第一篇：前沿講座

智能控制及其應(yīng)用

院 － 系： 信息工程與自動化學(xué)院 專 業(yè)： 模式識別與智能系統(tǒng) 年 級： 2011 級 學(xué)生姓名： 朱 丹 學(xué) 號： 2011204082 任課教師： 楊承志、馮麗輝、萬舟

2011年11月

摘要

智能控制是自動控制發(fā)展的高級階段，是人工智能、控制論、信息論、系統(tǒng)論、仿生學(xué)、進(jìn)化計算和計算機(jī)等多種學(xué)科的高度綜合與集成，是一門新興的邊緣交叉學(xué)科。智能控制的主要方法有人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊控制與專家系統(tǒng)，為解決那些用傳統(tǒng)方法難以解決的復(fù)雜系統(tǒng)的控制問題提供了有效的理論和方法。目前，智能控制已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、軍事航空等眾多領(lǐng)域，具有廣闊的發(fā)展前景。

關(guān)鍵詞： 智能控制 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 模糊控制 專家系統(tǒng)

ABSTRACT

Intelligent automatic control is the advanced stage of development of automatic control．It is comprehensive and integrated subject of artificial intelligence, cybernetics, information theory, system theory, bionics, evolutionary computation, computer and so on.It is a new edge of the overlapping subject.The main method of intelligent control are following：artificial neural network , fuzzy control and expert system.In order to solve the complex control problem which is difficult to solve by the traditional methods.It provides effective theory and method.At present, the intelligent control has been widely used in industry, agriculture, services, military aviation, etc, and has a broad development prospects.Keywords: intelligent automatic control artificial neural network fuzzy control expert system

引言

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，許多新方法和技術(shù)進(jìn)入工程化、產(chǎn)品化階段，這對自動控制技術(shù)提出了新的挑戰(zhàn)，促進(jìn)了智能控制理論在控制技術(shù)中的應(yīng)用，以解決用傳統(tǒng)的方法難以解決的復(fù)雜系統(tǒng)的控制問題。智能控制不僅包含了自動控制、人工智能、系統(tǒng)理論和計算機(jī)科學(xué)的內(nèi)容，而且還從生物學(xué)等學(xué)科汲取豐富的營養(yǎng)，正在成為自動化領(lǐng)域中最興旺和發(fā)展最迅速的一個分支學(xué)科。

一、智能控制的基本概念和特點(diǎn)

傳統(tǒng)的控制方法是建立在被控對象的精確數(shù)學(xué)模型之上的，而智能控制是針對系統(tǒng)的復(fù)雜性、非線性、不確定性等提出來的。IEEE控制系統(tǒng)協(xié)會把智能控制歸納為：智能控制系統(tǒng)必須具有模擬人類學(xué)習(xí)和自適應(yīng)的能力。一個智能控制系統(tǒng)一般應(yīng)具有以下一些特點(diǎn)：

1.智能控制具有混合控制特點(diǎn)，系統(tǒng)能以知識表示非數(shù)學(xué)廣義模型和以數(shù)學(xué)表示的混合控制過程，采用開閉環(huán)控制和定性決策及定量控制相結(jié)合的多模態(tài)控制方式；

2.智能控制系統(tǒng)具有足夠的關(guān)于人的控制策略、被控對象及環(huán)境的有關(guān)知識以及運(yùn)用這些知識的能力；

3.智能控制系統(tǒng)具有自學(xué)習(xí)、自適應(yīng)、自組織能力，能從系統(tǒng)的功能和整體優(yōu)化的角度來分析和綜合系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的控制目標(biāo)； 4.智能控制系統(tǒng)有補(bǔ)償及自修復(fù)能力；

5.智能控制系統(tǒng)能對復(fù)雜系統(tǒng)(如非線性、多變量、時變、環(huán)境擾動等)進(jìn)行有效的全局控制，并具有較強(qiáng)的容錯能力。

二、智能控制的主要方法 2.1 模糊控制

模糊控制是基于模糊推理和模仿人的思維方法，對難以建立精確數(shù)學(xué)模型的對象實(shí)施的一種控制，其成功應(yīng)用的根源在于模糊邏輯本身提供了由專家構(gòu)造語言信息并將其轉(zhuǎn)化為控制策略的一種系統(tǒng)的推理方法，以模糊集合、模糊語言變量與模糊邏輯推理為基礎(chǔ)，以先驗知識和專家經(jīng)驗為控制規(guī)則。其基本思想是用機(jī)器模擬人對系統(tǒng)的控制,就是在被控對象的模糊模型的基礎(chǔ)上運(yùn)用模糊控制器近似推理等手段,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)控制。在實(shí)現(xiàn)模糊控制時主要考慮模糊變量的隸屬度函數(shù)的確定,以及控制規(guī)則的制定二者缺一不可。

2.2 專家控制

專家控制是智能控制的一個重要部分，它在將人工智能中專家系統(tǒng)的理論和技術(shù)同自動控制的理論和方法有機(jī)結(jié)合的基礎(chǔ)上，在未知環(huán)境下模仿專家的智能，實(shí)現(xiàn)對系統(tǒng)的有效控制。專家系統(tǒng)一般由知識庫、推理機(jī)、解釋機(jī)制和知識獲取系統(tǒng)等組成。知識庫用于存儲某一領(lǐng)域?qū)＜业慕?jīng)驗性知識、原理性知識、可行操作與規(guī)則等，可通過知識獲取系統(tǒng)對原有知識進(jìn)行修改和擴(kuò)充。推理機(jī)根據(jù)系統(tǒng)信息并利用知識庫中知識按一定的推理策略來解決當(dāng)前的問題。解釋機(jī)制對找到的知識進(jìn)行解釋，為用戶提供了一個人機(jī)界面。通過對知識的獲取與組織,按某種策略適時選用恰當(dāng)?shù)囊?guī)則進(jìn)行推理,以實(shí)現(xiàn)對控制對象的控制。專家控制可以靈活地選取控制率,靈活性高;可通過調(diào)整控制器的參數(shù),適應(yīng)對象特性及環(huán)境的變化,適應(yīng)性好;通過專家規(guī)則,系統(tǒng)可以在非線性、大偏差的情況下可靠地工作,魯棒性強(qiáng)。

2.3 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是模擬人腦神經(jīng)元的活動,利用神經(jīng)元之間的聯(lián)結(jié)與權(quán)值的分布來表示特定的信息,通過不斷修正連接的權(quán)值進(jìn)行自我學(xué)習(xí),以逼近理論為依據(jù)進(jìn)行神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建模,并以直接自校正控制、間接自校正控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)測控制等方式實(shí)現(xiàn)智能控制。隨著人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究的不斷深入，新的模型不斷推出，在智能控制領(lǐng)域中，應(yīng)用最多的是BP網(wǎng)絡(luò)Hopfield網(wǎng)絡(luò)等。與傳統(tǒng)控制相比，它具有以下重要特性：○1非線性神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)在理論上可以充分逼近任意非線性函數(shù)；○2自學(xué)習(xí)和自適應(yīng)能力；○3并行式分布處理機(jī)制；○4數(shù)據(jù)融合能力。目前神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在信號處理、系統(tǒng)辨識和優(yōu)化、模式識別、故障診斷、機(jī)器人等多個領(lǐng)域取得成功應(yīng)用，它對智能控制的發(fā)展應(yīng)用將具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

三、智能控制的應(yīng)用

目前，智能控制已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、軍事航空等眾多領(lǐng)域，具有廣闊的發(fā)展前景。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

3.1機(jī)械制造

在現(xiàn)代先進(jìn)制造系統(tǒng)中,需要依賴那些不夠完備和不夠精確的數(shù)據(jù)來解決難以或無法預(yù)測的情況,人工智能技術(shù)為解決這一難題提供了有效的解決方案。智能控制隨之也被廣泛地應(yīng)用于機(jī)械制造行業(yè),它利用模糊數(shù)學(xué)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的方法對制造過程進(jìn)行動態(tài)環(huán)境建模,利用傳感器融合技術(shù)來進(jìn)行信息的預(yù)處理和綜合。利用模糊集合和模糊關(guān)系的魯棒性,將模糊信息集成到閉環(huán)控制的外環(huán)決策選取機(jī)構(gòu)來選擇控制動作。利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能和并行處理信息的能力,進(jìn)行在線的模式識別,處理那些可能是殘缺不全的信息。

3.2 智能儀器

隨著微電子技術(shù)、微機(jī)技術(shù)、人工智能技術(shù)和計算機(jī)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展，自動化儀器正朝著智能化、系統(tǒng)化、模塊化和機(jī)電一體的方向發(fā)展，微型計算機(jī)或微處理機(jī)在儀器中得到廣泛應(yīng)用，已成為儀器的核心組成部件之一。它能夠?qū)崿F(xiàn)信息的記憶、判斷、處理、執(zhí)行以及測控過程的操作、監(jiān)視和診斷，因而這類儀器被稱為”智能儀器”。

3.3 智能機(jī)器人

智能機(jī)器人是一種能夠代替人類在非結(jié)構(gòu)化環(huán)境下從事危險、復(fù)雜勞動的自動化機(jī)器，是集機(jī)械學(xué)、力學(xué)、電子學(xué)、生物學(xué)、控制論、計算機(jī)、人工智能和系統(tǒng)工程等多學(xué)科知識于一身的高新技術(shù)綜合體。機(jī)器人研究者們所關(guān)心的主要研究方向之一是機(jī)器人運(yùn)動的規(guī)劃與控制。一個規(guī)定的任務(wù)出臺之后，設(shè)計人員首先必須作出滿足該任務(wù)要求的運(yùn)動規(guī)劃；然后，規(guī)劃再由控制來執(zhí)行，該控制足以使機(jī)器人適當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生所期望的運(yùn)動。

3.4 智能監(jiān)控

在許多的工業(yè)連續(xù)生產(chǎn)線，其生產(chǎn)過程需要監(jiān)視和控制，以保證高性能和高可靠性。為保持物理參數(shù)具有一定的精度確保產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，我們已在一些連續(xù)生產(chǎn)線或工業(yè)裝置上采用了有效的智能控制模式。例如，旋轉(zhuǎn)水泥窯的模糊控制、汽車工業(yè)的高級模糊邏輯控制、軋鋼機(jī)的神經(jīng)控制、工業(yè)鍋爐的遞階智能控制以及核反器的知識基控制等。

3.5 醫(yī)療過程智能控制

從70年代中葉起，專家系統(tǒng)技術(shù)就被成功的應(yīng)用于各種醫(yī)療領(lǐng)域。醫(yī)用智能過程控制的新例子之一就是一個用于控制手術(shù)過程中麻醉深度的病人平均動脈血壓(MAP)的模糊邏輯控制系統(tǒng)。MAP是衡量麻醉深度的重要參數(shù)。在該控制系統(tǒng)的設(shè)計和實(shí)現(xiàn)時，我們采用模糊關(guān)系函數(shù)和語言規(guī)則。本系統(tǒng)已在許多不同的外科手術(shù)中得到成功應(yīng)用。

四、智能控制的發(fā)展前景

智能控制廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、軍事航空等多個領(lǐng)域，解決了傳統(tǒng)控制無法解決的實(shí)際控制問題。但是智能控制仍然只處于開創(chuàng)性階段。就目前智能控制系統(tǒng)的研究和發(fā)展來看，智能控制還有許多問題有待解決，主要有以下幾點(diǎn)： ○1加強(qiáng)理論研究，給出智能控制的穩(wěn)定性、可測性、可控性、魯棒性定義及準(zhǔn)則；○2解決知識獲取和優(yōu)化的瓶頸問題，特別是動態(tài)系統(tǒng)的知識獲取和分類； ○3加強(qiáng)各種智能控制方法結(jié)合的耦合度； ○4加強(qiáng)學(xué)習(xí)問題的研究，進(jìn)而加快收斂速度，提高實(shí)時控制能力； ○5融入更多領(lǐng)域知識，拓寬智能控制的范圍。

智能控制是一門跨學(xué)科、需要多學(xué)科提供基礎(chǔ)支持的科學(xué)，智能控制很難存在普遍、統(tǒng)一的理論體系，因此，建立具有開放性、形式非唯一的集成化智能控制框架是現(xiàn)實(shí)的，也是必要的。

參考文獻(xiàn)

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2007(8).

第二篇：前沿講座

計算機(jī)視覺學(xué)科前沿知識

計算機(jī)視覺就是用計算機(jī)來模擬人的視覺系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人的視覺功能，通常是指用攝像機(jī)和計算機(jī)代替人眼對目標(biāo)進(jìn)行識別、跟蹤和測量等，從而實(shí)現(xiàn)對客觀的三維世界的識別。人與其他動物一樣，視覺、聽覺、觸覺等感官功能的產(chǎn)生，首先在于進(jìn)化過程中生存的需要。根據(jù)美國心理學(xué)家Gibson的理論，人的視覺不管有多少用處，但主要功能可概括為適應(yīng)外界環(huán)境和控制自身的運(yùn)動。看到汽車沖過來，你會趕快回避；看到前面有激流，你不會冒然趟過去。“適應(yīng)外界環(huán)境和控制自身的運(yùn)動”還是比較抽象的概念。事實(shí)上，為了適應(yīng)外界環(huán)境和控制自身的運(yùn)動，視覺系統(tǒng)需要能識別物體（可想而知，一個人連親戚、同事、朋友都不認(rèn)識，會怎樣生活），能判斷物體的運(yùn)動以及確定物體的形狀和方位（否則，無法抓取物體）。所以，物體識別、物體定位、物體三維形狀恢復(fù)和運(yùn)動分析，就構(gòu)成了計算機(jī)視覺的主要研究內(nèi)容。

隨著自動化水平不斷的提高，機(jī)器視覺在自動化行業(yè)中應(yīng)用也是越來越多，而機(jī)器視覺在我國可以說處于剛起步發(fā)展階段，機(jī)器人視覺是一門新興的發(fā)展迅速的學(xué)科，八十年代以來, 機(jī)器人視覺的研究已經(jīng)歷了從實(shí)險室走向?qū)嶋H應(yīng)用的發(fā)展階段。從簡單的二值圖象處理到高分辨率多灰度的圖象處理,從一般的二維信息處理到三維視覺機(jī)理以及模型和算法的研究都取得了很大的進(jìn)展。而計算機(jī)工業(yè)水平的飛速提高以及人工智能、并行處理和神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)等學(xué)科的發(fā)展,更促進(jìn)了機(jī)器人視覺系統(tǒng)的實(shí)用化和涉足許多復(fù)雜視覺過程的研究。

目前，機(jī)器人視覺系統(tǒng)正在廣泛地應(yīng)用于視覺檢測、機(jī)器人的視覺引導(dǎo)和自動化裝配領(lǐng)域中。在現(xiàn)代化的大生產(chǎn)之中，視覺檢測往往是不可缺少的環(huán)節(jié)。比如，汽車零件的外觀，藥品包裝的正誤，IC字符印刷的質(zhì)量，電路板焊接的好壞等等，都需要眾多的檢測工人，通過肉眼或結(jié)合顯微鏡進(jìn)行觀測檢驗。大量的人工檢測不僅影響工廠效率，而且?guī)聿豢煽康囊蛩兀苯佑绊懏a(chǎn)品質(zhì)量與成本。另外，許多檢測的工序不僅僅要求外觀的檢測，同時需要準(zhǔn)確獲取檢測數(shù)據(jù)，比如零件的寬度，圓孔的直徑，以及基準(zhǔn)點(diǎn)的坐標(biāo)等等，這些工作則是很難靠人眼快速完成。近年來發(fā)展迅猛的機(jī)器視覺技術(shù)解決了這一問題。機(jī)器視覺系統(tǒng)一般采用CCD照相機(jī)攝取檢測圖象并轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號，再采用先進(jìn)的計算機(jī)硬件與軟件技術(shù)對圖象數(shù)字信號進(jìn)行處理，從而得到所需要的各種目標(biāo)圖象特征值，并由此實(shí)現(xiàn)模式識別，坐標(biāo)計算，灰度分布圖等多種功能。然后再根據(jù)其結(jié)果顯示圖象，輸出數(shù)據(jù)，發(fā)出指令，配合執(zhí)行機(jī)構(gòu)完成位置調(diào)整，好壞篩選，數(shù)據(jù)統(tǒng)計等自動化流程。與人工視覺相比較，機(jī)器視覺具有精確，快速，可靠，和易數(shù)字化等優(yōu)點(diǎn)。

機(jī)器視覺系統(tǒng)的輸入裝置可以是攝像機(jī)、轉(zhuǎn)鼓等，它們都把三維的影像作為輸入源，即輸入計算機(jī)的就是三維管觀世界的二維投影。如果把三維客觀世界到二維投影像看作是一種正變換的話，則機(jī)器視覺系統(tǒng)所要做的是從這種二維投影圖像到三維客觀世界的逆變換，也就是根據(jù)這種二維投影圖像去重建三維的客觀世界。機(jī)器視覺系統(tǒng)主要由三部分組成：圖像的獲取、圖像的處理和分析、輸出或顯示。將近80%的工業(yè)視覺系統(tǒng)主要用在檢測方面，包括用于提高生產(chǎn)效率、控制生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品質(zhì)量、采集產(chǎn)品數(shù)據(jù)等。產(chǎn)品的分類和選擇也集成于檢測功能中。例如生產(chǎn)線上的單攝像機(jī)視覺系統(tǒng)，它的視覺系統(tǒng)用來檢測生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，決定產(chǎn)品是否符合質(zhì)量要求，并根據(jù)結(jié)果，產(chǎn)生相應(yīng)的信號輸入上位機(jī)。圖像獲取設(shè)備包括光源、攝像機(jī)等；圖像處理設(shè)備包括相應(yīng)的軟件和硬件系統(tǒng)；輸出設(shè)備是與制造過程相連的有關(guān)系統(tǒng)，包括過程控制器和報警裝置等。數(shù)據(jù)傳輸?shù)接嬎銠C(jī)，進(jìn)行分析和產(chǎn)品控制，若發(fā)現(xiàn)不合格品，則報警器告警，并將其排除出生產(chǎn)線。機(jī)器視覺的結(jié)果是CAQ系統(tǒng)的質(zhì)量信息來源，也可以和CIMS其它系統(tǒng)集成。

由于沒有通用的機(jī)器視覺照明設(shè)備，所以針對每個特定的應(yīng)用實(shí)例，要選擇相應(yīng)的照明裝置，以達(dá)到最佳效果。過去，許多工業(yè)用的機(jī)器視覺系統(tǒng)用可見光作為光源，這主要是因為可見光容易獲得，價格低，并且便于操作。常用的幾種可見光源是白幟燈、日光燈、水銀燈和鈉光燈。但是，這些光源的一個最大缺點(diǎn)是光能不能保持穩(wěn)定。以日光燈為例，在使用的第一個100小時內(nèi)，光能將下降15%，隨著使用時間的增加，光能將不斷下降。因此，如何使光能在一定的程度上保持穩(wěn)定，是實(shí)用化過程中急需要解決的問題。另一個方面，環(huán)境光將改變這些光源照射到物體上的總光能，使輸出的圖像數(shù)據(jù)存在噪聲，一般采用加防護(hù)屏的方法，減少環(huán)境光的影響。由于存在上述問題，在現(xiàn)今的工業(yè)應(yīng)用中，對于某些要求高的檢測任務(wù)，常采用X射線、超聲波等不可見光作為光源。但是不可見光不利于檢測系統(tǒng)的操作，且價格較高，所以，目前在實(shí)際應(yīng)用中，仍多用可見光作為光源。

機(jī)器視覺系統(tǒng)中，視覺信息的處理技術(shù)主要依賴于圖像處理方法，它包括圖像增強(qiáng)、數(shù)據(jù)編碼和傳輸、平滑、邊緣銳化、分割、特征抽取、圖像識別與理解等內(nèi)容。經(jīng)過這些處理后，輸出圖像的質(zhì)量得到相當(dāng)程度的改善，既改善了圖像的視覺效果，又便于計算機(jī)對圖像進(jìn)行分析、處理和識別。圖像的增強(qiáng)用于調(diào)整圖像的對比度，突出圖像中的重要細(xì)節(jié)，改善視覺質(zhì)量。通常采用灰度直方圖修改技術(shù)進(jìn)行圖像增強(qiáng)。圖像的灰度直方圖是表示一幅圖像灰度分布情況的統(tǒng)計特性圖表，與對比度緊密相連。圖像的數(shù)據(jù)編碼和傳輸，數(shù)字圖像的數(shù)據(jù)量是相當(dāng)龐大的，一幅512*512個像素的數(shù)字圖像的數(shù)據(jù)量為256 K字節(jié)，若假設(shè)每秒傳輸25幀圖像，則傳輸?shù)男诺浪俾蕿?2.4M比特/秒。高信道速率意味著高投資，也意味著普及難度的增加。因此，傳輸過程中，對圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮顯得非常重要，數(shù)據(jù)的壓縮主要通過圖像數(shù)據(jù)的編碼和變換壓縮完成。圖像邊緣銳化處理主要是加強(qiáng)圖像中的輪廓邊緣和細(xì)節(jié)，形成完整的物體邊界，達(dá)到將物體從圖像中分離出來或?qū)⒈硎就晃矬w表面的區(qū)域檢測出來的目的。圖像分割是將圖像分成若干部分，每一部分對應(yīng)于某一物體表面，在進(jìn)行分割時，每一部分的灰度或紋理符合某一種均勻測度度量。圖像的識別過程實(shí)際上可以看作是一個標(biāo)記過程，即利用識別算法來辨別景物中已分割好的各個物體，給這些物體賦予特定的標(biāo)記，它是機(jī)器視覺系統(tǒng)必須完成的一個任務(wù)。

在本世紀(jì)四、五十年代發(fā)展起來的線性濾波器以其完善的理論基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)處理方便，易于采用FFT和硬件實(shí)現(xiàn)等優(yōu)點(diǎn)，一直在圖像濾波領(lǐng)域占有重要地位，其中以WIENER濾波器理論和卡爾曼濾波理論為代表。但是線性濾波器存在著計算復(fù)雜度高，不便于實(shí)時處理等缺點(diǎn)。雖然它對高斯噪聲有良好的平滑作用，但對脈沖信號干擾和其它形式的噪聲干擾抑制效果差，信號邊緣模糊。為此，1971年，著名學(xué)者TUKEY提出非線笥濾波器——中值濾波器，即把局部區(qū)域中灰度的中值作為輸出灰度，并將其與統(tǒng)計學(xué)理論結(jié)合起來，使用迭代方法，比較理想地將圖像從噪聲中恢復(fù)出來，并且能保護(hù)圖像的輪廓邊界，不使其變模糊。近年來，非線性濾波理論在機(jī)器視覺、醫(yī)學(xué)成像、語音處理等領(lǐng)域有了廣泛的應(yīng)用，同時，也反過來促使該理論的研究向縱深方向發(fā)展。

第三篇：前沿講座感想

思想政治教育前沿講座感想

古人有言：“聽君一席話，勝讀十年書”，要想達(dá)到“勝讀十年書”的效果，不僅在于“君”的學(xué)識，還在于“一席話”的質(zhì)量。作為思政專業(yè)的學(xué)子，聆聽思政專業(yè)眾位名師、專家、教授關(guān)于思想政治教育方面的前沿課題，我想那是無上的榮幸。在大三這一年的小學(xué)期，思政專業(yè)的我們有幸遇此良機(jī)，把握好這次機(jī)會，我們會有嶄新的思路、開闊的視野，這對于我們的未來發(fā)展有不可估量的鋪墊和幫助。

2014年的夏天，周邊學(xué)校紛紛放了暑假，看著外校其他學(xué)子奔向自由的身影，被小學(xué)期困在學(xué)校的我們心里多少有點(diǎn)抱怨，然而我們有我們的任務(wù)和責(zé)任。我們度過了一個異常繁忙的小學(xué)期，任務(wù)和作業(yè)雖然很多，卻也讓我們學(xué)到了很多——競爭、合作、分享、共贏······。在短短的三個星期內(nèi)，我們先后聆聽了陳殿林老師、朱浩老師、魏榮老師、郭芙蓉老師的思想政治教育前沿講座及其他優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座，受益多多。下面我分享一下聆聽四位良師精彩講座的感想與收獲，相信這是一次自省與提升。

陳殿林老師是第一個講的，陳老師的課題是《馬克思主義理論教育與學(xué)科研究問題》，他主要從三個大方面闡述了這個課題。分別是，理論教育與學(xué)科建設(shè)面臨的現(xiàn)實(shí)問題；理論教育與學(xué)科研究的同步深化；理論教育與學(xué)科研究的八個前沿課題。馬克思主義理論一級學(xué)科的設(shè)立,在馬克思主義發(fā)展史上是史無前例的。當(dāng)前馬克思主義理論工作者應(yīng)認(rèn)清形勢,抓住機(jī)遇,正視學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù)。對此,應(yīng)著重認(rèn)真研究馬克思主義學(xué)科建立與建設(shè)、學(xué)科隊伍的基礎(chǔ)與發(fā)展、學(xué)科建設(shè)中“一元與多元”、學(xué)科體系與理論體系、學(xué)科廣義與狹義、學(xué)科發(fā)展與課程建設(shè)等方面的關(guān)系。

接下來是我們親切的朱浩老師，朱浩老師的課題是《思想政治教育學(xué)科特點(diǎn)與研究前沿》，朱老師也是從三個大方面闡述了這個課題。分別是，掌握學(xué)科特點(diǎn)、培養(yǎng)人才特長；把握學(xué)科前沿、推進(jìn)理論創(chuàng)新；思想政治科研論文寫作若干建議。思想政治教育學(xué)科是最富有中國特色的理論性、綜合性、應(yīng)用性學(xué)科。思想政治教育學(xué)科不僅有許多現(xiàn)實(shí)的實(shí)際與理論問題需要深化研究，而且隨著社會的快速發(fā)展和人的全面發(fā)展，又有許多新的課題被不斷提出。思想政治教育學(xué)科建設(shè)，必須立足于我國改革開放、中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和人的全面發(fā)展的實(shí)際，為推進(jìn)我國社會科學(xué)發(fā)展服務(wù)，為人的全面發(fā)展提供導(dǎo)向和動力。認(rèn)識和把握思想政治教育的學(xué)科特點(diǎn)，其目的就是為了遵循思想政治教育的規(guī)律，駕馭思想政治教育的發(fā)展趨勢，增強(qiáng)思想政治教育專長，提高思想政治教育效果。朱老師的講座幫助我們更好的了解思想政治教育學(xué)科，這對于思政專業(yè)的我們今后的發(fā)展有很大的幫助。

第三個思政前沿講座是魏榮老師的《當(dāng)代思想政治教育效果追問中的三個問題》，顧名思義魏老師以“三個問題”闡述了這個課題。第一，自媒體環(huán)境下的思想政治教育的轉(zhuǎn)型；第二，思想政治教育研究方法的選擇；第三，思想政治教育研究內(nèi)容之——心理資本。21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技水平相比之前大大的飛躍，網(wǎng)絡(luò)與多媒體的發(fā)展更新更是迅速，自媒體環(huán)境下的思想政治教育的轉(zhuǎn)型就充滿了多變性與廣泛性，這對于思想政治教育既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在網(wǎng)絡(luò)時代，思想政治教育研究方法的選擇更是多種多樣，如何運(yùn)用好這些方法、如何選擇合適的方法，需要我們花更多的時間去研究與實(shí)踐。

最后一個前沿講座是郭芙蓉老師的《中西法律文化傳統(tǒng)視域中守法觀的比較》，郭老師大一的時候教我們思修法基與倫理學(xué)，可謂學(xué)貫中西，通過這次講座我又看到了芙蓉老師博古通今的一面。芙蓉老師著重講了中國“法治文化”傳統(tǒng)對守法的影響，其中重點(diǎn)講了先秦時期的的法治思想。隨著中國綜合國力的增強(qiáng)，國人希望在全球化日益發(fā)展的今天，能夠在世界民族之林找到自己獨(dú)一無二的價值歸屬。特別是近幾十年來，當(dāng)我們研習(xí)西方法律體系與法律文化發(fā)展路徑的時候，這種對價值復(fù)歸的渴求日益明顯。因為，我們在學(xué)習(xí)西方的時候，越發(fā)感到西方的制度不能很好的在中國生根發(fā)芽。在21世紀(jì)的今天，我們大學(xué)生對中國的發(fā)展有著絕對的責(zé)任，思政專業(yè)的學(xué)子更應(yīng)該為中國法制建設(shè)出謀劃策。

四位老師精彩的講座為我們打開了一道通往更系統(tǒng)、更前沿、更創(chuàng)新的思想政治教育的橋梁。隨著時代的發(fā)展、思想的進(jìn)步，思想政治教育前沿問題將會越來越多，也越來越復(fù)雜，作為思政學(xué)子機(jī)會與挑戰(zhàn)也隨之而來，我們要時刻準(zhǔn)備著迎接挑戰(zhàn)。由于時間倉促，還有很多肺腑之言未一一道來，不免遺憾，今后我會擠出更多的時間來學(xué)習(xí)與自省。

第四篇：前沿講座總結(jié)

新 疆 大 學(xué)

前沿講座報告

姓 名：

陳曉釗

學(xué) 號： 107550900383 所在學(xué)院：

人文學(xué)院

專業(yè)名稱： 中國近現(xiàn)代史 學(xué)位類別： 史學(xué)碩士 指導(dǎo)教師： 王開元 教授

日 期： 2011年9月

新疆大學(xué)研究生院制

本人在校期間，積極參加學(xué)校開展的前沿講座活動。在2011年參加的前沿講座主要是以下五個，現(xiàn)列舉如下：

講座一《大眾文化語境中的當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)象》

2011年三月，新疆大學(xué)人文學(xué)院有幸請到了文藝批評家，清華大學(xué)訪問學(xué)者，畫家，中國作家協(xié)會會員，新疆大學(xué)客座教授，新疆財經(jīng)大學(xué)客座教授，新疆師范大學(xué)名譽(yù)教授傅查新昌先生為我們做了《大眾文化語境中的當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)象》這樣一個講座。傅查新昌教授為我們做了一個十分精彩的報告，現(xiàn)將其中的精彩內(nèi)容總結(jié)如下: 此次演講中，傅查新昌談?wù)摿伺u思潮給文學(xué)創(chuàng)作造成的心理壓力，以及文學(xué)的邊緣化問題，并探討了文學(xué)“終結(jié)論”與文化“精神圈”。他認(rèn)為，進(jìn)入21世紀(jì)后，后現(xiàn)代文化與全球化語境，已經(jīng)把文學(xué)問題引入更寬泛的理論空間，理論家們以人文性、文化性、文學(xué)性等文學(xué)理論命題，開始把文學(xué)放在現(xiàn)有的歷史環(huán)境之中重新考察與定位，這暗示了文學(xué)理論與歷史語境之間的互動關(guān)系。但作家們會認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作純粹是個人行為，任何歷史主義的信條，任何斷章取義的批評，似乎都是對個體創(chuàng)作的貶低。譬如，一些評論家曾批評過為版稅寫作的作家，如果還個位置思考，就可以理解作家為什么寫作，除了出名和養(yǎng)家活口，寫作的意義之一在于，跨越道德說教語境的限制，為人性見證而表達(dá)各種生命體驗。在成為作家之前，我曾對文學(xué)的理想化和崇高化的普遍性頗為樂觀，盡管我承認(rèn)知識的相對性，承認(rèn)時間與空間的限制，但經(jīng)過二十多年的創(chuàng)歷程之后，我才發(fā)現(xiàn)文學(xué)還有娛樂功能。這種娛樂功能從屬于一種普適的生存活動和生活需求。所以，我呼吁過文學(xué)理論不是考察普通的文獻(xiàn)，而是考察不朽的經(jīng)典作品。

在中國文學(xué)界，作家們對一些評論家的反感，并非空穴來風(fēng)，盛極一時的“罵評”和“酷評”，徹底改變了作家對評論家的尊敬和信任。我寫過詩、散文和小說，也研究過文學(xué)理論，還畫油畫，我所體驗過的創(chuàng)作過程和個人經(jīng)驗，能夠證明文學(xué)沒有固定的本質(zhì)，任何事物只要成為描述的對象，都具有其本身的文學(xué)性、文化性和藝術(shù)性，或者超越文學(xué)研究的審美范疇，決不能根據(jù)特定歷史時期的政治游戲和審美觀點(diǎn)，解答什么是文學(xué)的本質(zhì)的問題。文學(xué)的可變性是無法預(yù)測的，就像手機(jī)短信替代電報一樣，也許某一天人們會毫不奇怪地 2

發(fā)現(xiàn)，好多作家被逐出文學(xué)的伊甸園，同時又會出現(xiàn)另一種文學(xué)創(chuàng)作方式。所以我認(rèn)為，對文學(xué)的歷史性存在，沒有必要設(shè)計一個無懈可擊的定義。隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，大眾文化的全方位興起，文學(xué)創(chuàng)作與文學(xué)研究面臨著新的困惑與挑戰(zhàn)。

1997年，美國解構(gòu)主義文學(xué)批評家希利斯?米勒，在中國的《文學(xué)評論》雜志上，發(fā)表了他的論文《全球化對文學(xué)研究的影響》，這篇論文激起中國學(xué)者的討論和爭鳴。希利斯?米勒多次來中國講過學(xué)，在他的一系列學(xué)術(shù)報告中，最引人注目而引起爭鳴的，是他所闡述的文學(xué)“終結(jié)論”的理論命題。希利斯?米勒認(rèn)為，隨著電子技術(shù)的迅速發(fā)展，當(dāng)今的文學(xué)逐漸從書籍時代轉(zhuǎn)到了電子時代，新的技術(shù)正創(chuàng)造著新的生活方式和感知方式，由此必然會對文學(xué)創(chuàng)造和文學(xué)研究發(fā)生影響，比如越來越多的人，正在花越來越多的時間看電視或電影，或者再轉(zhuǎn)向電腦和網(wǎng)絡(luò)等，關(guān)注書本文學(xué)作品的人越來越少。因此，希利斯?米勒認(rèn)為，在新的全球化的文化語境中，文學(xué)在舊意義上的作用越來越小。在我的記憶中，他的這個觀點(diǎn)，早在法國哲學(xué)家德里達(dá)的《明信片》里就闡述過，德里達(dá)說：“在特定的電信技術(shù)王國中，整個的所謂文學(xué)的時代已不復(fù)存在。哲學(xué)和精神分析學(xué)都在劫難逃，甚至情書也不能幸免??”我曾對德里達(dá)的預(yù)言提出過質(zhì)疑，認(rèn)為這個觀點(diǎn)過于極端，還認(rèn)為只要人類不滅亡，歷史未曾終結(jié)，文學(xué)就不會終結(jié)。我看到了寫情書的時代一去不復(fù)返，甚至連電報也被手機(jī)短信替代。但是我認(rèn)為，什么樣的時代，造就什么樣的文學(xué)，因為與文學(xué)“終結(jié)論”密切相關(guān)的，還有人類歷史文化“精神圈”。所謂的文化“精神圈”，是法國思想家夏爾丹曾經(jīng)使用過的概念，他說地球上除了生物圈，還有一個通過綜合產(chǎn)生意識的精神圈。系統(tǒng)論之父貝塔朗菲，把人類獨(dú)自擁有的語言-符號系統(tǒng)，看著地球生態(tài)系統(tǒng)中一個至關(guān)重要的層面，一個高踞于生物圈之上的精神層面。在這里值得一提的是，曾經(jīng)擔(dān)任過美國副總統(tǒng)的戈爾，寫過一部關(guān)于《生態(tài)與人類精神》的書，他在書中高聲疾呼：“我們似乎日益沉溺于文化、社會、技術(shù)、媒體和生產(chǎn)消費(fèi)儀典的形式中，但付出的代價是喪失自己的精神生活。”遺憾的是，在激烈的總統(tǒng)競選中，戈爾敗給了小布什，這意味著較為溫和的生態(tài)主義，敗給了極端霸權(quán)的單邊主義，從此美國民眾失去了一次調(diào)整自己國家民主策略的機(jī)會，也使美國和地球上的許多國家和人民，陷入更激烈的震蕩之中。

在演講的最后，傅查新昌提出建議，寫作是雅事，具有自由性和自律性，但如果你沒有韓寒那樣的好運(yùn)氣，不想涉足復(fù)雜的人情世態(tài)，就不要進(jìn)入文壇，爭當(dāng)虎戰(zhàn)英雄。如果你不想成為孤獨(dú)的人，也不想借助文學(xué)來確立自己的文化身份，那么你最好主宰自己的命運(yùn)，放棄你的文學(xué)夢。文學(xué)之外還有很多的人生之路，可以最大限度地挖掘自己的潛力，只要你們以學(xué)為基，學(xué)得知識和智慧，照樣可以富有四海，為祖國做貢獻(xiàn)。

講座二《關(guān)于大學(xué)生心理健康教育的報告》

2011 3月24日上午，自治區(qū)大學(xué)生心理健康教育報告會在我校圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行，北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所教授、博士生導(dǎo)師張日昇教授為自治區(qū)高校老師和學(xué)生們做了精彩的報告，近300人現(xiàn)場聆聽。此次報告會，對我校大學(xué)生人格發(fā)展、想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)以及健康心理維護(hù)、個人成長等發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用。

報告會結(jié)束后，我校黨委副書記趙光輝為張日昇教授頒發(fā)了新疆維吾爾自治區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心顧問的聘書。張日昇教授表示將竭力為新疆高校心理健康教育搭建溝通的橋梁。

張日昇教授是北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所教授、博士生導(dǎo)師，兼河北大學(xué)教育學(xué)院教授，日本早稻田大學(xué)臨床健康心理學(xué)研究所客員教授。學(xué)術(shù)兼職有中國心理學(xué)會國際學(xué)術(shù)交流工作委員會副主任，中國心理學(xué)會學(xué)校心理專業(yè)委員會副主任，日本健康心理學(xué)會理事，日本認(rèn)定心理士會理事等。張教授的報告專業(yè)中帶著幽默，幽默中彰顯魅力，生動有趣的內(nèi)容在所有在場的觀眾受益匪淺。現(xiàn)今社會中，心理問題的重要性與日俱增。工作生活的壓力讓很多人們心理與生理都出現(xiàn)了一定的問題。心理的負(fù)擔(dān)演變成身體的不適，從而在生活中增添了許多的焦慮。張教授用其專業(yè)的心理知識以及幽默風(fēng)趣的語言揭開了許多聽眾共同的心結(jié)，讓我們在面對生活的壓力之時更多了一些從容和冷靜，少了一些焦躁和不安。這次的報告給我們帶來了很多的啟發(fā)，再次為張教授鼓掌！

講座三《化學(xué)讓生活更美好》

2011年4月13日，“新大講堂”首場報告會在我校大學(xué)生科技文化活動中心開講，第一講特邀中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授費(fèi)維揚(yáng)先生主講《化學(xué)讓 4

生活更美好》，我校及兄弟院校近千名師生員工現(xiàn)場聆聽了這場精彩的報告會。在報告會上，費(fèi)院士說，在現(xiàn)代工業(yè)化的過程中，化學(xué)化工為我們的生活帶來巨大的改變，工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致全球變暖這是一個實(shí)質(zhì)性問題，是世界普遍關(guān)注的問題。化學(xué)化工一方面為人類創(chuàng)造財富，化學(xué)化工技術(shù)廣泛應(yīng)用于與人們息息相關(guān)的藥品、食品等方面，而另一方面，化工業(yè)使得全球變暖，冰川加劇融化這依然是一個嚴(yán)峻問題。費(fèi)院士指出，目前，如何靈活應(yīng)用化學(xué)工程的原理和方法，通過技術(shù)創(chuàng)新，改進(jìn)工藝流程，提高設(shè)備效率，降低單位能耗，減少對大氣環(huán)境及整個生態(tài)環(huán)境造成的危害，這是國內(nèi)外化工界積極探索的問題。

在近90分鐘的報告中，費(fèi)院士從我國現(xiàn)實(shí)出發(fā)，結(jié)合國際上相關(guān)領(lǐng)域的研究與應(yīng)用近況，深刻講述了化學(xué)與我們現(xiàn)代生活的關(guān)系。隨后，費(fèi)院士與我校學(xué)子互動交流，回答同學(xué)們的提問。

費(fèi)院士的報告使在場的每位師生都受益匪淺，通過費(fèi)院士的精辟闡釋，我校學(xué)子們深受啟發(fā)，對化學(xué)化工與資源環(huán)境、能源節(jié)約等有了更新的認(rèn)識。報告會結(jié)束時，費(fèi)院士勉勵新大學(xué)子，要深入實(shí)踐，深入基層工作，積累經(jīng)驗，發(fā)揮特長，感恩祖國，感恩社會，為“感恩偉大祖國，建設(shè)美好新疆”而努力學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，深悟感恩的意義。首場報告在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

講座四《智慧與生活》

2011年4月27日，我校“新大講堂”第二講在校本部大學(xué)生科技文化活動中心舉行，此次講座由華中科技大學(xué)陳海春教授作報告，當(dāng)天報告會的主題為《智慧與生活》，我校校長塔西甫拉提?特依拜等領(lǐng)導(dǎo)出席報告會并聆聽陳海春教授的講座，部分學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生代表近千人前來聽報告。陳教授的講座語言詼諧幽默，內(nèi)容通俗易懂，感召和啟發(fā)著每一位年輕的學(xué)子，報告會贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。

陳海春教授對一個人如何走向成功，如何積蓄智慧的力量進(jìn)行了深入淺出的剖析，他以自己豐富的人生閱歷和人生軌跡，告訴學(xué)子們，要進(jìn)基層，深入實(shí)踐，深入群眾，儲備知識，挖掘自己的潛力，合理規(guī)劃，正確評估自己，做一個有智慧的人，有尊嚴(yán)的人。他說，“保持個性、彰顯本色”，個性和本色都是一個人有別于他人的品質(zhì)，是一個人在社會上的差異性，保持和彰顯不易，并以此做總結(jié)。報告會后回答了同學(xué)們的提問。

講座五《阿Q生命中的六個瞬間》

2011年7月3日，清華大學(xué)人文學(xué)院教授，中國大陸著名學(xué)者，通常被認(rèn)為是“新左派”領(lǐng)袖人物的汪暉教授來我校做專題講座《阿Q生命中的六個瞬間》。受到廣大師生的熱烈歡迎。汪教授淵博的學(xué)識和深邃的哲理分析給廣大師生留下深刻的映象。講座主要分為六個部分，即

1、“阿Q是否真要做革黨”；

2、“正傳”作為正史的譜系；

3、六個瞬間之一、二：“失敗的苦痛”與“無可適從”；

4、六個瞬間之三、四：性與饑餓，生存本能的突破；

5、六個瞬間之五：革命的本能與“無聊”；

6、六個瞬間之六：大團(tuán)圓與死亡。汪教授認(rèn)為，魯迅對阿Q生命中的這些隱秘瞬間的描寫，是對“精神勝利法”失效的可能性的發(fā)掘；他對本能、直覺的觀察，也是對于超越外界注視的目光是否能夠產(chǎn)生新的意識的探索。失敗感、無所適從、無聊、恐懼和自我的片刻喪失，在這里也都匯聚到阿Q是否會成為革命黨的思考之中。魯迅對于革命的描述，革命和不準(zhǔn)革命，造反的本能與只要有革命就會有阿Q這樣的革命黨的暗示，都在這樣的細(xì)節(jié)和敘述里找到了根據(jù)。《阿Q正傳》中的六個瞬間，也是阿Q“覺醒”的契機(jī)。每次都只持續(xù)了幾秒鐘甚至幾分秒，就隨風(fēng)而逝了。但這幾秒鐘為什么能夠發(fā)生，它們蘊(yùn)含著什么樣的可能性？它們的瞬間呈現(xiàn)與迅速地被壓抑，道理在哪兒？這些瞬間溢出了小序中提示的圣人的秩序。在理解了這些瞬間之后，我們重讀小說的小序，以及作者關(guān)于阿Q不能入傳的四個理由，對于這篇小說就會產(chǎn)生新的理解。這是一個開放的經(jīng)典，與其說《阿Q正傳》創(chuàng)造了一個精神勝利法的典型，不如說提示了突破精神勝利法的契機(jī)。這些契機(jī)正是對現(xiàn)代中國革命的必然性的預(yù)言。報告在師生的掌聲中結(jié)束。

第五篇：前沿講座心得

前沿講座心得體會

學(xué)號：102117028

3姓名：張帆

年級：2010年春

指導(dǎo)教師：張晨曦

所屬學(xué)院：同濟(jì)大學(xué)軟件工程學(xué)院

近年來，對等網(wǎng)絡(luò)引起了信息產(chǎn)業(yè)界的極大關(guān)注，2000年8月成立了P2P工作組，成員包括Intel、IBM和HP公司等。發(fā)展對等網(wǎng)絡(luò)的其他主要障礙還有版權(quán)問題、網(wǎng)絡(luò)帶寬問題、管理問題和安全問題等。如何連接電話、手機(jī)和家電、工業(yè)設(shè)備等，也是對等網(wǎng)絡(luò)需要解決的問題。國內(nèi)對等網(wǎng)絡(luò)市場從2000年開始啟動。國內(nèi)的應(yīng)用主要有2個方向:文件共享及協(xié)同工作。在文件共享方面，國內(nèi)已經(jīng)有多家公司推出了自己的產(chǎn)品，目前主要的中文對等網(wǎng)絡(luò)軟件有Workslink、Ezpeer、Jelawat、Kuro和Toperson等，還有PASP_E-school實(shí)時交互多媒體在線課堂教學(xué)軟件。在未來，企業(yè)對等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用將是熱點(diǎn)，主要將解決企業(yè)內(nèi)部事務(wù)處理的協(xié)同、企業(yè)門戶、企業(yè)虛擬專網(wǎng)（VPN）、遠(yuǎn)程互動和寬帶應(yīng)用等。國內(nèi)基于對等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的企業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品有KM-Server中小企業(yè)知識管理軟件等。云計算（cloud computing）是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網(wǎng)，后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎(chǔ)設(shè)施的抽象。狹義云計算指IT基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式，指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展的方式獲得所需資源；廣義云計算指服務(wù)的交付和使用模式，指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展的方式獲得所需服務(wù)。這種服務(wù)可以是IT和軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)，也可是其他服務(wù)。它意味著計算能力也可作為一種商品通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行流通。

這學(xué)期學(xué)院開設(shè)的前沿講座的課程，很有幸聽到了張晨曦教授對于自己在計算機(jī)前沿方面研究的講座，讓我對這些知識有了深入淺出的理解，受益匪淺。

3月24號，張晨曦教授在講座的最開始，對計算機(jī)前沿的知識做了簡要的說明，然后張教授從對等網(wǎng)絡(luò)、SOA簡介、超級計算機(jī)、超級計算、云計算等幾個方面進(jìn)行了講授。由于時間短暫，打算介紹大量的專業(yè)的知識是不太現(xiàn)實(shí)的。張教授授課的過程中都考慮到了時間限制以及我們有限的知識水平，從大處著眼，為我們大概介紹他們研究方向和內(nèi)容，同時還會簡單向我們介紹這些研究將來的實(shí)際意義，以及和我們軟件工程專業(yè)的聯(lián)系。總的來說，也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識，我們并沒有學(xué)到多少，但張教授利用緊張的時間，就基本上將一個新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們這些死啃書本的學(xué)生也有機(jī)會現(xiàn)實(shí)了一把，真正了解到與生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。

張教授不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們在工作學(xué)習(xí)中切身的體會及經(jīng)驗，提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問題。計算機(jī)前沿類講座旨在幫助大家了解相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)科

前沿知識，更好地學(xué)習(xí)、思考。張教授以自己的學(xué)識和閱歷向同學(xué)們展現(xiàn)了當(dāng)今IT業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考，使其收獲頗多。

這就是我的心得體會，聽完這個課，我感到責(zé)任重大，即使是一個點(diǎn)，也還有很多方面值得拓展和探索，作為研究生，研究是我們主要的工作，想要取得滿意的結(jié)果和優(yōu)異的成績，我們所要做的就是倍加努力，汲取現(xiàn)有的知識，在新的領(lǐng)域開拓新的研究道路，積極探索，永不止步。