第一篇：六年級英語現(xiàn)在進行時教案

在進行時自述

Hello, boys and girls.Nice to see you again.“我”是現(xiàn)在進行時，用來表示正在進行或發(fā)生的動作。“我”的結(jié)構(gòu)是：be(am, is, are)+動詞現(xiàn)在分詞形式。

首先，“我”向你們展示“我”的幾種句型：

一、陳述句(肯定句)

主語＋be(am, is, are)+現(xiàn)在分詞，如：

I am reading English.我正在讀英語。

He is writing.他正在寫字。

You are running.你正在跑步。

二、一般疑問句

Be(Am, Is, Are)+主語＋現(xiàn)在分詞，如：

1.-Are you singing?你正在唱歌嗎？

-Yes, I am.是的，我在唱歌。

(No, I'm not.不，我不在唱歌。)

2.-Is he(she)listening to music?他(她)在聽音樂嗎？

-Yes, he(she)is.是的，他(她)在聽音樂。

[No, he(she)isn't.不，他(她)不在聽音樂。]

三、特殊疑問句

疑問詞＋be(am, is, are)＋主語＋現(xiàn)在分詞，如：

1.-What are you doing?你正在干什么？

-I am doing my homework.我正在做作業(yè)。

2.-What is he(she)doing?他(她)正在干什么？

-He(She)is riding a bike.他(她)正在騎自行車。

其次，“我”向你們介紹“我”的三位好伙伴： look(看)、listen(聽)、now(現(xiàn)在)，它們和“我”經(jīng)常出現(xiàn)在句子中。請看：

Look!Jack is swimming.看！杰克正在游泳。

Listen!She is singing.聽！她正在唱歌。

I am cleaning my room now.現(xiàn)在我正在打掃房間。

聽了“我”的自述后，小朋友們，你們一定更加了解“我”了吧。

最后，請你們用“我”翻譯下面的句子。

1.看！我弟弟正在游泳。

2.聽！我妹妹正在唱歌。

3.我媽媽現(xiàn)在正在做飯。

4.他正在放風(fēng)箏嗎？是的，他正在放風(fēng)箏。

5.你在干什么？我正在寫字。

第二篇：七年級英語 現(xiàn)在進行時教案

七年級英語 現(xiàn)在進行時教案

現(xiàn)在進行時

【No.1】構(gòu)成:主語+am/is/are+動詞ing〔現(xiàn)在分詞〕形式

【No.2】現(xiàn)在進行時的應(yīng)用

當(dāng)句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：

Theyareplayingbasketballnow.現(xiàn)在他們正在打籃球。

以look,listen開頭的句子，提示我們動作正進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：

Listen！SheissinginganEnglishsong.聽，她正在唱英語歌。

表示當(dāng)前一段時間或現(xiàn)階段正在進行的動作，且此時有thisweek,thesedays等時間狀語，這時常用現(xiàn)在進行時。如：

wearemakingmodelplanesthesedays.這些天我們在做飛機模型。

whereisyourfather?

Heiscleaningthecar.你父親在哪？他在那洗車。

描述圖片中的人物的動作，也為了表達更生動。此時也常用現(xiàn)

在進

行

時。

如

：Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看這幅圖，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。

【No.3】現(xiàn)在進行時的變化

肯定句式：主語+be+現(xiàn)在分詞+其它.否定句式：主語+be+not+現(xiàn)在分詞+其它.一般疑問句：Be+主語+現(xiàn)在分詞+其它？

特殊疑問句：疑問詞+be+主語+現(xiàn)在分詞+其它？

*.Theyaresingingintheclassroom.否定句：_________________________一般疑問句：_______________________

肯定回答：____________________否定回答：______________________

對“aresinging”提問：__________________________ 對

“

intheclassroom

”

提

問

：__________________________

三.用現(xiàn)在進行時完成下列句子

.we_______________gamesnow.2.whatareyou_________now?I___________bread.3.It

’

snineo

’clock.myfather_______________intheoffice.4.Look,theboy____________therubbishintothebin.5.__________he__________theclassroom?No,heisn’t.He____________.6.whereismax?He___________onthegrass.7.Listen,who____________inthemusicroom?

oh,mary_____________there.8.who_____overtherenow?

A.singing

B.aresing

c.issinging

D.sing

9.It

’

seightoclock.Thestudents_____anEnglishclass.A.have

B.having

c.ishavingD.arehaving

0.Listen!Thebaby_____inthenextroom.A.crying

B.cried

c.iscrying

D.cries

1.Look!Thetwins_____newsweaters.A.arewearing

’

B.wearing

c.arewearD.iswearing

2.Don’ttalkhere.Grandparents_____.A.issleeping

B.aresleeping

c.sleeping

D.sleep

第三篇：小學(xué)英語現(xiàn)在進行時教案

三·現(xiàn)在進行時

一、現(xiàn)在進行時的構(gòu)成：由“be動詞+ v-ing”構(gòu)成。(V-ing表示在動詞后面加上ing)

現(xiàn)在進行時常用以下幾種情況：

1.當(dāng)句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。

如：They are playing basketball now.現(xiàn)在他們正在打籃球。

2.以look, listen開頭的句子，提示我們動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如： Listen！She is singing an English song.聽，她正在唱英語歌。

二、現(xiàn)在進行時的變化

肯定句式：主語 + be(am, is, are)+ V-ing +其它.I am doing my homework.He is washing his clothes.You are flying a kite.否定句式：主語 + be(am, is, are)+not + V-ing +其它.I am not doing my homework.He is not washing his clothes.You are not flying a kite.一般疑問句：Be(am, is, are)+ 主語 + V-ing +其它？

Are you doing your homework?

Is he washing his clothes?

Am I flying a kite?

特殊疑問句：疑問詞+ be(am, is, are)+ 主語 + V-ing +其它？

What are you doing in the house?

Where is he going?

When is she doing her homework?

三、動詞的ing形式的變化

1）一般情況在動詞原形后直接加-ing

go---going，stand---standing，cook---cooking, do---doing 2）以e 結(jié)尾的動詞，要去掉 e + ing.take---taking, make---making, have---having

3)重讀閉音節(jié)動詞，要雙寫最后一個字母，再加ing(所謂“重讀閉音節(jié)”：從動詞的末尾開始尋找，如果倒數(shù)第二個字母是元音字母，并且元音字母兩邊的字母沒有組合音，沒有變音，都獨自發(fā)音，這樣的動詞都必須，雙寫后，再加上ing

get-getting，put---putting, run—running, begin---beginning swim---swimming eat---eating 這個動詞有ea組合音，所以不能雙寫

study---studying 這個動詞倒數(shù)第二個字母不是元音字母，不能雙寫

4）以-ie 結(jié)尾的動詞，把 ie 變成 y，再加 ing.lie—lying，tie---tying

一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：

play________ run__________ swim _________make__________

go_________ like________ write________

read________ have_________ sing ________ put_________ see________ buy _________ love______ take_________ come ________ get_________ stop_______ sit ________ shop________

二．用所給的動詞的正確形式填空：

1.The boy __________________(draw)a picture now.2.Listen!Some girls _______________(sing)in the classroom.3.My mother _________________(cook)some nice food now.4.What _____ you ______(do)now?

5.Look!They _______________(have)an English lesson.6.What is our granddaughter doing? She ____________(listen)to music.7.It’s 5 o’clock now.We _____________(have)supper now 8.______Tom____________(cook)lunch? Yes, he is.三.選擇填空

1.What are you _______ now?

A.doing

B.do

C.does

2.I am

________ English.A.learn

B.learns

C.learning

3.She ________ dancing now.A is B are C am

4.Kate is _______.A.running

B.running

C.run

5.Look!The rabbit is ________.A.jumping

B.jump

C.jumps

6．.What _______ they doing now?

A.is

B.am

C.are

四、現(xiàn)在進行時翻譯練習(xí)1.我正在讀英語。

I ________ reading English.2.他正在寫字。

He ______ _________.3.你正在唱歌嗎？是的，我在唱歌。不，我不在唱歌。Are you singing? Yes, _____./ No, _____________.4.他(她)在聽音樂嗎？

________ he/she __________ _______ _________? 5.你正在干什么？ 我正在做作業(yè)。

_______ are you _______? I’m ______ _________ _____________.6.看！杰克正在游泳。

7.Look, Jack ____is swimming.8.你父親在干什么？他正在看電視。

What ______ your father _______? He ______ _______ ______.9.琳達經(jīng)常在晚上做作業(yè),但她今晚在看電視。

Linda often _______ her _________ in the evening.But she _____ _______ ______ this evening.10.現(xiàn)在我們正在吃晚餐。

We ______ __________ _________ now.

第四篇：六年級現(xiàn)在進行時講義

現(xiàn)在進行時

一、現(xiàn)在進行時的構(gòu)成：由“be動詞+ v-ing”構(gòu)成。(V-ing表示在動詞后面加上ing)

現(xiàn)在進行時常用以下幾種情況：

1.當(dāng)句子中有now時，常表示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：They are playing basketball now.現(xiàn)在他們正在打籃球。

2.以look, listen開頭的句子，提示我們動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如： Listen！She is singing an English song.聽，她正在唱英語歌。

二、現(xiàn)在進行時的變化

肯定句式：主語 + be(am, is, are)+ V-ing +其它.I am doing my homework.He is washing his clothes.You are flying a kite.否定句式：主語 + be(am, is, are)+not + V-ing +其它.I am not doing my homework.He is not washing his clothes.You are not flying a kite.一般疑問句：Be(am, is, are)+ 主語 + V-ing +其它？

Are you doing your homework?

Is he washing his clothes?

Am I flying a kite?

特殊疑問句：疑問詞+ be(am, is, are)+ 主語 + V-ing +其它？

What are you doing in the house?

Where is he going?

When is she doing her homework?

三、動詞的ing形式的變化

1）一般情況在動詞原形后直接加-ing

go---going，stand---standing，cook---cooking, do---doing 2）以e 結(jié)尾的動詞，要去掉 e + ing.take---taking, make---making, have---having

3)重讀閉音節(jié)動詞，要雙寫最后一個字母，再加ing(所謂“重讀閉音節(jié)”：從動詞的末尾開始尋找，如果倒數(shù)第二個字母是元音字母，并且元音字母兩邊的字母沒有組合音，沒有變音，都獨自發(fā)音，這樣的動詞都必須，雙寫后，再加上ing.get-getting，put---putting, run—running, begin---beginning swim---swimming eat---eating這個動詞有ea組合音，所以不能雙寫

study---studying 這個動詞倒數(shù)第二個字母不是元音字母，不能雙寫

(4)以-ie 結(jié)尾的動詞，把 ie 變成 y，再加 ing.lie—lying，tie---tying

一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：

play________ run________ swim________ make________ go________ like________ write________ ski________ read________ have________ sing________ dance________ put________ see________ buy________ love________ live________ take________ come________ get________ stop________ sit________ begin________ shop________

二、用所給的動詞的正確形式填空： 1．Mr.Zhang(read)a book now.2.The rabbits(jump)now.3..Look!Tom and John(swim).4.My brother(make)a kite in his room now.5.Look!The bus(stop).6.We(have)an English class now.7.Listen!Someone is(come).8.They(catch)butterflies now.9.He(do)an experiment now.10.They(collect)stamps now.11.Look!He(dive)now.12.Tom(watch)TV in the dining room.13.The doctors(get)off the bus.14.Come on.They(leave)now.15.It(eat)fish now.16.My father

(work)in the office now.17.Where is your mother?She(answer)the phone.18.The teachers(run)now 19.The boy ________(draw)a picture now.20.Listen.Some girls ________(sing)in the classroom.21.My mother ________(cook)some nice food now.22.What ________ you ________(do)now? 23.Look!They ________(have)an English lesson.24.They ________(not water)the flowers now.25.Look!the girls ________(dance)in the classroom.26.What is our granddaughter doing? She ________(listen)to music.27.It’s 5 o’clock now.We ________(have)supper now.28.-________ Helen ________(wash)clothes?-Yes, she is.三、句型轉(zhuǎn)換：

1.They are doing housework.(分別改成一般疑問句和否定句)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 2．The students are cleaning the classroom.(改一般疑問句并作肯定和否定回答)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．I’m playing the football in the playground.(對劃線部分進行提問)_________________________________________________________ 4．Tom is reading books in his study.(對劃線部分進行提問)_________________________________________________________ 四．選擇填空

1.What are you _______ now?

A.doing

B.do

C.does

2.I am

________ English.A.learn

B.learns

C.learning

3.She ________ dancing now.A is B are C am

4.Kate is _______.A.running

B.running

C.run

5.Look!The rabbit is ________.A.jumping

B.jump

C.jumps

6．.What _______ they doing now?

-A.is

B.am

C.are 五．翻譯

1.聽，有人在教室里唱歌。

_____________________________________________________ 2.那個男孩正在喝牛奶。

_____________________________________________________ 3.我弟弟現(xiàn)在沒有在寫作業(yè)，他正在看電視。

_____________________________________________________ 4.你媽媽正在做飯嗎？

____________________________________________________

第五篇：人教版七年級英語現(xiàn)在進行時教案

現(xiàn)在進行時——教案設(shè)計

黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣興十四學(xué)校：許寧

一、教案背景

1.面向?qū)W生： 初中一年級

2.學(xué)科： 英語

3.課時： 1課時

4.學(xué)生課前準備：

①預(yù)習(xí)根據(jù)導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容預(yù)習(xí)現(xiàn)在進行時

②學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)在進行時的定義、結(jié)構(gòu)、現(xiàn)在分詞、句型

二、教學(xué)目標

1.學(xué)生能夠掌握現(xiàn)在進行時的定義、結(jié)構(gòu)、現(xiàn)在分詞、基本句型

2.能夠運用現(xiàn)在進行時進行簡單的造句

3.學(xué)生學(xué)會運用常用的現(xiàn)在進行時形式進行交流，談?wù)撊藗冋谧鍪裁?三、教材分析

現(xiàn)在進行時態(tài)是人教版七年級下冊第5、6單元要求掌握的重點語法項目，依據(jù)教材特點及生的實際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力，我將本課的教學(xué)重點放在學(xué)生對現(xiàn)在進行時定義的掌握和對現(xiàn)在分詞的正確使用上。難點：正確把握和使用現(xiàn)在分詞，將現(xiàn)在進行時態(tài)的正確的運用到實際生活和情景交際當(dāng)中。

教學(xué)之前在中國期刊網(wǎng)上搜索了中學(xué)現(xiàn)在進行時教學(xué)的相關(guān)資料，并下載了很多成功的語法課堂案例，通過對先進理念的汲取，總結(jié)出：在初中英語教學(xué)中，英語語法教學(xué)尤其是時態(tài)的教學(xué)相對于各式各樣生動有趣的單詞、句型、語篇教學(xué)來說，顯得比較枯燥，難以引起學(xué)生的長久興趣，因此能巧設(shè)情境，讓學(xué)生對語法知識點形成直觀印象，記憶深刻，把英語語法講解的既生動活潑又淺顯易懂就成了一堂語法課成敗的關(guān)鍵之處。

四、教學(xué)方法

1.督促學(xué)生提前預(yù)習(xí)并進行自己總結(jié)

2.課堂上巧設(shè)語境，讓學(xué)生體驗領(lǐng)悟

3.巧寫板書，讓學(xué)生能夠形象記憶

4.巧妙比喻，讓學(xué)生聯(lián)想記憶，突破難點

5.巧編情景，利用順口溜記憶特殊詞匯

五、教學(xué)過程

一、情景導(dǎo)入

T: Now let’s do some exercises.OK? Ss: Yeah!T:(模仿打乒乓球的動作，一邊做一邊說)Look,I am playing table tennis.Read after me,please.Ss:…….T:（學(xué)生跟讀后我提問學(xué)生）What am I doing? Ss: You are playing table tennis.然后，我請幾位學(xué)生到講臺前來，展示和模仿不同的體育動作，讓其他學(xué)生猜測他們正在做什么，讓全體學(xué)生試著用他們所理解的現(xiàn)在進行時表達當(dāng)時情境。學(xué)生對此項活動十分感興趣，雖然有的同學(xué)的表達還不夠標準，但已經(jīng)在生動有趣的情境中領(lǐng)悟了現(xiàn)在進行時的語法法則——現(xiàn)在、瞬間、動作、正在發(fā)生、正在進行。

二、帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合自己的預(yù)習(xí)內(nèi)容和剛才的情境總結(jié)現(xiàn)在進行時的定義

T: 同學(xué)們通過剛才我們所做的游戲，誰能為大家總結(jié)一下現(xiàn)在進行時的定義呢？

Ss:（紛紛舉手回答問題）

T: 采納一個學(xué)生的發(fā)言，并將定義的關(guān)鍵詞書寫到黑板上

三、巧寫板書，形象記憶

讓學(xué)生發(fā)言，將他們自己總結(jié)的關(guān)于現(xiàn)在進行時的基本結(jié)構(gòu)展示到黑板上，再對這一結(jié)構(gòu)進行進一步的闡述。

T: 同學(xué)們，現(xiàn)在進行時的基本結(jié)構(gòu)由幾部分構(gòu)成呢？都包括那些呢？

Ss: 主語+be+v-ing+其他，共分為四部分。

T： 好，同學(xué)們，你們知道嗎？這四部分其實是一條小魚的身體，我們要怎樣組合才能讓這條小魚復(fù)活呢？現(xiàn)在咱們來試試看。

【百度圖片】

http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%D3%E3%B5%C4%BC%F2%B1%CA%BB%AD

主語是魚頭部分 be動詞和v-分別是他身體的兩部分 –ing就像一個小尾巴

T: 同學(xué)們，一定要注意照顧好這條小魚，不要丟掉任何一部分哦！

四、巧展比喻，激發(fā)興趣

T: 同學(xué)們，剛才我們說現(xiàn)在進行時的結(jié)構(gòu)像一條小魚，而-ing像一條小尾巴，而動詞呢就像是他的小主人一樣。不過這個主人脾氣有些古怪，有時是普通人，有時是大方人，有時卻是小氣鬼。

當(dāng)主人是普通人時，他對待小尾巴的態(tài)度是：小尾巴，你要是想跟我出來就來吧（也就是動詞后直接加-ing）

當(dāng)主人是大方人是，他對待小尾巴的態(tài)度是：小尾巴，你要是跟我出來我就給你一個東西（也就是以e結(jié)尾的動詞去e加-ing）

當(dāng)主人是小氣鬼是，他對待小尾巴的態(tài)度是：小尾巴，你要是想跟我出來就必須送我一樣?xùn)|西（也就是雙寫單詞末尾的輔音字母再加-ing）同學(xué)們，你們能明白嗎？ Ss: 能！

五、巧展想象，突破難點

學(xué)習(xí)現(xiàn)在進行時的用法

【百度文庫】http://wenku.baidu.com/view/c9c56022bcd126fff7050b4f.html T:（對于學(xué)生來說，如何判斷“以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的單詞”是學(xué)習(xí)現(xiàn)在進行時的一個難點，因此需要他們展開想象，巧妙記憶）同學(xué)們，我們?nèi)绾蝸碛洃涍@么多的雙寫末尾字母的詞匯呢？試著展開想象，看看能不能變出一個兒歌或是順口溜來記憶這些詞匯呢/ Ss:(學(xué)生們各自展開想象，積極發(fā)言，最后通過學(xué)生們的活躍思維和我的啟發(fā)，學(xué)生們編出了這樣一段話：我跑步running去游泳swimming，卻忘了forgetting帶游泳圈，于是回家去取getting，然后再跑回來，我先坐下sitting歇了歇，然后穿上putting泳衣，開始beginning游泳。)

六、巧用兒歌，時態(tài)標志記心間

將現(xiàn)有的兒歌展示給學(xué)生：現(xiàn)在進行莫用錯，須看時間和動作，look、now、和listen，時態(tài)標志記心間。

七、小組合作 共同研究現(xiàn)在進行時的習(xí)題

八、作業(yè)

1完成現(xiàn)在進行時的練習(xí)題背誦現(xiàn)在進行時的語法原則

九、教學(xué)板書：

現(xiàn)在進行時

1.定義：現(xiàn)在 瞬間 動作 正在進行 正在發(fā)生

2.結(jié)構(gòu)：主語+be+v-ing+其他3.V-ing的形式: ①普通人+ing

②大方人：去e+ing

③小氣鬼：雙寫+ing 4.時間狀語：now look listen

十、現(xiàn)在進行時—教學(xué)反思

自己一直認為語法教學(xué)是枯燥而無趣的，通過這節(jié)課的資料搜索與學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，只要能夠精心的設(shè)計一節(jié)課，使這節(jié)課生動而活潑，不僅不會使自己感到乏味，還會使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)英語乃至學(xué)習(xí)語法的樂趣。

在這節(jié)語法課的教學(xué)當(dāng)中，我首先請學(xué)生們?nèi)ヮA(yù)習(xí)現(xiàn)在進行時的相關(guān)用法，然后再讓他們自己總結(jié)、概括、通過實際情景的介入，使學(xué)生進一步的理解和掌握現(xiàn)在進行時的語法項目，以使他們能夠更好的應(yīng)用到實際生活當(dāng)中去。

在教學(xué)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)中個別學(xué)生還沒有真正進入狀態(tài)、沒有真正的獨立思考，只是人云亦云，因此，在今后的教學(xué)當(dāng)中，我一定要注意點，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，而小組合作也不能流于形式應(yīng)該真正起到作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

通訊地址：黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣興十四學(xué)校

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學(xué)校：黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣興十四學(xué)校

姓名：許寧