第一篇：教案《以畜牧業為主的農業地域類型》

第三節 以畜牧業為主的農業地域類型

【教學目標】

（一）知識與技能

1．了解大牧場放牧業和乳畜業兩種農業地域類型及其分布。

2．通過學習大牧場放牧業，學會分析農業區位因素，訓練讀圖分析能力。3．掌握大牧場放牧業在經營方式、商品化、專業化、經濟效益等方面的特點。4．了解西歐乳畜業的形成因素。

（二）過程與方法

1．通過對潘帕斯草原大牧場放牧業區位因素的分析，學會歸納大牧場放牧業的區位條件。2．通過比較西歐乳畜業和潘帕斯草原大牧場放牧業的區位條件異同點，掌握分辨乳蓄業和大牧場放牧業的方法。情感態度與價值觀：

1．自然條件是農業地域類型形成的條件，大家要注重自然規律，在保護環境的前提下因地制宜。

2．人文條件越來越大地影響到農業區位選擇，事物是發展的，大家在學習的過程中不能用靜止的觀點看問題。【教學重點】

1．理解大牧場放牧業和乳畜業兩類農業地域類型的區位因素。2．培養利用圖表資料分析農業區位因素的能力。

【教學難點】西歐乳畜業與阿根廷潘帕斯大牧場放牧業的區位條件的比較。【教具準備】多媒體課件 【課時安排】1課時

【教學過程】

【引入新課】同學們，上節課我們學習了《以種植業為主的農業地域類型》，那么一日三餐我們除了五谷雜糧和蔬菜，還會吃什么呢？對了，我們還要吃肉，除了肉我們還可以改善下子自己的生活喝點牛奶。大家身邊應該有訂牛奶的同學，那大家知道這牛奶從哪里來？我們吃的牛羊肉又從哪里來呢？好的，今天老師就為大家解釋下，接下來我們學習第三節《以畜牧業為主的農業地域類型》。請大家把書翻到51頁。【板書】第三節 以畜牧業為主的農業地域類型

【過渡】那么畜牧業為主的農業地域類型主要分為三類，分別是游牧業、大牧場放牧業和乳畜業。首先我們以阿根廷為例，為大家介紹大牧場放牧業。【播放幻燈片】出示面向市場的畜牧業地域類型。

【提問】師：大家把幻燈片上的圖片和書本結合起來后，發現大牧場放牧業的主要產品有哪些呢？

生：有牛肉和羊毛。

【講解】對的，主要產品有牛肉和羊毛。那么在美國、阿根廷的大牧場上，牧牛占重要的地位，而在澳大利亞和南非的大牧場長，養羊占很重要的地位。大家都知道澳大利亞是騎在羊背上的國家。【提問】那么大家就不禁會想了，為什么在在美國、阿根廷的大牧場上，牧牛占重要的地位，而在澳大利亞和南非的大牧場長，養羊占很重要的地位呢？接下來給大家幾分鐘的時間討論下。

【播放幻燈片7】 【講解】大家結合了當地主要的氣候類型、植被類型還有社會經濟當地的交通情況之后可以了解到大牧場放牧業的主要區位條件是1.干旱、半干旱氣候，不宜發展種植業2草類茂盛，牧草優良3.地廣人稀，地租低廉4.交通便利，市場廣闊5.技術先進，集約經營 【過渡】那么接下來，我們通過學習到的區位條件來分析、分析下其特點。

【講解】大家可以發現1.面向市場2.生產規模大3.專業化程度高4.依賴交通和保鮮技術5.重視科技應用；這五個主要的特點。

【提問】在學習了大牧場放牧業的分布、區位條件以及特點之后，那么老師就需要大家延伸一下了，請大家結合中國草地資源分布圖和中國人口分布圖分小組討論中國能采用大牧場放牧業模式嗎？如果可以，那是為什么？如果不行，那又是為什么？然后請每組派一個代表給出一個你們小組討論的結果。（每組代表起來發言）

師：好的，剛剛大家都發揮了自己的聰明才智，每組都有自己的看法，大家都非常棒。其實呢，中國是可以發展大牧場放牧業的。但是還是有很多不足的地方需要改進。需要加強人工草場，改善交通運輸條件與推近農業產業化進程。【過渡】在課堂剛開始的時候老師就說我們可以喝牛奶改善自己的生活。那大家都知道我們喝的蒙牛、伊利都是從哪里來的嗎？都是一種怎么樣的農業生產模式呢。接下來就要為大家介紹乳蓄業。乳蓄業是一種面向城市市場的商品化集約化畜牧業地域類型。（解釋商品化、集約化的含義）

【播放幻燈片15.16.17.18】 【講解】大家通過以上的圖片可以大概的了解到其商品化與集約化的生產，大家如果對現代牧場是如何運行的很感興趣的話回去可以搜下《Jonesy‘s牧場紀錄片》，它會向大家完美的展示一個現代牧場是如何運行的。【播放幻燈片19.20.21.22】

【過渡】大家如果有機會的會一定要去參觀一下牛奶的生產線，知識來源于生活，而又回到生活。去了解身邊事物的由來可以開闊你的眼界，增加你對學習的熱情。那乳蓄業的產品只是簡簡單單的牛奶嗎？大家想想還有其他的什么東西呢？嗯，不錯還有奶粉、奶酪、黃油。【講解】剛剛跟大家推介了一個叫做《Jonesy‘s牧場紀錄片》，講的是澳洲農場的故事，那么理所當然的澳洲肯定是世界乳蓄業分布的主要地區。那還有其他的嗎？現在老師先告訴大家還有北美五大湖、西歐、中歐。那大家替我分析下為什么這些地方是乳蓄業比較集中的地區呢？現在請一位同學起來說下。生：分別有。。師：這位同學說的沒錯，大家可以看到我的幻燈片上交通便利臨近市場是用紅色的字體表明了，這點很關鍵，因為大家都知道哈，牛奶的保質期很短，太長或者運輸太慢都會特別影響牛奶的品質。所以大家記住了交通條件是區位條件里最重要的一點。那問題又來了，該區位的特點又是什么樣的呢。分別有以下五點1.緊鄰消費市場2.以本地市場為主3.以人工種植飼料為主4.產品是牛奶或奶制品5.機械化程度高，商品率高。

【過渡】我們這節的內容啊，主要還是希望大家掌握對比的方法，這樣不但容易理解而且方便記憶。之前我們對比了游牧業與大牧場放牧業的區別，現在我們對比下乳蓄業與大牧場放牧業的區別。首先在氣候方面，其次是在分布上，然后是產品和市場上，最后在飼料上。【總結】好了，現在讓我們回顧下今天所學的知識，我們今天主要講了兩種畜牧業的地域類型，第一種是大牧場放牧業，第二種是乳蓄業，我們分布從含義、產品、分布、區位條件和特點五個方面進行了學習。并且我們把游牧業、大牧場放牧業、畜牧業三個地域類型進行了對比，得出了他們的異同。

【練習】1大牧場放牧業主要是分布在干旱半干旱氣候區，在區位條件中講過，該氣候類型區限制下不宜發展種植業。

2.A大牧場放牧業不一定就在發達國家 B我國有乳蓄業，大城市對乳蓄業商品有需求會在周邊有乳蓄業，北京、上海等大城市周圍也有乳畜業發展。C新西蘭就是世界天然優質奶源生產和乳畜產品出口國。

3.阿根廷屬于發展中國家，潘帕斯草原地廣人稀。【作業及問題探究】今天布置的作業和問題探究可以加深自己對知識的掌握，并運用于生活中，身邊中。因為地理就是來源于生活又回歸于生活的學科。

【板書設計】

第三節 以畜牧業為主的農業地域類型

一、大牧場放牧業

1、主要分布地區

2、主要農產品

3、主要生產特點

4、區位條件

二、乳畜業

1、主要分布地區

2、主要農產品

3、主要生產特點

4、區位條件

第二篇：以畜牧業為主的農業地域類型教案

3.3 以畜牧業為主的農業地域類型

教學目標： 知識與技能

1． 了解大牧場放牧業和乳畜業兩種農業地域類型及其分布。

2． 通過學習大牧場放牧業，學會分析農業區位因素，訓練讀圖分析能力。

3． 掌握大牧場放牧業在經營方式、商品化、專業化、經濟效益等方面的特點。

4． 解西歐乳畜業的形成因素。

過程與方法

1． 通過對潘帕斯草原大牧場放牧業區位因素的分析，學會歸納大牧場放牧業的區位條件。

2． 把西歐乳畜業和潘帕斯草原大牧場放牧業的區位條件作比較。

情感態度與價值觀

1． 自然條件是農業地域類型形成的條件，人類必須尊重自然規律，才能天人合一。

2． 人文條件也越來越大地影響到農業的區位選擇，事物是發展的，不能用靜止的觀點看待問題。

教學重點：

1． 理解大牧場放牧業和乳畜業兩類農業地域類型的區位因素。

2． 利用圖表資料分析農業區位因素的能力。教學難點：

西歐乳畜業與阿根廷潘帕斯大牧場放牧業的區位條件的比較。

教具準備：相關資料和地圖 課時安排：

1課時

教學過程：（導入新課）同學們，通過前面兩節課的學習，我們了解了兩種以種植業為主的農業地域類型——季風水田農業和商品谷物農業。在世界上有些地方，由于自然和人文條件的原因，人們并不從事種植業，那么他們到底從事哪一種農業勞動呢？ 下面我們先看一段錄像，請大家認真觀看，錄像里反映的是什么農業類型。

教師提問：以上錄像內容反映了什么農業類型？ 生：畜牧業。

師：很好。在這一節內容的學習中，我們就將認識兩種以畜牧業為主的農業地域類型——大牧場放牧業和乳畜業。

板書：第三節 以畜牧業為主的農業地域類型

一、大牧場放牧業

講述：大牧場放牧業是一種面向市場的農業地域類型，主要分布在美國、澳大利亞、新西蘭、阿根廷、南非等國。出示圖3.15 和3.16 師：上述國家在放牧牲畜的種類上有什么差別呢？

生：美國、阿根廷以牧牛為主；在澳大利亞、新西蘭、南非以牧羊為主。

出示“世界地形圖”、“氣候類型圖”

提問:

1、為什么這些國家可以發展大牧場放牧業呢?

2、大牧場放牧業有什么特點？

3、大牧場放牧業形成的區位條件是什么？ 請大家閱讀案例4回答以上三個問題。

板書：

1、分布地區(美國、澳大利亞、新西蘭、阿根廷、南非等國)。

2、特點:生產規模大、專業化程度高、商品率高。

3、區位條件：①氣候溫暖、草類茂盛；

②地廣人稀、土地租金低；

③距海港近、水陸交通便利。活 P52（讓學生思考、分析）

1、用潘帕斯草原大牧場入牧業的例子，歸納大牧場放牧業這種農業地域類型的區位條件。

2、大牧場入牧業在經營方式、商品化、經濟效益、科技應用等方面有什么特點？

3、我國內蒙古、新疆等地區能否采用潘帕斯草原大牧場放牧業的生產模式？

出示圖3.15和圖3.16 讓學生回答后分步展示答案：

1、氣候溫暖、草類茂盛； 地廣人稀、土地租金低； 距海港近、水陸交通便利。

2、經營方式：集約農業、生產規模大。

商品化、專業化水平高； 重視科技應用。

3、我國內蒙古、新疆等地區地廣人稀、草場質量好，如果能夠加強科技應用，改善交通條件，完全可以采用大牧場放牧業的生產模式。

提問：阿根廷的大牧場放牧業可以獲得什么產品呢？

（牛肉及其制品）

那么分布在大城市周圍的牧場又可以獲得什么產品呢？（牛奶為主）——承上啟下 展示世界乳畜業分布圖 下面我們就來學習乳畜業。板書：

二、乳畜業

講述：乳畜業隨著城市發展而形成的面向城市市場的商品化、集約化畜牧業地域類型，其生產對象主要是奶牛。展示圖3.19和圖3.20 提問：乳畜業產品的種類有哪些？（牛奶及其制品）乳畜業主要分布在哪些地區呢？ 板書：

1、產品種類

2、主要分布地區

活動：P53，1、分析西歐乳畜業的形成因素。

(1)飼料因素:為什么西歐有適于養牛業需要的多汁牧草?(2)市場因素:為什么西歐對乳畜產品有很大的需求量?（西歐氣候溫涼、潮濕，多雨多霧，日照少，有利于多汁牧草的生長。這種氣候適宜發展奶牛飼養業，形成了歐洲人以肉奶等高脂肪、高熱量食品為主的飲食習慣。隨著經濟發展，歐洲的城市化水平高，城市居民的奶類消費需求大。）

2、分析西歐乳畜業的分布和生產經營等方面的特點。（商品率、機械化程度高。大城市周邊以生產牛奶為主，離城市較遠的地區以生產乳制品為主。）

板書：

3、主要特點：商品率高、機械化程度高、集約化程度高、多分布在大城市周圍。

4、區位條件：氣候溫涼、潮濕、適宜多汁牧草生長。總結：

第三篇：說課稿《以畜牧業為主的農業地域類型》

《以畜牧業為主的農業地域類型》說課稿

各位老師同學大家好我今天說課的題目是《以畜牧業為主的農業地域類型》（板書），下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計四個方面來對本課進行說明。

一、教材分析（說教材）

1、教材所處的地位和作用：

本節內容在全書及章節的地位是：《以畜牧業為主的農業地域類型》是高中地理必修二第三章第三節內容。在此之前，學生已學習了農業區位因素和以種植業為主的農業地域類型的基礎上,這為過渡到本節的學習起著鋪墊作用。本節內容是農業地域類型的又一重要方面，與以種植業為主的農業地域類型共同組成農業地域的理論基礎，處在總結歸納的地位，為以后工業地理學習提供分析思路和方法。

2、教學目標：

根據上述教材分析，考慮到學生已有的認知結構心理特征，制定如下教學目標：（1）用案例說明大牧場放牧業形成的區位因素和特點。

（2）讀圖分析西歐乳畜業形成的區位條件，應用資料歸納乳畜業的特點。（3）初步學會運用農業區位因素分析，評價某一地區的農業選擇。（4）借鑒世界狀況，探究中國國情尋找發展對策，為我國農業服務。

3、教學重點：

（1）理解大牧場放牧業和乳畜業兩類農業地域類型的區位因素。

（2）培養利用圖表資料分析農業區位因素的能力。

二、說教法和學法

科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍，達到教與學的和諧完美統一。基于此，在教法上，我準備采用的教法是講授法，談話法，地圖法，探究學習和小組合作的教學方式。學法上，我倡導“自主、合作、探究”的學習方式，具體的學法是討論法、讀圖分析法，查詢資料與調查相結合的方法，讓學生在學習中擁有主動權。

三、教學過程

整個教學過程分為以下四個環節：

1.導入新課：通過復習導入與生活導入的方法，引導學生進入新課的學習。2.講授新課：

A.大牧場放牧業

向學生講述大牧場放牧業是一種面向市場的農業地域類型。通過展示“世界大牧場放牧業分布”圖，讓學生了解到大牧場放牧業的主要產品與主要分布國家。學生自主學習書本案例并討論潘帕斯草原的大牧場放牧業的區位條件，通過課件向學生演示出大牧場放牧業的共同區位條件與特點。并引導學生比較大牧場放牧業與游牧業的異同。向學生展示“中國草地資源分布圖”與“中國人口分布圖”引導學生根據大牧場放牧業的區位條件和特點，分析我國能否采用潘帕斯草原大牧場放牧業的生產模式。

B.乳蓄業

向學生講述乳蓄業是一種面向城市市場的農業地域類型。通過展示“世界乳蓄業分布”圖，讓學生了解到乳蓄業的主要產品與主要分布國家。學生自主學習書本案例并討論西歐的區位條件，通過課件向學生演示出世界乳蓄業的共同區位條件與特點。并引導學生比較乳蓄業與大牧場放牧業的異同。3.課堂小結

用精煉的、有條理的語言概況本課的重點、難點和關鍵點，將所學的內容加以梳理，理順學生認知的程序。使學生在右腦中構成完整的知識體系，加深學生對所學內容的學法的理解和感悟。

4.課堂反饋與提高

在本課各個知識點講述完畢后引導學生記憶知識點并提問，在課堂最后通過練習題的形式檢驗學生對知識點的掌握，并加深強化學生的記憶結構，邏輯結構。

四、板書設計

第三節 以畜牧業為主的農業地域類型

一、大牧場放牧業

1、主要分布地區

2、主要農產品

3、主要生產特點

4、區位條件

二、乳畜業

1、主要分布地區

2、主要農產品

3、主要生產特點

4、區位條件

第四篇：《第三節 以畜牧業為主的農業地域類型》

第三節 以畜牧業為主的農業地域類型

教學目標：1.用案例說明大牧場放牧業形成的區位因素和特點。

2.讀圖分析西歐乳畜業形成的區位因素,運用資料歸納乳畜業特點。3．對比分析西歐乳畜業和潘帕斯大牧場放牧業的區位條件。

教學重點：1．案例說明大牧場放牧業形成的區位因素和特點

2．讀圖分析西歐乳畜業形成的區位因素，運用資料歸納乳畜業特點。

教學難點: 對比分析西歐乳畜業和潘帕斯大牧場放牧業的區位條件 教學方法：采用案例分析、聯系實際、問題拓展等多媒體教學。教具準備：多媒體 教學過程：

導入：用牛闖鏡的圖片引出一則蔬菜價格高于肉類價格的新聞。（1）用新聞指引學生了解我國畜牧業的大致分布地區；（2）提問：我國內蒙古及新疆等地是什么畜牧業；（3）預設：有學生會就此回答是大牧場放牧業；（4）帶著懸念學習：大牧場放牧業的相關知識。

活動：大牧場放牧業的分布、生產對象及產品、成因。

（1）給出世界大牧場放牧業分布圖讓學生找出具體的分布國家；

（2）每個國家都設計了配套的圖片和稱號，幫助學生更快更全面地掌握這種農業地域類型的分布及對應的生產對象和產品；

（3）借世界氣候類型分布圖及時鞏固大牧場放牧業的分布國家，由此看圖例說出這些牧場對應的氣候 特點；

（4）根據總結的干旱半干旱氣候特點推理大牧場放牧業的成因。練習：大牧場放牧業的特點。

（1）給出澳大利亞羊毛出口和阿根廷牛肉出口排名，讓學生討論得出“面向市場，商品率高”的特點；（2）提供阿根廷國土面積和牧場面積數據，對比分析出“生產規模大”的特點；（3）觀賞兩張圖片：簡單介紹剪羊毛和烤牛肉的過程，幫助學生理解并得出“專業化程度高”的特點。

測試：案例4：潘帕斯草原的大牧場放牧業 資料：南美洲的糧倉——潘帕斯草原

“潘帕斯”意思是沒有樹木的大草原。它位于阿根廷的中、東部，面積約76萬平方千米。潘帕斯草原氣候溫暖濕潤，平坦的沃野無邊無際。阿根廷人總是夸耀這塊富饒的土地，說從大西洋岸邊一直耕到西邊的安第斯山麓，連一塊石頭也找不到。潘帕斯草原的大部分土地已被開墾為農田和牧場。田里盛產小麥、玉米等糧食。牧草豐美的草原到處是白色、黃色、黑色、花色的良種牛群。（1）通過材料分析潘帕斯草原的區位條件；

（2）提供南美洲氣候圖、地形圖、人口密度圖、阿根廷首都位置圖；（3）檢驗學生自主學習成果，總結潘帕斯草原的三個區位優勢。練習：觀看視頻《阿根廷的牛肉》

思考：視頻《阿根廷的牛肉》中體現了當地的牛與我國的牛有何不同，那里的牛肉為什么那么出名？從中可以得出哪幾個關鍵詞來概括潘帕斯草原大牧場放牧業的特點？ 講授：分組討論

（1）阿根廷采取了哪些措施擴大大牧場放牧業？（2）創意關鍵詞總結“水牛運牧草”，附圖升華。練習：問題探究

內蒙古及新疆等地是什么畜牧業？（1）設問：是大牧場放牧業嗎？

（2）提示：是否具備大牧場放牧業的區位條件？（3）對比大牧場放牧業和游牧業。

過渡：阿根廷的大牧場放牧業可以獲得什么產品呢？（牛肉及其制品）而分布在大城市周圍的牧場又可以獲得什么產品呢？（牛奶為主）展示乳產品的圖 承上啟下

下面我們就來學習乳畜業。板書：

二、乳畜業 講述：乳畜業隨著城市發展而形成的面向城市市場的商品化、集約化畜牧業地域類型，其生產對象主要是奶牛。

提問：

1、乳畜業產品的種類有哪些？（牛奶及其制品，如奶粉、黃油和奶酪。）

2、乳畜業主要分布在哪些地區呢？展示世界乳畜業分布圖

北美洲五大湖周圍地區、西歐、中歐以及澳大利亞、新西蘭等地。多緊鄰消費市場（由于牛奶及大部分乳制品不耐貯藏，且運輸不便）

目前，世界上許多大城市都有奶牛農場分布于市郊。我國北京、上海等大城市周圍也發展了乳畜業。

3．典型代表----西歐乳畜業 展示圖3.19和圖3.20 活動：P53，（讓學生思考、分析）1）分析西歐乳畜業的形成因素。

（1）飼料因素:為什么西歐有適于養牛業需要的多汁牧草?(提示：從地形、氣候等自然條件分析。)氣候溫涼、潮濕，多雨多霧，日照少，有利于多汁牧草的生長。這種氣候條件不利于糧食作物的生長，適宜發展奶牛飼養業，形成了歐洲人以肉奶等高脂肪、高熱量食品為主的飲食習慣。

（2）市場因素:為什么西歐對乳畜產品有很大的需求量? 隨著經濟發展，歐洲的城市化水平高，城市居民的奶類消費需求大。此外，牛奶及大部分乳制品不耐貯藏，乳畜業就更需要近市場分布。

2）用下列材料論證你對上述問題的分析，并進一步提煉出西歐乳畜業的分布和生產經營等方面的特點。

通過材料的閱讀讓學生進行討論，然后教師歸納總結。

西歐乳畜業商品率、機械化程度高。大城市周邊以生產牛奶為主，離城市較遠的地區以生產乳制品為主。

3）把西歐乳畜業形成的區位條件，與阿根廷潘帕斯大牧場放牧業的區位條件作一比較。（提示：可以從氣候、草場條件、市場、交通等方面進行比較分析。）與潘帕斯草原大牧場放牧業相比，西歐的乳畜業接近市場。氣候條件不同，草場質量不同，歐洲以奶牛為主，潘帕斯草原大牧場則以肉牛為主。后者遠離市場，對交通條件依賴較大。

第五篇：以畜牧業為主的農業地域類型學案1

以畜牧業為主的農業地域類型（課時1）

[教學目標]

1.掌握大牧場放牧業、乳畜業的特點、分布和區位因素。

2.結合大牧場放牧業、乳畜業的生產特點和生產經驗，理解對我國相同或相似農業區的借鑒意義。

一、大牧場放牧業

1．特點：是一種面向市場的農業地域類型，具有生產規模①____專業化程度②____的特點。

2．分布：美國、澳大利亞、③________、南非等國。

3．氣候條件：④______________氣候區。

4．潘帕斯草原的大牧場放牧業

(1)區位優勢：氣候溫和、⑤______________、地廣人稀、土地租金很低，距⑥________近，可促進商品性經營。

(2)發展措施：采取圍欄放牧、劃區輪牧，種植⑦________，打機井保證用水等措施，使牧場不退化；飼養⑧________________，加強對良種牛的培育，以及對⑨____________的研究。探究點一 大牧場放牧業

阿根廷的潘帕斯草原成為世界大牧場放牧業的典范，近幾年，阿根廷的牛肉產量持續增長，可供應到世界各地的餐桌上，結合下圖，回答問題。

(1)據圖分析，該草原發展農業的區位優勢有哪些？

________________________________________________________________________

(2)與我國內蒙古牧區相比較，B處氣候的優勢是什么？

________________________________________________________________________

(3)世界著名的大牧場放牧業的共同特點是什么？

________________________________________________________________________

1(4)可采取哪些措施，促進該區大牧場放牧業的進一步發展？

________________________________________________________________________

【反思歸納】

1．大牧場放牧業是一種現代農業，產品商品率很高，它區別于我國的放牧業。我國的放牧

業屬于______農業，商品率____。

2．中國有四大牧區，其中與阿根廷有相似條件的是________牧區，如草類茂盛、有優良的__________牧場、________等。阿根廷通過培育良種牛、改善交通條件、開辟水源、種植飼

料，使潘帕斯草原形成大牧場放牧業，其畜牧產品加工現代化程度____、商品率____、經濟

效益高。我國內蒙古牧區普遍存在“靠天養畜”和“__________”的現象，草場退化嚴重，牧區生態環境______，并且畜產品的商品率____、經濟效益差。

3．中國應加強______草場建設，減輕天然草場的壓力；改善牧區__________；改善牧區交

通運輸條件；完善畜產品______體系，積極推進產業化進程，實行“公司＋農戶”的生產組

織形式，向商品畜牧業發展。

選擇題

1．美國中央大平原和阿根廷潘帕斯草原屬于不同的農業地域類型，它們共同的發展條件是

①氣候溫和②地廣人稀③ 高度發達的工業④便利的交通（）

A．①②B.①②③C.①②④D.①③④

2．我國內蒙古、新疆地區適宜發展的農業地域類型是（）

A．大牧場放牧業B.乳畜業C．水稻種植業D.商品谷物農業

3.關于阿根廷潘帕斯草原的敘述正確的是（）

A．全年高溫多雨，草類茂盛B.地廣人稀，土地租金低

C．有面積廣大的熱帶草原D.與英國發展畜牧業生產的條件相似

4．阿根廷有農產品出口到埃及，最短的海上運輸線經過()

A．大西洋、直布羅陀海峽B．開普敦附近、印度洋、紅海

C．巴拿馬運河、直布羅陀海峽D．莫桑比克海峽、蘇伊士運河

5．下列國家中商品谷物農業和大牧場放牧業均較為典型的是（）

①美國②阿根廷③加拿大④澳大利亞⑤南非

A．①②③B．①②④C．①③④⑤D．①②③④

6.阿根廷的新鮮牛肉可以供應到西歐人的餐桌上,主要得益于（）

A.大型集裝箱的使用B.高速飛機的運輸

C.海上冷凍船的發明與使用D.西歐消費市場的擴大

(2010·天津南開中學高一檢測)讀下圖（傳統題，首先定位），回答7～9題。

7．圖中的四個國家均有典型的放牧業，其中以牧牛業為主的是()

A．①B．②C．③D．④

8．在國家③中，哪條鐵路的修建改善了畜產品的外運()

A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ

9．上述四國中，既有發達的大牧場放牧業又有發達的商品谷物農業的是()

A．①B．②③C．①③D．①④