第一篇：學習實踐科學發展觀活動總結大會講話

在十四師學習實踐科學發展觀活動

總結大會上的講話

何 瑋

（2010年3月9日）

同志們：

根據中央的統一部署和兵團黨委的安排，在兵團指導檢查組的有力指導下，我師第二批、第三批學習實踐科學發展觀活動兩批聯動，整體推進，取得了明顯成效，達到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體目標。下面，我代表師黨委對我師學習實踐科學發展觀活動進行全面總結：

一、基本情況

我師學習實踐活動從2009年3月開始啟動，歷時一年，分兩批進行，共有師黨委、8個基層黨委、84個黨支部、1387名黨員參加。學習實踐活動按照“學習調研”、“分析檢查”、“整改落實”三個階段進行，規定動作不走樣，自選動作有創新。在學習實踐活動期間，中央巡回檢查組2次、兵團指導檢查組6次蒞臨我師指導檢查工作，對我師開展學習實踐活動的主要做法和成效給予了充分肯定。經過群眾滿意度測評，我師第二批學習實踐活動滿意率為97％，第三批滿意率在90%以上。

二、主要做法

2道等多種方式和手段，對學習實踐活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳。師《昆侖報》、電視臺分別開設了“深入學習科學發展觀學習指南”、“理論研討園地”、“學習實踐活動系列評論”、“學習實踐活動動態報道”、“主要領導談科學發展”、“科學發展典型人物事例、做法經驗”等專欄，營造了良好的輿論氛圍。截至目前，師編發簡報131期，基層編發簡報580期，懸掛橫幅60條，宣傳板報75期，在師、團宣傳媒體播發新聞820余條，其中省部級新聞媒體刊發新聞450余條。在慶祝新中國成立60周年的系列活動中，各單位開展文藝演出12場次、知識競賽8場次、研討交流48場次，開展“講文明、樹新風”詩歌朗誦等活動5次，舉辦大型畫展1次。

（二）強化學習培訓，深入調查研究。

——創新載體，深化學習。全師各級黨組織始終把學習貫穿整個學習實踐活動始終，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，做到了“五看五比”(即看學習態度比到會率、看學習深度比撰寫心得體會質量、看學習方法比作風轉變、看學習形式比創新方法、看學習效果比素質提高)和“五結合”（即自學與集中學習相結合、會上交流與書面交流相結合、學理論與找問題相結合、“規定動作”與“自選動作”相結合、學習與實踐相結合）。提出了“四個突出”，解決“四個問題”的要求，即突出一個“嚴”字，解決學習效果不明顯的問題；突出一個“實”字，解決好“工學矛盾”的問題；突出一個“宣”字，解決學習氛圍不濃厚的問題；突出一個“改”字，解決好思想和作風轉變問題。一是學習內容豐富。下發《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》、《學習實踐科學發展觀簡明讀本》等維、漢資料3200余冊，發放《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》122本，發放《國內外經濟社會發展實例選編》119本。在學習實踐活動期間，還重點學習了黨的十七屆四中全會精神、兵團黨委六屆三次全委（擴大）會議精神、《新疆生產建設兵團團場章程（試行）》等。特別是在整個學習實踐活動即將結束時，又組織各級黨委和學習實踐活動領導小組深入學習并貫徹落實習近平同志在中央深入學習實踐科學發展觀活動《簡報》第1137期《新疆生產建設兵團農十師采取四條措施進一步加強基層連隊建設》一文上作出的重要批示及兵團聶衛國政委、華士飛司令員分別對認真學習貫徹習近平同志的重要批示提出的明確要求，進一步深化了對認真總結學習實踐活動經驗，使之在基層組織建設經常性工作中長期發揮作用的深遠意義的認識。二是學習形式多樣。學習采取專題講座、觀看錄像、黨委中心組學習、座談討論、自學等方式進行。師、團兩級共110名黨員領導干部進行了7—12天的集中學習。邀請兵團黨委政研室、兵團黨委黨校、和田地委黨校的專家教授作專題報告和專題輔導。師學習實踐活動領導小組辦公室組織開展了“百題知識競答”等活動。在學習實踐活動期間，團（處）級以上干部普遍撰寫讀書筆記1.5萬字以上、學習心得2篇以上；一般干部撰寫讀書筆記1萬字以上、學習心得至少1篇。在第三批學習實踐活動期間，各單位適應基層連隊黨員干部的特點，注重把學習培訓與啟發教育

6位領導之間、黨員干部之間、黨員干部與群眾之間開展多種形式的談心活動。征求意見堅持“五不過關”，即不按照規定程序進行的不過關；征求意見范圍達不到要求的不過關；意見空洞無物、不深不透的不過關；只有建議而無意見的不過關；征求到的意見與平時一貫表現不符的不過關。經過嚴格把關，克服了征求意見過程中意見少、建議多，實質意見少、表面意見多，涉及黨性黨風問題少、涉及一般性問題多，個性問題少、共性問題多，對黨員干部意見少、對黨組織意見多的“五少五多”現象。在學習實踐活動中，全師各級黨組織共發放征求意見函和征求意見表1400余份、設立征求意見箱45個、召開座談會160場次，共征得對各級黨組織的意見建議780條、對領導班子成員的意見和建議110條。

——圍繞主題，深入剖析，開好領導干部專題民主生活會。全師各級黨組織領導班子成員結合自身實際，圍繞“五查五看”認真撰寫分析檢查報告，即查思想解放，看發展理念新不新；查科學發展，看發展方式優不優；查改善民生，看為民辦實事力度大不大；查政策制度，看機制創新夠不夠；查廉潔自律，看工作作風實不實。在第二批學習實踐活動“促進科學發展、造福職工群眾”專題民主生活會和第三批學習實踐活動“維護民族團結、維護社會穩定”專題民主生活會上，各級領導班子成員認真開展批評與自我批評，敢于觸及思想、觸及靈魂，做到了“四講四不講”，即講問題不講成績，講主觀不講客觀，講實話不講空話，講要害不講枝節。為確保民主生活會質量，堅持“四不上會”，即問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。師、團領導班子成員分別參加了4個團場黨委、28個連隊黨支部的專題民主生活會，加強對各級民主生活會的指導。兵團黨委常委、副司令員孔星隆同志參加并指導了師黨委領導班子專題民主生活會，并給予了“準備認真、切合實際、坦誠建言、開誠布公”十六字的評價。

——總結經驗，理清思路，形成領導班子分析檢查報告。領導班子分析檢查報告既是學習調研成果的集中反映，又是整個領導班子思想認識水平、領導能力和發展思路的綜合體現。全師各級黨組織高度重視分析檢查報告的撰寫，黨組織負責人全程主持報告起草工作。按照分析檢查報告“重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向”的總要求，做到了“三個轉化”，即將學習培訓的理論成果、調查研究的實踐成果、解放思想大討論的思想成果轉化為分析檢查報告查找問題、分析問題、解決問題的思路、對策和措施。在分析檢查報告起草過程中做到“四個堅持”，即堅持走群眾路線，確保分析檢查報告反映民情體現民意；堅持實事求是，確保分析檢查報告符合本單位實際和黨員干部思想實際；堅持突出重點，確保分析檢查報告解決關鍵問題；堅持嚴格把關，確保分析檢查報告成為本單位今后一個時期科學發展的指導性文件。分析檢查報告做到了“五不通過”，即調查研究和征求意見范圍不廣的不通過，查找突出問題不準的不通過，原因分析不透的不通過，科學發展思路不清的不通過，科學發展舉措不

10——立足長遠，長效機制精干管用。體制機制的創新，是著眼長遠，從根本上解決不適應不符合科學發展的突出問題，保證科學發展觀落實的制度保障。在整改落實工作中，各單位著力構建充滿活力、富有效率、務實管用、科學規范的科學發展長效機制，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題，形成了推動科學發展的政策法規和符合科學發展要求的規章制度。健全完善體制機制工作做到了“四個有機統一”，即把完善制度與調查研究、解決問題有機統一起來，在完善制度中把現實性與前瞻性、繼承性與創新性、系統性與操作性有機統一起來，把完善制度的時間要求與質量要求有機統一起來，把制定制度與執行制度有機統一起來。按照“清理查找、篩選確定、組織修訂”三個具體步驟，堅持治標與治本相結合，健全完善促進科學發展的體制機制。一是做好制度文件清理工作。在認真梳理問題的基礎上，對現有的各類政策措施、意見辦法、規章制度進行系統清理。二是扎實推進建章立制工作。把落實整改措施與建章立制結合起來，按照“要精、要管用”的原則，抓緊時間，注重質量，制訂了一系列體現科學發展要求的實施辦法、配套措施和政策制度。三是研究起草政策性文件。通過做好黨員領導干部調研走訪和領導班子分析檢查報告的成果轉化工作，不斷深化規律性認識，在進一步調查研究、反復論證、征求意見的基礎上，起草了一批推動科學發展的政策性文件和制度。四是對學習實踐活動中創造出的行之有效、群眾歡迎的好做法好經驗上升為制度規范，用制度的形式固定下來、堅持下去，形成推動和保障科學發展的長效機制。在學習實踐活動期間，全師各級黨組織共“廢、改、立”政策制度154個，其中，新出臺46個、修改完善78個、廢止30個。

三、主要成效

通過開展學習實踐科學發展觀活動，全師廣大職工群眾切實感受到了活動所帶來的新氣象、新變化，認為此次活動是黨員干部的一次思想大解放，是提高科學發展能力的一次大培訓，是全師經濟社會發展的一輪大推動，活動取得了明顯成效。

（一）提高思想認識有了新進步。

通過深入開展學習實踐科學發展觀活動，全師各級黨員干部特別是黨員領導干部進一步深化了對科學發展觀的認識，深化了對加快我師經濟結構戰略性大調整和發展方式戰略性大轉變、堅定不移地走農業產業化和新型工業化道路的認識，深化了對在新疆維護社會穩定、增進民族團結的重大歷史和現實意義的認識，深化了對兵團使命、職責和任務的認識，進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性，形成了“五個必須、五個解放出來”的思想共識，即必須全面準確理解科學發展觀的內涵，從片面追求經濟總量和速度的發展觀念中解放出來；必須全面把握發展的綜合價值取向，從單一的經濟價值取向中解放出來；必須堅持以人為本，從“重物輕人”的觀念中解放出來；必須創新經濟發展模式，從粗放型的發展路徑中解放出來；必須認識到民主法制是落實科學發展觀最根本的保障，從不夠重視職工群眾主體作用的意識中解放出來。

（二）促進科學發展有了新思路。

314堿用電線路架設等重大問題，召集相關部門和單位領導進行現場辦公，逐一進行解決。2009年4月16日，和田地區發生強風沙塵暴天氣，給我師造成了652萬元的經濟損失。災情發生后，師黨委高度重視，召開專題會議研究部署抗災救災工作，及時下撥了120萬元救災資金，由師領導帶隊分三組奔赴受災團場、連隊一線了解災情，指導抗災自救工作。在第三批學習實踐活動期間，一牧場三連開展了“把職工的小事當大事來辦，把職工的大事當自己家的事來辦”主題實踐活動，幫助經濟困難的職工解決了飼料186噸、飼草42噸，確保羊群能夠順利越冬度春；對長期遺留的戶口問題、個別草場收費問題、羊群品種改良問題等都進行了妥善解決。四十七團四連開展了“勤溝通、重發展、解民憂” 主題實踐活動，著力解決加快發展方面存在的問題，優化種植結構，擴大紅棗直播建園面積；扶持庭院經濟，引導發展兔子、鴿子等占地少、見效快的特色養殖，促進了職工增收。二二四團解決了部分土地次生鹽堿化、防護林病蟲害綜合防治、滴灌管網安全運行等問題。皮山農場在少數民族干部中開展了“雙語”學習活動。各團場利用冬閑開展科技之冬培訓，提高了職工科學文化素質。

（五）民生工程建設有了新成就。

全師各級黨組織堅持以人為本，高度關注民生，辦好“十件實事”，社會事業全面發展。一是“兩基”工作得到鞏固和提高；學前“雙語”教育和“雙語”教學穩步推進；職業技術教育在提高勞動者素質和促進團場青年就業方面發揮了積極作用。二是進一步加大疾病預防、救治力度，重點做好甲型H1N1流感防控工作，并對全師5000多人接種了甲型H1N1流感疫苗；建立職工健康檔案7526戶，完成職工總戶數的82%；新建連隊衛生室3個。三是嚴格落實計劃生育基本國策，全師人口出生率控制在16.02‰。四是2009年新增就業 2681人，轉移富余勞動力4437人次，培訓職工6667人次；擴大了失業保險支付范圍，對團場上年承包虧損、生活特別困難的職工，按要求享受了失業保險待遇。五是積極開展扶貧幫困活動，2009年全師發放低保資金699萬元，享受低保的家庭1376戶、4440人；臨時救濟312戶，資金9.4萬元；下撥救災款200萬元。六是加強基礎設施建設。積極推進廉租房建設，計劃新建廉租房1533戶，已竣工880戶，改善了團場職工住房條件；新建、改建三級、四級以上等級公路100公里，新建通連公路和連隊內部道路66公里，進一步優化了全師公路網絡。七是繼續加大對科技、文化方面的投入。全師共建立科技示范基地5個，培育科技示范戶260戶；師廣播電視臺獲得國家廣電總局批復；進一步提高廣播電視覆蓋率，解決了偏遠連隊職工群眾看不到電視的問題。八是積極開展精神文明創建活動，師機關被國家文明委命名為全國精神文明創建先進單位；一牧場小學和國資公司被兵團文明委命名為兵團級文明單位。

（六）創新體制機制有了新突破。

全師各級黨組織把完善體制機制工作作為學習實踐活動取得實效的重要抓手，圍繞落實第一批、第二批學習實踐活動制度

718眾解難事”主題實踐活動，2009年承諾的“十件實事”全部落實到位，進一步改善了全師住房、交通、飲水、醫療、衛生、文化娛樂等條件。四十七團開展了“知民情、解民憂”主題實踐活動，60多名黨員干部與260戶貧困職工結成了“一幫四”幫扶對子。二二四團深入開展了“四比五到戶” 活動，即在連隊黨員干部中比學習、比科技、比致富、比帶富，在連隊職工群眾中開展發展到戶、服務到戶、政策到戶、溫暖到戶和文明到戶，為連隊的科學發展奠定了良好的群眾基礎。一牧場開展了“三爭三做” 主題實踐活動，即爭做帶領職工群眾致富、發展連隊經濟的領路人，爭做引導職工群眾積極參與健康向上文化活動的帶頭人，爭做維護職工群眾利益、為民排憂解難的貼心人。一牧場放牧點地處偏遠，交通不便，連隊黨員干部在數九寒天騎馬（驢）深入放牧點，幫助牧工解決生產生活中的實際困難，把黨的政策、關懷和溫暖送到放牧點。皮山農場開展了“我為農場發展獻一策”主題實踐活動，面向全場黨員干部征集好建議、好對策。師直黨工委在師機關開展了“創建高效機關，以優良的作風取信于民”的主題實踐活動，努力創建高績效機關。中小學校加強了師德師風建設，開展“教書育人示范崗”活動，教學水平得到較大提高。醫院進一步提高服務質量，開展了“患者滿意度調查”活動，醫患關系明顯改善。社區圍繞構建平安和諧社區，開展了“社區是我家，平安和諧靠大家”主題實踐活動，增強了社區的整體功能。

（九）基層組織建設有了新跨越。

在學習實踐活動中，全師各級黨組織著力加強黨的基層組織建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和干部的骨干帶頭作用。四十七團四連著力加強黨支部班子的凝聚力和戰斗力，“干部在一線工作，能力在一線體現，問題在一線解決，成績在一線檢驗”，帶領職工群眾勤勞致富奔小康，職工群眾精神面貌煥然一新，連容連貌明顯改善，改變了以前發展落后的局面。全師各級黨組織不斷加強基層民主政治建設，大力推行“兩推一選”，對29個連隊黨支部班子進行了換屆改選；堅持職工代表議事制度及黨務、政務定期公開制度，建立黨務公開欄46個；認真落實基層領導干部述職、述廉、述學和民主評議黨員制度，各級黨組織召開述職述廉會議91次，民主評議黨員1300多人。建立基層黨建聯系點制度，落實黨建責任制，全師107名副處以上領導干部與基層單位建立了掛鉤聯系點和聯系戶。抓好黨員隊伍建設，2009年發展新黨員72名。積極開展團連“兩級黨建聯創”和企業“四好領導班子”創建活動，扎實推進“四知四清四掌握”工作機制，豐富黨建活動載體，基層黨組織在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中發揮了重要作用。在加強黨的基層組織和黨員隊伍建設的同時，黨建帶團建、帶工建、帶婦建工作邁上新臺階。

四、經驗體會

縱觀我師第二批、第三批學習實踐科學發展觀活動，從學習實踐活動的生動實踐中積累了寶貴經驗，概括起來主要是：

第一，必須堅持把握科學發展這一主題。只有突出科學發展這個主題，做到謀劃學習實踐活動以科學發展觀為根本依據，推

122地位，闡明了加強基層基礎工作是學習實踐活動的重要工作目標。習近平同志的重要批示言簡意賅、寓意深遠，既是對農十師加強基層建設有效做法的充分肯定，也是對兵團深入學習實踐科學發展觀活動的充分肯定。學習貫徹習近平同志的重要批示，要深刻領會其精神實質，進一步增強抓好學習實踐活動、大力加強基層建設、推動十四師事業科學發展的使命感和責任感。要進一步深化對抓好基層基礎工作重要性的認識，努力增強抓基層打基礎的意識；要進一步深化對堅持不懈地抓好基層基礎工作，是學習實踐活動重要工作目標的認識，努力增強通過開展學習實踐活動切實抓好基層基礎工作的意識；要進一步深化對從加強組織、創建文明、壯大經濟、健全制度等方面大力加強基層全面建設重要性的認識，努力增強推動基層建設全面發展、和諧發展的意識；學習貫徹中，各級各單位各部門要密切結合自身建設實際，結合開展學習實踐活動實際，舉一反三，融會貫通，進一步理清發展思路，加快經濟結構調整和發展方式轉變，不斷壯大集體經濟，使批示精神成為推動十四師事業又好又快發展的思想方法和精神動力。

（二）切實把加快經濟發展方式轉變作為深入貫徹落實科學發展觀的重要目標和戰略舉措，在“加快”上下功夫、見實效，努力實現在南疆三地州率先建成小康社會的宏偉目標。

按照“經濟結構戰略性大調整和發展方式戰略性大轉變”的要求，結合我師實際，加快推進農業產業化和新型工業化進程，積極發展第三產業，不斷培育新的經濟增長點，切實增強經濟發展后勁，努力提高經濟發展水平。一是鞏固擴大結構調整成果，加快農業產業化步伐。打造優質紅棗生產、加工基地和有機畜產品生產基地。要大力推廣棗園節水灌溉技術，規范紅棗栽培和管理技術模式，提高各項管理技術措施的到位率，打造紅棗精品園，今年全師紅棗標準園面積要達到10萬畝左右。在畜產品基地建設方面，通過飼草基地建設、品種改良、增加能繁母畜存欄數等措施，增加山區牲畜存欄總數，提高草場利用率。推進農業產業化經營，提高農副產品加工產值。充分發揮資源優勢，利用“兩個園區”建設，引進“投資少、風險小、見效快、前景好”的農副產品加工企業，使全師農副產品加工產值與農業總產值之比達到0.43:1以上。做好中介服務。充分發揮和田玉棗協會等中介機構的作用，建立和完善棗業公司、團場、職工三者間有效的利益聯結機制，研究和解決以紅棗為主的大宗農產品收購、銷售等環節中存在的問題。強化農業綜合服務。繼續抓好種植業十大主體技術、精準農業六項技術、紅棗密植豐產配套技術、標準化果園建設、畜禽集約化綜合配套等技術的應用和推廣；進一步完善農技推廣服務體系，提高農業科研工作水平和社會化服務質量；加大科技培訓力度，通過“科技之冬、科技之春”培訓活動，不斷提高基層干部、職工的科技水平。二是堅持優勢資源轉換，積極發展新型工業。按照明確“一個定位”、打牢“兩個平臺”、實現“三大突破”、發展“四大產業”的思路，促進我師工業實現超常規、跨躍式發展。明確“一個定位”，即：重點圍繞特色農產品加工和優勢礦產資源開發，以引進發展中小企業為主體，積

526業率控制在3%以內。堅持“廣覆蓋、保基本、多層次、可持續”的指導方針，加快社會保障體系建設。繼續加大職工培訓力度，切實提高勞動者生產技能，計劃培訓職工9330人次，其中技能培訓不少于1700人次。按照《兵團團場章程（試行）》要求，切實加強勞動用工管理，加強職工隊伍管理。認真推進醫療衛生體制改革，健全基層醫療衛生服務體系，不斷提高公共衛生服務水平，加強以團場醫院管理人員為重點的基層醫療衛生隊伍建設，提高基層醫療衛生技術人員的業務水平，積極規劃十四師醫院項目，認真做好居民健康檔案建檔工作。嚴格落實計劃生育基本國策，促進人口資源環境協調發展。始終堅持社會主義先進文化前進方向，大力發展公共文化事業，積極開展精神文明創建活動。認真開展扶貧幫困工作，進一步加大對貧困職工的幫扶力度。

（四）著力夯實基礎，不斷增強實力，忠實履行戍邊維穩使命，堅定不移地維護民族團結和和田社會大局穩定。

牢固樹立穩定壓倒一切的思想，更加自覺、主動地落實穩定是硬任務、是第一責任的要求。一是嚴密防范、嚴厲打擊 “三股勢力”的各種分裂破壞活動。“三股勢力”是各族人民共同的敵人，是影響新疆繁榮穩定的心腹大患。要堅持“主動出擊、露頭就打、先發制敵”的方針，按照“情況要清楚、分析要準確、打擊要有力、聯系要緊密”的要求，嚴密防范和堅決打擊形形色色的民族分裂組織、宗教極端勢力、暴力恐怖團伙，始終保持對“三股勢力”的嚴打高壓態勢，絕不讓他們坐窩下蛋，坐大成勢。二是強化情報信息工作。要加大對隱蔽戰線工作經費的投入，注重收集內幕性、前瞻性的情報信息，加強對情報信息的整理、分析和研判，力爭使情報信息工作在思路、方法、手段和成效上有新的突破，真正把握對敵斗爭的主動權。三是深入開展意識形態領域的反分裂斗爭。各有關部門要認真分析研究“三股勢力”進行思想滲透的途徑、對象、內容及特點，綜合運用法律、行政、經濟、文化、思想教育等手段，深入開展意識形態領域的反分裂斗爭，并形成長效機制。四是強化基層基礎工作，夯實維穩基礎。要認真抓好基層政法委、綜治辦（維穩工作站）、派出所、司法所、片區警務室、連隊維穩工作站建設，充分整合基層維穩力量；繼續開展集中整治工作，扎實推進“四知四清四掌握”工作機制，提高基層組織發現問題、解決問題的能力；繼續推進平安創建工作，鞏固提高平安創建活動成果，爭創“平安十四師”；加大對《連規民約》的宣傳、教育、落實力度，充分發揮其管理基層事務、化解基層矛盾的有效作用。五是進一步加強對宗教事務的管理。按照“保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪”的原則，進一步加強對宗教人士、宗教場所和宗教活動的管理。要認真總結這些年來在宗教事務管理中的成功經驗和做法，抓好相關制度和措施的落實。六是加大矛盾排查、調處力度，積極化解社會矛盾。要高度重視信訪工作，進一步暢通信訪渠道，要真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，真心解決群眾困難。七是高度重視軍事武裝工作，積極推進民兵各項建設，重點抓好民兵應急營的整組和訓練，進一步提高民兵應急處突能

930則性和實效性，引導黨員領導干部敢于堅持原則，勇于揭露和糾正缺點錯誤，及時提出改進工作的要求和建議，反對和克服好人主義。四是加強反腐倡廉建設，增強拒腐防變的能力。加強反腐倡廉教育，增強各級領導干部廉潔自律意識。要有針對性地開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育，改進教育方式，提高教育實效。加大案件查處力度。對目前存在的腐敗問題，要從嚴、從快查處，要起到震懾和警示作用，既要“治病救人”，更要“懲前毖后”。繼續在醫藥購銷、醫療服務、農資供應、產品收購、資金管理、項目建設等領域開展糾風工作，堅決糾正損害職工群眾利益的不正之風。加強反腐倡廉制度建設，堅持用制度管權、管事、管人，從源頭上預防腐敗。加大對中央、兵團政策執行情況的監督檢查，嚴明政策紀律，重點開展工程建設領域突出問題的專項治理和“小金庫”治理工作。

雖然集中開展的學習實踐活動接近尾聲，但學習實踐科學發展觀是一項長期的歷史任務，需要我們不斷地總結學習實踐活動取得的成功經驗，堅持以科學發展觀為指導，著眼于我師屯墾戍邊事業新的實踐和新的發展，不斷深化對科學發展的規律性認識，進一步加快經濟結構戰略性大調整和發展方式戰略性大轉變，努力提升經濟發展水平，實現我師率先在南疆三地州全面建成小康社會的宏偉目標。

第二篇：深入開展學習科學發展觀活動總結大會講話

胡錦濤在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的講話

(2010年4月6日)

同志們：今天，我們召開大會，對在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動進行總結，對鞏固和擴大學習實踐活動成果作出部署，進一步推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展。

這次學習實踐活動，是在新中國成立60年特別是改革開放30年來我國取得舉世矚目偉大成就、正在新的歷史起點上向前邁進的背景下開展的，是在世情、國情、黨情發生深刻變化，我國正處在改革發展關鍵階段、我們面臨的機遇和挑戰都前所未有的背景下開展的，特別是在全黨全國積極應對國際金融危機沖擊、加快經濟發展方式轉變、保持經濟平穩較快發展的背景下開展的，取得了豐碩的認識成果、實踐成果、制度成果。認真總結這次學習實踐活動的成果和經驗，對深入貫徹落實科學發展觀，以改革創新精神加強和改進新形勢下黨的建設，不斷奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的意義。

下面，我講3個問題。

一、學習實踐活動扎實有效，取得豐碩成果

黨的十七大強調，科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。黨的十七大深刻闡述了科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，作出了在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的戰略決策。

黨的十七大之后，黨中央對開展學習實踐活動高度重視。中央政治局、中央政治局常委會多次對學習實踐活動進行研究部署，強調在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是更好實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領的現實需要。中央要求全黨把深入學習實踐科學發展觀擺在突出位置，真正把科學發展觀體現到各級黨組織和廣大黨員、干部的行動中去，把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動經濟社會又好又快發展的強大力量，為實現全面建設小康社會的宏偉目標進一步奠定思想基礎、政治基礎、組織基礎。

為開展好學習實踐活動，中央舉行專門研討科學發展問題的中央政治局集體學習，舉辦全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班，舉辦省部級主要領導干部深入貫徹 落實科學發展觀加快經濟發展方式轉變專題研討班。中央政治局常委同志帶頭參加學習實踐活動，認真參加專題民主生活會，深入聯系點調研指導。中央黨的建設工作領導小組多次聽取學習實踐活動情況匯報，進行專題研究，提出指導意見。中央學習實踐活動領導小組認真貫徹中央精神，切實履行職責，加強對學習實踐活動的統籌謀劃和組織指導。各級黨組織認真落實中央決策部署，結合實際精心組織實施，把學習實踐活動扎實向前推進。廣大黨員、干部把參加學習實踐活動作為增強黨性修養、提高綜合素質的難得機遇，積極投身學習實踐活動，扎實開展各項工作，認真完成各項任務，向黨和人民交出了一份合格答卷。

學習實踐活動從2008年3月開始試點、同年9月正式啟動，自上而下分3批進行，到今年2月底基本結束，共有370多萬個黨組織、7500多萬名黨員參加。這次學習實踐活動，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總要求，牢牢把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，主題鮮明，領導有力，組織嚴密，措施得當，有3個鮮明特點。一是從各批次、各領域和各類黨員群體實際出發，統籌協調，分類指導，突出重點，批次銜接，組織廣大黨員、干部深化理論學習，努力為促進科學發展打牢思想基礎；以學習實踐活動為契機，大力加強基層組織建設，努力為促進科學發展夯實組織基礎；依靠群眾、發揚民主，廣泛吸收群眾參與，努力為促進科學發展鞏固群眾基礎。二是緊密聯系各項工作實際，開展豐富多彩的主題實踐活動，凝聚科學發展力量；緊貼群眾愿望和期待，著力為群眾辦實事、做好事、解難事，努力使學習實踐活動成為群眾滿意工程。三是堅持邊學邊改、邊查邊改、集中整改，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員、干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；抓住重點領域和關鍵環節，加大體制機制創新力度，努力構建有利于科學發展的體制機制。

經過全黨共同努力，學習實踐活動基本實現了提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展、加強基層組織的目標，取得明顯成效。一是廣大黨員、干部受到深刻的馬克思主義教育，貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性明顯增強，加強黨性修養和作風建設的自覺性明顯提高，對事關本地區本部門本單位科學發展重大問題的認識進一步深化，領導和推動科學發展能力進一步提高。二是科學發展水平得到有效提升，進一步理清了本地區本部門本單位科學發展思路，制定了一批推動科學發展的政策措施，解決了一批影響和制約科學發展的突出問題，建立健全了一批保障和促進科學發展的體制機制。三是人民群眾得到更多實惠，有力推動了中央惠民利民政策的 落實，解決了大量涉及群眾切身利益的實際問題，密切了黨群關系、干群關系，促進了社會和諧穩定。四是黨的基層組織建設得到明顯加強，擴大了黨的組織和黨的工作覆蓋面，豐富了黨組織和黨員發揮作用的有效途徑和方法，改進了基層黨的建設領導體制和工作機制。

按照中央的部署和要求，人民解放軍和武警部隊緊密結合當前形勢和部隊實際，圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、履行使命見成效的總要求，組織黨員認真學習科學發展觀，著力查找解決影響和制約軍隊建設和軍事斗爭準備科學發展的突出問題，把全力維護改革發展穩定大局、有效履行軍隊使命作為學習實踐活動最大的實踐和最重要的實際，取得了明顯成效，進一步打牢了全軍官兵高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎，更加牢固地確立了科學發展觀在國防和軍隊建設中的重要指導方針地位，全面加強了部隊各級黨組織建設，提高了部隊以打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心的完成多樣化軍事任務的能力，有力促進了軍隊建設又好又快發展。

在開展學習實踐活動期間，我國成功舉辦北京奧運會、殘奧會，隆重慶祝新中國成立60周年和黨的十一屆三中全會召開30周年，全力抗擊四川汶川特大地震災害和全面開展災后恢復重建，有力應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展，積極籌辦上海世博會，依法堅決平息和妥善處理拉薩“3·１4”事件和烏魯木齊“7·５”事件，可以說大事多、喜事多、難事多。這次學習實踐活動，把服務黨和國家中心工作、推動完成重大任務、促進解決突出問題作為最重要的實際、最大的實踐、最需要取得的實效，為黨和國家辦成大事、辦好喜事、辦妥難事提供了強大動力和重要保證。

總起來說，這次學習實踐活動，是深入貫徹落實黨的十七大精神、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、推進馬克思主義中國化時代化大眾化的一次富有成效的實踐，是深入貫徹落實科學發展觀、積極應對國際金融危機沖擊、推動經濟社會又好又快發展的一次富有成效的實踐，也是加強和改進新形勢下黨的建設、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的一次富有成效的實踐，對推進黨的建設新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業具有重大現實意義和深遠歷史意義。實踐證明，黨的十七大作出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的戰略決策是完全正確的，廣大黨員、干部和人民群眾對學習實踐活動是衷心擁護的，社會各界對學習實踐活動的成效是充分認可的。

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，這次學習實踐活動還存在一些值得注意的問題，比如，學習實踐活動在地區、部門、單位之間開展得不夠平衡，一些黨員、干部對科學發展觀的理解和把握不夠深刻，一些黨員領導干部領導和推動科學發展的能力素質有待 進一步提高，一些影響和制約科學發展的深層次問題有待解決，促進科學發展的體制機制需要進一步健全完善。進一步解決好這些問題，把學習實踐活動成果運用于經常性工作，還有大量工作要做。這次學習實踐活動為深入貫徹落實科學發展觀打下了堅實基礎，同時國際國內形勢新變化和中國特色社會主義事業新發展對貫徹落實科學發展觀提出了更高要求。全黨同志要充分認識貫徹落實科學發展觀的重要性和緊迫性，繼續把學習實踐科學發展觀引向深入，切實把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

二、學習實踐活動積累了豐富經驗，為深入貫徹落實科學發展觀提供了重要啟示

這次學習實踐活動，充分運用黨的建設基本經驗特別是黨內開展集中教育活動的成功做法，在探索新形勢下用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面積累了寶貴經驗，為深入貫徹落實科學發展觀提供了重要啟示。

第一，深入貫徹落實科學發展觀，基礎在于用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大黨員、干部頭腦。這次學習實踐活動，堅持把加強理論學習、轉變思想觀念作為首要任務，組織引導廣大黨員、干部在深化理論學習中提高思想認識，在提高思想認識中推動工作，在推動工作實踐中提高能力本領。實踐證明，思想理論建設是黨的根本建設，堅持用實踐基礎上的理論創新成果武裝全黨，形成全黨團結一心、共同奮斗的思想基礎，是我們黨加強自身建設、推動事業發展的重要保證。深入貫徹落實科學發展觀，必須打牢推動科學發展的思想基礎，堅持理論聯系實際，實現學習和實踐有機統一，使黨的理論創新成果轉化為推動科學發展的思想力量、政策措施、實際能力、自覺行動。

第二，深入貫徹落實科學發展觀，目的在于推動經濟社會又好又快發展。這次學習實踐活動，堅持圍繞中心、服務大局，組織引導廣大黨員、干部著力查找和解決影響制約科學發展的突出問題。特別是在應對國際金融危機沖擊的過程中，全黨同志積極落實中央保增長、保民生、保穩定的決策部署，努力化危為機、危中求進，有力促進了我國經濟率先回升向好。實踐證明，發展是解決中國一切問題的關鍵，發展應該是以人為本、全面協調可持續的科學發展。深入貫徹落實科學發展觀，必須始終抓住發展這個黨執政興國的第一要務，把科學發展新要求和當前發展階段新特征結合起來，加快經濟發展方式轉變，著力提高經濟發展質量和效益，牢牢把握發展主動權。

第三，深入貫徹落實科學發展觀，關鍵在于提高各級領導班子和領導干部領導科學發展能力。這次學習實踐活動，堅持以縣級以上領導班子、黨員領導干部、基層單位黨員負責人為重點，認真解決領導班子和領導干部思想、能力、作風等方面存在的突出問題，特別是在 推動各級領導班子和領導干部提高應對國際國內重大考驗、領導和推動科學發展能力上下功夫、見成效。實踐證明，各級領導班子和領導干部謀劃科學發展的意識、推動科學發展的能力在很大程度上決定著貫徹落實科學發展觀的成效。深入貫徹落實科學發展觀，必須緊緊抓住領導班子和領導干部這個關鍵，幫助他們不斷增強領導和推動科學發展本領，更好發揮組織領導和示范帶動作用。

第四，深入貫徹落實科學發展觀，根本在于發揮人民主體作用。這次學習實踐活動，堅持問政于民、問需于民、問計于民，廣泛吸收群眾參與，虛心聽取群眾意見，主動接受群眾評判，凝聚民心，集中民智，形成了推動科學發展的強大合力。實踐證明，推動科學發展，一定要尊重人民主體地位，緊緊依靠人民群眾，切實體現人民意愿，把全社會的發展積極性引導到推動科學發展上來。深入貫徹落實科學發展觀，必須把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，使貫徹落實科學發展觀的過程成為不斷為民造福的過程，最大限度地把人民群眾的智慧和力量凝聚到推動科學發展上來。

第五，深入貫徹落實科學發展觀，動力在于創新體制機制。這次學習實踐活動，立足于解決制約科學發展的突出矛盾和問題，著眼于建立健全保障和促進科學發展的體制機制、推動科學發展的政策法規、體現科學發展要求的規章制度，在解決問題與創新體制機制的結合上進行了積極探索。實踐證明，創新體制機制是實現科學發展的必然要求。深入貫徹落實科學發展觀，必須堅持求真務實、改革創新，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制，為推動科學發展提供有力制度保障和持久推動力量。

這些重要啟示，來源于黨員群眾實踐，集中了全黨全社會智慧，對推動學習研究和貫徹落實科學發展觀向深度和廣度發展具有重要作用，我們要倍加珍惜并切實運用于今后實踐。

我們黨在領導革命、建設、改革的實踐中，歷來堅持根據形勢和任務的新變化、時代發展對黨的建設的新要求，在全黨開展馬克思主義集中教育活動，以更好促進黨和人民事業發展。盡管不同時期開展的集中教育活動背景、任務、內容、做法有所不同，但每一次都緊緊圍繞黨的中心任務來謀劃、來推進、來檢驗，把集中教育活動作為解放思想、統一認識、振奮精神、凝聚力量、攻堅克難、推進工作的總動員，使全黨創造活力和奮進動力得到廣泛激發；每一次都突出理論武裝的重要作用，做到黨的理論創新每前進一步、理論武裝就跟進一步，教育引導廣大黨員、干部感情上真誠認同、政治上堅定信仰、行動上自覺運用馬克思主義中國化最新成果，使黨的創新理論得到廣泛普及；每一次都從人民群眾最關注最盼望的問題抓起，立說立行，邊 整邊改，以實際行動取信于民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，使黨群關系、干群關系得到廣泛改善；每一次都運用批評和自我批評的武器，著力解決黨員、干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，動員群眾廣泛參與，認真清掃政治灰塵，保持黨的肌體健康，使廣大黨員、干部的黨性修養和作風養成得到廣泛提高。實踐證明，適時在全黨開展集中教育活動是運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，是保持和發展黨的先進性的偉大創舉。我們要根據實踐的新發展，緊密聯系黨的建設新實際，堅持和運用好這一成功做法。

三、以改革創新精神加強黨的建設，為深入貫徹落實科學發展觀提供堅強保證

當今世界正處在大發展大變革大調整時期，當代中國正在新的歷史起點上向前邁進。全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會、進而基本實現現代化、實現全體人民共同富裕，需要我們付出艱巨努力。我們黨正處在新的歷史方位，面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，黨的領導水平和執政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質同黨肩負的歷史使命還存在不少不相適應的地方。在這樣的國內外條件下，我們黨要團結帶領全國各族人民繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，戰勝在政治、經濟、文化、社會領域和自然界出現的困難和風險，全面做好改革發展穩定各項工作，關鍵在于加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程。我們要全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，以改革創新為動力，以解決影響和制約科學發展的突出問題為重點，把開展學習實踐科學發展觀活動的成功經驗和有效做法運用到經常性工作中去，努力在以科學理論指導黨的建設、以科學制度保障黨的建設、以科學方法推進黨的建設上取得新的成效，不斷提高黨的建設科學化水平，為推動科學發展提供堅強保證。

第一，進一步加強思想理論建設，不斷提高全黨學習和運用科學發展觀水平。推動理論學習，提高全黨理論素養，是一項緊迫的政治任務。要堅持把黨的思想理論建設放在首位，繼續認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，在實踐中不斷豐富和發展中國特色社會主義理論體系，努力開拓馬克思主義新境界，切實提高全黨運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的能力。要堅持按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，完善學習制度，豐富學習內容，創新學習方法，努力把各級黨組織建設成為學習型黨組織、把各級領導班子建設成為學習型領導班子。要堅持教育引導廣大黨員、干部牢固樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念，自覺學習社會主義核心價值體系，自覺學習黨的路線方針政策和國家法律法規，自覺學習現代化建設所需要的各方面知識，不斷提高理論素養和知識素養。各級領導干部要帶頭學習，先學一步、多學一點、學深一些，做真學真懂真信真用科學發展觀的模范。要堅持學以致用、學用相長，引導廣大黨員、干部向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，把學習科學發展觀同解決人民最關心最直接最現實的利益問題、本地區本部門本單位改革發展穩定的重大問題、黨的建設突出問題結合起來，把學習成果轉化為推動科學發展的實際能力。

第二，進一步加強領導班子和干部隊伍建設，不斷提高各級領導班子和領導干部推動科學發展、促進社會和諧能力。各級領導班子和干部隊伍是貫徹落實科學發展觀的關鍵。要堅持按照科學發展觀要求選干部、配班子、建隊伍、聚人才，努力把各級領導班子建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強領導集體，把廣大干部培養成為貫徹落實科學發展觀的重要骨干，不斷提高科學決策、民主決策、依法決策水平，增強推動科學發展、促進社會和諧的整體能力。要堅持德才兼備、以德為先用人標準，形成充滿活力的選人用人機制，完善促進科學發展的考核評價機制，把貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性作為考察干部德的重要內容，把領導和推動科學發展能力作為考察干部才的重要標準，把科學發展的實際成效作為考察干部實績的重要依據，形成有利于科學發展的用人導向。要堅持民主、公開、競爭、擇優，深化干部人事制度改革，廣開舉賢薦能之路，使各方面優秀人才脫穎而出，并在推動科學發展、促進社會和諧的事業中建功立業。要堅持加強教育培訓、強化實踐鍛煉，重點提高領導干部謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領和群眾工作、公共服務、社會管理、維護穩定的本領。要堅持把加快經濟發展方式轉變作為深入貫徹落實科學發展觀的重要目標和戰略舉措，認真總結和運用我國應對國際金融危機沖擊的成功經驗，促進領導干部開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，增強做好加快經濟發展方式轉變各項工作的意識和能力。要堅持提高選人用人公信度，匡正選人用人風氣，使選拔出來的干部組織放心、群眾滿意。

第三，進一步加強黨的基層組織建設，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強戰斗堡壘。黨的基層組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，承擔著把科學發展觀貫徹落實到基層的重要責任。要始終把抓基層打基礎擺在更加突出的位置，大力推進基層組織工作創新，統籌抓好各領域各行業基層黨組織建設，廣泛開展創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。要堅持完善基層黨組織設置形式，形成分布廣泛、完善嚴密、堅強有力的基層黨組織 網絡體系，不斷擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面。要堅持強化基層黨組織功能，找準基層黨建工作與中心任務的結合點，從實際出發落實好中央方針政策和工作部署，體現好人民群眾關切和期待，提高基層黨組織工作水平。要堅持加強基層黨組織書記隊伍建設，按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求，形成一支能夠團結帶領廣大黨員、群眾推動科學發展和共同致富的高素質基層黨組織帶頭人隊伍。要堅持加強黨員隊伍建設，建立健全教育、管理、服務黨員長效機制，充分發揮黨員在黨內生活中的主體作用，增強黨員隊伍生機活力，激發廣大黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業、勇于進取的自覺性。要加強對老黨員、生活困難黨員的關懷幫助，真正重視、真情關心、真心愛護基層黨員干部，讓他們切實感受到黨的溫暖，增強榮譽感、歸宿感、責任感。

第四，進一步加強黨的作風建設，努力營造深入貫徹落實科學發展觀的風清氣正環境。推動科學發展必須有良好作風作保證。各級黨組織要按照黨的十七屆四中全會提出的要求，大興密切聯系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評和自我批評之風，以優良的黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量。實現最廣大人民根本利益是貫徹落實科學發展觀的根本目的。要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持以人為本，貫徹黨的群眾路線，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實珍惜民力，著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，把群眾滿意不滿意作為衡量各項工作的根本標準，引導廣大黨員、干部特別是領導干部始終與人民群眾同甘共苦、為人民利益不懈奮斗。要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識和責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。要堅持解放思想、求真務實，牢固樹立正確政績觀，既勇于開拓創新，又堅持埋頭苦干，真正把功夫下在察實情、出實招、辦實事上，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要堅持發揮先進典型的示范帶動作用，組織廣大黨員、干部學習先進典型，講黨性、重品行、作表率，爭做群眾貼心人、群眾信得過的好干部。各級領導干部要始終保持高尚的精神追求和道德情操，堅持嚴于律己、清正廉潔，老老實實做人、干干凈凈做事，時刻警惕權力、金錢、美色的誘惑，堅決同一切腐敗行為作斗爭，用實際行動推進反腐倡廉建設，真正做到為民、務實、清廉。

加強和改進新形勢下黨的建設是全黨的重大政治責任。各級黨委要堅持黨要管黨、從嚴治黨，在全黨特別是黨的各級領導干部中形成黨組織抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的思想共識和輿論導向。要全面落實黨建工作責任制，健全黨委統一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局，確保黨的建設各項任務落到基層、落到實處。要把鞏固和擴大學習實踐活動成果、扎實做好整改落實后續工作、切實健全長效機制作為各級黨委貫徹落實黨建工作責任制的重要內容，推動學習實踐活動有效做法制度化、管用經驗長效化，讓學習實踐活動成果在經常性工作中充分發揮作用。

同志們，實踐永無止境，黨的理論創新也永無止境。全黨同志要緊密團結在黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，開拓創新、團結前進，為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而不懈奮斗！

第三篇：學習實踐科學發展觀活動總結

學習實踐科學發展觀活動總結（第一階段）

高豐中學黨支部

高豐中學地處市郊，現有學生601人，其中留守子女占71.9%。在職教師54人，其中本科學歷16人。全校設12個教學班，管理機構有校長室、黨支部、四處（教務處、教研處、政教處、總務處）、工會、團總支、學生會及六個教研組。

在上級的親切關懷下，在廣大鄉親父老的積極支持下，經過一代又一代高豐人歷屆領導班子和一代又一代高豐中學師生的艱辛奮斗、頑強拼搏，高豐中學取得了較好的成績。尤其是近三年來中考的出色表現（0七年各項指標均名列全市第一，0八年和0九年兩年中考總體平均分均名列全市第二），受到市局的充分肯定和廣大百姓的高度贊揚。

但是，我們也深知，我們肩上的擔子之沉重，責任之重大。需要我們去研究和探索的問題不少。要解決工作中的問題，就必須講究科學，即必須以科學發展觀為指導，所以學習實踐科學發展觀，是國情、黨情的需要，是激烈的國際競爭的需要，同時也是我們自身工作的迫切需要。根據上級對學習實踐科學發展觀的要求和部署，我們做了以下工作。

一、加強領導，為活動見效提供堅強組織保證。

九月十六日、九月二十日我們分別召開了支部會和校委會，傳達上級關于學習實踐科學發展觀活動的有關文件精神，成立了以支部書記為組長、校長為副組長、校委會成員為組員的學教活動領導小組，制定了《高豐中學學習實踐科學發展觀活動實踐方案》，對學教活動進行詳細的研究和部署，并把活動擴大到全體教師，在組織上和制度上確保這一活動不走過場，取得實效。

二、加強學習，營造氛圍，促進認識提高，作風轉變。我們多次召開支部會、校委會、教工會，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、科學發展觀重要論述摘編》和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，并要求全體教師寫讀書筆記和心得體會。

同時，我們圍繞活動的開展，辦了宣傳欄，張貼了宣傳標語，拉了宣傳橫幅，利用廣播對活動進行了宣傳，支書、校長作了專題講座，營造了濃厚的活動氛圍。

這一階段，我們還組織全體師生看戲、看電影，召開了運動會，并組織了助學和募捐活動。

我校蔣豐軍老師，因病先后在瑞昌、南昌治病，最后轉到了南京治療，需要費用達三、四十萬元。我校除借給2萬元之外，還為其擔保到市醫保辦、教育局共借款4萬，發動全校師生募捐8302.6元。使蔣老師感受到組織的關懷和溫暖。

我校九（1）班周琰同學，姐姐上高三，弟弟在七年級就讀。其父一只下肢被切除。家中生活全靠其母親打工，經濟十分困難，我們于開學初為其送去200元，令其全家十分感動，其父動情地說：“我們這些人對黨和社會主義感受最親！”我們送去的錢雖然不多，但讓困難群眾又一次感受到祖國大家庭的溫暖。

三、強化調研，與學生談心，與家長交心，不斷改進工作。九月中旬，我們印發了給全體學生及其家長的信，報告了我校的現狀，懇請家長給我們提意見和建議。同時印發學生人手一份的問卷調查，要求學生對班主任和班科任教師進行客觀評價，并選出心目中的好老師。詢問學生有什么困難，什么事讓學生傷心、開心、感動？學生最渴望什么？說出想說的話，并向老師、學校提出意見和建議。目的是便于我們了解學生及其家長對我們的要求和希望，以便我們更好地做好工作。目前印發的材料已全部收上來，班主任對學生反映的情況進行了匯總，并寫出了書面報告。學校將對學生反映的問題認真地進行梳理、研究解決的辦法，不能解決的要進行解釋說明。

四、務求實效，不走過場，下猛藥治頑癥。

在教學工作中，我們存在的突出問題是：部分老師對教材、教法和學生缺乏深入研究，備課流于形式，課堂教學效率不高，大量侵占學生課余時間，造成學生課業負擔太重，不利于學生能力的培養。為此，我們采取了以下一些措施。

一是領導隨時隨堂聽課，以聽課促備課；二是每周半天的教研活動，廣泛開展說授評活動。發揮集體的智慧，互相學習、共同提高；三是對2009年全國各地中考試卷進行研究，了解全國中考動態，指導課堂教學；四是嚴禁為學生訂購資料；五是嚴禁課余時間給學生布置大量作業，甚至集中講課。對違反兩個“嚴禁”的，予以一票否決。

搞好學教活動，我們還有很多工作要做。后階段我們除做好日常工作之外，我們打算做好以下工作。

一是深入村組、機關征求意見和建議；二是對學生、學生家長、村組機關對我們的意見和建議進行梳理，研究改進的辦法或解決說明；三是就2009年中考形勢寫出教研論文。

我們處在城鄉結合部，師資隊伍、生源均有減無增，今后的工作難度將越來越大。但無論怎樣，我們將團結全校師生，努力工作，不負上級對我們的希望和廣大鄉親對我們的厚愛！

第四篇：學習實踐科學發展觀活動總結

學習實踐科學發展觀活動總結

全面落實科學發展觀，堅定不移地走科學發展之路，使我校朝又好又快的方向發展，是當前我們肩負的光榮而重大的歷史使命，也為學校的發展提供了新的發展機遇與挑戰。按照勉縣教育局黨組,鎮黨委,鎮教育總支的統一部署，我校黨支部從9月份開始，深入開展以黨員為重點，全體青年教師參加的學習實踐科學發展觀活動，組織學習了《毛澤東、鄧小平、xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述》，學習黨的十七屆四中全會報告，學習《胡總書記在國慶六十周年大會上的講話》，始終認真貫徹落實自主創新謀發展,自覺堅持站在科學發展的高度想問題,辦事情,用科學發展觀統領

全局指導工作,在科學發展觀的引領下,努力實現我校各項工作的不斷自我超越。使學習實踐科學發展觀活動開展得扎實有效，推動了全校各項工作的全面、協調、可持續發展。

為深化課改，促進各學科均衡發展，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，結合學校期中檢測考試，質量分析會找出教學中存在問題，開展深入學習實踐科學發展，比教學技能水平，看師德師風，評創優秀教師和先進班集體，辦人民群眾滿意教育，做家長、學生滿意教師。學校在第二階段學習實踐活動中，在全體教師中開展了“三個突破”和開展“十個一”活動。

“三個突破”主題活動：教師教學能力實現新突破；班級管理水平實現新突破；師德師風建設實現新突破。

“十個一”主題活動：精讀一本教育理論書籍；聆聽一名專家學者報告或訪問一名教育前輩優秀教師；寫一篇教育體會；講一堂優質示范課；運用現代教

育信息技術制作一份課件；召開一次有意義主題隊會；包扶一名學困生；參加一次業務培訓；開展一次互評互查（評課、查師德師風）；開展一次社會調研，走訪家庭，征求對學校意見。

自十一月份開展活動以來，黨員干部帶頭，全體教師積極參與，帶動了教育教學和校園生活整體提升，取得了較好效果。我們具體做了一下工作：

開展人人精讀一本教育理論書籍活動，不同的教師分別閱讀了《行為主義學習理論》、《構建主義學習理論》、《現代教育技術理論》等，楊茂林老師認真閱讀了中央電化教育館編著的《教育技術培訓教程》，在書上勾畫圈點、批注，做了大量的習題，還抄寫了萬字左右的筆記，寫下“談農村信息化教育的初步構想”的心得體會。在學生中廣泛開展讀書活動，學生以班為單位，每周借閱學校圖書，由于圖文并茂，突出知識性、趣味性、兒童性，學生非常喜歡閱讀，引得部分家長也參與到讀書活動中，借閱

總量達到了5000人次。學生王雪婷、陳晨、封靈杰榮獲縣宣傳部讀書征文講故事優秀獎，陳晨、封靈杰優秀作文在《漢江作文》報發表。

利用周三業務學習活動組織教師觀看了《魏書生談課標認識》、《高林生談課改》視頻報告、信息化教育優秀課例。本校市級教學能手張曉茹老師、縣級教學能手楊峰老師和勉縣師德模范胡永生老師以及十杰校長之一余新友同志，分別為大家做了現身說法和對科學發展觀的深刻認識，進一步提高了大家的教學經驗和思想認識。

各中隊分別開展了“輝煌祖國六十年”、“祖國在我心中”的愛國主題活動；開展“孝敬父母，從我做起”、“尊師愛生”的感恩教育主題活動；開展“生命重于泰山”、“珍愛生命，從腳下做起”的安全主題活動；開展“查殺h1n1”、“甲流感不可怕”的主題活動和減輕心理恐懼教育活動。通過一系列的主題活動，學生從德智體美勞各方面有所進步，素質教育落

在實處。

11月初，派楊茂林老師參加漢中市教育技術培訓，通過了國家考試網的測評。學校以此為抓手，舉辦了教育技術校本培訓，使全體教師在選擇教學媒體、理解、收集、管理、編輯信息化教學資源，集成與開發信息化教學資源方面，對信息化教育教學有了嶄新的認識。

除了每周例行的備批檢查外，學校要求教師必須聽課20節以上，教師們互相結對，互相幫助、互相聽課、互相評課，提出優點、查找缺陷，相互探討，整改提高。

以黨員干部自我剖析為起始，開展全體教師師德師風互評互查，先對自己的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思與剖析，自省自警。再互相查找存在的不足，分析原因，提出今后努力的方向。要不斷提高學習能力，進一步增強自身素質；要不斷提高工作能力，進一步增強服務學生成長成才的本領；要不斷提高創新能力，進一步增強工作 的實效性；要不斷提高自我約束能力，進一步提升教師的形象；要從各方面嚴格要求自己，進一步提升自身形象，努力以自己的人格魅力去影響和帶動學生。

關愛學生，關心教育。廣泛開展社會調研，走訪家庭，征求對學校意見。開展留守兒童現狀調查、學困生原因調查、農村音樂教學現狀調查、農村信息技術應用與教學調查。通過調查，我們認識到科學發展觀不僅是在新的歷史時期全面建設小康社會的指導綱領，也是推動科學、教育、文化等各項事業發展的指導綱領。教育科學發展觀是在教育領域，破除傳統的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現代化的、科學的發展觀。教育的發展觀是有時代特色的、符合時代需要的發展理念。只有具有一流的發展觀，才能辦出一流的教育。

大力開展信息技術整合教學活動，積極主動參加觀摩賽教。自九月中旬起，先后有韓新春、張曉茹、楊茂林、丁建

平、程瑾等十幾位教師在多功能教室展示了自己的優秀觀摩課，各位老師廣泛的搜集、下載了豐富的教學資源，進行精心的整理編輯，在現有的網絡資源基礎上開發出符合自己教學設計的教學資源體系，深得應用之要領，得心應手，取得了理想的整合效果。根據自己的應用，教師們不斷總結成敗得失，寫出了說課稿、反思體會等等。李平安老師完成了“讓課堂活起來”的教學論文，張曉茹老師“《認識圖形》教學設計”參加論文評選，丁建平主任精心設計實施的“《狼牙山五壯士》課堂實錄”制作完成，黃漢民、韓新春、王梅、張茹等老師的教研成果和教學論文獲得省級一、二等獎勵，張平、王柳、孫曉玲、程瑾等同志參加市縣舉辦的陽光師訓，楊峰老師的課堂教學《長城》在市縣陽光師訓上觀摩展示，受到廣泛好評。

各班科老師開展包扶學困生活動，李平安老師和紀新朋、謇言中結成包扶

對子，楊峰和黃卓君、黃曉杰結成包扶對子，張茹和李歡、吳大利結成包扶對子等等。在一個多月的包扶活動中，各位同學都不同程度有了進步。

深入學習實踐科學發展觀，黨員干部受教育，群眾得實惠，科學發展上水平。伴隨著十個一實踐活動的深入開展，我們還開展了“給遭受臺風災害的臺灣同胞師生捐款活動”，捐款總數3000元；以科學發展觀武裝思想，指導實踐，推動工作。乘著學習實踐科學發展觀的強勁東風，學校站在整合優質教育資源，減少資源消耗的角度，在鎮政府、鎮教育總支的組織協調下，會同陳寨村黨支部、侯寨村黨支部，高瞻遠矚，科學規劃，合理配置，將陳寨村小學和侯寨村小學整合于老道寺鎮中心小學，順利完成縣教育局布點調整任務，切實實現優質資源人人共享，教育發展成果人人共享的根本要求，學生受益，人民滿意。

提高服務學生意識，不斷總結改進工作方法。針對當前防控甲型h1n1流感 的嚴峻形勢，既要達到防控目的，又要方便學生和家長出入安全、活動安全、學習安全，學校購置兩個測溫儀，多箱消毒液及器材，安排專門領導、教師全天值班，嚴格值班輪流查禁，每天實行晨檢、午檢和早晨下午兩次報告制度，建立班級安全管理臺賬，天天消毒，核查學生健康狀況和去向，積極宣講防控知識，發放宣傳資料，辦防控知識板報，做到早發現、早報告、早治療，有效杜絕了甲流感病毒的蔓延。學生健康，家長放心，是因為我們認真的履行了神圣的職責！

時間不停留，世界天天變。09年，國家重點工程十天線建設啟動。老道寺鎮中心小學地處川陜公路和北環路交叉處，建設施工，運送石料的車輛絡繹不絕的經過學校門口，沿途還有很多學生。面對新情況，為了支持國家建設，做好國家科學發展配套工作，學校對學生因地制宜，主動調整宣傳教育策略，自覺進行交通安全教育，邀請交警、汽車司

機、建設單位負責人到校進行交通安全宣傳教育。放學有老師送，上學有小組長帶隊，確保了學生安全和十天線建設工程的順利實施。

建設校園文化，是科學發展、和諧校園建設的重要任務。通過校園文化建設，豐富和發展學校內涵，營造良好的文化氛圍，是建設和諧校園的必由之路。學校不光整頓學風，嚴謹教風，形成良好校風，對廣大同學進行愛國主義理想教育，表彰優秀學生等一系列活動，激發和調動學生的學習積極性。還定制了二十副校園文化噴繪畫幅，分別張貼的教學樓道、陽臺和護欄上，在圍墻上書寫勵志標語，繪制卡通動漫人物，極大豐富和突出了校園的文化功能、學習功能、情趣功能和成長功能，充分利用宣傳欄、校園網站、校園廣播及教室、板報等陣地，使學校的每一塊墻壁，每一種媒體，每一點信息都成為陶冶學生美好情操的文化園地和成長資源。

在學習實踐活動中，通過黨員帶

動，群眾參與，我們征求了每位教師的意見，梳理歸類，改善辦學條件，完善教育教學方法策略；撰寫調查研究報告，自我剖析，增強黨性，增強為民服務意識，進一步創新工作，使得各項工作都有了很大進步。實現了教學能力新突破，管理水平新突破和師德師風建設新突破。

科學發展觀是我黨在新時期，全面建設小康社會實踐經驗的總結和理論的深化。科學發展觀是堅持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發展觀。科學發展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領導集體對中國社會主義建設客觀規律認識的升華。在新的歷史時期，中國的改革以何種觀念統領將關系到中國的改革、開放和穩定，關系到中國未來發展的戰略決策。科學發展觀不僅是在新的歷史時期全面建設小康社會的指導綱領，也是推動科學、教育、文化等各項事業發展的指導綱領。教育科學發展觀是在教育領域，破除傳統的、被長

期束縛的思想觀念，樹立起現代化的、科學的發展觀。教育科學的發展觀是有時代特色的、符合時代需要的發展理念。只有具有一流的發展觀，才能辦出一流的教育。這是我們堅定的信念！

第五篇：學習實踐科學發展觀活動活動總結

xxx街道黨工委

學習實踐科學發展觀活動總結

xxx街道深入學習實踐科學發展觀活動在區委的正確領導下，在區委第二指導檢查組的指導下，嚴格按照區委《第三批學習實踐科學發展觀活動工作方案》的部署和要求，切實增強政治意識、責任意識與作為意識，精心組織，周密部署，扎實推進，順利完成了各項工作任務，達到了“干部受教育、發展上水平、群眾得實惠”的預期目標。現總結如下：

一、基本情況

按照區委的統一要求，我辦作為第三批參學單位，從2009年9月開始至2010年2月結束為期6個月的學習實踐活動。街道所轄的5個社區、3個非公支部通過集中、自學等形式，參學率達到97.4%。

學習實踐活動主要開展了學習動員、分析檢查、整改落實三個階段以及思想發動、組織學習、深入調研、征求意見、討論交流、召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告、落實整改措施等多個環節的工作。在學習實踐活動過程中，街道領導班子成員把學習實踐活動擺在重要位臵，領導班子帶頭抓好學習實踐活動。街道成立了領導小組，下設辦公室，認真按照區委的活動方案扎實推進。在活動中，我辦緊密圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，以“推動科學發展，構建和諧xx”為主題，堅持把學習活動貫穿始終，使

每個黨員干部受教育；堅持發動群眾依靠群眾，廣開言路，找準領導班子和改革發展過程中存在的突出問題；堅持理論聯系實際的學風，積極開展批評與自我批評，增強了領導班子的凝聚力和解決自身問題的能力；堅持邊學邊改、邊查邊改，突出實踐特色，集中解決突出問題，建立健全體制機制，為街道科學發展打下了堅實的基礎，在學習實踐活動中取得了一定的成效。在2月28日，街道召開了學習實踐活動群眾滿意度測評大會，參加測評大會的群眾代表共50人，群眾滿意率達100%，其中滿意的50人。區委第二指導檢查組對我街道及各社區開展學習實踐活動也給予了充分肯定。

二、主要做法

嚴格按照區委部署的方法和步驟，精心組織，緊密結合街道的工作實際，在落實上下功夫，主要做法是：

（一）加強領導，注重各環節工作落實。一是強化領導。為加強學習實踐活動的組織領導，成立了以黨工委書記擔任組長，班子成員擔任副組長，各科室、社區書記為成員的領導小組，下設辦公室，各分包領導深入到社區，與基層黨員一起進行學習，及時了解和指導分包社區開展活動情況，有效促進活動深入開展。二是精心準備。在學習實踐活動開展之前，我街道就進行了認真準備，及時召開了黨政聯席會議，對活動的開展進行了認真研究，對活動的開展進行了部署。進一步完善了社區黨（總）支部、樓院黨支部、單元黨小組的網絡結構，認真挑選責任心強、有文化、懂理論的黨支部、黨小組負責人，為學習實踐活動開展打好基礎。

三是制定方案。針對街道的實際情況，研究制定了《xxx街道開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動的工作方案》、學習實踐活動三個階段的日程安排表，并下發了學習實踐活動指導性安排，確保了具體方案既符合區委部署精神和總體要求，又能聯系街道實際，增強針對性和可操作性。同時在總體方案和階段方案的指導下，積極根據學習過程中的新情況、新任務，及時調整、充實學習內容，增強方案的可操作性，確保了方案及總體部署的有效落實。四是規范制度。學習實踐活動一開始，黨工委就明確了“五個統一”，就黨員學習筆記本、會議記錄本、考勤簽到冊、學習園地、宣傳專欄等六個方面制定了統一標準，完善了學習制度和機關黨員干部周五下午半天固定集中學習制度，確保學習時間規范統一。

（二）創新載體，注重活動宣傳。結合街道實際，創新學習方式，豐富學習內容，做到規定動作不走樣，保證學習活動的質量。一是舉辦理論輔導。街道主要領導先后為黨員干部作專題輔導報告，提高了干部職工的思想認識。二是開設學習園地和宣傳專欄，張貼學習文件、心得體會和調研文章，方便黨員交流與及時掌握學習內容、動態。三是編發街道簡報，活動開展以來共編發簡報15期，將街道和社區動態信息及時進行宣傳報道，多篇被區信息科采用。四是樹立學習標桿。街道積極挖掘進行典型，對新市民街社區 的先進事跡進行廣泛宣傳，讓大家學有榜樣、行有標桿，進一步激發廣大黨員干部的愛崗敬業熱情和責任感、使命感，推動街道學習實踐活動深入開展。

（三）邊學邊改，注重聯系實際。一是走訪調研，了解民情民意。街道黨工委制定下發了《關于深入開展學習實踐科學發展觀專題調研活動》的通知，確定調研目的和調研方式，深入到居民樓院和轄區企業，采取召開座談會、個別走訪、下發調查問卷等不同形式，認真了解民情，聽取民意，廣泛征求各方面的意見。在國慶和春節期間，街道領導和社區書記分別走訪慰問困難黨員和群眾，關心他們生活，并送上節日慰問金和慰問品合計5000余元，并幫助解決具體的實際問題。二是組織開展大討論，提出具體意見。街道機關、社區、企業等各個黨組織召開支部討論會共5多次，分別采用座談會、茶話會、學習會等形式進行集中大討論，提出了許多具體意見，形成新思路、新舉措。三是邊學邊改，發現問題及時解決。進一步加強街道機關作風建設，重新修訂街道工作制度和社區各項管理制度，嚴格考勤，促進了機關作風的轉變。在社區工作中，積極發揮黨員先鋒作用，解決了群眾實際問題，促進了和諧社區建設。

（四）主題明確，注重學習實踐有特色。以學習實踐活動為契機，廣泛發動基層開展各種主題實踐活動，讓科學發展觀入腦、入心、入行，讓人民群眾實實在在地感受到學習實踐科學觀活動的成果。街道社區結合實際爭創特色、出亮點。深入開展了走進企業調研活動，由街道黨政班子成員帶領機關干部深入企業走訪調研，了解企業存在的問題和困難，積極為企業提供幫助和服務。通過大討論、走訪調研，街道機關、社區干部工作狀態和精神面貌良好，積極為街道經濟發展出謀劃策、貢獻力量。2009年街道

經濟增幅位居全區第一位，為街道經濟又好又快發展奠定了堅實的基礎。各社區分別結合工作事跡，開展了豐富多彩的實踐活動，如：zzz社區的“雙亮雙爭”和“三諾一樹”活動，使黨員為民服務的意識進一步加強；光輝路社區的自愿者爭輝，積極組織廣大的黨員自愿者深入到居民群眾中主動查找問題和了解困難，聯系企業、轄區單位與困難戶開展結對幫扶。

（五）分析檢查，注重活動深入透徹。為了確保分析檢查工作有序推進，我們重點做好四個方面工作：一是廣泛征求意見。街道通過設立征求意見箱、舉辦征求意見座談會、開通征求意見電話，廣泛深入地征求不同方面、不同群體人員，尤其是社區群眾、服務對象的意見建議。街道印發了征求意見表120多份，向機關黨員群眾、社區干部、轄區居民等征求影響街道科學發展的突出問題、原因分析以及建議對策，街道共收到原始建議24條，經梳理，主要涉及領導班子建設、經濟建設、城市管理、綜治維穩、民生保障、街居建設等六個方面內容。二是深入開展談心。在主要領導與班子成員、班子成員和黨員干部相互之間通過“一對一”和“一對多”等形式進行相互談心，街道黨政班子成員還找下屬、到分包社區廣泛開展談心活動。通過深入開展談心活動，查找領導班子和成員在貫徹落實科學發展觀、班子自身建設、黨性修養等方面存在的問題，進一步增進了解、統一思想、提高認識。三是召開專題民主生活會。街道黨工委認真召開領導班子專題民主生活會，按照重在查找問題、重在分析原因、重在整改落實的原則要求，結合各自工作實際以及黨員群眾提出的建議，開展批評

和自我批評，提出今后工作的努力方向。四是認真撰寫分析檢查報告。在學習調研、征求意見、大討論的基礎上，街道黨工委認真總結，查找不適應科學發展觀要求的問題，理清發展思路，明確發展方向。街道黨政主要領導全程參與并具體指導撰寫分析檢查報告，多次召開黨政班子聯席會議研究討論，力求查找分析問題透徹，最終形成街道黨工委領導班子分析檢查報告。

（六）細化措施，注重整改方案的落實

在整改落實階段，根據分析檢查報告所查找出的問題，針對存在這些問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，并發放征求意見表90多份，共收集到原始意見建議12條，經研究討論，制定了具體的整改方案。對整改的內容，在公示欄進行了公示，并組織力量，集中解決突出問題，比如制度的廢改立工作、完善體制機制、為職工群眾辦好事辦實事等近期整改內容，形成主要領導親自抓，分管領導和責任部門分頭抓的工作局面，并指定由辦公室負責抓好跟蹤督查工作，確保整改項目落實，直接體現活動成果。

三、取得成效

經過學習動員、分析檢查、整改落實三個階段，黨員干部普遍受到了一次全面系統的科學發展觀教育，思想觀念和思維方式更加符合以人為本、科學發展的要求，為基層群眾服務的意識和行動進一步強化，科學謀劃街道工作發展的理念進一步增強。街道堅持學以致用，以科學發展觀指導實際工作，深入學習實踐科學發展觀活動取得了實效。

（一）深入開展討論，統一了思想認識

解放思想大討論按街道領導班子、街道機關、社區、非公黨組織等三個層次進行，每個層次都聯系學到的科學發展觀原理，結合典型案例和基層服務對象反映的突出問題，開展了多種形式的討論和交流，加深了對科學發展觀的理解，進一步開闊了思路，明確了方向，統一了認識。

（二）突出實踐特色，推進了基層組織建設

在深入學習實踐科學發展觀活動中，結合街道建設與發展的實際，緊緊圍繞“推動科學發展、構建和諧xx”的目標，各基層黨組織通過開展“黨員亮身份”、“黨員爭十佳，全情為民服務”等主題實踐活動，激發了黨員的工作積極性和主動性。進一步加強黨員“信念、宗旨、責任”的教育，引導廣大黨員講黨性、重品行、做表率，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，從強化服務入手，在“保障困難群體、增加群眾收入、改善生活環境、方便群眾辦事、豐富文化生活、提高群眾素質”上下功夫，真心實意為群眾辦好事、辦實事。通過持續深入開展“三級聯創星級競賽”活動，真正地突出實踐特色，真正把科學發展觀落到實處，進一步推進了基層組織建設。

（三）注重實際效果，做到“三個貫穿始終”

一是將學習貫穿始終。黨工委和基層黨組織將學習貫穿始終，不斷提高黨員干部的思想政治素質和理論素養，不斷提高黨員干部的認識水平和判斷能力。二是將邊學邊改貫穿始終。本著實實在在為群眾辦實事、解難題的原則，黨工委堅持將邊學邊改貫穿

始終，黨工委明確了邊學邊改的重點和難點問題，制定了工作方案，精心設計了相關問題的改進方法和措施，并在工作中加以重點落實。三是將與推動當前重點工作相結合貫穿始終。堅持理論聯系實際，特別是緊密聯系當前經濟形勢和社會穩定形勢，找準問題，理清思路，并及時把學習成果體現到各項工作中去。通過學習實踐科學發展觀后，進一步強化工作措施，落實各項工作，形成了一個積極向上、努力創新的工作熱潮。

四、活動體會

（一）不斷學習，是學習實踐科學發展觀的基礎。在整個學習實踐活動過程中，班子成員和各基層黨組織把理論學習擺在首要位臵，始終立足于學習提高，以理論指導實踐，正確把握科學發展的理念，不斷拓寬科學發展的思路，從而對社會發展的深度、社區管理的力度、公共服務的廣度有了深刻的理解，消除了許多模糊認識。

（二）破解難題，是學習實踐科學發展觀的關鍵。黨工委以學習實踐活動為契機，把解決工作中的問題作為貫穿活動始終的主線。對群眾反應較為集中的問題進行梳理，抓住影響全局的突出問題，協同各部門形成合力抓突破。對突出問題及時解決，如對轄區環境進行綜合整治，還群眾一個清潔、安全的出行環境；社區居民反應的下水道堵塞問題，社區積極組織人員進行維修等；這些好事實事既惠民利民，也促進了社區的發展。

（三）建章立制，是學習實踐科學發展觀的保證。為使科學發展具有可持續性，街道對照科學發展的要求，認真梳理現有的規

章制度，對廢、改、立工作作出安排，積極穩妥推進體制機制創新和制度建設。一是為發揮街道黨工委領導的核心作用，提升班子的凝聚力、決策力及執行力，街道完善了社區黨工委會議制度。二是為進一步加強干部隊伍建設，增強組織保障能力，街道完善了機關人員聯系社區、企業等基層單位辦法。三是為健全、完善了機關效能、績效考評等相關的工作制度。

（四）改革發展、關注民生是搞好學習實踐活動的根本。學習實踐活動要能促進發展，活動成效要惠及廣大群眾。只有解決經濟發展和民生問題，才是落實科學發展觀的根本。要從體制機制的層面落實科學發展問題、民生問題，保證學習實踐活動取得實效。

五、存在問題及下一步努力方向

在充分肯定學習實踐活動工作成效的同時，我們也清醒地認識到，這次學習實踐活動取得的成效還只是初步的，與市委和區委的要求相比，與廣大黨員群眾的期望相比，還存在著一定的差距和不足。

一是有些黨員干部自覺運用科學發展觀的理念指導實踐的能力仍有待加強；二是制定的整改方案離完全落實還有距離，學習實踐內容的針對性還需要結合實際工作進一步加強；三是干部的積極性、主動性和創造性有待提高，考核、激勵機制缺乏針對性。四是在解決困擾各種影響發展的頑癥、難點問題上，思想需要不斷解放，機制、體制需要不斷深化、完善、創新。我們將在下一步工作中采取有力措施，認真加以解決。

下一步，我們將繼續圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平，人民群眾得實惠”的學習實踐活動總要求，重點做好以下幾項工作：

1、豐富學習形式，繼續把學習教育活動引向深入。對學實活動整體過程進行認真“回頭看”，看每個環節是否扎實，學習是否深刻，措施是否到位，要求是否落實。深化對重點篇目、主要內容的學習，組織黨員干部談認識、談體會，積極開展探討交流活動，力求學精、學深、學透。

2、抓好統籌兼顧，繼續做好“兩不誤、兩促進”。要將學習實踐活動與當前的各項重點工作有機結合起來，有針對性地開展工作。通過把開展學習實踐活動與積極發展經濟、維護社會和諧穩定結合起來，與全面完成今年街道各項工作任務結合起來，做到科學統籌、相互促進，真正使學習實踐活動成為群眾滿意工程。

3、加強黨的建設，為建設和諧燈塔提供保障。進一步完善黨員的權利保障制度，給黨員在黨內生活中充分發表意見的安全感；進一步尊重黨員的主體地位，切實落實黨員的知情權、參與權、選擇權和監督權。加強基層支部黨務工作者培訓，不斷提高基層黨組織的活力。加強對機關事業、社區、非公黨組織等黨組織分類指導，深入開展創先爭優活動。推進社區黨建、工建、團建全覆蓋，積極探索黨群組織在服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方面的作用方式和路徑。建立健全領導班子學習理論、調查研究、聯系基層和群眾的制度，大力提高把握機遇的能力，贏得發展的先機；大力提高科學決策的能力，把握發展的方向；大力提

高統籌協調的能力，形成發展的合力；大力提高貫徹落實的能力，實現科學發展和諧發展的目標。認真貫徹落實黨風廉政建設和反腐倡廉的各項舉措，更加注重治本，注重預防，注重制度建設，深化權力公開透明運行，建立健全懲治和預防腐敗體系。

新的一年，xxx街道將以強烈的事業心和高度的責任感，奮發向上，再接再勵，開拓創新，不斷把學習實踐活動引向深入，務求取得實實在在更大的成效，努力推進街道經濟社會各項工作做出新的貢獻。