第一篇：室內(nèi)室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意思維方法教案

課程：住宅空間設(shè)計方法

授課班級：02工美51班

室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意思維方法

一、教學(xué)目的

通過對住宅空間設(shè)計方法的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從多角度地去分析問題,在作品中有突出功能區(qū)域,布局合理,依照人在空間環(huán)境中的感知及行為模式來設(shè)計,充分體現(xiàn)“以人為本”的設(shè)計思路。解住宅空間設(shè)計在不同階段的設(shè)計深度和設(shè)計內(nèi)容,學(xué)會多種設(shè)計表現(xiàn)方式,并且能夠靈活運用于實例設(shè)計中。

二、教學(xué)重點、難點

重點： 讓學(xué)生掌握住宅空間設(shè)計的方法和程序。難點：住宅空間設(shè)計方法的應(yīng)用。

三、組織教學(xué)（2分鐘）播放短片欣賞作品（powerpoint圖片演示）

檢查學(xué)生課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備，同時也自我檢查自己給學(xué)生的上課的教具（學(xué)生：16開紙、比例尺、鋼尺、鉛筆與針筆……老師：備課本、電腦、U盤、……）

四、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容（7分鐘）播放短片欣賞作品

1、室內(nèi)設(shè)計平面進(jìn)行布置與講解（內(nèi)容：A：虛擬B：真實的平面圖C：商業(yè)空間）

2、手繪作業(yè)草圖06環(huán)藝（D盤文件夾）關(guān)喬尹作業(yè)

1、觀看板芙鎮(zhèn)樓盤清華坊的圖片（分析、提問學(xué)生形式進(jìn)行講解）,引入住宅空間設(shè)計方法包括：準(zhǔn)備與構(gòu)思；立意與表達(dá)；語言與方法。（讓學(xué)生有個整體系統(tǒng)的概念）

五、講授新課(圖文并茂的形式講授)（20分鐘）

五、導(dǎo)入新課（5分鐘）（創(chuàng)意交換空間片斷）00.18.28---0.22.07 課程：住宅空間設(shè)計方法

授課班級：02工美51班

(一)準(zhǔn)備與構(gòu)思：

1、計劃準(zhǔn)備：

（1）設(shè)計的目的、任務(wù)（2）項目計劃書（3）設(shè)計資料和文件

2、現(xiàn)場調(diào)查：

（1）資料分析（2）場地實測

3、意向調(diào)查

了解業(yè)主的文化背景知識結(jié)構(gòu)以及興趣愛好.(二)立意與表達(dá)

1、方案與深化（擬定一個業(yè)主的基本信息進(jìn)行課堂小練習(xí)

讓學(xué)生能及時得到知識的運用，解說自己的設(shè)計）

2、整體與局部

3、構(gòu)造與細(xì)節(jié)

六、小結(jié)（6分鐘）

1、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)新內(nèi)容（問題的形式總結(jié)）。

2、學(xué)生在進(jìn)行設(shè)計的過程中，應(yīng)注意的要點。(要有良好的心態(tài)面對在設(shè)計中遇到的問題，思考問題要多角度等方面提示同學(xué)們。)

七、作業(yè):（5分鐘）

1、作業(yè)要求：（星期三交作業(yè)）

1.用電腦繪制正稿,包括平面圖、立面圖、效果圖。2.注意整體與局部的表現(xiàn)。3.要有清楚構(gòu)造和細(xì)節(jié)的表達(dá)。

八、思考：

平面布局與功能的關(guān)系。勤勞的蜜蜂有糖吃 課程：住宅空間設(shè)計方法

授課班級：02工美51班

第二篇：室內(nèi)室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意思維方法教案

課程：住宅空間設(shè)計方法

授課班級：02工美51班

室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意思維方法

一、教學(xué)目的

通過對住宅空間設(shè)計方法的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從多角度地去分析問題,在作品中有突出功能區(qū)域,布局合理,依照人在空間環(huán)境中的感知及行為模式來設(shè)計,充分體現(xiàn)“以人為本”的設(shè)計思路。解住宅空間設(shè)計在不同階段的設(shè)計深度和設(shè)計內(nèi)容,學(xué)會多種設(shè)計表現(xiàn)方式,并且能夠靈活運用于實例設(shè)計中。

二、教學(xué)重點、難點

重點： 讓學(xué)生掌握住宅空間設(shè)計的方法和程序。難點：住宅空間設(shè)計方法的應(yīng)用。

三、組織教學(xué)（2分鐘）播放短片欣賞作品（powerpoint圖片演示）

檢查學(xué)生課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備，同時也自我檢查自己給學(xué)生的上課的教具（學(xué)生：16開紙、比例尺、鋼尺、鉛筆與針筆??老師：備課本、電腦、U盤、??）

四、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容（7分鐘）播放短片欣賞作品

1、室內(nèi)設(shè)計平面進(jìn)行布置與講解（內(nèi)容：A：虛擬B：真實的平面圖C：商業(yè)空間）

2、手繪作業(yè)草圖06環(huán)藝（D盤文件夾）關(guān)喬尹作業(yè)

1、觀看板芙鎮(zhèn)樓盤清華坊的圖片（分析、提問學(xué)生形式進(jìn)行講解）,引入住宅空間設(shè)計方法包括：準(zhǔn)備與構(gòu)思；立意與表達(dá)；語言與方法。（讓學(xué)生有個整體系統(tǒng)的概念）

五、講授新課(圖文并茂的形式講授)（20分鐘）

五、導(dǎo)入新課（5分鐘）（創(chuàng)意交換空間片斷）00.18.28---0.22.07 課程：住宅空間設(shè)計方法

授課班級：02工美51班

(一)準(zhǔn)備與構(gòu)思：

1、計劃準(zhǔn)備：

（1）設(shè)計的目的、任務(wù)（2）項目計劃書（3）設(shè)計資料和文件

2、現(xiàn)場調(diào)查：

（1）資料分析（2）場地實測

3、意向調(diào)查

了解業(yè)主的文化背景知識結(jié)構(gòu)以及興趣愛好.(二)立意與表達(dá)

1、方案與深化（擬定一個業(yè)主的基本信息進(jìn)行課堂小練習(xí)

讓學(xué)生能及時得到知識的運用，解說自己的設(shè)計）

2、整體與局部

3、構(gòu)造與細(xì)節(jié)

六、小結(jié)（6分鐘）

1、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)新內(nèi)容（問題的形式總結(jié)）。

2、學(xué)生在進(jìn)行設(shè)計的過程中，應(yīng)注意的要點。(要有良好的心態(tài)面對在設(shè)計中遇到的問題，思考問題要多角度等方面提示同學(xué)們。)

七、作業(yè):（5分鐘）

1、作業(yè)要求：（星期三交作業(yè)）

1.用電腦繪制正稿,包括平面圖、立面圖、效果圖。2.注意整體與局部的表現(xiàn)。3.要有清楚構(gòu)造和細(xì)節(jié)的表達(dá)。

八、思考：

平面布局與功能的關(guān)系。

第三篇：室內(nèi)室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意思維方法教案要點

課程：住宅空間設(shè)計方法 授課班級：02工美51班 室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意思維方法

一、教學(xué)目的

通過對住宅空間設(shè)計方法的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠從多角度地去分析問題,在作品中有突出功能區(qū)域,布局合理,依照人在空間環(huán)境中的感知及行為模式來設(shè)計,充分體現(xiàn)“以人為本”的設(shè)計思路。解住宅空間設(shè)計在不同階段的設(shè)計深度和設(shè)計內(nèi)容,學(xué)會多種設(shè)計表現(xiàn)方式,并且能夠靈活運用于實例設(shè)計中。

二、教學(xué)重點、難點

重點： 讓學(xué)生掌握住宅空間設(shè)計的方法和程序。難點：住宅空間設(shè)計方法的應(yīng)用。

三、組織教學(xué)（2分鐘）播放短片欣賞作品（powerpoint圖片演示）

檢查學(xué)生課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備，同時也自我檢查自己給學(xué)生的上課的教具（學(xué)生：16開紙、比例尺、鋼尺、鉛筆與針筆??老師：備課本、電腦、U盤、??）

四、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容（7分鐘）播放短片欣賞作品

1、室內(nèi)設(shè)計平面進(jìn)行布置與講解（內(nèi)容：A：虛擬B：真實 的平面圖C：商業(yè)空間）

2、手繪作業(yè)草圖06環(huán)藝（D盤文件夾）關(guān)喬尹作業(yè)

1、觀看板芙鎮(zhèn)樓盤清華坊的圖片（分析、提問學(xué)生形式進(jìn)行講解）,引入住宅空間設(shè)計方法包括：準(zhǔn)備與構(gòu)思；立意與表達(dá)；語言與方法。（讓學(xué)生有個整體系統(tǒng)的概念）

五、講授新課(圖文并茂的形式講授)（20分鐘）

五、導(dǎo)入新課（5分鐘）（創(chuàng)意交換空間片斷）00.18.28---0.22.07 課程：住宅空間設(shè)計方法 授課班級：02工美51班(一)準(zhǔn)備與構(gòu)思：

1、計劃準(zhǔn)備：

（1）設(shè)計的目的、任務(wù)（2）項目計劃書（3）設(shè)計資料和文件

2、現(xiàn)場調(diào)查：（1）資料分析

（2）場地實測

3、意向調(diào)查

了解業(yè)主的文化背景知識結(jié)構(gòu)以及興趣愛好.(二)立意與表達(dá)

1、方案與深化（擬定一個業(yè)主的基本信息進(jìn)行課堂小練習(xí)讓學(xué)生能及時得到知識的運用，解說自己的設(shè)計）

2、整體與局部

3、構(gòu)造與細(xì)節(jié)

六、小結(jié)（6分鐘）

1、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)新內(nèi)容（問題的形式總結(jié)）。

2、學(xué)生在進(jìn)行設(shè)計的過程中，應(yīng)注意的要點。(要 有良好的心態(tài)面對在設(shè)計中遇到的問題，思考問題 要多角度等方面提示同學(xué)們。)

七、作業(yè):（5分鐘）

1、作業(yè)要求：（星期三交作業(yè)）

1.用電腦繪制正稿,包括平面圖、立面圖、效果圖。2.注意整體與局部的表現(xiàn)。3.要有清楚構(gòu)造和細(xì)節(jié)的表達(dá)。

八、思考：

平面布局與功能的關(guān)系。

第四篇：影視廣告制作創(chuàng)意的思維方法

上海二月廣告有限公司 http:///

創(chuàng)意在一則廣告中的重要性，相信所有的人都了解，廣告創(chuàng)意在一定程度上決定了影視廣告制作人員最終作品的質(zhì)量。

武漢視能影視是武漢影視公司，在長期的從業(yè)過程中，對于影視廣告制作創(chuàng)意方面也積累了一定的經(jīng)驗，下面就一起來分享一下影視廣告制作創(chuàng)意的思維方法。

總的來講，影視廣告制作創(chuàng)意思維方法有多種形式，目前國際上流行的方法主要有水平思考法、垂直思考法和會商思考法。

1． 水平思考法

這種影視廣告制作創(chuàng)意方法又被稱為橫向思考法，即多方位、多角度的思考問題。在影視廣告制作創(chuàng)意的思維活動中，由于其廣度特點是有利于新的思想和新的觀念的產(chǎn)生，水平思考法被越來越多的廣告創(chuàng)作人員所采納。

2.垂直思考法

又稱為縱向思考法，在廣告界被評價為最為理想的一種思考方法，它是一種運用一種論理的思考和分析的方法，在一個固定的范圍內(nèi)，沿著一定的思考路線，向上或向下進(jìn)行垂直思考。這種影視廣告制作創(chuàng)意方法通常是利用已有的經(jīng)驗和觀念進(jìn)行創(chuàng)意思考的形式。缺點是思考范圍較為狹窄，容易使人的思考陷入已有的定式，有時思路還會被堵塞住，使影視廣告制作創(chuàng)意無法進(jìn)行下去。

3.會商思考法

它是由美國BBDO廣告公司負(fù)責(zé)人奧斯提出來的，主要方式是組織一批專家、學(xué)者、影視廣告創(chuàng)作人員和其他有關(guān)的創(chuàng)作人員一起，對廣告主題進(jìn)行深入而廣泛商討。特點是利用集體的知識和智慧來完成廣告創(chuàng)意，集思廣益，是一種科學(xué)的思考方法。這種方法已經(jīng)成為廣告界最有價值的創(chuàng)意方法。上海影視制作公司相信作為一個新興的行業(yè)它對建筑設(shè)計市場的發(fā)展有著重大意義。整理編輯：http:///

第五篇：室內(nèi)創(chuàng)意大賽總結(jié)

室內(nèi)創(chuàng)意大賽總結(jié)

一、活動名稱：室內(nèi)創(chuàng)意大賽

活動時間：2012年5月12日

活動地點：學(xué)院一樓107教室

活動對象：

10、11級學(xué)生

主辦部門：軟件學(xué)院學(xué)生會女生部、宣傳部

二、活動實際流程:

1、剪紙折紙制作：所有小組從報名開始著手準(zhǔn)備剪紙折紙作品；

2、入場：參賽選手按時到場，按分組坐好；

3、活動開始：主持人宣布活動開始并宣布活動規(guī)則；

4、答題開始：主持人宣讀題目，留在室內(nèi)的選手搶答，涂鴉選手拿到第一個工具后開始涂鴉。

5、答題環(huán)節(jié)結(jié)束：每個小組贏取三個工具后停止答題，所有成員去室外涂鴉。

6、涂鴉：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)使用選取的工具進(jìn)行涂鴉，形式不限。

7、評委評分：每組選手對自己的作品進(jìn)行3分鐘展示，包括剪紙折紙作品和涂鴉作品，評委從色彩內(nèi)容表達(dá)等多個方面進(jìn)行評分。

8、小組互評：每個小組有一票投給其他小組。

9、頒發(fā)獎品、按照分?jǐn)?shù)進(jìn)行等級分配并頒發(fā)獎品。

三、成績和缺點：

（一）成績

1．活動很順利的完成2．完成了活動的主要目的（二）缺點.比賽現(xiàn)場有些混亂.因為人員問題拖延了點時間.有些地方考慮的不是很到位，沒有事先計算好人數(shù)和比賽時間關(guān)系

四、經(jīng)驗和教訓(xùn)：

（一）經(jīng)驗

1．了解了活動的具體流程和人員分配問題

2．為以后辦類似活動提供了實踐借鑒

（二）教訓(xùn)

1．活動前要仔細(xì)的分配好每個工作人員的工作和注意事項

2．活動要想的周到，考慮到方方面面的問題

3．提前通知時間以致活動能準(zhǔn)時進(jìn)行

五、活動開銷清單

軟件學(xué)院學(xué)生會 女生部 宣傳部2012年5月14日星期一