第一篇：解集鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育雙創(chuàng)雙爭活動實施方案

解發(fā)[2011]86號

解集鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

為扎實推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，全面提升遠(yuǎn)程教育工作的質(zhì)量和水平，切實把“以通為先、以用為本”的要求到實處，根據(jù)區(qū)委有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制訂本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，使黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織方式進(jìn)一步改進(jìn)，教學(xué)活動管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成果轉(zhuǎn)化進(jìn)一步加快，教學(xué)組織管理機(jī)制進(jìn)一步完善，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的功能和效果進(jìn)一步顯現(xiàn)，力爭在服務(wù)基層組織建設(shè)、提高黨員干部隊伍素質(zhì)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展等方面取得新的成效。

（一）健全完善教學(xué)組織管理機(jī)制。完善教學(xué)活動組織、日常管理監(jiān)控、學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)效果反饋和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化等制度，提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平，努力創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺。精心制定教學(xué)計劃，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模開展黨員干部教育培訓(xùn)，落實全員培訓(xùn)的目標(biāo)。

（二）創(chuàng)建學(xué)用工作示范站點。堅持以點帶面、示范帶動，按照“基礎(chǔ)設(shè)施好、站點管理好、開展學(xué)習(xí)好、使用服務(wù)好、學(xué)用效果好”的要求，努力爭創(chuàng)示范站點。示范站點要切實發(fā)揮以點帶面、示范帶動的作用，積極組織集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合，確保學(xué)出效果、用出效益，扎實推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭”活動深入開展。

（三）培訓(xùn)遠(yuǎn)程教育工作骨干。按照“管理科學(xué)、指導(dǎo)規(guī)范、業(yè)務(wù)精通、服務(wù)熱情”的要求，在全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育管理員隊伍中培訓(xùn)一批遠(yuǎn)程教育工作骨干。按照 “履職盡責(zé)好、操作維護(hù)好、服務(wù)效果好、群眾反映好、工作業(yè)績好”的五好標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育管理人員爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員。

（四）培育遠(yuǎn)程教育致富標(biāo)兵。選擇一些思想政治素質(zhì)好、有一定科技致富能力的黨員干部和群眾，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)行重點培訓(xùn)，使其進(jìn)一步開闊視野、掌握技術(shù)、增長知識、提高本領(lǐng)。按照“學(xué)習(xí)好、運用好、示范好”三好標(biāo)準(zhǔn)，及“帶頭遵紀(jì)守法、帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭實踐運用、帶頭推廣經(jīng)驗、帶頭勤勞致富”的五項基本要求，爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣一批通過遠(yuǎn)程教育學(xué)用作出貢獻(xiàn)的黨員干部和群眾典型，充分發(fā)揮身邊事、身邊人的說服力和感召力，激勵和調(diào)動廣大黨員干部和群眾的參學(xué)積極性。

（五）推廣一批學(xué)用工作典型經(jīng)驗。加大實踐探索力度，深入開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣學(xué)用工作的成功做法和先進(jìn)典型，不斷推動“雙創(chuàng)雙爭”活動深入開展。

二、活動步驟

（一）準(zhǔn)備階段：各黨總支要按照工作任務(wù)，完成摸底排查和準(zhǔn)備工作，結(jié)合實際情況，細(xì)化方案，制定出活動開展的具體辦法和措施。

（二）實施階段：按照全鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案，結(jié)合本村實際情況和特點，采取有效措施，確保“雙創(chuàng)雙爭”活動健康、有序、深入開展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項工作任務(wù)。

（三）考核階段：每年年底，鄉(xiāng)黨委組織對全鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動進(jìn)行驗收和考評，對工作任務(wù)落實不力、工作進(jìn)展緩慢的村和有關(guān)站點進(jìn)行通報批評并責(zé)令其限期整改。

（四）總結(jié)階段：結(jié)合年底考核，總結(jié)推廣在“雙創(chuàng)雙爭”活動中好的經(jīng)驗和做法，表彰在活動期間工作成績突出、學(xué)用成果明顯的集體和個人。對全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動進(jìn)行全面總結(jié)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。為確保活動順利有效開展，鄉(xiāng)黨委成立遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長 祝向陽 鄉(xiāng)黨委副書記 成 員 王 群 鄉(xiāng)黨委組織委員

秦 亞 鄉(xiāng)黨委委員、黨政辦主任 張朝太 鄉(xiāng)組織干事 周四金 鄉(xiāng)文廣站長 各村黨總支要相應(yīng)成立“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，黨總支書記為第一責(zé)任人，切實負(fù)責(zé)抓好“雙創(chuàng)雙爭”活動。

（二）突出重點，扎實開展。要在遠(yuǎn)程教育終端站點的管理維護(hù)、學(xué)用成果轉(zhuǎn)化方面下功夫，充分發(fā)揮村干部、選派干部、大學(xué)生“村官”的作用，不斷提高服務(wù)水平。

（三）推介典型，探索規(guī)律。要通過“雙創(chuàng)雙爭” 活動，切實解決管理不到位、學(xué)用不落實等突出問題，認(rèn)真總結(jié)和宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動的成功經(jīng)驗和做法，探索和建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的長效機(jī)制。

中共解集鄉(xiāng)委員會 2011年7月26日

第二篇：新疆黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

新疆黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

為深入貫徹落實中組部《關(guān)于在全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》（組通字〔2011〕18號）精神，切實把“以通為先、以用為本”的要求落到實處，自治區(qū)黨委組織部決定在全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中廣泛開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵）。現(xiàn)提出如下實施意見。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，改革創(chuàng)新，狠抓落實，重點推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)向縱深發(fā)展，骨干隊伍建設(shè)向高素質(zhì)發(fā)展，學(xué)用活動向成果轉(zhuǎn)化發(fā)展，為實現(xiàn)科學(xué)跨越，后發(fā)趕超提供堅強(qiáng)的組織保證和智力支持。

二、基本要求

“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體，既要突出抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型，又要注重解決實際問題。

（一）教學(xué)平臺基本要求

功能完善。教學(xué)播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站能夠安全和高質(zhì)量接收、播出節(jié)目和發(fā)布信息。能夠?qū)崟r接轉(zhuǎn)中央、自治區(qū)遠(yuǎn)程教育播發(fā)平臺播出的節(jié)目，并播發(fā)多語種“鄉(xiāng)土”教學(xué)節(jié)目。具備對終端站點學(xué)用信息的收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等功能。輔助教學(xué)網(wǎng)站具備信息發(fā)布、輔導(dǎo)答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能。

內(nèi)容豐富。播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站、網(wǎng)頁能夠及時按需開設(shè)不同語種的專題專欄，欄目設(shè)置合理，內(nèi)容編排科學(xué)；教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足，針對性、實效性強(qiáng)，更新及時。

傳輸通暢。網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、節(jié)目傳輸完整流暢、畫音清晰，無卡、頓、停等問題。輔助教學(xué)網(wǎng)站能夠滿足用戶訪問需要，在用戶集中訪問時，能保持網(wǎng)站穩(wěn)定，瀏覽網(wǎng)頁和節(jié)目下載正常。

制度健全。健全節(jié)目信息播出政治審查制度和播放審核制度，及編輯播放人員崗位職責(zé)，設(shè)備管理運行維護(hù)、安全保衛(wèi)和應(yīng)急響應(yīng)等制度，并得到有效落實。

功能拓展。緊跟“三網(wǎng)融合”趨勢，實現(xiàn)“三上”（上電視、上手機(jī)、上互聯(lián)網(wǎng)）目標(biāo)，滿足多語種教學(xué)需求，滿足不同層次用戶需要，最大限度拓展遠(yuǎn)程教育覆蓋面。

（二）終端站點基本要求

設(shè)施設(shè)備完善。做到活動有陣地，工作有依托，經(jīng)費有保障。終端站點設(shè)施設(shè)備配套齊全，符合“五防一配套”要求。具備組織集中學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)條件。衛(wèi)星模式能夠接收、播放、存儲、回放中央和自治區(qū)播出平臺傳送的節(jié)目；電信模式（ITV）能夠流暢點播和查看信息；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）和距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）3公里以內(nèi)的村（隊）全部接通寬帶。完善黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)站點設(shè)施設(shè)備建設(shè)，逐步向非公經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織發(fā)展。

站點管理規(guī)范。設(shè)施設(shè)備管理和使用制度健全。配備2-3名專（兼）職管理人員（操作員）。管理員（操作員）職責(zé)明確，設(shè)備操作流程規(guī)范。設(shè)備運行維護(hù)良好，保障經(jīng)費落實到位。嚴(yán)格信息安全制度，做到專人專管。不登陸非法網(wǎng)站、色情網(wǎng)站和宗教網(wǎng)站，不下載和播放不健康內(nèi)容；定期清理計算機(jī)存儲介質(zhì)，防止不良電子信息的侵入和傳播。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系遠(yuǎn)程教育站點制度，加強(qiáng)對站點組織學(xué)習(xí)情況的督查。

學(xué)用組織有力。增強(qiáng)服務(wù)意識，落實服務(wù)措施。制定針對性和可操作性強(qiáng)的教學(xué)培訓(xùn)計劃。嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃開展學(xué)用工作，播前有預(yù)告，播中有講解，播后有輔導(dǎo)。圍繞黨的中心工作和自治區(qū)工作大局，組織好政治理論、政策解讀、典型宣傳等內(nèi)容為重點的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每月平均不少于2次，全年不少于48小時。建立黨員學(xué)習(xí)檔案，探索實行學(xué)分制，列入考核評議黨員內(nèi)容。站點管理和學(xué)習(xí)活動檔案完備，設(shè)備登記、收看學(xué)習(xí)、座談討論、教學(xué)輔導(dǎo)及黨員干部和群眾參學(xué)情況等記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類遠(yuǎn)程教育文件、圖書、光盤等整理規(guī)范、歸檔有序。

站點使用率高。確保站點經(jīng)常開放，滿足黨員干部和群眾個性化學(xué)習(xí)需求。堅持并開展學(xué)習(xí)需求調(diào)查、學(xué)習(xí)效果反饋等活動。利用遠(yuǎn)程教育示范基地、示范戶組織開展經(jīng)驗交流、教學(xué)輔導(dǎo)和現(xiàn)場示范等活動。結(jié)合遠(yuǎn)程教育內(nèi)容，開展形式多樣的主題實踐活動。發(fā)揮各級專家學(xué)者和技術(shù)人員的作用，分類開展教學(xué)輔導(dǎo)，拓展服務(wù)領(lǐng)域。注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，通過遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動的開展，使基層站點學(xué)用率不斷提升，黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)意識顯著增強(qiáng)，廣大群眾致富本領(lǐng)明顯提高，群眾文化生活不斷豐富。

（三）優(yōu)秀站點管理員（操作員）基本要求

站點管理員發(fā)揮教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干作用，圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。

政治素質(zhì)好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，政治理想信念堅定，旗幟鮮明地反對民族分裂，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。工作責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)，熱心為黨員干部和群眾服務(wù)。

業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。具有管理終端站點相應(yīng)的科學(xué)文化知識，具備一定的“雙語”功底。經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和考核，取得上崗資格，能熟練操作使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備。具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和一定的教學(xué)輔導(dǎo)能力，能自行排除站點設(shè)備的常見故障，能熟練使用信息管理系統(tǒng)。

服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真了解黨員干部和群眾果評價，及時收集反饋黨員干部和群眾的意見、建議，并幫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求，做好培訓(xùn)計劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)和效助解決有關(guān)問題。

群眾反映好。能夠結(jié)合本地實際創(chuàng)造性地開展工作，管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點學(xué)用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

（四）學(xué)用標(biāo)兵的基本要求

學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)各族群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運用和全面提高學(xué)用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。

政治素質(zhì)好。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識，旗幟鮮明地反對民族分裂自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，帶頭學(xué)習(xí)和遵守各項法律法規(guī)，帶頭完成黨組織交辦的各項任務(wù)。參加學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流，做好學(xué)習(xí)記錄，并通過遠(yuǎn)程教育提高自身素質(zhì)，掌握1-2門實用技術(shù)或一個行業(yè)市場供求信息。

成果運用好。注重學(xué)用結(jié)合，及時把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)，并取得明顯成效。通過遠(yuǎn)程教育，新上致富項目或擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟(jì)和社會效益，具有良好發(fā)展前景。

示范效果好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。愛崗敬業(yè)，模范作用和輻射帶動作用發(fā)揮較好。幫助和帶動其它黨員干部和群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗運用到工作和生產(chǎn)生活實踐中，共同致富效果明顯。

三、步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動要精心組織周密安排，聯(lián)系實際確定活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進(jìn)。

制定方案階段（2011年5月）。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標(biāo)要求，在廣泛征求基層黨組織、黨員干部和群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際制定本地實施方案和考核標(biāo)準(zhǔn)，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，考評有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。

動員部署階段（2011年6月）。通過多種形式進(jìn)行廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到各級黨組織和遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)及基層終端站點，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺、終端站點和廣大黨員干部和群眾參與進(jìn)來。

集中創(chuàng)爭階段（2011年7月—2012年9月）。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的主題、載體和目標(biāo)要求，集中做好先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員（操作員）、學(xué)用標(biāo)兵的創(chuàng)爭工作。

自查督導(dǎo)階段（2012年10月）。對照創(chuàng)建目標(biāo)，各地州市分別組織力量，對創(chuàng)爭工作進(jìn)行自查，找出不足和問題，制定整改方案，明確整改重點，落實整改責(zé)任，切實抓好整改。自治區(qū)組成督導(dǎo)組，深入基層進(jìn)行督查，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的單位和部門將予以通報批評。

考核評議階段（2012年11月）。按照實施方案和考評標(biāo)準(zhǔn)，做好考核評議工作。自治區(qū)負(fù)責(zé)抓好地州市教學(xué)服務(wù)平臺的考核評議；地州市負(fù)責(zé)抓好地州市、縣市區(qū)教學(xué)平臺的考核評議；縣市區(qū)負(fù)責(zé)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、街道終端站點的考核評議；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）、街道辦事處負(fù)責(zé)抓好村（隊）、社區(qū)站點的考評評議。要采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。

總結(jié)表彰階段（2012年12月）。對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行總結(jié)表彰，全區(qū)擬表彰先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺5個，示范終端站點100個，優(yōu)秀站點管理員（操作員）100個，學(xué)用標(biāo)兵100個。

四、切實加強(qiáng)對“雙創(chuàng)雙爭”活動的領(lǐng)導(dǎo)

各級黨委組織部門要把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容，納入基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（一）明確工作責(zé)任。各級組織部門作為牽頭抓總單位，要切實負(fù)起責(zé)任，明確各級黨組織“雙創(chuàng)雙爭”工作職責(zé)，落實責(zé)任人，充分發(fā)揮組工干部、遠(yuǎn)程干部、支部書記和大學(xué)生“村官”、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平。

（二）加強(qiáng)督促檢查。各級黨委組織部門要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，深入基層站點實地察看，做到實抓、抓實。自治區(qū)黨委組織部和各地州市黨委組織部每年進(jìn)行一次百村使用情況的隨機(jī)抽樣調(diào)查，并通報調(diào)查結(jié)果。

（三）加大宣傳力度。要通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體和組織系統(tǒng)的組工信息、遠(yuǎn)程教育工作簡報以及遠(yuǎn)程教育平臺等渠道，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，營造全社會支持的良好氛圍。自治區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)工委和各地州市要適時拍攝制作一批“雙創(chuàng)雙爭”學(xué)用活動專題片。

（四）建立長效機(jī)制。要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，認(rèn)真總結(jié)和歸納各地開展“雙創(chuàng)雙爭”活動好的經(jīng)驗和做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效機(jī)制。

第三篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育雙創(chuàng)雙爭活動實施方案

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育雙創(chuàng)雙爭活動實施方案

為擴(kuò)大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育覆蓋面，深化遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，按照中央、省、市、縣及縣委組織部要求，我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點，爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵”為主要內(nèi)容的遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定實施此方案。

一、“雙創(chuàng)雙爭”活動指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局和新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)，以“雙創(chuàng)雙爭”活動為載體，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，積極擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作覆蓋面，打造一流的教學(xué)平臺、農(nóng)民長期得實惠的長效工作機(jī)制，努力培養(yǎng)一批具有帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層干部隊伍，不斷增強(qiáng)基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提出有力支持與服務(wù)。

二、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動創(chuàng)建目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)

（一）創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)

通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，力爭在今年內(nèi)創(chuàng)建縣級先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺1個。

先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：一是功能完善。播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站全面達(dá)到要求，能夠安全和高質(zhì)量播出節(jié)目。電信模式和有線模式播出平臺能夠按照統(tǒng)一的欄目設(shè)置要求實時接轉(zhuǎn)上級平臺播出的內(nèi)容，并播發(fā)本地教學(xué)節(jié)目，具備對終端站點學(xué)用信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等功能。輔助教學(xué)網(wǎng)站具備信息發(fā)布、輔助答疑、資料下載、討論交流、網(wǎng)站導(dǎo)航等功能。二是內(nèi)容豐富。播出平臺和網(wǎng)站網(wǎng)頁能夠及時按需開設(shè)專題專欄；教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足，更新及時，針對性、實效性強(qiáng)。三是傳輸流暢。網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學(xué)節(jié)目，終端站點節(jié)目完整流暢。四是制度健全。播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實。

（二）示范終端站點目標(biāo)及創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

通過開展”雙創(chuàng)雙爭“活動，力爭在今年內(nèi)創(chuàng)建市級示范終端1個，縣級示范終端站點3個。

創(chuàng)建示范終端站點的標(biāo)準(zhǔn)：一是設(shè)備設(shè)施完善。終端站點設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)條件；能夠接收、下載、儲存、回放教學(xué)節(jié)目。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理員，管理辦法和工作制度健全，運行維護(hù)良好，保障經(jīng)費落實。三是學(xué)用活動開展有力，堅持定期開展集中學(xué)習(xí)（每個月至少組織集中學(xué)習(xí)2次以上），能夠提供個性化學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)用效果明顯。四是站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放，選播節(jié)目要針對性強(qiáng)，節(jié)目預(yù)告及時。

（三）優(yōu)秀管理員評選標(biāo)準(zhǔn)

通過開展“雙創(chuàng)雙爭“活動，力爭今年在全鎮(zhèn)8個遠(yuǎn)程教育終端站點中評選出4個優(yōu)秀站點管理員，并給予表彰。評選標(biāo)準(zhǔn)為：一是履職盡責(zé)好。認(rèn)真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點運行好。二是操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作、會維護(hù)、會管理。三是服務(wù)效果好。認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評價，及時收集和反饋黨員群眾的意見和建議，并解決有關(guān)問題，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，黨員群眾評價高。

（四）學(xué)用標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)

通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，評選出10個以上的學(xué)用標(biāo)兵，通過開展遠(yuǎn)程教育活動，培養(yǎng)帶頭學(xué)習(xí)、帶領(lǐng)致富、服務(wù)群眾的學(xué)用標(biāo)兵，進(jìn)行宣傳比表彰，營造良好的學(xué)習(xí)和 的氛圍，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的影響面和吸引力。學(xué)用標(biāo)兵的評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、帶頭學(xué)習(xí)好。帶頭慘叫遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)政策理論和科學(xué)文化知識，思想文化水平和工作能力得到切實提高。

2、帶富項目好。學(xué)習(xí)掌握一至兩門實用技術(shù)，增收致富能力切實提高，帶頭發(fā)展致富項目，項目符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)實際，適合推廣，發(fā)展前景廣闊。

3、服務(wù)群眾好。積極幫助群眾解決學(xué)習(xí)生活生產(chǎn)中的困難和問題，帶

領(lǐng)群眾共同致富，社會反映良好。

三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的主要措施

（一）切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確責(zé)任。鎮(zhèn)上成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確職責(zé)。落實以村支部為成員單位，抓好“雙創(chuàng)雙爭”活動。要充分發(fā)揮村三職干部、大學(xué)生 “村官”、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平。

2、狠抓落實，務(wù)求實效。各成員單位要高度重視此項活動，與“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“創(chuàng)建示范點活動”緊密結(jié)合起來，對照任務(wù)目標(biāo)，及時安排部署，狠抓工作落實，確保取得實效。

3、加強(qiáng)督促檢查。鎮(zhèn)黨委要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，分期分批地派人到各站點進(jìn)行實地察看，做到實抓、抓實。鎮(zhèn)黨委每年要進(jìn)行各村使用情況的隨機(jī)調(diào)查，并通報調(diào)查結(jié)果。

4、建立長效機(jī)制。要協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，認(rèn)真總結(jié)和歸納各地開展“雙創(chuàng)雙爭”活動好的經(jīng)驗和做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效機(jī)制。

（二）扎實開展學(xué)習(xí)活動

各村黨支部及遠(yuǎn)程教育辦要集合農(nóng)時季節(jié)，合理安排學(xué)習(xí)時間，要求各終端站點每月收看次數(shù)不少于2次。要充分發(fā)揮村黨支部組織的作用，組織黨員骨干帶頭收看，建立學(xué)習(xí)小組，帶動周圍群眾參加學(xué)習(xí)。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部聯(lián)系遠(yuǎn)程教育站點制度，加強(qiáng)對站點組織學(xué)習(xí)情況的督查，建立黨員學(xué)習(xí)檔案，探索實行學(xué)分制，列入考核評議黨員內(nèi)容。

（三）抓好隊伍建設(shè)

為學(xué)用活動提供充足的智力支持和人才保障。采取整合組建隊伍、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)、建立獎勵約束機(jī)制、落實有關(guān)待遇等有力措施，保持管理隊伍的總體穩(wěn)定和運行活力。協(xié)調(diào)各單位，規(guī)范故障排除和維修程序，保證站點正常運行。加強(qiáng)教學(xué)資源開發(fā)隊伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，不斷提高教學(xué)資源建設(shè)水平。

第四篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案(試行)

**鎮(zhèn)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案（試 行）

為深入貫徹落實《**縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案的通知》文件精神和工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)正在開展的“百村千戶萬元增收行動”，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)單位、創(chuàng)建優(yōu)秀終端站點、爭做優(yōu)秀站點管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵”（以下簡稱“雙創(chuàng)雙爭”）活動，推動黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞中央、省委、州委和縣委工作大局，通過樹立先進(jìn)工作典型，總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，切實解決管理不到位、學(xué)用不落實等突出問題，進(jìn)一步完善終端站點功能，進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，更好地服務(wù)黨員干部和群眾，服務(wù)基層組織建設(shè)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

二、意義和目標(biāo)要求

（一）活動意義

“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一項創(chuàng) 1 新舉措，它有利于落實“讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠”的工作機(jī)制，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)為農(nóng)民群眾服務(wù)的意識和本領(lǐng)，更好地發(fā)揮致富奔小康的骨干帶頭作用;有利于推進(jìn)信息技術(shù)進(jìn)村入戶，不斷滿足黨員干部和農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中的各類信息需求；通過發(fā)揮“雙創(chuàng)雙爭”活動示范引領(lǐng)、典型帶動作用，有利于整體推進(jìn)遠(yuǎn)程教育“學(xué)用”工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)。

（二）目標(biāo)要求

1、堅持“由壩及山、由近及遠(yuǎn)、由好及差”（即：由壩區(qū)向山區(qū)推進(jìn)、由近處向偏遠(yuǎn)處推進(jìn)、由條件好的地方向條件差的地方推進(jìn)）的原則，推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭”活動的開展，突出聚焦功能，發(fā)揮輻射效應(yīng)，實現(xiàn)整體推進(jìn)。

2、通過扎實開展遠(yuǎn)程教育“學(xué)用年”、“九學(xué)法”等活動，落實遠(yuǎn)程教育工作督查、工作考評、工作月報、信息反饋等工作制度，終端站點“學(xué)用”工作大力推進(jìn)，達(dá)到學(xué)有成果，用出實效的目的。

3、進(jìn)一步深化遠(yuǎn)程教育“四化聯(lián)動”（站點建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理維護(hù)規(guī)范化、教學(xué)組織經(jīng)常化、功能發(fā)揮拓展化）和“四新”推進(jìn)（教學(xué)輔助平臺新、課件制作方式新、教學(xué)模式載體新、遠(yuǎn)教作用發(fā)揮新）成果，提高黨員干部素質(zhì)，助推**新發(fā)展。

4、使農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮，農(nóng)村干部能力不斷增強(qiáng)，農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高，農(nóng)村基層組織得到加強(qiáng)。

三、“雙創(chuàng)雙爭”內(nèi)容

全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動以“創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)單位、創(chuàng)建優(yōu)秀終端站點、爭做優(yōu)秀站點管理員、爭做學(xué)用標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，每年推選優(yōu)秀終端站點、優(yōu)秀站點管理員和優(yōu)秀學(xué)用典型參加縣級評選表彰。并在全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育終端站點中推選表彰鎮(zhèn)級優(yōu)秀終端站點2個、優(yōu)秀站點管理員2名和優(yōu)秀學(xué)用典型2名。以活動為載體，突出典型示范，以點帶面推動站點管理和“學(xué)用”工作有效開展，著力開創(chuàng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育新局面。

四、“雙創(chuàng)雙爭”具體標(biāo)準(zhǔn)

（一）“創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)單位”標(biāo)準(zhǔn)

1、一類指標(biāo)

（1）組織領(lǐng)導(dǎo)好。成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨總支書記為責(zé)任人的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定轄區(qū)內(nèi)站點教學(xué)計劃和教學(xué)活動的宣傳、組織、管理和督查落實等工作，有完善的遠(yuǎn)程教育工作計劃和督查、考核機(jī)制，遠(yuǎn)程教育工作的各項文件、資料齊全。

（2）站點建設(shè)好。各個站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn)，綜合活動室面積達(dá)到相關(guān)要求，并做到播放場所衛(wèi)生整潔，設(shè)備存放有序，配有“四簿一冊”，臺帳齊全。（3）制度落實好。認(rèn)真落實紅河州、石屏縣《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理站工作職責(zé)》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收點管理員工作職責(zé)》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育播放收看制度》等制度，認(rèn)真組織開展好遠(yuǎn)程教育工作。

（4）教學(xué)組織好。年初有教學(xué)培訓(xùn)計劃，年終有工作總結(jié)。轄區(qū)內(nèi)所有站點每月組織不少于2次的教學(xué)活動；每次教學(xué)能夠嚴(yán)格按照“四環(huán)教學(xué)法”的要求，做到播前點名、播放前提示、播后討論、討論后信息能反饋；在“四薄一冊”上做好每次教學(xué)情況的登記。

（5）實踐基地好。建立相應(yīng)的遠(yuǎn)程教育實踐示范基地，并適時開展遠(yuǎn)程教育課件知識現(xiàn)場教學(xué)培訓(xùn)，做好“學(xué)用”知識和技能轉(zhuǎn)化。

2、二類指標(biāo)（加分項目）

（1）“學(xué)用”模式創(chuàng)新。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，探索創(chuàng)新切實可行，黨員群眾歡迎的“學(xué)用”模式和方法，增強(qiáng)吸引力，提高參學(xué)積極性，推動“學(xué)用”工作。

（2）示范作用好。突出實效，在遠(yuǎn)程教育“建、管、學(xué)、用”工作中創(chuàng)出工作特色，發(fā)揮典型示范作用，帶動全鎮(zhèn)各站點的遠(yuǎn)教工作。

（3）領(lǐng)導(dǎo)批示。遠(yuǎn)程教育工作成效引起上級組織部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評，得到各級領(lǐng)導(dǎo)批示。（4）經(jīng)驗推廣。遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗和做法符合實際，切實可行，具有普遍推廣價值，在一定范圍內(nèi)得到推廣。

（二）“創(chuàng)建優(yōu)秀終端站點”的標(biāo)準(zhǔn)

1、一類指標(biāo)

（1）站點建設(shè)“五有”。有播放室、門口有牌子、墻上有制度、室內(nèi)有桌椅、有電視機(jī)和機(jī)頂盒。

（2）設(shè)施設(shè)備完善。站點場所設(shè)施齊全，符合“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等要求；設(shè)備完好，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個性化學(xué)習(xí)條件，能夠流暢點播節(jié)目和查看信息；能整合文化資源等其他共享工程，形成合力，推動工作。

（3）管理力量到位。基層黨組織重視終端站點管理和使用工作，站點配備1至2名專門管理員，管理員具有熟練操作終端站點設(shè)備及組織教學(xué)的能力。

（4）“學(xué)用”組織有力。學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃切實可行并有效落實；堅持定期組織開展集中學(xué)習(xí)活動，到課率高；根據(jù)生產(chǎn)生活需要，及時組織開展“學(xué)用”活動，“學(xué)用”效果明顯。

（5）站點管理規(guī)范。站點管理辦法和工作制度健全并有效落實，運行維護(hù)及時有效，維護(hù)經(jīng)費有保障。嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃開展播放收看工作，播前有預(yù)告，播中有講解，播后有輔導(dǎo)。站點管理和學(xué)習(xí)活動檔案完備，“四簿一冊”記錄規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，各類遠(yuǎn)程教育文件、圖書、光盤等整理 規(guī)范、歸檔有序。

（6）站點使用率高。確保站點經(jīng)常開放，能及時提供適用教學(xué)資源和信息服務(wù)，有效滿足黨員干部和農(nóng)民群眾集中學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)需求。

（7）實踐基地健全。因地制宜配套建立種植或養(yǎng)殖等實踐示范基地，通過課堂教學(xué)與實踐示范基地教學(xué)相結(jié)合實現(xiàn)“學(xué)用”成果轉(zhuǎn)化。

2、二類指標(biāo)（加分項目）

（1）“學(xué)用”模式創(chuàng)新。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，探索創(chuàng)新切實可行、黨員群眾歡迎的“學(xué)用”模式和方法，增強(qiáng)吸引力，提高參學(xué)積極性，推動“學(xué)用”工作。

（2）示范作用好。突出實效，在遠(yuǎn)程教育“建、管、學(xué)、用”工作中創(chuàng)出工作特色，發(fā)揮典型示范作用，帶動其它站點工作的開展。

（3）領(lǐng)導(dǎo)批示。遠(yuǎn)程教育工作成效引起上級組織部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評，得到各級領(lǐng)導(dǎo)批示。

（4）經(jīng)驗推廣。遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗和做法符合實際，切實可行，具有普遍推廣價值，在一定范圍內(nèi)得到推廣。

（三）“爭做優(yōu)秀站點管理員”的標(biāo)準(zhǔn)

1、一類指標(biāo)

（1）政治素質(zhì)好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅定，工作責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真落實終端站點管理制度和 崗位責(zé)任制，熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)，熱心為黨員群眾服務(wù)。

（2）專業(yè)技能強(qiáng)。具有管理終端站點相應(yīng)的科學(xué)文化知識，能熟練操作使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，具有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和一定的教學(xué)輔導(dǎo)能力，能自行排除站點設(shè)備的常見故障，能熟練使用信息管理系統(tǒng)。

（3）愛崗敬業(yè)。嚴(yán)格遵守管理制度，認(rèn)真做好日常設(shè)備檢查和維護(hù)，確保站點正常運行。及時做好教學(xué)總結(jié)工作，善于摸索掌握教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)效果。

（4）服務(wù)意識強(qiáng)。服務(wù)熱情周到，積極組織開展集中學(xué)習(xí)活動，及時收集并向上級反饋黨員干部群眾的意見建議。主動了解黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)需求，及時提供個性化學(xué)習(xí)服務(wù)。

（5）群眾評價高。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點“學(xué)用”工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

2、二類指標(biāo)（加分項目）

（1）創(chuàng)新管理方法。在工作中能結(jié)合實際、大膽管理、積極探索創(chuàng)新切實可行，黨員群眾歡迎的“學(xué)用”管理模式和方法，提高參學(xué)積極性，推動“學(xué)用”工作。

（2）站點“學(xué)用”效果好。根據(jù)黨員干部群眾需求積極組織好“學(xué)用”，并幫助解決有關(guān)問題，站點“學(xué)用”效果明顯，當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)得到推進(jìn)，黨員群眾收入增加。（3）總結(jié)推廣好。遠(yuǎn)程教育工作管理經(jīng)驗和做法符合實際，切實可行，具有普遍推廣價值，引起上級組織部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和好評，并得到推廣。

（四）“爭做學(xué)用標(biāo)兵”的標(biāo)準(zhǔn)

1、一類指標(biāo)

（1）政治素質(zhì)好。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識，對黨和國家農(nóng)村政策和相關(guān)的法律知識有一定了解，帶頭學(xué)習(xí)和遵守各項法律法規(guī)，帶頭完成黨組織交辦的各項任務(wù)。

（2）參加學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)交流，做好學(xué)習(xí)記錄，并通過遠(yuǎn)程教育至少掌握一門實用技術(shù)或一個行業(yè)市場供求信息。

（3）成果運用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。

（4）示范作用好。積極向群眾傳授實用技術(shù)，推廣“學(xué)用”成果，在帶領(lǐng)群眾共同致富方面成效顯著。

（5）群眾反映好。“學(xué)用”典型事跡突出，群眾普遍認(rèn)可。

2、二類指標(biāo)（加分項目）

（1）經(jīng)濟(jì)效益好。通過遠(yuǎn)程教育，新上致富項目或擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，取得較好經(jīng)濟(jì)效益，具有良好發(fā)展前景。

（2）總結(jié)推廣好。能總結(jié)出好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在廣大黨員干部群眾中推廣。在其他先進(jìn)評選中受到表彰。（3）帶動效果好。在帶領(lǐng)群眾共同致富方面效果顯著，幫助和帶動其它黨員干部和農(nóng)民群眾將學(xué)到的技術(shù)、經(jīng)驗運用到生產(chǎn)生活實踐中，典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。

五、工作步驟及措施

（一）制定方案

按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的基本要求，各村(社區(qū))黨總支要結(jié)合本地實際，制定實施方案，細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，做到爭創(chuàng)有目標(biāo)，活動有載體，推進(jìn)活動有效開展。

（二）動員部署

(社區(qū))黨總支要通過多種形式進(jìn)行廣泛動員，把活動的有關(guān)要求貫徹落實遠(yuǎn)程教育終端站點，力求使廣大黨員群眾參與進(jìn)來。

（三）檢查指導(dǎo)

鎮(zhèn)黨委將加強(qiáng)具體指導(dǎo)，通過深入基層實地察看、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要通報批評，限期整改落實。

（四）考核評議

按照“雙創(chuàng)雙爭”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行考核，把遠(yuǎn)程教育服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和基層黨建工作的任務(wù)落實情況作為考評的重要內(nèi)容。各村(社區(qū))黨總支要按照實施意見規(guī)定的考評 標(biāo)準(zhǔn)，搞好考核評議工作。要采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，結(jié)合信息管理系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)，檢查工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。

**鎮(zhèn)黨委將于年底考核、評選、表彰優(yōu)秀站點、優(yōu)秀站點管理員和學(xué)用標(biāo)兵。

（五）評選表彰

建立健全激勵機(jī)制，適時進(jìn)行評選表彰，通過評選表彰，推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭”活動持久深入開展。鎮(zhèn)黨委于每年10月對各終端站點進(jìn)行考核，并把優(yōu)秀站點、優(yōu)秀管理員和優(yōu)秀學(xué)用個人報縣委組織部遠(yuǎn)程辦參加縣級考核評選，適時表彰“先進(jìn)教學(xué)單位”、“優(yōu)秀終端站點”、“優(yōu)秀站點管理員”和“學(xué)用標(biāo)兵”。

對受到表彰的單位、終端站點和個人進(jìn)行評星授牌；已被表彰的單位、終端站點和個人不能繼續(xù)參加下一年的評選活動；對受到表彰的單位、終端站點和個人每兩年進(jìn)行一次資格復(fù)審，對達(dá)不到要求的取消其先進(jìn)資格，重新進(jìn)行創(chuàng)建。評選表彰注重工作實效和社會公認(rèn)度，廣泛聽取黨員和群眾的意見建議。

六、有關(guān)要求

“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體，既要突出抓好創(chuàng)建先進(jìn)典型，又要注重解決實際問題，推動整個遠(yuǎn)程教育工作上水平、見實效。各村(社區(qū))黨總支 要結(jié)合實際，圍繞中心工作，采取有效措施，扎實推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭”活動。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭”活動是一項長期的任務(wù)，各村（社區(qū)）黨總支要把這項工作擺上重要議事日程，周密部署，精心組織，狠抓落實。

（二）加大宣傳，營造氛圍

通過廣播、宣傳欄等渠道，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，營造全鎮(zhèn)“雙創(chuàng)雙爭”的良好氛圍。

（三）結(jié)合實際，抓出成效

“雙創(chuàng)雙爭”活動是當(dāng)前和今后加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的重要抓手，各村（社區(qū)）黨總支要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動與遠(yuǎn)程教育服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與服務(wù)“百村千戶萬元增收行動”結(jié)合起來，與開展的各類遠(yuǎn)程教育創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與深化“學(xué)用”工作結(jié)合起來，切實抓緊抓好、抓出成效。

（四）納入考核，同步推進(jìn)

鎮(zhèn)黨委將把“雙創(chuàng)雙爭”納入黨建工作目標(biāo)考核體系，統(tǒng)籌安排部署，同步推進(jìn)。通過建立聯(lián)系點制度，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究，及時了解情況，加強(qiáng)對“雙創(chuàng)雙爭”活動的指導(dǎo)。

（五）周密部署，統(tǒng)籌安排

鎮(zhèn)黨委將切實做好工作部署，落實各村（社區(qū)）黨總支抓“雙創(chuàng)雙爭”活動的責(zé)任，明確責(zé)任人，推動全鎮(zhèn)村（社區(qū)）黨總支認(rèn)真實施，充分發(fā)揮基層干部、大學(xué)生“村官”、大學(xué)生志愿者的作用，確保活動順利推進(jìn)，取得實效。

第五篇：龍壩鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

關(guān)于印發(fā)《龍壩鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》的通知

各村黨（總）支部：

《龍壩鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》，經(jīng)鄉(xiāng)黨委會議研究，現(xiàn)印發(fā)給你們。請結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹落實，并將活動情況和先進(jìn)典型及時報送鄉(xiāng)組織辦公室。

中共龍壩鄉(xiāng)委員會 2011年8月25日

龍壩鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 “雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

為認(rèn)真貫徹落實中共中央組織部《關(guān)于在全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》（組通字?2011?18號）精神，深入推進(jìn)全縣黨員干部遠(yuǎn)程教育創(chuàng)先爭優(yōu)，切實將“以通為先、以用為本”的要求落到實處，按照市、縣組織部的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定如下實施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。要以黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機(jī)，通過“雙創(chuàng)雙爭”（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端點、爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵）活動，使基層站點學(xué)用率攀升，終端站點管理規(guī)范有序，黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)意識顯著增強(qiáng)，廣大群眾致富本領(lǐng)明顯提高，農(nóng)民群眾文化生活不斷豐富。每年評

出鄉(xiāng)村兩級：3個終端示范點、3名優(yōu)秀站點播放員和3名學(xué)用標(biāo)兵進(jìn)行表彰獎勵。從而培育一批優(yōu)秀示范終端站點，涌現(xiàn)一批優(yōu)秀管理人才，樹立一批學(xué)用標(biāo)兵，進(jìn)一步推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作扎實開展。

二、工作任務(wù)

通過開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，使黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織方式進(jìn)一步改進(jìn)，教學(xué)活動管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成果轉(zhuǎn)化進(jìn)一步加快，教學(xué)組織管理機(jī)制進(jìn)一步完善，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的功能和效果進(jìn)一步顯現(xiàn)，力爭在服務(wù)基層組織建設(shè)、提高黨員干部隊伍素質(zhì)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展等方面取得新的成效，提高群眾思想意識，在發(fā)展致富方面又新突破。重點要完成以下六個方面的工作任務(wù)：

（一）健全一套教學(xué)組織管理機(jī)制。一是有1以上名專（兼）職人員，每年對全鄉(xiāng)各村、各單位遠(yuǎn)程教育管理專（兼）職人員，根據(jù)縣級業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是管理制度健全，操作規(guī)范熟練。三是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)施齊備，運行通暢。四是功能完善，能在《墨江黨建網(wǎng)》上及時傳送上報我鄉(xiāng)相關(guān)黨建信息。五是學(xué)習(xí)引導(dǎo)及時。能及時學(xué)習(xí)墨江黨建網(wǎng)上有關(guān)黨建欄目，并將好的信息及時在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中向廣大黨員干部傳達(dá)。負(fù)責(zé)做好建立健全教學(xué)活動組織、日常管理監(jiān)控、學(xué)習(xí)需求調(diào)查、教學(xué)效果反饋和學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化等制度和機(jī)

制，提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平。精心制定教學(xué)計劃，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模開展黨員干部教育培訓(xùn)，落實全員培訓(xùn)的目標(biāo)。鄉(xiāng)級站點黨員干部集中學(xué)習(xí)每月不少于3 次，全年不少于 48 小時，村級黨員群眾集中學(xué)習(xí)不少于2次，全年不少于36小時。

（二）創(chuàng)建一批鄉(xiāng)、村學(xué)用工作示范站點。堅持以點帶面、示范帶動。按照“設(shè)施設(shè)備完善、站點管理規(guī)范、學(xué)用組織有力、站點使用率高”的要求及“基礎(chǔ)設(shè)施好、站點管理好、開展學(xué)習(xí)好、使用服務(wù)好、學(xué)習(xí)效果好”五好標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)縣鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育終端示范點。定期組織集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真抓好個性化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合，確保學(xué)出效果、用出效益，扎實推進(jìn)“雙創(chuàng)雙爭”活動深入開展。在全鄉(xiāng)創(chuàng)建 1個鄉(xiāng)級學(xué)用工作示范站點、3個村級學(xué)用工作示范站點，充分發(fā)揮示范引路作用。

（三）培訓(xùn)一批遠(yuǎn)程教育工作骨干。按照“管理科學(xué)、指導(dǎo)規(guī)范、業(yè)務(wù)精通、服務(wù)熱情”的要求，在全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育管理員隊伍中培訓(xùn)一批遠(yuǎn)程教育工作骨干，每年評選出3名。爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。按照“學(xué)習(xí)好、運用好、示范好”三號標(biāo)準(zhǔn)，及“帶頭遵紀(jì)守法、帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭實踐運用、帶頭推廣經(jīng)驗、帶頭勤勞致富”的五項基本要求，選擇一些思想政治素質(zhì)好、有一定科技致富能力的黨員干部和群眾，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)行重點培訓(xùn)，使其進(jìn)一步開闊視野、掌握技術(shù)、增長知識、提高本領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣一批通過遠(yuǎn)程教育學(xué)用作出貢獻(xiàn)的黨員干部和群眾典型，充分發(fā)揮身邊事、身邊人的說服力和感召力，激勵和調(diào)動廣大黨員干部和群眾的參學(xué)積極性，培育遠(yuǎn)程教育致富標(biāo)兵。并加大實踐探索力度，深入開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣學(xué)用工作的成功做法和先進(jìn)典型；適時召開學(xué)用工作經(jīng)驗交流會，廣泛進(jìn)行經(jīng)驗交流，推動學(xué)用工作深入開展。每年在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)評選出3名“學(xué)用標(biāo)兵”。

三、方法步驟

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動室充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各村黨支部要精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進(jìn)活動開展。

（一）制定方案。各村要結(jié)合本村實際，制定切實可行的實施方案，深入開展“雙創(chuàng)雙爭”活動。方案于9月1日前報鄉(xiāng)組織辦公室。

（二）動員部署。各村在8月底前，通過各種形式宣傳動員，把活動精神宣傳到全村黨員干部中，立求干部群眾參與其中。

（三）開展創(chuàng)建。整個活動從2011年9月開始，建立創(chuàng)建長效機(jī)制，每年進(jìn)行一次評比，首先由各村根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，上報“雙創(chuàng)雙爭”活動開展情況表。并根據(jù)日常考核和各村上報情況評先出鄉(xiāng)級終端示范點3個、優(yōu)秀站點播放員3名、學(xué)用標(biāo)兵3名在每年11月15日錢進(jìn)行表彰，再推選出1個級終端示范點、1名優(yōu)秀站點播放員、1名學(xué)用標(biāo)兵于每年11月30日前報縣委組織部，參加縣級評選。

（四）考核評議。每年11月15日前對各終端站點進(jìn)行一次考核評議，由組織辦公室負(fù)責(zé)抓好對各村終端站點的考評工作。各村上報的考評材料，由鄉(xiāng)組織辦公室統(tǒng)一考核評比。考核選出級終端示范點3個、優(yōu)秀站點播放員3名、學(xué)用標(biāo)兵3名。對受表彰的單位和個人分別給予500元、300元的資金獎勵。報縣級參評得獎的，還可以享受縣級授牌和資金獎勵。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化保障。

為確保活動順利有效開展，鄉(xiāng)黨委成立遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：蘇國芳（鄉(xiāng)黨委副書記）副組長：胡順發(fā)（鄉(xiāng)黨委委員）

成 員：趙雪彬（鄉(xiāng)黨委委員、綜合辦副主任）

江 溪（鄉(xiāng)組織干事）

陳美慧（鄉(xiāng)宣傳干事）

各村要及時成立“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，納入基層黨建工作目標(biāo)考核體系，明確具體負(fù)責(zé)人。

（二）突出重點，深入推進(jìn)

各站點要在遠(yuǎn)程教育終端站點的管理維護(hù)、學(xué)用成功轉(zhuǎn)化方面下功夫，充分發(fā)揮年輕干部職工、村干部、大學(xué)生村官的作用，不斷提高黨員干部遠(yuǎn)程教育管理水平，提高學(xué)用成效。

（三）總結(jié)經(jīng)驗、完善機(jī)制

鄉(xiāng)、村兩級要通過“雙創(chuàng)雙爭”活動，切實解決管理不到位，學(xué)用不落實等突出問題，認(rèn)真總結(jié)和宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動的成功經(jīng)驗和有效做法，積極探索和建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作長效機(jī)制。

附件：

1、終端示范站點創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)表（表一）

2、優(yōu)秀鄉(xiāng)終端管理員考評標(biāo)準(zhǔn)（表二）

3、優(yōu)秀村級終端管理員考評標(biāo)準(zhǔn)（表三）

4、優(yōu)秀學(xué)用標(biāo)兵考評標(biāo)準(zhǔn)（表四）