第一篇：藝術進校園實施方案

《藝術進校園》實施方案

為了進一步提高全校中小學藝術教育水平，豐富校園文化生活，促進教育與文化的有機融合和繁榮發展，為傳承地方非物質文化遺產作出貢獻。根據上級教育主管部門的相關文件精神，結合本校實際特制定本方案。

一、目標要求

1、藝術課程教學

（1）、學校要加強藝術類課程教學，按照國家規定和教育主管部門的要求開齊開足藝術課程。

(2)、學校開設的藝術課程，要按照藝術課程標準進行教學。教學中必須使用經國家或者授權的省級教育行政部門審定通過的教材。(3)、藝術課程教學要面向全體學生，以學生為主體，關注學生人格的發展，關注學生對藝術的興趣和感受能力。

(4)、藝術科教師要加強學習，開展協作式備課，要有大藝術的綜合視野，認真教學，潛心研究，使藝術課程教學的內涵更為豐富。

（5）、學校要針對當前學校藝術教育和社會文化現象的實際，創造性地開展多種形式的教育教學探索，推動藝術教育進入良性發展的軌道。

（6）、學校的藝術課程列入期末考查考核科目。

2、課外、校外藝術教育活動。

課外、校外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分。學校應面向全體學生組織藝術社團或藝術活動小組，每個學生至少要參加一項藝術活動。

二、實施內容

1.利用音樂課、活動課和校園廣播系統進行教唱，在每天課外活動放一些歌曲，讓全校所有中小學生都了解歌曲，會唱一些基本的歌

2.大力推進體育藝術“2+1”活動。各學校要從全面提高學生藝術興趣與藝術素養出發，注意把本校的藝術教育與“2+1”活動緊密結合，采取有力措施，務實推進，讓每個學生真正掌握 1 至 2 項藝術特長。

3.進一步抓好課堂教學主陣地工作。各年級要制定藝術發展計劃，嚴格按照國家課程標準，通過校外培訓及校本研修，提高藝術教師的專業水平，不斷優化藝術教育課堂。

三、實施辦法

1.音樂教師每一周或每兩周要教會一首歌曲，讓學生會唱一些基本的歌曲。

2.團委，少先隊要組織學生進行文藝活動。

3.每年元旦前后，團委少先隊組織一次全校師生文藝匯演活動，用來豐富校園的藝術氛圍。

四、組織領導 組 長：劉耀俊 副組長：楊海 祁滸

組 員：各年級音樂，美術教師 學校每年應當根據自身條件，因地制宜，舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動，與藝術課程教學相結合，擴展和豐富學校藝術教育的內容和形式。學校要充分利用社會藝術教育資源，補充和完善藝術教育活動內容，促進藝術教育活動質量和水平的提高。學校要組織學生參加藝術實踐活動，采取請進來、走出去的辦法，組織學生參加街道、各級各類單位舉辦的文化藝術活動，讓學生在實踐中體驗、感悟、提升藝術素質。

加強校園文化藝術環境建設，校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍，有利于對學生進行審美教育。

安定區安樂學校 二〇一三年九月

第二篇：高雅藝術進校園

“高雅藝術進校園”

——記中國東方演藝集團走進海大演出 本站訊

“走近大師，感受經典，陶冶情操，提高修養。”11月2日晚19：00中國東方演藝集團走進海大專場文藝晚會在體育館精彩上演。市委領導、中國海洋大學各級領導、中國東方演藝公司領導代表出席了本場晚會。晚會是由教育部、文化部、財政部共同舉辦的“2010年高雅藝術進校園”活動青島站專場演出之一，本著提高學生藝術修養，豐富校園文化生活的宗旨，呈現了一臺視覺盛宴，在海大學子中引發強烈反響。

晚上19：00,伴隨主持人游晴、淮子倫款款走上舞臺，晚會正式拉開帷幕。首先，中國海洋大學黨委副主任張靜教授和中國東方歌舞團團長徐麗橋女士分別為晚會致辭。張靜教授在致辭中回顧了海大的歷史，介紹了海大校園文化的建設成果并表達了對東方演藝公司促進大學生文化素養所作出貢獻的感謝。徐麗橋女士在致辭中闡釋了本次活動的意義，并為海大獻上了美好祝福。

在象征和平與歡樂的舞蹈《五洲暢想》中，演出正式開始。演員們伴隨著各大洲不同風格的音樂展現了各大洲不同的風土人情。“中華民族豪情萬丈??”東方歌舞團的年輕歌唱家紀紅的一曲《吉祥頌》引來臺下的掌聲陣陣。東方歌舞團的一支特色樂隊“三加一樂隊”演繹了世界各地不同風格的樂器以及特別的演唱。當薩克斯歌曲《回家》想起，熟悉的旋律的旋律惹來臺下陣陣歡呼。而三種樂器模仿清晨竹林的鳥叫聲更是惟妙惟肖。當主持人淮子倫演唱個人全新單曲《愛你，在你離開以后》時，全場觀眾用手機充當熒光棒，隨音樂揮舞，舞臺上下的互動營造了溫馨的氛圍。以演繹亞非拉歌舞著名的東方歌舞團也為海大學子帶來了印度舞蹈《蒙格尼》及朝鮮舞蹈《鈴鐺》。當胡雁演唱的《Time to say goodbye》的前奏剛剛響起，全場頓及爆發熱烈的掌聲，她的高音更是博得臺下的驚呼。隨著一曲《蝴蝶泉邊》，舞蹈《吉祥孔雀》憑借舞姿，服裝、燈光的配合，使得臺下觀眾掌聲連連。據悉，該節目是東方歌舞團為07年中俄文化年特意編排并為中俄領導人演出過得經典之作。歌舞團著名男歌手崔京浩的《燭光里的媽媽》聲情并茂，在演唱過程中，崔京浩走下臺來，與觀眾互動，引得全場歡呼。一曲結束，他更表示了對天下母親的感謝。

壓軸節目是由東方歌舞團副團長郭蓉帶來的《長江之歌》以及她的代表作《紅旗飄飄》，激情的小題琴演奏、臺上臺下的齊聲演唱都將晚會氣氛推向了高潮。

伴隨著中國海洋大學與中國東方演藝集團互贈禮物，晚會漸漸落下帷幕。精彩的晚會雖然短暫，但它在提高大學生藝術修養、弘揚民族文化方面的貢獻定將長期存在。

校會新聞部：王景

2010-11-2

第三篇：高雅藝術進校園總結

“高雅藝術進校園”活動總結

根據上海市教委黨委、市教委的關于“高雅藝術進校園”活動辦法，按照“高雅藝術進校園”演出目錄，并結合我校實際情況選擇演出單位與形式，于2014年5月26、27、28日在文體館報告廳舉辦四場演出活動，演出單位為上海輕音樂團。本次活動共有1500余名學生觀看了演出，較好地實現了“在學生中倡導、弘揚民族精神和經典文化”的目的，使廣大學生受到了高雅藝術的熏陶，整個活動受到學生和老師的熱烈歡迎，也受到了社會的廣泛關注和好評，活動取得了良好的效果。

活動當天，同學們排著隊伍早早地來到了文體館報告廳，懷著激動地心情等待著演出的開始。第一眼吸引我們的就是舞臺上排列的樂器，有電子琴、吉他、大號、薩克斯、鋼琴鼓，看到這些就讓我們更為期待了。

表演終于開始了，一開始就為我們演繹了一場充滿激情、給人以熱烈情感的音樂盛宴。在主持人的介紹下，樂隊團員表演起來也越來越得心應手。表演對望時所產生的笑容，也讓我們的心情變得愉快。隨后樂隊的表演形式變得輕柔，也讓我們的中午休息時間變得輕松起來。

在柔和的聲音中，一位女歌手為我們歌唱了《傳奇》、《我和我的祖國》和《時間煮雨》三首歌曲。歌聲時而輕舒優雅，時而激情昂揚，我們仿佛真正地置身于維也納金色大廳之中。

接著，一位身穿粉色連衣裙的歌手，隨著主持人的介紹登上舞臺，為我們帶來一首新疆歌曲和歌劇2。伴隨著富有新疆特色的伴奏響起她的聲音與之完美地契合，把我們帶到新疆廣闊的草原之上，飲一口美酒，醉意繚繞。由一首《歌劇2》把我們拉回現實，響徹全球的歌曲，被她演唱得更有一番風味，九曲十八彎的高音讓我們的心情也隨之起伏。

這次的演出真是太精彩了，伴隨著一首首音樂的演奏，同學們都陶醉在音樂中，久久不能忘懷，忽然間覺得時間過得好快，一個美好的中午就在音樂中悄然而逝了。這次的活動不僅讓我們聽到了美妙動聽的演奏與歌曲，也讓我們近距離的走近了高雅藝術，提高了我們的藝術修養，更豐富了我們的校園生活。

活動結束后，同學們還回味無窮，大家都覺得時間過得真快。這次的活動不僅讓我們聽到了美妙動聽的演奏與歌曲，也讓我們進一步認識到生動有趣的相聲和精妙絕倫的魔術的魅力。大家感受到高雅藝術的熏陶，希望此類的活動能更多地走進我們的校園，從而提高我們的藝術修養，豐潤我們的校園生活。

近年來，通過提高學生藝術修養和文化素質促進了學生全面發展，通過連續不斷的“高雅藝術進校園”活動，使中職學生有了一個更好地親近藝術、聆聽大師、提升藝術素養、感受藝術魅力的平臺。欣賞高雅藝術演出，感受高雅藝術魅力已成為中專學生生活中不可或缺的一部分，提升中專學生的生活品位、審美情趣、自身素養，同時學生對美的渴望與追求也在不斷的登上新臺階。

在時代飛速發展的今天，我們只有通過藝術教育的途徑，進一步發揚人文精神，培養審美生存的我們這一代新人，才能適應時代的要求。我們應當有著良好的思想道德素質和身心素質，有著獨特的審美能力，有著的體驗和藝術作品的熏陶而實現的。

上海工商信息學校

2014年5月

第四篇：2011高雅藝術進校園2011-11-15

2011高雅藝術進校園—“燃燒的歲月”中國交響樂團合唱團

川師專場

(本報訊大通社實習記者李嬌)2011年11月15日星期二19:00, 中國交響樂團合唱團燃燒的歲月—系列音樂會之一《神圣戰爭片》在四川師范大學成龍校區龍湖劇場隆重舉行，參加本次音樂會的嘉賓有中國交響樂團合唱團團長黃樂松,四川省教育廳體衛藝處副處長張志剛，四川師范大學校黨委副書記鐘仕倫,副校長李培，副校長祁曉玲。

此次音樂會旨在通過藝術家們走進校園，讓學子們近距離感受高雅藝術的魅力，對于豐富學子的校園文化，進一步提升學子的文化藝術素養，具有十分深遠的意義

音樂會開始之際，四川師范大學校黨委副書記鐘仕倫為音樂會致辭，首先他對中國交響樂團合唱團的到來表示熱烈歡迎和感謝，他表示高雅藝術進校園，是對高校教育的肯定，以為是對四川師范大學人才培養的肯定，會對四川師范大學的發展起促進作用。

繼而，四川師范大學校黨委副書記鐘仕倫與交響樂團團合唱團的趙玉龍先生交換演出紀念品，隨后表演開始。本次音樂會分為兩場，共五個部分。演員們以合唱《激情燃燒的歲月》拉開了本次音樂會的序幕，隨后中國交響樂團合唱團的演員們為我們表演了男生小合唱，女生小合唱，混音合唱，共表演了《紅色娘子軍》 《映山紅》 《松花江上》 《彈起我心愛的土琵琶》 《游擊隊歌》 《山楂樹》 《喀秋莎》 《神圣的戰爭》 《繡紅旗》 《我的祖國》等22首著名的戰爭年代的歌曲，演員們用音樂再現了戰爭年代那些感人的故事，結合交響樂團對現場氣氛的烘托，通過歌聲與表演將戰爭年代的酸甜苦辣展示在觀眾面前，現場不斷爆發出掌聲，朗誦者的朗誦也將現場氣氛帶向了高潮。最后全場一起邊拍手便邊和演員合唱了《我的祖國 》。20:30分音樂會在與一片掌聲中落下了帷幕，學校領導與音樂會嘉賓一起上臺合影。音樂會結束。

第五篇：廉政文化進校園實施方案

清風涼自林谷出廉潔源從自律來 ——江口何壩九校2014年廉政文化進校園實施方案

為貫徹落實中央、省、市關于加強廉政文化建設的有關文件精神，拓寬反腐倡廉新領域，培養廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造“崇尚廉潔、以廉為榮”的校園氛圍，特制定本方案：

一、大力宣傳“廉政文化進校園”的重要意義

廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對于他們自身的成長，還是對于反腐倡廉工作乃至于整個社會進步，都具有非常重要的意義。因此，我們開展“廉政文化進校園”工作，把誠信守法、廉政奉公的有關廉政文化內容納入學校德育工作體系之中，加強對老師和學生的“崇廉敬廉”教育。開展“廉政文化進校園”工作，是堅持以人為本，積極探索加強和改進未成年人思想道德建設的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。

二、活動目標

通過開展形式多樣的廉政文化進校園活動，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教意識，增強廣大青少年學生清廉做人、規范做事、遵紀守法的自覺性，在全校營造濃厚的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚。

三、活動內容

1、組織黨員干部學習《廉政準則》，撰寫心得體會，并將心得體會在民主生活會上交流。

2、校長每學期給教職工上一堂廉政教育課。

3、每學期，組織廣大教職工深入學習《中小學教師行為規范》，組織開展廉潔從教大討論；觀看一部廉政教育專題片；舉辦一次以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的演講活動。

4、每學期，組織廣大教職工學習縣教體局《關于規范中小學收費管理的若干規定》和《關于治理在職教師有償家教的若干規定》，開展專項清理，對違反規定從事有償家教（含家養）、亂收費和兜售資料的教師進行一次大清查，大力查處典型案例，并將處理結果予以公開。

5、每班上好一堂廉潔教育專題課，開展一次“以廉為榮、以貪為恥”為主題的演講活動，開展一次以“遵紀守法、誠實守信”為內容的主題班會（團會）活動，組織一次以反腐倡廉為主題的格言警句征集、作文、漫畫、手抄報、書畫等優秀作品展評活動。

6、在校園中開辟一處反腐倡廉宣傳欄或黑板報，并及時更新。

四、活動要求

1、完善工作機制。成立廉政文化進校園活動領導小組及工作機構：

組長：唐仲貴

副 組 長：周敏華陽開軍

成員：張紹成徐 文聶勝光楊再興何金華何 優李勝云

2、建立廣大干部師生共同參與的廉政文化長效工作機制，不斷改進和創新工作內容、形式、方法和手段，積極打造具有教育特色的廉政文化精品。結合工作實際，制定方案，做到任務明確，目標明確，措施明確，成效明顯。

3、突出四個結合。一是結合《廉政準則》等黨紀法規的學習，進一步促進黨員干部、教職工增強廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。二是結合未成年人思想道德建設，把廉政文化教育融入學校德育體系，使學生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人。讓誠信立人、遵紀守法、廉政奉公等良好的道德意識，植根于青少年的頭腦之中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是結合教師隊伍建設，通過學習活動不斷增強教師廉潔從教意識，提高教師隊伍整體素質，在校園形成敬廉崇潔的良好氛圍。四是結合現有的校園文化建設活動，以更為豐富的文化內涵創建校園新風。

4、深化理論研究。要積極探討新時期廉政文化進校園、進班級的特色經驗和做法，突出特色，拓展領域，把廉政文化理論與實踐列入教育研究規劃中，積極開展科學研究，為廉政文化的深入開展提供理論指導和實踐服務。

5、強化檢查考核。在開展活動的同時，要對學校、班級活動資料進行及時的收集整理，認真落實班級活動的考核。

廉政文化進校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將繼續爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，在每一位老師，每一位學生中進行宣傳、教育，切切實實把一心為學生、一心為老師的工作主題落實到每一個細節當中。

通過廉潔文化進校園活動的開展，在教師與學生中深深地感受到當前開展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都應自覺投入，積極參與，為創造廉潔社會出一份力。

廉潔文化進校園活動需要堅持不懈地開展，我們將不斷把活動深化，尤其是對學生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔的之根，才能使今后做一個勤政廉潔的好公民。