路的感慨。

下闋托兒女之情，寫君臣之事。從古代后妃失寵被廢的故事寫起，以蛾眉遭妒表現(xiàn)他對自身遭遇的不平和權(quán)奸當?shù)赖耐葱摹４阂咽牛鴳n國之心亦是無處可訴，只有自我勸慰將怨意化為凄婉。“閑愁”是精神上的苦悶，是無可奈何的憂愁，是不能征戰(zhàn)沙場，愛國熱忱受冷遇的憂愁，是愁極怨極的表現(xiàn)。“休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處”，以景作結(jié)有不盡之韻味。斜陽、煙柳象征衰敗的國勢和王朝的昏暗，這是最感痛心之處，表達出詞人對國勢頹危，江河日下，不忍聞見的心理，哀怨沉痛，凄愴欲絕。

3、詞作是男子作女聲，表面上句句是女子的幽怨，實則句句有寄托，句句均是辛棄疾的沉郁不平，是帶著極深刻的悲憤與極深廣的憂慮的。2.請學生帶感情地朗讀，體會詞作里的沉郁之情。

我們似乎又讀到了熟悉的辛詞的味道。《摸魚兒》這首詞盡管風格極其婉約纏綿，但將詞人自己的身世之慨以及對國事的憂與愛都寄托其中，這與我們之前所接觸過的辛詞主旋律是一致的。

三、這一個辛棄疾

1.在讀了這首《摸魚兒》之后，我們對辛棄疾的認識有無變化？

學生討論交流，教師指點：

辛棄疾雖是豪放派代表詞人，但也有不少婉約詞作，風格是多樣的。

辛棄疾婉約起來比誰都婉約。就這首詞而言，借女子幽怨來寫自身政治失意，這樣的文學傳統(tǒng)自屈原始就多為后代文人所用，但都沒有辛棄疾這么婉約含蓄，寫盡了女子的最苦的“閑愁”，難怪梁啟超評：“回腸蕩氣，至于此極，前無古人，后無來者。”

2.但即便是如此婉約的作品，它依然寄托著一個武將的赤膽忠心，一個英雄的失意悲慨。

只有將豪放的辛棄疾與婉約的辛棄疾結(jié)合在一起，我們才真正認識“這一個”真實的用生命在寫詞的辛棄疾，這一個豪放至極，婉約至極，風格多樣的詞壇大家。

2.學生齊讀，感受一個真實的辛棄疾