第一篇：關于大型講座問卷調查的總結

關于大型講座問卷調查的總結

關于大型講座的問卷調查已在近日完成，調查結果總結如下： 1.第一題關于學校講座參加的積極性

A.經常參加的人數比例為40% B.偶爾參加的為60% C.從未參加的為零

從本題結果看，同學們對大型講座的積極性并不是很高 2.第二題關于對學校舉辦講座的滿意度

A.滿意的人數比例為2% B.比較滿意的為80% C.不滿意的為10% 從本題結果看，大型講座的質量還是很高的

3.第三題關于對參加過講座最滿意的，80%同學對于新東方專四講座最滿意，10%同學對于企業家講堂最滿意，10%同學對講座都比較滿意。可以看出對于與所學專業對口的講座同學們更感興趣。

4.第四題關于同學最希望舉辦的講座

A.70%的同學希望舉辦成功勵志類的講座 B.60%的同學希望舉辦心理健康類的講座 C.30%的同學希望舉辦科普知識類的講座 D.55%的同學希望舉辦社會熱點類的講座 E.75%的同學希望舉辦就業指導類的講座 F.55%的同學希望舉辦商務禮儀類的講座 G.20%的同學希望舉辦人身安全類的講座 H.40%的同學希望舉辦文學素養類的講座

從本題結果看，同學們更傾向于參加更具有實際意義的講座，比如勵志和就業指導。

5.第五題關于對于講座的宣傳方式

A.20%的同學認為宣傳單更能引起注意

B.2%的同學認為校園廣播更能引起注意

C.50%的同學認為海報或橫幅更能引起注意

D.70%的同學認為輔導員通知更能引起注意 從本題看，輔導員通知的方式更能引起同學重視。

6.第六題關于希望各類講座加入怎樣環節，45%的同學希望在講座中加入與聽眾互動的環節，20%的同學希望在講座中加入有獎競答的環節，10%的同學希望在講座中加入視頻、小故事等有趣的活動等，25%的同學對加入環節沒有意見。從本題可見與聽眾互動的環節在講座進行時很重要。

總結：從調查中不難看出，同學們對于講座的積極性還是比較高的，同時他們也都對講座提出了自己的建議，希望通過這次調查能提升大型講座在學校內的影響力，給廣大聽眾帶來實實在在的幫助。

第二篇：大型講座策劃書

一、活動背景

XX年1月，中央發布了一號文件《中共中央國務院關于積極發展現代農業扎實推進社會主義新農村建設的若干意見》，XX年3月5日，兩會召開，“關注民生”是這次兩會的主題。

國事經緯，民生在先；為政謀策，“三農”最重。“兩會”召開以來，不論是政府工作報告開出的惠民重農長單，還是代表、委員響應熱烈的討論審議，這兩點都得到了準確有力的體現。民生訴求要得到惠顧，“三農”問題要加快解決。

今年的“兩會”，“三農”問題被中央政府置于全國經濟政治發展的宏大框架內，從構建和諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措，更加強化了各方對“‘三農’問題重中之重”的自覺性認識。這對發展現代農業，推進社會主義新農村建設，具有非常重要的作用。

二、活動目的和意義

作為當代的大學生，我們應該樹立高度的社會責任感，關注時事，關注民生，關注三農。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學生了解國家政策，聆聽政府高層對三農問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區，增強我們大學分析時政問題的能力，提高大學生的政治素養。

此次講座在兩會結束后不久舉行，具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學術交流活動，必將產生良好的經濟、社會效益和媒體效應。

三、活動目標

通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和兩會中關于農業的政策，同時通過與農業廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。

四、資源需要

已有資源：陳廳長已經答應為我們講座

學校領導的重視和支持

講座場地

組織本次講座的人力資源

需要資源：活動經費

宣傳橫幅及海報

校內外媒體支持

五、活動開展

時間：初步定為4月8日18：00-----21：30

地點：武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳

主題：了解三農政策、關注社會民生

主講人：湖北省農業廳廳長陳柏槐

嘉賓：武漢大學校領導和團委領導

武漢大學社會學系團委領導

參與人員：武漢大學在校師生

主辦：武漢大學團委

承辦：武漢大學三農發展與研究協會

媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網、未來網、武漢大學報。

活動人員安排：

指揮中心：三農協會會長袁洪

會場布置：三農協會秘書處康靜華負責

嘉賓接待：三農協會外聯部張學榮負責

校園宣傳：三農協會宣傳部任紹珍負責

會場服務：三農協會秘書處張慶榮負責

多媒體：三農協會策劃部卜琳琳負責

秩序維持：三農協會學術部李林負責

媒體接待：三農協會秘書處高程負責

講座主持：三農協會會長袁洪

六、活動流程

1．3月23日，去湖北省農業廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。

2．時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，待學校同意后，于3月31日前確定講座場地。

3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。

4．講座前三天，聯系校內外各大媒體，獲取媒體支持。

5．講座前兩天，發邀請函，邀請校內領導。

6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現場的人員分工。

7．講座當天，講座開始前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負其責。

七、講座流程

1．主持人介紹主講人、校領導和到場嘉賓。

2．學校領導講話

3．講座開始

4．提問環節

5．講座結束，主講人和學校領導及活動負責人合影

6．恭送主講人和學校領導

7．收拾整理會場

八經費預算

邀請函：3元/個×8=24元

橫幅一條：70元

鮮花四束：30元/束×4束=120元

礦泉水：2元/瓶×20瓶=40元

九、應注意的問題

1．現場人員擁擠，要安排專門的人員負責維持現場秩序，保護現場人員人身安全。

2．講座中途多媒體設備出現故障，要及時找到多媒體管理員，馬上調試。

第三篇：大型講座策劃書

一、【活動背景】

為了培養學院學生和本協會新納會員濃厚的英語學習氛圍，推動學風建設，營造良好的校園文化氛圍，激發廣大同學對英語的學習興趣為了活躍校園的英語學習氣氛，培養學生對英語的學習興趣學生及養成一種對英語學習的積極的學習態度，在學習方法上給予正確的指導。提高大學生的英語口語水平、提升學生的綜合素質。大學生就業創業協會舉辦一次公益性的英語口語講座。

二、【活動宗旨】

使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，提高學習英語的積極性，從而提高理學院的整體英語水平。從而為廣大學生提供備戰4，6級考試的能力，使大家在即將到來的4，6級考試中有所準備，提高通過率，全部取得好成績。

三、【活動主題】

英語高手是怎樣煉成的四、【主辦單位】

大學生就業創業協會

五、【主講老師】

百川特菜教育譚建波

六、【活動對象】

河西學院學生及大學生就業創業協會會員

七、【時間地點】

時間：2012年9月21日晚6:30——9：30

地點：學術一廳

八、【活動流程】

（一）、前期準備：

1、提前五天場地申請；

2、提前三天宣傳單、海報、橫幅制作；

3、提前二天宣傳單的發放及張貼、橫幅的懸掛及門票。

4、提前一天講座所需物品的購買：彩紙、礦泉水等；

5、活動當天下午5點布置會場。

（二）、講座開始：

1、主持人宣布講座開始；

2、主持人介紹講師、嘉賓；

3、講師開始演講；

4、講師與觀眾互動的環節；

5、主持人致結束語；

6、講座結束、退場。

九、【后勤工作】

主席團：主要向院領導提出活動申請，及準備講座活動的程序等；

秘書部：主要負責講座資料的發放等；

宣傳部：主要負責此次活動的宣傳任務，宣傳單及海報的制作發放、拉橫幅、現場拍攝等，擴大此次活動在學院的影響；

文藝部：主要負責接待主講教師及院領導，禮儀人員的安排，主持人的選定； 紀檢部：主要負責維護講座會場的秩序等；

大學生就業創業協會2012年9月19日

大學生就業創業協會

大型公益講座

策劃書

第四篇：大型講座應急預案

大型講座應急預案

為加強安全管理，防止安全事故，促進此次演講的成功舉辦，并在發生事故的情況下將造成的損失減到最小，特制訂此應急預案。

一、組織結構：

·由學生會相關人員與保衛處領導聯系協調，在*月*日做好 必要的應急出警準備。

·由學生會相關人員與體育館后勤處工作人員協調，在活動當日如發生設備故障及時排查。

·成立應急小組，設組長、副組長。

組長：**（職責：主要負責進出場及事故發生后的現場指揮工作，負責調集人員、協調現場，指揮疏散觀眾，把人員和物質損失控制在最小的范圍內，并立即報告保衛處等相關部門。）

副組長：**（職責：負責一層配合相關技術人員保證演講臺下的設備正常運行，以及***老師的進出場的秩序維持）。

**（職責：負責二層的秩序維持以及安全隱患的巡查）。組員：由各區域具體負責人臨時組成。

·活動開始前與我校校醫院取得聯系，并自行組成醫療小組，一起應對緊急情況。

二、可能發生的突發事件

突發火災、設備異常工作、觀眾騷亂、人員擁擠、踩踏、跌落，漏水等情況。

三、入場前場地安排和設備檢查

1、活動進行前工作人員到現場熟悉場地，準確到位。

2、檢查話筒、音響及LED屏等工作設備是否正常。

3、檢查滅火器、消防栓等安全設施，如不能正常使用立即報告應急組組長進行解決。

4、檢查安全出口是否暢通，應急燈是否能正常使用。

四、應急措施

1、若發生火災

·臨近起火點人員迅速利用滅火器滅火，并通知附近工 作人員立即向應急組組長報告.. ·若事態嚴重迅速引導館內人員緊急疏散。

·現場人員還應注意觀察起火點的情況，調查起火原因。

2、若演講現場突然斷電

·啟動應急電源。

·及時穩定觀眾情緒，防止會場混亂。

·通知相關人員檢查線路，如果是體育館內部問題及時排查解決

3、若設備發生異常并影響周圍人的人身安全

·臨近工作人員立即向組長報告，據現場情況安排疏導。·組長安排人員協調后勤處解決設備異常問題。

4、如進出場發生觀眾擁擠、人員踩踏傷時

·利用現場音響設備進行宣傳，穩定觀眾的情緒，對觀 眾進行安全疏導。

·應急醫療小分隊對傷員進行救護，必要時及時送往校 醫院。

5、活動現場聽講人員突發身體不適

·及時聯系醫療小分隊對患者進行救治，并送往校醫院

6、若現場發生漏水事故，及時將周圍人員疏導至安全區域。

五、如發生特大安全事故，立即撥打110、119、120電話，迅速控制并維持現場，等待救援人員趕到。

第五篇：大型公益講座策劃書

大型公益講座策劃書

一、講座主題：大學生涯規劃與高薪就業

二、講座背景：

1、宏觀背景：從2009年開始，各省高考陸續開始改革,華中師范大學對06級以下的學生亮出新規:不修滿30個素質分將不得畢業，成為國內首所將素質學分和畢業證書掛鉤的高校。為推動我國素質教育改革號召，2008年7月5日武漢市八所國家重點高校, 率先成立全國首個素質教育研究會——湖北省素質教育研究會，大力推廣綜合素質教育，刮起中國高校素質教育改革的春風！

2、就業形勢：09年全國高校畢業生人數超過600萬，創下新高，加上受到金融危機影響，就業形勢更加嚴峻，大學生就業也被稱為進入30年以來最難時期。就業競爭加劇，要求在校大學生為就業提前做好準備，贏在起跑線上。大學生正確評價自我和社會，無論是在校還是步入社會，只有做好知識、能力、素質和心理等方面的準備，并且掌握求職技巧與方法，才能夠理性的規劃好自己的大學和職業生涯，實現服務社會的人生理想。

三、講座目的:

幫助在校大學生更好的規劃好自己的大學生活和職業生涯，幫助他們更積極地充實自己的大學生活，提升自身的綜合素質，增強就業的信心，并且幫助他們尋找人生的終極目標。通過講座幫助在校大學生認識到如何成為受500強企業歡迎的人才及如何在畢業前成為優秀的企業精英或創業者，笑傲職場！

四、演講嘉賓：潘易良

世界第一名國際教育集團美國LADDER國際教育集團大中華區副總裁，教育部全國高校就業指導特邀專家,湖北省素質教育研究協會特邀理事；畢業2年后他年薪過百萬，4年后升任副總裁，他一年為企業純贏利3000萬從而獲“百萬年終獎”。10年來他已先后被邀往北大、清華、武大等全國數百所高校巡回演講3000余場！受益師生更是多達數百萬。

曾有許多師生這樣評價:才30多歲的他比俞敏洪、馬云等企業家演講更幽默更實用更勵志！他的指導協助了無數大學生進入世界500強企業。

五、主辦方：

協辦方：

講座時間：年月日（星期）

講座地點：

六、講座內容：

一、如何規劃我的大學生涯

讀大學的兩個目標

1、選擇最適合自己發展的行業

2、學會處理人際關系

二、500強企業招聘員工時能力測試

1.專業技能（特種行業特需的能力)

2.綜合素質能力—做人的能力（任何行業必備的能力）

性格；溝通與人際交往能力的面試

三、就業形勢——數據、圖片、案例

四、成功勵志

我為什么可以成功？

1.苦—成功的動力

2.孝—成功的決心

3.學—成功的保障

七、講座流程

18：00——18：30 18：30

18：30——18：40 18：40——21：30

接待嘉賓到場，聽眾入場 講座正式開始 主持人作開場白，活躍氣氛，介紹嘉賓主講嘉賓潘易良演講

年月日