第一篇:《經(jīng)濟(jì)生活》前沿教學(xué)設(shè)計(jì)
經(jīng)濟(jì)生活前沿——教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)過(guò)程】
同學(xué)好!(自信,從容,面帶微笑,自然大方)
這一學(xué)年,我將和大學(xué)一起學(xué)習(xí)。現(xiàn)在老師先向大家自我介紹一下:(姓名,聯(lián)系方式:***,E_mail地址)我叫鄧秋云,大家可以叫我鄧?yán)蠋煛K自捳f(shuō):有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。我們從今天開(kāi)始,就將成為有緣人,希望我們大家都珍惜在一起的緣分,能夠做到互尊、互諒、互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
今天開(kāi)始第一天上課,大家還習(xí)慣嗎?(不習(xí)慣,但慢慢就會(huì)習(xí)慣了,關(guān)鍵是訂立好目標(biāo),做好初中學(xué)習(xí)向高中學(xué)習(xí)的過(guò)度。)這是我們的第一節(jié)課,我們就輕松一些,聊聊天,相互了解一下,好不好?(好)聊什么呢?我們從暑假聊起吧!大家這個(gè)暑假一定過(guò)得很輕松愉快吧?有什么印象深刻的事情?為什么使你印象深刻呢?哪位同學(xué)來(lái)給我們談?wù)劊浚ㄏ茸鲆幌伦晕医榻B,自告奮勇)
學(xué)生:幫家里做農(nóng)活、家務(wù)等。
教師:這位同學(xué)一定是一個(gè)乖巧勤快的好孩子。體貼父母,幫助他們減輕負(fù)擔(dān),是個(gè)懂事的孩子。勞動(dòng)最光榮,我們只有在勞動(dòng)的過(guò)程中才能體會(huì)充實(shí)的快樂(lè),而通過(guò)自己勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是最甜美的。有付出才會(huì)有收獲,學(xué)習(xí)也是一樣。
學(xué)生:旅游
教師:這位同學(xué)一定是一個(gè)懂得適當(dāng)放松自己懂得享受生活的人。在條件允許的情況下,出去游覽好山好水,拜訪名勝古跡,可以拓寬自己的視野,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),同時(shí),在無(wú)意間,你對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展也給予了支持哦!
學(xué)生:打暑假工
教師:這是參加社會(huì)實(shí)踐的一種方式。這位同學(xué)提前體驗(yàn)了作為一個(gè)社會(huì)勞動(dòng)者的身份。打工辛苦嗎?(辛苦)打了多久的工啊?(一個(gè)月)在這個(gè)月里,你體會(huì)最深的是什么?(打工不易,錢難掙)
教師:所以,現(xiàn)在回到學(xué)校這個(gè)象牙塔里,就應(yīng)該靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)具有專業(yè)技能的高素質(zhì)的勞動(dòng)者。打工一個(gè)月的時(shí)間里,你的身份就是一個(gè)工人,一個(gè)勞動(dòng)者。作為一名社會(huì)勞動(dòng)者,你是否知道你的權(quán)力和義務(wù)是什么?當(dāng)你的權(quán)利受到侵害時(shí)你通過(guò)那些途徑來(lái)維護(hù)?(這將是我們經(jīng)濟(jì)生活這本書要講到的內(nèi)容)
教師:這個(gè)暑假還有誰(shuí)是去打工的?你們拿到的了一定數(shù)量的工資了吧?這個(gè)工資收入就是在一定收入分配方式下取得的。你們打工的收入都用于那些方面?
學(xué)生:學(xué)費(fèi)的一部分、購(gòu)買手機(jī)、購(gòu)買衣服等
教師:大家知不知道,手機(jī)、衣服等等這些東西是怎么到了你的手中的?
學(xué)生:用錢買來(lái)的
教師:用錢買,是一種消費(fèi)行為,對(duì)于商家而言是賣,這種買賣活動(dòng),在經(jīng)濟(jì)學(xué)中就是一種交換行為。花錢從商場(chǎng)上買回來(lái)的這些東西,從根本上說(shuō)是通過(guò)勞動(dòng)者的勞動(dòng)、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)出來(lái)的。
人們要生存發(fā)展,就要解決衣食住行等這樣的問(wèn)題,所以,對(duì)這些的生產(chǎn),也即是物質(zhì)資料生產(chǎn),是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中,先有生產(chǎn),然后再進(jìn)行分配,(分配取決于生產(chǎn)什么,生產(chǎn)多少)獲得工資等收入,才能去交換,最后才進(jìn)入到消費(fèi)環(huán)節(jié)。
生產(chǎn)——分配——交換——消費(fèi)
(板書)
生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)是社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié),它們相互影響,相互作用。所以,所謂經(jīng)濟(jì)就是指在一定的生產(chǎn)資料所有制的基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng),以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。
其實(shí),大家在生活中有意識(shí)無(wú)意識(shí)的,都參與到了經(jīng)濟(jì)生活中來(lái)了。剛剛有說(shuō)去打工的同學(xué),其實(shí)你就已經(jīng)是參與到了經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中來(lái)了,在勞動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,就是經(jīng)濟(jì)生活中的一個(gè)方面的反映。在日常生活中,人們見(jiàn)面打招呼會(huì)說(shuō):“你在哪里發(fā)財(cái)?”遞根煙接著說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái)!”
教師:另外,在坐的各位,大家是否知道,你們已經(jīng)獲得的經(jīng)濟(jì)生活中的第一個(gè)身份是什么?
學(xué)生:消費(fèi)者
教師:對(duì),消費(fèi)者身份。作為消費(fèi)者,你要在市場(chǎng)上消費(fèi),必須首先是要自己身上有錢,經(jīng)濟(jì)名詞就是指貨幣,有錢才能買回來(lái)東西,但是,有錢還不一定能買到你所需要的東西。這還要看市場(chǎng)上是否有你所需要的商品,你還需要了解商品的價(jià)格等。商品、貨幣、價(jià)格,是經(jīng)濟(jì)生活中最常見(jiàn)的概念。
教師:《經(jīng)濟(jì)生活》這本教材,就是要我們了解生活中的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,它與我們的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常緊密。大家翻開(kāi)這本書的目錄可以看到,這本教材一共有四個(gè)單元,這四個(gè)單元分別對(duì)應(yīng)著與我們經(jīng)濟(jì)生活聯(lián)系最緊密體驗(yàn)最深刻的四個(gè)必不可少的部分:如何花錢,如何掙錢,如何分配,如何發(fā)展。每個(gè)單元下面有2~3個(gè)課題,每個(gè)課題下面至少有兩個(gè)框題。框題就是我們每一節(jié)課要完成的內(nèi)容。
教師:大家對(duì)老師我有什么要求或者希望?(都把自己對(duì)老師的希望或者要求告訴老師吧?)
學(xué)生:
教師:民主、開(kāi)放、個(gè)性的風(fēng)格。課堂不是老師我一個(gè)人的事情,教學(xué)相長(zhǎng)(zhang),課堂是我和同學(xué)們之間的事情。所以,大家要積極的參與課堂中來(lái),勤于思考,踴躍回答問(wèn)題。如果課堂上遇到不懂的,不明白的問(wèn)題,可以及時(shí)的提出來(lái),我和大家一起為你解決。
在上課的時(shí)候老師會(huì)按照教學(xué)內(nèi)容的需要,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些時(shí)事等知識(shí)。
對(duì)于課本的重要的觀點(diǎn),知識(shí)點(diǎn),老師會(huì)重點(diǎn)講解,大家在課后應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于像政治這樣的科目,課后及時(shí)復(fù)習(xí)重要的觀點(diǎn),知識(shí)點(diǎn),比起你兩天,一個(gè)星期后復(fù)習(xí)或者考試之前突然襲擊要好的多,往往會(huì)起到事半功倍的作用。每天上完課之后,抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)習(xí)到的知識(shí),然后通過(guò)練習(xí)進(jìn)行鞏固,下了晚自習(xí)之后躺在床上,好好的想想今天課上,老師講了什么,自己學(xué)到了什么,還有什么沒(méi)有掌握的。如果記不起來(lái),那就及時(shí)的翻開(kāi)課本或者筆記補(bǔ)回來(lái)。這樣的學(xué)習(xí)效果最好了!
在上課、做作業(yè)或者復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要全身心的投入,提高學(xué)習(xí)的效率。“不是要你抓住每一分鐘學(xué)習(xí),但是,要抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘”。(送這句話給學(xué)生)
教師:大家在新學(xué)期新的起點(diǎn)上,對(duì)自己又有什么目標(biāo)和要求呢?誰(shuí)來(lái)和我們大家談?wù)劊覀兿嗷ソ涣鳎嗷ケO(jiān)督,共同進(jìn)步嘛!
教師:勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。所以,大家談了這些目標(biāo)和要求都很好,但更重要的是要立即行動(dòng)!不要日復(fù)一日,年復(fù)一年的讓自己心中的熱血澎湃消磨在時(shí)間的隧道里。應(yīng)該活在當(dāng)下!
對(duì)于制定好的學(xué)習(xí)目標(biāo),大家一定要堅(jiān)持不懈的,不折不扣的去執(zhí)行,相信到最后,一定能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。
教師:說(shuō)了這么多,大家回顧一下想想,總結(jié)一下,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)的最好?為什么?
學(xué)生:
教師:其實(shí)在老師看來(lái),勇敢的站起來(lái)發(fā)言的同學(xué)都是表現(xiàn)的很好的。無(wú)論你說(shuō)的好不好,你參與進(jìn)來(lái)了,就是最好的。在《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》一書中講到,“學(xué)習(xí)金字塔”是由不同的學(xué)習(xí)方法和不同的學(xué)習(xí)效率構(gòu)造而成的,聽(tīng)講的效率是5%,閱讀的效率是10%,聲音和圖片的效率是20%,示范和演示的效率是30%,小組討論是50%,實(shí)際演練和在做中學(xué)是75%,馬上運(yùn)用和教別人是90%。從這里可以看出,大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該多參與到課堂的小組討論,演練等活動(dòng)中來(lái),在上完一課之后,要及時(shí)的復(fù)習(xí),并通過(guò)練習(xí)加以運(yùn)用。以后老師還會(huì)讓更多的同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì),希望大家都能積極主動(dòng)的把握住機(jī)會(huì)!
這幾課聊了這么多,我們了解到了什么是經(jīng)濟(jì),以及學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)這門課的方法,概括起來(lái)就是,希望大家在學(xué)習(xí)中不斷的探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到及時(shí)復(fù)習(xí),提高效率,關(guān)鍵是要立即出發(fā)!學(xué)習(xí)不容等待!
希望我們能在今后的學(xué)習(xí)中相處愉快!謝謝大家!【教學(xué)反思】
教師:剛剛過(guò)去的軍訓(xùn)有沒(méi)有讓你們印象深刻的事情呢? 學(xué)生:累啊!
教師:累是一定的!但是,累就不訓(xùn)練了嗎?你們累的時(shí)候,是否想到了訓(xùn)練你們的軍官?如果他們也像你們一樣,累了就不訓(xùn)練了:船到碼頭車到站,兵器入庫(kù)放馬南山。那國(guó)家誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)?
學(xué)生:訓(xùn)練
教師:不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的順口溜:球場(chǎng)、操場(chǎng)、靶場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)吶喊;哨聲、號(hào)聲、歌聲,聲聲嘹亮;齊步、正步、跑步,步步為贏。這就是軍人的生活,軍人的意志,軍人的精神!他們“冬練三九,夏練三伏”。這讓我想起了老師在大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,一位教官曾嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō)過(guò)這么四句話:想盡一切辦法,克服一切困難,完成一切任務(wù),爭(zhēng)取一切榮譽(yù)。就這四句話,意志激勵(lì)著我,無(wú)論做什么,這四個(gè)一切都是我的宗旨。
學(xué)生:對(duì)教官的不舍等
教師:在軍訓(xùn)期間,大家就是同甘苦,共患難的戰(zhàn)友。訓(xùn)練,拉歌,比賽等等。昨天,掉皮、掉肉,不掉隊(duì);今天,留言、留戀,不流淚;明天,退役、退伍,不褪色。這就是戰(zhàn)友情。老師就是在軍訓(xùn)時(shí)結(jié)識(shí)了大學(xué)四年甚至是現(xiàn)在關(guān)系非常要好的一個(gè)戰(zhàn)友,亦是朋友!大家在一個(gè)班里,也經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的艱苦訓(xùn)練,已然是共患難的戰(zhàn)友了!所以,大家在今后的學(xué)習(xí)生活中要互相勉勵(lì),共同進(jìn)步!誰(shuí)掉隊(duì)了都不可以!
第二篇:經(jīng)濟(jì)生活構(gòu)建教學(xué)設(shè)計(jì)
高三二輪復(fù)習(xí)課《經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)構(gòu)建》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上、幫助按全國(guó)卷試題分析特點(diǎn)和答案結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、構(gòu)建知識(shí)體系; 2.能熟練地區(qū)別經(jīng)濟(jì)生活的三大主體和四大環(huán)節(jié);
3.能夠?qū)⒄n本知識(shí)語(yǔ)言與經(jīng)濟(jì)生活中具體現(xiàn)象對(duì)接,專業(yè)語(yǔ)言和生活語(yǔ)言對(duì)接;
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
1.國(guó)家生產(chǎn)環(huán)節(jié)的活動(dòng)
2.知識(shí)過(guò)關(guān)及術(shù)語(yǔ)和日常化的切換
三、學(xué)情分析
1、學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)熟練掌握,一般缺乏宏觀的整合,和微觀的深入;
2、基本掌握經(jīng)濟(jì)答題方法、但結(jié)合材料的生成答案的能力薄弱
四、教學(xué)過(guò)程
(一)宏觀設(shè)計(jì)、形成目標(biāo) 構(gòu)建思路:
1、抓住經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的三大主體: 國(guó)家(社會(huì))、企業(yè)、個(gè)人
2、抓住經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(再生產(chǎn))的四個(gè)環(huán)節(jié): 生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)
3、抓住每個(gè)主體在每個(gè)環(huán)節(jié)的核心問(wèn)題: 比如:生產(chǎn)環(huán)節(jié)的資源配置;創(chuàng)新、綠色、結(jié)構(gòu)問(wèn)題…… 比如:交換環(huán)節(jié)的誠(chéng)信問(wèn)題;商品價(jià)格問(wèn)題;質(zhì)量問(wèn)題……
4、理清每個(gè)核心問(wèn)題的措施、理由、作用……知識(shí)角度 整體目標(biāo):
國(guó)家(社會(huì)):國(guó)家與生產(chǎn)活動(dòng);國(guó)家與分配活動(dòng);國(guó)家與交換活動(dòng);國(guó)家與消費(fèi)活動(dòng) 企業(yè)(生產(chǎn)者):企業(yè)與生產(chǎn)活動(dòng);企業(yè)與分配活動(dòng);企業(yè)與交換活動(dòng);企業(yè)與消費(fèi)活動(dòng) 個(gè)人:個(gè)人與生產(chǎn)活動(dòng);個(gè)人與分配活動(dòng);個(gè)人與交換活動(dòng);個(gè)人與消費(fèi)活動(dòng)
(二)構(gòu)建體系、整體把握
策略:按照每個(gè)單元的主題,逐點(diǎn)落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)具體主體的內(nèi)容,形成陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的邏輯構(gòu)架。進(jìn)而細(xì)化到每個(gè)環(huán)節(jié)的一些核心問(wèn)題,提高應(yīng)試的對(duì)接能力。
(三)頭腦風(fēng)暴、大題演練
策略:通過(guò)展示主觀題,讓同學(xué)們完成,并依據(jù)構(gòu)建體系分析完善的答案,并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深入掌握哲學(xué)主觀題的答法,特別是提升熟練有效的審題能力、結(jié)合材料獲得生成性答案的能力。
其中前兩個(gè)環(huán)節(jié)是第三個(gè)環(huán)節(jié)的鋪墊和基礎(chǔ)。
(第二次文綜)隨著微信支付、掃碼支付、指紋支付甚至語(yǔ)音支付和刷臉支付等創(chuàng)新技術(shù)日益更迭,移動(dòng)支付更加方便快捷。截至2016年,我國(guó)移動(dòng)支付交易規(guī)模突破10萬(wàn)億元大關(guān)。據(jù)支付寶發(fā)布的全民2016賬單顯示:4.5億實(shí)名用戶使用了支付寶,目前移動(dòng)支付筆數(shù)占整體比例高達(dá)71%,成為生活中像“水電煤”一樣的基礎(chǔ)設(shè)施,而去年這一數(shù)據(jù)是65%;80后人均網(wǎng)上支付金額超過(guò)12萬(wàn)元,而90后使用移動(dòng)支付占比近92%。
與現(xiàn)金交易相比,移動(dòng)支付缺乏“肉痛感”,不少“剁手黨”直到看到“支付寶賬單”之后,才會(huì)產(chǎn)生“錢到底上哪兒了”的追問(wèn)。與年輕人相比,一些老年人則陷入被動(dòng)與不適應(yīng)的困境。移動(dòng)支付在帶來(lái)了巨大便利的同時(shí),也帶來(lái)了一定的個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全風(fēng)險(xiǎn)。
結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),就移動(dòng)支付如何更好地服務(wù)于我們的生活提出合理化建議.(14分)
① 國(guó)家相關(guān)部門要加強(qiáng)宏觀調(diào)控(運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政手段),完善與移動(dòng)支付安全相關(guān)的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范等市場(chǎng)規(guī)則;加強(qiáng)對(duì)移動(dòng)支付行業(yè)的監(jiān)管力度,強(qiáng)化信用環(huán)境建設(shè),打造(規(guī)范)良好的支付市場(chǎng)秩序。(2分)
②移動(dòng)支付平臺(tái)應(yīng)提高技術(shù)和管理水平,提高防范和應(yīng)對(duì)安全漏洞的能力;
同時(shí)開(kāi)發(fā)出針對(duì)不同群體的個(gè)性化、多樣化的支付方式,讓消費(fèi)者享受更安全高效舒適的消費(fèi)體驗(yàn)。(2分)
③商家應(yīng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),嚴(yán)守市場(chǎng)道德等市場(chǎng)規(guī)則,保護(hù)客戶信息,營(yíng)造良好的移動(dòng)支付環(huán)境。(2分)
④消費(fèi)者要樹立正確的消費(fèi)觀,堅(jiān)持適度消費(fèi),理性消費(fèi);
提高安全意識(shí),掌握安全支付方法,善于運(yùn)用正當(dāng)手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。(2分)
(2014全國(guó)卷2)38.在信息技術(shù)快速發(fā)現(xiàn)的今天,不斷出現(xiàn)新產(chǎn)品和新服務(wù)正在改變著我們的生活,與次同時(shí),侵害公民個(gè)人信息的事件和犯罪行為頻發(fā),個(gè)人信息安全問(wèn)題日益凸顯。
材料一:信息消費(fèi)是指一種直接或間接以信息產(chǎn)品(如計(jì)算機(jī)、手機(jī)、智能電視機(jī)等)和信息服務(wù)(如電話、短信、微博、有線電視等)為消費(fèi)對(duì)象的消費(fèi)活動(dòng)。
近年來(lái),信息消費(fèi)日益成為消費(fèi)熱點(diǎn)。2012年,我國(guó)已是全球最大的通信和互聯(lián)網(wǎng)用戶市場(chǎng)。網(wǎng)民數(shù)量高達(dá)5.64億。2013年,我國(guó)信息消費(fèi)總額為2.2萬(wàn)億,較上年(下稱“同比”)增長(zhǎng)28%,同期,全國(guó)智能手機(jī)銷售4.23億部,同比增長(zhǎng)99%,約占國(guó)內(nèi)手機(jī)市場(chǎng)的70%;智能電視機(jī)銷售2113萬(wàn)臺(tái),同比增長(zhǎng)31%,約占國(guó)內(nèi)電視機(jī)市場(chǎng)的40%。2012年,全國(guó)電話業(yè)務(wù)量同比下降5%,短信量下降20%,彩信量下降25%。與此形成對(duì)比的是,QQ、微博、微信的注冊(cè)用戶數(shù)和相應(yīng)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流量則大幅增長(zhǎng)。
(1)結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),概括我國(guó)當(dāng)前信息消費(fèi)的特點(diǎn)并分析發(fā)展信息消費(fèi)的積極作用。(14分)特點(diǎn):
作用:更好地滿足消費(fèi)者多樣化需求,提升生活水平;
引導(dǎo)企業(yè)推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品升級(jí),提供更好的信息產(chǎn)品和信息服務(wù); 拉動(dòng)內(nèi)需,催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
(2016全國(guó)卷2)38黨的十八屆五中全會(huì)提出,堅(jiān)持綠色發(fā)展,著力改善生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)低碳循環(huán)發(fā)展,加大環(huán)境治理力度、筑牢生態(tài)安全屏障。
材料二:新能源汽車以其碳排放低、使用成本低、行駛安靜等優(yōu)點(diǎn)而受到人們的青睞。但是受續(xù)航里程短、購(gòu)置成本高等因素的制約,消費(fèi)者對(duì)購(gòu)置使用新能源汽車存在許多顧慮。近幾年,新能源汽車的消費(fèi)市場(chǎng)有所擴(kuò)大,但與傳統(tǒng)汽車相比,其市場(chǎng)占有率依然很低。為推動(dòng)新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,政府制定融資、補(bǔ)貼、免稅等優(yōu)惠政策,引導(dǎo)汽車廠商加大研發(fā)投入和生產(chǎn)。
⑵綜合材料二并運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析大力推動(dòng)新能源汽車生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。(14分)
(2017全國(guó)3卷)38.玉米收儲(chǔ)制度的改革,是農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的一場(chǎng)硬仗。為保障玉米的生產(chǎn)和供給,我國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行保護(hù)價(jià)(對(duì)農(nóng)產(chǎn)品規(guī)定最低價(jià))收購(gòu)種植農(nóng)戶玉米的臨時(shí)收儲(chǔ)政策。2012年以來(lái),國(guó)際玉米價(jià)格大幅下跌,國(guó)內(nèi)玉米價(jià)格遠(yuǎn)高于國(guó)際價(jià)格,造成了國(guó)內(nèi)玉米庫(kù)存高企和正常流通受阻。2016年,國(guó)家發(fā)改委按照“市場(chǎng)定價(jià)、價(jià)補(bǔ)分離”的原則對(duì)我國(guó)玉米主產(chǎn)區(qū)東北三省一區(qū)的玉米收儲(chǔ)制度進(jìn)行改革,將玉米臨時(shí)收儲(chǔ)政策調(diào)整為“市場(chǎng)化收購(gòu)”加“生產(chǎn)(種植)補(bǔ)貼”的新機(jī)制,2016年國(guó)內(nèi)玉米市場(chǎng)價(jià)格比上一年出現(xiàn)下跌。新機(jī)制運(yùn)行扭轉(zhuǎn)了近些年玉米價(jià)格不斷提高、庫(kù)存不斷增多、補(bǔ)貼和虧損不斷增加的局面。
(2)玉米價(jià)格的下降,影響了一些玉米種植戶的收入.政府和種植戶可采取哪些應(yīng)對(duì)措施?(6分)
第三篇:經(jīng)濟(jì)生活《股票! 債券和保險(xiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
經(jīng) 濟(jì) 生 活
創(chuàng)設(shè)情境,合作探究——《股票!債券和保險(xiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
[教學(xué)目標(biāo)]
知識(shí)目標(biāo):
1、識(shí)記股票的基本含義、特點(diǎn),債券和商業(yè)保險(xiǎn)的含義、種類和特點(diǎn)。2、理解股票、債券、保險(xiǎn)各投資方式在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和個(gè)人生活中的意義。能力目標(biāo):
1、能概括出不同投資方式的特點(diǎn),并能利用基本知識(shí)分析不同條件下如何投資更加有利。
2、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力、參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生為社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的觀念。經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要大量資金,積極參與各種投資活動(dòng),不僅有利于個(gè)人,也有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此,要從國(guó)家角度、經(jīng)濟(jì)建設(shè)角度認(rèn)識(shí)投資的意義。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的意識(shí)和精神。積極投資、合理投資能夠增加個(gè)人財(cái)富,提高個(gè)人生活水平。因此要積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),“以錢生錢”,讓人們的生活更加富足、美好。
[教材內(nèi)容分析]
本框《股票、債券和保險(xiǎn)》和前一框《儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行》共同構(gòu)成了第六課《投資的選擇》。本框按照我國(guó)居民對(duì)不同投資方式的相對(duì)熟悉程度及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,按照股票、債券、保險(xiǎn)的順序進(jìn)行排列。第一目講股票,介紹了股票的基本含義和股票投資的特點(diǎn)兩方面內(nèi)容。第二目講債券,介紹了債券的基本含義、債券和股票的比較。按照發(fā)行主體的不同,分別介紹了國(guó)債、金融債券、企業(yè)債券的投資特點(diǎn)。第三目講保險(xiǎn),介紹了保險(xiǎn)的基本含義、保險(xiǎn)的功能、保險(xiǎn)的分類。
本框教學(xué)重點(diǎn)是比較購(gòu)買股票、債券和保險(xiǎn)三種投資方式的異同。教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)于不同的投資行為怎樣作出正確的選擇。
[教學(xué)過(guò)程和教學(xué)策略]
一、設(shè)置疑問(wèn),導(dǎo)入新課 [投影圖片]
師:在上一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了儲(chǔ)蓄這一常見(jiàn)的投資方式。在這張圖片上,我們可以看到張某買彩票中了10萬(wàn)元大獎(jiǎng),他想到銀行把錢全存起來(lái),但又發(fā)覺(jué)利息太少,不劃算。同學(xué)們能不能想到其他一些投資方式,給他提供一些建議呢?
(學(xué)生自由發(fā)言)其他投資方式如股票、債券、保險(xiǎn)。學(xué)生分別闡明自己的投資方案及理由。
(由現(xiàn)實(shí)中會(huì)遇到的問(wèn)題引入新課“既激發(fā)學(xué)生的求知欲”又可獲知學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備)師:股票、債券和保險(xiǎn)這三種投資方式正是本節(jié)課我們要探究的主體內(nèi)容。張某到底應(yīng)該采取哪一種投資方式呢,這就需要我們先去認(rèn)識(shí)一下這幾種投資方式的性質(zhì)及特點(diǎn),再為他提供建議。
[板書]
二、股票、債券和保險(xiǎn)
[板書]
(一)股票——高風(fēng)險(xiǎn)高收益同在
二、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)思考
[學(xué)生活動(dòng)]引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材55頁(yè)提供的鏡頭一、二。
師:小戴和劉先生都投資了股票市場(chǎng),但他們的結(jié)局卻不一樣。是什么使得股票有如此力量呢?現(xiàn)在,我們就要通過(guò)對(duì)股票知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)揭開(kāi)這一神秘面紗。
[學(xué)生活動(dòng)]學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材,圍繞下列幾個(gè)問(wèn)題議一議。(1)股票的含義和性質(zhì)分別是什么?
(2)股票的生命力在于什么?你如何理解這一生命力?(讓學(xué)生通過(guò)閱讀教材自主獲得主干知識(shí))
師:在股票的流通過(guò)程中,有人賺錢,有人虧本,這就涉及到股票的收益問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)解釋一下,股票買賣的收益從何而來(lái)。(股息和紅利收入,股票價(jià)格上升帶來(lái)的差價(jià))[教師點(diǎn)撥]無(wú)論是股息和紅利還是股票價(jià)格,由于受到多種因素的影響而處于不斷的變動(dòng)過(guò)程中。
[學(xué)生體會(huì)]教材57頁(yè)虛框中1支股票價(jià)格變動(dòng)帶來(lái)的收益情況。由此可見(jiàn),股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)高收益同在的投資方式。
(讓學(xué)生通過(guò)對(duì)教材的分析歸納出知識(shí)點(diǎn),而不是一味灌輸)師:收益與風(fēng)險(xiǎn)總是并存的,但股票市場(chǎng)的建立和發(fā)展還是有重要意義的。[學(xué)生歸納股票市場(chǎng)建立和發(fā)展的意義]
[過(guò)渡]股票投資收益雖高,無(wú)奈風(fēng)險(xiǎn)太大,我們還是選擇一個(gè)更穩(wěn)健的投資方式吧。[板書]
(二)穩(wěn)健的投資——債券
三、自主學(xué)習(xí),合作探究
[投影圖片]通過(guò)投影幾種類型的債券引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)債券的性質(zhì)、構(gòu)成內(nèi)容及種類。[學(xué)生活動(dòng)]學(xué)生在自主學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上,把國(guó)債、金融債券、企業(yè)債券從“發(fā)行單位”和“特點(diǎn)”兩個(gè)方面制表,并請(qǐng)制作成功者交流自己的答案。
[小結(jié)]學(xué)生填教材58頁(yè)上的表格,加深對(duì)股票與債券區(qū)別的認(rèn)識(shí)。(讓學(xué)生在書寫過(guò)程中"加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解)
[過(guò)渡]不管是投資股票還是債券,總會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)實(shí)生活中,我們都會(huì)面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),所謂天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,一些突如其來(lái)的災(zāi)害和危險(xiǎn)常常給人們的生活和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。面對(duì)災(zāi)害和危險(xiǎn),人們逐漸摸索出一條減少損失、防范后患、保障生活、安定社會(huì)的有效辦法,這就是現(xiàn)代社會(huì)中普遍盛行的保險(xiǎn)。
[板書]
(三)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資——保險(xiǎn) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材,掌握下列幾個(gè)問(wèn)題:(1)什么叫商業(yè)保險(xiǎn)?它的分類有哪些?(2)保險(xiǎn)在投資回報(bào)上有何特點(diǎn)?(3)訂立保險(xiǎn)合同應(yīng)遵循什么原則?(4)分紅保險(xiǎn)有什么新特征?
四、回歸實(shí)際,拓展知識(shí)
師:在這一節(jié)課,我們探究了三種投資方式,加上前一框的內(nèi)容,共學(xué)習(xí)了儲(chǔ)蓄、股票、債券和保險(xiǎn)四種投資方式。學(xué)習(xí)這些知識(shí)的目的還是用于指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在我們對(duì)于張某10萬(wàn)元的投資有沒(méi)有新的建議呢?
(投影)
[學(xué)生討論后自由發(fā)言](首尾呼應(yīng),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力)[教師總結(jié)]我們?cè)谶x擇投資方式時(shí)最理想的效果是一方面追求數(shù)量的最大化,同時(shí)把風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。基于這兩點(diǎn),我們不宜將資金投向單一渠道,也就是俗話說(shuō)的“不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里”。
在這里,我可以提供兩種方案供大家參考。一種是“四三二一”方案,即,40%的資金用于儲(chǔ)蓄,30%的資金購(gòu)買債券,20%的資金購(gòu)買股票,10%的資金參與保險(xiǎn)。另一種是采用“三三制”,即1/3的資金用于儲(chǔ)蓄存款,1/3的資金用于購(gòu)買各種債券,1/3的資金用于投資股票和購(gòu)買保險(xiǎn)。
積極投資,合理投資,能夠增加個(gè)人財(cái)富、提高個(gè)人生活水平。但愿我們都能成為理財(cái)好手、投資專家,“以錢生錢”,讓我們的生活更加富足、美好。
[評(píng)析]
素質(zhì)教育背景下的課堂教學(xué)摒棄了傳統(tǒng)的單方面的知識(shí)灌輸,而是更注重培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識(shí)的能力和運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本框題的教學(xué)內(nèi)容較多、但難度不大。針對(duì)這一情況,本教學(xué)設(shè)計(jì)按照教學(xué)內(nèi)容本身的層次設(shè)計(jì)一系列的小問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的思維。同時(shí),在教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境貫穿下,學(xué)生達(dá)成了知識(shí)和理解目標(biāo),在教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成過(guò)程中,本教學(xué)設(shè)計(jì)還注重讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作、交流。整節(jié)課的設(shè)計(jì)讓學(xué)生從閱讀教材、思考問(wèn)題、討論、動(dòng)手操作等一系列活動(dòng)中獲得了知識(shí),拓展了視野,增強(qiáng)了自身解決問(wèn)題的能力。
第四篇:人教版《經(jīng)濟(jì)生活》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版《經(jīng)濟(jì)生活》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《經(jīng)濟(jì)生活》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一
神奇的貨幣
第二
多變的價(jià)格
第三
多彩的消費(fèi)
第四
生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度
第五
《企業(yè)與勞動(dòng)者》
第六
投資的選擇
第七
個(gè)人收入的分配
第八
國(guó)家的收入與分配
第九
征稅和稅收
第十
走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
第十一
小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
第十二
經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放
第一
神奇的貨幣
一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗、商品:(1)什么是商品?P4(2)商品的基本屬性:使用價(jià)值和價(jià)值的含義
使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性,商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。
理論聯(lián)系實(shí)際:①、日常生活中,商品的質(zhì)量、品牌是就商品的使用價(jià)值而言的。商品具備良好的使用價(jià)值,是順利實(shí)現(xiàn)商品價(jià)值的前提,因此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,創(chuàng)造自己的品牌。②、日常生活中,優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)、貨真價(jià)實(shí)、物美價(jià)廉等說(shuō)明了商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一。但需要特別指出的是:優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)(優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的價(jià)格通常比較高)的商品,其價(jià)格高的根本原因不是商品質(zhì)量(使用價(jià)值)好,而是其包含的價(jià)值量大,耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間比較多。
2、貨幣:
(1)貨幣的產(chǎn)生:P4-
貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
(2)貨幣的含義及本質(zhì)P
(3)、貨幣的職能(含義)
個(gè)職能①②③④⑤P----7
貨幣的基本職能包括:①價(jià)值尺度的含義
貨幣具有價(jià)值尺度的原因:P6貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度,只需要觀念上的貨幣。②流通手段和商品流通的含義(有區(qū)別)P6貨幣執(zhí)行流通手段職能,只能用現(xiàn)實(shí)的貨幣。⑶貨幣流通規(guī)律P7
用公式表示如下:
流通中需要的貨幣量=商品價(jià)格總額÷貨幣流通次數(shù)=待售商品總量×價(jià)格水平÷貨幣流通次數(shù)
3、紙幣:
(1)紙幣的產(chǎn)生、含義:P8
(2)紙幣和貨幣的關(guān)系:①紙幣是貨幣的符號(hào),紙幣由貨幣發(fā)展而來(lái);紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。②紙幣沒(méi)有價(jià)值,貨幣有價(jià)值。
(3)紙幣的面值(面額)≠紙幣的購(gòu)買力(紙幣代表的價(jià)值,或者實(shí)際能購(gòu)買商品的能力)
一般來(lái)說(shuō),通貨膨脹時(shí),紙幣貶值,紙幣的面值大于紙幣的購(gòu)買力;通貨緊縮時(shí),紙幣升值,紙幣的面值小于紙幣的購(gòu)買力。國(guó)家可以規(guī)定紙幣的面值,但不能決定紙幣的購(gòu)買力。
(4)紙幣發(fā)行的規(guī)律:P8第二自然段
()通貨膨脹和通貨緊縮的含義:P8
(“通貨”就是指流通中的紙幣。)
4、電子貨幣的出現(xiàn)P9(電子貨幣包括:信用卡、自動(dòng)柜員機(jī)、電子轉(zhuǎn)賬終端等銀行交易工具和業(yè)務(wù)。)
二、信用工具和外匯
人們通常使用的兩種結(jié)算方式。P9
2、信用工具
經(jīng)常使用的信用工具有:P9①信用卡的含義及優(yōu)點(diǎn)P9、10
②支票的含義及種類P11
3、外匯:
⑴外匯的含義P11
注意兩點(diǎn):①外幣不一定都是外匯。只有可自由兌換的外幣才是外匯。②外匯不等于外幣,外匯除包含外幣,還包括:以外幣支付的支票、匯票、股票、債券等。
⑵匯率:又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比例。
①外匯匯率的變化:如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說(shuō)明外幣對(duì)人民幣的匯率升高;反之,則說(shuō)明外幣對(duì)人民幣的匯率跌落。
②匯率變化與本幣幣值、外幣幣值的聯(lián)系一般來(lái)說(shuō),一國(guó)匯率(采用直接標(biāo)價(jià)法,如美元對(duì)人民幣的匯率)降低,表明同量外幣所能兌換的本幣減少,則通常意味著本幣升值或外幣貶值;反之同理。
⑶匯率變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響:貨幣升值和貶值的利弊分析
本幣升值,意味著同量外幣兌換的本幣更少,影響有:①出口減少,進(jìn)口增加;②外資投資成本增加;③由①②導(dǎo)致國(guó)內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加;④本國(guó)外匯儲(chǔ)備貶值。
本幣貶值,意味著同量外幣兌換的本幣更多,影響有:①出口增加,進(jìn)口減少;②外資投資成本降低;③增強(qiáng)本國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,有利于本國(guó)企業(yè)走出去;④本國(guó)消費(fèi)相對(duì)便宜,外國(guó)游客增加。
⑷保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義及意義:P12
第二
多變的價(jià)格
一、影響價(jià)格的因素、供求影響價(jià)格------直接因素P13--14
①商品的供求關(guān)系會(huì)影響商品價(jià)格的變化:供不應(yīng)求,價(jià)格上漲;供過(guò)于求,價(jià)格下跌。
②賣方市場(chǎng)和買方市場(chǎng)的含義:P14
2、價(jià)值決定價(jià)格------決定因素P1
⑴、商品價(jià)值(含義P)與價(jià)格(含義P6)的關(guān)系:P1第一自然段
價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)值是價(jià)格基礎(chǔ),一般來(lái)說(shuō),商品的價(jià)格與價(jià)值成正比。價(jià)值決定價(jià)格。商品的價(jià)值量越大,價(jià)格越高,反之,則越低。①價(jià)值量:是指商品價(jià)值的大小。
②價(jià)值總量:是指某一部門或某一商品生產(chǎn)者在一定時(shí)間內(nèi)所生產(chǎn)的價(jià)值量總和。
公式表示:價(jià)值總量=商品數(shù)量×單位商品價(jià)值量
⑵、商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。
①社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的含義。P1
②個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間含義:是個(gè)別商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品時(shí)所需要的勞動(dòng)時(shí)間。
⑶、提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的意義(或者說(shuō)社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間對(duì)于個(gè)別商品生產(chǎn)者的意義)
①商品的價(jià)值,只能由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。同一商品的生產(chǎn)者,如果率先提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率,其個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,則意味著其生產(chǎn)成本低于平均成本,在競(jìng)爭(zhēng)中就處于有利地位;反之在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。
②如果生產(chǎn)某種商品的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍提高,則意味著生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,則該商品的價(jià)值量降低,商品的價(jià)格降低。
⑷、勞動(dòng)生產(chǎn)率的含義P16
①個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率是:指某一商品生產(chǎn)者生產(chǎn)某種商品的勞動(dòng)效率。
②社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率是:指某一生產(chǎn)部門或行業(yè)生產(chǎn)某種商品的勞動(dòng)效率
③提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的意義;社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,意味著社會(huì)財(cái)富(產(chǎn)品數(shù)量)的增加,同時(shí)意味著單位商品價(jià)值量降低,商品價(jià)格降低,有利于提高人民生活水平。
⑸、明確幾對(duì)關(guān)系:
①商品的價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的關(guān)系:正比
(因?yàn)椋簡(jiǎn)挝簧唐返膬r(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的)
②商品的價(jià)值量與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系:反比
因?yàn)椋荷鐣?huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越高,耗費(fèi)在單位商品上的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越少,商品的價(jià)值量越小。反之,商品的價(jià)值量越大。
③社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系:反比
因?yàn)椋荷鐣?huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率越高,耗費(fèi)在單位商品上的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越少
④商品的價(jià)值量與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系:無(wú)關(guān)
單位商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,不是由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定的,⑤社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品的價(jià)值總量的關(guān)系:不變
因?yàn)椋荷鐣?huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量增多,單位商品價(jià)值量降低,所以商品的價(jià)值總量不變。
⑥個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品的價(jià)值總量的關(guān)系:正比
因?yàn)椋簜€(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量增多,而單位商品的價(jià)值量不變,所以價(jià)值總量增加,商品生產(chǎn)者獲利就會(huì)增多。
⑹、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容及表現(xiàn)形式P16
①基本內(nèi)容:商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。
②表現(xiàn)形式:受供求關(guān)系的影響,商品價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng),是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。
注:價(jià)格不會(huì)無(wú)限漲落的根本原因是價(jià)值決定價(jià)格,直接原因是價(jià)格與供求相互影響、相互制約:供求會(huì)影響價(jià)格,價(jià)格的變動(dòng)也會(huì)影響供求。
二、價(jià)格變動(dòng)的影響
、對(duì)人們生活的影響
①商品自身價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求的影響:P17第一自然段
②不同商品對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不一樣的。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品的影響較小,對(duì)高檔耐用品的影響較大。
③某種商品價(jià)格的變動(dòng),還會(huì)引起相關(guān)商品需求量的變化。一般來(lái)講,當(dāng)某商品價(jià)格上漲時(shí),該商品的替代品需求量會(huì)隨之增加,其互補(bǔ)商品需求量會(huì)隨之減少。
④替代品與互補(bǔ)商品的含義:P17---18
2、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響:P18—19
①調(diào)節(jié)生產(chǎn)。(怎樣調(diào)節(jié))②提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。(為什么,怎樣提高)③生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。(為什么)
第三
多彩的消費(fèi)
一、影響消費(fèi)的因素有哪些?
、根本因素是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
2、主要因素:(P20)
(1)收入與消費(fèi)的關(guān)系:①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提(正比)。②……③……(P20倒3段-P21第一自然段)
(2)商品價(jià)格影響消費(fèi)。(反比)(P21第2自然段)①……②價(jià)格對(duì)不同消費(fèi)品的影響不同(P17第2自然段)
理論聯(lián)系實(shí)際:
收入影響消費(fèi)→千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。
收入差距影響消費(fèi)→縮小收入差距,擴(kuò)大中等收入者比重,保障低收入者的基本生活。
價(jià)格影響消費(fèi)→國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)之一就是穩(wěn)定物價(jià)。
基本生活消費(fèi)品受價(jià)格水平變動(dòng)影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于奢侈品→國(guó)家特別關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格變化“谷賤傷農(nóng)”
3、影響消費(fèi)的其他因素:(P21第三自然段)
4、影響消費(fèi)的主觀因素之一——消費(fèi)心理(P23)
二、消費(fèi)類型有哪些
(1)按產(chǎn)品類型可分為:有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)。P21
(2)按交易方式可分為:錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)。P21-22
注:①貸款消費(fèi)以信用為基礎(chǔ)。社會(huì)信用制度的完善與否制約著貸款消費(fèi)的發(fā)展。貸款消費(fèi)還受到消費(fèi)觀念的制約,中國(guó)傳統(tǒng)消費(fèi)觀念是攢錢消費(fèi),這也制約著貸款消費(fèi)的發(fā)展。
②在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力范圍之內(nèi)進(jìn)行貸款消費(fèi),并不是超前消費(fèi),而是一種適度消費(fèi)。
(3)按消費(fèi)目的可分為:生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。注:生存資料消費(fèi)重在解決溫飽,發(fā)展資料消費(fèi)重在提高素質(zhì),享受資料消費(fèi)重在身心愉悅。(由低級(jí)到高級(jí))
三、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、什么是消費(fèi)結(jié)構(gòu)?消費(fèi)結(jié)構(gòu)為什么會(huì)變化(變化的原因)?消費(fèi)結(jié)構(gòu)怎樣變化(變化方向)?(P23第一自然段)
2、什么是恩格爾系數(shù)?恩格爾系數(shù)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的關(guān)系?(P23)
恩格爾系數(shù)過(guò)大的對(duì)消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的影響?
恩格爾系數(shù)減小表明的什么?
四、消費(fèi)心理、消費(fèi)心理是影響消費(fèi)的主觀因素之一
2、人們的消費(fèi)心理有哪些表現(xiàn)?(P23-24)
(1)從眾心理引發(fā)的消費(fèi)。(2)求異心理引發(fā)的消費(fèi)。
(3)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。(4)求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)。
3、我們應(yīng)樹立什么樣的消費(fèi)觀?(怎樣做理智的消費(fèi)者?)(P2)
(1)量入為出,適度消費(fèi)。既要反對(duì)超前消費(fèi),又要反對(duì)抑制消費(fèi)。
(2)避免盲從,理性消費(fèi)。“三個(gè)避免”(P2)
(3)保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)。為什么要倡導(dǎo)綠色消費(fèi)?什么是綠色消費(fèi)?綠色消費(fèi)的主旨、核心是什么?綠色消費(fèi)有哪些要求?綠色消費(fèi)體現(xiàn)了什么發(fā)展觀的要求?(P2-26)
(4)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。為什么要堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗?為什么認(rèn)為“艱苦奮斗精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了”的觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的?(P26最后一段)
綜合探究
正確對(duì)待金錢
如何看待人生與金錢的關(guān)系(應(yīng)樹立什么樣的金錢觀)?
對(duì)于金錢的認(rèn)識(shí),應(yīng)堅(jiān)持用一分為二的觀點(diǎn),全面、辯證地加以看待。(P29)
(1)金錢是什么?(2)對(duì)待金錢的態(tài)度?
(3)正確金錢觀的作用?我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的金錢觀,正確認(rèn)識(shí)金錢與人生的關(guān)系,反對(duì)“金錢萬(wàn)能論”,抵制拜金主義。
第四
生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度
一、發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)
、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系
(1)生產(chǎn)決定消費(fèi)
人們的消費(fèi),是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的(P33)
①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。
②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。(P33)
③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。
④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。
(2)消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)起著重要的反作用,消費(fèi)的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。(P34)
第一,只有生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品被消費(fèi)了,這種產(chǎn)品的生產(chǎn)行為才算真正完成。(消費(fèi)是生產(chǎn)的目的)
第二,消費(fèi)所形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用。(消費(fèi)調(diào)節(jié)生產(chǎn))
第三,一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)甚至幾個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)。(消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力)
第四,消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,提高勞動(dòng)力的質(zhì)量,提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性。
二、社會(huì)再生產(chǎn)(P34)
、含義:
2、再生產(chǎn)過(guò)程包括四個(gè)環(huán)節(jié)及其關(guān)系。(P34)
三、大力發(fā)展生產(chǎn)力、為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?(P34)
(1)根本原因:生產(chǎn)決定消費(fèi),物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(2)主要矛盾決定。
(3)社會(huì)主義本質(zhì)要求。
(4)意義:①只有…才…(基礎(chǔ))②只有…才…(差距)③只有…才…(國(guó)力)
2、我們國(guó)家的根本任務(wù)。(P34)
3、怎樣發(fā)展生產(chǎn)力?(P34-3)
(1)堅(jiān)持……不動(dòng)搖,堅(jiān)持……為中心;展,大力推動(dòng)科技(2)必須通過(guò)改革,調(diào)整……,調(diào)整……。改革是社會(huì)主義的……改革的內(nèi)容、作用(3)要全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì);(4)必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)
四、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、什么是我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度?(P3)
注:基本經(jīng)濟(jì)制度≠根本經(jīng)濟(jì)制度。公有制是我國(guó)的根本經(jīng)濟(jì)制度。
2、公有制為主體(P36)
(1)地位:(P36)為什么要保持公有制的主體地位?
(2)含義(范圍):(P36)
(3)內(nèi)容)國(guó)有經(jīng)濟(jì):(P36)①含義。注:它同較高的生產(chǎn)力水平相適應(yīng)(同社會(huì)化大生產(chǎn)相適應(yīng))。
②地位:③
態(tài)度:發(fā)展、壯大
④作用:
2)集體經(jīng)濟(jì)(集體所有制經(jīng)濟(jì)):(P37)①含義:
②地位:
③形式:④作用;⑤態(tài)度:支持、鼓勵(lì)、幫助
3)混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分(P37)①含義:②地位:③態(tài)度:
(4)公有制實(shí)現(xiàn)形式)公有制(經(jīng)濟(jì)形式)——是指生產(chǎn)資料歸誰(shuí)所有————本質(zhì)屬性
公有制實(shí)現(xiàn)形式————主要是指在一定的生產(chǎn)資料所有制(公有制)的前提下的企業(yè)的資組織形式————公有的資本如何組織、管理、經(jīng)營(yíng),是方法、技術(shù)操作問(wèn)題。
2)公有制實(shí)現(xiàn)形式多樣化(P38):
①股份合作制——集體經(jīng)濟(jì)性質(zhì)
②股份制
股份制的性質(zhì)(P38)
股份制成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式的意義(優(yōu)越性):(P38)
()公有制主體地位的主要體現(xiàn)?(P38第二自然段))公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)(既有量的優(yōu)勢(shì),更注重質(zhì)的提高)。這是就全國(guó)而言,有的地方、有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別。
2)國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用——主要體現(xiàn)在控制力上:控制……、控制……控制……。在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。
注:公有制的主體地位和國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用是相互區(qū)別、相互聯(lián)系的
從區(qū)別來(lái)看:公有制是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體,國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用。國(guó)有經(jīng)濟(jì)只是公有制經(jīng)濟(jì)的一部分,所以公有制為主體不等于國(guó)有經(jīng)濟(jì)為主體。當(dāng)前國(guó)有經(jīng)濟(jì)的比例有所下降,但整個(gè)公有資產(chǎn)仍占優(yōu)勢(shì),所以不會(huì)改變公有制的主體地位。
從聯(lián)系來(lái)看:國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用正是公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位的主要體現(xiàn)之一。增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,充分發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用,才能增強(qiáng)公有制的主體地位。
(6)對(duì)公有制的態(tài)度:必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展。
3、非公有制經(jīng)濟(jì)(P38)
(1)范圍:(P38))個(gè)體經(jīng)濟(jì)①含義:②地位;③特點(diǎn):④作用:
2)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)①含義:②地位;③特點(diǎn)④作用:
3)外資經(jīng)濟(jì)①含義:②地位;③作用:
(2)非公有制經(jīng)濟(jì)地位:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)(公有、非公有)的重要組成部分。
(3)態(tài)度:必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
理論聯(lián)系實(shí)際:黨的十六大提出對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)“非禁即入”、“同等待遇”,國(guó)家在憲法修正案中提出保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán),都是為了鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度(宏觀把握本框內(nèi)容)
(1)是什么?(P3)
(2)為什么?(依據(jù))(P40最后一段)①原因:②意義
(3)怎么樣?
①兩個(gè)必須毫不動(dòng)搖
②……統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,不能把兩者對(duì)立起來(lái)。
③……相互促進(jìn),共同發(fā)展。(市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位平等)
第五
《企業(yè)與勞動(dòng)者》
一、公司制——現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式
、含義:(P41第一自然段)
法律特征:企業(yè)法人
2、類型(我國(guó)法定的公司形式):
①有限責(zé)任公司
②股份有限公司③二者的聯(lián)系、區(qū)別(P42-43)
3、組織機(jī)構(gòu)(P43最后一段)
4、優(yōu)點(diǎn)、作用(P44第二自然段)
二、公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展、公司經(jīng)營(yíng)的含義:(P4第一自然段)
2、公司經(jīng)營(yíng)的目的(P4第一自然段)
3、公司營(yíng)利的重要性(只有……才能……)(P4第一自然段)
4、經(jīng)營(yíng)成功的主要因素:(P4-46)
(1)制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。
為什么?戰(zhàn)略正確,就能抓住機(jī)遇,加快發(fā)展;戰(zhàn)略錯(cuò)誤,就會(huì)遭遇挫折,甚至破產(chǎn)。
怎么樣?正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略出自高素質(zhì)的決策群,他們善于開(kāi)發(fā)有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品。
(2)依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
為什么?這是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的最重要的方法和途徑,也是提高我國(guó)整體科技競(jìng)爭(zhēng)力與國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)的主要途徑。
怎么樣?科技與管理不可分,管理本身就是一種科學(xué),而先進(jìn)的科學(xué)手段可有助于提高管理水平。
(3)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。
是什么?企業(yè)信譽(yù)是指企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),反對(duì)失信和欺詐;企業(yè)形象是指企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)在社會(huì)中留下的印象及得到的評(píng)價(jià)和認(rèn)同。
為什么?企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),關(guān)系到企業(yè)的成敗。
怎么樣?企業(yè)的信譽(yù)和形象主要體現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量上。創(chuàng)立名牌,是企業(yè)信譽(yù)和形象的表現(xiàn),也是企業(yè)開(kāi)展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的主要手段。
(4)除此以外,建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度、多渠道籌集發(fā)展資金、進(jìn)行兼并和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)等也是影響公司經(jīng)營(yíng)成敗的重要因素。
4、兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)
(1)兼并
含義:優(yōu)勢(shì)企業(yè)兼并劣勢(shì)企業(yè)。
作用:擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)的規(guī)模,增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的實(shí)力;實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶劣的調(diào)整,提高企業(yè)和整個(gè)社會(huì)的資源利用效率,促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
(2)聯(lián)合
含義:主要是大企業(yè)的聯(lián)合
作用:增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、獲取更大經(jīng)濟(jì)效益
(3)破產(chǎn)
含義:長(zhǎng)期虧損、資不抵債和扭虧無(wú)望的企業(yè),按法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算。
作用:減輕國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān);增強(qiáng)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),促使其提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;及時(shí)淘汰落后企業(yè),有利于社會(huì)資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。
結(jié)論:它們都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中價(jià)值觀規(guī)律作用之下企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果,是社會(huì)化大生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求,作用在于:對(duì)于企業(yè),優(yōu)化資源配置,提高經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)于社會(huì),優(yōu)化資源配置;對(duì)于國(guó)家,減輕財(cái)政負(fù)擔(dān),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力;對(duì)于勞動(dòng)者,促使其提高素質(zhì),維護(hù)其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
三、勞動(dòng)和就業(yè)、把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置)、為什么要擴(kuò)大就業(yè)?(P47-48)
(1)根本原因:勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。勞動(dòng)光榮。P47
(2)就業(yè)的重要意義(擴(kuò)大就業(yè)的重要性):民生之本,對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。
①對(duì)社會(huì)
②對(duì)自身
(3)我國(guó)就業(yè)的現(xiàn)狀(擴(kuò)大就業(yè)的必要性)勞動(dòng)力總量大,勞動(dòng)力素質(zhì)不高,勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善。
2)、如何擴(kuò)大就業(yè)?(P49)
(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑。
(2)充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)的作用。
(3)國(guó)家要把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置,實(shí)施積極的就業(yè)政策,改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
(4)勞動(dòng)者要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,樹立正確的擇業(yè)觀:①②③④。(P49-0)
提示:可簡(jiǎn)略記為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市場(chǎng)調(diào)節(jié),政府促進(jìn),正確擇業(yè)。”
四、依法維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益
、為什么?(意義)
(P0倒數(shù)兩自然段)
是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。第一,是……的前提;第二,是……的保證。
2、是什么?(權(quán)利的內(nèi)容)(P4第一自然段)
3、怎樣做?
(1)國(guó)家:(P0倒數(shù)第二自然段)黨和政府在……的同時(shí),加強(qiáng)……,改善……,完善……。
(2)企業(yè):增強(qiáng)法制意識(shí)和道德意識(shí),遵守勞動(dòng)法,維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。
(3)勞動(dòng)者:(P1)①履行義務(wù)——基礎(chǔ)
②依法簽定勞動(dòng)合同
③權(quán)益受損時(shí)依法維護(hù)——投訴、協(xié)商、調(diào)解、仲裁、起訴
④增強(qiáng)權(quán)利和法律意識(shí)
第六
投資的選擇
一、儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行
(一)儲(chǔ)蓄存款——便捷的投資、儲(chǔ)蓄存款含義:P2我國(guó)的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)包括:①②③
2、利息的含義、計(jì)算公式:P3
3、利率的含義、表示方法:P3
注:(1)我國(guó)利率是由中國(guó)人民銀行(總行)擬定,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后公布。
(2)貸款利率總是高于存款利率,銀行利潤(rùn)=貸款利息-存款利息-銀行費(fèi)用。
(3)利率是國(guó)家宏觀調(diào)控的重要杠桿之一,是調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量的重要工具、①如何調(diào)節(jié):調(diào)整存款利率、貸款利率→調(diào)節(jié)存款量、貸款量→調(diào)節(jié)流通中的貨幣量。
②一般來(lái)說(shuō),通貨膨脹下,提高存、貸款利率,以減少流通中的貨幣量。通貨緊縮則反之。
4、儲(chǔ)蓄存款分類:①、②P3、比較定、活期儲(chǔ)蓄的投資特點(diǎn)和作用:P3
特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)
作用
活期儲(chǔ)蓄
存取期限活、存取數(shù)量活、存取次數(shù)活、收益較低
最大限度地吸收社會(huì)閑散資金,方便儲(chǔ)戶小額資金的存入和使用。
定期儲(chǔ)蓄
儲(chǔ)蓄形式多(4種)、存期固定、存期長(zhǎng)則利率高、收益較高
積累性強(qiáng),適合人民群眾節(jié)余款和積少成多的大宗用款的存儲(chǔ)需要。
定期儲(chǔ)蓄可提前支取,必須一單(存單)一證(身份證),并且按照活期存款利率支付利息。
(二)我國(guó)的商業(yè)銀行、含義:P4
2、主要業(yè)務(wù):(1)、存款(2)、貸款(3)、結(jié)算P4----
注:銀行利潤(rùn)的有:存貸款的利差和服務(wù)性收費(fèi)。前者是銀行利潤(rùn)的主要。
3、其它業(yè)務(wù):提供債券買賣、兌付,代理買賣外匯,代理保險(xiǎn),提供保險(xiǎn)箱P
二、股票、債券和保險(xiǎn)
(一)股票——高風(fēng)險(xiǎn)、高收益同在、股票的含義(性質(zhì))及股東的權(quán)利:P6
注:只有股份有限公司才能發(fā)行股票。
2、股票價(jià)格及影響股票價(jià)格的因素
(1)股票價(jià)格:通常總是大于或小于它的票面金額。股票價(jià)格的高低,一般取決于兩個(gè)基本因素:預(yù)期股息和銀行存款利息率。股票價(jià)格與預(yù)期股息成正比,與銀行存款利息率成反比。計(jì)算公式:股票價(jià)格=預(yù)期股息/銀行存款利息率
(2)影響股票價(jià)格的因素:股票上市以后,受公司經(jīng)營(yíng)狀況、供求狀況、銀行利率、大眾心理等多種因素的影響,股票價(jià)格因此常常波動(dòng)而偏離發(fā)行價(jià)格。
3、股票投資收入的(兩部分):P7第一自然段
4、股票投資特點(diǎn):(流動(dòng)性、收益性、安全性)是一種所有權(quán)憑證;是一種不可退還的永久性證券;股票的交易價(jià)格和股票的票面金額是不同的;股票具有風(fēng)險(xiǎn)性
、作用:(意義)P7第二自然段
(二)債券——穩(wěn)健的投資
、基本含義:P7
2、債券與股票的比較:
(1)不同點(diǎn):性質(zhì)不同;受益權(quán)不同;償還方法不同。
(2)相同點(diǎn):都是有價(jià)證券;(對(duì)發(fā)行者)都是集資手段;(對(duì)投資者)都能獲得一定收益。
3、債券的種類:按其發(fā)行者不同,主要分為國(guó)債、金融債券、企業(yè)債券,其區(qū)別如下。
發(fā)行者
收益
風(fēng)險(xiǎn)
流通性
國(guó)
債
國(guó)家
小
小
強(qiáng)
金融債券
金融機(jī)構(gòu)
中
中
較強(qiáng)
企業(yè)債券
企業(yè)
大
大
弱
國(guó)債只是政府債券的一種,政府債券還包括建設(shè)債券等。
4、“基金”P8
特點(diǎn):集合投資、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、專家經(jīng)營(yíng)、專業(yè)管理。
(三)保險(xiǎn)——為風(fēng)險(xiǎn)投資(商業(yè)保險(xiǎn)——針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)本身的投資方式)、基本含義及功能:P9
2、種類:人身保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)
注:分紅保險(xiǎn)既具備保障功能,還可分配保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)盈余。分紅保險(xiǎn)屬于人壽保險(xiǎn)之一種。
3、訂立保險(xiǎn)合同的原則:P60
第七
個(gè)人收入的分配
一、按勞分配、按勞分配的含義:p66—67
地位,范圍,分配什么,分配尺度、分配結(jié)果
2、堅(jiān)持按勞分配的原因:p67
前提,物質(zhì)基礎(chǔ),直接原因
3、按勞分配的意義:p674、按勞分配的主體地位:p67
二、其他分配方式:
(一)按個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果分配
、范圍:個(gè)體經(jīng)濟(jì)
2、如何分配:扣除成本和稅收
3、意義:有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性,發(fā)揮個(gè)體經(jīng)濟(jì)的作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
(二)按生產(chǎn)要素分配
、含義:p68第三段
2、主要生產(chǎn)要素存在的形式:勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等
3、意義:p68第四段
三、堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的客觀必然性:、生產(chǎn)力水平
2、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度
3、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求
四、效率優(yōu)先、兼顧公平、效率與公平的含義以及二者的關(guān)系(是什么?)
2、兼顧效率與公平的原因(為什么?)p70最后一段
3、如何實(shí)現(xiàn)效率優(yōu)先與兼顧公平(怎么樣?)p71
第八
國(guó)家的收入與分配
一、財(cái)政的收入與支出
(一)財(cái)政收入、財(cái)政的基本含義p72:含義,國(guó)家預(yù)算,國(guó)家決算
2、財(cái)政收入:稅、利、債、費(fèi)
3、影響財(cái)政收入的因素:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平—基礎(chǔ)性因素、分配政策—重要因素
(二)財(cái)政支出
、含義
2、分類:p74—76
(三)財(cái)政平衡與財(cái)政赤字p77
二、財(cái)政的巨大作用
(一)集中力量辦大事、支持基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè),優(yōu)化資源配置
2、調(diào)控經(jīng)濟(jì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行(經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩、經(jīng)濟(jì)過(guò)熱)
3、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展(經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化、科技進(jìn)步與人才培養(yǎng))
(二)人民生活有保障
、鞏固國(guó)家政權(quán)的物質(zhì)保障
2、建立和完善公共服務(wù)體系的物質(zhì)保證
3、健全社會(huì)保障體系、改善人民物質(zhì)生活的物質(zhì)保障
第九
征稅和稅收
一、稅收及其種類
(一)稅收的基本含義:主體、目的、地位、本質(zhì)、依據(jù)
(二)稅收的基本特征及其關(guān)系:p81
(三)增值稅:
、含義:p82
2、納稅人:p82在我國(guó)境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人(出口貨物不交稅)
3、稅率:基本稅率為17%
4、計(jì)稅方法:商品銷售額×稅率-上一環(huán)節(jié)已繳稅金
、優(yōu)點(diǎn):p82增值稅只對(duì)增值額征稅,不僅可以避免對(duì)一個(gè)經(jīng)營(yíng)額重復(fù)征稅,而且可以防止前一生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)企業(yè)的偷漏稅行為
6、意義:p82它有利于促進(jìn)生產(chǎn)的專業(yè)化和體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),也有利于財(cái)政收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)
(四)個(gè)人所得稅
、含義:p83
2、納稅人:注意居住滿一年還是不滿一年以及是否是在我國(guó)境內(nèi)取得的收入
3、應(yīng)稅項(xiàng)目:p83
4、特點(diǎn):p83實(shí)行累進(jìn)稅率,納稅人所得越高,稅越重,所得越低,稅越輕“高收入者多納稅,低收入者少納稅”是顯著特點(diǎn)、稅率:p84(注意:自XX年1月1日扣除1600元)
6、意義:p84個(gè)人所得稅不僅是國(guó)家財(cái)政收入的重要,而且是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段。
二、依法納稅
(一)納稅人與負(fù)稅人
、含義:
2、聯(lián)系與區(qū)別:
納稅人
負(fù)稅人
區(qū)別
指稅法規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人
是實(shí)際或最終承擔(dān)稅款的單位和個(gè)人
聯(lián)系
當(dāng)納稅人所繳的稅款是由自己負(fù)擔(dān)時(shí),納稅人與負(fù)稅人是一致的
2當(dāng)納稅人通過(guò)一定的途徑將稅款轉(zhuǎn)嫁給他人負(fù)擔(dān)時(shí),納稅人就不是負(fù)稅人
(三)我國(guó)稅收的性質(zhì):取之于民、用之于民。
(四)違反稅法的行為及其處罰、偷稅:偷稅是指納稅人有意違反稅法規(guī)定,用欺騙、隱瞞等方式逃避納稅的行為。
2、欠稅:欠稅是指納稅人超過(guò)稅務(wù)機(jī)關(guān)的納稅期限,沒(méi)有按時(shí)繳納而拖欠稅款的行為。
3、騙稅:騙稅是指納稅人用欺騙手段獲得國(guó)家稅收優(yōu)惠的行為
4、抗稅:抗稅是指納稅人抗拒稅法規(guī)定的違法行為
(五)依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
(六)公民應(yīng)具有納稅人意識(shí)
第十
走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
一、市場(chǎng)配置資源
(一)市場(chǎng)調(diào)節(jié)、資源配置a:必要性b:手段:計(jì)劃和市場(chǎng)
2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義:市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)
3、市場(chǎng)調(diào)節(jié)資源的方式(市場(chǎng)機(jī)制):價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)
4、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn):
①市場(chǎng)可以及時(shí)、靈活的反映市場(chǎng)供求關(guān)系的變化、傳遞市場(chǎng)供求信息
②市場(chǎng)在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理的進(jìn)步和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
③市場(chǎng)在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)勝劣汰
、市場(chǎng)調(diào)節(jié)的局限性:
①市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬(wàn)能的。
②市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是完美無(wú)缺的,市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性
(二)市場(chǎng)秩序、市場(chǎng)合理配置資源需要公平、公正的市場(chǎng)秩序
2、良好的市場(chǎng)秩序需要市場(chǎng)規(guī)則來(lái)維護(hù)市場(chǎng)規(guī)則是以法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場(chǎng)道德規(guī)范等形式,對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行作出的具體規(guī)定。市場(chǎng)規(guī)則主要包括市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則和市場(chǎng)交易規(guī)則
3、誠(chéng)實(shí)信用是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的必要條以及如何加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)信用建設(shè)
二、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
(一)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本含義:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是使市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下起基礎(chǔ)性配置作用的經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的,既有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的共性,又有自己鮮明的特征。
2、基本特征:
①堅(jiān)持公有制的主體地位,這是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。
②以共同富裕為根本目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)共同富裕是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目標(biāo)。
③能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控,加強(qiáng)宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求
(二)加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控
、原因:
①市場(chǎng)調(diào)節(jié)不是萬(wàn)能的,市場(chǎng)調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。單純靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)會(huì)導(dǎo)致資源配置效率低下,資源浪費(fèi);社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定,發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、經(jīng)濟(jì)混亂;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至導(dǎo)致兩極分化。國(guó)家加強(qiáng)宏觀調(diào)控是為了彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足。
②加強(qiáng)宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求,是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)決定的,是社會(huì)主義公有制及共同富裕的要求,國(guó)家必須加強(qiáng)宏觀調(diào)控。
③在充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)宏觀調(diào)控,有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展
2、目標(biāo):促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),增加就業(yè),穩(wěn)定物價(jià),保持國(guó)際收支平衡
3、手段:經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段。三者各有所長(zhǎng)、各具特色、相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充,國(guó)家宏觀調(diào)控應(yīng)以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主,輔之以必要的行政手段,充分發(fā)揮宏觀調(diào)控的總體功能。
第十一
小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
一、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
(一)從總體小康到全面小康
、總體小康與“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略
二十世紀(jì)末,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到了小康水平。城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高;國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)
2、總體小康的特點(diǎn):低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康
3、全面建設(shè)小康社會(huì)的總體目標(biāo):使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加繁榮、人民生活更加殷實(shí)。
(二)經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo):
①在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上,GDP到2020年力爭(zhēng)比XX年翻兩番,綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。
②基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,建成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)體系。
③城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)。
④社會(huì)保障體系比較健全,社會(huì)就業(yè)比較充分,家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加,人民過(guò)上更加富足的生活。
二、促進(jìn)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
(1)是什么?
堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。
(2)為什么?
①科學(xué)發(fā)展觀是黨解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、理論創(chuàng)新的重大成果。樹立科學(xué)發(fā)展觀是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。
②片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度和GDP的增加,會(huì)導(dǎo)致資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞,出現(xiàn)“沒(méi)有發(fā)展的增長(zhǎng)”
③牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),有利于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
(3)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我國(guó)應(yīng)如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展?
第一,發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),科學(xué)發(fā)展觀的主旨在于更好的發(fā)展。國(guó)家的發(fā)展首先是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)需要長(zhǎng)期保持較快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,并實(shí)現(xiàn)速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。
第二,具體經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施:
①走新型工業(yè)化道路:堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮新型工業(yè)化路子。
②優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):形成以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐、服務(wù)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。
③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展:推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整;引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng);逐步提高城鎮(zhèn)化水平,走中國(guó)特色的城鎮(zhèn)化道路;堅(jiān)持黨在農(nóng)村的基本政策;推進(jìn)農(nóng)村改革,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),保護(hù)農(nóng)民利益。
④統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展:推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā),振興東北老工業(yè)基地,促進(jìn)中部地區(qū)崛起,鼓勵(lì)東部地區(qū)率先發(fā)展,形成東中西部互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。
第十二
經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放
一、面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化
(一)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)、經(jīng)濟(jì)全球化的含義:p106最后一段
2、經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生的原因:經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的結(jié)果。生產(chǎn)社會(huì)化和國(guó)際分工使生產(chǎn)要求打破地域和國(guó)界的限制;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展要求在全球范圍內(nèi)配置資源;資本為了追逐利潤(rùn)在全球到處奔走。以信息化為代表的新技術(shù)革命以及現(xiàn)代交通工具的發(fā)展加強(qiáng)了各國(guó)之間的聯(lián)系,推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。
3、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn):生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化
4、經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)現(xiàn)形式:跨國(guó)公司實(shí)現(xiàn)的,跨國(guó)公司的迅速發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的(二)經(jīng)濟(jì)全球化的影響:、怎樣正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的影響:
(1)積極影響:
經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物,同時(shí)也促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。它促進(jìn)了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)國(guó)際分工水平的提高以及國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展,從而推動(dòng)了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高各國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展,為各國(guó)經(jīng)濟(jì)提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
(2)消極影響:
①現(xiàn)階段,經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)上是以發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家為主導(dǎo)的,使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡,兩極分化更加嚴(yán)重
②使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在一起,一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)可能殃及他國(guó),甚至影響世界,加劇了全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性,尤其對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全構(gòu)成了極大的威脅。
2、發(fā)展中國(guó)家如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化:
對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。因此,發(fā)展中國(guó)家應(yīng)抓住機(jī)遇,積極參與,趨利避害,防范風(fēng)險(xiǎn),勇敢地迎接挑戰(zhàn)
二、經(jīng)濟(jì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作
(一)對(duì)外開(kāi)放的新階、世界貿(mào)易組織作用:世貿(mào)組織在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域中發(fā)揮著積極的作用。它積極組織多邊談判,為國(guó)際貿(mào)易制定一系列基本原則和協(xié)定,為成員國(guó)提供解決貿(mào)易摩擦、沖突的場(chǎng)所
2、世界貿(mào)易組織原則:非歧視原則,市場(chǎng)準(zhǔn)入原則,互惠原則,公平競(jìng)爭(zhēng)與公平貿(mào)易原則,貿(mào)易政策法規(guī)透明原則。其中最重要的是非歧視原則,包括最惠國(guó)待遇原則和國(guó)民待遇原則
3、世界貿(mào)易組織目標(biāo):各成員國(guó)在互惠互利的基礎(chǔ)上削減關(guān)稅,消除國(guó)際貿(mào)易中的其他障礙和歧視待遇,充分利用世界資源,擴(kuò)大商品的生產(chǎn)和交換,促進(jìn)各成員的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
4、加入世界貿(mào)易組織對(duì)我國(guó)的影響:
①有利的一面:加入世貿(mào)組織是我國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的重要戰(zhàn)略決策標(biāo)志著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入了一個(gè)新階段。有利于擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得更好的國(guó)際環(huán)境;有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。加入世貿(mào)組織,總體上符合我國(guó)的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
②不利的一面:加入世貿(mào)組織對(duì)我國(guó)也是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我國(guó)面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著增加。
(二)全面提高對(duì)外開(kāi)放水平、全面提高對(duì)外開(kāi)放水平的基本戰(zhàn)略:堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合
2、新形勢(shì)下怎樣堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”在新形勢(shì)下,我們需要繼續(xù)擴(kuò)大外資利用規(guī)模,提高外資利用水平,以更好地發(fā)揮外資的作用。在利用外資的同時(shí),要結(jié)合國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),更多地引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)人才。
3、什么是“走出去”“走出去”是指通過(guò)到境外投資辦廠對(duì)外承包工程與勞務(wù)輸出等各種形式,與其他國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作
4、走出去的主要內(nèi)容是什么鼓勵(lì)和支持有比較優(yōu)勢(shì)的各種所有制企業(yè)對(duì)外投資,帶動(dòng)商品和勞務(wù)出口,形成一批有實(shí)力的跨國(guó)企業(yè)和著名品牌;積極參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流和合作。
第五篇:《經(jīng)濟(jì)生活》 征稅和納稅教學(xué)設(shè)計(jì)
《經(jīng)濟(jì)生活》 征稅和納稅教學(xué)設(shè)計(jì)
一.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)本文由文綜之家
整理
課程標(biāo)準(zhǔn)要求在本框的學(xué)習(xí)中理解和掌握稅收的含義、基本特征及其關(guān)系;了解我國(guó)的稅種分類,理解、掌握增值稅和個(gè)人所得稅。通過(guò)稅收及其基本特征的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己分析、理解基本原理和把握事物本質(zhì)的邏輯思維能力;通過(guò)對(duì)各種具體稅種的學(xué)習(xí),提高自己觀察、分析實(shí)際問(wèn)題的能力。理解、掌握依法納稅是公民的基本義務(wù),理解偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違反稅法的行為;能夠運(yùn)用所學(xué)稅收基本原理,剖析一些主動(dòng)納稅和偷漏稅的事例,說(shuō)明公民誠(chéng)信納稅、依法納稅的必要性。二.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):
1、識(shí)記:增值稅及個(gè)人所得稅的含義、納稅人,了解偷稅、欠稅、騙稅、抗稅等違法行為
2、理解:稅收的含義、稅收的基本特征及關(guān)系、增值稅、個(gè)人所得稅的重要意義、理解依法納稅是公民的基本義務(wù)
3、運(yùn)用:學(xué)生運(yùn)用稅收的知識(shí),觀察、分析生活中關(guān)于稅收的現(xiàn)象,更好地體會(huì)把握稅收知識(shí),進(jìn)一步明確公民誠(chéng)信納稅、依法納稅的必要性能力目標(biāo):
1、通過(guò)的特定的情境教學(xué)讓學(xué)生在感悟中理解稅收的含義及基本特征,并讓學(xué)生在自我感悟的同時(shí)提高從生活中獲取知識(shí)的能力
2、通過(guò)學(xué)生在教學(xué)情境中的親身體驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法,融合與稅收相關(guān)的知識(shí),鍛煉學(xué)生整合稅收相關(guān)知識(shí)的能力,同時(shí)在小組的合作探究中對(duì)稅收的知識(shí)進(jìn)行大膽的想象和思維擴(kuò)展,培養(yǎng)探究意識(shí)、合作意識(shí)及以及深層次挖掘知識(shí)的能力情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到依法納稅是守法和義務(wù)的表現(xiàn),也是公民愛(ài)國(guó)主義的體現(xiàn),要熱愛(ài)自己的國(guó)家,自覺(jué)誠(chéng)信納稅,同時(shí)增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),監(jiān)督、關(guān)心關(guān)心稅收的使用,堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,提高自己的公民意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三.教材內(nèi)容分析本框內(nèi)容主要講述征稅和納稅的知識(shí),從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看,學(xué)生需要掌握的知識(shí)有:稅收的本質(zhì)(含義)、稅收的基本特征是強(qiáng)制性、無(wú)償性及固定性以及它們之間的關(guān)系,了解稅的種類,尤其要掌握好增值稅和個(gè)人所得稅的知識(shí)、理解我國(guó)社會(huì)主義稅收的性質(zhì)、理解公民依法納稅的原因、了解現(xiàn)實(shí)生活中存在的違反稅法的行為,知道公民作為納稅人既要履行義務(wù)也要行使權(quán)利等等。在教學(xué)中要讓學(xué)生將本框關(guān)于稅的相關(guān)知識(shí)與財(cái)政的知識(shí)相結(jié)合,從理解財(cái)政與稅收的關(guān)系出發(fā),理解稅收的本質(zhì)。充分聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn),在特定的教學(xué)情境中理解稅收的基本特征,并把握三者的關(guān)系,稅收三個(gè)特征是緊密聯(lián)系、不可分割的,稅收的無(wú)償性決定了稅收的強(qiáng)制性,強(qiáng)制性是無(wú)償性的保障;稅收的無(wú)償性和強(qiáng)制性又決定了稅收的固定性。可見(jiàn),稅收的三個(gè)特征是統(tǒng)一的,缺一不可。稅收的“三性”集中體現(xiàn)了稅收的權(quán)威性。要讓學(xué)生在思想和情感上認(rèn)識(shí)到的稅的嚴(yán)肅性和重要性,并結(jié)合兩個(gè)具體的稅種:增值稅和個(gè)人所得稅,具體體會(huì)稅收的本質(zhì)及基本特征。再?gòu)亩愂张c公民個(gè)人關(guān)系出發(fā),理解、感悟依法納稅是公民的基本義務(wù),讓學(xué)生感受到國(guó)家稅收的性質(zhì)及重要性,理解依法納稅的重要性,從法律的角度明白公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)樹立納稅意識(shí),誠(chéng)信納稅,做一個(gè)有責(zé)任感的公民。四.教學(xué)重難點(diǎn)及分析1.稅收的含義及基本特征這是本框教學(xué)重點(diǎn)也是難點(diǎn),稅收是財(cái)政收入的最重要來(lái)源,要理解稅收的本質(zhì)必須將它和財(cái)政聯(lián)系起來(lái),需要學(xué)生較全面地整合財(cái)政與稅收的知識(shí),從財(cái)政與稅收的聯(lián)系中把握稅收的本質(zhì),掌握這一部分內(nèi)容對(duì)理解財(cái)政知識(shí),有重要意義,但對(duì)高一學(xué)生來(lái)說(shuō),有一定難度,知識(shí)的本身帶有抽象性,學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下,聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,感悟稅收的知識(shí),理解稅收的本質(zhì)(稅收與財(cái)政的關(guān)系),并通過(guò)具體的事例,感悟稅收的基本特征,這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),而且由于學(xué)生已有認(rèn)知水平的差異,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題的把握會(huì)出現(xiàn)較大的差異性,所以要讓學(xué)生真正理解稅收的基本特征有一定的難度,尤其是讓學(xué)生理解稅收三個(gè)基本特征的關(guān)系,更有難度。在教學(xué)中,教師要提前創(chuàng)建與稅收相關(guān)的思維環(huán)境,以生活為切入點(diǎn),讓學(xué)生在分析生活、感悟生活中把握稅收的知識(shí),這將有利于提高教學(xué)效果。2.依法納稅是公民的基本義務(wù)這是本框教學(xué)的重點(diǎn),分析這一問(wèn)題要先帶領(lǐng)學(xué)生全面分析、感悟國(guó)家稅收的性質(zhì),真正理解社會(huì)主義稅收是取之于民,用之于民,還有理解稅收與國(guó)家職能正常行使之間的關(guān)系,進(jìn)而明白依法納稅不僅是法律的要求,不僅涉及到要做一個(gè)守法公民,還要明白依法納稅也是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn),要通過(guò)自己的誠(chéng)信納稅,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的公民,另外,學(xué)生在教師的引導(dǎo)中,還要明白,做公民要樹立正確的納稅意識(shí),不僅要履行納稅的義務(wù),還要積極行使公民的權(quán)利,關(guān)注國(guó)家有關(guān)部門對(duì)稅的征管,關(guān)心國(guó)家的稅收問(wèn)題,做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一,真正理解納稅意識(shí)。這一重點(diǎn)的解決,要側(cè)重對(duì)學(xué)生的情感和價(jià)值觀教育,因而教師在教學(xué)中要積極引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),注重感悟式教學(xué),讓學(xué)生在情感上得到共鳴。五.教學(xué)活動(dòng):(課堂導(dǎo)入,以生活小事例“飯后的故事”,導(dǎo)入稅收的話題)“飯后的故事”
一天,我和幾個(gè)朋友到一個(gè)餐館吃飯,在結(jié)賬時(shí),老板說(shuō)一共134元,如果不開(kāi)發(fā)票,130元就可以。老板這樣做的目的是什么? 學(xué)生答:省稅錢
(以稅的概念為線索,讓學(xué)生開(kāi)展話題討論,讓學(xué)生提前進(jìn)行自由式的稅收思維,為后續(xù)的稅收教學(xué)創(chuàng)造良好的思維空間)師提出問(wèn)題:什么是稅收?,進(jìn)入合作探究活動(dòng)階段探究活動(dòng)一:稅收的含義及基本特征首先播放一段關(guān)于打擊虛開(kāi)增值稅法票的案例視頻(這一視頻實(shí)際上也為后續(xù)教學(xué)中學(xué)習(xí)增值稅、了解違反稅法的行為等潛移默化地準(zhǔn)備了相關(guān)的教學(xué)情境)學(xué)生在合作探究中總結(jié):稅收與強(qiáng)制性、政治權(quán)力的聯(lián)系其次,以圖片為線索,引導(dǎo)學(xué)生找到:稅收與財(cái)政的關(guān)系,財(cái)政與國(guó)家職能的關(guān)系學(xué)生積極探究,認(rèn)識(shí)到:稅收與國(guó)家、國(guó)家職能、財(cái)政收入的聯(lián)系師生的共同探究,要形成以下結(jié)論:稅收的含義:稅和稅的征收合稱稅收,從本質(zhì)上是,稅收是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力,依法取得財(cái)政收入的基本形式師提出問(wèn)題:稅收的基本特征有哪些?(這一部分知識(shí)較抽象,學(xué)生在理解這一問(wèn)題時(shí)有很大難度,為此選擇生活色彩濃厚的素材,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性)以稅收知識(shí)為主題,創(chuàng)設(shè)電視劇《鄉(xiāng)村愛(ài)情》之稅的故事出示故事簡(jiǎn)介:……讓學(xué)生以編劇的身份,運(yùn)用稅收知識(shí),創(chuàng)設(shè)故事情節(jié)……在這一過(guò)程中,積極設(shè)疑,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、理解稅收的知識(shí):
1、了解現(xiàn)實(shí)生活中違反稅法的現(xiàn)象
2、認(rèn)識(shí)增值稅、個(gè)人所得稅的含義、納稅人和意義再讓學(xué)生運(yùn)用以上知識(shí),邊學(xué)邊用創(chuàng)設(shè)故事情節(jié)……師生對(duì)學(xué)生創(chuàng)設(shè)的情節(jié),共同探究,得出結(jié)論:1.稅收的基本特征是強(qiáng)制性、無(wú)償性及固定性文綜之家2.稅收的無(wú)償性決定了稅收的強(qiáng)制性,強(qiáng)制性是無(wú)償性的保障;稅收的無(wú)償性和強(qiáng)制性又決定了稅收的固定性。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)故事情節(jié)……探究活動(dòng)二:納稅意識(shí)播放稅收宣傳視頻,師生分析理解為什么說(shuō)公民依法納稅是公民的基本義務(wù)?得到結(jié)論:(1)從我國(guó)稅收的性質(zhì)看,稅收同國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福聯(lián)系在一起。(2)從稅收的作用看,稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)職能的物質(zhì)保障。(3)從權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一看,每個(gè)公民在享受國(guó)家提供的各項(xiàng)服務(wù)同時(shí),必須承擔(dān)義務(wù),自覺(jué)誠(chéng)信納稅。(聯(lián)系課堂開(kāi)始環(huán)節(jié)的“吃飯”話題,進(jìn)行討論,感悟公民對(duì)稅收的權(quán)利,做到課堂教學(xué)首尾呼應(yīng))總結(jié):納稅意識(shí)
1、依法納稅是公民的基本義務(wù)
2、行使權(quán)利(最后,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本框知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)厥崂恚箤W(xué)生掌握的稅收知識(shí)更加系統(tǒng)、條理)