第一篇：第23課 美術(shù)的輝煌

課時作業(yè)23 美術(shù)的輝煌

一、選擇題(本大題共14小題，每小題4分，共56分)1．下列關(guān)于新古典主義美術(shù)的表述錯誤的是()A．是資產(chǎn)階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求在美術(shù)領域的體現(xiàn) B．往往以古代歷史和現(xiàn)實重大事件為題材 C．強調(diào)理性，注重畫面的嚴整與和諧

D．畫家安格爾的作品《泉》反映了這一時期法國歷史的全貌

解析：本題考查新古典主義美術(shù)的產(chǎn)生背景、特點及作品。經(jīng)判斷D項錯誤，能反映法國歷史全貌的是大衛(wèi)的作品。答案：D 2.有人對近代以來美術(shù)流派作這樣的概括：“新古典主義美術(shù)以古代歷史或現(xiàn)實重大事件為題材，重視畫面的嚴整與和諧”；“現(xiàn)實主義美術(shù)要求正確、完全、忠實地描寫當下生活的社會環(huán)境”；“浪漫派繪畫重視的是栩栩如生的生命感和動感的表現(xiàn)，畫面講求整體效果而非細部修飾”；“印象派繪畫捕捉的事物是閃動的光影和色彩”。據(jù)此判斷，下列選項正確的是()A．①—浪漫派繪畫作品 ②—印象派繪畫作品 B．③—印象派繪畫作品 ④—現(xiàn)實主義繪畫作品 C．①—浪漫派繪畫作品 ③—印象派繪畫作品 D．②—新古典主義繪畫作品 ④—現(xiàn)實主義繪畫作品

解析：本題考查近現(xiàn)代繪畫的各個派別及其特點，注意把作品與派別對應。①《自由引導人民》屬于浪漫主義繪畫；②《拾穗者》屬于現(xiàn)實主義繪畫；③《塞納河之晨》屬于印象派繪畫；④《馬拉之死》屬于新古典主義美術(shù)；其中正確的對應是C。答案：C 3．下面的世界名畫屬于哪一美術(shù)流派()A．新古典主義 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實主義 D．現(xiàn)代主義 答案：A 4．“感情高于理智，信仰高于理性。”持這種觀點的應屬于哪一傳統(tǒng)美術(shù)流派()A．新古典主義 B．浪漫主義 C．現(xiàn)實主義 D．現(xiàn)代主義

解析：浪漫主義畫家注重感情表現(xiàn)和畫面整體的完整、統(tǒng)一，不再強調(diào)理性和秩序。浪漫主義美術(shù)作品特別強調(diào)色彩的作用。答案：B 5.油畫《自由引導人民》以1830年巴黎人民發(fā)動七月革命推翻復辟的封建王朝這一歷史事實為背景，表現(xiàn)了人民反對專制的斗爭精神。與它屬于同一流派的文學作品是()解析：本題考查學生對基礎知識的再認再現(xiàn)能力。《自由引導人民》是浪漫主義美術(shù)作品，上圖文學作品中，A項《老人與海》是現(xiàn)代主義文學，B、C兩項作品是現(xiàn)實主義文學，D項《巴黎圣母院》是浪漫主義文學作品，所以選D。答案：D 6．下列美術(shù)作品屬于現(xiàn)實主義的有()①《自由引導人民》 ②《伏爾加河上的纖夫》 ③《拾穗者》 ④《向日葵》 A．①② B．②③ C．③④ D．②④

解析：19世紀中期，法國米勒和俄國列賓是現(xiàn)實主義繪畫大師，《拾穗者》和《伏爾加河上的纖夫》分別是兩人的代表作。答案：B 7．現(xiàn)實主義美術(shù)與浪漫主義美術(shù)相比，其突出特點是()A．畫面豐富多彩、輝煌燦爛 B．作品具有強烈的英雄主義精神 C．注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實和平民生活 D．不拘泥于局部和細節(jié)的過分刻畫

解析：現(xiàn)實主義美術(shù)注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實和平民的生活，通過藝術(shù)作品真實地再現(xiàn)現(xiàn)實生活。答案：C 8．人類在對自然和自身的認識過程中，產(chǎn)生了豐富多彩的藝術(shù)風格。下列是大英博物館和西安秦陵兵馬俑博物館收藏的作品，它們的風格是()A．現(xiàn)實主義 B．浪漫主義 C．自然主義 D．抽象主義 答案：A 9．隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，一種新的藝術(shù)形式在繪畫領域興起，這一流派的畫家們主要是一些青年畫家組成，他們借助當時光學研究的新成就，探討如何用光和色彩來描繪外部世界，這是哪一美術(shù)流派()A．古典主義美術(shù) B．浪漫主義美術(shù) C．現(xiàn)代主義美術(shù) D．印象畫派

解析：本題考查對史實的理解運用能力。解答本題注意抓住題干中強調(diào)的“用光和色彩來描繪外部世界”，這正是印象畫派的特點。答案：D 10.色彩強烈，富有個性，充滿火一樣的熱情是圖所示作品的特點。它的作者是()A．塞尚 B．莫奈 C．凡高 D．羅丹

解析：本題考查學生對基礎知識的再認再現(xiàn)能力。右圖為世界名畫《向日葵》，創(chuàng)作者為荷蘭的凡高，他被稱為“撲向太陽的畫家”。答案：C 11．法國歷史上涌現(xiàn)出一大批杰出的各種流派的美術(shù)家，堪稱世界美術(shù)中心。下列關(guān)于法國美術(shù)家的說法正確的有()①新古典主義畫家大衛(wèi) ②新古典主義畫家安格爾 ③現(xiàn)實主義大師德拉克洛瓦 ④現(xiàn)實主義大師米勒 ⑤印象派畫家莫奈 ⑥后期印象派畫家塞尚 ⑦現(xiàn)代主義畫家畢加索

A．①②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤ C．①②④⑤⑥ D．③④⑤⑥⑦

解析：考查學生的辨析能力。③錯誤，德拉克洛瓦是法國浪漫主義美術(shù)大師；⑦不對，畢加索屬于西班牙畫家。答案：C 12．與現(xiàn)代主義美術(shù)的興起直接相關(guān)的是()①世界大戰(zhàn)給人們心靈帶來的創(chuàng)傷 ②工業(yè)化社會給人們帶來的緊張感 ③科學技術(shù)的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家的視野 ④20世紀西方社會思潮的紛亂 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

解析：本題從政治、經(jīng)濟、科技及思想四個方面全面概括了現(xiàn)代主義美術(shù)產(chǎn)生的深刻社會背景，綜合性較強。答案：D 13．(2012·煙臺模擬)下列對世界名畫所屬美術(shù)流派的表述，錯誤的是()①《向日葵》 ②《唐吉老伯》

③《旋轉(zhuǎn)木馬》 ④《那不勒斯來的男人》 A．①是現(xiàn)實主義畫派 B．②是印象畫派 C．③是現(xiàn)代主義畫派 D．④是現(xiàn)代主義畫派

解析：本題考查學生對基礎知識的再認再現(xiàn)能力。《向日葵》是印象派畫家凡高的作品，所以A說法錯誤，其他三項都是正確的。答案：A 14．下列四幅作品，從創(chuàng)作風格判斷，出現(xiàn)最晚的應該是()解析：選項A是20世紀30年代，選項B是19世紀中期，選項C是19世紀30年代，選項D是19世紀60年代，最晚的是A項。答案：A

二、非選擇題(本大題共2小題，第15題20分，第16題24分，共44分)15．閱讀下列材料： 材料一 所有的新政治人物都愛把自己視為希臘與羅馬的現(xiàn)代體現(xiàn)。??波拿巴以古代英雄的模樣在畫中出現(xiàn)。新古典主義的理想變成了帝國的理想，而皇帝建立一個拉丁—萊茵大帝國的渴望又反過來加強了新古典主義精神的傳播。——雅克·德比奇等《西方藝術(shù)史》

材料二 他們認為，藝術(shù)應該從所有思想的領域中解放出來，??自由和偶然哺育著靈感。當維克多·雨果畫畫時，他從紙上的一滴墨水點或咖啡點出發(fā)去尋求變化，沖動的抒情取代了理性的勞作。于是，與個人筆觸聯(lián)系在一起的色彩效果便占據(jù)了統(tǒng)治地位，因而也損失了精細準確的畫面。——《西方藝術(shù)史》 材料三 觀察以下兩幅圖片 請回答：

(1)結(jié)合材料一及其中的圖片分析新古典主義美術(shù)的興起原因及藝術(shù)特點。(8分)(2)結(jié)合材料二，分析浪漫主義美術(shù)有哪些創(chuàng)作特點。(6分)(3)判斷材料三中兩幅作品分別屬于何種流派，據(jù)圖分析二者的區(qū)別。(6分)解析：本題考查學生閱讀材料獲取有效信息和分析歸納問題的能力。第(1)題要注意通過材料分析新古典主義美術(shù)興起的原因，觀察圖片分析其特點；第(2)題要立足材料分析其特點；第(3)題要注意從繪畫主題和藝術(shù)形式兩方面分析其不同。

答案：(1)原因：法國大革命期間資產(chǎn)階級的反封建斗爭如火如荼，以及對古代希臘羅馬英雄主義的追求。特點：強調(diào)理性，往往選擇嚴峻的歷史和現(xiàn)實重大事件為題材；表現(xiàn)形式上注重畫面的嚴整與和諧。

(2)反對理性，注重感情表現(xiàn)和個人感受；強調(diào)色彩的運用，畫面生動豐富；不拘泥于細節(jié)的過分描繪和刻畫。

(3)分別屬于現(xiàn)實主義和印象畫派美術(shù)。區(qū)別：在題材上，前者注重現(xiàn)實和平民的日常生活，而后者關(guān)注自然景觀。在藝術(shù)形式上，前者強調(diào)真實地再現(xiàn)生活場景，而后者強調(diào)光色效果，抒發(fā)個性，形式夸張。

第二篇：第23課 美術(shù)的輝煌

第23課 美術(shù)的輝煌（2課時完成）

【重點】19世紀以來的主要美術(shù)流派、代表人物及代表作品。

【難點】主要美術(shù)流派產(chǎn)生的社會背景、藝術(shù)特點和主要美術(shù)流派之間的關(guān)系。【學習內(nèi)容】

提問：19世紀以來西方美術(shù)是怎樣發(fā)展演變的？ 演變：

一、新古典主義美術(shù)： 1.時間： 2.背景： 3.特征：（1）（2）

4.成就——法國：（1）大衛(wèi)：《馬拉之死》《拿破侖加冕》； 2）安格爾：《路易十三的誓愿》《泉》。5.表現(xiàn)方式：

（1）題材上：新古典主義美術(shù)主張繪畫要選擇嚴峻的重大題材，在古代歷史和現(xiàn)實重大事件中尋找創(chuàng)作題材；

（2）表現(xiàn)形式上：強調(diào)理性，注重畫面的嚴整和諧。

二、浪漫主義美術(shù)： 1.時間：19世紀早期。

2.背景：對啟蒙思想家的“理想王國”感到失望而產(chǎn)生。【思考】“理想王國”的實質(zhì)是什么？實質(zhì)：資產(chǎn)階級專政，沒有真正消除社會的不平等。3.特征：（1）（2）

4.成就：19世紀前期，法國，德拉克洛瓦，《自由引導人民》。5.創(chuàng)作手法：

注重刻畫人物的感情，想象瑰麗，手法夸張。6.表現(xiàn)方式：

（1）浪漫主義畫家深入發(fā)掘人類的感情世界，注重感情表現(xiàn)；

（2）注重畫面的整體完整統(tǒng)一，卻不拘泥于局部和細節(jié)的過分描繪和刻畫；

（3）特別強調(diào)色彩的作用，畫面豐富多彩，輝煌瑰麗。

【思考】浪漫主義美術(shù)與浪漫主義文學在產(chǎn)生背景與創(chuàng)作手法上有什么相似之處？

（1）背景：都因?qū)⒚伤枷爰业摹袄硐胪鯂备械绞a(chǎn)生；

（2）創(chuàng)作手法上：都注重刻畫人物的感情，想象瑰麗，手法夸張。

三、現(xiàn)實主義美術(shù)： 1.興起： 2.代表：

（1）法國：米涅——《播種者》《拾穗者》（2）俄羅斯：列賓，《伏爾加河上的纖夫》。

四、印象畫派： 1.背景： 2.特征：（1）（2）（3）3.成就：（1）法國： 1）莫奈，《日出·印象》。2）塞尚：“現(xiàn)代繪畫之父”（2）荷蘭：凡高，《向日葵》。雕塑：羅丹的《思想者》。

五、現(xiàn)代主義美術(shù)： 1.背景：

（1）20世紀的兩次世界大戰(zhàn)，給人們的心靈造成巨大創(chuàng)傷；

（2）工業(yè)化帶來的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感，傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式已無法滿足人們的精神需求。（3）科技的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認識世界的視野；（4）藝術(shù)家們嘗試用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進行創(chuàng)作。

2.主要特征：（1）反傳統(tǒng)和反理性；

（2）重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”；

（3）善于表現(xiàn)各式各樣的復雜心理。3.成就：

（1）西班牙：畢加索，《格爾尼卡》；（2）五花八門的藝術(shù)形式。

【學思之窗】提示：這是一副典型的現(xiàn)代主義藝術(shù)作品。其畫面似乎雜亂無章，圖案變形抽象，反映了作者反傳統(tǒng)和迷惘的心態(tài)；這幅作品完成于20世紀80年代，材料是塑膠、蠟筆和拼貼等，名為《那不勒斯來的男人》。

【總結(jié)】19世紀以來出現(xiàn)的主要美術(shù)流派，各舉一個代表人物和代表作品。

（1）新古典主義美術(shù)：大衛(wèi)——《馬拉之死》；（2）浪漫主義美術(shù)：德拉克洛瓦——《自由引導人民》；

（3）現(xiàn)實主義美術(shù)——列賓——《伏爾加河上的纖夫》；

（4）印象畫派：莫奈——《日出·印象》；（5）現(xiàn)代主義美術(shù)：畢加索——《格爾尼卡》。【學習延伸】提示：（1）《唐吉老伯》是凡高的作品，畫面色彩濃烈，屬于19世紀后期的印象畫派；（2）《旋轉(zhuǎn)木馬》則明顯屬于20年代的現(xiàn)代主義美術(shù)。

第三篇：第23課 美術(shù)的輝煌(學生)

高三歷史學案（復習班）

主備人：張齊勝

3.印象畫派作品重視光、色的表現(xiàn)，重視用光和色描繪外部世界，畫面色彩特別清新、明亮。

4.現(xiàn)代主義美術(shù)反對傳統(tǒng)和理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的主觀感受和表現(xiàn)形式，藝術(shù)上更趨于極端化。【練習鞏固】

1.《西方藝術(shù)史》認為：“藝術(shù)應該從所有的思想領域中解放出來，自由和偶然哺育著靈感。(某畫家)從紙上的一滴墨水點或咖啡點出發(fā)去尋求變化，沖動的抒情取代了理性的勞作。于是，與個人筆觸聯(lián)系在一起的色彩效果便占據(jù)了統(tǒng)治地位，因而也損失了精細準確的畫面。”與該描述相符合的美術(shù)作品是()A．《格爾尼卡》 B．《日出印象》 C．《伏爾加河上的纖夫》 D．《自由引導人民》 2.“作畫時，要忘掉你眼前是哪一種物體，想到的只是一小方藍色、一小塊長方形的粉紅色、一絲黃色。創(chuàng)作中的注意力，不是集中于要表現(xiàn)的景物上，而是放到景物周圍的空間環(huán)境、光線、煙霧、氣流所產(chǎn)生的效果上。”體現(xiàn)上述風格的作品是()A．《自由引導人民》 B．《拾穗者》 C．《日出?印象》 D．《格爾尼卡》

3.二戰(zhàn)期間，德國將士經(jīng)常出入巴黎的畢加索藝術(shù)館，爭相觀看畢加索的藝術(shù)。可是這些不速之客受到了畢加索冷淡的接待。有一次，在藝術(shù)館出口處，畢加索發(fā)給每個德國軍人一幅自己作品的復制品。一位德國蓋世太保頭目指著這幅畫問畢加索：“這是您的杰作嗎？”畢加索神色嚴峻地說：“不，這是你們的杰作！”畢加索送給德國軍人的作品可能是 A．《播種者》 B．《自由引導人民》 C．《格爾尼卡》 D．《向日葵》

4.近代某畫家的油畫中這樣描繪：畫面中央矗立著天主教堂，它的塔尖直指天空：畫面下方是一群卑微的人，正在河邊工作；右邊是幽靜的小鎮(zhèn)和高高的拱橋；天上的云彩和落日似乎在保佑著教堂和小鎮(zhèn)。這一切讓人顯得格外渺小。有學者認為，該畫充滿對自然的贊美，富有宗教神秘感。據(jù)此判斷這幅畫屬于

A．現(xiàn)實主義流派 B．浪漫主義流派 C．印象主義流派 D．現(xiàn)代主義流派 5.畢沙羅的《瓦贊村口》（如圖），在畫中充滿陽光、空氣，清新、明凈、溫暖的鄉(xiāng)村生活氣息。這種以明亮的色彩和顫動的筆觸來表現(xiàn)風景的畫法屬于下列哪一流派？（）

A．印象主義 B．浪漫主義C．現(xiàn)實主義 D．現(xiàn)代主義 6.《歐美文學》中寫道：“不少作家將動物學、生理學、解剖學等最新自然科學成果用之于文學創(chuàng)作。”19世紀后半期，將最新自然科學成果用之于繪畫創(chuàng)作的美術(shù)流派作品是

A．《自由引導人民》 B．《伏爾加河上的纖夫》 C．《日出·印象》 D．《格爾尼卡》 7.“我不想摹仿或抄襲這個或那個大師的藝術(shù)；摹仿一種東西并且使它盡量達到似真，這不是我的愿望??像我所見到的那樣如實地表現(xiàn)出我那個時代的風俗、思想和它的面貌，一句話，創(chuàng)造活的藝術(shù)，這就是我的目的。”以下屬于該藝術(shù)流派的作品是 A．《自由引導人民》 B．《拾穗者》 C．《日出·印象》 D．《格爾尼卡》

第四篇：理 第23課 美術(shù)的輝煌

第23課

美術(shù)的輝煌（第1頁

共2頁）

第23課

一、課程標準要求：

美術(shù)的輝煌

欣賞19世紀以來有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。

二、從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)

（一）新古典主義美術(shù)

1．產(chǎn)生的社會背景（P110 第一段）2．基本特點（P110 第一段）

3．代表畫家以及代表作品（P110 第二段）⑴大衛(wèi)和《馬拉之死》《拿破侖加冕》 ⑵安格爾和《泉》

（二）浪漫主義美術(shù)

1．出現(xiàn)的社會背景（P111 第一段）2．基本特點（P111 第一段）

3．代表畫家以及代表作品：法國的德拉克洛瓦和《自由引導人民》（P111 第一段和《自由引導人民》說明）

三、現(xiàn)實主義美術(shù)和印象畫派

現(xiàn)實主義美術(shù)和印象畫派差不多出現(xiàn)在同一時期，沒有明顯的繼承關(guān)系。

（一）現(xiàn)實主義美術(shù)

1．出現(xiàn)的社會背景（與現(xiàn)實主義文學產(chǎn)生的背景相同）2．基本特點：注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實

3．代表畫家以及代表作品（P111 第二段和《伏爾加河上的纖夫》說明）⑴米勒 ⑵列賓

（二）印象畫派

1．產(chǎn)生的原因（P112 第一段）2．基本特點（P112 第一、二段）⑴前期借助當時光學領域的新成就，醉心于光和色的研究，強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色彩變化。

⑵后期印象派強烈主張抒發(fā)個性，作品大多線條粗獷、形式夸張、色彩明快，富于裝飾韻味。

3．代表畫家以及代表作品

⑴早期印象派畫家（19世紀后半期）：法國的莫奈和《日出·印象》（P112 第一段和《日出·印象》說明）

⑵后期印象派畫家（19世紀末20世紀初）①凡高和《向日葵》

②塞尚（“現(xiàn)代繪畫之父”）

四、現(xiàn)代主義美術(shù)

第23課

美術(shù)的輝煌（第2頁

共2頁）

1．現(xiàn)代主義美術(shù)及其出現(xiàn)的原因

⑴現(xiàn)代主義美術(shù)：20世紀以來出現(xiàn)的許多與傳統(tǒng)美術(shù)流派不同的美術(shù)流派統(tǒng)稱為現(xiàn)代主義美術(shù)。

⑵出現(xiàn)的原因（P112 第三段）

2．主要特征（P113 第一段和《格爾尼卡》說明）

3．代表畫家以及代表作品：西班牙畫家畢加索和《格爾尼卡》（P113 第二段）4．現(xiàn)代主義美術(shù)的新發(fā)展（P113 第三段）【學思之窗】

仔細觀察幅作品，思考它是屬于哪個美術(shù)流派，它反映了作者怎樣的心態(tài)? 答案提示：這是一幅典型的現(xiàn)代主義美術(shù)作品，畫面似乎雜亂無章，圖案變形抽象，反映了作者反傳統(tǒng)和迷惘的心態(tài)。(這幅作品完成于20世紀80年代，材料是塑膠、蠟筆和拼貼等，名為《那不勒斯來的男人》。鼓勵學生觀察畫面，談談自己的認識，展開討論。)【探究學習總結(jié)】

一、本課測評

新古典主義美術(shù)和浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生的時代背景有什么不同?它們的表現(xiàn)方式有什么重要差異? 答案提示：18世紀末19世紀初的法國大革命時期，資產(chǎn)階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求，產(chǎn)生了新古典主義美術(shù)。拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對啟蒙思想宣傳的理性王國越來越感到失望，開始尋找新的寄托。這種社會情緒反映在美術(shù)創(chuàng)作的領域，就是浪漫主義美術(shù)的出現(xiàn)。

新古典主義美術(shù)主張繪畫要選擇嚴峻的重大題材，在古代歷史和現(xiàn)實重大事件中尋找創(chuàng)作題材；在表現(xiàn)形式上，強調(diào)理性，注重畫面的嚴整和諧。浪漫主義畫家深入發(fā)掘人類的感情世界，注重感情表現(xiàn)；注重畫面整體的完整統(tǒng)一，卻不拘泥于局部和細節(jié)的過分描繪和刻畫；特別強調(diào)色彩的作用，畫面豐富多彩，輝煌瑰麗。

二、學習延伸

請仔細觀察分析兩幅美術(shù)作品的藝術(shù)風格，判斷它們可能屬于什么時代的哪一美術(shù)流派? 答案提示：《唐吉老伯》是凡高的作品，畫面色彩濃烈，屬于19世紀后期的印象畫派；《旋轉(zhuǎn)木馬》則明顯屬于20年代的現(xiàn)代主義美術(shù)。

第五篇：第23課 美術(shù)的輝煌

第23課 美術(shù)的輝煌

★課程標準：

欣賞19世紀以來有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。

★教學要求：

①知道并欣賞19世紀以來浪漫主義、現(xiàn)實主義、印象派主義、現(xiàn)代主義等美術(shù)作品。

②了解浪漫主義和現(xiàn)代主義作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。

③知道這些美術(shù)作品的作者，體驗作品的美。

★教學目標：

（1）知識與能力

①識記：新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義美術(shù)、印象畫派、現(xiàn)代主義美術(shù)的代表人物及作品；

②理解：19世紀以來各類美術(shù)流派產(chǎn)生的社會背景和各流派的基本特點以及各流派之間的關(guān)系。

③通過欣賞各流派名畫，提高美術(shù)鑒賞能力，陶冶情操。（2）過程與方法：

①問題探究：結(jié)合時代背景分析各類美術(shù)流派形成的原因；

②情景再現(xiàn)：分組討論并請學生介紹各流派代表人物、代表作品； ③歷史比較：對比各類美術(shù)流派的特點。（3）情感態(tài)度與價值觀：

①各類美術(shù)流派既有對原有藝術(shù)的繼承，又有個性。這些藝術(shù)家立足于社會現(xiàn)實，對藝術(shù)執(zhí)著追求，對生活無限熱愛，從而創(chuàng)作出不朽的傳世之作； ②通過對藝術(shù)家表現(xiàn)出強烈的愛國主義精神，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。

★教學重點和難點：

重點：19世紀以來的主要美術(shù)流派、代表人及代表作品。難點：主要美術(shù)流派產(chǎn)生的社會背景、藝術(shù)特點和主要美術(shù)流派之間的關(guān)系。教學過程設計

3、新古典主義美術(shù)的代表人物及作品：

（1）法國畫家大衛(wèi)，代表作有《馬拉之死》《拿破侖加冕》等。表現(xiàn)了法國大革命和拿破侖統(tǒng)治時期的重要歷史事件和人物，生動再現(xiàn)了這一時期法國重要的歷史畫面。

（2）法國畫家安格爾的作品《泉》，充分展現(xiàn)了人體美與古典美的完滿結(jié)合。

多媒體展示一組繪畫，提出一組問題。多媒體打出課題 第23課：美術(shù)的輝煌

【基礎解讀】

一、從新古典主義美術(shù)到浪漫主義美術(shù)

1、新古典主義美術(shù)的代表人物及作品

（1）法國畫家大衛(wèi)，代表作有《馬拉之死》《拿破侖加冕》等。表現(xiàn)了法國大革命和拿破侖統(tǒng)治時期的重要歷史事件和人物，生動再現(xiàn)了這一時期法國重要的歷史畫面。

（2）法國畫家安格爾的作品《泉》，充分展現(xiàn)了人體美與古典美的完滿結(jié)合

2、新古典主義美術(shù)的特點：

（1）強調(diào)理性，往往以古代歷史和現(xiàn)實重大事件為題材。

（2）在表現(xiàn)形式上，它突出理性，注重畫面的嚴整與和諧。

3、新古典主義美術(shù)產(chǎn)生的背景：

（1）18世紀末19世紀初，法國處于大革命前后的劇烈動蕩中。

（2）在資產(chǎn)階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求中，新古典主義美術(shù)誕生了。

二、浪漫主義美術(shù)的產(chǎn)生：

1、代表人物及作品：19世紀前期，法國浪漫主義畫家德拉克洛瓦的代表作《自由引導人民》，典型表現(xiàn)了這一畫派的風格特征。

1、背景：拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后，人們對資產(chǎn)階級啟蒙思想家推崇的“理性王國”感到失望，尋求新的精神寄托。這種情緒反映在美術(shù)創(chuàng)作領域中，就產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。

2、特點：它注重表現(xiàn)人的感情，運用鮮明色彩和奔放筆法，強調(diào)畫面整體的完整和統(tǒng)一，但不拘泥于局部和細節(jié)的過分描繪和刻畫。浪漫主義美術(shù)特別強調(diào)色彩的作用，使畫面豐富多彩，輝煌

3、新古典主義美術(shù)的代表人物及作品：

（1）法國畫家大衛(wèi)，代表作有《馬拉之死》《拿破侖加冕》等。表現(xiàn)了法國大革命和拿破侖統(tǒng)治時期的重要歷史事件和人物，生動再現(xiàn)了這一時期法國重要的歷史畫面。

（2）法國畫家安格爾的作品《泉》，充分展現(xiàn)了人體美與古典美的完滿結(jié)合。

瑰麗。

3、代表人物及作品：19世紀前期，法國浪漫主義畫家德拉克洛瓦的代表作《自由引導人民》，典型表現(xiàn)了這一畫派的風格特征。

三、現(xiàn)實主義美術(shù)和印象畫派

1、時間：19世紀中期。

2、代表人物及作品：

（1）法國的米勒。米勒的作品主要反映農(nóng)民的生活和情感，代表作有《播種者》《拾穗者》等。

（2）俄國的列賓。俄羅斯畫家列賓滿懷強烈的民族憂患意識，深刻展現(xiàn)了俄國的社會現(xiàn)實，對勞動人民的悲慘處境寄予深切同情，表達了他們對美好生活的憧憬和渴望。他的代表作是《伏爾加河上的纖夫》。

3、印象畫派產(chǎn)生的背景：

（1）19世紀后半期，社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術(shù)的進步。

（2）一批青年畫家以“不關(guān)心主題思想”為宗旨，反抗保守陳腐的主題思想。

（3）特點：

a 借助當時光學領域的新成就，醉心于光和色的研究，強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色彩變化。

b 19世紀末20世紀初，印象畫派進一步發(fā)展，強烈主張個性的抒發(fā)。作品大多線條粗獷、形式夸張、色彩明快，富于裝飾韻味。

（4）印象派因法國畫家莫奈的作品《日出?印象》而得名。

（5）荷蘭的凡高是這一時期印象畫派的著名代表。凡高被稱為“撲向太陽的畫家”。他的作品《向日葵》讓人感受到灼熱陽光下的燦爛。

（6）法國畫家塞尚擅長畫靜物，色彩反差強烈，立體感強，被稱為“現(xiàn)代繪畫之父”。

四、現(xiàn)代主義美術(shù)

1、現(xiàn)代主義美術(shù)產(chǎn)生的背景：

（1）20世紀的兩次世界大戰(zhàn)，給人們的心靈造成巨大創(chuàng)傷。

（2）伴隨工業(yè)化而來的快節(jié)奏加劇了人們的緊張感，傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式已無法滿足人們的精神需求。

3、新古典主義美術(shù)的代表人物及作品：

（1）法國畫家大衛(wèi)，代表作有《馬拉之死》《拿破侖加冕》等。表現(xiàn)了法國大革命和拿破侖統(tǒng)治時期的重要歷史事件和人物，生動再現(xiàn)了這一時期法國重要的歷史畫面。

（2）法國畫家安格爾的作品《泉》，充分展現(xiàn)了人體美與古典美的完滿結(jié)合。

（3）科技的發(fā)展拓寬了藝術(shù)家認識世界的視野，他們嘗試用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進行創(chuàng)作。他們開創(chuàng)的形形色色與傳統(tǒng)美術(shù)迥然不同的新流派，統(tǒng)稱為現(xiàn)代主義美術(shù)。

2、現(xiàn)代主義美術(shù)的特點：

反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等各式各樣的復雜心理。

3、現(xiàn)代主義美術(shù)的代表人物及作品：

西班牙畫家畢加索是最有影響的現(xiàn)代主義美術(shù)大師之一。他的作品《格爾尼卡》通過一系列變形的圖案組合，控訴了法西斯德國空軍轟炸西班牙城市格爾尼卡的罪行。

★教學小結(jié)：

請同學概括19世紀以來出現(xiàn)的主要美術(shù)流派。各舉一個代表人和代表作品。教師指出：19世紀以來的美術(shù)史表明，各個美術(shù)流派之間是互相對立、互相補充的關(guān)系，未來發(fā)展的趨勢更是你中有我，我中有你。藝術(shù)既要有共性，又要有個性，既要有繼承，又要有創(chuàng)新。藝術(shù)創(chuàng)造即使是曲高和寡的，最終也要為世人所認知、所理解，只有這樣的藝術(shù)才是有生命力的。

課堂練習

3、新古典主義美術(shù)的代表人物及作品：

（1）法國畫家大衛(wèi)，代表作有《馬拉之死》《拿破侖加冕》等。表現(xiàn)了法國大革命和拿破侖統(tǒng)治時期的重要歷史事件和人物，生動再現(xiàn)了這一時期法國重要的歷史畫面。

（2）法國畫家安格爾的作品《泉》，充分展現(xiàn)了人體美與古典美的完滿結(jié)合。